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我在競爭中成長(cháng)作文

時(shí)間:2024-11-22 13:18:22 晶敏 競爭 我要投稿
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我在競爭中成長(cháng)作文(精選24篇)

  競爭是有益于身心的,能讓我在競爭中成長(cháng)。在競爭當中,我經(jīng)歷著(zhù)膽量的考驗,飽受著(zhù)挫折的洗禮,體驗著(zhù)成長(cháng)的多姿多彩。小編收集了我在競爭中成長(cháng)的作文,歡迎閱讀。

我在競爭中成長(cháng)作文(精選24篇)

  我在競爭中成長(cháng)作文 1

  “大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米吃紫泥……”,一句簡(jiǎn)單的俗語(yǔ),就表現出了生物界中生存競爭的現象。在生物界中各種生命都會(huì )產(chǎn)生激烈的競爭,更何況我們這些高等動(dòng)物——人類(lèi)呢!在我們的現實(shí)生活中,競爭無(wú)疑是激烈而又殘酷的,它可以將人淘汰出局,也可以讓人獲勝進(jìn)步。因此,人們的神經(jīng)時(shí)刻緊繃著(zhù),也因為競爭無(wú)處不在?紙(chǎng)上、應聘、做生意等等,它像一條無(wú)形的鞭子,時(shí)刻鞭策著(zhù)人們。但是,因為競爭的殘酷,淘汰的人數不勝數,漸漸地,人們開(kāi)始討厭競爭,憎恨競爭,更加反感競爭所帶來(lái)的壓力。在這里,我卻感謝競爭。

  作為一名學(xué)生,競爭也就是在考場(chǎng)上和學(xué)習成績(jì)上。我感謝競爭,是感謝它給我帶來(lái)了壓力,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力;我感謝競爭,是感謝它教會(huì )了我在競爭中合作,使我與諸多對手成為朋友;我感謝競爭,是感謝它對我無(wú)形的鞭策,讓我在不停的前進(jìn)……總之,我在競爭中學(xué)習進(jìn)步,在競爭中成績(jì)提高,在競爭中鍛煉自我,競爭改變了我。

  我以前在小學(xué)時(shí),學(xué)習成績(jì)并不很好,一直處在中上游階段,并且還忽高忽低,不能穩定。后來(lái)一個(gè)偶然的機會(huì ),因為和一個(gè)同學(xué)打賭比學(xué)習成績(jì),使我在那段時(shí)間每天都挑燈夜讀,努力奮戰,決心要與那個(gè)同學(xué)一決雌雄。終于,功夫不負有心人。在那次打賭中,我贏(yíng)了,這就是我與人的第一次競爭。因為那次學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很快,我還得到了老師家長(cháng)的表?yè)P,激發(fā)了我的學(xué)習積極性,我也就真的.開(kāi)始努力了。汗水一滴一滴的付出,成績(jì)也一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我終于得到了回報,我的成績(jì)名列前茅。從那以后,我總會(huì )與我不相上下的同學(xué)進(jìn)行競爭,在競爭中,更努力的學(xué)習,結果使我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步更快了。

  競爭是一把雙刃劍,如果你能借助它來(lái)激發(fā)自己的斗志,你定能戰勝一切;如果你因在競爭中的一次失敗就自暴自棄,那就等于使自己走向滅亡。學(xué)會(huì )競爭,理解競爭,那么你就會(huì )像我一樣:感謝競爭!

  我在競爭中成長(cháng)作文 2

  競爭是有益于身心的,能讓我在競爭中成長(cháng)。在競爭當中,我經(jīng)歷著(zhù)膽量的考驗,飽受著(zhù)挫折的洗禮,體驗著(zhù)成長(cháng)的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟,我,終將在未來(lái)的某一天,像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍天中!

  時(shí)光倒流在去年的競選演說(shuō)中,那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿,可一進(jìn)行了實(shí)戰,卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的末端……

  “好,這位同學(xué)勇氣可嘉,還有沒(méi)有人競選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問(wèn)道。我的`心情猶如熱鍋上的小螞蟻,左右著(zhù),慌亂著(zhù)!斑有沒(méi)有啊?”這輕柔的語(yǔ)聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油!拔移戳,有什么好猶豫不定的呀,就權當是成長(cháng)的挑戰吧!”轉念一想的我,“噌”的一聲站起來(lái)!坝!”我堅定地喊道。接下來(lái),我勇敢地講完了競選詞,伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著(zhù)。我的勇氣和努力終究沒(méi)有白費,結果贏(yíng)得了競爭,爭取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱(chēng)號,一時(shí)間,成長(cháng)的喜悅涌上心頭……

  始終無(wú)法忘記那一次的成長(cháng)歷練:運動(dòng)會(huì )上曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報考了400米的競賽,身著(zhù)整理完畢后,我越發(fā)地緊張,腿兒發(fā)抖,心兒怦怦地跳,微風(fēng)拂來(lái),甚至驚起一絲冷汗!邦A備,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費力,保留了些許的力量,屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風(fēng)采,累得只想就地躺著(zhù),但是我不準許,競爭不準許,成長(cháng)不準許!勇敢地堅持到最后,不過(guò)我并沒(méi)有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經(jīng)得住挫折,在競爭中勇敢地成長(cháng)。

  我喜愛(ài)競爭,逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著(zhù),仰望藍天,凝視白云,享受清風(fēng),在競爭中奮斗著(zhù),嘗試著(zhù),成長(cháng)著(zhù)!

  我在競爭中成長(cháng)作文 3

  黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空,羚羊猛然驚醒,趕快跑,如果慢了,就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑,獅子也驚醒了,趕快跑,如果慢了,就可能會(huì )別餓死……

  是虎,就應該嘯傲山林;是獅就應該奔跑如飛;是奇葩,就應該綻放五彩青春;如今的社會(huì ),競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂(lè ),也正是競爭,使我們一步一步地走向成熟走向未來(lái)。

  升入中學(xué)以來(lái),學(xué)習的科目難度在逐漸增加,同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來(lái)。有的時(shí)候一分之差,名次就會(huì )降好幾個(gè)名次,老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此,無(wú)論我怎樣努力、勤奮,再一次又一次的考試中,傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的`心,后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當此時(shí),放棄的魔鬼涌上心頭,心想:看來(lái)我真的不適合讀書(shū),不如別人就不如別人,我還不愿意去比呢!但無(wú)論我怎樣夸大其辭,心里依舊空蕩蕩的,“樹(shù)要一張皮,人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒(méi)骨氣,碌碌無(wú)為,虛度光陰。面對老師的鼓勵,父母的愛(ài)與期望,我怎么敢辜負這一些愛(ài)我,在乎我的人呢?

  第三次月考,成績(jì)也不知怎么了,突然之間跑得飛快,班級12名,年級150名,這一切,我想過(guò)但不知道怎么會(huì )來(lái)得這么快,可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過(guò)去了,成績(jì)不出所料地被打回了原形,英語(yǔ)考了個(gè)歷史最低分,晴天霹靂,在班上,年級上這大舞臺上,只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì )再停滯不前了,我相信“一分耕耘一分收獲!”

  陽(yáng)光下,我揮汗如雨,盡力走我拼搏之路;暴雨中,我滿(mǎn)腳泥濘,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

  在人生漫長(cháng)而艱辛的旅程中,是競爭激發(fā)了我滿(mǎn)每個(gè)人的潛能,是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰士,是競爭逼出了我們的沖動(dòng)和欲望,也正是在這中競爭中,讓我們一步步成熟,一步步成長(cháng)!

  我在競爭中成長(cháng)作文 4

  剛剛結束的奧運會(huì ),帶給我們太多驚喜,運動(dòng)員的奧運精神更是給我們樹(shù)立了榜樣;他們之間的競爭代表著(zhù)國家與國家的競爭,運動(dòng)員明白金牌是種榮譽(yù),但不是最重要,重要的是體現出來(lái)的自信,自強,自尊精神,運動(dòng)員那種“追求夢(mèng)想,勇于挑戰和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。

  向奧運健兒學(xué)習:

  第一,要有較強的參與意識,參與精神;

  第二,要有較強的競爭意識,競爭精神;

  第三,要有較強的團隊意識,團隊精神;第四,要有較強的拼搏精神,愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的`這四點(diǎn)要求像嚴師,像警鐘,像路標。都會(huì )指引我們向更高,更強的地方走去!叭藷o(wú)我有,人有我多,人多我優(yōu),人優(yōu)我專(zhuān)”只要有這樣的競爭意識,我們的前途才會(huì )一片光芒。

  曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著(zhù)未來(lái)的希望,曾經(jīng)的傷痛正是我們成長(cháng)的需要!肮誓臼芾K則直,金就礪則利———荀子。勸學(xué)”這句話(huà)時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們經(jīng)過(guò)磨練,自我反省,就會(huì )變得聰慧明智,不犯錯誤,也會(huì )越來(lái)越強!

  “更高,更快,更強”讓我們道德品質(zhì)更高,進(jìn)步速度更快,身體素質(zhì)更強!讓我們朝著(zhù)這個(gè)目標而奮斗吧!

  我在競爭中成長(cháng)作文 5

  現在,隨著(zhù)社會(huì )的不斷的發(fā)展,競爭也是愈來(lái)愈激烈,競爭,就是在較量中讓自己不斷的進(jìn)步,當然,也有的不能跟進(jìn)時(shí)代的步伐,在競爭中被淘汰,由此可見(jiàn),在競爭面前,我們沒(méi)有任何退路。

  競爭一詞最早來(lái)于達爾文在《進(jìn)化論》一書(shū)中提到的“物競天擇,適者生存”,這就能夠很好的說(shuō)明競爭的激烈,唯有真正能夠適應變化的人才能夠留下來(lái)。在遠古時(shí)代,長(cháng)頸鹿的品種原本有兩種,一種長(cháng)頸,一種是短頸,在后來(lái)短頸因為不能夠遲到高樹(shù)上的葉子因而滅亡,留存下來(lái)的只有長(cháng)頸。

  在舉一個(gè)大家都很熟悉的例子,早在幾十年前,諾基亞可謂是中國手機市場(chǎng)的領(lǐng)頭羊,但是現在幾乎沒(méi)有人再去使用諾基亞的手機,原因很簡(jiǎn)單,諾基亞并非我們現在常用的智能手機,當喬布斯打開(kāi)智能手機的大門(mén)之時(shí),諾基亞并沒(méi)有意識到競爭對手的`存在,依然沉浸在那個(gè)“質(zhì)量好就是第一”的理念之中,并沒(méi)有開(kāi)始自己的智能機品牌,最終在2G、3G、4G的潮流之下淡出了市場(chǎng)。

  競爭不論對個(gè)人還是國家都有著(zhù)舉足輕重的作用,國家沒(méi)有競爭將會(huì )面臨危險,個(gè)人缺乏競爭力將無(wú)法在社會(huì )上立足,因而,在競爭面前,我們沒(méi)有退路,我們必須全力以赴,在競爭之中不斷提升自己。

  我在競爭中成長(cháng)作文 6

  有人說(shuō):”競爭不好,十分殘酷,會(huì )打擊弱勢群體的自尊自信!倍覅s認為,競爭是社會(huì )進(jìn)步的產(chǎn)物,是人們必須適應的一種活動(dòng)。沒(méi)有競爭,就沒(méi)有壓力,沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力,就自然沒(méi)有進(jìn)步。如果原始人滿(mǎn)足于他們那茹毛飲血的生活,他們就不會(huì )鉆木取火,圈養動(dòng)物,結繩記事``````也不會(huì )發(fā)展到今天。那么,時(shí)至今日,我們就還會(huì )在山林里和動(dòng)物作伴,過(guò)著(zhù)原始人一樣野蠻的生活;蚴窍窨铸埬菢,適應不了環(huán)境的`變化,板塊的變遷而從此消失在地球上,F在科技日新月異,公司聘請員工的條件越來(lái)越苛刻,如果從小沒(méi)有競爭意識,整天只想著(zhù)怎樣玩好,吃好,喝好,那還怎樣在這”物競天擇,弱肉強食”的社會(huì )中生存下去呢?因此,我們必須好好學(xué)習。好在中人中脫穎而出,為自己贏(yíng)得一個(gè)”鐵飯碗”,在這殘酷的社會(huì )中生存下去。

  沒(méi)有競爭,人們就會(huì )頹廢,沒(méi)有競爭,人們就會(huì )安于現狀,沒(méi)有競爭,社會(huì )就會(huì )一成不變。競爭,好比一味良藥,”良藥苦口利于病”。正是因為社會(huì )上有這么多的競爭,人們才會(huì )變得成熟,才會(huì )不斷地挖掘自己的潛力。正是因為社會(huì )有了競爭,它才會(huì )進(jìn)步。

  我在競爭中成長(cháng)作文 7

  這幾天,新聞播的最多的便是大選。大家都在關(guān)注著(zhù)這兩個(gè)得票不相上下的競爭對手——布什和克里,我也不例外。

  前天早上,我6點(diǎn)多就起了床,關(guān)注他們倆的的得票數,發(fā)現布什處于領(lǐng)先,但得票數咬的很緊。再看看現在的布什和克里,再也不象往日那樣盛氣凌人。布什在這個(gè)州既是親小孩又是抱老太太;而克里在另一個(gè)州也是發(fā)表講話(huà)累得氣喘吁吁。另外他們還發(fā)動(dòng)了全家人來(lái)拉選票,這也給他們日后的勝利打下了穩定的基礎。大街上到處是布什和克里的.漫畫(huà),有的贊揚,有的諷刺,還有一個(gè)小城,已經(jīng)在為克里搭建勝利的舞臺。在美國,有這樣兩句話(huà)最響亮:一句是“再干四年,一句是“只剩一天了”。兩個(gè)競爭對手真是絞盡腦汁來(lái)爭這個(gè)總統之位。

  每天早上,中午、晚上,我都時(shí)刻關(guān)注著(zhù)大選。要問(wèn)我支持誰(shuí)?我還是會(huì )支持布什,因為他已經(jīng)干過(guò)四年,有了豐富的經(jīng)驗,并且他也會(huì )珍惜這來(lái)之不易的機會(huì ),不那樣居高臨下。如今,不什的優(yōu)勢越來(lái)越明顯。大選的結果出來(lái)了——布什贏(yíng)了,而克里這個(gè)名字在新聞里消失了。

  最后,我忠心希望布什總統能為百姓多做點(diǎn)事,不要讓硝煙彌漫在地球上空。

  我在競爭中成長(cháng)作文 8

  我很想參與那一份競爭,雖然它看起來(lái)非常具有挑戰性。

  可最終報名的時(shí)候,就是沖著(zhù)這一點(diǎn)去的?呻S著(zhù)時(shí)間的拖延,熱情慢慢地被消磨,同時(shí)看到越來(lái)越多的優(yōu)秀者的加入,那原有的一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢感也被磨消了不少。

  還有一點(diǎn)就是主辦方他們的'態(tài)度,給人一種,我一點(diǎn)點(diǎn)地拋出點(diǎn)要求,旁觀(guān)著(zhù)你們的競爭,然后籠統地來(lái)一句,大部分還是需要再調整的,然后再統一給個(gè)規范,讓大家重新再修整一遍。

  我猜想還是自己的心態(tài)太過(guò)浮躁了,否則這種修修改改,這種磨礪的態(tài)度應該是很自然的吧,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)朋友之前為了上稿被要求修改了七次才成功。

  就是要打磨這一股心氣吧。

  只不過(guò)這一次的競爭才只是開(kāi)始,如果入選了之后,那每天的工作要求強度才是厲害的。又或許是見(jiàn)仁見(jiàn)智,在一些高產(chǎn)的人士眼中,可能并不算得上是什么,對他們來(lái)說(shuō)也花不了多少的時(shí)間。說(shuō)到底還是個(gè)人的能力問(wèn)題,是自己的積累不夠。

  這些日子有點(diǎn)被挖空心思的感覺(jué),或者說(shuō)是輸入的少且沒(méi)有系統地去消化,導致沒(méi)能有很好地輸出,不過(guò)在不管是不是優(yōu)質(zhì)地輸出,單單就是這一個(gè)行為就能讓你自我檢測有沒(méi)有需要再加把勁學(xué)習的必要。

  所以,如果真的想參與,還是想想辦法提升競爭力吧。

  我在競爭中成長(cháng)作文 9

  他是一個(gè)獨特而具有“打敗天下無(wú)敵手”稱(chēng)號的活潑男孩,在我班可是赫赫有名!他不但學(xué)習好,而且寫(xiě)得一手好字。他有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,班上的每一位同學(xué)都很喜歡和他做朋友。擁有剛烈性格的他,就是我的競爭對手——陳施杰。

  記得讀四年級時(shí),有一次,數學(xué)老師邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到講臺,然后放下手中的'數學(xué)書(shū),微笑著(zhù)說(shuō)道:“今天的這一堂課,我們考試!彪S后,老師便從櫥柜里拿出了試卷,發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。當我拿到試卷時(shí),感到特緊張,可當我再看看坐在旁邊的陳施杰,他卻一點(diǎn)也沒(méi)有緊張之意!岸A懔恪毕抡n鈴響了,原本鴉雀無(wú)聲的教室,頓時(shí)暄喧嚷嚷起來(lái),而我卻擔心自己的考試成績(jì)坐在位置上發(fā)愣。

  到了第二天中午,數學(xué)老師走進(jìn)了教室,只見(jiàn)她連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我們昨天考的試卷發(fā)了下來(lái)。我懷著(zhù)惶恐不安的心情等待著(zhù)試卷的到來(lái)!97分,天哪!”我竟然考了97分,我非常興奮。再看看陳施杰,他竟然考了99分,全班第一。我既為他高興,心里又有些失落。

  哎!前幾次的英語(yǔ)考試,他也考了全班第一,他真是太厲害了,真不愧有“打敗天下無(wú)敵手”的稱(chēng)號!

  我在競爭中成長(cháng)作文 10

  他,是我的競爭對手。對于他,我再了解不過(guò)了。

  我們的成績(jì)不分上下,每個(gè)人的`每科成績(jì)都差不多,一樣喜歡向老師提問(wèn)題,一樣喜歡鉆研難題,一樣喜歡打破沙鍋問(wèn)到底……我們倆有很多的共同特點(diǎn)。

  我知道他每次輸給我時(shí),總在心里下定決心:一定要在下次比賽中打敗他。在初中階段的第一次考試中他輸了。他傷心,感到氣餒,感到失望,素來(lái)以數學(xué)為強項的他竟然在數學(xué)上把分數拉低了。他感到這次是多么的失敗。

  黑暗籠罩了世界,他任憑寒風(fēng)刮過(guò)臉蛋。他在思索,他在反。哼@次都是粗心而引起的,要想打敗他,必須要在這方面下功夫。

  從此,他向各位老師請教克服粗心的方法。每次休息前,都在思索:今天自己是否做到細心了?每逢考試,他都是認真從頭到尾檢查幾遍,核對題目與式子是否相同,檢查時(shí),就連一個(gè)小數點(diǎn)也不肯放過(guò)……天公不負有心人,在這次考試中他果然贏(yíng)了,但我也不氣餒,下定決心繼續努力,爭取在下次比賽中打敗他。

  他,是我的雙胞胎弟弟,也是我一生的競爭對手!

  我在競爭中成長(cháng)作文 11

  早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),迎著(zhù)那美好的陽(yáng)光去上學(xué)。

  最幸福的就是下課了,我身為老大,就要帶著(zhù)一群“小嘍羅”找樂(lè )子。哈哈,在車(chē)棚里有許多的板凳,我突發(fā)奇想,終于找到了好玩的。板凳中間有許多的窟窿,能容下很多的人。我們以抽簽的.方式,選擇誰(shuí)到哪個(gè)入口,誰(shuí)先鉆出板凳鎮誰(shuí)就贏(yíng)了,最后的人要接受懲罰,當然是老大賞他的了。

  我抽到了3號,在膽小如鼠的齊欽楠的號聲下,我們的比賽拉開(kāi)了序幕。程柖从终中,真是費力氣,但是我身體靈活,這點(diǎn)困難怎么能擋住我老大呢?老大這稱(chēng)號可不是隨便得來(lái)的。忽然,我發(fā)現前面有一個(gè)身影在動(dòng),是什么?我有點(diǎn)害怕了,想往回走。不行,怎么能輕易退縮?這樣不是太沒(méi)面子了,而且世界根本沒(méi)有鬼,我放膽向前走,原來(lái)是個(gè)人,我們走到一起去了,哈哈,好戲開(kāi)始嘍!我上前追上他,和他在賽道上一擠起來(lái)。我不小心摔倒了,他趁勢追過(guò)了我,我憤憤地說(shuō)“我可不是浪得虛名的!“我爬起來(lái),飛快的追上了對手,從縫隙中鉆了過(guò)去,得到了第一的寶座,贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利,各個(gè)選手也依次到達了終點(diǎn)。

  我在競爭中成長(cháng)作文 12

  她,是一個(gè)獨特而具有“打敗天下無(wú)敵手”的稱(chēng)號的活潑女孩,在我班可是赫赫有名呦!她不但學(xué)習好,而且人長(cháng)得也是天生麗質(zhì):圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,班上的每一位同學(xué)都很喜歡她。她還練了一手好字,擁有著(zhù)剛烈的性格,她,就是我的競爭對手——小朱。

  記得有一次,數學(xué)老師邁著(zhù)輕快的步伐,然后放下手中的數學(xué)書(shū),微笑著(zhù)說(shuō)道:“今天的這一堂課,我們考試!彪S后,小朱立刻從電視機櫥里拿出了試卷,發(fā)給每一個(gè)人。當我拿到試卷時(shí),感到特緊張,可當我再看看坐在旁邊的小朱,她卻一點(diǎn)也沒(méi)有緊張之意!岸A懔恪毕抡n鈴響了,原本鴉雀無(wú)聲的教室,頓時(shí)暄喧嚷嚷起來(lái),而我卻無(wú)動(dòng)于衷。

  到了第二天中午,數學(xué)老師走進(jìn)了教室,只見(jiàn)他連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我們昨天考的.試卷發(fā)了下來(lái),我懷著(zhù)惴惴不安的心情等待著(zhù)試卷的到來(lái)!97分,天哪!”我竟然考了這么點(diǎn),我感到慚愧極了!再看看小朱考了多少時(shí),發(fā)現她考了99分,全班第一。

  哎!前幾次的英語(yǔ)考試,她也考了全班第一,她真是太厲害了,真不愧有“打敗天下無(wú)敵手”的稱(chēng)號!

  我在競爭中成長(cháng)作文 13

  說(shuō)到競爭對手,那我可就好好的形容一下他了,他是我的同桌,帶著(zhù)一副眼鏡,典型的書(shū)呆子樣,每次剪發(fā)都剪的很短,用他的話(huà)來(lái)說(shuō),頭發(fā)短了聰明,我竟然找不到詞語(yǔ)反駁他,別看他總是一副呆呆的樣子,事實(shí)可不是那樣。

  他曾經(jīng)代表我們學(xué)校參加過(guò)縣里的數學(xué)競賽,并且獲得了第二名的好成績(jì),除此之外,他還是我們班的`繪畫(huà)小能手,每期的黑板報都是在他的主持下完成的,可謂多才多藝。估計你們可要說(shuō)了,找這么優(yōu)秀的人當競爭對手是不是壓力很大,那是肯定的,別看他經(jīng)常不看書(shū),但是每次考試成績(jì)總能排在班里前三名,但是我也不甘落后。

  我就是典型的書(shū)呆子,只顧著(zhù)看書(shū),除了看書(shū)其他方面都不會(huì ),每次他就會(huì )教育我,要學(xué)會(huì )學(xué)習,不能死學(xué)習,有空的時(shí)候他還會(huì )教我畫(huà)一些簡(jiǎn)單的畫(huà),這讓我開(kāi)心不已,當然作為回報,有時(shí)我也會(huì )給他好吃的,兩個(gè)人就是競爭對手,又是好伙伴,有的時(shí)候我考的不好,他就為我加油鼓勁,每次我都會(huì )很快的走出陰影。

  謝謝你,我的同桌,我的競爭對手,總有一天我會(huì )超過(guò)你的。

  我在競爭中成長(cháng)作文 14

  聽(tīng)杜教授講中西方文化的本質(zhì),他老人家說(shuō)中國文化的本質(zhì)是“和諧”,西方文化的本質(zhì)是“競爭”。

  我覺(jué)得和諧是一種狀態(tài),競爭是一種方式過(guò)程。和諧在很大程度上是通過(guò)競爭之后來(lái)實(shí)現的。競爭主要是達到自己的目的,獲得利益。而和諧表現的是一種大義?刹豢梢哉f(shuō)競爭與和諧在某一方面轉換為利與義呢。每個(gè)人都是有私心的,在達到自己的目的利益時(shí),才會(huì )想到和別人和諧。我覺(jué)得主張和諧可分為幾種:1?释黄鸢l(fā)展,害怕競爭會(huì )帶來(lái)對自己或對別人不利的甚至傷害。2。自己處于高利益時(shí),為了不讓別的人超過(guò),提出和諧。3。自己確實(shí)競爭不過(guò)他,不如一起發(fā)展吧。4。倆人的實(shí)力相當,競爭只會(huì )造成彼此的'傷害。

  不管什么原因吧,和諧總是好的,但不能是停滯不前的和諧,不能是危害第三人的和諧,而是共同發(fā)展的,獲得共贏(yíng)的和諧。有利于社會(huì )發(fā)展有利于世界進(jìn)步的和諧。

  真希望人和人和諧了,人和社會(huì )和諧了,人和自然和諧了。國與國和諧了,世界大團圓!

  我在競爭中成長(cháng)作文 15

  你還記不記得,上一次分離是在火車(chē)站。你非常激動(dòng)地對我說(shuō),在漫長(cháng)的寒假里面,一定要記得出來(lái)玩啊。

  我也微笑著(zhù)點(diǎn)頭?墒蔷蛷膩(lái)沒(méi)有想到過(guò),這一轉身,就是陌路,又何談出來(lái)聚聚呢。

  假如從一開(kāi)始這樣虛假的感情就參雜在我們關(guān)系里面。那么你一直以來(lái)大言不慚的那些話(huà)是不是說(shuō)給別人聽(tīng)的呢。過(guò)路人是不會(huì )在乎你的生活怎樣的.,也許他們不經(jīng)意間會(huì )向你投來(lái)好奇的目光,但是你的生活無(wú)論好壞都和他們沒(méi)有多大的關(guān)系。

  也許很多時(shí)候你只是想著(zhù)和別人去比較。輸贏(yíng),這樣一個(gè)結果,對你來(lái)說(shuō)真的那么重要嗎?

  還是在你的生活當中,演戲和金錢(qián)才是更加重要的一點(diǎn)。

  只是在那個(gè)地方,我還是能看到很多天真的面孔的?v然他們很多時(shí)候不懂事,說(shuō)出來(lái)的話(huà)也會(huì )惹人生氣,讓人憤怒?墒巧钤谀菢拥募彝ギ斨杏帜苡惺裁礃拥霓k法呢?出生一開(kāi)始就已經(jīng)注定了一切,無(wú)論以后你如何努力,都擺脫不了現在給你的壓力。

  所以,貧窮也不能只怪自己,和他們競爭,也不是你一個(gè)人的事。而是你和你的家族經(jīng)年累月的一代的傳承。

  我在競爭中成長(cháng)作文 16

  在現在這個(gè)社會(huì )上,競爭與合作已經(jīng)成為了一個(gè)永恒的話(huà)題。我們在社會(huì )上生活,總是有競爭,也需要合作。在競爭中合作才能讓我們發(fā)展得更好!

  心理學(xué)家設計了一個(gè)有趣的實(shí)驗:在一個(gè)大玻璃瓶?jì)妊b入幾個(gè)紙做的圓錐體,每個(gè)圓錐體都系在一根細線(xiàn)上,被試者可以通過(guò)細線(xiàn)把圓錐體拉出瓶外,時(shí)間最短的即為獲勝者。前面的幾組同學(xué)都爭著(zhù)將自己的圓錐體拉出瓶外,結果你爭我搶?zhuān)粌H沒(méi)有把圓錐體拉出,反而弄到了瓶子。最后一組同學(xué)卻很快的拉出了細線(xiàn),秘訣只有一個(gè)“你第一,我第二,他第三……”以此類(lèi)推,大家井然有序地拉出細線(xiàn),自然很快達到目的。在競爭中合作,要體現“雙贏(yíng)”的原則,競爭對手相互排斥,只會(huì )兩敗俱傷,而相互促進(jìn),共同提高,才是競爭中合作的真諦。

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園!弊鲆粋(gè)善于合作的人,正確處理好競爭與合作的`關(guān)系,我們就能夠取得更大的進(jìn)步。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )上,合作有多么重要,相信大家也都明白了,現在,就讓我們行動(dòng)起來(lái)了,去合作中體驗和分享成功的喜悅。

  學(xué)會(huì )在競爭中合作,通過(guò)合作收獲更多的自己期望的結果,收獲更多成功!

  我在競爭中成長(cháng)作文 17

  老師給我們講了一個(gè)故事:有一株藤,在它身邊有顆小樹(shù)。藤纏住了它,小樹(shù)也不對藤的舉動(dòng)做出反抗,讓藤纏上它。后來(lái),日復一日,藤把小樹(shù)給纏死了。風(fēng)一吹,小樹(shù)就倒下了,藤沒(méi)了依靠也就死掉了。

  當我聽(tīng)了這個(gè)故事,我為藤和樹(shù)感到悲哀。藤為了讓自己占有一席之地就把小樹(shù)纏死了。而小樹(shù),大概就是太過(guò)于大方了,便讓藤纏住了自己。

  這個(gè)故事更讓我確定了我的觀(guān)點(diǎn):世界上必須要有競爭,而不是像藤一樣單方面地去占領(lǐng);更不是像樹(shù)一樣單方面的“大方”。像小樹(shù)一樣“大方”,退讓?zhuān)@樣世界就只有“占領(lǐng)欲”很強的人,世界不就又會(huì )是個(gè)戰爭的`海洋了么?

  而若是都像小樹(shù)一樣去退讓。世界更加沒(méi)了競爭,人人太平,人人滿(mǎn)足現狀。這樣,人們的腦袋不就都退化了么?

  所以,世界要有競爭。

  但是,也不能全是競爭。誠然,世界是要有競爭的。但一味的競爭不也不是不好嗎?所以競爭了,還要有共享。競爭贏(yíng)了,你不把成功的果實(shí)拿出來(lái)和大家一起分享。那么,一個(gè)人得到那些東西又有什么用呢?

  所以,世界出了競爭還要有共存。

  因為有了競爭,有了共享。所以就有了生存,我們才能夠更好,不失樂(lè )趣的永遠生存下去……

  我在競爭中成長(cháng)作文 18

  生活因競爭而彌加精彩,有了競爭,才顯得年輕活力。競爭,簡(jiǎn)直無(wú)言以喻,它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。

  競爭是一團火焰,點(diǎn)燃著(zhù)我們沸騰的熱血;當你被學(xué)習緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣,甚至有點(diǎn)想放棄的沖動(dòng),它便轉換為一只無(wú)形的“寄生蟲(chóng)”,偷偷潛入你的體內,把你的全部不良思想所附吸,讓你再有上進(jìn)的動(dòng)力。

  競爭是一首歌曲,撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;當你對學(xué)習強烈的`興趣被海水沖刷得無(wú)力氣,甚至有點(diǎn)想自甘墮落的想法,它便化為一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲,用那優(yōu)美激昂的旋律,奇妙的音符去感化你,讓你重新斗志昂揚。

  競爭是一面旗幟,呼喚著(zhù)我們永久前進(jìn);當你竭盡全力攀上學(xué)習的半山腰時(shí),因為有氣無(wú)力而想白費工夫往山下撤退,它便變成你心中無(wú)可改變的目的,引誘著(zhù)你永久前進(jìn),永不言敗,讓你排除萬(wàn)難,達到彼岸。

  競爭,是人生中不可或缺的精彩的細節,它將演繹著(zhù)你跋山涉水的情景,讓你從中有所受益,讓你知道自己成功的來(lái)之不易;競爭,是人生一串串昂揚的旋律,它譜寫(xiě)著(zhù)你人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把你的成功與坎坷傳唱自己的心間,生活因為有了競爭,競爭正因為有圓有缺,才使人不感到乏味。

  我在競爭中成長(cháng)作文 19

  說(shuō)起可樂(lè ),你第一個(gè)想到的是什么可樂(lè )呢?是可口可樂(lè )呢?還是百事可樂(lè )呢?

  可口可樂(lè )和百事可樂(lè )作為可樂(lè )界的兩大巨頭,可謂是每年的競爭激烈!兩大可樂(lè )公司分別占據著(zhù)不同的消費年齡段,可口可樂(lè )的顧客一般都是成年人及以上,因為可口可樂(lè )問(wèn)世的時(shí)間比較長(cháng),人們更多更早的接觸了可口可樂(lè )。而百事可樂(lè ),作為新起的可樂(lè ),主打的是潮流,主要面向的是年輕的消費者,因為它的口感更偏于甜,而可口可樂(lè )的是更加激烈。

  雙方為了競爭,都將可口可樂(lè )的`成本大大的降低,以達到低價(jià)售出的目的,兩大可樂(lè )的競爭已經(jīng)持續了數年之久。不過(guò)細心的你可能會(huì )發(fā)現,在電視劇上的廣告多半出現的都是百事可樂(lè ),因為百事可樂(lè )請了很多的明星來(lái)代言,而你發(fā)現可口可樂(lè )似乎不需要請什么明星代言,但是卻依然擁有著(zhù)巨大的消費群體,這是為什么呢?因為可口可樂(lè )起源于美國,而當時(shí)美國的宣傳能力是很強的,直到今天這樣的效益還是很強,所以說(shuō)已經(jīng)奠定了很大的顧客基礎,自然不需要打什么廣告了。而百事可樂(lè )這樣做,純粹是因為想趕超可口可樂(lè ),成為第一可樂(lè )公司!

  那么你更喜歡喝哪一種可樂(lè )呢?

  我在競爭中成長(cháng)作文 20

  送去了炎炎的夏日,迎來(lái)了新的學(xué)期。同時(shí),也給我們帶來(lái)了有趣的`綜合實(shí)踐活動(dòng)。不知是不是綜合實(shí)踐問(wèn)題太多,一開(kāi)始,就迎面撲來(lái)了一個(gè)傷腦筋的問(wèn)題:競選組長(cháng)和確定組員。

  我心頭一緊,心想:上次我當的組長(cháng)當得非常失敗,這次,我到底能當好這個(gè)組長(cháng)嗎?我在心中暗暗發(fā)誓,只要下決心要做好,就一定能成功!我一拍桌子,毫不猶豫的舉起了手!袄蠋,快選我呀!怎么還沒(méi)選到我!蔽夷椭(zhù)性子,焦急地跺著(zhù)腳,心中忐忑不安。

  終于,我成功的當上了組長(cháng),雖然表面沉著(zhù),但內心已經(jīng)是心花怒放了。開(kāi)始選擇自己的黃金搭檔了,其他組長(cháng)都心中有數,我想起上次的結果,不禁仰天長(cháng)嘆。突然,我發(fā)現一個(gè)人正擠眉弄眼的,指手畫(huà)腳地向我比劃著(zhù)什么,“咦,這人是誰(shuí)呀,他在干什么!迸!原來(lái)是馮望垚呀,他想成為我的搭檔呢。

  不能再猶豫了,沒(méi)時(shí)間了,我隨即選擇了馮望垚,他是他們小組的一號,我是我們小組的一號,兩個(gè)精英小隊組合在一起,另外再新加兩個(gè)人,成了一只所向無(wú)敵的精英組合。

  我在競爭中成長(cháng)作文 21

  競爭我從字典上看的,意思是為了自己或本集團的利益而跟人爭勝,我也參加過(guò)競爭。

  記得有一次,我參加在蕭山舉行的浙江省中小學(xué)生無(wú)線(xiàn)電測向比賽,我們早上9點(diǎn)多就到了,一到蕭山就走了走,10點(diǎn)整比賽開(kāi)始了,我是在下午2點(diǎn)30分比賽,我看見(jiàn)他們都顯露出緊張的.表情,于是我就有些害怕,害怕自己在比賽時(shí)找不到4個(gè)點(diǎn)臺,不能為學(xué)校爭光,但又想起一句話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人!庇谑切闹械暮ε掠兄饾u消失了,心中充滿(mǎn)了自信,終于輪到我出發(fā)了,我把耳機塞在耳朵上便出發(fā)了,剛出來(lái)不一會(huì )兒,就找到了第一個(gè)電臺,這時(shí)我心里更加自信,過(guò)了一段時(shí)間,又找到了第二個(gè)電臺,我看了看手表時(shí)間快到了,便去找終點(diǎn)去了,在最后幾分鐘找到可終點(diǎn),得了第二名,為學(xué)校爭了光,當時(shí)我高興得一蹦三尺高,證明了自己的實(shí)力,也證實(shí)了只要你努力再努力,就沒(méi)有做不到的事。

  但是,競爭也是殘酷的,有時(shí)會(huì )失敗,有時(shí)會(huì )成功,最重要的是要有自信相信自己的實(shí)力。在競爭中煅煉自己。

  我在競爭中成長(cháng)作文 22

  現在,我們都處在一個(gè)競爭十分激烈的社會(huì ),時(shí)時(shí)刻刻我們都可以感受到競爭的存在.因為競爭它本身就包含著(zhù)無(wú)窮的魅力.那到底是什么魅力呢?

  我認為競爭的魅力有三點(diǎn):

  一:競爭能增強人的自信心;因為每個(gè)人在競爭中,都會(huì )看到自己堅強的一面,相信自己有實(shí)力戰勝一切困難,克服重重挫折,走向勝利,取得成功。

  二:競爭使人積極向上;一個(gè)人在競爭的最后,無(wú)論是成功還是失敗,至少他已經(jīng)戰勝了自己.因為在競爭的過(guò)程中,他必定會(huì )拿出自己所有的實(shí)力,拼盡全力去競爭,去拼搏,從始至終,他始終在不斷的努力,不斷的奮進(jìn).所以說(shuō)他始終在不斷的超越自己,超越夢(mèng)想,在不斷的.進(jìn)步。

  三:競爭使人勇敢;當一個(gè)人在與他人競爭時(shí),總會(huì )遇到相應的困難和阻礙,但在這時(shí),他必然會(huì )拿出自己的實(shí)力,盡全力去克服困難與挫折.經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挑戰后,不論結果如何,他都會(huì )變的堅強了,至少與以前相比,他有了克服困難的勇氣,他勇敢了許多。

  競爭不論是對國家,對民族,對企業(yè),還是對個(gè)人來(lái)言,他都起著(zhù)促進(jìn)作用.所以,大家快行動(dòng)起來(lái)吧,拿出你的信心、勇氣和實(shí)力來(lái),與你身邊的強者斗一斗,盡全力去戰勝他。

  我在競爭中成長(cháng)作文 23

  現在,我們都處在一個(gè)競爭十分激烈的社會(huì ),時(shí)時(shí)刻刻我們都可以感受到競爭的存在。因為競爭它本身就包含著(zhù)無(wú)窮的魅力。那到底是什么魅力呢?

  我認為競爭的魅力有三點(diǎn):

  一:競爭能增強人的自信心;因為每個(gè)人在競爭中,都會(huì )看到自己堅強的一面,相信自己有實(shí)力戰勝一切困難,克服重重挫折,走向勝利,取得成功。

  二:競爭使人積極向上;一個(gè)人在競爭的.最后,無(wú)論是成功還是失敗,至少他已經(jīng)戰勝了自己。因為在競爭的過(guò)程中,他必定會(huì )拿出自己所有的實(shí)力,拼盡全力去競爭,去拼搏,從始至終,他始終在不斷的努力,不斷的奮進(jìn)。所以說(shuō)他始終在不斷的超越自己,超越夢(mèng)想,在不斷的進(jìn)步。

  三:競爭使人勇敢;當一個(gè)人在與他人競爭時(shí),總會(huì )遇到相應的困難和阻礙,但在這時(shí),他必然會(huì )拿出自己的實(shí)力,盡全力去克服困難與挫折。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挑戰后,不論結果如何,他都會(huì )變的堅強了,至少與以前相比,他有了克服困難的勇氣,他勇敢了許多。

  競爭不論是對國家,對民族,對企業(yè),還是對個(gè)人來(lái)言,他都起著(zhù)促進(jìn)作用。所以,大家快行動(dòng)起來(lái)吧,拿出你的信心、勇氣和實(shí)力來(lái),與你身邊的強者斗一斗,盡全力去戰勝他。

  我在競爭中成長(cháng)作文 24

  我有一個(gè)競爭對手——H同學(xué)。

  剛開(kāi)學(xué)不久,我就總覺(jué)得她對我有點(diǎn)敵視,我一直想弄明白是怎么回事。

  那天我正在上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,我剛剛舉起了手,而她也跟著(zhù)迅速地舉起了手,似乎要和我搶發(fā)言機會(huì ),甚至她還瞟了我一眼,我心里奇怪:莫非她把我當成競爭對手了?

  剛開(kāi)始我還有點(diǎn)懷疑,但事實(shí)很快證明了我的.想法。下課后,我問(wèn)她上課時(shí)為什么要跟我爭,她卻用高傲的語(yǔ)氣回答道:“我要超過(guò)你!”原來(lái)她真的把我當對手了,正向我發(fā)挑戰書(shū)呢!被她給這么一激,我心想:哼!老虎不發(fā)威,你當我是病貓!口氣還挺大,說(shuō)超就超!

  于是,我開(kāi)始認真起來(lái),預習先人一步,還抽空看了不少課外書(shū),作業(yè)按時(shí)完成了,上課發(fā)言也越來(lái)越積極。雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得煩,覺(jué)得累,甚至有時(shí)還想放棄,這是我總會(huì )提醒自己:難道你要認輸嗎?想到這里,我就又來(lái)了勁。

  H同學(xué)似乎也沒(méi)閑著(zhù),看見(jiàn)她玩的時(shí)間少了,上課拼命做筆記,更主要的還是處處都跟我爭著(zhù)。

  有了對手也不是壞事,競爭才會(huì )有動(dòng)力,我決定一定要跟她爭到底。

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