風(fēng)景作文匯總（4篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
從“露從今夜白，月是故鄉明”中，我看見(jiàn)了杜甫望著(zhù)月亮，滿(mǎn)目哀傷；從“云霞出海曙，梅柳渡江春”中，我看見(jiàn)夕陽(yáng)染紅了海面，梅柳將春意捎到了大江南北；從“不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重”中，我看見(jiàn)了李白正在如癡如醉地聽(tīng)那知己的琴聲……每次閱讀，總能欣賞到不同的風(fēng)景。
打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，我看見(jiàn)黛玉初到賈府的孤寂緊張，看見(jiàn)她獨自葬花時(shí)的悲嘆落寞、血掃啼痕；看見(jiàn)她死去時(shí)的無(wú)奈和悲傷。我知道，她也愛(ài)，愛(ài)那粉飾的百花舟，她也傷，傷那香殘的燕子樓；她也恨，恨那如瘋似狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，卻有“本潔來(lái)還潔去”的倔強，她的生命，正如那沁芳閣的水，總是在流，卻經(jīng)不住冬流到春，春流到夏了，正如那落花，錯過(guò)了花期。我好想也進(jìn)入大觀(guān)園中！
一夢(mèng)終了，剩下的是書(shū)上的淚痕。
來(lái)到《簡(jiǎn)愛(ài)》的.世界，我變成了一片樹(shù)葉。我看見(jiàn)了簡(jiǎn)愛(ài)被欺負時(shí)的倔強，看見(jiàn)了她對朋友的關(guān)心，看見(jiàn)了她不甘命運，追求夢(mèng)想時(shí)的勇敢，我隨著(zhù)她飄轉，見(jiàn)證著(zhù)她的成長(cháng)。當她說(shuō)出“當我們的靈魂穿過(guò)墳地時(shí)，我們都是一樣的”。我似乎又領(lǐng)悟到了什么。
踏入一個(gè)古色古香的天地，我好像穿越了時(shí)空。
夜色如黑布一般，籠罩在大地，月光從枝頭滑落，發(fā)出慘白的微光�！熬灰�(jiàn)，黃河之水天上來(lái)……”，我抬頭看去，似乎是一個(gè)醉漢，搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)，還時(shí)不時(shí)的放聲大笑�！俺缜嘟z暮成雪”，我突然想起來(lái)，這不是大詩(shī)人李白嗎，他怎么會(huì )這樣！正想著(zhù)，他一下子坐在樹(shù)下面，繼續喝著(zhù)酒，又吟起詩(shī)句，我聽(tīng)著(zhù)他的聲音，心里覺(jué)得有些悲傷，詩(shī)詞雖然豪邁，但他內心有多少酸楚，只有他自己知道了。
書(shū)中的世界千姿百態(tài)，書(shū)中的人物悲歡離合，喜怒哀樂(lè )，何嘗不是一道道風(fēng)景，令人著(zhù)迷的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇2
暑假的一天，天氣陰涼，因為聽(tīng)鄰居阿姨說(shuō)，東湖公園的荷花開(kāi)得特別美麗。于是我和媽媽帶著(zhù)相機，坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了東湖公園。
一到公園，映入眼簾的就是湖面上拱形橋，就像一把拉開(kāi)的弓箭架在湖面上。我直接跑向拱橋，站在橋上往下看，湖面一片片的荷花就像一把把張開(kāi)的綠傘，而連成的荷葉像一片綠色的海洋，還有青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去。潔白無(wú)瑕的荷花盛開(kāi)在荷葉間，含苞欲放的荷花就像一支支倒立著(zhù)的毛筆。而盛開(kāi)的荷花就像一位亭亭玉立的少女正在向我招手致意，凋謝的荷花形成了碧綠的'蓮蓬散發(fā)出一陣陣的清香。
往北望到一群鴿子在廣場(chǎng)上自由自在地吃著(zhù)小朋友給它的食物。他們時(shí)兒飛起時(shí)兒落下。
湖面上還有低飛的蜻蜓，有的蜻蜓就像一架架小飛機停在荷葉上，令我想到了一首詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙嫔系男◆~(yú)也露出來(lái)透透氣，有的小魚(yú)像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣跳出水面，仿佛在說(shuō)：“要下雨了，快點(diǎn)回家吧！”蜻蜓、荷花、拱形橋都倒影在湖面上，就像一張美麗的畫(huà)面。
在公園湖邊的草地上，站著(zhù)五匹大馬他們形態(tài)不一，千姿百態(tài)。有的前腿抬起，就像要站立一樣，有的像飛奔的千里馬。。。。。。
在小橋的旁邊有一片綠色的竹林，竹葉密密麻麻就像一頂綠色的大傘，當陽(yáng)光照在竹林上時(shí)，林子顯得格外秀麗。
我和媽媽拿著(zhù)照相機將一張張美麗的畫(huà)面收進(jìn)了我的相機。趁還沒(méi)有下雨，我們戀戀不舍地離開(kāi)了東湖公園。
風(fēng)景作文 篇3
說(shuō)到杭州，第一美景就是西湖了。我看見(jiàn)過(guò)奔騰的長(cháng)江、遼闊的大海，可我覺(jué)得西湖才是最美的。
說(shuō)起西湖的來(lái)歷，有著(zhù)許多優(yōu)美的神話(huà)、傳說(shuō)和民間故事。相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，許多年白玉變成了明珠，珠光照到哪里，那里的樹(shù)就長(cháng)青，百花盛開(kāi)。但是后來(lái)被王母娘娘發(fā)現了，王母就派人把寶珠搶走，于是發(fā)生了爭搶?zhuān)颀埡咏瘌P變成了玉龍山和鳳凰山，永遠守護者西湖。
春天，西湖旁的柳樹(shù)姑娘正在梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)，每當春風(fēng)微微吹過(guò)，柳姑娘就跳起舞來(lái)。
夏天，陽(yáng)光照在西湖上，波光粼粼。這情景使我想到了蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！焙嫔祥_(kāi)著(zhù)一朵朵荷花，粉紅的荷花像一位位亭亭玉立的'少女立在西湖上。這讓我想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙扇~像一把把小傘，為小魚(yú)兒遮擋陽(yáng)光。
秋天，兩旁大樹(shù)的葉子紛紛飄落，飄到孤山上，就好像給孤山鋪上了一層金黃的地毯，十分美麗。
冬天，大雪紛飛，樹(shù)木全都光禿禿的。白雪姑娘給大地披上了一件白色的雪衣。大樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。最引人注目的是斷橋上的積雪了，那積雪非常非常薄。這時(shí)的西湖格外寧靜、美麗。
西湖的一年四季景色迷人。我愛(ài)杭州的西湖!!!
風(fēng)景作文 篇4
這世界上的每一個(gè)事物都以它獨特的形式存在著(zhù)，或偉大，或平凡，這是不爭的事實(shí)。但我始終相信，每個(gè)人都有屬于自己的位置，每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，不要仰望別人，自己亦是風(fēng)景。做好自己要做的事，因為每件事情都可以體現出你的能力及素質(zhì)。做一個(gè)有責任感，有寬容力的人。
人生如水，水有逆流，也有順流，只要我們還活著(zhù)，就該珍惜。跌倒了，勇敢站起來(lái)，繼續走下去，因為不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。
相信大家都聽(tīng)過(guò)螞蟻過(guò)河的故事吧，在我們看來(lái)，螞蟻是多么渺小，但在仰望與被仰望之間，它們選擇了被仰望。為了種族的生存，它們以驚人的自信和毅力，創(chuàng )造了奇跡。螞蟻亦是如此，那我們呢？
也許，你覺(jué)得它們太過(guò)閃耀，而自卑自己的平凡，那何不看看天空中的星星，是不是在以微弱的'光而努力地閃爍著(zhù)，它們很渺小，看上去，似乎也很無(wú)奈，可是就是因為有這些渺小的星星，才能襯托出那些閃耀著(zhù)的美，沒(méi)有哪一片星空，不是由這些微弱的星光和耀眼的星光而組成的，每一個(gè)，都有自己存在的價(jià)值，你，我，亦是如此。
與其等別人來(lái)仰望你，不如自己學(xué)著(zhù)努力多愛(ài)自己一些，如果今天的你沒(méi)有比昨天更喜歡自己，那明天對你來(lái)說(shuō)又有什么意義呢？相信自己，不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景，多愛(ài)自己一點(diǎn)。
我們每個(gè)人都在仰望或羨慕著(zhù)別人，總覺(jué)得自己還不完美。但是一回頭，卻發(fā)現自己正被很多人仰望著(zhù)。其實(shí)我們每個(gè)人都有仰望別人或被仰望的權利，但是請不要忘記，自己也很完美，只是我們的完美在別人的眼里。
所以，請堅定自己的信念，做一個(gè)既要讓別人仰望，又要讓自己仰望的人！
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