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人生的競爭高中作文

時(shí)間:2022-01-19 15:04:24 競爭 我要投稿
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人生的競爭高中作文

  這個(gè)世界上到處都有競爭,大至國家科研競爭,小至小孩成績(jì)競爭。小編收集人生的競爭作文,歡迎閱讀。
 

人生的競爭高中作文

  第一篇:人生的競爭

  在古今中外,有很多名人都是在競爭中成長(cháng)的。比如姚明、李嘉誠等名人,他們就是在競爭中生存的。

  我認為我的競爭對手讓我在競爭中成長(cháng)。有競爭才會(huì )有發(fā)展。也是競爭對手幫助自己發(fā)現軟肋。既然有競爭,就要學(xué)會(huì )在競爭中生存。

  在高手如云的NBA賽場(chǎng),姚明在他們中間便顯得難以鶴立雞群,姚明不單單要和頂級球星競爭,還要和中國文化陌生的美國文化,美國的社會(huì )競爭,姚明的努力,不單單是為了他自己,為了火箭隊,更是為了全中國13億人們而競爭,他通過(guò)自己的努力在NBA這塊地屬于美國人的領(lǐng)土上開(kāi)創(chuàng )了一塊屬于中國人的一片天。他變成了中國籃球樹(shù)立在NBA的一面鮮紅的旗幟,姚明的競爭精神和在競爭中生存的精神不值得我們學(xué)習嗎?李嘉誠也是在競爭中成長(cháng)的,在競爭中生存,他的事業(yè)剛起步時(shí),除了個(gè)人赤手空拳,沒(méi)有比其他對手更優(yōu)越的條件,一點(diǎn)也沒(méi)有,這里面還包括資金,市場(chǎng)等等。很多人常常有一個(gè)誤解,以為他們公司快速擴展是和壟斷市場(chǎng)有關(guān),其實(shí)他們公司跟一般小公司一樣,都要在競爭中生存和成長(cháng)。當他整理公司的文件時(shí),最明顯的是他們參與不同的行業(yè)的時(shí)候,市場(chǎng)內已有很強和具實(shí)力和的競爭,第二如何變成第一,第三如何變成第一。四,五如何變成第一,第二呢?

  在競爭中生存,就要付出努力和精心的準備,才能贏(yíng)得勝利,取得成功,要和這些名人一樣都適應自己現在生活的環(huán)境,要趕得上環(huán)境變化的腳步,要在競爭中生存。

  我們處在競爭的世界里,人生充滿(mǎn)競爭,“適者生存”是永不變的真理。

  北歐一家遠洋捕撈公司發(fā)現捕到的沙丁魚(yú)十分懶惰,不喜歡游動(dòng),半死不活,后來(lái),他們想到了一個(gè)絕招,在船艙中放進(jìn)幾條鯰魚(yú),沙丁魚(yú)為避免喪身年于口中,拼命游動(dòng),反而活的時(shí)間更長(cháng)。

  自然界發(fā)展的歷史是“適者生存”,人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百真流”競爭的歷史。競爭意味著(zhù)求新,競爭意味著(zhù)突破,意味著(zhù)活力,意味著(zhù)發(fā)展。

  第二篇:人生的競爭

  競爭是無(wú)處不在的,在學(xué)校,在市場(chǎng),在公園,甚至在小小的植物世界里都會(huì )有競爭。

  說(shuō)到競爭,社會(huì )上還真少不了它,因為競爭會(huì )給人們帶來(lái)一系列的困難和壓力,當壓力轉變?yōu)閯?dòng)力,人們會(huì )取得成功,造就強者;壓力成為負擔時(shí),就會(huì )失敗,從而造就一群弱者。這就是“物競天擇,適者生存。”的一個(gè)微小的最佳體現。

  市公園內有一排市民們自發(fā)栽種的小樹(shù)。其中有兩棵種得很近。按理說(shuō),由于光照不足,這兩棵樹(shù)的成長(cháng)必定不如其他樹(shù),但出人意料,在新書(shū)中,長(cháng)得最高大茂盛的便是兩棵樹(shù)。正因為種得太密,為了生存,兩棵樹(shù)不斷競爭著(zhù),雖然彼此承受著(zhù)對方帶來(lái)的生存的威脅,但“力爭向上”使得它們茁長(cháng)成長(cháng),脫穎而出,成為公園一處別致的景觀(guān)。

  這讓我想起了一幕景象,家中后院栽有一盆太陽(yáng)菊。時(shí)值初春,錦簇的花瓣在碩大的葉片映襯下,綻放著(zhù)金黃色的光彩。

  忽一日,盆中黑土鉆出了一點(diǎn)青色,打破了墨綠的沉寂,為這單調的春色平添了幾分新意。驚喜之余,我不禁暗自擔憂(yōu),與枝粗葉壯的太陽(yáng)菊共處一盆,這纖弱的小苗能順利地生長(cháng)嗎?

  然而,我多慮了。有限的泥土,令她珍惜所擁有的土地,稀疏的陽(yáng)光,使她向往每一方晴空。她吮吸著(zhù),接納著(zhù),生長(cháng)著(zhù),與粗壯的太陽(yáng)菊展開(kāi)了激烈的競爭。她仿佛逆江而上的一葉扁舟,在競爭的激流中雖然時(shí)時(shí)有覆舟的危險,卻總能小心翼翼中奮勇前進(jìn)。終于,她出落得亭亭玉立,花枝招展。

  在學(xué)校里,競爭也是很激烈的,要想作一個(gè)學(xué)習上的強者也是非常困難的,就要把壓力轉為動(dòng)力,例如上課認真聽(tīng)講,下課認真學(xué)習,為了取得好成績(jì)而奮斗?荚嚂r(shí)有時(shí)比某個(gè)人考得好,有時(shí)比他考得差,心中產(chǎn)生了一種不服的心理,所以心里只想著(zhù)在下一次考試中超過(guò)他,為了這個(gè)我努力學(xué)習。從此以后,學(xué)習有了好轉,但競爭必然是競爭,我進(jìn)步了,別人也進(jìn)步了,只有靠自己的進(jìn)一步努力才能超越別人。

  是的,競爭使人充滿(mǎn)活力。如果我們參加過(guò)競賽,就會(huì )感到競爭中的歡樂(lè ),給我們的生活留下輝煌的一頁(yè),使我們擁有更堅強的意志。

  第三篇:人生的競爭

  這個(gè)世界上到處都有競爭,大至國家科研競爭,小至小孩成績(jì)競爭。

  ——題記

  我的班級,在全年級中還算可以,但是有兩件事我一直都忍不下來(lái),就是我的成績(jì)和一個(gè)人。我本來(lái)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,都還是信心十足的,可就是在這第一個(gè)月考中,我吃了閉門(mén)羹,我成績(jì)太差了,差得我想哭,差得我氣餒,差得我大腦一片空白,那時(shí)我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,好好哭一場(chǎng),我考得太差了:全班倒數第三。當我聽(tīng)到成績(jì)時(shí),差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,從此,我決定要在班上努力追趕,否則我不是人!

  而那個(gè)人,就是A君,他這個(gè)偽君子,是我最“恨”的人了,就在那次月考下來(lái),我對成績(jì)正感沮喪時(shí),他不但不安慰我,還以成績(jì)?yōu)橹,對我說(shuō):“你多少分呀?來(lái),我看看,哇,好厲害呀,全班第三喲,還是倒數的,你再看看我,才全班多名?哈哈哈……”這個(gè)家伙,他簡(jiǎn)直就是我的冤家,他的笑聲就是《哈利波特》里的馬斯福,氣得我七竅生煙,簡(jiǎn)直要撲上去咬他一口,我的內心就像一座小火山,更加確定了超越的目標。這件事像我的跟屁蟲(chóng)似的,一直掛在心上,真不只是該恨還是該謝,恨是恨他的嘲笑,謝是謝他讓我確定了目標。

  我們這代龍的傳人面臨著(zhù)巨大挑戰,曾經(jīng)就有日本人揚言要在21世紀的時(shí)候打敗中國,競爭,就從天而降,徑直飛到我們的面前,為我們主持比賽,要勝利,只有努力打敗敵人才行!我們拿什么打敗敵人呢,就是愛(ài)國!要讓我們經(jīng)歷磨難,雪災,藏獨,地震,這些天災人禍,都是在考驗我們的愛(ài)國之心,要我們努力向前沖!就讓我們一起大吼:中國加油!!

  人無(wú)十全十美,競爭也一樣,他也有丑惡的一面,比如議員選拔中使用無(wú)恥手段,取得了不光彩的勝利,這種競爭結果是人人鄙視的。如果全國作弊率達到43%,可以想象,5億多的人,全是一群游手好閑的人,那么整個(gè)中國就會(huì )被別人打垮,這就說(shuō)明了問(wèn)題:小競爭與大競爭相連的。

  競爭到處都有,不過(guò)我希望,好的競爭多一些,讓那些不好的競爭見(jiàn)鬼去吧,好好把握競爭,它可能會(huì )引領(lǐng)你走上成功之道,鑄造你生命中的輝煌時(shí)刻。