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競爭的意義作文
競爭，讓國家變得更強大；競爭，讓民族變得更加團結；競爭，讓我們不斷超越自己。以下是小編精心準備的競爭的意義作文，大家可以參考以下內容哦！
競爭的意義作文【1】
俗話(huà)說(shuō)：“人比人，氣死人”�！氨取背蔀槲覀兩钪兄�?chē)顺３Ｌ峒暗脑?huà)題，我們在“比”中成長(cháng)，我們在“比”中完善。而“比”，指的是什么？是競爭！
“有人的地方就會(huì )有競爭�！闭邕@句話(huà)所說(shuō)，世界上充滿(mǎn)了競爭，而競爭，是我們不斷進(jìn)取的動(dòng)力。在比賽中，勢均力敵的對手，會(huì )促使我們不斷努力。記得在申辦奧運會(huì )時(shí)，中國面對的是世界各地的競爭對手，頗有東方特色的日本大阪，景色宜人的法國巴黎，四季分明的加拿大多倫多……正是這些有力的競爭對手，使中國有了緊迫感，促使我們在每一個(gè)細節上都力臻完美，精益求精。正如主持人水均益說(shuō)的那樣：“我們要感謝對手�！边@樣的`對手，讓中國不斷挑戰更高標準，干勁更足，也樹(shù)立了中國在世界的形象。
一種動(dòng)物沒(méi)有對手，會(huì )懶散衰弱；一個(gè)人沒(méi)有對手，就會(huì )碌碌無(wú)為；一個(gè)行業(yè)沒(méi)有對手，就會(huì )喪失進(jìn)取心；一個(gè)國家沒(méi)有對手，會(huì )停滯不前。曾經(jīng)，中國夜郎自大，固步自封，以為自己沒(méi)有對手，而八國聯(lián)軍的侵占讓中國人清醒了，痛定思痛，中國人意識到了對手的強大，也看到自己與強國在軍事、經(jīng)濟、文化方面的差距，外敵的挑戰激起了國人的競爭意識，就是憑著(zhù)這樣的意識，憑著(zhù)中國人百折不撓的民族精神，中國度過(guò)了一道道難關(guān)。是的，中國遇到的困難太多，但中國沒(méi)有倒下，中國人要有和超越自我的能力。
競爭，讓國家變得更強大；競爭，讓民族變得更加團結；競爭，讓我們不斷超越自己。這，就是競爭的意義！
競爭的意義作文【2】
良性的競爭可以讓你成長(cháng)地更快，其實(shí)很多時(shí)候遇到一個(gè)好的對手可以幫助你更快地成長(cháng)，而好的對手往往也是可遇不可求的。
一個(gè)生物，只有生活在競爭的環(huán)境下才能提高自己的能力，才可以使自己感受到自己活在這個(gè)世界上的意義所在。動(dòng)物園為了保留住那片地區的最后一只美洲虎，于是便專(zhuān)門(mén)地為它準備了一套有空調的虎室，并且，在它生活的地方放了成批的山羊和兔子，供他撲捉。但那只美洲虎仿佛失了魂，每天除了在虎室里睡覺(jué)，就是在虎室里吃著(zhù)管理員喂給它的食物，無(wú)精打采的。
后來(lái)，經(jīng)外面人介紹說(shuō)是因為美洲虎太孤獨，應為它找一只女友，于是，動(dòng)物管理員接受了這個(gè)建議，便給這只美洲虎從外地運來(lái)了一只母虎。情況有了好轉，這只美洲虎漸漸地開(kāi)始陪伴它的女友出來(lái)散步了。
但是，它仿佛還是無(wú)精打采的，總感覺(jué)它的生活中還少了些什么，后來(lái)，一些聰明的生物學(xué)家建議動(dòng)物園給美洲虎多找幾個(gè)同性的食肉動(dòng)物，動(dòng)物管理員自然同意了，因為為了保護好這只美洲虎，無(wú)論付出什么代價(jià)，他們都愿意。
于是，動(dòng)物管理員放了兩只美洲豹和它一起生活，從那以后，美洲虎再也沒(méi)有回過(guò)虎室。它不是在山坡上仰天長(cháng)嘯，就是在草地上奔跑。并且過(guò)了不久美洲虎還和它的夫人產(chǎn)下了一只虎崽。 正是因為兩只美洲豹的出現，才得使美洲虎恢復了本性，恢復了它獸中之王的勇猛，恢復了它舉世無(wú)雙的血性。
諸葛亮與周瑜合作，本應愉快，但周瑜氣量太小，總認為一山不容二虎，便總想把諸葛亮解決掉。周瑜被嫉妒沖昏了頭腦，做了一些親者痛仇者快的事，導致丟了自家性命。
中國女子乒乓球的驕傲鄧亞萍，曾經(jīng)也是無(wú)名小卒，但她十分努力，實(shí)力一下子沖到了國家隊的第二名，但她始終超過(guò)不了第一名的'實(shí)力，這是她產(chǎn)生了一種十分沉重的壓力。于是，她為了超過(guò)第一名，每天付出比一般球員多出幾倍的努力，但仿佛努力全都是白費的，她始終超過(guò)不了第一名，但她并未放棄，仍然每天起早貪黑地練習打乒乓球。隊友們怕她把身體熬壞了，都勸她;她只想著(zhù)超越對手，使自己變得更強。
不知不覺(jué)，她的水平已經(jīng)超出了原水平很多。直到有一次，她偶然發(fā)現自己竟然可以把第一名打敗，并且登上了國際舞臺，與外國同行切磋時(shí)，也使國外同行深感了壓力。 正是中國乒乓球隊的第一名使鄧亞萍產(chǎn)生了壓力，有壓力就有動(dòng)力，使得鄧亞萍一步一步走向成功。
這就是對手，他可以使你萎靡，也可以使你提升層次，他給予你的壓力既是外在的，更是內在的。這種壓力可不是像一般壓力過(guò)了一段時(shí)間就消失了，而是一直超越你的對手。但一旦你超越了你的對手，你的對手也會(huì )努力，所以，這種壓力一直都不會(huì )消失。
在良性的競爭中，對手是敵亦是友，而善待對手，敬重對手，是你成功的一個(gè)前提，也是你成功的一個(gè)條件，讓我們在良性的競爭中成長(cháng)吧。
競爭的意義作文【3】
不想當將軍的士兵不是好士兵是否為良性競爭?我認為不屬于良性競爭。原因如下：
從語(yǔ)文角度看，這句話(huà)存在邏輯性錯誤。雖然這是著(zhù)名的軍事家拿破侖的名言，但是這過(guò)于肯定，而且如果不想當將軍的士兵就一定不是好士兵，那么誰(shuí)去打仗?誰(shuí)去沖鋒陷陣?當我們是一位士兵的時(shí)候，要做好士兵的工作、盡到士兵的責任最需要的是什么?我想應該是樂(lè )于奉獻的工作精神、認真嚴謹的工作態(tài)度和勤懇扎實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地才是做好本職工作的保證。所以，我覺(jué)得是不是一個(gè)好士兵的評判標準不應該是想不想當將軍。所以，我認為在語(yǔ)文角度上，這句話(huà)的措辭和說(shuō)法就過(guò)不去了。古往今來(lái)，并不是名人的話(huà)就是真理，孔子的“唯女子和小人難養也�！本筒⒉槐晃覀兯J可，現在的美國國務(wù)卿、德國總統不都是女強人嗎?她們并不要男人來(lái)持家操養，她們自己的能力就足矣。所以我認為，拿破侖不僅語(yǔ)言措辭存在一定問(wèn)題，其邏輯思維也讓人難以理解。
從政治角度看，這句話(huà)并沒(méi)有體現良性競爭。我不否認這句話(huà)體現了競爭意識，因為這的確激勵著(zhù)人們要奮進(jìn)，而且給后人們以非常充足的干勁。但這是否體現良性競爭呢?非矣，當上了將軍的士兵就一定是通過(guò)正當的途徑嗎?當然我也不是說(shuō)他們沒(méi)有正當競爭。這就話(huà)不能以良性惡性來(lái)分類(lèi)。這句話(huà)告訴人們的是一個(gè)競爭的目標，或是說(shuō)一個(gè)美好的結局，但這中間的過(guò)程誰(shuí)會(huì )知道?我們不能說(shuō)因為這是名人說(shuō)的就一定是良性競爭，當然他也不一定是惡性競爭。所以這句活與良性惡性競爭并沒(méi)有太大的聯(lián)系。
一支軍隊，將軍指揮有方，士兵服從調動(dòng)，這樣的軍隊是要打勝仗的;如果士兵不安于做士兵，人人想當將軍作決策，甲說(shuō)需往北打，乙說(shuō)應向北攻，這樣的`軍隊結果如何呢?人之于社會(huì )，均有自己的位置，我們應正確認識自己的位置，充分認知自己位置的重要性，腳踏實(shí)地，干好自己的工作。上進(jìn)心要有，切忌不著(zhù)實(shí)際，好高騖遠，漂浮到半空中，找不到地了，這樣要摔跟頭的。不想當將軍不是好士兵，人人都想當將軍也是可怕的。所以我認為這句話(huà)沒(méi)有體現良性競爭。
競爭的意義作文【4】
讀懂別人，其實(shí)也在讀懂你自己，讀真、讀善、讀美的同時(shí)，也讀道貌岸然背后的偽善，是為了要做一個(gè)真正的人。因此讀人時(shí)，要學(xué)會(huì )寬容，要學(xué)會(huì )大度。讀人后，要感謝他，感謝你的對手，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂(lè )，才能讀出幸福，才能讀懂你自己。
“既生瑜，何生亮”，這是《三國演義》中周瑜臨終時(shí)的感慨，這是歷史上“一山難容二虎”的一個(gè)典型事例。很多人都害怕遇到一個(gè)和自己旗鼓相當的對手。但是換言之，當你讀懂你的.對手時(shí)，發(fā)現他也有弱點(diǎn)，有不良的嗜好或習慣，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)他并不可怕。接下來(lái)你需要做的只有兩件事：一，讀懂他;二，感謝他。因為你只要讀懂他，就會(huì )有法子超越他，接著(zhù)你只要感謝他讓你獲得這樣的成就�！凹壬�，何生亮”，一個(gè)人沒(méi)有對手是件多么可怕的事情，因為人需要競爭，上進(jìn)心才能發(fā)展。海明威即是如此。
作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、司湯達打在地上說(shuō)胡話(huà)。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友�？思{獲諾貝爾文學(xué)獎，海明威不服氣，匆匆寫(xiě)了一部小說(shuō)要超過(guò)人家，反遭失敗。倔犟的海明威爬起來(lái)再干，讀懂他的對手，終于寫(xiě)出了小說(shuō)《老人與�！�，獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。也正因為海明威讀懂他的對手，才有這樣的成就。
如果你拿著(zhù)放大鏡看對手，必令對方原形畢露，顯得一無(wú)是處;如果拿著(zhù)望遠鏡觀(guān)望對方，就能欣賞到別人美好的一面。這樣以后你便能讀懂你的對手。如果能虛心請求別人對自己提出嚴厲的批評，你就會(huì )是一個(gè)既能看到自己缺點(diǎn)，又能看到對手優(yōu)點(diǎn)的人，這樣你就會(huì )是一個(gè)成功的人。讀懂對手，感謝對手給予你的幫助和啟示。
讀懂對手，可以使我們充滿(mǎn)希望;重視對手，可以使我們不斷前進(jìn);尊重對手，可以使我們獲得力量;感謝對手，可以使我們境界超群。
矛的鋒利必會(huì )導致盾的堅固，只有與更強大的對手競爭，讀懂對手，才能使自己更強大。感謝你的對手，因為有他才使我們的人生有別樣的精彩，富有生趣。
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