關(guān)于我的競爭對手作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的競爭對手作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的競爭對手作文 篇1
對手,是無(wú)處不在。在這無(wú)處不在中存在著(zhù)多少無(wú)處不在的競爭?在這無(wú)處不在的競爭中,又有多少無(wú)處不在的成功?在成功的背后,又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手,讓我的人生越走越遠,讓我的人生越走越不凡,真心的感謝“戰死沙場(chǎng)”的對手,感謝他們讓我舞動(dòng)奇跡!在我們這個(gè)美好的世界里,有多少的精彩,一抹而過(guò)?有多少的親情,一笑而過(guò)?有多少的憂(yōu)傷,一忘而過(guò)?有多少的對手,一閃而過(guò)?
古人云:“狹路相逢,勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前,你沒(méi)有和你以前的對手激烈競爭,你怎么會(huì )勝呢?
對手,是我們成功的階梯,是我們進(jìn)步的標志,是我們未來(lái)的希望,在擁有對手時(shí),我們就會(huì )知道自己的情況以及自己的實(shí)力,了解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的對手。
在學(xué)習的過(guò)程中也是這樣,在自己不斷地進(jìn)步下,我應該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了沖刺的后盾,讓我有了超越你的想法。
在比賽的過(guò)程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時(shí)我應說(shuō)感謝與我對戰的兄弟,是他激勵的我更加兇悍、更加頑強、更加培養出了不服輸的精神。在我站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候,我們應該感謝比你猛的對手,我內心的高興激動(dòng)與自豪都是源于他們,只有戰勝他們,我就會(huì )變得更強大。
在生活中,不得不這樣,在我看到人家對父母是十分孝順,對自理也是有模有樣,對待人態(tài)度也是十分誠懇時(shí),我就會(huì )羨慕,就也會(huì )去學(xué)著(zhù)對手那樣孝敬父母,對待他人,幫助同學(xué),逐漸地我個(gè)人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對手呢?我沒(méi)有理由不感謝他們。
我的競爭對手作文 篇2
我的競爭對手在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競爭對手,連我們中學(xué)生也不例外。
在學(xué)習上,我的競爭對手是——王書(shū)林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達,但在學(xué)習上,可真謂“一夫把關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。這次考試,我的總成績(jì)七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著(zhù)王樹(shù)林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過(guò)王書(shū)林。這次考試,他最大的優(yōu)勢,是四門(mén)副科全部都上了90分,而我的副科成績(jì)……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人。。┪易畲蟮膬(yōu)勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數學(xué)成績(jì)還可以,另外兩門(mén)課像我的副科成績(jì)一樣。此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的總成績(jì)足足和我相差了五十分,讓我和王樹(shù)林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績(jì)就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀(guān)止,所以,他成為我們全班前十共同的敵人,而他,已經(jīng)連續三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學(xué)習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過(guò)他的。
是對手,讓我們迸發(fā)學(xué)習動(dòng)力,是對手,使我們頑強進(jìn)取,是對手,讓我們變得更充實(shí)。
我的競爭對手作文 篇3
他是我的競爭對手我有一個(gè)學(xué)習上的競爭對手,名叫熊xx。我們互相競爭,有時(shí)他考第一,有時(shí)我考第一。
我們互有輸贏(yíng),誰(shuí)輸了都不難過(guò),因為勝敗乃兵家常事嘛!但是我們彼此都會(huì )在心里暗暗較勁,下次一定要超過(guò)對方。有一次,我手捧一張93分的語(yǔ)文試卷,氣沖沖地回到家。老爸看見(jiàn)了,問(wèn):“什么事把你氣成這樣?”“考試沒(méi)及格!”我一說(shuō),猶如扔下了一枚重型炸彈,老爸嚇了一跳,問(wèn):“沒(méi)及格?”我把事情的原委告訴了老爸。老爸審視著(zhù)我的試卷,問(wèn):“熊xx考多少分?”“98分”我氣呼呼地說(shuō)。老爸聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“你簡(jiǎn)直把人家當成了你的敵人!薄爱斎皇俏业臄橙死!”我氣急敗壞地說(shuō)。
老媽在一旁聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“其實(shí)他只是你的競爭對手,不應該是你的敵人。古人說(shuō)過(guò),以人為鏡,可以知得失。一個(gè)人如果沒(méi)有競爭對手,他就永遠不知道自己的正確位置和真實(shí)高度。你應該把他當作一面鏡子,看到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),不斷地端正自己和拔高自己,這樣才能更好地向前發(fā)展!笔前,老媽說(shuō)得很有道理,我想了很久,氣終于消了。
這件事讓我懂得,一個(gè)人如果沒(méi)有競爭對手,就像大海中航行的船沒(méi)有航標一樣,漫無(wú)目的,永遠不能到達終點(diǎn)。
我的競爭對手作文 篇4
張光燕是我的好朋友,打籃球、跑步,我幾乎天天和她在一起?赡闶欠裰,她不僅是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習上的一個(gè)對手。
記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場(chǎng)打籃球。比賽開(kāi)始了,我運著(zhù)球來(lái)到籃下,正當我要投籃時(shí),球被張光燕搶走了!翱蓯旱膹埞庋,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著(zhù),一邊橫沖直撞地奔向她的身邊!翱凑!”我的手一伸,要去搶她的球,可是她一轉身,躲開(kāi)了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來(lái),我氣得直跺腳。再來(lái)!我一轉身,又要去搶她的球。只聽(tīng)“哐當”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做!澳惆l(fā)球!睆埞庋噙呴_(kāi)心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過(guò)來(lái)。聽(tīng)她的口氣像是中了百萬(wàn)大獎,突然,一股無(wú)名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏(yíng)張光燕。第二局比賽地開(kāi)始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜張光燕還沒(méi)來(lái)?yè)專(zhuān)e起手來(lái)準備投出去,忽然張光燕神不知鬼不覺(jué)般地撲了出來(lái),把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒(méi)有怪罪張光燕,因為她是我的好對手。
生活中每個(gè)人都有對手,而且每個(gè)人也都須要對手。張光燕就是我的好對手,她為我的生活添加了許多樂(lè )趣。
我的競爭對手作文 篇5
我們人生中需要許許多多的對手,督促、激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。
每次考試,—我們每個(gè)人在復習的同時(shí)也給自己選定了競爭對手,想著(zhù)要在考試時(shí)超過(guò)對手。
我也給自己選定了一個(gè)對手,因為對手是我們努力前進(jìn)的方向。我努力奮斗著(zhù),學(xué)習著(zhù),終于在考試后,我的成績(jì)提高了一二百名,超過(guò)了我的競爭對手。
古往今來(lái),凡是轟轟烈烈的事業(yè),流傳芳古的歷史,都是與對手激烈戰斗的結果。魯迅是非常偉大的,他的偉大一半也是需要對手,胡適、郭沫若、梁實(shí)秋,個(gè)個(gè)都是文壇巨匠,為了擊敗這一個(gè)個(gè)對手,魯迅使出了渾身解數,才有了那一篇篇閃爍著(zhù)智慧光芒的文章,才有了他崇高的文學(xué)地位。姚明的每一步成功也都離不開(kāi)對手的激勵和逼近,向大鯊魚(yú)奧尼爾就是姚明人生中一個(gè)重要的競爭對手,對手和對手互相在比賽中激勵和制造一個(gè)又一個(gè)障礙,而戰勝一個(gè)障礙,姚明就前進(jìn)一步,在與一個(gè)個(gè)強大對手較量中,姚明終于成為NBA的頂尖中鋒。
人生需要對手,沒(méi)有對手的人生是不完整的。因為對手可以激發(fā)我們的意志力,是我們不甘落后,對手可以鞭策我們不敢懈怠,永遠進(jìn);對手可以使我們保持危機感,永不落后。一個(gè)人如果沒(méi)有對手,很可能就要落后,沒(méi)有對手,就會(huì )變得驕傲自大,沒(méi)有對手,就會(huì )自得其樂(lè ),沒(méi)有對手,就會(huì )鼠目寸光,最終只有一個(gè)下場(chǎng):被時(shí)代所拋棄。
從現在起,找一個(gè)競爭對手,找個(gè)可以激勵自己的目標。一看到他,就能發(fā)現自己的不足,發(fā)現自己與他的差距,一和他比較,就不敢放松,就會(huì )打起十二分的精神去迎戰,一想起他,就充滿(mǎn)不服輸的勁頭,就想著(zhù)一分高下,倘若有了這樣的對手作伴,就能樹(shù)立強烈的對手意識。
人生需要對手,正是因為有了對手我們才能變得更加充實(shí)、奮發(fā)向上,走向人生成功的彼岸。
我的競爭對手作文 篇6
在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競爭對手,連我們中學(xué)生也不例外。
在學(xué)習上,我的競爭對手是——王書(shū)林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達,但在學(xué)習上,可真謂“一夫把關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。
這次考試,我的總成績(jì)七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著(zhù)王樹(shù)林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過(guò)王書(shū)林。
這次考試,他最大的優(yōu)勢,是四門(mén)副科全部都上了90分,而我的副科成績(jì)……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數學(xué)成績(jì)還可以,另外兩門(mén)課像我的副科成績(jì)一樣。
此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的總成績(jì)足足和我相差了五十分,讓我和王樹(shù)林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績(jì)就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀(guān)止,所以,他成為我們全班前十共同的敵人,而他,已經(jīng)連續三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學(xué)習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過(guò)他的。
是對手,讓我們迸發(fā)學(xué)習動(dòng)力,是對手,使我們頑強進(jìn)取,是對手,讓我們變得更充實(shí)。
我的競爭對手作文 篇7
我們生活中的每一個(gè)人都有對手,也正因為對手才能使我們變得更強。正如“人外有人,天外有天”,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。假如就在你灰心、絕望到時(shí)候,出現一個(gè)很完美,不知道他缺點(diǎn)的人,他就是你的最強對手,面對這種情況,我們一定要戰勝對手!因為只有在與對手的“戰爭”中,不斷磨練自己,讓自己變得更強,才能成為真正的“王者”!才能體會(huì )到真正的成功!才能知己知彼,百戰百勝!
不瞞你說(shuō),我也有個(gè)超強的對手,他不是別人,就是“胡大字典”(胡浩然)!假如你問(wèn)我為什么選他當我最強的對手,他真的很強嗎?我會(huì )非?隙ǖ馗嬖V你,“是的!”
其實(shí)是因為,我們倆是同桌,有一次我在一旁做著(zhù)《基礎訓練》作業(yè),胡浩然卻在一邊津津有味的看著(zhù)那本幾乎沒(méi)有幾張紙的《知識集錦》,他貌似在那浮想聯(lián)翩,看得不亦悅乎,我還在心里疑問(wèn):那本書(shū)那么好看嗎?只是幾張紙,而且全是無(wú)趣的內容。這時(shí)他轉過(guò)頭來(lái),說(shuō):“我來(lái)考考你!蔽伊ⅠR拒絕了,我可不想做那種無(wú)聊的事。他看我不吃這一招,又故意來(lái)挑釁:“切,就知道你不敢,膽小鬼!”我雖然知道他是故意來(lái)挑釁的,但那倔強的小脾氣涌上來(lái)了,便鏗鏘有力地回答他:“好!比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是一場(chǎng)激烈的知識挑戰開(kāi)始了。首先,他問(wèn)了我一些詩(shī)句,接著(zhù)又來(lái)一些古文,然后又問(wèn)我論語(yǔ)……真是沒(méi)完沒(méi)了,我聽(tīng)的都要打瞌睡了,為了敷衍他,我就假裝舉白旗“投降了”,話(huà)雖如此,可是我的心并未“投降”,自那天以后,我每晚做完功課都要閱讀課外書(shū),看一些古文古詩(shī)、論語(yǔ)、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)……因為我始終想著(zhù):總有一天我會(huì )超過(guò)他!我一定會(huì )成功!不管是為了我還是為了成功,我一定會(huì )努力的!這頑強的意志一直在磨練著(zhù)我。
在與對手的“戰爭”中,在與這場(chǎng)水火不容的“戰爭”中,我們必須再將那份榮譽(yù)奪回來(lái),千萬(wàn)不要武斷的認為自己很弱,我們要知道,每個(gè)人都不是十全十美的,我們也應該用巧妙辦法取長(cháng)補短,用自己的優(yōu)點(diǎn)去戰勝他人的缺點(diǎn),用自己的缺點(diǎn)來(lái)磨練自己,加強自己,使自己重回“王位”重新獲得成功,重新感受到成功的滋味,讓自己變得不同,變得更強!
可是“王位”不是那么好坐,有時(shí)你還在那里努力的一步一步的爬著(zhù)樓梯時(shí),上一個(gè)“王者”就被后來(lái)居上的石頭砸倒了,所以今后在與對手的“戰爭”中,我們一定要切記著(zhù)小心謹慎!也要永遠記住,“持之以恒,就是最大的成功!”就像暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹那么美,可卻又那么短暫,如果我們想讓它保持久,是一定要經(jīng)歷那些狂風(fēng)暴雨,必須得用自己的努力換來(lái)它的美麗!
對手是那么神秘莫測,你永遠不會(huì )知道他下一步會(huì )做什么,當然,他也不會(huì )知道你下一步會(huì )做什么,但是我們只要盡力,就一定會(huì )知己知彼,百戰百勝,享受到成功的甘甜,也一定能看到那變化多端、色彩明麗的彩虹橋!讓我們穿越彩虹橋,走過(guò)朦朧的道路,向著(zhù)成功駛去吧!
本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我們五年級重新分了班,新的老師就給我們又換了位,我的同位就是我的對手。我們數學(xué)第一單元學(xué)完后,就開(kāi)始了第一次數學(xué)測試。
這一次考試我信心十足,試卷發(fā)下來(lái)了我考了96分,老師就按著(zhù)名次給我們選了1個(gè)競爭對手,我的對手是一個(gè)小胖子——莊瑞琦。
一開(kāi)始,我們兩個(gè)人很生。誰(shuí)也不理誰(shuí),可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙趕到學(xué)校,昨天我一回到家就饑腸轆轆,只顧著(zhù)飽餐一頓,竟忘記了做最后一道題。在學(xué)校我就急得像熱鍋上的螞蟻,但他來(lái)教室的時(shí)候,親切地對我說(shuō):“這道題,昨天老師講過(guò)!蔽夷X海里忽然一亮,“我想起來(lái)了,謝謝你!蔽也唤(jīng)意問(wèn)問(wèn)他:“你玩賽爾號嗎?”“玩”。我一下子歡喜起來(lái),“走,上外面去!蹦翘煳抑v的使他很敬佩我。就在這天,我找到了我的知心朋友。
但月考完后,我們又嚴肅起來(lái),開(kāi)始競爭起來(lái)。在學(xué)校我不讓他,他也不讓我,我堅信:一定要刻苦學(xué)習,認真聽(tīng)講,但他比我付出的還要多,每次試卷發(fā)下來(lái)我都不如他。
就這樣,我們在課堂上是競爭對手,但在業(yè)余時(shí)間他是我的知心朋友。
我的競爭對手作文 篇8
致我親愛(ài)的競爭對手們
以前的、現在的,以及未來(lái)的,我親愛(ài)的競爭對手們:
你們好。今天為你們寫(xiě)下這封信,我不渴望什么,只希望你們能認真地讀完。
首先,我應該感謝你們,感謝在高手云集的你們中間,可以站下一個(gè)我。我把你們視為我的競爭對手,盡管我在你們眼里可能只是一株弱小的狗尾巴草。你們有神經(jīng)高度發(fā)達的高智商,也有努力奮進(jìn)的熱情。在你們身邊,原本鋒芒畢露的我,第一次有些心慌,第一次失去了原本的趾高氣昂——自從進(jìn)了云峰。我真的很佩服你們。你們擁有遠大的理想,并不斷為之奮斗著(zhù)。教室里,有奮筆疾書(shū)的你們;操場(chǎng)上,有你們矯健的身影;宿舍里,有偷偷努力著(zhù)的你們……你們沒(méi)有注意到過(guò),不論在何時(shí)何地,總有一個(gè)執著(zhù)的女生偷偷地觀(guān)察著(zhù)你們,看看你們到底比她哪里好,為什么你們總能不費吹灰之力就“大獲全勝”……
可以說(shuō),你們是我七年學(xué)生生涯中最重要的人。如果沒(méi)有你們,我也許就沒(méi)有今天。因為有了你們,一個(gè)默默無(wú)聞的女生開(kāi)始立下誓言,要超過(guò)你們;因為有了你們,一個(gè)高傲的女生慢慢變得成熟,知道“人外有人,天外有天”。如果沒(méi)有你們,我還是那個(gè)進(jìn)班排名十七的學(xué)生,我還是那個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的“空殼”。曾幾何時(shí),考試成績(jì)一發(fā)布,我就神經(jīng)大條似的跑去問(wèn)成績(jì),問(wèn)的不是我的成績(jì),而是你們的。雖然總是以失敗告終,但我仍樂(lè )此不疲地再次對你們放下狠話(huà):下次我一定超過(guò)你們!
我把你們視為競爭對手,更視為朋友。和你們的交談中,我發(fā)現了你們的優(yōu)點(diǎn),更發(fā)現了我自身的不足,于是我更加努力,想要超過(guò)你們?墒,你們就像那深厚的天啊!令人捉摸不透!即使我挑燈夜戰也進(jìn)不了的級部前十,你們只要稍一用用閑著(zhù)的大腦就簡(jiǎn)單pass了。我開(kāi)始恨你們,我常常想,如果沒(méi)有你們,是不是那個(gè)“天”就不高了……可是,我堅持不下去,我有什么理由恨你們呢?難道僅僅是因為你們比我強?那我豈不是太卑鄙了?
你們總是“嘲笑”我,把話(huà)說(shuō)得那么輕松,卻給了我沉重的負擔。我含著(zhù)淚,望著(zhù)天,希望那不爭氣的淚水能流回眼眶里。為什么,你們在前面慢慢地走,我卻得在后面拼了命地追?你們是神嗎?我想讀到現在,你們又要淡淡地說(shuō)一句;你又開(kāi)始歇斯底里了。是啊,我親愛(ài)的.競爭對手們,我只是那個(gè)歇斯底里的女孩,我一直在風(fēng)里,不曾離去……
朋友!我更想這樣親切地喊你們!
最后,我還是要傻傻的說(shuō)那句老掉牙的話(huà):下次我一定超過(guò)你們!
一個(gè)站在風(fēng)里的傻女孩!
我的競爭對手作文 篇9
“哈哈,比你多了兩分,語(yǔ)文多了四分,你服不服!”我驕傲的對我的“敵人”——游州,說(shuō)。
“哼!你別高興的太早,要不是我作文沒(méi)寫(xiě)好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著(zhù),對我搖搖頭,拿著(zhù)卷子在座位上反思起來(lái)。
游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習上的競爭對手,我下定決心一定要超過(guò)他!他數學(xué)和我差不多,但他比我更細致,基礎更牢,我得更努力,更細心,才能超過(guò)他。
隨讓這次考試以微弱的差距超過(guò)了他,但我也不是特別高興,因為我們還有的較量呢!從一年級到五年級我也了解了他的成績(jì),作文和語(yǔ)文基礎一直是他的弱點(diǎn),當然我也沒(méi)占多少便宜,我有時(shí)的作文寫(xiě)偏題和題目不新穎的問(wèn)題也是常常困擾著(zhù)我,最主要的是我做題不細致,如果我能再仔細考慮下題,多想想怎么寫(xiě)更恰當,怎么寫(xiě)更好,那么我的成績(jì)不但會(huì )提高,我和他的差距也一定會(huì )拉開(kāi)。
我休息時(shí),他在奔跑,我奔跑時(shí)他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。游州,我一定會(huì )超過(guò)你!
雖然我們在學(xué)習上你爭我?jiàn)Z,可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…。我們在一起的時(shí)光都是在歡樂(lè )中度過(guò)的。我們是形影不離的好朋友。
游州,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習,來(lái)一場(chǎng)真正的較量吧!
我的競爭對手作文 篇10
在生活中處處都有競爭,有明爭,也有“暗斗”。競爭就像無(wú)處不在的空氣,彌漫在人群中。有許多人都非常懼怕競爭,怕在競爭中淘汰;而我卻不這么覺(jué)得,因為正是那些競爭對手使我進(jìn)步,
記得有一位為人曾今說(shuō)過(guò):“人生是一場(chǎng)無(wú)休,無(wú)歇,無(wú)情的戰斗。凡事要做一個(gè)有才能的人,都得時(shí)時(shí)刻刻向無(wú)形的對手作戰!倍覠o(wú)形的的對手就是我自己。
記得那時(shí)五年級一個(gè)星期二的下午。這天,烈日當空,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地,花兒都耷拉著(zhù)腦袋,無(wú)精打采地躲在公園的一角。這是我們班正在上體育課,老師告訴我們說(shuō):“這堂課我們來(lái)進(jìn)行500米的長(cháng)跑達標測試!”“啊!這正是我的弱項,怎么辦呀!”我在一旁小聲嘀咕道,“以往的長(cháng)跑成績(jì)都不及格,看來(lái)這次也不行了。跑道兩旁擠滿(mǎn)了人,都在觀(guān)看著(zhù)比賽,眼看著(zhù)同學(xué)們一組又一組地通過(guò)測試,我頓時(shí)驚慌起來(lái),“不會(huì )有是我不及格把!”我心里仿佛有一個(gè)鼓是的,在“咚咚咚”地敲打著(zhù)!昂(jiǎn)詩(shī)桐……”從老師口中傳出我與其他幾位同學(xué)的名字,聽(tīng)到名字后的我,緊張地跑道起跑線(xiàn)前,“怎么辦?怎么辦不管了,這次只能背水一戰了!”我心里想!邦A備……開(kāi)始!”隨著(zhù)老師的一聲令下,我們從起跑線(xiàn)上出發(fā)了。剛開(kāi)始,我跑起來(lái)絕比較輕松,但當跑完第二圈后,我就覺(jué)得體力不支了,豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來(lái);雙腳好像灌滿(mǎn)了鉛一樣,沉重極了!就在這時(shí),一個(gè)聲音對我說(shuō):“放棄吧!不要在跑了,在跑的話(huà),你就會(huì )暈倒在地上,聽(tīng)我說(shuō),比停下來(lái)吧!”“對,我能在跑了!我太累了!我需要休息!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。正當我想放棄時(shí)一個(gè)聲音,把我叫住了:“不能放棄呀!這點(diǎn)苦算什么。瀏陽(yáng)會(huì )這么棒,這么厲害,是因為他平時(shí)的刻苦練習,他不怕苦,不怕累,你怎們能因為這小小的困難而放棄呢?加油!你能行!”此時(shí),我的眼前仿佛出現了劉翔哥哥在跑道颯爽上的英姿,“對,我不能放棄!"隨即,我又投入到了比賽中去了,頓時(shí),我覺(jué)得好像有一股強大的力量支撐著(zhù)我,使我不再感到疲憊。我帶著(zhù)這種沖勁,以飛快的速度跑完了全程!叭M合格!崩蠋熞贿叞赐C氡,一邊對我們說(shuō)道!疤昧,我終于戰勝了自己。戰勝了我打不破的歷史!蔽覛獯跤醯卣f(shuō),并露出了會(huì )心的笑容。
人的一生會(huì )遇到無(wú)數的對手,只要有恒心,有鋼鐵般的毅力,你就能打敗一個(gè)個(gè)強大的對手,成為生活的強者。
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