有關(guān)童年記憶小學(xué)作文400字合集八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的童年記憶小學(xué)作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇1
童年的味道,是甜蜜的。至今仍浮現在腦海里,烙印在心坎上,揮之不去;叵胫(zhù)自己的童年,細細品味,回味無(wú)窮,永遠是最美的回憶,永遠有糖果的甜美。
鏡頭一:
夏日的夜晚,我和兒時(shí)的伙伴坐在院子里,仰著(zhù)小臉,張著(zhù)小嘴看著(zhù)天上的云多和月亮捉迷藏。偶爾,月亮姐姐看地上的人都望著(zhù)她,突然害羞了,就慢慢地扯下一朵云,遮住美麗的臉龐,羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著(zhù)大地,漸漸地,月亮姐姐耐不住寂寞,又出來(lái)了。于是,我們的腳下映出兩個(gè)緊挨的身影。
“這是什么星?”“這是織女星,那是牛郎星!薄澳,哪一顆是我呢?是這顆吧?”我好奇地眨著(zhù)眼睛!安,你不會(huì )織布!薄笆悄穷w吧?”“不,你也不會(huì )放牛!边@時(shí)我急得要哭,伙伴就說(shuō):“別急,總有一顆是你的,看,那顆閃閃發(fā)光的就是你的!
鏡頭二:
院子里一片沸騰,嘿嘿,我們在玩“老鷹捉小雞”。
兇惡的老鷹在低空盤(pán)旋,扇動(dòng)著(zhù)有力的翅膀,貼著(zhù)地面疾飛,一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右,伺機撲著(zhù)它的獵物——“小雞”。善良的母機左擋右擋,護著(zhù)活潑可愛(ài)的“小雞”——“十個(gè)男女同學(xué)”,他們敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)跳去,警惕張望。老鷹一時(shí)沒(méi)有捉到小雞,像熱鍋上的螞蟻團團轉。
一會(huì )兒,老鷹假裝休息,然后趁母機不備,來(lái)了個(gè)海底撈月,用銳利的剛爪捉住一只小雞,像箭一樣飛去了。我看見(jiàn)自己的兄弟被抓走了,心里有些緊張,不久也落網(wǎng)了。
童年的味道就像記憶中甜美的糖果,回憶起來(lái),其味無(wú)窮,當然,童年的味道也可以是苦澀的,但唯一不變的是童年在我們心中的記憶。
總之,童年的味道很美,很甜,很幸福。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇2
回想起童年,有許多已經(jīng)因時(shí)間的沖刷沉入腦海深處了,而唯一浮在水面上的就是關(guān)于漁人碼頭的記憶。
托腮思索了許久,好不容易才把記憶碎片組裝在一起,拼成了一段完整的回憶。
記得每次去漁人碼頭,當車(chē)剛停穩在車(chē)位上,我便從車(chē)里竄出來(lái),張開(kāi)手臂,放肆地呼吸著(zhù)微咸又帶著(zhù)腥味的海風(fēng)。
這里是入?,所以沙不是金黃色的沙,而是深棕色的泥沙;海不是蔚藍的海,而是土黃色的海。第一次去的時(shí)候,為這里與想象中的不一樣大為失望,來(lái)的次數多了,慢慢地被這里的魅力吸引。
退潮后,我提著(zhù)鞋子踏入這塊神秘的土地。泥灘上凹凸不平的許多紋理,那是海浪與泥沙擁抱留下的痕跡。一條條紋路從泥灘的東面延伸到西面,一眼望不到盡頭。踩上去卻異常堅硬,棱角分明,很是不舒服。但走多了也就好了,腳下麻麻的',被按摩得很透徹,F在想起,是那種穿了許久的按摩人字拖的感覺(jué)。
愈往下走,愈靠近退在下面的海浪,泥沙變得愈加溫順,那種軟綿的感覺(jué)至今停留在腳掌間揮之不去。最喜歡勾起腳趾,“抓”起一小把泥沙,轉身伸出腿一甩,利落地一甩,“啪”地一聲,泥沙應聲落地,清脆的、爽快的?偸怯幸环N想對著(zhù)天空大聲尖嘯的沖動(dòng),快樂(lè )的感覺(jué)在這時(shí)蔓延至全身。
最快樂(lè )的時(shí)光應屬在泥沙中探尋著(zhù)小蟹的蹤跡,泥灘上遍布著(zhù)小洞,這是小蟹爬進(jìn)去時(shí)留下的呼吸孔。拿著(zhù)鏟子向下挖去,必定可以找到小蟹的蹤跡。下手速度太慢,經(jīng)常挖起后又讓它鉆了回去。細節記得不多了,只記得很快樂(lè ),只記得最后將它們放生時(shí),無(wú)以言表的感慨。
這一切,雖然很遙遠,又仿佛發(fā)生在昨天。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇3
在衣柜的最底層,一條純白色但微微皺的裙子,在我記憶深處卻是一條花裙子。
——題記
紫色
小時(shí)侯我是一只大饞貓,身上總帶者糖啊,餅干啊……而總握在我手上的是五羊牌香芋味的甜茼。家里有很多長(cháng)輩,每天我就央求一位長(cháng)輩給我買(mǎi),誰(shuí)也不知道我昨天剛吃過(guò)。但外婆知道了!因為頑皮的我總蹦蹦跳跳中把甜茼掉在裙子上,我有時(shí)還把裙子舔了舔。然后飛奔回家,換成運動(dòng)服就溜了。結果外婆發(fā)現了,但因為寵我就沒(méi)有揭發(fā)……裙子里蘊藏著(zhù)那絲甜甜的紫色。
橘紅色
蝦是我最喜愛(ài)的海鮮。每次有蝦吃,我就安分地坐在餐桌前,即使還沒(méi)開(kāi)飯,長(cháng)輩們雖然好奇但難得我靜下來(lái),便各做各的。我一看沒(méi)人就自己快速的剖解可憐的小蝦。因為匆忙,我被蝦汁噴個(gè)滿(mǎn)臉花,裙子也沒(méi)能幸免,但我仍洋洋得意的吃著(zhù)。等到開(kāi)飯了,我便把殼一捧,裝在裙袋里,手隨便在裙子上一擦,OK!大家看著(zhù)那盤(pán)所剩無(wú)幾的蝦,在看看臟兮兮的我,都開(kāi)懷大笑。媽媽也從我身上搜出了蝦殼,幫我洗了個(gè)澡,換了身衣服。最后媽媽也只能吃剩飯了。裙子里蘊藏著(zhù)那些美味的橘紅色。
棕黑色
每次生病,媽媽都說(shuō)良藥苦口,而那正是我最討厭的。第二次喝苦茶時(shí),我就說(shuō):“看到你們我吃不下!”然后轉過(guò)身,邊喝邊倒,流在裙子上長(cháng)輩們就聽(tīng)不到聲咯!等我一轉身,爸爸抱起我就打,我就放聲地躲在廁所里哭,爸爸沒(méi)辦法只好答應我給我買(mǎi)糖……裙子里蘊藏著(zhù)一絲苦澀的棕黑色。
藍色,青色,粉色……
童年那條純白色的“花”裙子記錄著(zhù)我美好的童年,也印刻著(zhù)長(cháng)輩們對我無(wú)盡的愛(ài)。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇4
童年的生活,也經(jīng)歷了不少的事情,有些事現在想起來(lái)都是個(gè)笑話(huà)。
在我住的胡同口對過(guò),是一個(gè)空壓機廠(chǎng),廠(chǎng)門(mén)門(mén)框上面,有一個(gè)四個(gè)孔的動(dòng)力電源插座,我就曾用鉛絲彎成的所謂“軍刀”去捅其中的一個(gè)孔,強大的電流順著(zhù)鉛絲傳到我的手臂,擊掉了手中的東西!!那種被電流擊中的感覺(jué)很難受,從此我記住了,那種東西是動(dòng)不得的。
那時(shí)的童年,不象現在的孩子們,看電視、打電腦、甚至可以和父母、學(xué);蛲瑢W(xué)好友出門(mén)旅游。我們的生活非常簡(jiǎn)單,除了上學(xué),沒(méi)有課的時(shí)候,就在家門(mén)口聚幾個(gè)鄰里小孩一起玩耍。
比如:用撿來(lái)的煙標迭成三角形或元寶形,每人拿出一個(gè),互相在地上扇拍,能將對方的煙標扇拍翻了個(gè),就贏(yíng)了,然后歸為己有了。還有花幾分錢(qián)到小攤上買(mǎi)一些“毛片”(現在應叫“卡通”的紙片),兩個(gè)人互相比大小,誰(shuí)的官大,能耐大誰(shuí)就贏(yíng)了。
最賣(mài)力氣的是“得木材”。(“得”發(fā)dei音)在胡同中間劃一趟線(xiàn),將形狀各異的木頭擺放地上,兩個(gè)人“錛瞧果”,也就是小孩子們經(jīng)常玩的“石頭、剪子、布”,贏(yíng)者先“得木材”。兩個(gè)人輪流,誰(shuí)能將對方的木頭打過(guò)那趟線(xiàn),誰(shuí)就能贏(yíng)得對方的木頭。記得有幾天,我和我的弟弟一起和鄰居的孩子們玩“得木材”,那幾天我們的運氣非常好,一下子贏(yíng)了許多,家里的大紙箱子,都被我和弟弟贏(yíng)的木頭裝滿(mǎn)了。那一年的冬天,家里幾乎沒(méi)有再買(mǎi)劈柴。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇5
童年,像一顆顆糖,細細品嘗,才能體會(huì )到其中的甜蜜;童年,像一支支悠揚悅耳的歌,慢慢欣賞,才能體會(huì )到其中的歡樂(lè );童年,又像一個(gè)裝滿(mǎn)了小秘密的寶盒,讓人回憶起來(lái)又會(huì )抿著(zhù)嘴偷笑。
記得在我還不懂事時(shí),總是對蔚藍的天空感興趣。一天晚上,我們小區停電了,媽媽帶我出去散散心,我欣然答應。出了門(mén),我仰望天空,哇!好美呀。天空上星星點(diǎn)點(diǎn),小星星一閃一閃的,好像在對著(zhù)我眨眼睛。我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀兗視?huì )停電,而天空不會(huì )停電呢?”媽媽笑了笑,沒(méi)有回答我。我又好奇地問(wèn):“那天空上的星星是不是螢火蟲(chóng)變的呢?”媽媽不想讓我豐富的想象力磨滅,笑著(zhù)唬我:“是呀!”我突發(fā)奇想:如果把螢火蟲(chóng)全都抓回家,那家里不就能向天空那樣亮閃閃的嗎?”我從家里找來(lái)一個(gè)空瓶子,就興沖沖地去抓螢火蟲(chóng)。不一會(huì )兒,瓶子里便發(fā)出美麗的光芒。
回到家,我打開(kāi)瓶子,螢火蟲(chóng)慢慢飛了出來(lái)。媽媽見(jiàn)此情景,連忙問(wèn)我:“靜靜,你在做什么呀?”
我笑嘻嘻地說(shuō):“你說(shuō)星星是螢火蟲(chóng)變的呀,把螢火蟲(chóng)抓回家,停電的時(shí)候就不會(huì )黑燈瞎火啦!”
媽媽聽(tīng)了不禁哈哈大笑,關(guān)愛(ài)的說(shuō):“你這傻孩子,螢火蟲(chóng)怎么能放在家里呢,它沒(méi)過(guò)幾天就會(huì )死的!
我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,為什么螢火蟲(chóng)就不能放在家里呢?媽媽似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:“螢火蟲(chóng)是居住在野外的,它不適合室內生活,媽媽上次是唬你的!
!我被媽媽說(shuō)的話(huà)給震住了?蛇^(guò)了一會(huì )了,我想起這件又“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
結尾:現在,我已經(jīng)長(cháng)大了,但是童年的記憶卻永遠會(huì )保留在我的腦海里。童年,像一盞明亮的燈,永遠都會(huì )在我心里閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇6
我們的生活豐富多彩,猶如天上的繁星 ,多得數也數不清,有的似乎已經(jīng)淡忘了,但 是上空中有一顆閃亮的星星卻怎么也抹不掉, 那就是捉螃蟹。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和媽媽、表 妹一同去小溪捉螃蟹。一到小溪邊,我和表妹 就迫不及待地脫下了鞋襪,跳進(jìn)了水中,哇! 水真涼!
開(kāi)始捉螃蟹了,我躡手躡腳地走到一塊 大石頭面前,打開(kāi)一看,呵!好大的一只螃蟹 。我去捉這只螃蟹,剛一伸手,就被夾住了, 我疼得“哇哇”直叫,媽媽連忙說(shuō)道:“快把 手放到水里去!蔽也还苋叨,把手放 進(jìn)了水中。咦!好了,不疼了。接著(zhù),媽媽向 我講了一些關(guān)于捉螃蟹的技巧,我便又去捉螃 蟹了。
我小心翼翼地走到一塊很大很大的石頭 前,掀開(kāi)一看,這兒有一只紅褐色的大螃蟹, 我用手使勁兒捏住它的兩只大夾子,任憑它百 般掙扎,我也不肯松手。最后,我終于把它降 伏了,并把它扔進(jìn)了水桶里面。這時(shí),它就像 一只投降了的俘虜似的,老老實(shí)實(shí)地呆在那兒 ,一動(dòng)也不動(dòng)。一只、兩只、三只……桶里的 螃蟹越來(lái)越多,我心想:這下可有一頓大餐吃 嘍!
到了太陽(yáng)親吻著(zhù)西山直至落下的時(shí)候, 我們才拎著(zhù)“戰利品”滿(mǎn)載而歸。
捉螃蟹可真有趣!
童年記憶小學(xué)作文400字 篇7
人的一身中有許許多多的第一次,第一次吃魚(yú),第一次吃肉,第一次玩電腦,第一次看書(shū)······講一天一夜也講不完。在我的記憶中,最深刻的第一次就是第一次上學(xué)。我第一次上的是幼兒園小班(下)。那一天我跟著(zhù)媽媽?zhuān)?tīng)媽媽說(shuō)是去一個(gè)叫幼兒園的地方,我心中充滿(mǎn)了好奇心:幼兒園是什么東西?幼兒園能吃嗎?幼兒園如果能吃那好不好吃?幼兒園在哪里······許許多多問(wèn)題從我心中涌出來(lái)。
到了幼兒園,我有點(diǎn)失望,因為幼兒園是一幢大房子,并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
進(jìn)去以后看到了許許多多不認識的人,情不自禁地貼緊媽媽?zhuān)瑡寢屪屛乙惶於即粼谀莾,說(shuō)晚上來(lái)接我,我害怕的哭了,當然我不是獨一無(wú)二的,另外的小朋友也哭了,幼兒園里亂成一團:有的小朋友抱住媽媽?zhuān)蛔屗;有的小朋友呆在原地哭;有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是沒(méi)有用的,當我感到無(wú)聊時(shí),就不哭了,主動(dòng)找了一給哭的不是很厲害的男孩,跟他說(shuō)了我的想法,他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場(chǎng)上玩了,別人也不哭了,參加到我們的隊伍里來(lái),獻出自己的游戲,大家玩的歡天喜地。
幼兒園是每個(gè)人的童年,我相信大家都不會(huì )忘了那美好,充實(shí)的童年。
童年記憶小學(xué)作文400字 篇8
幼年時(shí)做的事情,現在回憶起來(lái),總是覺(jué)得那時(shí)是那么的傻,那么的幼稚。
記得還是在幼兒園時(shí),我識字還不多,只是認得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡(jiǎn)單的字。
有一次,我和爸爸去南昌,一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)縣市,每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大的字牌,上面寫(xiě)著(zhù)“XX市;XX縣”。
在高安市的大道口,堵了車(chē),閑著(zhù)的時(shí)候,爸爸也教我識字,“知道嗎?那是高!蔽乙哺痪洌骸案!薄澳且粋(gè)是安!薄鞍!卑职謱χ(zhù)我會(huì )意地笑了。我喜笑顏開(kāi),第一次充滿(mǎn)自信地大聲念起來(lái):“高安布!”車(chē)子里頓時(shí)有些騷亂,大家都笑了,爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們 在笑什么,只是自顧地繼續大聲念著(zhù)路邊的每一個(gè)字。
經(jīng)過(guò)一上午的顛簸,我們好不容易到了南昌城,我又大聲地叫起來(lái):“爸爸,南昌布到啦!”車(chē)子里,爸爸和他的同事們又是一陣說(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)的我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
……
當時(shí)的天真、幼稚,每當我想起此事都會(huì )忍俊不禁。其實(shí)說(shuō)來(lái)也并不可笑,只是由于自己當時(shí)年幼,識字不多而已。然而,我卻從中悟清了一個(gè)道理,正如古人云:“君子博學(xué)……則知明而行無(wú)過(guò)矣!
童年的回憶就像一本令人懷念的日記,不輕易地一翻會(huì )讓你感到留連忘返,有的讓人哭笑不得,有的讓人記憶猶新,但更多的還是帶給我們童年時(shí)無(wú)限的歡娛與喜悅。
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