關(guān)于記憶的作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于記憶的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于記憶的作文1
媽媽是一個(gè)很喜歡那種玉手鐲的人,而我小時(shí)候那會(huì ),剛好盛行那種手鐲。所以,小時(shí)候媽媽總是買(mǎi)那種手鐲給我,印象中最深的,就是我那晚剛買(mǎi)了手鐲,當晚就摔壞了~
那天,是有京劇,然后媽媽帶我出去,也順帶幫我買(mǎi)了手鐲,那個(gè)時(shí)候,已經(jīng)是晚上了。我媽回家在我手上涂沐浴露,然后就輕輕松松把手鐲戴上了。我很高興地戴著(zhù)手鐲去表姐家,當時(shí)表姐和我們就剛好只是一堵墻的距離。
后來(lái)和表姐玩起了捉迷藏還是什么來(lái)著(zhù)的要跑的游戲。然后本來(lái)就喜歡弄巧成拙的我,摔倒了,那手鐲也就摔成了兩半。
記得當時(shí)自己是沒(méi)有哭的,但是是含淚的。然后表姐就告訴我說(shuō),沒(méi)事,她有辦法,他可以幫我用502膠水粘起來(lái)。那個(gè)時(shí)候天真的我們都以為那是一種好辦法。
但后來(lái),是沒(méi)辦法的。好幾天以后,我去找表姐,表姐從抽屜里面拿出那兩半被摔壞的手鐲,然后說(shuō)粘不起來(lái),讓我乖,以后她再給我買(mǎi)一個(gè)!
后來(lái)啊,后來(lái)就換了一個(gè)有一個(gè)手鐲,但都沒(méi)有印象他們長(cháng)什么樣,也沒(méi)有印象怎么碎掉的,唯獨記得的就是這么一個(gè)當夜買(mǎi)當夜碎的手鐲的顏色,是淺青色的。是啊那碎掉的手鐲,終究也圓了一個(gè)童年記憶!
關(guān)于記憶的作文2
60多年的記憶,猶如被河水沖刷過(guò)的河流,有深有淺,有的斷斷續續,有的已經(jīng)模糊,關(guān)于我的父親,雖然時(shí)常想起,也不過(guò)是一些零零散散的記憶。父親一生很平淡,可父親的品德卻始終影響著(zhù)我們成長(cháng)。
父親對子女的要求非常嚴厲。父親經(jīng)常告訴我們,“做人要誠實(shí)、寧愿人辜負我,千萬(wàn)不能辜負別人。做人要厚道,貪心是禍,吃虧是福,知足者常樂(lè )!。在父親的眼中,做了有損于他人的壞事,就是嚴重地冒犯了“家規”。被“修理”的時(shí)候絕不手軟。
記得弟弟9歲那年,曾因為和小伙伴打架吃了虧,為了報復,他找了兩個(gè)要好的伙伴,偷偷地溜到打人者家中,趁屋子里沒(méi)有人的機會(huì )把地下的一籃子豬食菜倒進(jìn)了熱乎乎的大馇粥鍋里。
當家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)孩子氣呼呼地找上門(mén)時(shí),父親暴跳如雷沒(méi)容分說(shuō),拽過(guò)弟弟就是幾撇子。隨后又抬起腿來(lái)用穿著(zhù)反毛皮鞋的腳猛地向弟弟踢去,弟弟因為躲閃不及,一下子被踢中了臉部,因為用力過(guò)猛,左臉上頓時(shí)鼓起了大包。至今弟弟的臉上還留有很深的坑,大夫說(shuō)是軟組織被損傷。
事過(guò)之后,父親也很后怕,他一邊心疼給弟弟用熱毛巾敷,一邊沒(méi)忘了給弟弟講道理,告訴弟弟的行為是不道德的。教育他糧食是寶貴的,不能隨便糟蹋。
別看父親急性子,沾火就著(zhù),可為人處世相當講究。只要有求于他的時(shí)候,他都盡心盡力地幫忙。有一回,同事家的母親患病手頭缺錢(qián),和父親商量借點(diǎn)錢(qián),父親二話(huà)沒(méi)說(shuō),剛開(kāi)的工資還沒(méi)等熱乎,就被同事借走了一半。害得全家一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到一點(diǎn)肉腥。
父親特別愛(ài)較真,他最討厭弄虛作假。父親的所在的工廠(chǎng)對工人的簽到管理實(shí)行翻牌制。有月滿(mǎn)勤獎、年終獎,累計遲到三次就沒(méi)有評比資格。父親不用擔心,因為他每天上班都提前到,月獎勵、年獎勵都能拿到。還被工廠(chǎng)破例評上過(guò)“先進(jìn)工作者”呢。(因為成分不好)。雖然獎勵的物品只是一個(gè)印有“先進(jìn)工作者”字樣的挎攔背心?筛赣H卻寶貝似的放在箱子里,一直舍不得穿。
父親心直口快,愛(ài)打抱不平?匆(jiàn)有同事代替旁人翻牌就氣不打一處來(lái)愛(ài)說(shuō)兩句。嘴是痛快了,可疙瘩也從此結下了?匆(jiàn)有人干活糊弄,他就不舒服。在父親看來(lái),只要拿共產(chǎn)黨的俸祿,就該對得起自己的良心。
父親在木材廠(chǎng)工作,廠(chǎng)里每年都憑票供應職工兩車(chē)膠合板,有的柴禾不夠燒就動(dòng)起了歪腦筋。他們利用上夜班門(mén)衛檢查不那么嚴格,就偷偷地把邊角下料揣在懷里,在用寬松的外衣遮擋后一點(diǎn)點(diǎn)地往家倒騰。父親從不那么做。他說(shuō),“餓死不劫道,窮死不當賊”。
同在一個(gè)廠(chǎng)子,同住一棟房子,當我看到一家家先后都用偷來(lái)的木塊鋪上了地板,很是眼熱,埋怨父親膽小怕事,埋怨父親沒(méi)能耐。父親不以為然。父親說(shuō),只有實(shí)實(shí)在在的做人做事才感到心里踏實(shí)。
父親的一生如同平靜的河水,從未掀過(guò)波瀾,也沒(méi)給我們留下什么遺產(chǎn),可父親的誠實(shí)、豁達、善良、正義的品格,通過(guò)血脈在他的兒女身上慢慢地滲透,成為影響兒女們一生用之不盡的財富。
關(guān)于記憶的作文3
在我童年記憶的小河里,有許多時(shí)候要經(jīng)歷一些挫折,但是,那時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)你有兩條路可以走。一條是選擇放棄,另一條是選擇堅強,繼續把一件事做到最好。
那一天,學(xué)校如期舉行了校運會(huì )。全校的學(xué)生都非常的開(kāi)心。當然,我也不例外。
校運會(huì )隨著(zhù)校長(cháng)的一聲“開(kāi)始”而進(jìn)行得熱火朝天。
早上九點(diǎn)半,我去參加跑步比賽。當哨聲響起的時(shí)候,我非常緊張。這不,剛開(kāi)始跑就比人家差了那么遠。
“一圈,兩圈,三圈... ...!蔽议_(kāi)始在心里默默地數著(zhù)。跑到最后一圈的時(shí)候,我有點(diǎn)累,但又不得不跑完。于是,我在心里想,我要堅持!
再跑最后一圈的時(shí)候,我終于忍耐不住了... ...我摔倒了。
可能,當我們的同學(xué)看到這一幕的時(shí)候他們非常驚訝。但是,我又聽(tīng)到了陣陣鼓勵我的聲音。
于是,我又站了起來(lái)了,我又重新選擇了堅強!因為我堅信“努力就可能成功,但不努力就一定不會(huì )成功!
謝天謝地,我終于跑完了。突然,我感到陣陣疼痛,于是倒下便睡。
成績(jì)報告單出來(lái)了,我得了第二名。我和我的同學(xué)都感到無(wú)比驕傲。
這次雖然沒(méi)有得到第一名,但我也無(wú)比開(kāi)心,因為我又重新選擇了堅強。
生活中,可能有許多不如意的事,但是只要你選擇了堅強,它就會(huì )引領(lǐng)你,使你的人生變得更加豐富多彩 !
關(guān)于記憶的作文4
同學(xué)們,在我們的記憶中,肯定有許多美好的回憶,尤其是童年時(shí)的樂(lè )趣。
那十幾年前的事了,我和哥哥來(lái)到海邊游玩。我們金色的沙灘上,看到這里有五彩繽紛的貝殼,這些貝殼紅的、黃的、綠的,形形色色,非常漂亮。但是,貝殼雖然美麗誘人,但比不上捉螃蟹的樂(lè )趣。
我和哥哥分開(kāi)去找螃蟹,我們從礁石找到沙灘,可是卻一只螃蟹也沒(méi)有找到。突然,我發(fā)現那邊的礁石邊有東西在動(dòng),我沒(méi)有告訴哥哥,一個(gè)人跑去了,我用力想把礁石搬開(kāi),可礁石太重了,怎么也搬不動(dòng),我使盡了全身力氣,終于把巖石搬開(kāi)了。一看,全部都是螃蟹,小的如指甲,大的如黃豆,這些螃蟹們看到我“打進(jìn)“了他們的“老窩”,四處亂竄。正當我想抓那只最大的“將軍”時(shí),不料,這個(gè)“將軍”來(lái)了個(gè)反攻,把我的手指夾住了,我的眼眶里豆大的淚珠滾了出來(lái)。我大聲地叫哥哥快點(diǎn)過(guò)來(lái)。哥哥聽(tīng)到我的喊聲馬上跑了過(guò)來(lái)。正好,他的手里拿著(zhù)一架照相機,“咔嚓”一聲,把我當時(shí)那狼狽樣給拍了下來(lái),F在當我看見(jiàn)這張照片時(shí),就會(huì )忍不住大笑起來(lái)。
童年好比一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝滿(mǎn)了我們的回憶,我們更要好好地珍藏它。
關(guān)于記憶的作文5
一個(gè)無(wú)風(fēng)的深夜,一扇緊閉的門(mén),一個(gè)落魄的孩子,一陣扣人心弦的哭聲。
這無(wú)疑不是在渲染著(zhù)一幕畫(huà)面,一個(gè)悲劇,一段悲情。
那是我記憶中最早的事。
而我,是這個(gè)畫(huà)面里的主角。那個(gè)哭泣的孩子,那是我。
那是我兩歲多的時(shí)候的事情。我很清楚的記得那天晚上,我一個(gè)人在媽媽的門(mén)口哭了很久很久,她把門(mén)關(guān)得緊緊的,不讓我進(jìn)屋。原因后來(lái)我知道了,大概是她和爸爸吵架了。爸爸一氣之下,沒(méi)有回家。而我,則被關(guān)在了門(mén)外。我一直哭,一直哭。一直哭。
后來(lái),是我哭得太久了,奶奶實(shí)在聽(tīng)不下去了,才把我帶到她的屋里睡了。那時(shí)已經(jīng)很晚很晚了。晚得我們都忘記了確切的時(shí)間。
再后來(lái),我的爸爸媽媽離婚了。我跟了爸爸,媽媽離開(kāi)了爸爸,也離開(kāi)了我。
那年夏天,心靈深處最深的痛,帶給我永遠無(wú)法言出的傷。盡管,那時(shí)我還不太明白什么叫做離別。但媽媽走的時(shí)候我哭了。我不知道我為什么會(huì )哭,我只知道媽媽在哭。所以我哭了。有時(shí)候上天總是在眷顧著(zhù)一些人,現實(shí)殘酷得讓你不得不相信。這個(gè)世界有許多我們無(wú)法控制的事情。
某些東西在一個(gè)人出生的時(shí)候就已經(jīng)決定了。
我是這樣的不被人關(guān)注。我的爸爸,我的媽媽?zhuān)麄兌茧x開(kāi)我。我跟著(zhù)奶奶一起生活。所以我恨。我曾經(jīng)恨這個(gè)世界。我不愛(ài)他們。
很長(cháng)一段時(shí)間以來(lái),我都希望自己都能生病。生一場(chǎng)大病。這樣就會(huì )有人來(lái)照顧我了。這樣我就不會(huì )那么孤單了。這樣我就不會(huì )那么無(wú)助了。這樣我就不會(huì )那么絕望了。那種感覺(jué)似乎是在我的生命中真真實(shí)實(shí)的存在過(guò)。
我可以想像自己躺在一張很溫暖的床上,被窩里暖暖的、軟綿綿的,我可以做上一千年的好夢(mèng)。醒來(lái)的時(shí)候有陽(yáng)光清晰地照進(jìn)來(lái),或者夕陽(yáng)的最后一抹橙光。曖昧的光線(xiàn)灰白灰白的,淺淺的色調凝固出一片安詳與和諧。然后有人走過(guò)來(lái),喂我喝藥,告訴我應該怎么怎么樣,應該注意些什么。我不在意大把大把很苦的藥丸,只要有人愿意讓我吃。那些藥丸的色彩,好像也可以使我的世界變得斑斕起來(lái)。
等我身體好了一些的時(shí)候,我可以拉開(kāi)窗簾,看到川流不息的人群和忙忙碌碌的車(chē)輛。就像我可以擁有一切,抓住整個(gè)世界。
然而,沒(méi)有我想像的那么美好,也不是我想像的那個(gè)樣子。
我總是在逃避著(zhù)一些事情。我站在擁擠的人群,我站在迷惘的路口。
生活中濃烈的情感與沉悶的心情的交接之后,這個(gè)世界的喧囂與雜亂開(kāi)始在平常中歸于安寧與整潔。我的心像一面反光鏡,開(kāi)始在旭日東升的時(shí)候讓別人看到,看清。仿佛他們看到的,就是我心里的全部。走路的時(shí)候因為想著(zhù)的某些事情而突然顫抖而止,某時(shí)聽(tīng)著(zhù)對話(huà)也會(huì )因突然失神而望著(zhù)窗戶(hù)或門(mén)腳木訥好久。站在操場(chǎng),街道,房頂,也總會(huì )突然感到無(wú)助,像是整個(gè)世界,所有的色彩,都會(huì )瞬間消失了一般。我常常流淚,靜靜地流。從小就這樣。所以沒(méi)有人會(huì )去單獨在意我的眼淚。那不值錢(qián)。關(guān)于那些泛黃的記憶,關(guān)于那張模糊的臉,關(guān)于他們的一切。
我都不記得了。
可那又是什么時(shí)候忘記的呢。
我想,有些事情,是可以遺忘的;有些事情,是可以紀念的;有些事情,能夠心甘情愿;有些事情,一直無(wú)能為力。這是我的劫難。我無(wú)力抵抗。
關(guān)于記憶的作文6
夜空因繁星點(diǎn)綴讓人銘記,大海因波濤洶涌讓人銘記,高山因巍峨挺拔讓人銘記……那一天因感悟讓我銘記!
坐在窗前,我仰著(zhù)頭,瞇著(zhù)眼看著(zhù)窗外:水藍色的天幕泛著(zhù)微微的光芒,一陣微風(fēng)吹過(guò),心緒隨之遠去——
我拖著(zhù)沉甸甸的腳步向家走去,大腦被一個(gè)想法充斥著(zhù):付出也不一定有收獲,我怎么會(huì )考得那么差!徘徊在回家的路上,天地之間一片黑暗……揉著(zhù)發(fā)昏的腦袋,快步走向家中……躺在床上,看著(zhù)窗外,無(wú)意中看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)。不料,一陣大風(fēng)吹過(guò),快要織完的蜘蛛網(wǎng)破裂,可那只蜘蛛并沒(méi)有放棄,而是重新織起來(lái),不一會(huì ),一張網(wǎng)完成了,可惜一只小鳥(niǎo)飛過(guò),又撞壞了。蜘蛛還是沒(méi)有放棄……一次,兩次,三次……終于皇天不負有心人,一張嶄新的網(wǎng)織了起來(lái),在風(fēng)中搖搖擺擺著(zhù),但很結實(shí)。一個(gè)如此渺小的生物遇到困難都不退縮,我又憑什么放棄?憑什么因這一次的打擊而一蹶不振……
一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,我打了一個(gè)冷戰,腦子清醒了許多。心想:是!我憑什么退卻,失敗只代表昨天,只意味著(zhù)過(guò)去。我要重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰,再加把勁,一定會(huì )成功的。
這一次,我銘記于心,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著(zhù)自己。這件事,永遠縈繞著(zhù)我,在我心中留下深刻的痕跡。
望著(zhù)窗外,繁星點(diǎn)點(diǎn),窗內,心緒翩翩……
關(guān)于記憶的作文7
小園子,它是多么平常,但它一年四季都充滿(mǎn)了活力,為原本枯燥的奶奶家增添了不少生機?删褪沁@么一個(gè)小園子,使我深深地愛(ài)上了奶奶家,使我真正體會(huì )到了農家生活的樂(lè )趣!
小時(shí)候,我生活在農村,那時(shí)候,我就常常纏著(zhù)媽媽?zhuān)兴龓胰ツ棠碳,因為那里有我的許多好朋友,更重要的是那兒有一個(gè)可以給開(kāi)拓眼見(jiàn),體驗農家樂(lè )趣的小園子!
春天,奶奶家的小園子里要播種了,什么青菜呀,蘿卜呀,豌豆呀……但最有趣的還是要數播種西瓜籽了!一顆顆黑黑的、圓圓的小瓜籽,長(cháng)得特別可愛(ài)!那時(shí)候,我叫上好伙伴們,一起幫奶奶播種。奶奶先挖坑,每隔手掌那么長(cháng)挖一個(gè),這樣整整齊齊地挖了四五排,然后的`任務(wù),奶奶就交給我們了,我們的任務(wù)是播種,然后蓋上泥土,踩實(shí)。我們分成兩隊,一邊干活,一邊玩起了游戲,雖說(shuō)是游戲,但也稱(chēng)得上是一場(chǎng)比賽,比賽規則是這樣的:兩隊同時(shí)從兩點(diǎn)出發(fā)播種、蓋土、踩實(shí),在兩隊相遇之前,哪一隊完成的多,哪一隊就獲勝!我還記得,我是和小彤姐姐一組的,我來(lái)播種,她來(lái)蓋土、踩實(shí),我們兩個(gè)配合默契,在兩隊相遇之前完成了16個(gè)坑,另一隊只完成了14個(gè)坑,我們隊獲勝了!小園子里還有一棵梨樹(shù)和一棵梅花樹(shù),春天梨樹(shù)開(kāi)花了,滿(mǎn)枝條的“雪”引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜,我們幾個(gè)女孩子摘幾朵戴在頭上,這可是天然的頭飾哦!
春天的小園子很美也很有趣。夏天,它繼承了春的秉性,變得更美了!
夏天,小園子里的西瓜成熟了,那時(shí)候我就天天嚷著(zhù)要去摘西瓜,可奶奶總說(shuō):“還太早,西瓜不好吃!”又過(guò)了一段時(shí)間,奶奶還說(shuō)西瓜沒(méi)熟,我按捺不住了,跟著(zhù)小伙伴學(xué)著(zhù)爸爸小時(shí)候偷西瓜,在西瓜上打個(gè)三角,三角挖開(kāi),看看西瓜有沒(méi)有熟,如果熟了,我們就把西瓜“搬”到一個(gè)隱蔽的地方,大口地吃起來(lái),可收獲不如浪費的多,很多西瓜都沒(méi)熟就被我們無(wú)情地在它“臉上”畫(huà)了一個(gè)三角!到了西瓜可以吃的時(shí)候,爺爺發(fā)現了我們的“杰作”,問(wèn)我們:“是不是你們打的三角”?這聲音不大,但透露出了嚴厲,我非常害怕,說(shuō)出了實(shí)情。
夏,剛走。秋,它輕輕地來(lái)了,是落葉把它給喚來(lái)了!
秋天的小園子是一派豐收的景象,小青菜、蘿卜……把小園子打扮得格外美!紅的胡蘿卜,綠的小青菜……五彩繽紛!
豐收的秋剛過(guò)。冬,它也呼嘯著(zhù)來(lái)了,是血色的梅花把它給叫來(lái)了!
冬天的小園子,它沒(méi)有春、夏、秋那么繽紛,只有那園子里的一棵梅花樹(shù)在瑟瑟的寒風(fēng)中傲然挺立,那血色的梅花在雪白的世界里是那么美麗、嬌艷!要是下了一場(chǎng)雪,我們幾個(gè)小孩子,就會(huì )不顧冬天的寒冷,跑到小園子去堆雪子,打雪仗,把小手凍得通紅,也絲毫沒(méi)有收斂。
!奶奶家的小園子!你一年四季都是那么美,春天你溫婉美麗,夏天你豪情奔放,秋天你碩果累累,冬天你寒梅獨秀!我愛(ài)你,奶奶的家小園子!
關(guān)于記憶的作文8
那條蜿蜒的小路總是領(lǐng)著(zhù)我回到寧靜的家鄉;那條翠綠的小徑總是飲著(zhù)我走進(jìn)溫暖的房舍,這個(gè)地方遠離喧囂,是個(gè)純樸的小鎮,它,坐落在鎮江。
這個(gè)溫馨的小鎮是栽培我茁壯的地方,這里的方景并無(wú)特別凸顯之處,真正是我難以忘懷的原因,是和藹的祖父祖母對我無(wú)微不至的關(guān)照,是我暫離開(kāi)時(shí)候最依依不舍的原因。這個(gè)令我依戀的地方,最溫暖的風(fēng)景是祖父母的笑容,每天看著(zhù)他們的臉,永遠都掛著(zhù)那可親的笑容,從來(lái)沒(méi)有隨著(zhù)歲月而刷淡,但是歲月不饒人,盡管他們是多么的善良待人,終究逃不過(guò)自古先人都得面的的一課——死亡。
在祖父母過(guò)世后,房子變賣(mài)給別人,我們也搬到了城市,但是偶爾踏那條小路,會(huì )想起,這是我的家鄉,是祖父牽著(zhù)我的手帶我翱翔的地方,偶爾回到那條小徑,會(huì )記得,這是我的家鄉,是祖母摸著(zhù)我的頭,叮嚀我:“一定要考一百分”的地方,如今事過(guò)境遷、人事全非,但是這個(gè)小鎮依舊是我的家鄉,永遠不會(huì )忘了,祖父祖母對我疼愛(ài)的呵護、耐心的陪伴及慎重的叮嚀。
現在幾乎沒(méi)有機會(huì )在踏上這個(gè)小鎮,對那里的景物也逐漸淡忘了,但是,唯一忘不掉的,是對溫暖小鎮的獨特印象——那不隨時(shí)間磨滅的溫和笑容。
關(guān)于記憶的作文9
猶如一張被彩色浸染過(guò)的宣紙,隨著(zhù)歲月絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開(kāi),化開(kāi)……
夜空中閃爍的星光好像顆顆明珠鑲嵌在天幕中,顯得格外美麗,皎潔的月亮也不知道在什么時(shí)候冒了出來(lái),每一刻都變得更加的明亮。
我正陶醉時(shí),一道黑影轉移了我的視線(xiàn),等我還沒(méi)有看清楚黑影是什么,它已經(jīng)串進(jìn)了屋子里去,我正想看個(gè)究竟,突然一道清脆的破碎聲劃破了夜的寂靜,一個(gè)青瓷花瓶赫然“躺”在地上。突然,一個(gè)黑影像離了弦的箭飛一般地從我的世界里劃了一個(gè)弧線(xiàn),消失在黑夜里。我的爺爺詢(xún)問(wèn)這聲音的來(lái)由,我正迷惑不解時(shí),忽然看了一眼地上的“尸體”,不由心里一顫。我靈機一動(dòng),給爺爺撒謊說(shuō),我玩玻璃球,兩個(gè)碰撞在一起了才發(fā)出那樣的聲音,說(shuō)著(zhù)我匆忙地收拾了“尸體”。
第二天我起床后,我的爺爺已經(jīng)在門(mén)前“恭候”多時(shí)了,心想,這次可真的在劫難逃了,想后悔也來(lái)不及了!
最后爺爺嚴厲地批評了我,告誡我:一個(gè)謊言須得無(wú)數個(gè)謊言去圓,最終會(huì )迷失真的自我。
記憶是“朋友”,雖然時(shí)好時(shí)壞,記憶也如彩虹一般美好,也如傷疤一般疼痛,但值得我們去珍惜。
關(guān)于記憶的作文10
我來(lái)到這所中學(xué)就讀已近兩年了,這期間我遇到了許多挫折,使我變得失落、迷茫,差點(diǎn)失去了人生的方向。但幸虧在這段路途中,出現了給我幫助的人,這使我重拾信心,也讓我迅速成長(cháng)。
記得七年級第一學(xué)期中考過(guò)后,我與宿舍的同學(xué)相處得不好,經(jīng)常和她們發(fā)生沖突。這其中有我犯錯的原因,也有別的原因。如:她們說(shuō)我是斜視眼,還經(jīng)常瞪人。這些我都毫不知情。她們時(shí)不時(shí)地在我面前說(shuō)某人怎么樣某人怎么樣。我聽(tīng)了之后明白她們是在說(shuō)我,如果我反駁她們,她們就會(huì )說(shuō):“我又沒(méi)有指名道姓,你那么自覺(jué)干嘛?”如果我再頂回去的話(huà),我們就一定會(huì )吵架了。我母親知道了宿舍里發(fā)生的這些事后,就來(lái)宿舍與她們理論。之后,我還以為我們的關(guān)系會(huì )有所好轉,但事與愿違,事情并沒(méi)有像我所期望的那樣,而是更加糟糕。那段時(shí)間我特別害怕回宿舍,我知道我以前犯過(guò)很多錯誤,我也在努力地改,但她們還是不大愿意接受我。我心里很難受,真的很難受。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,迷茫、無(wú)助的我感到壓力越來(lái)越大。有段時(shí)間我實(shí)在是憋不住了,于是就找到了心理老師。我向他訴說(shuō)了我的情況。他聽(tīng)完后對我說(shuō):“小靜,你不要在乎別人對你怎樣,不管是好與壞,都不要去在乎,你現在要做的事,就是做好你自己,別人說(shuō)的話(huà)也不一定正確,你就當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),別去管它。當然自己也需要改變,我會(huì )為你們搭一座橋梁的。別太在意別人的話(huà)了,知道嗎?”最后他還鼓勵我說(shuō):“加油!小靜,我支持你!”這些話(huà)給了我莫大的安慰,我心里非常感謝心理老師。
在那段時(shí)間里,我還找了我們學(xué)校的女副校長(cháng)和我的語(yǔ)文老師。副校長(cháng)何老師對我說(shuō)了幾句讓我印象深刻的話(huà):“為什么要那么在乎那些不相干的人說(shuō)的話(huà)呢?你又不用吃他們的飯、花他們的錢(qián),為什么要為他們而流淚呢?但是你也要想想他們說(shuō)的話(huà),為什么會(huì )對我這樣說(shuō)呢?自己有錯就要改,不要因為這些而產(chǎn)生什么心理問(wèn)題!蔽蚁肓讼,覺(jué)得很有道理,當時(shí)我的心就輕松了許多,明白自己以后努力的方向了。至于語(yǔ)文老師,她當時(shí)說(shuō)了具體的什么話(huà),我現在已經(jīng)記不清了,只記得是說(shuō)了很多鼓勵的話(huà),最后她給了我一個(gè)擁抱。這是除我父母外,給我的最溫暖的擁抱,使我感到了莫大的安慰。這個(gè)擁抱讓我一輩子也忘不了,它充滿(mǎn)愛(ài)與鼓勵,充滿(mǎn)支持和期待!我微笑著(zhù)向她道謝,一轉身,我的眼淚流下來(lái)了。我趕緊跑走,怕老師看見(jiàn)。
后來(lái),我和宿舍的同學(xué)有過(guò)幾次的談話(huà),談得還算順利。從這幾次談話(huà)中,我知道了那些我在不經(jīng)意間犯的錯誤,于是我又努力地改,慢慢地,她們對我的態(tài)度也好了一些,我為此感到很開(kāi)心。雖然現在我們還會(huì )偶爾吵架,但我再也不像以前那樣感到無(wú)助和絕望。因為我知道,我會(huì )變得越來(lái)越好。
這就是我珍藏的記憶。正如歌中所說(shuō):感恩敬愛(ài)的老師,教會(huì )了我成長(cháng);感恩幫助過(guò)我的人,使我感受善良……在這里,我想對你們說(shuō)一聲:“謝謝你們!”
關(guān)于記憶的作文11
我家的院子里種著(zhù)兩棵桑樹(shù),一棵結白色的另一棵結黑色的。結白色的桑葚的果實(shí)很大很大,結紫色桑葚的果實(shí)要比白桑葚小得多。
聽(tīng)爺爺說(shuō)他們已經(jīng)在我家的院子里呆了十七年了,到了每年的五月,他們便結出一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)而又可口的大桑葚哦!到時(shí)候我們一家人為了避免桑葚掉下來(lái)沾上土,便會(huì )在地上鋪上一層布。方便接桑葚。而我爸爸呢?他就像猴子一樣敏捷地爬上樹(shù),拿著(zhù)一只長(cháng)長(cháng)的鉤子,勾住一只有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)枝搖,只見(jiàn)桑葚就會(huì )象下雨一般從樹(shù)枝上掉下來(lái)。
有時(shí)候我會(huì )為了偷懶拿著(zhù)拾桑葚的小盆接住那又大又甜的桑葚,爸爸搖完后,從樹(shù)上下來(lái),便和我們一起來(lái)拾,我們蹲在地上撿起那露著(zhù)白肚皮的小東西們。邊吃邊拾,甜甜的桑葚,讓我百吃不厭,它的味道不比甜甜的糖差,我開(kāi)使拾了滿(mǎn)滿(mǎn)的一小盆,但是我禁不住那美味桑葚的誘惑,吃了一個(gè),有吃一個(gè),再吃一個(gè)。。。吃著(zhù)吃著(zhù),小半盆的桑葚沒(méi)了,我又開(kāi)使拾,因為蹲的時(shí)間久了,我們的腿開(kāi)始麻了起來(lái),站不起來(lái)了,可是一想到我們拾的是“金錢(qián)”,我便又來(lái)了動(dòng)力。
桑葚拾完了,爺爺便拿去賣(mài)錢(qián),10元錢(qián)一斤,賣(mài)完后回來(lái)便給我一些勞動(dòng)費,到了學(xué)校我拿著(zhù)自己用汗水換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的冰棍,心里美的,甜甜的。
所以,我把它叫做甜蜜的記憶,一點(diǎn)也不過(guò)分吧!
關(guān)于記憶的作文12
我們認識和相處已兩個(gè)月,卻已有一個(gè)禮拜未聯(lián)系了,讓我心不在焉,有時(shí)很想留住的東西卻違背你的意愿,就像手握一抹沙,握的越緊流失的越快,可順其自然,又有誰(shuí)能真正做到,好不容易找到自己的真愛(ài),終于等到了你,喜愛(ài)都來(lái)不及,順其自然的任其來(lái)去,恨相處的日子不能長(cháng)存。
每天清晨起來(lái),有他的微信跳出來(lái),每天有不一樣的稱(chēng)呼,讓你新鮮感十足;他的幽默、他的貼心和細心、他的霸氣中帶有些許的溫柔、他的孩子氣、他的愛(ài)裝蒜的模樣、他的種種,都徘徊在眼前,一幕幕,揮之不去。即使再美的愛(ài)情,再忠貞的話(huà)語(yǔ),當面臨各種選擇時(shí),一切都毫無(wú)意義,沒(méi)有了堅持的信念,是嗎?
是我太渴望愛(ài)情,還是在對的時(shí)間認識了錯的人,我在思考,這段時(shí)間有種不真實(shí)的感覺(jué),是幸福來(lái)得太突然,讓我措手不及了嗎?連他自?shī)首詷?lè )的樣子,我每天都會(huì )在腦袋里反復重演;各種場(chǎng)景,每天讓我浮想聯(lián)翩,燃起了我對愛(ài)情的希望,卻磨滅的太快,是太極里太陽(yáng)狀態(tài),突然轉換為少陰狀態(tài)了嗎?
他說(shuō)過(guò),每天有想我,不是出于生理的反應,而是腦袋和心真正的在思念,想我從早到晚都在做什么,吃什么穿什么,這讓我很知足,有這樣的思念我很踏實(shí),也許這是為什么更快失去的原因,只因緣分太淺,無(wú)法深化的時(shí)候,一切就已歸真平淡了。
關(guān)于記憶的作文13
那年元旦,我在家鄉的小鎮里就讀高中。因為,離家較遠,在加上元旦假期時(shí)間較短,所以,我沒(méi)有回家,就獨自一人留守在宿舍。
空曠的宿舍,是那樣的寧靜。透過(guò)冷冰冰的窗戶(hù),凝望著(zhù)窗外那漫天飛舞的雪花,心中不斷地涌動(dòng)出無(wú)限的酸楚和惆悵。
夜幕,已漸漸地籠罩著(zhù)整座小鎮。雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間,潔白的小精靈已經(jīng)染白了大地。遙望著(zhù)家的方向,此時(shí),我的腦海里浮現出親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)陲堊狼八寄钸h方的兒子的情景,心里感到很憂(yōu)傷。
元旦期間我怎么過(guò)呢?這時(shí),我想到了上周的測試,我獲得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。對!何不借此犒勞一下自己呢!。
節日的校園,是那樣的冷清,即便偶爾有三五成群的同學(xué),但留給我的也只是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞,北風(fēng)好似刀子一樣凜冽。當我經(jīng)過(guò)教師的家屬樓時(shí),聽(tīng)到那溫馨的歡笑聲,我的心不禁更加失落。但一想到那滿(mǎn)分的成績(jì),我的心又開(kāi)始堅強了,情不自禁地加快了腳步。
我來(lái)到校園附近一家面食館,剛走進(jìn)大門(mén),就聞到了一股誘人的面香。店里的人不是很多,但老板娘還是在熱情地招呼著(zhù)每一位客人。老板娘那熱情的笑容,以及誘人的面香,使人感到一種回到家的感覺(jué)。
“孩子,你想吃些什么?”老板娘迎面過(guò)來(lái)親切的問(wèn)道。
“來(lái)一大碗燴面吧!蔽乙贿厬,一邊隨意的找了一張靠窗的座位坐下。
這時(shí),我才發(fā)現這個(gè)小店造型別致、溫馨而又典雅。望著(zhù)窗外那凌亂的雪花,不由的讓我想起那些四處奔波的人們,他們?yōu)榱松,為了美好的明天不停地忙碌?zhù)。想起我的父母親,他們斑白的頭發(fā),日漸衰老的面容,讓我心痛。在我的心里,這種深深的痛,一直綿延在我的骨子里。只要一想到我的成績(jì),似乎那才能慰藉一下我的失落。想到這,我又拿出了那份試卷……
“孩子,你的面條已做好了,”老板娘的一句話(huà),打斷了我的思緒,我趕緊放下了試卷,接過(guò)那碗熱氣騰騰的面。
“孩子,你還在學(xué)習!節日放假了也不回家,真用功!”老板娘在一旁嘮叨著(zhù),臨走時(shí),還不忘在我的試卷上望了一眼。
寒冷的天氣以及幾個(gè)月的拼搏。也未吃到一碗清香可口的面,就像一只饑餓的小羊見(jiàn)到一片綠油油的麥苗一樣,三下五除二的工夫,吃了個(gè)精光。
不一會(huì )兒工夫,連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉身的工夫,我又叫住了她,買(mǎi)單。我隨手在自己的外套里掏錢(qián),糟了,忘記帶錢(qián)了。我不由地一陣驚慌,上下摸索個(gè)不停,臉也漲的通紅。
也許老板娘看出了我的窘迫,就走上前親切的問(wèn)到:“孩子,你怎么了?是不是忘記帶錢(qián)了?”
我紅著(zhù)臉不好意思地說(shuō)“是!”
老板娘仔細的看了我一眼,又掃了一下我的試卷,接著(zhù)用手示意我做下,然后說(shuō)“孩子,你坐下,咱們做個(gè)交易,好嗎?”
“交易?”我迷惑不解的問(wèn)到。
"是啊,孩子,你不要害怕,我的意思是用你的試卷作為交換條件,把你的試卷給我,當作今天的飯錢(qián),可以嗎?我用你的試卷作為樣板,來(lái)教育我的兒子,要讓他向你學(xué)習!
聽(tīng)到這,我的心頭一熱,說(shuō)不清是在感動(dòng),還是在愧疚。
后來(lái),每到一年一度的元旦,我總會(huì )想起那件事,那個(gè)雪夜發(fā)生的故事。
關(guān)于記憶的作文14
記憶——那一抹綠色。
記憶是無(wú)形的,是摸不到的,是最珍貴無(wú)價(jià)的。
清晨,迎來(lái)了一縷最溫暖的陽(yáng)光,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,陽(yáng)光在地上鋪了金毯子,房間被一縷縷陽(yáng)光籠罩著(zhù),還散發(fā)著(zhù)金色的余光。往窗外望去,驀然看見(jiàn),那一抹綠色。
在荒地上,一棵小草從地上冒出來(lái),就像新出生的一個(gè)小生命。周?chē)际峭叽u,只有這一棵小草頑強的活下來(lái),孤苦伶仃。仿佛世界如此寂靜,只有風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲響。這棵小草搖擺著(zhù)它那嫩綠的身姿,雖然沒(méi)有嬌艷花兒的婀娜多姿,但在我眼里是最迷人的。
夜幕漸漸的織上天空,懸掛著(zhù)一輪彎月,滿(mǎn)天的星星時(shí)而眨眨眼,時(shí)而玩起了捉迷藏。
“淅瀝淅瀝”窗外下起了綿綿細雨,漸漸朦朧起來(lái),像一首優(yōu)雅的歌曲,流進(jìn)我們的心里。那一棵小草,我急忙飛奔出去,滴滴雨點(diǎn)輕輕拍打著(zhù)我的肩,一灘灘水被我踐踏地浪花四起,在燈光的照耀下,我看到了那一抹綠色,依然堅強地站在那兒。這時(shí),仿佛所有時(shí)間都凝固了,我的眼里只有它。
我的耳畔只聽(tīng)得見(jiàn)“淅瀝淅瀝”的雨聲,只看得見(jiàn)那一抹綠色。
關(guān)于記憶的作文15
風(fēng)吹過(guò)我心中的湖水,蕩漾起層層漣漪,記憶的落花紛紛落下,編織成一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),讓我在生活的大海中尋找著(zhù)那一幅幅美好的畫(huà)卷。在我的腦海中,也擁有許許多多春天般的記憶,無(wú)論是美好的瞬間,還是青春的年華……
而我像一陣微風(fēng),不知吹過(guò)了多少個(gè)四季,成長(cháng)著(zhù),依舊尋找著(zhù)春天里那最美好的瞬間,幻化成人生中最美好的記憶。
生活的湖水時(shí)起時(shí)落,我尋覓著(zhù),飄蕩著(zhù),我到底在尋找什么呢?是人生的真諦?還是精神的慰藉?驀的,這一幕幕讓我釋然……
一個(gè)端著(zhù)熱水盆的老人正靜靜地從小巷經(jīng)過(guò),不巧,一群孩子正在踢足球,突然一腳,球急速向老人飛去。我霎時(shí)間繃緊了心弦。若這樣下去,老人豈不是會(huì )被這滾燙的開(kāi)水燙傷嗎?說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,之間一個(gè)默默的身影出來(lái)了,一頭將球擋了回去。我欣然一笑,再看看老人家,依然安詳地走著(zhù)我忽然覺(jué)得那默默的身影是如此的高大我笑了笑,繼續飄蕩。將它儲存在我腦海深處,當作春天般的記憶……
童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),逝去了,罷了。我靜靜地看著(zhù)那活潑可愛(ài)的孩子們在草地上奔跑、追逐、玩耍、嬉戲,是那般快樂(lè )!春天,是一個(gè)屬于孩子們的季節,也是一個(gè)溫暖快樂(lè )的季節。瞧,那些孩子們正快樂(lè )的放著(zhù)風(fēng)箏哩!好快樂(lè ),多么自由!不禁勾起了我心中對童年的思念……
可是孩子們一不小心把那風(fēng)箏與那樹(shù)枝相纏在一起了,孩子們萬(wàn)般無(wú)奈,因為這樹(shù)的確蠻高的。無(wú)論孩子們怎樣蹦啊、跳啊,根本拿取不到。有的孩子索性坐在地上哇哇地哭起來(lái)我也不禁皺起了眉頭。這時(shí),一個(gè)正在跑步的人,伸出了他的一只細而長(cháng)的手,縱身一躍,風(fēng)箏,這匹脫韁的野馬終于被制服了!風(fēng)箏終于又回到了孩子們的手中,孩子們露出了那最無(wú)邪的笑容,那默默的高大身影又漸漸遠去了,此時(shí)人們心中卻無(wú)比舒暢我又釋然了,笑了笑,在這里,我又擁有了最美麗的春天般的記憶。
其實(shí)這些美麗的瞬間,這些美好的鏡頭都環(huán)繞在我們身邊,只是我們沒(méi)有一顆善于發(fā)現美的不老的春心,讓我們去發(fā)現美,并將它們幻化成我們生活中最美好的記憶,時(shí)時(shí)刻刻為我們的生活綻放最美麗的花朵,精彩我們的人生!
瞧,那春天般的記憶又在我的腦海中浮現……
在過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候,一位可愛(ài)的少先隊員扶著(zhù)一位盲婆婆慢慢地過(guò)了馬路;路邊的人行道上,人們自覺(jué)的為一位正在盲道上行走的盲人讓道;一位少年主動(dòng)撿起了路邊的垃圾,扔進(jìn)了垃圾桶里;一位路人買(mǎi)東西的時(shí)候不小心把錢(qián)包掉了,而店主毫不猶豫地拾起,立即追上去將錢(qián)包還給了失主
我的記憶總有這些美好的瞬間,無(wú)時(shí)不刻激勵著(zhù)我、提醒著(zhù)我要最一個(gè)正直、善良的好孩子……
風(fēng)繼續在吹,我的思緒卻飛出了九霄云外,飛向了遙遠的太空,融入我的記憶之中。我想,春天應該快來(lái)了吧我似乎聽(tīng)見(jiàn)它在不遠處呼喚了!
【關(guān)于記憶的作文15篇】相關(guān)文章:
關(guān)于蛹的記憶作文07-24
關(guān)于記憶的高三優(yōu)秀作文_記憶的高中作文09-08
關(guān)于照片的記憶作文4篇06-03
關(guān)于最深的記憶作文四篇05-30
關(guān)于青春的記憶作文4篇05-28
關(guān)于永遠的記憶作文5篇05-27
關(guān)于童年的記憶作文4篇05-24
關(guān)于最深的記憶作文3篇05-22
關(guān)于難忘的記憶作文四篇05-14