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照片的記憶作文

時(shí)間:2021-01-30 10:01:12 記憶 我要投稿

照片的記憶作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的照片的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。

照片的記憶作文15篇

照片的記憶作文1

  奶奶總喜歡翻看我的照片,一邊看一邊哧哧地笑著(zhù),還把我叫到跟前:“寶貝,你還記得這張照片嗎?”我不情愿地湊上去,看著(zhù)照片中的我,曾經(jīng)的記憶仿佛潮水般在腦海中翻涌,那些畫(huà)面又清晰了。

  那時(shí)我才5歲,剛上幼兒園,一天下午,奶奶帶我去照相。出門(mén)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)快下山了,天邊映照著(zhù)一片殷紅的光暈,周?chē)脑贫湎褚粋(gè)個(gè)大大的棉花糖。奶奶見(jiàn)我抬著(zhù)頭,叮囑我低頭看路,我便又追著(zhù)她的影子踩,踩著(zhù)踩著(zhù)來(lái)到了照相館。

  照相館裝飾得可真漂亮啊,墻壁上掛滿(mǎn)了各種各樣的照片,讓人眼花繚亂,我瞧瞧這兒,瞅瞅那兒,興奮得兩眼放光。終于輪到我了,我顛顛兒地跟著(zhù)奶奶上了二樓。

  站在幕布前,我有些不知所措,攝影師一手抓著(zhù)相機,另一只手做著(zhù)不同的動(dòng)作,示意我自然些,還不停地逗我笑。我還是有些拘謹,奶奶看到后,遞給我一只小熊,我抱起小熊,擺了一個(gè)“耶”的造型,咔嚓一聲,攝影師記錄下了這一刻。

  一周后,照片沖洗出來(lái)了,我催著(zhù)奶奶去取照片。拿著(zhù)照片,我左看看右看看,總感覺(jué)怪怪的,那樣子仿佛照片中不是我本人一樣,可我還是很開(kāi)心;丶液,我立即就把它擺放在最顯眼的地方,讓所有人都能看到。

  每年我都會(huì )拍一些照片留念,隨著(zhù)年紀的增長(cháng),大大小小的照片不計其數,每一張照片的背后都有一段特別的記憶。時(shí)間緩緩,我們無(wú)法阻止它的腳步,但那些美好的記憶卻永遠不會(huì )消失。

照片的記憶作文2

  看著(zhù)墻上的這一張照片,我鼻子一陣酸,心里很不是滋味。想笑,笑不出來(lái),想哭,沒(méi)有理由哭。

  這張照片,是我童年無(wú)知的見(jiàn)證,也讓我憶起了那件永生難忘的事情:

  那時(shí),我家有一臺照相機。有一天,爸爸叫上那個(gè)年齡比我大,個(gè)子比我矮的“黑”哥,要給我們兩個(gè)合影。這可是件很開(kāi)心的事情,“黑”哥和我都高興得不得了。由于個(gè)子高矮不一樣,爸爸就讓“黑”哥站在高處。我不服,因為年幼的我不知何由的也想站得更高些。就這樣,我們吵了起來(lái)。

  “想打架,是不是?”我大聲說(shuō):“再和我爭!”我想,這是在我家,我有絕對的優(yōu)勢!芭!”我的話(huà)音剛落,他一拳打了過(guò)來(lái),不偏不倚,正打在我的鼻梁上。頓時(shí),鼻血汩汩涌了出來(lái)。我反應快,沒(méi)來(lái)得及哭,迅速給了他兩拳,他的鼻子也流血了。正手忙腳亂地要來(lái)拉我們的爸爸,一慌神,竟把這精彩的一幕給拍下來(lái)了。爸爸洗出兩張照片來(lái),“黑”哥拿走了一張,另一張,就一直掛在我家的墻上。

  這么多年過(guò)去了,因病離世的“黑哥”早已化尸骨為泥土?擅看翁ь^看到這張照片,我就會(huì )想起當年發(fā)生的這一幕,也就越發(fā)的想念他,可是,我卻再也見(jiàn)不到他了。這時(shí),我心里充滿(mǎn)了無(wú)數種復雜的情感:思念的,辛酸的,痛苦的,悔恨的……

照片的記憶作文3

  有時(shí),我常常會(huì )翻開(kāi)幼兒園畢業(yè)時(shí)發(fā)的同學(xué)錄,看看小時(shí)候的我們。幼兒園的同學(xué)錄沒(méi)什么字,都是一張張的照片,記錄著(zhù)我們在幼兒園里的一點(diǎn)一滴。

  在同學(xué)錄里,我最喜歡的一張是這樣的:我與許多同學(xué)圍在幼兒園里的小池塘邊,看著(zhù)里面游來(lái)游去的烏龜。這張照片雖然看上去十分平凡,沒(méi)什么趣味,但對于我來(lái)說(shuō),這張照片充滿(mǎn)著(zhù)回憶,記錄著(zhù)我們當時(shí)的美好時(shí)光。

  那天下午,老師帶我們下來(lái)玩,大家都高興的在幼兒園里亂跑,這轉轉,那看看,再去其他地方玩一玩,可以說(shuō)這是我們最開(kāi)心的時(shí)刻了。

  突然,一位同學(xué)在池塘里看到了幾只烏龜,我們都立刻跑過(guò)去,坐在了池塘邊,一邊看著(zhù)笨手笨腳的烏龜在池塘里游來(lái)游去,一邊談?wù)撝?zhù)這烏龜。烏龜的一舉一動(dòng)我們都異常的感興趣,烏龜爬上岸邊或聚在了一起,我們都不禁興奮的叫起來(lái)。

  現在的我們已經(jīng)不再有那多時(shí)間聚在一塊玩了,更多的時(shí)間則花在了作業(yè)、課外班上;現在的我們不像以前那樣能沒(méi)心沒(méi)肺的笑了,心中總是會(huì )有許多煩惱;現在的池塘也沒(méi)了,早已抽干了水填上沙了。

  時(shí)間就像一場(chǎng)場(chǎng)雨,漸漸沖淡我們的記憶,但這些照片,是我永遠都揮不去的記憶。

照片的記憶作文4

  笑容再甜美,按下快門(mén)的一瞬,也能看見(jiàn),淚流滿(mǎn)面。因為怕遺忘,所以想留下;因為想留下,所以想完美;因為想完美,所以變得虛假;因為虛假,所以使回憶不具有任何意義。但是誰(shuí)都想在照片中留下一抹笑,盡管那笑差強人意,他們希望自己往后在回憶時(shí),能讓自己幸福,他們認為,回憶里沒(méi)有悲傷。

  笑容刻畫(huà)的不是真實(shí)的現實(shí),因為現實(shí)如悲傷,不用翻譯,也能讓人一目了然,熱淚盈眶;貞浘褪悄菈m封的黑白照片,回放沒(méi)有色彩,記憶深處的笑臉和淚顏會(huì )在照片中倒帶。

  照片,只不過(guò)是一張薄薄的紙片,照中人如標本般被框架圈住了永恒,一切都在背景絢麗中凍結靜止,唯一的判別方式――照中的人只佩擁有空洞的眼神和冰冷的軀體。沒(méi)有靈,所以不被賜予溫度;蛟S,對有心人來(lái)說(shuō),照片也是個(gè)記憶的保管者,回憶的儲蓄柜,把歲月刻下的痕跡,一道道撫平,一路上珍藏。但是,它卻只能描繪一抹回憶,訴說(shuō)不了一段過(guò)去。所以,它,會(huì )慢慢被主人遺忘,埋沒(méi)在廢物中收藏,流著(zhù)冰淚獨自回顧以往?赡茉诙嗄暌院,它的天國是烈焰中死亡,或重回主人的溫柔鄉,只是,它的臉上,永遠蒙上孤寂的悲傷……

照片的記憶作文5

  翻開(kāi)珍藏在電腦里的電子相冊,第一張映入眼簾的是和奶奶在廈門(mén)大學(xué)前面的留影?粗(zhù)這張照片,我的思緒一下子被拉到四年前。

  那一年,我告別了幼兒園,正式成為一名小學(xué)生了。暑假里,爸爸訂了飛往廈門(mén)的飛機票。聽(tīng)說(shuō)要坐飛機去,我高興得一蹦三尺高。在那之前,我眼里的飛機都像只力大無(wú)比的巨鳥(niǎo),第一次坐進(jìn)“大鳥(niǎo)”肚里的興奮勁兒仿佛還在,還清楚地記得起飛時(shí)強烈的推背感、嗡嗡作響的耳鳴……

  記得一下飛機,我們就直接去了廈門(mén)大學(xué)。廈門(mén)大學(xué)依山傍海,風(fēng)景秀麗,聽(tīng)說(shuō)它被稱(chēng)為“中國最美的大學(xué)”。

  當時(shí)我們在廈門(mén)大學(xué)的南大門(mén)門(mén)口,游客很多,很多人都在大學(xué)門(mén)前拍照留念。媽媽指著(zhù)“廈門(mén)大學(xué)”四個(gè)字和我說(shuō):“這是大名鼎鼎的魯迅先生筆跡。今年是小朋友進(jìn)入小學(xué)階段的第一年,希望大一時(shí)能再重逢在這里。今年算是一個(gè)起點(diǎn),我們就在這門(mén)下拍照留念吧!”奶奶聽(tīng)到了,一把摟住我說(shuō):“我來(lái)和孫子拍這第一張!庇谑俏液湍棠填^靠著(zhù)頭拍了一張喜樂(lè )融融的合照。奶奶說(shuō):“等將來(lái)孫子上大學(xué)了,奶奶再和你來(lái)這拍一張!”那時(shí)的我對大人對我的期盼似懂非懂,只想著(zhù)再來(lái)這么漂亮的城市旅游是多么興奮的事情呀!而現在,看著(zhù)這張照片,我特意在電腦上搜索了廈門(mén)大學(xué)的歷史,知道了廈門(mén)大學(xué)的校訓是“自強不息,止于至善”,也就是告訴我們,做人要不斷努力,才可以超越他人。

  我心想:“我一定會(huì )朝這個(gè)方向努力的!”

照片的記憶作文6

  我有一本超級大的相冊,那本相冊的封面是黃色的,還有白色的小花呢!翻開(kāi)相冊第一張是我們家鼠小歡的靚照:大眼睛望著(zhù)鏡頭,手里抱著(zhù)爸爸的手表傻傻地站著(zhù)。那還是幾個(gè)月前照的呢!

  第二張是我兩三歲的時(shí)候在武漢江邊照的`,那時(shí)的我還傻傻的,胖胖的,很搞笑。媽媽扶著(zhù)我站在臺階上,爸爸輕輕按下快門(mén),“咔嚓”一下照好了!每當看到這張照片我就不禁大笑起來(lái)。

  第三張照片是我三四歲去動(dòng)物園時(shí)照的:媽媽和我站在一起,我旁邊還站著(zhù)駱駝大哥呢!它親熱地把頭探過(guò)來(lái),兩顆黑珍珠似的大眼睛看著(zhù)鏡頭。真是乖乖!

  第四張照片是我八九歲的時(shí)候,我,爸爸,媽媽一起到海上世界照的。我斜著(zhù)身子將飛碟猛飛出去,爸爸迅速地按下按紐。他把那一瞬間拍下來(lái)了!我那個(gè)造型真像哆拉A夢(mèng)!手里握著(zhù)正準備起飛的“UFO”飛碟,一腳輕輕抬起一些,特逗。媽媽只要一看見(jiàn)這張照片就“不得已”地笑了。

  照片里有我們的回憶。雖然照片是固定不動(dòng)的,可是照片里純真的回憶是流動(dòng)的,看得見(jiàn)的!

照片的記憶作文7

  照片,把事情封存在記憶里使人回味。當從抽屜中排出照片列到桌上時(shí),目光跟隨著(zhù)回憶搜尋著(zhù)過(guò)去的經(jīng)歷,感情再次被眉宇間收藏著(zhù)的記憶包圍著(zhù)。

  “快點(diǎn),快點(diǎn)!”我的思緒回到了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽現場(chǎng),英語(yǔ)老師催著(zhù)我。我坐在位子上,聽(tīng)著(zhù)報幕員的聲音,看著(zhù)屏幕上的號數一個(gè)一個(gè)地跳,手心里不停地往外透著(zhù)汗,心里像吹脹的氣球,似乎隨時(shí)都要炸裂。

  “請70號上臺,71號準備!”報幕員簡(jiǎn)短有力的聲音響起,我緊緊地拽著(zhù)媽媽的手,戰戰兢兢地步入后臺!凹佑!”我在媽媽的鼓勵聲中小心翼翼走上臺。

  我不經(jīng)意地往臺下一看,呀!我的心真要裂了,臺下多少只眼睛正盯著(zhù)我!我的手又失控了!不知覺(jué)間,腿也不爭氣地起了哆嗦。在臺下的人群里,我發(fā)現了爸爸,他拿著(zhù)相機,擺著(zhù)陣勢,要準備拍下我演講的美好瞬間!頓時(shí),我的勇氣一下子迸發(fā)了出來(lái),不知不覺(jué)地張了嘴,流利的英語(yǔ)脫口而出!斑青!”一道閃亮的光向我射來(lái),“爸爸!”我心里想著(zhù),此刻,結了冰的心漸漸燃起了希望的火焰,臉上開(kāi)始蕩漾著(zhù)笑容……

  每次,我翻開(kāi)這張照片,只見(jiàn)一位眉宇舒展、目光如炬、嘴角上揚的陽(yáng)光男孩忘我地訴說(shuō)著(zhù)什么……我呆呆地望著(zhù)、望著(zhù),不禁想著(zhù)爸爸那閃亮的光。那閃亮的光,不但把一件事情封存成了一張照片;那閃亮的光,還照亮了我的人生旅途!

照片的記憶作文8

  照片,留下的不僅僅是當時(shí)的印記。而且還是一種精神的傳承,更是一種時(shí)代的變化。----題記

  爺爺的記憶

  在一張泛黃的老照片上有一個(gè)瘦弱的孩子,他就是我的爺爺。這張照片是他小時(shí)候唯一的一張珍貴的黑白照,爺爺說(shuō),那時(shí)的人們經(jīng)常吃不飽,穿不暖。照張相都是件非常了不得的事。那天,年幼的爺爺坐在椅子上準備照相,結果餓得“撲通”一聲掉了下來(lái)暈過(guò)去了,大奶奶把家里僅有的一點(diǎn)地瓜粉翻出來(lái)煮湯給爺爺喝,才緩過(guò)氣來(lái)。

  看看現在,再想想爺爺的過(guò)去,我深深感受到我們的幸福生活來(lái)之不易。

  爸爸的記憶

  轉眼到了八十年代,照片中一個(gè)年輕的爸爸騎著(zhù)自行車(chē),帶著(zhù)一個(gè)小男孩,這位小孩就是我的爸爸。爸爸告訴我,當時(shí)他們是從鄉下到城關(guān)來(lái),爸爸坐在車(chē)后面抱住爺爺的腰露出甜甜的笑容。這回他們是去大舅公家看電視啰。

  那時(shí)有電視機的家庭還很少,連電影都是露天的。舅公用散光機幫他們拍下這張珍貴的照片。爸爸說(shuō)小時(shí)候能看回電視吃回肉便是幸福的事。

  照片里的我

  一晃時(shí)光到了現在,人人都能用手機玩起自拍、全景、美顏啊,讓人應接不暇。愛(ài)臭美的媽媽還天天玩美圖。假期里,我們去白水洋玩,白水洋的水剛沒(méi)腳踝,清澈見(jiàn)底,我和爸爸興奮地拿起水槍?zhuān)闵湟粯專(zhuān)疫一槍?zhuān)蚱鹆怂,霎時(shí)水花四濺!斑遣痢币宦,這一精彩的時(shí)刻就被媽媽用手機記錄下來(lái)了。

  這三張照片是三個(gè)不同年代的縮影,外公常說(shuō):“吃水不忘挖井人”。我們不能忘記那些為了我們幸福生活而前赴后繼的革命先輩們,也不能忘記那些讓我們生活變得越來(lái)越幸福的可愛(ài)的人。----后記

照片的記憶作文9

  這張照片是我家照的一張全家福。這張照片并沒(méi)有拍的有多么的好,取景也很隨意,甚至照片里的我們也拍的很普通。但是,就是這么一張照片,里面卻藏著(zhù)我最珍貴的記憶。

  那是一年春天,正是百花爭艷,彩蝶翩飛的時(shí)節,我的家人帶著(zhù)我去踏春。一路走過(guò),我們看到了很多美麗的景象,走在中間的我一手牽著(zhù)爸爸,一手牽著(zhù)媽媽。爺爺奶奶也手牽著(zhù)手走在我們的身后,一家人難得有時(shí)間走到一起,還如此舒心愜意的散步。

  整個(gè)過(guò)程中,我的嘴角都是揚起來(lái)的。等到我們走的累了,我們隨意找了一個(gè)地方,坐著(zhù)休息起來(lái)。也就在我一家人隨意的坐在靠樹(shù)的石塊上時(shí),我借過(guò)媽媽的手機。接著(zhù),朝著(zhù)我的家人們說(shuō)道:“來(lái)來(lái),我們來(lái)拍一張照片!

  “咔嚓~”聲音落下,我將伸出去的手機仔細的湊在自己的眼前,“嗯,不好不好,這張照片我沒(méi)有拍好!本驮谖覔u頭否定自己拍照技術(shù)的時(shí)候,媽媽突然將我的手機抽走。媽媽道:“可以可以,大家都很自然!

  媽媽說(shuō)的這話(huà)我到不否定,只是這照片怎么看都像是隨手抓拍的。原本我還想著(zhù)要來(lái)重新拍一張,結果爺爺奶奶倒是無(wú)所謂的道:“休息夠了,我們繼續往前走!本o接著(zhù),爸爸媽媽也都跟著(zhù)站起了身。站起身的爸爸還拉了我一把,直接將我拉了起來(lái)。

  之后,我一家人繼續開(kāi)始了悠閑之旅。我還記得當我一家人走進(jìn)花海里的時(shí)候,路的兩旁還站著(zhù)不少的賣(mài)花人。當爺爺將買(mǎi)下來(lái)的花圈戴在了奶奶頭上的時(shí)候,奶奶笑的可開(kāi)心了?吹竭@一幕的爸爸也自然的給媽媽戴上了花圈,一家人其樂(lè )融融,就算是當天里燦爛的陽(yáng)光,都不如我的家人們臉上帶來(lái)的微笑明媚。

照片的記憶作文10

  這天,我寫(xiě)完作業(yè),無(wú)意中翻開(kāi)相冊,我發(fā)現了一張自己戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,笑得正開(kāi)心的照片?吹竭@張照片,當時(shí)的情景不由得浮現在我的眼前。

  那是20xx年5月31日這天,我們一年級所有的學(xué)生在九一小學(xué)的多功能廳里,光榮地加入了“中國少年先鋒隊”。

  那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到美麗、明亮的多功能廳,由大隊輔導員帶著(zhù)我們宣誓。我們每個(gè)人舉起右手,在隊旗前莊嚴的宣誓:“我志愿加入中國少年先鋒隊,我再隊旗下宣誓……”全體一年級小同學(xué)在大聲地宣誓,。然后由高年級的大哥哥、大姐姐為我們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。當時(shí),看到紅領(lǐng)巾飄在我的胸前,我都高興得合不攏嘴。這時(shí),媽媽連忙說(shuō):“快,你和這個(gè)哥哥照個(gè)相吧,留個(gè)紀念!”只聽(tīng)到“咔嚓”一聲,媽媽按下了快門(mén)。媽媽用相機給我記錄下了這非常有意義的一瞬間。從那一刻起,我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是為了保護祖國,而犧牲的烈士們流下的鮮血染紅的。我一定要好好學(xué)習,天天向上,將來(lái)為祖國出力,做出貢獻。

  現在,我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了,我還當上了紀律委員,我的學(xué)習成績(jì)也在穩步提高。每當我看到這張照片,看看胸前的紅領(lǐng)巾,就會(huì )想起我再隊旗下的宣誓:我要好好學(xué)習,為祖國貢獻出一切力量!

照片的記憶作文11

  每個(gè)人的人生中都有許多美好的畫(huà)面,這些畫(huà)面就像跳躍在天空中的煙火一樣,就像是雨后彩虹一樣。剛想去回味它就消失了。是什么可以把瞬間的美麗印下來(lái)?吃什么可以把一個(gè)人內心的美麗召喚出來(lái)?是什么可以把美好的記憶呈現?是照片,是他的真實(shí)記錄呀!

  這是一個(gè)十五的夜晚,月亮又大又圓像一面明亮的大鏡子。我仿佛看見(jiàn)月亮里有我們一家人,還有我那親愛(ài)的爺爺。想到這兒,我又馬上躲進(jìn)被子里,痛苦的哭泣,爺爺去了很遠很遠的地方,我已經(jīng)好久好久沒(méi)看見(jiàn)他了,我好想他。到了第二天早上,我帶著(zhù)沉重的心情來(lái)到院子里,繞著(zhù)院墻跑起來(lái),跑累了,我倒在草坪上無(wú)言抽泣。

  那樣的日子,持續了很久。這一天我來(lái)到雜物房,我在找那本爺爺當時(shí)留給我的日記本。里面記錄著(zhù)我和爺爺的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí)我看見(jiàn)了一本相冊。相冊里面的照片已經(jīng)泛黃,上面布滿(mǎn)了灰塵。我如獲至寶,把它抱在懷里,我的衣服臟了,可是我卻一點(diǎn)也不在乎。我把它擦拭干凈,擺在我的床頭,天天望著(zhù)它,仿佛爺爺天天陪著(zhù)我。

  翻開(kāi)相冊,仿佛時(shí)光穿梭,我又回到了和爺爺朝夕相處的日子里。記得當時(shí)我在讀的幼兒園里,舉行一場(chǎng)親子活動(dòng),這次活動(dòng)內容豐富多彩,是爺爺陪我順利完成一項又一項的內容,而且我們很有默契,都能獲得廣冠軍。我感到無(wú)比的自豪,是爺爺讓我成為真正的男子漢。一張張照片記錄下我們祖孫倆的喜怒哀樂(lè ),我沉浸于往事的回憶中。

  如果說(shuō)往事是葡萄架上晶瑩剔透的葡萄,那么留下的回憶則屬于那醇厚的那瓶葡萄酒,夜已深,我又翻起我的相冊,翻起那屬于我的回憶。

照片的記憶作文12

  以前的相機不像現在科技發(fā)達的相機,以前的相機拍出來(lái)的照片是黑白膠片的,現在的相機想拍什么顏色就拍什么顏色。以前照片很少,只能記錄下人生的幾個(gè)瞬間,現在你想拍多少就能拍多少。

  以前拍照片大多數就是拿來(lái)紀念什么特殊事情,全家福什么的,等等……。因為以前的相機沒(méi)現在那么高科技,拿出來(lái)翻看都已經(jīng)變黃了,變模糊了,但是每一張照片都充滿(mǎn)著(zhù)回憶,就算它在模糊也記得這張泛黃的照片。 現在科技發(fā)達,拍出來(lái)的照片放多久都不會(huì )像以前放個(gè)幾年就泛黃,不會(huì )模糊,照片上還會(huì )有日期印在上面。每一張照片都充滿(mǎn)著(zhù)回憶,有的是高興的回憶,有的卻是悲傷的回憶。因為以前拍的照片少所以就更加記得清楚那時(shí)候的事情,更為珍貴,F在的相機,一天都拍好幾張,照片積聚在一堆翻出來(lái)看的時(shí)候根本就不記得什么時(shí)候發(fā)生什么事情。要有回憶,人生才有意義。沒(méi)有回憶,這算什么。還是以前好,只要翻看著(zhù)那幾張照片就已經(jīng)勾起滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,好比現在那些一大堆沒(méi)回憶的照片。

  以前的照片,是最珍貴的,最有意義的,即使它泛黃了,模糊了,還是比現在天天拍的那些照片好。以前的一張照片就能立刻勾起回憶,但現在的一堆的照片,什么也想不起。

照片的記憶作文13

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。天空中的白云就像一朵朵棉花糖,伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲,我興高采烈地跟爸爸媽媽一起來(lái)到了爺爺奶奶家做客。

  我無(wú)意中翻開(kāi)了爺爺奶奶的相冊,看著(zhù)那微微泛黃的照片,我連忙問(wèn)爺爺:“你們以前的衣服看上去怎么那么舊?”爺爺連忙答到:他們那時(shí)候一件衣服都要穿好幾年,穿不下了還要留給自己的弟弟妹妹穿。不像你們現在每年都有新衣服穿。我心里想:怎么男孩的衣服還能給女孩子穿呢?女孩子不應該穿裙子嘛!爺爺似乎猜到了我的疑惑對我說(shuō):“那個(gè)時(shí)候有一件干凈的衣服穿就已經(jīng)很好了!甭(tīng)著(zhù)爺爺的話(huà),我頓時(shí)感到莫名的傷感。又好奇的問(wèn)道:爺爺那你們那時(shí)候看什么動(dòng)畫(huà)片呢?爺爺朝我笑了笑;卮鸬溃核麄冃r(shí)候根本就沒(méi)有電視,只有廣播跟無(wú)線(xiàn)電收音機。改革開(kāi)放后,家家戶(hù)戶(hù)才開(kāi)始慢慢有了黑白電視機。爺爺又補充到,他們小時(shí)候交通也沒(méi)有現在這么發(fā)達,如果要去遠方親戚家做客,還要做輪船呢!哪像現在都有轎車(chē),高鐵動(dòng)車(chē),飛機。爺爺說(shuō)改革開(kāi)放給我們帶來(lái)了翻天覆地的變化,所以你現在一定要好好學(xué)習,爭取學(xué)到更多的知識,為新時(shí)代的改革開(kāi)放繼續努力奮斗。

  聽(tīng)完爺爺的話(huà),我明白了改革開(kāi)放的偉大,心中默默的對自己說(shuō),長(cháng)大了一定要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

照片的記憶作文14

  一日悠閑的下午, 我心血來(lái)潮突然有整理照片的興致,想看看我那些有趣的照片。照片的種類(lèi)非常的多,有笑的、有哭的,還有被燙到時(shí)的表情,令我看得哈哈大笑、不亦樂(lè )乎。翻著(zhù)翻著(zhù),一張舊照片吸引了我的目光頓時(shí)回憶像潮水般涌入腦!

  還記得這張照片,是我小學(xué)最后一次的運動(dòng)會(huì )拍的,現在回想起來(lái),印象最深刻的就是在頒獎典禮,我們班拿到田徑總錦標冠軍的畫(huà)面,那時(shí)候的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表 達,經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的訓練,我們將努力化為收獲,這種感動(dòng)是最真實(shí)的,當我們拿著(zhù)獎杯,繞著(zhù)校園跑時(shí),那種拿到冠軍的快感,到現在想起,嘴角也會(huì )不自覺(jué)的上 揚.

  一張照片是一幅畫(huà),一張照片是一個(gè)美妙的故事。而這一段記憶,或許會(huì )再向本里氧化泛黃,但因為我擁有這張照片,使這 一段故事,在我心中印下不可抹滅的痕跡.當我在一.二是年后,再度拿起這張照片, 往事會(huì )像電影一樣又出現在我眼前,我會(huì )把這張照片珍藏無(wú)數年,等他日有空,再拿出來(lái)細細玩味…

照片的記憶作文15

  “時(shí)光一去不復還,前塵往事隨風(fēng)散!蓖晖侨艘簧凶蠲篮玫囊欢螘r(shí)光。我的童年雖已經(jīng)慢慢從腦海中流失,但是,我依然懷念童年。

  記得是三歲一年的夏天吧!那是從我記事起印象最深刻一段時(shí)間,現在留下來(lái)的也就只有一張照片。照片中,爸爸一只手抱著(zhù)我,另一只手托著(zhù)一只紅色大鸚鵡,媽媽在旁邊靠著(zhù)我,手上也有一只白色大鸚鵡。當時(shí),我們一家去海南三亞玩,就拍下了這張照片。

  我那時(shí)只有三歲,對各種新事物又是好奇,又是害怕,看著(zhù)前的兩只“大鳥(niǎo)”,我很著(zhù)急,急著(zhù)拍完照后遠離這兩只“大鳥(niǎo)”,所以照片中我的目光一直落在“大鳥(niǎo)”身上,手無(wú)奈的比了個(gè)“耶”的姿勢。

  爸爸是面帶微笑,一只手持著(zhù)鸚鵡,一只手抱著(zhù)我,可“威武”了!說(shuō)實(shí)話(huà)我還挺懷念當時(shí)的,現在爸爸都抱不動(dòng)我啦。

  再是媽媽?zhuān)糁?zhù)一頭長(cháng)發(fā),發(fā)梢略有微卷,那時(shí)候還沒(méi)有弟弟,所以媽媽還很瘦,臉上也沒(méi)有太多的皺紋。我想起了現在的媽媽?zhuān)櫦y變多了,手也變粗糙了,完全沒(méi)有以前的年輕漂亮。唉!可是時(shí)間又不等人,終會(huì )有變老的那一天。

  童年真的是美好的嗎?若多年以后再去回味童年,不是憂(yōu)傷的嗎?就算童年是美好的,那又有多少人去回憶它呢?如今的科技如此發(fā)達,何不用照片來(lái)記錄童年呢?

  照片總能再度喚起人們的記憶,照片是一種懷念,是一種記錄,讓我們永遠不忘記曾經(jīng)。

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