[經(jīng)典]在競爭中成長(cháng)作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的在競爭中成長(cháng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

在競爭中成長(cháng)作文 篇1

　　我們這一代的青年人是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的，從小到大，事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會(huì )中不被淘汰，那就必須具備良好的心理素質(zhì)不和在社會(huì )中獨立生存的能力。，我們全班同學(xué)自發(fā)地組織了一次賣(mài)報活動(dòng)。

　　那是寒假中的一天清晨，在伊春步行街上出現了不少像我這樣頭戴小紅帽、懷抱報紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)刺骨，我們的額頭上卻都滲澤汗珠。

　　"《新華日報》！您買(mǎi)份《新華日報》吧！今天有重要的消息……"瞧，我吆喝的多內行，儼然一個(gè)現代報童吧！

　　其實(shí)，能有現在的成熟并不是一件容易的事，萬(wàn)是開(kāi)頭難嘛！記得剛來(lái)的時(shí)候，不知是因為天太冷，還是心里過(guò)度緊張，大家湊在一起，你看看我，我看看你。大家呆立在寒風(fēng)中，誰(shuí)也不敢開(kāi)口叫賣(mài)。就這樣，大約持續了十幾分鐘。

　　班長(cháng)走著(zhù)眉頭說(shuō)："咱們分組比賽吧！最早賣(mài)出去的和賣(mài)的最多的，咱們在《班級活動(dòng)冊》上給他后記大功！"

　　"好！同意"大家一致贊同。

　　我和其他六人被分為一組。我們抱著(zhù)足足有好幾斤重的報紙，找了一個(gè)自認為熱鬧的地方，開(kāi)始"營(yíng)業(yè)"了。

　　我心里一個(gè)勁做著(zhù)激烈的思想斗爭：喊吧，別人笑話(huà)怎么辦？不喊吧，賣(mài)不出報紙怎么辦？急得直跺腳。

　　小王發(fā)話(huà)了"別等了，你看小張那兒已經(jīng)開(kāi)業(yè)了，要不然，咱們一齊喊一二三。"

　　"行！"大家同意了。

　　"一二三，賣(mài)……"。

　　唉，聲音低得連自己都聽(tīng)不清。我急了。"這哪行？咱們不能認輸呀！爭不到第一，咱們也要盡全力 ！"我向前賣(mài)了一大步，深吸了一口氣，揮著(zhù)手中的報紙，用最大的聲音喊出："《新華日報》！"我的臉頓時(shí)發(fā)燙了。不好意思的回頭張望了一下。出乎意料的.是大家并沒(méi)有取笑我，而是學(xué)著(zhù)我的樣子也喊了起來(lái)。

　　我們陸續開(kāi)了張，生意越來(lái)越紅火。大家熱情的跑到行人面前，為他們介紹報紙的內容，不少得行人也向我們投來(lái)贊許得目光。

　　最后，我們小組共賣(mài)出四十五份報紙，無(wú)愧的當選為"最隆重的報童組合"。

　　我在喜悅的同時(shí)，也深深的感到"光有優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)還遠遠不夠，我們還要逐步培養這種生存能力、競爭意識。

　　人，只有在競爭中才能茁壯成長(cháng)。

在競爭中成長(cháng)作文 篇2

　　我們這一代青年人是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的，從小到大事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會(huì )中不被淘汰，那就必須具備良好的心理紊質(zhì)和在社會(huì )中獨立生存的能力，為了培養這種能力，我們全班同學(xué)自發(fā)地組織了一次賣(mài)報活動(dòng)。

　　那是寒假中的一天清展，在王府井步行街上有不少像我這樣，頭載小紅帽，懷抱報紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)剎骨，我們的額頭上卻滲出汗珠�！啊侗本┣嗄陥蟆�！您買(mǎi)份《北京青年報》吧！您看今天有重要消息……”瞧，我咄喝得多么內行！儼然一個(gè)現代報童吧？其實(shí)，能做到這樣并不容易，萬(wàn)事開(kāi)頭難呀！

　　記得我們剛來(lái)的時(shí)候，大家湊在一起，不知是因為天冷，還是心里過(guò)度緊張，你看看我我看看你，大家呆在寒風(fēng)中，誰(shuí)也不敢先開(kāi)口叫賣(mài)；就這樣，大家大約僵持T十幾分鐘。班長(cháng)玻了玻眉頭，說(shuō)：“咱們分組比賽！最先賣(mài)出第一份的和賣(mài)得最多的在(活動(dòng)冊)上記大功�！薄昂�！同意！”大家一致贊同。

　　我和其他六名同學(xué)被分為一組。我們艷著(zhù)足足有兩三斤重的報紙，找了一個(gè)自認為熱鬧的地方，開(kāi)始“營(yíng)業(yè)”了。我的心里正做著(zhù)激烈的思想斗爭：喊吧，別人笑話(huà)怎么辦？不喊吧，賣(mài)不出去怎么辦？息得我直跺腳。小王發(fā)話(huà)了：“別等了！你看小張那兒已經(jīng)開(kāi)張了！要不然我喊一二三，咱們一起喊？”“行！”大家同意了�！耙�、二、三！”“賣(mài)，………”唉，聲音低得連自己都聽(tīng)不清二我息了：“這哪行！咱們不能認猜！爭不到第一，也要盡自己的全力呀t”我向前邁了一大步深吸了一口氣，揮著(zhù)手中的報紙，用最大的聲音喊出：“《北京青年報》！”我的臉頓時(shí)火辣辣，我不好意思地回過(guò)頭，出乎意料的.是，大家并沒(méi)有取笑我，而是也學(xué)著(zhù)我的樣子喊了起來(lái)。

　　大家陸續開(kāi)張了，生意越來(lái)越紅火。我們熱情地跑到行人面前，為他們推薦介紹起報紙帥內容。不少行人向我們投來(lái)贊許的目光。

　　最后我們小組共賣(mài)出45份報紙，無(wú)愧地當選為“最興隆報童組合”。

　　我在喜悅的同時(shí)，也深深感到：光有優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)遠選不夠，更重要的還是生存能力。要有競爭意識，人在競爭中才能成長(cháng)。

在競爭中成長(cháng)作文 篇3

　　物競天擇，適者生存。我走在蜿蜒的山路上，望著(zhù)樹(shù)林深處的那一片樹(shù)枝，樹(shù)木為了能博得希望的陽(yáng)光，拼命的向上生長(cháng)，高大的粗壯的直插青冥，而矮小的只能在唯一的間隙中微弱呼吸。那一次，我明白了這句話(huà)的真諦。

　　進(jìn)入高中競爭愈加強烈，我與小婷私下成了競爭對手，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻競爭著(zhù)，終于迎來(lái)了我們第一次真正的較量—— 英語(yǔ)考試。

　　我胸有成竹的拿起筆卻不盡人意的收筆，來(lái)回轉看試卷，一道道德題，如寒冷的冰雪般飄進(jìn)我的心間。我看著(zhù)小婷，她依舊奮筆疾書(shū)地埋頭寫(xiě)題，手中的筆如蛟龍般在卷上掃蕩，她的嘴角微微上揚，那淺淺的溝壑像是灌了蜜。笑的那么甜，那么自信。有時(shí)頓了頓筆，靈活的把筆從指尖繞過(guò)后輕輕點(diǎn)點(diǎn)試卷，像是開(kāi)竅似的抿抿嘴唇接著(zhù)答題。我收回，視線(xiàn)閉上雙眼，這次一定得輸。生命的欲望在我心中蔓延，手中冒出冷汗，臉蛋也漸漸通紅，可還是不能將手中的'試卷答滿(mǎn)。心想:“這次已經(jīng)塵埃落定，我輸定了，有什么好比的呢，哎——”我放棄了，不 是我以為我放棄了。

　　考卷發(fā)下那殷紅的90如一張密網(wǎng)班，緊繃我的每一寸細胞。她，考了106。我這那張恥辱的試卷，我的視線(xiàn)漸漸模糊，仿佛覺(jué)得嘴角一癢，才知道我落淚了。我連忙，走向廁所，打開(kāi)水管捧了一泓自來(lái)水，澆在臉上，那水打濕了我的睫毛，以及幾絲碎發(fā)，水滴一滴滴的落在地板上，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō):“16分的差距，有什么好比的呢？”我看見(jiàn)那標注著(zhù)“女廁所”三字的牌子。淚水與自來(lái)水已經(jīng)交織分不清。突然一個(gè)熟練的臉龐出現在牌子上，我轉過(guò)身是小婷。

　　她對我微微一笑，遞來(lái)一張紙，那一抹微笑，如一股清流回旋眼前，我用意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新刷洗了，多諾與膽怯，一縷縷金色的陽(yáng)光灑在我的身上，我知道這是成長(cháng)的象征。

　　若樹(shù)木不競爭，怎會(huì )有它的挺拔，花兒不競爭，怎會(huì )有她的芬芳，在我的競爭中成長(cháng)，競爭鋪成一條條金燦燦的路在我上面，漫步著(zhù)，走上閃爍著(zhù)耀眼的光芒的遠方。

在競爭中成長(cháng)作文 篇4

　　尖子生永遠是老師、家長(cháng)、學(xué)生眼中的焦點(diǎn)。人們往往認為尖子生各科成績(jì)都挺完美的，學(xué)習也會(huì )是輕松的，但是只有尖子生知道，他們過(guò)的是怎樣的日子。本人就是一個(gè)可以排年組前十名的尖子生。我知道，每一個(gè)尖子生都是在白熱化的競爭中成長(cháng)起來(lái)的。

　　臨近初四，似乎每個(gè)人心里都敲響了警鐘。原本競爭激烈的年組前十名，分數排列得更加緊密，誰(shuí)也不敢放松學(xué)習。就拿我來(lái)說(shuō)，從周一到周日，沒(méi)有休息的>時(shí)間。數理化英語(yǔ)加作文，五個(gè)輔導班分布在一周里，上完五個(gè)輔導班一周也過(guò)去了。從初三開(kāi)始，只有等到重要的節日和放假才能得到休息。每到雙休日背著(zhù)書(shū)包四處奔波已經(jīng)成為每個(gè)初三學(xué)生固定的生活方式。有一次我感冒發(fā)燒，居然聽(tīng)到這樣的話(huà)：“她要是能一直發(fā)燒燒到期末就好啦！”

　　我感到一陣悲哀。有些同學(xué)，因為父母的期望，老師的要求，分數的壓迫，希望>對手出點(diǎn)事，有時(shí)千方百計影響別人，就是不能正視自己，也不去尋找自己的不足。其實(shí)，如果他們能夠嚴格要求自己，一樣能取得高分。

　　就在這緊張的學(xué)習生活中，我一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)著(zhù)。在競爭中，你要有自己的.節奏。競爭中若是有>友誼的滋養最>幸福，我渴望有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的知己，但一直沒(méi)能如愿。在尖子生中，有些人表面上跟你很親密，在心中卻百般琢磨著(zhù)怎么超過(guò)你；而真正關(guān)心你，能付出一份真誠友誼的往往是學(xué)習比較普通的同學(xué)，因為>讀書(shū)少，跟這樣的同學(xué)交往雖然>溫暖，卻少了一份志同道合的默契。寧可沒(méi)有默契，也要溫暖。有時(shí)你會(huì )看到一個(gè)尖子生和一個(gè)學(xué)習一般的同學(xué)好得形影不離，那是因為友誼從來(lái)與分數無(wú)關(guān)，只跟品質(zhì)有關(guān)。

　　一個(gè)學(xué)習好的人，往往有一個(gè)高標準，嚴要求的母親。對于別的媽媽來(lái)說(shuō)，孩子能考上實(shí)驗高中的公費生就會(huì )很滿(mǎn)足了，可是>我的媽媽不允許我去想英才班以下的班級。我必須考上英才班媽媽才能滿(mǎn)意。有一天晚上媽媽和班主任打電話(huà)，她們的談話(huà)幾乎讓我暈厥，班主任老師希望我挑戰全市前十名！在她們眼里，我還有潛力，但是在同學(xué)們眼中，我已經(jīng)成了學(xué)習的機器，做題的機器啦。

　　競爭伴我成長(cháng)。我已經(jīng)成了一個(gè)沒(méi)有業(yè)余時(shí)間也沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好的尖子生。我的生活是那么單調，枯燥。雖然已經(jīng)習慣了，卻沒(méi)有一天不想放松一下。與媽媽的愿望相反，當我有一天能擺脫競爭的枷鎖，我會(huì )在業(yè)余時(shí)間做各種各樣想嘗試的事：學(xué)樂(lè )器，學(xué)唱歌，交很多很多朋友，跟好朋友去旅行，盡情上網(wǎng)，看電視因為競爭，當尖子生，讓我的>青春付出了太沉重的代價(jià)！

在競爭中成長(cháng)作文 篇5

　　要上作文班了，那會(huì )是什么樣呢？我滿(mǎn)懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個(gè)人，在這兒學(xué)習應該會(huì )很容易吧�？墒�，別看這人不多，但也是人才濟濟。真不愧“水不在深，有龍則靈”啊。每個(gè)同學(xué)都各有絕招。有的立意深刻，有的語(yǔ)言?xún)?yōu)美，有的記憶力超強，都各有千秋。但是，我并沒(méi)有望而生畏，而是認真作好筆記，分析評語(yǔ)。功夫不負有心人，我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競爭中，使我明白了天外有天，需急起直追，才能后來(lái)居上。

　　競爭書(shū)法班

　　放寒假了，我整天無(wú)所事事，媽媽就為我報了個(gè)練字班。本以為練習書(shū)法的的.都是字寫(xiě)得不好的同學(xué)，可是，當我看到那些同學(xué)的作品時(shí)，不禁大吃一驚，既然練到了這種地步，為何還要來(lái)練習書(shū)法呢？唉，又到了一個(gè)臥虎藏龍的地方。但是，我又不肯甘拜下風(fēng)，只好奮起直追，開(kāi)始從平時(shí)的一撇一捺開(kāi)始做起，慢慢改掉了拿筆上的錯誤，寫(xiě)字時(shí)的粗心。競爭，使我明白了戰勝強敵的法寶是腳踏實(shí)地走好每一步。

　　競爭無(wú)處不在，它點(diǎn)燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石，可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍的可貴，讓我收獲了付諸行動(dòng)的力量。

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