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競爭作文600字

時(shí)間:2023-08-02 16:05:22 競爭 我要投稿
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實(shí)用的競爭作文600字

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的競爭作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的競爭作文600字

競爭作文600字 篇1

  從古至今,似乎競爭從來(lái)都只為一字:“勝”,“勝者為王,敗者為寇”,馬謖失了街亭,便掉了腦袋;普希金與丹特士決斗,結果輸了便去了西天;某成功人士總要被別人翻出以前失敗的的“老賬”……

  這些人都是因為在或曾競爭中失敗,而送命或遭到非議。這不僅是別人在以“成功論英雄”,更因為他們自己太看重競爭的結果。其實(shí),結果兩種,有勝者必有敗者。難道競爭的價(jià)值就在于分出勝負強弱上嗎?

  一些人在競爭中得到了榮譽(yù),而另一些人卻在競爭中得到了經(jīng)驗教訓。

  惠靈頓將軍在敗給拿破侖后,重振旗鼓,最終造就了“滑鐵盧之戰”;曹操在敗走華容道之后,卷土重來(lái),最終成就霸業(yè)……

  失敗不能說(shuō)明什么,就像一位優(yōu)秀的學(xué)生在考試中的一次失誤,不會(huì )讓人懷疑他的.實(shí)力一樣。

  競爭不僅是為了勝利,更是讓競爭者學(xué)到知識,是讓勝利者再接再厲,讓失敗者用僅存的心智繼續奮斗,是讓雙方都受益匪淺。

  如果害怕競爭是由于畏懼失敗,那么,競爭便失去了它應有的價(jià)值!叭绻敲倒,它總會(huì )開(kāi)花的”是競爭的自信讓競爭的價(jià)值得到體現!澳切┖ε麓笥甑,不過(guò)是假花而已”害怕競爭的只是那些濫竽充數,投機取巧者的心理。

  如果人們都抱著(zhù)要贏(yíng)才參與競爭的話(huà),那么就不會(huì )有伊斯坦布爾連續三次申奧失敗后的第四次申辦,也不會(huì )要發(fā)展中國家和發(fā)展國家的之間的較量。

  環(huán)顧21世紀的世界,國與國之間環(huán)球性的競爭,商場(chǎng)有競爭,體育運動(dòng)有競爭,學(xué)生之間有競爭……我們必須在面對挑戰,參與競爭之后,懂得如何面對失敗,明白競爭的價(jià)值不僅在于有所得,更在于有所學(xué)。

競爭作文600字 篇2

  人,是要學(xué)會(huì )競爭的。

  路邊的花只有競爭才會(huì )開(kāi)的嬌艷;大樹(shù)的根只有競爭才會(huì )扎的深厚;飛翔的鳥(niǎo)兒只有競爭才會(huì )飛的高遠。人亦是如此,只有競爭才會(huì )活的精彩。

  和萬(wàn)物不同,人要競爭的對象是欲望!叭祟(lèi)最大的敵人是欲望”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)錯都沒(méi)有。倘若你能戰勝欲望,那么你就是贏(yíng)家。和欲望競爭什么呢?是學(xué)習的質(zhì)量。上課時(shí),欲望告訴我操場(chǎng)上的風(fēng)景遠比書(shū)中的顏如玉要美得多,是走心探望窗外?還是努力認真聽(tīng)課?;起床時(shí),欲望告訴我這么冷的天被窩遠比裹著(zhù)棉襖做作業(yè)要暖和的.多,是賴(lài)床休息?還是起床刷牙?;做作業(yè)時(shí),欲望告訴我明日復明日,明日何其多,現在開(kāi)心玩耍要遠比苦守作業(yè)要幸福得多,是放下筆?還是繼續埋頭苦寫(xiě)?······欲望實(shí)在可怕,他教唆我們去毀壞學(xué)習質(zhì)量,你是要繼續任他擺布?還是覺(jué)悟去與他就競爭?

  在現實(shí)生活中沒(méi)有誰(shuí)讓著(zhù)誰(shuí),只有誰(shuí)戰勝誰(shuí),大勝小,長(cháng)勝短,強勝弱是必然的。與其帶著(zhù)與欲望交織的決心去于別人競爭,倒不如先將欲望清理干凈。戰勝欲望是要有決心和毅力的,哪怕夾雜了一點(diǎn)兒隨意都是在做以卵擊石的傻事,我們就要和欲望比誰(shuí)強,提高學(xué)習的效率。

  競爭的前提是要付出努力的,例如在學(xué)習上就要努力克服想玩的欲望,在上學(xué)期的學(xué)習中,我硬是被欲望拖著(zhù)走,常常心不在焉,記得那一次:上課才兩分鐘我就耐不住性子了,身在曹營(yíng)心在漢,我的軀體在教室心系著(zhù)操場(chǎng)。老師咳嗽一聲,見(jiàn)我還沒(méi)從發(fā)呆中醒過(guò)來(lái),快步走到我面前,用手指敲敲桌子示意趕快回過(guò)神來(lái),我猛然一怔,急忙地把頭探進(jìn)書(shū)頁(yè)里,可真是尷尬。

  現在,我不愿再讓欲望約束我,我要與欲望競爭,與他抗衡,推翻從前的逆來(lái)順受,是真正打敗他。

  人,最大的敵人,就是自己,能戰勝自己。還有誰(shuí)阻擋前進(jìn)的腳步?

競爭作文600字 篇3

  那是一只鳥(niǎo),他在那片很藍的天上飛.他飛得不快卻很快樂(lè ).又一只鳥(niǎo)飛過(guò),他看著(zhù)前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,改變軌道.他撞上了大樹(shù),化為了大地的養料.

  但是,成長(cháng),需要競爭.

  這是個(gè)戰場(chǎng),一個(gè)無(wú)形的戰場(chǎng).你看不見(jiàn)萬(wàn)馬奔騰,你看不見(jiàn)金戈鐵馬,你看不見(jiàn)血,漫天飛.你看見(jiàn)的.是一群人,伏在桌前,揮灑著(zhù)不夠的汗水.你看見(jiàn)的是笑著(zhù)的對著(zhù)別人的臉,其實(shí)是一顆勞累受傷的心罷了.

  只是很小.卻也競爭.

  每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一個(gè)牽絆住人腳步的魔咒,你聽(tīng)老師的話(huà),你討好老師,你乖乖睡覺(jué)……為了,得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花.小時(shí)候,我們喜歡聽(tīng)到父母的贊美,對于我們,也是小小的滿(mǎn)足.所以,開(kāi)始競爭.也是,從那起,競爭之路,才真正開(kāi)始……

  那片校園,不.也可以說(shuō)是人生的起點(diǎn),開(kāi)始看清紅塵.

  “昨天晚上你看電視了嗎昨天的那唱球賽實(shí)在是太精彩了!!!那個(gè)球隊打得太帥了!”A一腳跨在椅子上,一只手揮舞著(zhù).

  “啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實(shí)在太棒了,他們幾比幾贏(yíng)的來(lái)著(zhù).”B先是猶豫,之后也像A那樣,變得激動(dòng)無(wú)比.

  “好像是,那個(gè)……我忘了哎.”一臉緊張

  “我也忘了呢.”B慶幸,A慶幸.

  其實(shí),兩個(gè)人都沒(méi)看……現在的孩子,個(gè)個(gè)都是拔尖的,要不讓對方放松警惕,怎行

  世界上是有競爭的,競爭也是必要的,人類(lèi)因為有了競爭才有了前進(jìn)的動(dòng)力.但這種競爭,又能怎樣讓人進(jìn)步還是退步我們需要競爭,是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險與狡獪.

  那是一只鳥(niǎo),他在那片很藍的天上飛.他飛得不快卻很快樂(lè ).又一只鳥(niǎo)飛過(guò),他看著(zhù)前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,說(shuō):“我一定會(huì )超過(guò)你!”他朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn),展翅翱翔.

競爭作文600字 篇4

  一個(gè)人的單打獨斗往往很難成功,每個(gè)成功的背后幾乎都有一個(gè)優(yōu)秀的團隊。每個(gè)團隊成員互相合作又相互競爭,使他們更快地進(jìn)步。

  小時(shí)候我比較內向,有什么事都不敢說(shuō)出口,只好爛在肚子里。也正是因為這樣,我的朋友少之又少。

  在學(xué)習中,我往往“孤軍奮戰”,認為什么問(wèn)題都能自己解決,不需要別人的幫助。但我錯了,世界上的難題太多太多,若沒(méi)有“貴人”相助,完全不知如何是好。每當我看見(jiàn)班級的尖子生團在一起討論難題時(shí),我多么渴望加入他們,可又不知怎樣開(kāi)口。這使我錯過(guò)了很多好機會(huì ),讓我在考試中失利。

  升入初中后,我開(kāi)始建立起新的人際圈,這有利于我與同學(xué)的'關(guān)系,因為一切都將重新開(kāi)始。在班中我們成立了一個(gè)個(gè)的小組,每天都會(huì )有特定時(shí)間討論難題,自己不能解決的可以向老師尋求幫助。我和一些成績(jì)位于班中前列的人分到一起,這使我感到壓力很大,也讓我有點(diǎn)興奮。就這樣,我們一起合作解決了許多難題,使我的成績(jì)逐漸升高。

  所謂“高處不勝寒”,成績(jì)越好競爭也越激烈,每個(gè)人為保住自己的“飯碗”奮斗著(zhù),我也不例外。在巨大的壓力之下,我不得不提高自己來(lái)打敗其他人,使我的成績(jì)更上一層樓。班級中有一個(gè)人,考試中我們是“死對頭”,課間便是好朋友,這種合作中競爭,競爭中合作的關(guān)系使我和他的成績(jì)都在提高,在班中以至年段都比較拔尖,做到了雙贏(yíng)甚至多贏(yíng),讓我受益匪淺。

  在人生的漫漫長(cháng)路上,我們總會(huì )遇到各種各樣的困難。倘若只有之身一人面對往往走不遠。如果你想走的更遠,就和大家一起走,因為無(wú)論是合作還是競爭都會(huì )讓我們進(jìn)步,所以在合作中競爭,競爭中合作吧。

競爭作文600字 篇5

  世界上蘊含著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)美的東西,比如美的微笑,美的背影,美的生活…… 但有沒(méi)有人想過(guò),競爭也是一種美呢?我想人們認為競爭是屬于攀比的.一種,而攀比又是一種不良行為,不能算是一種美。其實(shí)并非是人們所想的那樣。

  星期六早上,我為了完成老師布置的周末作業(yè)——讀后感,不得不亂七八糟地尋找唯一可以完成作業(yè)的法寶——文學(xué)名著(zhù)。咦,這里怎么有一張六年級期末考考卷?我仔細、小心翼翼地掀開(kāi)考卷,攤開(kāi)放在地上。我看著(zhù)紅紅的分數,突然,腦海中感到一陣疼痛,眼前浮現出一幅不為人知的畫(huà)面。

  記憶把我帶回到了小學(xué)時(shí)的學(xué)校。忽然,一個(gè)熟悉但又陌生的身影從我身旁出現了!拔,你在這干什么?”那個(gè)人疑惑地問(wèn)。這是誰(shuí)?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢!我心想,便隨便地說(shuō)了一句:“沒(méi)有啊!”噢!原來(lái)是小學(xué)時(shí)的班長(cháng)啊!懊魈炀褪瞧谀┛剂,你要做好準備喔!”班長(cháng)溫存地說(shuō)。什么準備?難道是…… “是不是競爭啊,我終于想起來(lái)了!”“你想起了什么?”“噢,沒(méi)什么。我想這是我們最后一次競爭對吧!薄皩,過(guò)了這學(xué)期,我們便要分別,以后只能當朋友了,不再是難纏難分的敵人!蔽页林氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭,和班長(cháng)道別。

  過(guò)了一星期后,“可怕”的期末成績(jì)單終于公布出來(lái)了。班長(cháng)的功績(jì)一如既往,仍是排第2;而我的名次雖然進(jìn)了一名,仍屈居第3,還沒(méi)有超過(guò)我的對手——班長(cháng)。

  雖然我仍沒(méi)有超過(guò)班長(cháng),但是我不會(huì )放棄,而要繼續努力不懈,因為我即將轉到新學(xué)校,又可以和別人競爭,找到自己的敵人,F在,我在新學(xué)校名列前茅,正是因為我有堅定的信念和毅力。原來(lái),競爭也是一種美,它可以激勵著(zhù)我們努力不懈地奮斗,從而超越自己和別人,跨向成功之路。

競爭作文600字 篇6

  記得有這樣一項醫學(xué)資料:一年不患一次感冒的人,患癌癥的概率是經(jīng);几忻暗娜说6倍。

  這似乎有點(diǎn)奇怪,但這卻是真實(shí)的。據生物學(xué)家觀(guān)察,一條魚(yú)放在魚(yú)缸中,沒(méi)幾天就死了,而三條魚(yú)放在魚(yú)缸中,卻可以活一年多。因為它們在一種“競爭氛圍”中,越活越有“戰斗力”。

  還有一個(gè)成語(yǔ)叫“蚌病成珠”:蚌體內嵌入沙子,便分泌出一種物質(zhì)療傷。久而久之,便形成了一顆晶瑩的珍珠。

  生活就是這樣,需要經(jīng)受磨難,需要參與競爭。

  我們應該讓這種磨難和競爭轉化為動(dòng)力,而決不能受了壓力而自悲自嘆。尤其是在競爭中面對失敗和挫折的時(shí)候,更不能自暴自棄,因為競爭不相信眼淚。

  我們應該懂得,成功是失敗的積累,在競爭中不可能沒(méi)有失敗。

  一個(gè)成功的競爭者應該經(jīng)得起風(fēng)雨,應該具有抗挫折的能力。在競爭中流淚是弱者,只有在困境中奮起,才能成為強者。

  法國物理學(xué)家倫琴小時(shí)候學(xué)習成績(jì)很好,但很頑皮。一次,學(xué)校以不尊重師長(cháng)為理由,開(kāi)除了他的學(xué)籍,使他因為沒(méi)有中學(xué)畢業(yè)證而不能上大學(xué)。幾經(jīng)挫折與努力,倫琴終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取蘇黎士學(xué)院,可畢業(yè)時(shí)學(xué)校又因他的履歷問(wèn)題拒絕他做一位知名教授的助手。面對種種挫折,倫琴從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)眼淚,而總是激流勇進(jìn)、迎難而上。經(jīng)過(guò)整整20年的努力,他終于擔任了德國沃滋堡大學(xué)的校長(cháng)。后來(lái)發(fā)現了X射線(xiàn),成為第一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的科學(xué)巨人。

  古今中外,流傳著(zhù)許許多多向逆境宣戰的'千古佳話(huà),像倫琴這樣在逆境中奮起并成就了偉大事業(yè)的人物比比皆是。

  對挫折的承受力是與一個(gè)人的綜合素質(zhì)尤其是意志品質(zhì)密切相關(guān)的。我們要懂得挫折乃至生活中的正,F象,是任何人不可避免的。有競爭就有失敗,關(guān)鍵在于誰(shuí)的挫折能力強,誰(shuí)就能獲得成功;誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)就笑得最好。請記。焊偁幉幌嘈叛蹨I。

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