【精品】競爭與合作作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的競爭與合作作文10篇，希望對大家有所幫助。

競爭與合作作文 篇1

　　在現代社會(huì )中，有一個(gè)永恒的話(huà)題，那就是競爭與合作，一個(gè)人不可能獨立地生活在社會(huì )中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會(huì )生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)有長(cháng)短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌，他們都離不開(kāi)競爭與合作。

　　所謂競爭就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，在某項活動(dòng)中爭勝過(guò)對方的行為，也就是雙方爭奪一個(gè)目標，而且只有一方能勝，而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，為實(shí)現共同目標在某項活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結果。

　　對于競爭，在場(chǎng)的各位一定不會(huì )感到陌生，沒(méi)有中考的競爭，我們也就不會(huì )站在這兒，然而一個(gè)巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話(huà)”“南南合作”都將成為空談；缺少了合作，建立國際空間將成為泡影；缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于的困擾之中。

　　但競爭與合作并不是對立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開(kāi)了，有的只談競爭不談合作。當別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，頭也不回甩去一句“不知道”，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養了一個(gè)對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會(huì )淘汰，有的則認為競爭是沒(méi)有必要的，片面講究合作，從而導致了安于現狀，無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài)，當他還在安樂(lè )窩里做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，這個(gè)世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達到更高的境界。

　　如果把人生比作一場(chǎng)戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花。

競爭與合作作文 篇2

　　我們經(jīng)常發(fā)現競爭與合作同時(shí)存在。試以棒球為例，一隊與另一隊競爭，但是每一隊的每個(gè)隊員都同自己的隊友合作。一般情況下，沒(méi)有合作我們就不能競爭。因此競爭與合作同等重要。

　　當我們倡導競爭時(shí)，我們不能忘了合作。任何事情都不可走極端。為競爭而競爭要導致失敗，競爭與合作在實(shí)現我們的目標和滿(mǎn)足我們的需要時(shí)對我們有很大幫助，尤其是在實(shí)現我國現代化的過(guò)程中是如此。

　　競爭是our.social生活的普遍現象。我們競爭，當我們玩游戲，我們試圖做得比別人在我們的研究，并不斷有就業(yè)競爭，客戶(hù)，資金，等等。我們可以說(shuō)，試以cxtent，競爭是對社會(huì )發(fā)展的靈魂的動(dòng)力之一。

　　此外，我們經(jīng)常發(fā)現在同一時(shí)間競爭與合作。想想棒球比賽，每隊與其他球隊競爭。但每個(gè)teatn成員正在與他或她的隊友。在大多數卡索斯，我們不能沒(méi)有合作的競爭。因此tbey也同樣重要。

　　雖然我們所提倡的competltion，我們不能忘記的合作。沒(méi)有什么是becarried走極端。純粹的，排他性的競爭導致失敗。 Competiton與合作，共同幫助我們獲得了很多我們的目標和滿(mǎn)足我們的需要，特別是在我國現代化建設。

競爭與合作作文 篇3

　　在我們的日常生活中，競爭與合作似乎就像是一對孿生兄弟，是不可分割的。

　　但人性的美好與善良，注定他們不會(huì )被虛無(wú)的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂的心靈被囚禁過(guò)久，那圣赫勒島的海浪必將送走沉重的藩籬。也許清醒者一開(kāi)始便看穿了“競爭”的本質(zhì)，但許多人卻總是要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程才能意識到：他們給競爭下的定義是多么的荒誕，甚至幼稚可笑！

　　于是，人性中所有的美好都開(kāi)始蘇醒，將人們的眼睛擦得雪亮，競爭，本是人與人思維火花的碰撞，是能力與品質(zhì)的'協(xié)同較量。

　　實(shí)力與人格，仿佛是競爭的左腳和右腳，任何一只停滯不前，哪怕是節奏稍慢，都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢，競爭更呼喚著(zhù)誠信與關(guān)愛(ài)。當所有競爭者都將實(shí)力與人格的步調統一起來(lái)的時(shí)候，我們會(huì )驚喜地發(fā)現，其實(shí)競爭給我們帶來(lái)的不只是壓力，它還賜予了我們難能可貴的合作友情！

　　記得有一次，我在偶然的機會(huì )中，在一本書(shū)上，我看到過(guò)這樣一個(gè)故事，主要講了：在每個(gè)高級廚師中要選出一個(gè)頂尖廚師，這一個(gè)頂尖廚師就將能侍侯皇上的所有用餐，但必須得經(jīng)歷一個(gè)殘酷的比賽，本來(lái)其中一位高級廚師是穩拿第一的，可另一位高級廚師也有很好的廚藝，可他沒(méi)有很好的廚具。

　　后來(lái)，這個(gè)廚師就用了卑鄙的手法，將另一位廚師的廚具用假的換了，但是被這位廚師知道后，并沒(méi)有上告他，而是對他說(shuō)：“其實(shí)，比廚藝并不是為了第一，只是為了讓品嘗者得到其中的快樂(lè )“

　　就這樣，兩個(gè)高級廚師在兩人的合作下，做出了一道無(wú)與倫比的菜！

　　這個(gè)故事說(shuō)明了，無(wú)論做什么事，都應該有競爭的態(tài)度，但也不能沒(méi)有合作的心理。因此，競爭與合作不只是對立，也有統一，二者相互依存，息息相關(guān)。

競爭與合作作文 篇4

　　一個(gè)成功的強者，莫過(guò)于有一個(gè)最默契的對手，人只有不斷的向前奔跑，才會(huì )看到非凡的風(fēng)景。不光要和昨天的自己斗志斗勇，也要和對手比較。

　　若沒(méi)有季宗偉在身后的壓迫逼近，林丹縱使再強，也無(wú)法激發(fā)出最好的自己。在奧運會(huì )上，跨國友誼也是運動(dòng)會(huì )上的一個(gè)看點(diǎn)，游泳運動(dòng)員寧澤濤與韓國選手的純情友誼，每每出場(chǎng)都引起觀(guān)眾們一頓尖叫。乒乓球運動(dòng)員福原愛(ài)更是在中國獲得了一片媽媽粉，賽后的哭包臉亦是引得網(wǎng)友們連連心疼又好笑，這使的奧運會(huì )不僅僅是一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，讓這運動(dòng)會(huì )變得更加有趣。他們系市場(chǎng)上的競爭對手，也是私下的朋友，為這運動(dòng)會(huì )一起合作帶來(lái)了許多歡樂(lè )與感慨。

　　當今美國是世界第一大國，至今仍未被超越，而我們偉大的祖國為了壯大國家，也在不斷的努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，我們的觀(guān)念是從買(mǎi)變成了造。成就了今天許多中國造品牌。我們從跟隨者到并跑者，再到如今某些領(lǐng)域上的領(lǐng)跑者。這一切都發(fā)生了一個(gè)質(zhì)的變化，相互合作，相互競爭。提升自身本事的同時(shí)，也需要學(xué)習別人，接受別人。

　　合作是共同進(jìn)步的體現，小到人與人之間的學(xué)習，大到國與國的交流，都需要合作學(xué)習上一道費腦的數學(xué)題，一個(gè)人想破腦袋也搞不懂，多人討論會(huì )讓答案更加好的浮現出來(lái)。面對地球上的是生態(tài)問(wèn)題，每個(gè)人都應負擔起這個(gè)責任。這也不僅僅是保護環(huán)境，人人有責的簡(jiǎn)單標語(yǔ)，而是呼吁各國對于地球所面臨的挑戰。我們應共同面對，共同解決，以保護地球，保護家園。

　　而競爭則是在合作中最能體現自己的辦法，看是一個(gè)整體，其實(shí)也是一個(gè)個(gè)體。共同討論數學(xué)題，也可以讓自己從中獲利。學(xué)習更多的方法，國家之間的相互合作，也能促進(jìn)本國的發(fā)展。

　　正因為美國有世界強國稱(chēng)號在，才會(huì )有祖國不斷的追逐，不斷奔跑，以激發(fā)自己最深沉的潛能。

　　也許最后的結果并不重要，更重要的是這段路上的沿途風(fēng)景比想象中還要美。

競爭與合作作文 篇5

　　敏，我們已有三年沒(méi)有見(jiàn)面了。其實(shí)三年放在人生上來(lái)說(shuō)是好短的，可我總覺(jué)得好漫長(cháng)，你覺(jué)得嗎。你的模樣，我有些清晰，又有一些模糊，你像雯一樣剪著(zhù)可愛(ài)的短發(fā)，讓我覺(jué)得你好有氣質(zhì)。

　　無(wú)論如何，我只覺(jué)得你是一個(gè)漂亮的女孩�？墒俏覀儧](méi)有辦法交流，因為你聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)世界上的一個(gè)音符，沒(méi)有辦法像我一樣說(shuō)話(huà)。我只能用手笨拙地做著(zhù)手語(yǔ)與你交流。有時(shí)你并聽(tīng)不懂，只能讓雯做我與你的翻譯家。

　　不過(guò)你不知道的是，我有多渴望你能說(shuō)話(huà)。在美麗的陽(yáng)光下，手牽著(zhù)手，快樂(lè )地用清晰的話(huà)語(yǔ)交談，裙角飛揚，背后是一串又一串的甜笑。我們的友情會(huì )讓陽(yáng)光也好羨慕，用更美的光彩凝視著(zhù)我們。

　　你是開(kāi)朗的，臉上沒(méi)有一絲陰影，每天都快樂(lè )地笑，甜美地笑，露出啟口白玉，美麗得好像一個(gè)公主。你不能說(shuō)話(huà)，這是你唯一的缺陷。我希望我可以有一朵七色花，我摘下第一瓣的愿望就是，敏，我希望你可以像我一樣說(shuō)話(huà)。但我并沒(méi)有，這只是一個(gè)美麗的幻想。

　　但誰(shuí)會(huì )是完美的。你之所以不會(huì )說(shuō)話(huà)，是因為上帝太偏愛(ài)你了。一個(gè)美麗成熟又發(fā)出醉人春香的蘋(píng)果所有的人都想咬一口。上帝咬了一口你生命的蘋(píng)果，是因為你的生命蘋(píng)果好美，美得讓安琪兒們都好羨慕。

　　直到現在，我也不知道我們究竟見(jiàn)過(guò)幾面，但我一直是喜歡你這個(gè)朋友的。你開(kāi)朗、活潑、自信、單純、美麗，讓每一個(gè)見(jiàn)到你的人都不得不深深?lèi)?ài)上你。只是你不會(huì )說(shuō)話(huà)。我感到可惜與難過(guò)。那么完美的你，為什么會(huì )在最基本的資本上比他人差。上帝真是好喜歡你的蘋(píng)果，你的生命之果。

　　最后一次見(jiàn)面，我并不知道這是最后一次。我一直執著(zhù)地認為，我們可以一年見(jiàn)幾次面，一直可以維持我們溫馨又樸實(shí)的友情。但三年前，你要回去的時(shí)候，送給我一個(gè)好美的魚(yú)尾夾，淡淡的溫馨的粉色基調。你臨走是說(shuō)了什么我聽(tīng)不懂，但我依稀看見(jiàn)你的眼睛里閃爍著(zhù)淚花。

　　敏，我好懷念過(guò)去的一切，我現在已懂了些手語(yǔ)，我現在好想見(jiàn)到你，用手語(yǔ)與你交談，并想告訴你，我一直都想走進(jìn)你的世界里，有幸福，有快樂(lè )，卻沒(méi)有聲音。我與你，一起靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)友情的聲音。

競爭與合作作文 篇6

　　現代社會(huì )，是一個(gè)合作與競爭的社會(huì )。合作，是為了更好的競爭。那么，什么時(shí)候合作？什么時(shí)候競爭呢？具體情況要具體分析，采取相應的對策。這就是合作與競爭的策略。

　　一、下跳棋的例子

　　下過(guò)跳棋的人都知道，6個(gè)人各霸一方，相互都是競爭對手，都想先人一步，把自己的6顆玻璃珠盡快地移至對面預定的位置上去。但是，如果你一味地為別人搭橋鋪路，那么，別人就會(huì )先達到目的地，而你，則落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。相反，如果你一心拆別人的路，而耽誤了你自己的正事，你也不會(huì )取勝，因為其它的各方會(huì )在你們“鷸蚌相爭”時(shí)“漁翁得利”。正確的競爭策略，應該是：以追求自己的棋子盡快達到目的地為第一考慮要素。

　　二、學(xué)習中相互請教或自我封閉的例子

　　在學(xué)習中，有的同學(xué)在獨立思考之后，仍然無(wú)法獲得答案，那么，向他人請教，是一個(gè)好的辦法。同學(xué)們相互幫助，共同進(jìn)步，這是一個(gè)相互合作的例子。

　　有一位名人說(shuō)過(guò)：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們相互交換，我們仍然只有一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們相互交換，我們就有了兩個(gè)思想。這也是學(xué)習中相互合作的例子。假如一個(gè)人，采取了開(kāi)放式的學(xué)習方法，他主動(dòng)與其它9個(gè)人交流了思想，那么，他就擁有了10個(gè)思想。但是，由于其它9個(gè)人，只與他交流了思想，其它9個(gè)人就都只擁有2個(gè)思想。這樣算來(lái)，那個(gè)主動(dòng)與其它9個(gè)人交流思想的人，自然比其它9個(gè)人擁有更豐富的思想�？梢�(jiàn)，合作的策略在競爭中獲勝是多么的重要。

　　相反，如果一個(gè)人自我封閉，不與他人交流思想，他不幫助別人，別人也不幫助他，那么，他就只擁有自己?jiǎn)握{的思想。不與他人合作、自我封閉的策略，在競爭中無(wú)疑要失敗。

　　三、在合作與競爭中，應注意保護自己的權益

　　有一只小雞，心地特別善良，其它的小雞都比它有心計。每當主人灑食時(shí)，其它小雞總是對它說(shuō)：“你道德品質(zhì)好，政治思想好，你就合作一點(diǎn)，不要太小氣，讓我們先吃吧�！边@位小雞總是把自己看作是圣人，而沒(méi)有考慮到自己的合法權益正在遭到侵害。等到其它小雞吃飽了，地上的食也幾乎沒(méi)有了。這只小雞越來(lái)越瘦弱，最后抵御不了疾病的襲擊，不治而亡。

　　有的同學(xué)，考試取得了好成績(jì)，就沾沾自喜，把自己看成是同學(xué)們的老師。同學(xué)們也紛紛向他請教問(wèn)題。他不厭其煩地為其他同學(xué)解答問(wèn)題，其他同學(xué)的成績(jì)上去了，他自己卻耽誤了自己的學(xué)習，最后，連高中都沒(méi)有考上。

　　現代社會(huì )，是一個(gè)競爭的社會(huì )。要想在競爭中立于不敗之地，需要我們在合作與競爭中，很好的把握自己，這樣，才能使自己達到成功的彼岸。

競爭與合作作文 篇7

　　一個(gè)美國成功人士說(shuō)過(guò):"沒(méi)有永遠的朋友,也沒(méi)有永遠的敵人."著(zhù)句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯.秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢(qián),名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對朋友忠誠.更有可能,著(zhù)只是外表的朋友.敵人也是一樣的,我們么有永遠的敵人,就像棉隊中考,考場(chǎng)上，我們都是競爭的對手，誰(shuí)也不會(huì )因為什么關(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè).但是,在平常學(xué)習中,我們一起學(xué)習，互相幫助，著(zhù)就是朋友是合作,我們沒(méi)有選擇的余地.生活在這個(gè)社會(huì )里,生下來(lái)就要競爭,只有強者才能生存,著(zhù)也告訴我們一個(gè)道理,忽然做給了我們內充分的準備,競爭給了我們表現的機會(huì ).我們要合作也要竟鎮,要成為雙贏(yíng)的群體,只有這樣，我們才能聲錯，才有競爭的資格。 競爭能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)習效率和工作效率，促使人的潛力得到充分發(fā)揮，使人們不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上; 在與競爭對手的比較中，能發(fā)現自身的不足，取長(cháng)補短，使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。取長(cháng)補短、攜手共進(jìn)，是我們在合作中競爭的目標。

　　競爭與合作看似很遙遠,其實(shí)它們是緊密項鏈的,我們要在競爭中尋求合作，在合作中競爭.人不是萬(wàn)能的，如果兔子背著(zhù)烏龜跑,烏龜背兔子過(guò)河,那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績(jì)這樣簡(jiǎn)單了.也就是說(shuō),我們要把自己的短處與別人的長(cháng)處相結合,別人的短處用自己的優(yōu)勢去彌補,著(zhù)樣,我們就真的做到了贏(yíng)!

　　競爭與合作并不是一對“敵對兄弟”，競爭離不開(kāi)合作。因為有合作才能優(yōu)勢互補、取長(cháng)補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。既競爭又合作，才能突破孤軍奮戰的局限，實(shí)現雙贏(yíng)或多贏(yíng)在常人看來(lái)，競爭與合作是一對“敵對兄弟”，“一山不容二虎”嘛!這一點(diǎn)被眼下我國葡萄酒市場(chǎng)異常激烈的競爭所印證。從市場(chǎng)之爭到標準之爭，從品牌之爭到原產(chǎn)地命名之爭，在葡萄酒這個(gè)不大的領(lǐng)地王國里，刀光劍影，殺聲陣陣，正演繹著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)悲壯的戰爭

　　要徹底扭轉這種局面，必須學(xué)會(huì )合作，在公平競爭的同時(shí)，保持良好的合作態(tài)勢，逃脫愈演愈烈的降價(jià)漩渦。再比如“神州”和“萬(wàn)家樂(lè )”是旗鼓相當的兩家大型熱水器生產(chǎn)廠(chǎng)家�！吧裰荨钡膹V告語(yǔ)為“款款神州，萬(wàn)家追求”，而“萬(wàn)家樂(lè )”的廣告語(yǔ)為“萬(wàn)家樂(lè )崛起于神州”。他們各自的廣告語(yǔ)中都包含了對方的產(chǎn)品品牌。這樣雙方都能揚名獲利。你把客戶(hù)送到我這里，我把客戶(hù)送到你那里。兩種熱水器迅速走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，為兩家企業(yè)帶來(lái)豐厚利潤， 他們在競爭中合作，實(shí)現了雙贏(yíng)。 一是沒(méi)有合作的競爭只能造成協(xié)作雙方的兩敗俱傷，特別是那種置道德不顧的不正當競爭，其最終結果只能是害人害己，教育學(xué)生要反對不正當競爭，：競爭意識。 二是競爭與合作是對立統一的關(guān)系，在合作中有競爭，在競爭中有合作，教育學(xué)生競爭不忘合作。因為，競爭與合作是統一的。合作不能沒(méi)有競爭，沒(méi)有競爭合作是一潭死水，合作是為了更好地競爭，合作越好，力量越強，成功的可能性就越大;競爭不能沒(méi)有合作，沒(méi)有合作作競爭是孤單的無(wú)力的競爭，是“你死我活”或兩敗俱傷。

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