競爭作文300字10篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的競爭作文300字10篇，歡迎大家分享。

競爭作文300字 篇1

　　寒假里，吳凡哥哥來(lái)到了我家，和我們一起過(guò)年。幾天過(guò)去了我發(fā)現哥哥每天早上很早就起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后剩下的時(shí)間就可以痛痛快快的玩了！我想“明天早上讓媽媽早點(diǎn)叫我，我一定要趕上哥哥，比他起來(lái)的早�！蔽野炎约旱南敕ǜ嬖V了媽媽?zhuān)�讓她明天清�?點(diǎn)叫我起床，媽媽想了想，答應了。

　　第二天早上，媽媽叫了我一聲又睡下了。我想多睡一會(huì )，可一想起和哥哥的比賽，就一下子爬了起來(lái)。我走到哥哥的床邊一看，“哈哈”哥哥沒(méi)醒，心里暗暗高興。我輕手輕腳的出了臥室，來(lái)到書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，我做完了第一個(gè)作業(yè)，哥哥還沒(méi)醒，我又做起了第二個(gè)作業(yè)。隱隱約約，我覺(jué)的身后有些動(dòng)靜一回頭，是哥哥。哥哥說(shuō)“妹妹今天為什么起來(lái)的這么早？”我說(shuō)“我要和你比賽�！薄澳呛冒�！”“你有什么作業(yè)？”“我有一張英語(yǔ)卷子……”不一會(huì )，我們都把作業(yè)寫(xiě)完了，便玩了起來(lái)。爸爸媽媽起來(lái)了，看到爸爸像哥哥一樣驚奇的問(wèn)我，我心里別提有多自豪了！

　　其實(shí)有的時(shí)候，競爭也給人們帶來(lái)快樂(lè )，只要你把它看成一場(chǎng)小小的游戲，競爭就會(huì )變的渺小。哥哥雖然走了，我也知道以后該以什么樣的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)，就是“勤奮”。

競爭作文300字 篇2

　　美到底是什么？這個(gè)問(wèn)題一直藏在我的心里。到現在我還不能用什么東西來(lái)代替這個(gè)詞，因為有好多東西和事情都含“美”，但是惟獨有一個(gè)東西是真的把美全占了——競爭。

　　的.確！競爭對什么來(lái)說(shuō)都是美。在競爭中才發(fā)現自己不在起跑線(xiàn)內，讓自己知道自己已“落伍”，讓自己知道在同一片藍天下會(huì )有比自己更厲害更出色的。這就叫“不比不知道，一比嚇一跳!”

　　記得在小學(xué)時(shí)不怎么考試，每學(xué)期只有兩次考試：中段考和期末考。不要說(shuō)什么單元考和月考。當時(shí)我們不去比成績(jì)，而是顧著(zhù)去玩。但是上了初中以后，就變樣了，差不多每個(gè)星期考一次試，并且沒(méi)有什么時(shí)間可以玩�？匆�(jiàn)別人在做作業(yè)，在溫習，你還有打算玩的念頭么？看著(zhù)競爭對手離自己越來(lái)越遠，本是落在自己后面的同學(xué)都爬到了自己的頭頂你不生氣，你不著(zhù)急么？

　　競爭催趕著(zhù)我們，把我們趕到成熟，競爭過(guò)后才知道自己的收獲不多，但是只要競爭中付出汗水與努力，丑小鴨始終都會(huì )成為白天鵝。

　　我愛(ài)競爭，它不僅是一種美，還讓人明白自己的下一步應該怎么走！讓人得到生活中的精彩，使生活變得不再孤單與寂寞。

競爭作文300字 篇3

　　生命中處處有競爭。

　　人生，就像在踢球，想要進(jìn)球，就必須去爭球、搶球、射門(mén)。摔倒了要爬起來(lái)，要堅持下去，有贏(yíng)球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾，這就是競爭。

　　學(xué)習中，考試有競爭�？嫉煤门c不好，是競爭；體育中，跑步有競爭，跑得快與慢，是競爭；工作中賺錢(qián)有競爭，賺得多與少有競爭……生活中處處有競爭，自然界發(fā)展的.歷史就是“物競無(wú)擇”淘汰的歷史，人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。

　　不要只喜歡看著(zhù)別人競爭，自己卻不敢去和別人競爭；不要只喜歡與比自己弱的人競爭，而不愿與比自己強的人競爭。

　　只有競爭了，自己才有壓力，才會(huì )有進(jìn)步。競爭中，有可能輸了，但輸了卻不要緊，關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓，下次競爭中超過(guò)他。這就像籃球，一場(chǎng)打輸了，吸取對手的技巧，下次再打敗他，再取得勝利。

　　競爭的本質(zhì)是贏(yíng)；競爭的精神是參與；競爭的合理是平等；競爭的旗幟是光明正大；競爭的本身是提高；競爭的過(guò)程是豐富。

　　競爭的終極目的是“自己一個(gè)人，感覺(jué)人生，勇敢站起來(lái)！”

競爭作文300字 篇4

　　現在大人總會(huì )欺負我們小孩子，這個(gè)世界太不公平了��！

　　這天星期天，我和陳晶晶約好了一起去博庫書(shū)城看書(shū)。于是我就出發(fā)去晶晶家了。

　　我邊走邊打出租車(chē)，因為路遠，這時(shí)，我看到一輛出租車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我正準備沖下去這時(shí)有一個(gè)中年男子突然跑來(lái)坐了上去。我大膽地說(shuō)‘叔叔，這車(chē)是我打的，能不能讓我先走�！�一邊玩去，小孩，沒(méi)看到我先上車(chē)的.啊，叔叔對我大聲呵斥到，我很難過(guò)，我想，他怎么這樣呢，明明我先的嘛。最后我也沒(méi)辦法，只好接著(zhù)走了。這時(shí)，又有一輛車(chē)開(kāi)了開(kāi)來(lái)，我立馬左顧右盼，還好沒(méi)人，我向車(chē)招了招手。車(chē)停了下來(lái)，看看只有我一人，竟然開(kāi)走了。我氣的臉都歪了，我想他一定是覺(jué)得我沒(méi)有錢(qián)付車(chē)費。最后我還是沒(méi)有打到車(chē)。因為那些司機看都不看我一眼。最后我還是也只能走去晶晶家。

　　這些大人太可惡了，下次，我就拿100元錢(qián)在天上飄，看哪個(gè)司機不停車(chē)。

競爭作文300字 篇5

　　她，是一個(gè)獨特而具有“打敗天下無(wú)敵手”的稱(chēng)號的活潑女孩，在我班可是赫赫有名呦！她不但學(xué)習好，而且人長(cháng)得也是天生麗質(zhì)：圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，班上的`每一位同學(xué)都很喜歡她。她還練了一手好字，擁有著(zhù)剛烈的性格，她，就是我的競爭對手——朱倪燕。

　　記得有一次，數學(xué)老師邁著(zhù)輕快的步伐，然后放下手中的數學(xué)書(shū)，微笑著(zhù)說(shuō)道：“今天的這一堂課，我們考試�！彪S后，朱倪燕立刻從電視機櫥里拿出了試卷，發(fā)給每一個(gè)人。當我拿到試卷時(shí)，感到特緊張，可當我再看看坐在旁邊的朱倪燕，她卻一點(diǎn)也沒(méi)有緊張之意�！岸Ａ懔恪�…”下課鈴響了，原本鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)暄喧嚷嚷起來(lái)，而我卻無(wú)動(dòng)于衷。

　　到了第二天中午，數學(xué)老師走進(jìn)了教室，只見(jiàn)他連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我們昨天考的試卷發(fā)了下來(lái)，我懷著(zhù)惴惴不安的心情等待著(zhù)試卷的到來(lái)�！�97分，天哪！”我竟然考了這么點(diǎn)，我感到慚愧極了！再看看朱倪燕考了多少時(shí)，發(fā)現她考了99分，全班第一。

　　哎！前幾次的英語(yǔ)考試，她也考了全班第一，她真是太厲害了，真不愧有“打敗天下無(wú)敵手”的稱(chēng)號��！

競爭作文300字 篇6

　　一座原始森林里生活著(zhù)數以萬(wàn)計的動(dòng)物，這里的動(dòng)物非常聰明。

　　一天，原始森林舉辦了一場(chǎng)比賽，要評出＂最高＂、＂最�。�、＂最輕＂、＂最聰明＂等動(dòng)物。

　　比賽開(kāi)始了，＂最高＂先起評。只見(jiàn)一只長(cháng)頸鹿跑來(lái)，側著(zhù)身子扭過(guò)頭來(lái)向大家展示它的高。在旁邊看的獅子被這＂傲慢＂的姿勢激怒了，它找來(lái)四根木桿做高蹺，一歪一扭的'向長(cháng)頸鹿走去。但最后裁判還是宣布長(cháng)頸鹿獲勝，獅子不服氣，質(zhì)問(wèn)裁判為什么。裁判說(shuō)：＂你看，長(cháng)頸鹿的耳朵比你的頭還高。＂獅子生氣了，向著(zhù)長(cháng)頸鹿的耳朵奔去，要把長(cháng)頸鹿的耳朵給吃了。長(cháng)頸鹿害怕了，飛快地逃走了，獅子也邁動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)＂腿＂往前追。

　　一段時(shí)間后，長(cháng)頸鹿停了下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)氣，像是累壞了。獅子大喜，以為機會(huì )到了。就在快要追上的時(shí)候，長(cháng)頸鹿抬起后腿猛地一掃，＂呯＂的一聲，獅子的高蹺斷了一大截，長(cháng)頸鹿向著(zhù)獅子說(shuō)：＂別爭了，木頭腿總歸不能與真腿比。我想，憑你這份腦筋，足以去參加＂最聰明＂的比賽吧�？烊�，別遲到了，你會(huì )成功的。＂

　　果然，獅子獲得了＂最聰明＂比賽中的冠軍，是呀，一項沒(méi)有成功，另一項內也不能放棄！

競爭作文300字 篇7

　　在認識之后的日子里，不知不覺(jué)中我們開(kāi)始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般，我們肆意嬉笑，把所有的情緒表達在臉上。

　　她一直很優(yōu)秀，是班里的副班長(cháng)。和我的關(guān)系也在打打鬧鬧中漸漸變好。

　　也許是小孩子的情緒都很單純的.緣故吧，連她這個(gè)頗為淡定的“小大人”都會(huì )有控制不住的時(shí)候。事情的起因很簡(jiǎn)單：我的期中考試考得比她稍好一些，她考爛了。若單單只是這樣便罷了，偏偏老師看著(zhù)我的成績(jì)好過(guò)副班長(cháng)，就讓我也當上了副班長(cháng)。一時(shí)間，在這個(gè)四十個(gè)人的小團體里，有了兩位副班長(cháng)！

　　她對我有些不大滿(mǎn)意的樣子，漸漸地很少跟我說(shuō)話(huà)了，一下課，當我想要去找她的時(shí)候，她要么早已被好朋友拉走、裝作沒(méi)看見(jiàn)，要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟，誰(shuí)都不肯去向誰(shuí)解釋一下。所以，我和她很快就從打得火熱到點(diǎn)頭之交。

　　心情頗為失落，但還是得學(xué)習呀。

　　我和她就在學(xué)習中成了對手，不分上下，像沒(méi)長(cháng)全牙的小獅子，喜歡撲打。她成績(jì)好的時(shí)候來(lái)我面前得意洋洋。我成績(jì)好的時(shí)候，到她跟前揚揚得意�？傊�，誰(shuí)都沒(méi)能以壓倒性的優(yōu)勢打敗誰(shuí)。在一種微妙的情緒中平衡著(zhù)。

競爭作文300字 篇8

　　萬(wàn)物復蘇，是因為有春風(fēng)的撫摸；雄鷹翱翔，是因為有天空的寬廣；浪花朵朵，是因為有大海的澎湃。而我的生命，是因為有那競爭綻放出絢麗的光彩。

　　競爭鴻志班

　　終于考上鴻志班了！當我懷著(zhù)忐忑不安的心情步入校園時(shí)，老天卻給我澆了一盆冷水，澆了個(gè)透心涼。第一節語(yǔ)文課上，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答著(zhù)老師很難的問(wèn)題，而且頭頭是道，有條有理，簡(jiǎn)直令人人難以置信。在這樣一個(gè)臥虎藏龍的班級里真是如坐針氈啊。本以為可以大顯身手的期末考試又讓我大跌眼鏡。上天無(wú)疑又是給我開(kāi)了一個(gè)天大的'玩笑。但是，我沒(méi)有灰心，重整旗鼓，與媽媽一起分析失敗的原因，一起制定周密的學(xué)習計劃，學(xué)習他人之長(cháng)，彌補自己的不足，克服懶惰的毛病，力求語(yǔ)言上的精煉，滿(mǎn)懷信心的參加期末考試。終于，收獲到了屬于自己的果實(shí)。在這競爭中，我明白了要學(xué)人之長(cháng)，補己之短。

競爭作文300字 篇9

　　朋友們!你們都擁有競爭的對手吧!和對手的相處有沒(méi)有發(fā)現競爭的快樂(lè )呢?喜不喜歡這種競爭的.快樂(lè )?

　　也許你覺(jué)得這種競爭會(huì )很?chē)揽�，勝者為王，敗者為寇，競爭是如此激�?如此殘酷!那里還有一丁點(diǎn)快樂(lè )可談?但只要你細心觀(guān)察，快樂(lè )無(wú)處不在。競爭也是如此啊!

　　和對手攜手前進(jìn)，共創(chuàng )佳跡。豈不是快樂(lè )?

　　學(xué)習上也是如此，你有一個(gè)對手，學(xué)習目標，并跟他競爭，對手的強大是你向前向上的動(dòng)力，對手愈是強大，你的壓力愈大，你愈要努力，爭取超過(guò)對手，奪得桂冠

　　你能夠奪得桂冠，取得勝利，不正是競爭的快樂(lè )嗎?即使你學(xué)場(chǎng)失意，屈居第二，也不要沮喪，因為你仍然擁有快樂(lè )，你在與對手的競爭中取得了進(jìn)步與成績(jì)。這仍然是值得你

　　快樂(lè )，這樣也會(huì )有競爭的快樂(lè )。

　　其實(shí)你的成功不僅僅是努力+汗水，還需要強大的對手給予你的巨大的壓力。將這些壓力轉化為動(dòng)力也是你成功的前題條件。

　　只要你努力，細心觀(guān)察，競爭的快樂(lè )就在眼前。為了競爭的快樂(lè )繼續努力吧!朋友們!加油啊!

競爭作文300字 篇10

　　現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，同樣也是呼吁合作的社會(huì )，處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會(huì )上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。

　　正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力，并最終勝利下去。

　　作為高中生的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是高考，我們同學(xué)之間一直存在著(zhù)競爭與合作，如果我們自己都沒(méi)有信心，那么我們在學(xué)習上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取理想的成績(jì)，那么我們就是學(xué)習上的手將敗將，我們的學(xué)習不在于單單只想有理想的成績(jì)，而且為了成功，不想在學(xué)習上與其他同學(xué)交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個(gè)不想與他人合作的'人，就算現在取得優(yōu)秀的成績(jì)，到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jì)了，因為在這個(gè)社會(huì )中合作是社會(huì )的立存，任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識。

　　競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒(méi)有合作的競爭，只會(huì )弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會(huì )就不會(huì )向前發(fā)展。

　　競爭與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們人類(lèi)才會(huì )有所真的發(fā)展與進(jìn)步。