風(fēng)景的作文（通用54篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文（通用54篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 1
夏天烈日炎炎，卻依然無(wú)法阻擋我們去鳳凰湖的熱情！
來(lái)到了鳳凰湖，感覺(jué)這里的一切都是歡樂(lè )的。你瞧！毛茸茸的小草，迎著(zhù)烈日，仍挺直了腰桿；風(fēng)兒姐姐走過(guò)，大樹(shù)上的'葉子寶寶開(kāi)心地跳起了舞�；▋簜円舶炎约捍虬绲闷亮�，有紅的、白的、黃的、紫的、藍的……它們集體上陣，把大地媽媽裝扮得姹紫嫣紅。
我們一路來(lái)到湖邊，湖水清澈如一面鏡子，岸邊的綠樹(shù)紅花仿佛都被繡在了湖面上，簇擁著(zhù)碧綠的湖水，好似一幅山水畫(huà)，真是好看極了！
鳳凰湖不僅美麗，而且也很大呢！一眼望去看不到邊際。我想，一萬(wàn)個(gè)自己也可能裝得下吧！那也太夸張了，太大了��！
到了日落時(shí)分，太陽(yáng)慢慢西沉了，鳳凰湖“托”著(zhù)太陽(yáng)，好像一個(gè)大盤(pán)子里放著(zhù)咸鴨蛋；天空中的云變得五顏六色，有黃色、紅色、紫色和橘色……好似被人故意涂上了顏色，真美！
這就是我們桐鄉的鳳凰湖，一個(gè)美麗迷人的鳳凰湖！
風(fēng)景的作文 2
夏末秋初的下午。暑氣還未散去，我們在上體育課。自由活動(dòng)時(shí)，我偶然間瞥到了正在施工的“風(fēng)雨”室內操場(chǎng)。當時(shí)，烈日當空，溫度差不多是早晨的兩倍，我們快被天公逼得汗流浹背了，像幾天不喝水，即將枯萎的花草，簡(jiǎn)直渴壞了。
可正在工作的建筑工人，我們什么時(shí)候顧忌過(guò)他們，他們熱嗎?他們渴嗎?面對高溫的磨煉，他們無(wú)動(dòng)于衷，一工作就是幾個(gè)小時(shí);面對高強度的折磨，他們勇往直前，爭取早日換取勞動(dòng)成果。是啊，他們不管任何的艱辛，不論風(fēng)霜雨露，不論嚴寒酷暑，他們都在工作。木材、混凝土仿佛是他們的伙伴，天空是屬于他們的，那是他們實(shí)現夢(mèng)想的地方。
我再次凝望著(zhù)最高處那個(gè)開(kāi)吊車(chē)人，他的處境是最危險的，也是難度系數最大的，他掌握著(zhù)整個(gè)團隊的效率。在校園里工作更為艱難，為了我們不受到正常學(xué)習的影響，他更加小心翼翼，盡量把聲音壓到最低。運輸材料時(shí)，也需照顧到我們的安全，更是難上加難。更何況，在高空承受到的心理壓力也很大，根本難以操作，這便需要很強的`心理素質(zhì)和工作能力，頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生，原來(lái)每個(gè)工作崗位都是很不容易的，他們需要人們贊許和鼓勵的目光，也不要忽略他們的存在。那一排排穿著(zhù)簡(jiǎn)陋衣裳，努力工作的人也成了我們學(xué)校獨特又靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景的作文 3
“徐荊雅，快，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)……”龔老師在“熱情似火”的操場(chǎng)上大聲呼喚著(zhù)。
此處正開(kāi)運動(dòng)會(huì )呢，除了運動(dòng)員之外，其余人都坐在涼爽的看臺上，十分舒適，可龔老師只能在運動(dòng)場(chǎng)上當“司令”，有幾分“嗚呼悲哉”。
我正感慨時(shí)，易語(yǔ)綿同學(xué)的話(huà)正中我心窩：“張路，你陪我下去送水吧！”“好啊好啊，正好結個(gè)伴！”于是乎，我和易同學(xué)手捧“關(guān)心”——紅茶，去送給龔老師。
走下看臺，哇，真是熱��！這一會(huì )兒太陽(yáng)就晃花了我的眼，幸虧易同學(xué)拉著(zhù)我，我才找到了龔老師。
“龔老師，我們來(lái)給您送飲料了�！币淄瑢W(xué)搶先說(shuō)道。龔老師將目光投向我們，我看見(jiàn)龔老師兩只袖子挽了起來(lái)，露出胳膊，臉被曬得通紅，就連額頭都透出紅色，額角還有幾顆汗珠。聞言，龔老師“靦腆”一笑，抓抓額角，擦去了那幾顆閃亮的汗珠，接過(guò)易同學(xué)遞過(guò)來(lái)的飲料，說(shuō)：“呵呵，還給龔老師飲料來(lái)，那就謝謝你們了�！蔽液鸵淄瑢W(xué)都笑了起來(lái)，我見(jiàn)龔老師如此和藹，沒(méi)有平時(shí)那么嚴厲，所以壯著(zhù)膽說(shuō)：“不用謝，不用謝，應該的'嘛！”這時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)，像一杯清冽的山泉水滲透進(jìn)了我們的心里，像只溫柔的手撫平了炎熱……總之我感到挺開(kāi)心的。
回看臺的路上，易同學(xué)說(shuō)：“剛剛遞飲料時(shí)，我其實(shí)特別特別緊張�！薄盀樯赌�？”“因為我怕龔老師不接受，這樣退回來(lái)的話(huà)，真是尷尬�！睂ρ�，今天龔老師怎么這么平易近人呢？
到了看臺，我看見(jiàn)龔老師喝著(zhù)我們送的飲料，在陰涼處稍微休息了一下，又投入了“指揮”。我和易同學(xué)相視一笑。
突然，隆思緣同學(xué)把她的手機湊過(guò)來(lái)：“我看見(jiàn)你倆下去在和誰(shuí)說(shuō)什么，我近視看不清，拍了張照片，才發(fā)現是龔老師……”
照片上的我們都在笑，易語(yǔ)綿的正臉，龔老師的側臉，我的背影及老師手中的飲料，還有燦爛的笑容和被微風(fēng)吹起的頭發(fā)。
我突然覺(jué)得，師生間最純真的情感，是那處最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 4
“沙沙沙——”安靜的教室里，只聽(tīng)到同學(xué)們的筆尖觸到試卷時(shí)發(fā)出的響聲。我們的陳老師也坐在講臺前用心地書(shū)寫(xiě)著(zhù)，一抹細碎的陽(yáng)光悄悄地爬上她的眼角，她卻毫無(wú)察覺(jué)，那專(zhuān)注的身影就像一道獨特的風(fēng)景。
我們班的陳老師是一位認真負責的老師，每次我們考試時(shí)，她都會(huì )坐在講臺前做試卷，那專(zhuān)心致志的樣子就像小學(xué)生在做驗算題一樣。
“唰——”微風(fēng)無(wú)意中翻動(dòng)了試卷，使我不禁想起了那件事。
那天語(yǔ)文考試一結束，我們就擁在陳老師身旁看她改試卷。只見(jiàn)紅筆在她的手里靈活地圈圈點(diǎn)點(diǎn)。她仔細地看著(zhù)，不時(shí)評論上幾句：“這個(gè)同學(xué)怎么這么粗心！”“這個(gè)人物寫(xiě)得可真好�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊在旁邊畫(huà)上一顆五角星。同學(xué)們也把脖子伸得老長(cháng)，將腦袋湊過(guò)去仔細瞧，使得陳老師的身旁圍了一圈黑色腦袋。
這時(shí)，陳老師眼前一亮，念了一句：“這位同學(xué)的字寫(xiě)得好工整�！贝蠹壹娂姴聹y著(zhù)，眼睛也跟著(zhù)緊盯在試卷上。不一會(huì )兒，卷子上布滿(mǎn)了紅鉤。在一旁圍觀(guān)的同學(xué)們都張大了嘴，眼神中充滿(mǎn)了羨慕。陳老師興奮地改著(zhù)，仿佛渾身的細胞都變得活躍了，嘴角也不自覺(jué)地向上翹著(zhù)。一眼望去，試卷上許多題目都被打上了紅星。接著(zhù)，她將試卷抽出來(lái)，在正面打了一個(gè)大大的“100”分，卻忽然發(fā)現這個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)名字。陳老師遺憾地搖搖頭，嘆息著(zhù)：“怎么忘記寫(xiě)名字了呢？”班長(cháng)將頭探了過(guò)去，打量著(zhù)熟悉的.字跡，怯生生地問(wèn)：“老師，這是不是您的試卷呀？”陳老師愣了一下，翻了翻試卷，臉一下紅了：“確實(shí)是我的呀！”大家頓時(shí)發(fā)出一陣哄笑。原來(lái)是陳老師一不小心將自己的試卷混在了我們的試卷中。
當我回過(guò)神時(shí)，陳老師還在做著(zhù)試卷。陽(yáng)光照在她恬靜的臉上,給微微扇動(dòng)的睫毛鍍上了一層淡淡的金光，纖細的手握著(zhù)筆桿在試卷上飛舞著(zhù)，微風(fēng)吹動(dòng)額前的劉海，輕輕擺動(dòng)。這就是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 5
暑假時(shí)的一天，我們一家與爸爸的同學(xué)們去海邊玩。
還沒(méi)看到大海，就聽(tīng)到了海潮聲遠遠傳來(lái)，我纏著(zhù)媽媽去游泳，但是媽媽不同意，只允許我們去撿貝殼。
我們興致勃勃地去沙灘上挖貝殼，不一會(huì )兒就找到了一個(gè)，急于在貝殼中找到珍珠的我迫不及待地挖出來(lái)看看，可惜除了一團肉，我什么也沒(méi)找到。
晚上，我們在海邊燒烤，那是我們小朋友們最開(kāi)心的事情，我烤了非常多：有紅紅的火腿腸、黃黃的.玉米棒、香噴噴的年糕、美味的金針菇……直到媽媽催促了好多次，我才戀戀不舍地去搭帳蓬。爸爸找了一處平坦的地方支起了帳蓬，我拿出氣墊吹好氣。鉆進(jìn)帳篷，舒舒服服地躺在氣墊床上，聽(tīng)著(zhù)潮水或輕或重吟唱，不由自主地哼起以前學(xué)葫蘆絲時(shí)學(xué)的兩首曲子——《濤聲依舊》、《軍港之夜》，溫柔的歌曲聲中我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上，媽媽早早叫醒我一起看了壯觀(guān)的日出，回來(lái)時(shí)還抓到了幾只小螃蟹，與它們玩了一會(huì )兒之后我又把它們放回了大海，依依不舍地離開(kāi)了海邊。
風(fēng)景的作文 6
我記得，第一次聽(tīng)華晨宇的歌曲，是沒(méi)有太大的心理反應的。直到這一首《煙火里的塵�！�，那一瞬間，恍遭雷劈。
從那以后，花花就成了我喜歡的人，我的偶像。
可是，我說(shuō)是這樣說(shuō)，我喜歡的是他的笑容，更是他的'歌聲。其他的，其實(shí)我都不感興趣。用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)，我頂多算個(gè)路人粉。
每個(gè)人都在尋找著(zhù)自己想要的生活，想要的風(fēng)景，可是當我們真的找到了，得到了，達到了，也許心情，就開(kāi)始一百八十度大反轉。
我們不太懂得。
可是，當我們真的用自己的生活來(lái)證明，這是不是就是一種不太理解的心情，然而每個(gè)人都在這親身體驗的過(guò)程中，去懂得所有的愛(ài)情都如此簡(jiǎn)單。
心情，還是最初的愛(ài)情。
可是，他們的愛(ài)情和美好的想象，一如既往，停留在當天，也許你的描述，你一直都很喜歡，但是時(shí)間長(cháng)了，我們未必不會(huì )因此而發(fā)生改變。
我們都是知道的啊。
我知道，這個(gè)時(shí)候他們說(shuō)了太多的話(huà)，筋疲力盡，也許這耗費了大量的時(shí)間，但是如果我們一直都在，也許這些都不是什么了不起的話(huà)題了，你只不過(guò)是帶著(zhù)一個(gè)機會(huì )，才讓他們懂得，那樣的狀態(tài)對于我們而言，都有些不一樣的情感體現。
風(fēng)景的作文 7
我的家鄉在蕭山，那里有特別美麗的湘湖，湘湖有山有水，特別好玩。
春天的時(shí)候，小草發(fā)芽了，大樹(shù)長(cháng)出了新的樹(shù)葉，最美的是那綠綠的湖水，小魚(yú)在湖中游來(lái)游去，可愛(ài)極了。
夏天非常熱，地上一大片一大片的綠色，人們常常在樹(shù)下一邊乘涼，一邊看書(shū)呢！最有趣的是小朋友們會(huì )在亭子里觀(guān)魚(yú)，有的還會(huì )把面包渣扔下去，小魚(yú)就會(huì )用小嘴接住，一吞就吞進(jìn)肚子里去了，然后一大群魚(yú)又游過(guò)來(lái)，左右搖著(zhù)尾巴，好像在說(shuō)：“我還餓，再給我們一點(diǎn)吧！”
秋天，算的上是湘湖最美的季節，有些樹(shù)的葉子掉下來(lái)了，各種大小的葉子在空中飄動(dòng)著(zhù)，好像在好多蝴蝶在空中翩翩起舞。有紅的，黃的……五顏六色，美麗極了。
冬天，白白的積雪落在樹(shù)桿上，好像給大樹(shù)穿上了一件又白又暖和的'衣裳。大雪一邊下，好像還在一邊在問(wèn)大樹(shù)：“你穿上這件衣服，暖和嗎？”大樹(shù)們點(diǎn)著(zhù)頭，好像在回答：“好暖和啊，謝謝！”大雪開(kāi)心極了，給了更多的大樹(shù)織起了厚厚的白太衣。過(guò)了不久，大地，山川都披上了一件銀裝。
我非常喜歡家鄉美麗的四季。因為，它們給予我帶來(lái)了涼爽、快樂(lè )、美好。
風(fēng)景的作文 8
我太愛(ài)籃球了，一看到就不想死！我從小就喜歡籃球。大概5、6歲的時(shí)候，有一天晚上3點(diǎn)多，爸爸起來(lái)看籃球比賽，讓我睡不著(zhù)。后來(lái)和爸爸一起看完，我就迷上了籃球。有一次打籃球，為了提高技術(shù)，每天晚上練，星期天和朋友去球場(chǎng)練配合。漸漸的，籃球比賽快到了，我增加了籃球練習時(shí)間。比賽那天，我的心怦怦直跳，一直在想如果輸了該怎么處理同學(xué)。后來(lái)朋友們一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“穎，只要你盡力了，不要怕！我們支持你！”當時(shí)突然覺(jué)得一定要贏(yíng)，不然對不起同學(xué)！結果我拼盡全力，以12—9的比分擊敗對方。這時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我走來(lái)。當時(shí)不知道臉上是淚還是汗。只記得莫名其妙的笑了。
除了籃球，我還是全班的中心。有喜怒哀樂(lè )的時(shí)候，同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，大部分都是男同學(xué)。班上最帥的男生來(lái)安慰我，把我的`后背弄得跟冰眼一樣。我是班里的開(kāi)心果，總能讓同學(xué)開(kāi)懷大笑，是班里最幸福的人。男同學(xué)總是給我東西吃！哈哈，太酷了！怎么樣？
看完以上你覺(jué)得我是快樂(lè )的女生嗎？對了，我告訴你一個(gè)秘密。我從小沒(méi)穿過(guò)裙子！是不是很奇怪？女生還是不穿裙子的女生嗎？但是我真的不穿！你覺(jué)得我現在有點(diǎn)不同了嗎？這個(gè)我不敢質(zhì)疑，因為我是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
風(fēng)景的作文 9
鄉村的風(fēng)景那么祥和!綠樹(shù)，紅花和勤勞的人們，構成了一個(gè)五彩繽紛的畫(huà)卷。
剛剛走進(jìn)鄉村首先映入眼簾的就是高大的樹(shù)和人們的房子，人們的房子在綠陰下，而大樹(shù)像守護神似的'時(shí)刻保護著(zhù)人們和房子不讓他們受一點(diǎn)傷害，又像一個(gè)巨人為他們遮風(fēng)擋雨，白楊樹(shù)枝繁葉茂，白楊樹(shù)被風(fēng)吹的時(shí)候樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，沙沙沙，沙沙沙……如同小孩子一樣在歡樂(lè )的玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。
在綠色的海洋里有好幾朵花兒，它們這一躲，那一藏的，有的好像花仙子一樣在巡視和觀(guān)察有沒(méi)有外敵入侵。
花IL們都百花齊放，吐露芬芳，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，像在參加選美比賽似的，美麗極了!每一朵花IL都早早地鉆出頭來(lái)，來(lái)干什么呢?它們是來(lái)嘗嘗人間的酸甜苦辣，它們也是夾看看這個(gè)五彩的世界，它們也忍不住自己的好奇心!非要探出頭來(lái)看看春風(fēng)姐姐和柳樹(shù)姐姐在干什么呢!
被打濕的小草顯得那么有精氣神，并抽出新的嫩芽。被太陽(yáng)曬過(guò)的小一草卻顯得懶洋洋的，像剛剛睡醒似的。
勤勞的人們"日出而作，日落而息”。
連大自然都這么勤勞，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習呢!
風(fēng)景的作文 10
外婆家住在農村，那里的每一處景都很美，那我就給你介紹一下那里的自然美景。
站在外婆家門(mén)口，前面是一片綠瑩瑩的秧苗，像綠色的大海洋，秧田旁邊是一個(gè)池塘，池塘旁邊是一片小樹(shù)林，我經(jīng)不住這美景的誘惑，情不自禁的就走了過(guò)去。
近看這秧苗在微風(fēng)的吹動(dòng)下像波浪一波一波的`。池塘里的荷葉一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。荷葉下的小魚(yú)在自由自在的游玩。青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，蜻蜓和蝴蝶在池塘上飛來(lái)飛去，像在跟魚(yú)兒捉迷藏。
走進(jìn)小樹(shù)林，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，愛(ài)嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著(zhù)嗓子叫個(gè)不停，像是在說(shuō)好熱好熱。
高大的樹(shù)木上長(cháng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)葉，翠綠的葉子把太陽(yáng)射出的火辣刺眼的太陽(yáng)光遮住了，讓人感到非常涼爽舒適。風(fēng)呼呼吹著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉上的小露珠滴滴答答的落了下來(lái)，灌澆著(zhù)下面綠色的小草和五顏六色的花兒。
盛夏的天，剛才還是烈日當空，突然就像孩子的臉說(shuō)變就變，隨即電閃雷鳴，毫不留情地砸下了雨點(diǎn)，漸漸地，那陣大雨不久就停了，一道彩虹掛在了天空中，美麗極了。雨后的村莊、田野、各色各樣的花朵顯得格外美麗！
你說(shuō)這美麗的自然景色，能不令人陶醉嗎？
風(fēng)景的作文 11
他不看了，這樣一節網(wǎng)課，突然就知道了很多的道理，包括做人做事各種各樣方面的。然后你看他們的`成功之處未必他們的成功不能復制，但是也不一定在他們的成功地方不能吸取經(jīng)驗。
總是有那些夸夸其談的成分在著(zhù)，但是可以把那些全部都變丑掉，然后拿到精華。
然后這一切你還沒(méi)有接觸我就已經(jīng)全部放棄了。
只是很讓人感覺(jué)可惜就像當時(shí)我們考的這回來(lái)之后那個(gè)小工姑娘說(shuō)了一句話(huà)，真是令人惋惜。
他說(shuō)話(huà)一向簡(jiǎn)單又明了。給別人一種很瑪麗很累色，干脆的感覺(jué)。
所以一直以來(lái)我都特別喜歡這樣的小姑娘。
他們春秋也在這里，看到過(guò)大家想要的未來(lái)，也曾經(jīng)暢想好憧憬過(guò)未來(lái)的畫(huà)面。但是畢竟我們不能永遠都留在夢(mèng)里不能永遠都看著(zhù)這些東西，空虛而泛濫。
只是如果想做出一些改變也不一定就這么簡(jiǎn)單就能讓我們看得清楚。 很多人都不知道，在這樣難過(guò)著(zhù)呢中很多人都在這里看著(zhù)那種情況。
但是從來(lái)都沒(méi)有人真的會(huì )覺(jué)得在這樣的過(guò)程當中有著(zhù)怎樣的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 12
我家窗外一年四季都有著(zhù)美麗的風(fēng)景。
春天，我們家花園里的兩棵高大的石榴樹(shù)長(cháng)出嫩葉。旁邊的青草像綠地毯一樣，在春天鋪開(kāi)�？�，遠處路邊的一排桂花樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的細葉，還有一群淘氣的小伙伴在調皮的比賽爬樹(shù)呢！中午，太陽(yáng)射進(jìn)桂花樹(shù)叢中，草地上金色的`小黃花沐浴著(zhù)陽(yáng)光，努力的生長(cháng)。一邊菜園里的油菜花好像在和它們在比賽，也努力的向上、向上。
夏天，石榴樹(shù)變得更茂盛，更巨大了。午后，老人們會(huì )在樹(shù)下乘涼，石榴樹(shù)像一把深綠色的大傘，供老人們休息。遠處的桂花樹(shù)也變得枝繁葉茂。晚上，雖然路邊吵吵鬧鬧的，但依然能聽(tīng)到時(shí)斷時(shí)續的蟬鳴和孩子們的嬉戲聲。
秋天，透過(guò)窗戶(hù)，可以看到最熱鬧的景色。石榴樹(shù)結出了碩大的果子，咧著(zhù)嘴，露出猶如一顆顆紅寶石一樣的石榴籽。這還不是最迷人的，最迷人的要數路邊的桂花樹(shù)，散落的桂花像黃地毯一樣鋪在馬路邊，像是在迎接來(lái)往的路人和車(chē)輛，并散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，讓人流連忘返。
冬天，白雪揚揚，所有的東西都變白了，窗外一片寂靜。突然，這寂靜被孩子們的吵鬧聲打破了，只見(jiàn)有的孩子們在堆雪人，有的孩子們在打雪仗……一切都是快樂(lè )的模樣。
我的窗外，一直是美麗的，一直是有趣的，一直是快樂(lè )的。
風(fēng)景的作文 13
旅游什么的是我最喜歡的，我最喜歡旅游去的地方，是那些有山有水風(fēng)景如畫(huà)的地方，因為這才算是真正的旅游。
旅游一方面可以陶冶情操，釋放心情，讓人從一種憂(yōu)慮復雜的生活環(huán)境中轉變到舒適，開(kāi)朗的環(huán)境中去，所以旅游成了我的興趣愛(ài)好之一。
前不久，我們去了風(fēng)景如畫(huà)的桂林。一來(lái)到桂林，我簡(jiǎn)直是大吃一驚，這里的風(fēng)景超出了我的想象，她真的好美��！來(lái)到桂林就不得不來(lái)到漓江，漓江的水真的就像是書(shū)本上那樣，碧綠碧綠的，水面上蕩漾的波紋，我們幾個(gè)人乘坐著(zhù)特有的竹筏，在漓江上劃過(guò)，看著(zhù)周?chē)沁B綿起伏的山脈，山間還有煙霧繚繞，偶爾還能聽(tīng)到一些鳥(niǎo)叫聲，鳥(niǎo)叫聲在山谷間悠遠的飄著(zhù)，在看這里的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是置身于神仙般的境界，簡(jiǎn)直是美不勝收。
這里除了景色宜人以外，空氣也是十分的清新，呼吸上一口能夠感覺(jué)到空氣中滿(mǎn)滿(mǎn)的含水量，在這里可以肆無(wú)忌憚的呼吸，感覺(jué)整個(gè)人都清新了不少。
我們在這里游玩了大概一周的.時(shí)間。臨走之際，還依然戀戀不舍，這里的風(fēng)景，已經(jīng)完完全全印在了我的腦海中，已然不能夠忘記。
美麗的風(fēng)景可以為我們帶來(lái)美麗的心情，所以大家在空閑時(shí)期，一定要到外邊看一看，大自然美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 14
今年夏天，北京的雨格外的多。這一個(gè)月以來(lái)，多數都是陰陰沉沉的天，斷斷續續的.雨，到處充滿(mǎn)潮濕。
說(shuō)實(shí)話(huà)，內心極其討厭這種讓人覺(jué)得窒息般悶熱的天氣，老天一點(diǎn)都不爽快，下就下個(gè)痛快；不然就放晴到萬(wàn)里無(wú)云�，F在的天氣，反而像人的性格磨磨唧唧，一點(diǎn)都不爽快。
潮濕的天氣里，往往我的心情也是濕的。
這樣的天氣最易惹我回憶往事，往日里內心藏得很安全的點(diǎn)滴都紛紛涌了出來(lái)，弄得心里七上八下，不知如何收拾才好。
有時(shí)候，甚至想一直沉浸在這些過(guò)往里，就像一直沖動(dòng)地想將自己完全浸泡在這雨里，渾身都淋透才好，洗刷掉所有的不快。
有朋友說(shuō)我是不敢面對現實(shí)，面對自己真實(shí)內心的膽小鬼。對，我就是膽小鬼。一旦傷心起來(lái)，就妄想著(zhù)與世隔絕，即便聽(tīng)到手機持續不斷地想，也裝作若無(wú)其事，不聞不問(wèn)。
這時(shí)候的我，內心是脆弱的，需要平靜和安慰的，實(shí)在不愿被不想聽(tīng)到的聲音打擾。于是就任手機就這么響下去……就當我從人間蒸發(fā)，不復存在吧。
雨，現在是晚上11點(diǎn)了，你還在下，你就這么下吧。太陽(yáng)公公總歸會(huì )來(lái)收拾你的。
風(fēng)景的作文 15
“呀，怎么突然下起雨來(lái)了，真該死，沒(méi)帶傘……”看著(zhù)窗外豆大的雨點(diǎn)就像斷了線(xiàn)的珠子，一個(gè)勁地往下落，我無(wú)奈地坐在教室里，“可是窗外雨下得這么大，誰(shuí)又會(huì )來(lái)給我送傘呢？”我在心中這樣問(wèn)自己。于是，我起身走到窗外默默地祈禱著(zhù)，可雨就是下個(gè)不停，好似老天爺硬是要和我作對。不一會(huì )兒，一位身上有些淋濕、頭發(fā)有點(diǎn)凌亂的.中年人疾步走向我，我一看，是媽媽。
我接過(guò)媽媽手中的傘，扶著(zhù)媽媽坐上電動(dòng)車(chē)，那一刻，我發(fā)現媽媽“塵滿(mǎn)面，鬢如霜”。我有點(diǎn)后悔，要是中午出門(mén)時(shí)帶把傘媽媽不就不需要來(lái)送傘了嗎？但是，中午一片晴天，我卻沒(méi)想過(guò)不帶傘會(huì )給媽媽帶來(lái)麻煩，讓她大老遠這么辛苦來(lái)送傘，我不禁自責起來(lái)。
回到家后，我把自己關(guān)在房間里，不知不覺(jué)兩滴熱乎乎咸咸的液體流到我嘴邊，我很清楚，這不是汗，而是淚……向母親致敬！
沒(méi)錯，這是我最深刻的記憶，也是風(fēng)景，直到今天，到時(shí)的畫(huà)面歷歷在目，這份關(guān)愛(ài)是任何東西都不能替代的，母愛(ài)是最偉大的！
人們都說(shuō)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶”。我現在終于體會(huì )到了。我暗暗下定決定，好好學(xué)習，以后讓媽媽享福。
母愛(ài)，是無(wú)形的，但也許，它就在某一個(gè)事物中緊緊牽連著(zhù)你。
風(fēng)景的作文 16
“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！鄙钪谐３�(huì )有一些不起眼的景色，也許細心觀(guān)察的人應該會(huì )發(fā)現這些不起眼的景色是美麗的。下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)你走進(jìn)這美麗的濮水公園。
來(lái)到濮水公園東南方的入口，首先映入簾眼簾的便是一條長(cháng)得一望無(wú)際、由柳樹(shù)組成的林蔭小道。當那時(shí)沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，你可能只會(huì )注意道路兩旁桃花盛開(kāi)的桃樹(shù)，但在有風(fēng)的時(shí)候，你會(huì )注意到，樹(shù)上的柳條隨風(fēng)飄揚著(zhù)，好像在跟你打招呼說(shuō)：“你好呀”，這時(shí)微風(fēng)中會(huì )夾著(zhù)桃花的芳香和柳樹(shù)的清香向你送來(lái)，給人一種神清氣爽的感覺(jué)，在路的左側還有一條清澈見(jiàn)底的小河，甚至可以看見(jiàn)河里的石沙，水平如鏡，微風(fēng)吹起它時(shí)還會(huì )起蕩漾微微的波瀾。
走到林萌小道的盡頭，向左拐，第一眼就看見(jiàn)了一座大山，只見(jiàn)這大山高聳挺拔，給人一種雄偉、氣勢磅礴的感覺(jué)，雖然這座山看起來(lái)非常低，但是它非常陡峭，爬起來(lái)非常累，等我爬到山頂后，已經(jīng)氣喘吁吁了，山上的`風(fēng)景非常的美麗，登高望遠，看到遠處許許多多的樓房，這讓我不禁想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。下山之后，繞著(zhù)湖轉一圈，就來(lái)到了出口。
原來(lái)，這里的風(fēng)景那么美。
風(fēng)景的作文 17
今天，陳老師帶我們去田野里觀(guān)察農作物。
我們走在田野的小路上，小路邊有許多野草擋著(zhù)我們的去路。我們走過(guò)去，野草把我們的腳弄得癢癢的，好像在跟我們玩撓癢癢的游戲。有些草比我們人還高。走著(zhù)走著(zhù)，幾只蚱蜢跳到了我們的手上，身體上，腳上。
我們走到了一株玉米邊，老師說(shuō)：“這棵玉米是我種的`�！蔽覀兙投紘�(zhù)那株玉米。我說(shuō)：“老師，這棵玉米，樹(shù)上白白的真像胡須�！崩蠋熣f(shuō)：“是��！”
老師帶我們到另一塊田，走著(zhù)走著(zhù)，我們看見(jiàn)一個(gè)大坑。書(shū)涯說(shuō)：“小心，有一個(gè)坑，我上次就踩到一個(gè)大水坑里�！蔽覀兲^(guò)了大坑，繼續走。我們看到了芋頭，它的葉子真像荷葉呀！又像一把一把的雨傘。書(shū)涯說(shuō)：“我喜歡走田里�！碧锢锏耐淋涇浀�，她一踩就把腳弄得臟兮兮的。
我們又看到了幾棵玉米，它們已經(jīng)長(cháng)出了玉米苞，有的苞上有蛋黃的顏色，可是有的干枯了，有的彎著(zhù)腰。我們還看到了一個(gè)很大的西紅柿棚子，里面的西紅柿一排一排的，很整齊。有的成熟了，紅彤彤的，有的還是圓圓的，綠綠的。
回家的路上，我們摘了幾株狗尾草，還看到了一棵高大的無(wú)花果樹(shù)，無(wú)花果又綠又圓，像綠色的小圓球。
今天我們很開(kāi)心，能看到這么多的農作物。
風(fēng)景的作文 18
現在我們來(lái)到了村口。村口右側是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的古老大榕樹(shù)，是我父親的祖父的父親，也就是我父親的祖父當時(shí)就有。至今已有100多年的歷史。
這棵榕樹(shù)又粗又高，樹(shù)干粗得可以?xún)扇齻�(gè)人抱。春天，它長(cháng)出枝葉，枝葉還是那么茂密，新長(cháng)出的葉子是那么綠，那么軟，那么多。這些孩子這個(gè)季節喜歡在這里玩。夏天，樹(shù)枝穩定，樹(shù)葉越來(lái)越茂盛，遠遠看去像一把綠色的大傘。太陽(yáng)很大，天氣很熱。大家都可以來(lái)這里躲紫外線(xiàn)，有種涼涼的'感覺(jué)。秋天，樹(shù)枝變弱，樹(shù)葉開(kāi)始脫落，再也看不到夏天了。孩子們喜歡在大榕樹(shù)下玩耍和捉迷藏。冬天，樹(shù)枝老了，葉子掉了，看起來(lái)像一對張開(kāi)的傘骨。當時(shí)，孩子們躲在家里，留下大榕樹(shù)一個(gè)人。
好，我們向左走。這時(shí)，那是一個(gè)美麗的池塘。這個(gè)池塘里有許多魚(yú)。比如：鯉魚(yú)，生魚(yú)，泥鰍，魚(yú)……池塘里有一只小船。如果能坐上去轉兩圈，一定很爽。
這個(gè)村子里還有很多景點(diǎn)你沒(méi)有仔細欣賞過(guò)。希望下次有機會(huì )能給大家一一介紹一下各個(gè)景點(diǎn)。
風(fēng)景的作文 19
大自然中有許多美麗的風(fēng)景，有春天的溫暖、夏天的酷熱、秋天的收獲，冬天的欣慰……
春天到了，萬(wàn)物復蘇，百花爭艷。大地上，一棵棵小草們紛紛從地里探出了腦袋，好奇地望著(zhù)這個(gè)嶄新的世界�；▋阂采斐隽俗约耗抢w纖的細手。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小草和小花兒都翩翩起舞。仿佛正在跳春天的`芭蕾呢！小河邊，柳樹(shù)妹妹正梳理著(zhù)自己那一頭秀發(fā)。
轉眼間，夏天到了，陽(yáng)光燦爛，蟬兒鳴蛙兒叫。天空中，烈日當空，小鳥(niǎo)們自由自在的飛翔著(zhù)、玩耍著(zhù)。白云妹妹也玩了起來(lái)。一會(huì )兒變成活潑可愛(ài)的小白兔，一會(huì )兒又變成奔馳的駿馬，一會(huì )兒又變成了調皮的猴子……
秋姑娘來(lái)了，夏姑娘走了。只見(jiàn)秋姑娘雙手一揮，滿(mǎn)田的稻子黃了，高粱紅了，玉米笑了……果園里，蘋(píng)果嚷著(zhù)：“冷了�！币┘t襖，葡萄嚷著(zhù)：“冷了�！迸狭艘患吓�，正在比誰(shuí)的紫袍最引人注目呢！
冬天到了，雪花飛舞，銀裝素裹。給大地媽媽蓋上了一件白被子。農家小院里，小朋友們正開(kāi)興地玩著(zhù)打雪仗、堆雪人……
��！我愛(ài)大自然那美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 20
暑假的一天，我去了山上玩。那里叫桃都養生谷！那里的水特別的清甜，含有豐富的礦物質(zhì)；空氣非常的清新，讓人心曠神怡。我很喜歡這里！
每天晚上到了6點(diǎn)四十左右，我們會(huì )吃完晚飯就去后山散步。先要走很遠很遠的一段路才能到后山，那里有一個(gè)小小的噴泉，每天的早上和晚上它才會(huì )工作，就好像隨時(shí)都在歡迎大家的`到來(lái)，好看極了。繼續往前走就會(huì )來(lái)到水果市場(chǎng)，很遠就能聞到水果的香氣。因為它們都是純天然無(wú)公害的，自然生長(cháng)自然成熟，不用農藥。吃著(zhù)可香甜了，我在這吃了不少呢！離這里不遠的地方有一片竹海，高高直直的竹竿，郁郁蔥蔥的竹葉，中間一條小路直達竹海的另一邊�？粗�(zhù)就特別舒服，連夏天的炎熱都減少了幾分！
抬頭再看看藍藍的天空，一朵朵白云飄浮著(zhù)，它們有不同的形狀和顏色。開(kāi)始白色和藍色有的像一只小羊，有的像一只鴨子；慢慢的太陽(yáng)落山，那里的白云變成了紅色和紫色，而那像鴨子的白云也變紅了，還有了“眼睛”，就是我們落山的太陽(yáng)公公。這樣的發(fā)現讓我覺(jué)得有趣極了！大自然真的太美妙了！
天慢慢黑了，大家都各自回家了。后山的風(fēng)景真好看，讓人流連忘返，我現在還是記憶猶新！
風(fēng)景的作文 21
我的家鄉是一個(gè)純樸、美麗的小鎮。
秋天的早晨，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在你床前時(shí)，你便會(huì )被“大自然的鬧鐘”——公雞吵醒。當你拉開(kāi)窗簾，準備呼吸一口新鮮空氣的時(shí)候，你會(huì )被那五彩六色的田野所吸引。你瞧，那一片金黃的稻田，里面種滿(mǎn)了金燦燦的稻子，稻子早已成熟，就等農民來(lái)收割了！看！那又綠又紫的田園，是葡萄園吧？沒(méi)錯，那是隔壁奶奶親手栽培的，葡萄又大又圓，每當這個(gè)時(shí)候，隔壁奶奶就把葡萄一串一串的摘下來(lái)，分給鄰居們吃。大家一邊吃，一邊連聲贊嘆世界上沒(méi)有比這更好吃的葡萄了。老奶奶聽(tīng)了，臉上露出慈祥的笑臉。
到了冬天，田野就不這么“五彩六色”了。稻子收割完了，沒(méi)了金黃的稻田，葡萄摘完了，只能等明年種了，沒(méi)了紫色。青菜也拔光了，沒(méi)了綠色。只有那四季常青的大青樹(shù)，頑強地屹立在那兒，像守邊疆的.戰士，守衛著(zhù)田野。一切都冷冷清清地，沒(méi)了色彩。
我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)家鄉的田園，愛(ài)家鄉的清泉，愛(ài)家鄉的一草一木，更愛(ài)家鄉那純樸、悠閑、自在、和諧的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 22
我們的校園像個(gè)大花園，一年四季都能看到美麗的景色，初春的校園更是美。
一進(jìn)校門(mén)口，便滿(mǎn)是是春的氣息。校園右邊有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木。引人注目的是那靠墻的一排玉蘭樹(shù)，每棵大約有3米多高，不見(jiàn)一片葉子，大朵的花綴滿(mǎn)枝頭，就像一個(gè)大燈架上插滿(mǎn)了白的、紫的、紅的彩燈，炫麗奪目。中間是一大片草地，雖然現在有點(diǎn)冷，但是小草還是頑強的成長(cháng)，從遠處看是黃色的，但是走近一看，原來(lái)是黃中帶綠�？粗�(zhù)小草，我仿佛感覺(jué)到小草微笑著(zhù)向我打招呼。
圍著(zhù)花壇的樹(shù)形狀萬(wàn)千，雪松從遠處看像是蓋上了一層白雪。劍竹像一把把鋒利的`匕首，同小草一樣黃中帶綠。教室前的李子樹(shù)原來(lái)是光禿禿的，現在發(fā)芽了。臘梅花凋落了，發(fā)出一顆顆新綠。校園每一處的大樹(shù)都脫掉了舊破衣，穿上了漂亮的新衣服。
食堂前一株株迎春花展開(kāi)了枝頭，抖抖身子，長(cháng)出了金燦燦的花苞，開(kāi)出美麗的花朵，沐浴著(zhù)美妙的春光。食堂左邊的油菜花也長(cháng)出了花苞準備開(kāi)花，蜜蜂卻迫不及待地去采蜜。
初春的校園真美��！每一處都生機勃勃，就像一位畫(huà)家畫(huà)了一幅栩栩如生的畫(huà)。
啊，我們的校園真美��！
風(fēng)景的作文 23
風(fēng)景，無(wú)處不在，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張愛(ài)的照片，一個(gè)頑強的生命力都能夠成為一處美麗的風(fēng)景，哪怕是一片落葉。
秋風(fēng)瑟瑟，走在樹(shù)林里，增添了幾分寒意，許多枯黃的'落葉躺在土地里，結束了自己那最后的生命。我走在樹(shù)林里，落葉飄落的場(chǎng)景美得令人贊嘆。但，一片落葉正在頑強地和寒風(fēng)做著(zhù)斗爭。
一片半綠半黃的葉子顫顫巍巍地垂掛在樹(shù)枝上，不敢放手，也不想放手，寒風(fēng)放肆地敲打著(zhù)它，它被吹得隨風(fēng)擺動(dòng)，折騰得筋疲力盡，但絲毫不敢放松，細小的莖使出了全身的力氣抓住了枝干。同時(shí)，也抓住了它最后的希望。
它以為躲過(guò)了前幾次的寒風(fēng)，也能躲過(guò)這一次。但是，它猜錯了，徹徹底底地錯了，“嗚——嗚——”寒風(fēng)得意地笑了，吹破了它最后的希望，這樣的力量還是抵不過(guò)寒風(fēng)猛烈的襲擊。它已經(jīng)知道了結果，但它還不想那么早地面對這個(gè)結果。
它慢慢地落下，顯然，它接受了這個(gè)現實(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它在空中打了幾個(gè)旋兒，便落到了大地母親的懷抱。
發(fā)現風(fēng)景，需要一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張充滿(mǎn)愛(ài)的照片，一個(gè)頑強的生命力，都是身邊的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 24
我讀了一篇《塔克的郊外》，他是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的“姐妹篇”。
這本書(shū)是由喬治·塞爾登寫(xiě)的。他是美國兒童文學(xué)作家�！端说慕纪狻肥恰稌r(shí)代廣場(chǎng)聲的蟋蟀》中那三位小主人公的另一次有趣的冒險故事。
這本書(shū)主要講了柴斯特放棄了在時(shí)代廣場(chǎng)聲名顯赫的生活，回到了草原。但是不久之后，草原也要被開(kāi)發(fā)建設起來(lái)了，住在這里的小動(dòng)物們就要失去自己的家園。于是，柴斯特讓知更鳥(niǎo)約翰去紐約邀請它的朋友塔克和亨利貓來(lái)草原，幫助他們出謀劃策，拯救草原，塔克最終想出了一個(gè)妙計，小動(dòng)物們立刻行動(dòng)了起來(lái)。最后，他們齊心協(xié)力拯救了草原。
讀完了這本書(shū)，我受益匪淺。我懂得了做任何事情要樹(shù)立明確目標，要力求做得完美，要團結互助，要積極開(kāi)動(dòng)腦筋。
動(dòng)物們?yōu)榱吮Ｗo自己的家園而和人類(lèi)做斗爭，由此可見(jiàn)他們是多么愛(ài)自己的家園。因為人類(lèi)沒(méi)有顧及動(dòng)物們的.家園，破壞大草原，差點(diǎn)使小動(dòng)物們沒(méi)有了家，假如人類(lèi)也像小動(dòng)物們一樣變成無(wú)家可歸的小動(dòng)物，那么也將無(wú)家可歸。所以請大家一起來(lái)保護我們的家園。
風(fēng)景的作文 25
到了春天，世界生機勃勃，萬(wàn)物復蘇，就讓我寫(xiě)一寫(xiě)我看到的春天吧！
有的春雨就像剛落下來(lái)的娃娃，披著(zhù)紗布飛入人間，我想：要是我也有那樣輕柔的紗布披在身上，那不是很威武嗎！有的像一串串珍珠一個(gè)接一個(gè)的往下掉，好像顆顆繁星，春雨沙沙地打在窗戶(hù)上，發(fā)出砰砰的響聲。
春雷敲著(zhù)大鼓，轟隆隆，轟隆隆的響聲劃破了天空，天晴了，同學(xué)們伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香走入花園，就會(huì )看到美麗的`、鮮艷的花朵，走近一聞，就會(huì )聞到芬芳撲鼻的花香，還會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)的一陣陣鳴叫。我舉起手，伸向碧綠的葉子，不小心粘到水了，于是我嘗了一下春雨的味道。��！無(wú)色無(wú)味的。在花園的最深處，一棵老槐樹(shù)和小槐樹(shù)正在說(shuō)悄悄話(huà)呢，真是一對友好的父子。
在山上，嬌嫩的白樺抽出了嫩芽，周?chē)男〔蓍_(kāi)始生長(cháng)，花兒不約而同地探出了腦袋，欣賞著(zhù)美好的春色。小溪淙淙地流著(zhù)，石頭上的積雪融化了，雪水匯成小溪，溪里的魚(yú)兒快活地游著(zhù)，好像在說(shuō)：“我們不會(huì )再那樣僵硬了，春天來(lái)到了，真好，我就可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了！”
雖然春天沒(méi)有夏天那么熱鬧非凡，沒(méi)有秋天那么豐碩誘人，沒(méi)有冬天那么銀裝素裹，但春天一片生機勃勃，絢麗多彩，所以我愛(ài)這美好的春天！
風(fēng)景的作文 26
到了晚上，天空飄著(zhù)烏云，鳥(niǎo)叫聲也沒(méi)有了。好像是世界末日。它是無(wú)聲的，沒(méi)有聲音和光。這是美麗的風(fēng)景嗎？
孤獨，孤獨，仿佛世界上只有我一個(gè)人活著(zhù)，唉！這是一個(gè)多么可怕的世界。
一個(gè)人躺在床上，看著(zhù)窗外，看到一棵大榕樹(shù)，發(fā)現這棵大榕樹(shù)很孤獨。人生有靜處，陰風(fēng)陣陣如鬼�？吹骄陀X(jué)得可憐。我仰望天空，看到天空中有許多星星。星星在閃爍，散發(fā)出一種非常溫柔、善良、親切的感覺(jué)。它慢慢滋潤著(zhù)我的心，仿佛在問(wèn)候我�？粗�(zhù)另一邊，我看到了月亮，它是圓的。它就像一個(gè)西瓜，多漂亮��！
發(fā)現如此美麗的風(fēng)景慢慢地迷住了我，吸引了我。我看到了大榕樹(shù)，星星和月光。都有不同的特點(diǎn)。大榕樹(shù)一般是保護人免受風(fēng)雨的'，沒(méi)有怨言。星星給人們帶來(lái)了火焰，滋潤著(zhù)人們的心靈，帶給人們幸福。月亮很大。到了晚上，就出現了。它給人們帶來(lái)光明，照亮人們的道路，給人們帶來(lái)幸福。
嗷！我終于明白，一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)，不是因為它的風(fēng)景美，而是因為它為人服務(wù)，不管外面是不是黑暗，但人們給予真誠的幫助，給人一點(diǎn)溫暖。這是多么美好，世界將再次輝煌和充滿(mǎn)活力。
大榕樹(shù)、星星和月亮都是我們美麗的風(fēng)景線(xiàn)，為我們的世界增添了一點(diǎn)光彩和美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景的作文 27
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日街花別樣紅�！边@句詩(shī)描繪出了夏天的美妙�？刹皇菃�？那碧綠的荷葉，熱情大方的荷花，在夕陽(yáng)的照耀下，彰顯出了夏日白天的別樣風(fēng)情。
然而夏天的夜也是美的。當夜幕降臨，請你閉上眼睛，用心聆聽(tīng)這夏夜的美好！ 這“美好”怎能靠耳朵聽(tīng)出來(lái)？真是太奇怪了，這其中有什么奧秘呢？趕快往下看個(gè)究竟吧！
“知了，知了，知...這是誰(shuí)在唱歌？對，這就是夏天的聲音，這些可愛(ài)的蟬，借著(zhù)夏夜的美好，演奏著(zhù)曲又曲的歌。
“嘰嘰，嘰嘰，嘰...這又是誰(shuí)在唱歌？對，這也是夏天的聲音，這些喜人的螢火蟲(chóng)，扇動(dòng)著(zhù)漂亮的羽翅，提著(zhù)微微發(fā)綠的燈光，吟頌著(zhù)一首又一首的詩(shī)。
哦？它們在唱什么？它們在吟什么？對了，是在歌頌夏，是在感謝夏給了自己一個(gè)放聲歌唱的機會(huì )！啊，多么美妙的歌聲！
“呼，呼，呼”，夏天里難得一遇的清涼涼的`風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了；“嗖，嗖，嗖”，路邊成叢的小草在微風(fēng)中相互廝磨耳語(yǔ)著(zhù)；“啾，啾，啾"，草中的昆蟲(chóng)們也趕趟似的向著(zhù)有風(fēng)有光的地方奔來(lái)。聆聽(tīng)著(zhù)各種各樣的音，更覺(jué)得這夏夜的可愛(ài)了！
我依稀聽(tīng)見(jiàn)了月亮“哈哈” 大笑的聲音！
風(fēng)景的作文 28
我家窗外有一條鬧市的街，一條曲流婉轉的小河，小河橫穿鬧市之中，構成一幅巧奪天工的畫(huà)卷，甚至有幾分神似張擇瑞的《清明上河圖》
清晨，窗外總是陰雨連綿，又有幾分白色的煙霧，不知是霧還是誰(shuí)家的炊煙。令人感覺(jué)到這小河的一絲神秘。八九點(diǎn)的窗外又是另一風(fēng)景，王記的小籠包的食客己是絡(luò )繹不絕，張記的粉面館亦是人滿(mǎn)為患。隱隱約約的還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲”磨剪子勒，戧菜刀”，一群老人的爭論聲。正午時(shí)分的窗外更是熱鬧非凡，陽(yáng)光充斥著(zhù)這片鬧市，沙縣小吃的店中的'人熙熙熙攘攘，遠處的私房菜的門(mén)口好像也停滿(mǎn)了一排送外賣(mài)的摩托，弄得我都忍不住下樓去吃一碗抄手，那怕有那么多人排阝人。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，月出之后，和風(fēng)推送著(zhù)風(fēng)味與炊煙，無(wú)不勾起人的食欲，所以，兩岸的人便多了起來(lái)。燒烤攤已然推出了新鮮出爐的烤肉與冰粉，重慶火鍋的川香風(fēng)味也受不了孤寂，進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，兩岸行人的鼻中，也被這味道刺激了幾分。再晚一點(diǎn)，街上又是一番風(fēng)情，許多人會(huì )坐在路邊品嘗小吃，冰漿，酸奶……
我又看了一眼窗外，躺在床上，盯著(zhù)明月，不自覺(jué)的睡著(zhù)了。
風(fēng)景的作文 29
在葉氏兄弟面館吃飯，里面聲音很嘈雜，到處是上菜的聲音，聽(tīng)厭了，便去看外面的風(fēng)景(剛好我坐在窗邊)。
外邊很黑，天上零零星星閃爍著(zhù)幾顆星，那些星星有氣無(wú)力地照著(zhù)安靜的人行道。
對面的阿川魚(yú)莊卻是另外一幅景象，透過(guò)玻璃，隱隱約約可以看見(jiàn)幾個(gè)服務(wù)員在忙碌著(zhù)，顧客有的在看手機，有的埋頭在吃，有的端著(zhù)杯子喝酒，還有幾個(gè)從大門(mén)里出來(lái)�？此麄兂猿院群�、進(jìn)進(jìn)出出的，我覺(jué)得很沒(méi)意思，反倒更餓了，便把視線(xiàn)轉移到別處去。
馬路兩邊栽滿(mǎn)了樹(shù)木，不時(shí)有一些過(guò)路人從旁邊走過(guò)——有的臉色很著(zhù)急，似乎上夜班快遲到了;也有的很休閑，好像沒(méi)什么要緊事兒，邊走邊嘰嘰喳喳講著(zhù)閑話(huà)。
我又抬頭向豪都大廈望去，我發(fā)現那樓上有幾處窗口燈亮著(zhù)，有的燈是白色的，看上去很冷酷;有的燈是黃色的'，看上去很溫暖。我的同學(xué)麒天家聽(tīng)說(shuō)就住在這樓上，但我也分不清是哪一家。
“振豪，你的鐵鍋雞翅飯來(lái)了!”“哦!”我連忙應道。窗外的“風(fēng)景”正好打發(fā)了我候餐時(shí)的無(wú)聊。
風(fēng)景的作文 30
這里有清澈的湖，綠色的河，彩色的荷花和多彩的生活，在這里你可以體驗田園風(fēng)情，山野的影響，大地母親的愛(ài)和藍天父親的擁抱。是我可愛(ài)的家鄉山東滕州——。
三月的春天，春風(fēng)帶來(lái)清涼甜美的氣息，田野里無(wú)限明亮的春光使河流看起來(lái)更加迷人。岸邊的草在某個(gè)時(shí)候偷偷從陸地上冒出來(lái)，在春風(fēng)的微風(fēng)下翩翩起舞。草在陽(yáng)光下就像一塊亮綠色的地毯。微風(fēng)一吹，水面上就出現了漣漪，映在水面上的青山綠水，有漲有縮，有聚有散，像調皮的魚(yú)兒在那里游來(lái)游去。
此時(shí)此刻，我不禁感嘆，家鄉的春天真美，無(wú)邊無(wú)際，五彩繽紛，美不勝收。
夏天來(lái)了，水中焦耳——的荷花最耀眼，荷葉擠得像綠色的大圓盤(pán)，似乎插滿(mǎn)了密密麻麻的玉傘，緊緊地遮住了紅紅的臉。婀娜多姿的荷花像神話(huà)的仙女捧著(zhù)一個(gè)巨大的仙桃�；ǖ装拙G，上部粉紅色。這就像一個(gè)害羞的女孩遮住她的'面紗，輕輕地走著(zhù)。太陽(yáng)照在潺潺的河水上，上面有成千上萬(wàn)的金光，像晶瑩的小星星，對人露出調皮的目光。
多美的家鄉��！無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì )深?lèi)?ài)我的家鄉。我為有這樣一個(gè)美麗的家鄉而自豪！
風(fēng)景的作文 31
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，烈日炎炎的夏天，雪花飛舞的冬天，但是我最喜歡的就是果實(shí)累累的秋天。
我走進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)林里一片金黃，樹(shù)上的葉子全黃了，有的葉子像黃色的蝴蝶，翩翩起舞飛落了下來(lái)，滿(mǎn)地都是金色的葉子，好像給大地鋪上了一層金色的'地毯。有的落在了我的頭上，好像給我戴上了一頂帽子。還有的葉子掉到了池塘里，好像給小金魚(yú)們當了一把小傘。
我來(lái)到果園，一股果香撲鼻而來(lái)，我看見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果露出了笑臉，紅艷艷的柿子，像小燈籠一樣高高的掛在樹(shù)上，紫盈盈的葡萄掛在葡萄架上，像一串串糖葫蘆一樣……這些水果看上去都非常非常的好吃，我就摘了一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，咬了一口，甜甜的，脆脆的，好吃極了！要是天天都能吃上這些美味的水果那該多好多好��！
我又來(lái)到花園，花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、橙色的、白色的、紫色的……給秋天增添了一份五彩繽紛。淺黃色的桂花掛在枝頭，像小鈴鐺一樣。醉魚(yú)草開(kāi)放著(zhù)，像蠟燭一樣。
秋天真美！我愛(ài)秋天！
風(fēng)景的作文 32
“鄉村四月閑人少，材料蠶桑又插田”，我想起這首詩(shī)時(shí)，我就想起了農家風(fēng)光，家鄉的四季都有一幅美麗的風(fēng)景圖。
春天的早晨，太陽(yáng)公公會(huì )為我們取暖，讓我們在寒冷的早晨變得溫暖，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上換了的跳舞、歌唱！還有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，叫醒沉睡的人們，讓大家一起床就有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的感覺(jué)，讓我們每天都有一個(gè)好心情！春天的早晨是溫暖的`、熱鬧的！
夏天的晚上，人們會(huì )把桌子椅子搬到門(mén)前，天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸作文巢的鳥(niǎo)兒，河邊唱歌的青蛙和小鴨……都是他們的好朋友，他們和鄉下人家一起，繪成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
秋天的下午，樹(shù)葉在空中舞蹈，一片片楓葉飛舞下來(lái)，這樣的景色繪成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，秋天的早晨，帶著(zhù)一絲絲涼氣。
冬天的晚上，十分寒冷，人們蓋上厚厚的棉被，許多動(dòng)物進(jìn)入冬眠，許多樹(shù)枝變成了光滑的木板，一片片樹(shù)葉落到地上，等待著(zhù)來(lái)年的美好與溫暖。
鄉村的四季非常的美麗，這種景色構成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
風(fēng)景的作文 33
我的家鄉在烏魯木齊縣南山。爸爸說(shuō)我們這兒可好了，冬暖夏涼，風(fēng)景秀麗，一年四季都是旅游的好地方。
這里的春天來(lái)得比較晚一些，別的地方綠草青青，柳綠花紅了，我們這兒的小草和樹(shù)上的嫩芽才悄悄地冒出頭來(lái)，算是給春天報了個(gè)到。
我最喜歡的是夏天，當別的地方驕陽(yáng)似火，蒸烤著(zhù)大地都快冒煙了的時(shí)候，我們這里卻涼爽宜人，草綠花紅。山上的蒙古包就像雨后冒出土的小蘑菇，一座座安扎在郁郁蔥蔥的山腳下等待著(zhù)遠方的游客們前來(lái)避暑游玩。游客們欣賞著(zhù)大自然的.美景，吃著(zhù)農家特色飯菜，聽(tīng)著(zhù)哈薩克歌曲歡快地又唱又跳，酣暢至極！
時(shí)間過(guò)得真快，微風(fēng)中略帶著(zhù)絲絲涼意，滿(mǎn)山的黃葉飄飄，枝頭碩果的時(shí)候，它告訴我們秋天到了。這是個(gè)回收希望的季節，春種的辛勞在金秋時(shí)獲得了豐收的喜悅。
我們這里冬天的時(shí)間比較長(cháng)一些，一片片雪花漫天飛舞，飄飄灑灑地落下來(lái)，房屋、樹(shù)木、道路銀裝素裹，整個(gè)村莊霎時(shí)安靜下來(lái)。放眼望去，遠處的山上一棵棵挺拔的松樹(shù)披霜掛雪，不畏嚴寒地矗立在山上，像一個(gè)個(gè)戰士守衛著(zhù)我的家鄉。
這就是我的家鄉，一個(gè)讓人流連忘返的地方。
風(fēng)景的作文 34
春天的中央公園特別美，還很熱鬧。
中央公園的樹(shù)非常美，一棵棵樹(shù)長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉籠罩著(zhù)公園，好像一把巨大的綠容大傘，可以為公園里的人遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨，就算你在公園里碰上了下雨天，也不用擔心啦！
中央公園里的花兒也美，一朵朵花兒就像一個(gè)個(gè)仙子一樣，在公園里跳起舞來(lái)，它們還穿著(zhù)紅的，白的，藍的，黃的裙子，當然，它們的朋友，蜜蜂，蝴蝶也和那些仙子們一起跳起舞來(lái)，它們跳的是那么開(kāi)心，是那么熱鬧。
中央公園里的草也很美，它們嫩綠嫩綠的，個(gè)頭還小小的，像新生的嬰兒，在春風(fēng)里連連點(diǎn)頭。
中央公園里的小河更美，小河清澈見(jiàn)底，好像連河底的沙石都能看見(jiàn)一樣，小河里有許多小魚(yú)，它們有的在吃東西，有的在河里游來(lái)游去。
中央公園里有許多小鳥(niǎo)，它們有的.在枝頭唱歌，有的在草地上覓食，有的在藍藍的天空里飛翔。
中央公園里有許多的人，他們有的在樹(shù)下的石凳上休息，有的在草地上野餐，有的在小河邊看風(fēng)景，有的在聽(tīng)小鳥(niǎo)們唱歌呢！
中央公園的風(fēng)景可真美��！
風(fēng)景的作文 35
在時(shí)有時(shí)無(wú)的小雨中，我和媽媽來(lái)到了馬鞍山公園。
一進(jìn)公園門(mén)口，首先映入眼簾的是一潭清泉，清泉正唱著(zhù)歡快的，迎接來(lái)自四面八方的賓客呢。抬頭望去，馬鞍山公園清而秀，我一下子被這秀麗的景色吸引住了。
沿著(zhù)蜿蜒而上的小路，漫步在幽靜的樹(shù)木中，眼前“勇往直前”的兩頭大公牛守護著(zhù)靜雅的荷花池。挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，忽隱忽現，不仔細看還看不出來(lái)哩！聽(tīng)見(jiàn)從右邊鳳凰亭傳來(lái)一陣蒼勁有力的歌聲，向右看去，是一對老年夫婦在彈奏演唱著(zhù)美妙的歌曲。
我直奔山頂，看哪！山上到處一片生機勃勃的樣子。一叢叢小樹(shù)的`枝條冒出嫩黃的小芽，它們好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友探著(zhù)頭，好奇地欣賞著(zhù)這美麗的世界。山胡椒樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了潔白的橢圓形花蕾，有的正含苞待放，有的已經(jīng)展開(kāi)了幾片花瓣，都迫不及待地想來(lái)參加這春天的盛會(huì )。喝足雨露的紅棉花，花朵火紅火紅的，襯著(zhù)茂盛的綠葉，好似小女孩害羞地用手捂著(zhù)自己的紅臉蛋。
帶著(zhù)滿(mǎn)天的春天氣息，我興致勃勃地來(lái)到山頂觀(guān)光塔。在那里，我還遇到了我的好朋友——劉澤秋，我們在萬(wàn)物復蘇的春天里，心情地游玩。
這就是美麗的馬鞍山公園，也是我們小孩子向往的天堂。
風(fēng)景的作文 36
我臉上的風(fēng)景獨特。
我臉的上方有一堆彎彎的“草叢”，像駝背的老奶奶�！安輩病遍L(cháng)勢茂盛，“草叢”的腦袋都喜歡往中間擠暖。
“草叢”下方是一口“湖泊”。湖泊閃閃發(fā)亮，像一顆銀光閃閃的鉆石�！昂础毙ζ饋�(lái)的時(shí)候很可愛(ài)；哭的時(shí)候，會(huì )掉落一顆顆的水珍珠，超萌極了！
“湖泊”下面是一座“高山”�！案呱健毕旅嬗袃蓚�(gè)黑乎乎的“山洞”。我的手一有空就閑不住，經(jīng)常去“洞”里挖礦石。天氣變涼的時(shí)候，“山洞”里還會(huì )爬出“長(cháng)長(cháng)的蚯蚓”曬太陽(yáng)。呵，呵！曬太陽(yáng)時(shí)的“蚯蚓”有點(diǎn)惡心哦。
“山洞”下方有一個(gè)“食品加工廠(chǎng)”�！笆称芳庸S(chǎng)”主要配件是牙齒和舌頭，牙齒嚼碎食物后，用舌頭攪拌，就可以把食物吞下肚子消化了�！笆称芳庸S(chǎng)”還會(huì )說(shuō)話(huà)，不高興的時(shí)候還會(huì )吼叫呢。
“食品加工廠(chǎng)”后方是蜿蜒盤(pán)旋的'“山谷”。順著(zhù)“山谷”往里面走有一個(gè)小小的“溶洞”，“溶洞”四周有一片一片的“化石”，“溶洞”盡頭有一道天然屏障，是用來(lái)聽(tīng)聲音的。要注意的是，千萬(wàn)不能捅破了這道屏障，否則就會(huì )變成聾子了。
你們說(shuō)，我臉上的風(fēng)景獨特嗎？
風(fēng)景的作文 37
所以當時(shí)看到他們在分享的時(shí)候，成功的經(jīng)驗的時(shí)候。
然后那個(gè)我都沒(méi)你呀，因為我媽媽給我嗎？沒(méi)有我沒(méi)發(fā)那個(gè)饅頭，燒吐了穿文就危險，很危險了，但那個(gè)貴點(diǎn)兒是不就假的.，說(shuō)嗨了。
看到上面說(shuō)的那段話(huà)慢吧，突然就可以我們的學(xué)生現在所擁有的普通話(huà)能力。
什么耶，到了大二那一年的時(shí)候我們都要去考那些證書(shū)以及普通話(huà)考試，可是我卻不能想象的時(shí)候，你是不是通過(guò)率真的很高。
還是本身，而且成績(jì)也都是帶有隱藏性的未必那些學(xué)長(cháng)學(xué)姐都給我們說(shuō)了真話(huà)。
這好像我們上大學(xué)之前也是被蒙受了欺騙，不知道大學(xué)居然是這個(gè)樣子的。
后來(lái)家里有個(gè)之后才發(fā)現原來(lái)很多東西都是不一樣的，我們必須要親自去經(jīng)歷過(guò)才會(huì )知道他們到底是什么樣的狀態(tài)，所以他們也在那個(gè)地方調有這一段時(shí)間，然后我們慢慢的嘗試去了解。
所以直接說(shuō)現在他們來(lái)到了之后你的，我們舉雙手也歡迎。我然后但是楊你應該知道，在這樣的過(guò)程當中應該堅守的是自己內心的夢(mèng)想，我和風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 38
南昌的早晨是繁忙的。
清晨，天剛破曉，小街小巷旁擺滿(mǎn)了小攤。賣(mài)水果的，賣(mài)菜的……你走在巷里，仿佛置身于歡鬧的海洋里。你瞧，那白菜還帶著(zhù)晶瑩的露珠，那紅艷艷的西紅柿，仿佛在對沿街的顧客們咧嘴笑，那魚(yú)，那蝦，在水里游來(lái)游去，撈起來(lái)，活蹦亂跳的，鯽魚(yú)身上的鱗片在清晨的陽(yáng)光熠熠生輝，還有那些雞，鴨，讓人眼花繚亂。雖然現在人不多，生意不太好，但小販們還是熱情地給顧客們推薦自己的產(chǎn)品。集市旁邊早點(diǎn)店里的人忙得不可開(kāi)交。店里面凈是熱氣，叫人喘不過(guò)氣來(lái)。人們只好一邊吃一邊擦汗。馬路上車(chē)水馬龍，汽車(chē)“嘀嘀”的喇叭聲。自行車(chē)的鈴聲，攤主們的吆喝聲奏出一曲“城市交響曲”。這使我立刻感受到時(shí)間的.寶貴，我也匆匆扒了兩口飯，快步朝學(xué)校走去。
南昌的夜景是美麗的。
夜晚，贛江旁的彩燈像兩條巨龍蜿蜒盤(pán)旋，江水被彩燈映照得五光十色，八一橋的夜景更迷人。八一橋旁的黑貓與白貓猶如兩位威武的武士一樣，日日夜夜守護著(zhù)八一橋，與橋面上開(kāi)著(zhù)車(chē)燈在行駛的汽車(chē)又形成了一道亮麗的美景。
南昌的景，是繁華的，美麗的，更是迷人的。
風(fēng)景的作文 39
美就在我們身邊。今天，我就來(lái)介紹一下我的校園。我的校園一年四季都很漂亮，我很喜歡我的校園。
我先給大家說(shuō)說(shuō)我春天的校園。我的校園每年的春季都是這么春意盎然：我們的花圃里種著(zhù)迎春花、月季花等等，花開(kāi)的時(shí)候，一簇簇、一朵朵的，有金黃色的，有粉紅色的，還有雪白色的……爭奇斗艷，姹紫嫣紅。每次來(lái)到花圃，都能聞到淡淡的清香。
到了夏天，校園的大樹(shù)撐開(kāi)了大傘。我來(lái)到了校園的魚(yú)塘邊，看見(jiàn)魚(yú)兒正在吐泡泡，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，太熱了，太熱了，快讓雨姐姐給我們降降溫吧！”
秋天，秋高氣爽，校園上空的藍天更藍，白云飄飄。樹(shù)葉落下，像小寶寶離開(kāi)媽媽的懷抱。特別是紅艷艷的火焰一樣的楓樹(shù)葉子，常常讓我情不自禁地想起課本上學(xué)過(guò)的'詩(shī)句：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
冬天到了，“瑞雪兆豐年”，昨夜一場(chǎng)飛雪，第二天校園便成了銀裝素裹的世界。雪覆蓋了操場(chǎng)，像給操場(chǎng)蓋上了一層白色的棉被。同學(xué)們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……到處是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
這就是我學(xué)校的四季風(fēng)景，我喜歡我的學(xué)校。
風(fēng)景的作文 40
今天，我提前來(lái)到了學(xué)校，運氣真不錯，趕上了一場(chǎng)街頭“運動(dòng)會(huì )”。
“跨欄運動(dòng)”
一位中年人把汽車(chē)停在欄桿邊，好像小偷似的看了看四周，見(jiàn)沒(méi)有人，便往后退了幾步，像一支離弦的箭，箭步?jīng)_向欄桿，躍了過(guò)去，落地的時(shí)候還用手做了一個(gè)“v”的姿勢表示勝利。
“灌籃運動(dòng)”
這時(shí)，一位女郎走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)前方有兩三米有一個(gè)垃圾桶，做了一個(gè)灌籃的動(dòng)作，把喝光的可樂(lè )瓶扔向了垃圾桶，可是易拉罐瓶并沒(méi)有掉進(jìn)垃圾桶，而是沿著(zhù)垃圾桶邊轉了幾圈落在地上，她走了過(guò)去，喵了一眼可樂(lè )瓶便離開(kāi)了。
“投擲運動(dòng)”
這時(shí)，迎面走來(lái)了一位夾著(zhù)公文包、文質(zhì)彬彬的年輕人，突然，他停下了腳步，從嘴里發(fā)出了奇怪的聲音，“呸！”一口黃痰落在了欄桿的'鐵疙瘩上，他笑了一下，急匆匆地走了。
看了這一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我感覺(jué)現在社會(huì )的風(fēng)氣非常差，我們應該文明出行，給世間留下一份美好。
風(fēng)景的作文 41
人們常說(shuō)最遠的風(fēng)景才是最美的，我們不應該留戀路邊的小風(fēng)景。從某種角度來(lái)講，這句話(huà)是正確的。他鼓動(dòng)了我們勇往直前，但凡事都有多種角度換位思考一下，你就會(huì )發(fā)現追求遠的風(fēng)景也是必要的，但欣賞周?chē)娘L(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。
然而，那一個(gè)風(fēng)景讓我眼界變更廣了，她就是老師，她就是最美的風(fēng)景。
有人會(huì )說(shuō)老師長(cháng)得不好看啊，穿著(zhù)也不時(shí)髦，還沒(méi)到老年就滿(mǎn)臉的皺紋，但是你們想沒(méi)想過(guò)老師為什么會(huì )變成這樣呢？是因為老師為我們操太多心了沒(méi)時(shí)間掩飾那因為我們而造成的那一條皺紋、一絲白發(fā)，她本來(lái)有時(shí)間休息的。但她把時(shí)間讓給了我們。把我們的.錯題一遍又一遍的講。怕我們第二次摔倒，所以老師是世上最偉大最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校，有時(shí)連飯也沒(méi)吃，生怕哪個(gè)學(xué)生出事，他們回家，并沒(méi)有看電視，而是給明天早上備課，有時(shí)批改卷子，直到半夜時(shí)才睡覺(jué)。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣俱全。老師的風(fēng)景那么的平凡卻又那么的偉大！我愛(ài)老師的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 42
我們的語(yǔ)文書(shū)上第七單元是關(guān)于風(fēng)景的，作者把每天能看到的風(fēng)景寫(xiě)得非常美。
如《四季之美》這一篇課文作者把春夏秋冬，最美的景色寫(xiě)了下來(lái)。春天最美是黎明，把天空的顏色寫(xiě)了下來(lái)。夏天最美是夜晚，作者把月亮和無(wú)數的螢火蟲(chóng)當做夏天最美。冬天最美是早晨，作者把下雪的景色和在手里捧著(zhù)火盆穿過(guò)走廊的情景。
如《鳥(niǎo)的.天堂》這一篇課文，作者和他的朋友在河邊發(fā)現了幾條小船他們坐在船上慢慢地華哲發(fā)現了一顆很大很大的大榕樹(shù)，他們以為是很多顆大榕樹(shù)的，靠近一看是一棵大榕樹(shù)。有人說(shuō)這是鳥(niǎo)的天堂，作者沒(méi)看見(jiàn)一只鳥(niǎo)，他和他的同伴在那里看了一會(huì )兒就回家了。第二天作者要去她的朋友家，又經(jīng)過(guò)了那棵大榕樹(shù)，這時(shí)作者聽(tīng)見(jiàn)了一只鳥(niǎo)叫然后聽(tīng)見(jiàn)了很多的鳥(niǎo)聲，作者看到應接不暇有大的、小的、花的、黑的。作者又看見(jiàn)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。
如《月跡》這一篇課文，是作者的奶奶正給他們講故事，然后他奶奶說(shuō)月亮進(jìn)來(lái)了，她的奶奶讓他們去找月亮。他們在竹窗簾，穿衣鏡，院子里，葡萄葉上，瓷花盆，爺爺的锨刃上，小河，眼睛里找到了月亮。
這些景物在我們生活中都可以看見(jiàn)�？墒俏覀儧](méi)仔細的觀(guān)察他。以后一定要多觀(guān)察身邊的每件事。
風(fēng)景的作文 43
四季的村落是四種不同的田園景觀(guān)。
春天的鄉村是一個(gè)童話(huà)世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后，一群群幼小的竹筍從潮濕的泥土里探出頭來(lái)，像活潑可愛(ài)的孩子在那里玩耍；經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，小野花不再害怕，慢慢抬起頭，微笑著(zhù)面對藍天，含苞待放，五彩繽紛；路邊的草搖擺著(zhù)，仿佛在向我們招手；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起飄來(lái)飄去，仿佛在迎接春女的到來(lái)……
夏天的鄉村是一個(gè)快樂(lè )的世界。你看，樹(shù)枝上的`鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，一會(huì )兒拍打著(zhù)翅膀，一會(huì )兒撇著(zhù)小溪，一會(huì )兒在地上尋找食物；小溪里的小魚(yú)站不穩，浮一會(huì )兒，撒幾個(gè)泡泡，沉一會(huì )兒水，游一圈；樹(shù)蔭下的哈巴狗不停的叫著(zhù)“汪汪汪汪”，很可愛(ài)…
秋天的鄉村是一個(gè)豐收的世界。站在山頂，環(huán)顧四周：成熟的稻梁像金色的海洋，在微風(fēng)的撫摸下，掀起波瀾；蘋(píng)果園里，茂密的大樹(shù)結出又大又紅的蘋(píng)果，就像綠葉襯托下，美麗的花仙子在蘋(píng)果園里玩�！�
冬天的農村是一個(gè)冰雪的世界。樹(shù)上一串冰，晶瑩剔透，沒(méi)有任何瑕疵；看著(zhù)從遙遠的天空飄落的雪白雪花，就像一個(gè)美麗的女孩穿著(zhù)那件雪白的連衣裙在空中起舞…
只要在鄉下，無(wú)論什么時(shí)候，什么季節，都是迷人的田園風(fēng)光！
風(fēng)景的作文 44
生活不是缺少美，是缺少發(fā)現美的眼睛。
一次，我起床了，突然感覺(jué)視力有點(diǎn)變弱了。于是，就有了個(gè)眷戀：想去外面看一看。俗話(huà)說(shuō)得好：世界那么大，我想去看看。
我下了床之后，穿上了鞋子走了出去。我準備走去外面的時(shí)候，爸爸叫住了我：兒子！你要去哪兒？
我心不在焉：我我要出去走一走，鍛煉鍛煉。
爸爸生氣：你肯定要去和同學(xué)玩了，是不是！趁我我不注意，就想偷跑出去。呵！沒(méi)門(mén)！說(shuō)完，我垂頭喪氣地走了。哎！如果去不了外面了，我我就
于是，我躡手躡腳地從后門(mén)走了出去。打開(kāi)門(mén)后，眼前一亮，我看了看，哇！原來(lái)后院也有那么美��！這時(shí)，讓我的'眼瞬間視力提高了。也有一只只多姿多彩的蝴蝶，還有一些五顏六色的花。
爸爸走了過(guò)去：兒子！你也在這��！對不起哈！我還以為你要去同學(xué)家呢？
我回答著(zhù)：沒(méi)關(guān)系！說(shuō)完。突然，傳來(lái)一陣聲音，烏拉拉！這是啥��？我說(shuō)道。
爸爸回答：這是一種鳥(niǎo)，具體我也不知道。說(shuō)完，我和爸爸盡情地享受著(zhù)大自然的風(fēng)景。
多么美麗的風(fēng)景��！
風(fēng)景的作文 45
也許沒(méi)有比這更美的風(fēng)景了。
一對母子，走在大街上。驕陽(yáng)似火，兒子很熱，背著(zhù)一個(gè)包。
母親心疼地說(shuō)：“你背著(zhù)包會(huì )累，反正這包不重，我背著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)奪過(guò)兒子的包。
即使減輕了一個(gè)包的負擔，兒子仍抱怨天熱。母親沒(méi)帶傘，便用自己的影子為他取得一絲涼意。太陽(yáng)漸漸爬了上來(lái)，母親不時(shí)變換位置，讓自己的孩子不中暑。豆大的汗珠肆無(wú)忌憚地滑在她的臉上，卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖她保護孩子的信念。
兒子還是很悶熱，做母親的便掏出一張紙，折了一把扇子，給兒子扇風(fēng)。本來(lái)很熱很熱的她又更累了，可是她毫無(wú)怨言。為了讓兒子涼快，她吃力地搖著(zhù)，為了不讓兒子擔心，每當兒子回過(guò)頭來(lái)，她就會(huì )把紙扇藏起來(lái)。
走著(zhù)，包里只有幾口水了。母親很渴，又不忍看到兒子口干舌燥的.樣子，便將水遞給了他：“我不渴，你喝吧�！�
母親又渴又熱又累，卻將一切給了兒子。而這個(gè)男孩，正是我。
這是多美的風(fēng)景��！這是母親創(chuàng )造的！母親那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，全是以她的付出為代價(jià)��！
母愛(ài)，是世上最美的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 46
就在昨天，我跟表妹去了莒溪游玩，我們去捉了小魚(yú)，玩水，走石頭子路，而且我還滑倒了呢。
我們上了車(chē)，開(kāi)始玩英語(yǔ)單詞接龍，我首先說(shuō)了水果類(lèi)單詞，我們就一個(gè)個(gè)說(shuō)了，去莒溪的還有我表妹的'同學(xué)，沒(méi)說(shuō)多久，我們就到莒溪了。
我們先去橋上拍了照片，接著(zhù)就去走石子路了，我們到了石子路上，石頭好滑啊，水流下來(lái)，打在石頭上，一不小心我就滑倒了，衣服都弄臟了，我把兩個(gè)帽子給了阿姨，我終于過(guò)了橋，可是衣服全濕了。
我們要去玩水了，走到河里，河水好冷哇！那里有枯葉落到河里，有很多當地人在那里游泳，我把手放在水里，有好多黑黑的點(diǎn)點(diǎn)，我的表妹把臉沉到水底，看見(jiàn)了好多小魚(yú)，我們就開(kāi)始捉小魚(yú)了，我們把袋子埋進(jìn)水里，想讓小魚(yú)自己游進(jìn)袋子里，可是捉了好久也捉不到，最后還是一位小弟弟先捉到了小魚(yú)。而且有一個(gè)人說(shuō)這里有毒青蛙，我們都嚇壞了。我看著(zhù)水底下各式五顏六色的小石子，有赤紅，土黃，青色，大的，小的，尖的，扁的各式各樣。
我們要回家了，這個(gè)地方可真美��！我們要保護大自然，讓這里與世界各各地方一樣保持這么美。但是這次去莒溪我把兩個(gè)帽子都給弄丟了。
風(fēng)景的作文 47
個(gè)人心里肯定都有一道最難忘的風(fēng)景，我也一樣，每次回想起那道美麗的風(fēng)景，我心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
大家還記得06年春晚那個(gè)扣人心弦，贏(yíng)得觀(guān)眾贊不絕口的節目“千手觀(guān)音”嗎？那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動(dòng)作整齊劃一，那音樂(lè )悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣回腸……誰(shuí)能想到這些舞精靈們是弄啞人呢？他們伴隨著(zhù)音樂(lè )偏偏起舞，用舞蹈來(lái)編織夢(mèng)想。她們無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè )，但卻用心去感受音樂(lè )，音樂(lè )已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里，她們用心感受聲音，感受美，表演的.淋漓盡致，感人至深。她們全身心地投入舞蹈，在那個(gè)無(wú)聲世界里感受另一種完美的境界，燈與影的交錯使她們分外妖嬈……是什么，讓她們擁有如此完美的布翼？是什么，讓她們如此執著(zhù)執著(zhù)？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的感情，是他們對音樂(lè )對藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài)，是他們對音樂(lè )對完美世界的渴望與追求。雖處于無(wú)聲世界，但卻無(wú)聲勝有聲，只因為心中最美的念想。
說(shuō)起來(lái)，這個(gè)節目早就已經(jīng)過(guò)時(shí)了，也被無(wú)數的模仿者模范過(guò)了，它成了一道經(jīng)典，經(jīng)典是不會(huì )被超越的。在我的心里，這道難忘的風(fēng)景沒(méi)有誰(shuí)能夠代替，就算它已經(jīng)淡出了人們的視線(xiàn)，可是它始終會(huì )烙在我的心里。
風(fēng)景的作文 48
走進(jìn)九臺和九臺市第四小學(xué)，你會(huì )發(fā)現“一道亮麗的風(fēng)景”是一堵挺拔的墻，長(cháng)約十米，有三個(gè)醒目的大字，《留念墻》。
從遠處看，只能算是一面色彩斑斕的墻。但是，走進(jìn)去，就不一樣了。你可以看到那些學(xué)生用彩筆寫(xiě)下的名字，以及他們對母校的祝福。當然不止這些，還有很多同學(xué)一起完成的圖片，表達了對母校的惋惜之情。
其中那些簡(jiǎn)單的文字和圖片，表達了一種強烈的不情愿感和母校的祝福之聲。比如六班一個(gè)叫李紅的同學(xué)寫(xiě)道：母校是我人生的轉折點(diǎn)；六年級五班一個(gè)女生寫(xiě)道：“母校，雖然我不放棄，但我還是要離開(kāi)。我會(huì )一直想你的`�！�。他們很多人祝福老師。例如，王剛的一位同學(xué)寫(xiě)道：“老師，在我上小學(xué)的路上，您為我遮風(fēng)擋雨。六年來(lái)，你變老了，而我變得更升級，更精神了。老師！你永遠是我最尊重的人。
相比這些祝福，那些畫(huà)面并沒(méi)有那么宏大，但也凝聚了學(xué)生的真情和對未來(lái)的憧憬。
學(xué)生們異想天開(kāi)，在《留念墻》上畫(huà)出了動(dòng)人的畫(huà)面。其中一個(gè)叫未來(lái)校園，里面有一幅很高的畫(huà)。盛大。優(yōu)雅的教學(xué)樓，我們可以看到這些畫(huà)都是用學(xué)生的心血凝聚而成的。
學(xué)生們用自己的方式表達了他們的失望，母校的記憶浮出水面。這里也留下了美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 49
隨著(zhù)暑假的到來(lái)，夏日屏障打開(kāi)了。
夏天。清晨很美。東方天空不明朗的時(shí)候，我跑到陽(yáng)臺上呼吸新鮮空氣，讓人心曠神怡。
當太陽(yáng)升起時(shí)，我拿起一本書(shū)，盡情地閱讀。我的耳朵里沒(méi)有很大的噪音，沒(méi)有汽車(chē)喇叭，只有輕微的晨風(fēng)。沒(méi)有人會(huì )打擾我。無(wú)論我做什么，我的世界都會(huì )很舒服。過(guò)了一會(huì )兒，喇叭聲和人們的笑聲漸漸在遠處傳開(kāi)，日常生活正式開(kāi)始。
夏天多雨。呼嘯的風(fēng)卷起地上的碎片，向我們逼近。天突然黑了，然后開(kāi)始下雨。雨里的葉子被風(fēng)吹，被雨打，嗚嗚；帶著(zhù)人，打著(zhù)傘，在雨中快走，淘氣的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍，跳舞，唱歌，讓雨滴打著(zhù)他們，他們是那么的天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他們是那么的快樂(lè )幸福。窗外雨越下越大。
一場(chǎng)晴雨過(guò)后，一條絢爛的彩虹悄悄爬上天空，與烈日爭鋒，為夏天抹上了新的色彩。
天黑了。晚飯后，夜幕降臨。夏夜太美了，創(chuàng )維的.星星一閃一閃，月亮穿過(guò)云層。月亮女神和織女的故事又一次在我腦海里閃過(guò)。
閉上眼睛，我知道，明天是迎接我的又一個(gè)黎明！
風(fēng)景的作文 50
最使我難忘的是我們班拔河得了第一名，現在回想起來(lái)，當時(shí)我們班拔河得了第一名是那么的開(kāi)心，是那么的難忘，自豪，時(shí)至今日都讓我難以忘懷。
在上上個(gè)月的時(shí)候我們六年級都收到了六年級拔河比賽的信息，然后在第二節足球課的時(shí)候和別的班拔河，所有的人都拿出了全身的力氣，很輕輕松松的就贏(yíng)了，然后等到了下午，我們一起報上了拔河比賽，到了比賽的時(shí)候我們去給別的班打氣，加油，沒(méi)過(guò)多久對方就摔倒了，再一次拔的時(shí)候，我們輸了，然后我非常的難過(guò)，在回家的`路上聽(tīng)到了柯潔所說(shuō)的給我加油，打動(dòng)了我的心，就這樣我開(kāi)始了訓練。
我每天都在練習就這樣一天加一天，就這樣時(shí)間慢慢的過(guò)去了！終于有一天我堅強了但是面對我們的是后面的比賽，剛開(kāi)始我們很輕松的把三班拔過(guò)了，回想這一場(chǎng)不是他們沒(méi)力氣，二回剛開(kāi)始我就拔光了所有力氣，就這樣我們終于勝利了。
當我回想起那件事，回憶還是那么的好，但經(jīng)歷了拔河比賽的團結，我明白了勝利來(lái)自于艱辛的付出，從而才能看到山頂美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 51
每個(gè)人都希望擁有一扇屬于自己的窗戶(hù)，我也一樣，我就擁有一扇大窗戶(hù)。
我家的窗戶(hù)跟普通朋友家窗戶(hù)一樣可以推來(lái)推去，同樣也有窗簾。我家的窗簾圖案是像一個(gè)人樣的三角形，里外有著(zhù)凌亂的圖形，窗戶(hù)上面的那盞燈，早就壞了。我已想不起開(kāi)起它的樣子。
我喜歡站在窗內往外看，通常窗外的風(fēng)景非常美麗。有時(shí)候，我會(huì )看見(jiàn)窗外高高的'大樹(shù)，濃密的葉子，以及地面上那些五顏六色的花�；▔叧Ｓ袔讉�(gè)小朋友在那里玩游戲，有的玩老鷹抓小雞，有的玩捉迷藏，有的玩木頭人，還有的玩…總之很多，有時(shí)候，我也忍不住跑出去玩。
不僅家里有窗戶(hù)，有時(shí)外出時(shí)，汽車(chē)與火車(chē)上也有窗戶(hù)，透過(guò)車(chē)上的窗子，我們可以看到很多不同的風(fēng)景。
家中的窗戶(hù)和車(chē)上的窗戶(hù)看風(fēng)景是不同的，在家中看風(fēng)景時(shí)，風(fēng)景經(jīng)常是靜止的，而坐在車(chē)上看風(fēng)景，風(fēng)景是動(dòng)的。車(chē)窗外，那些風(fēng)景總是一閃而過(guò)，讓人看不太清楚，但總有新的風(fēng)景可以看。
可是，我還是喜歡在家里看風(fēng)景，因為那些風(fēng)景，不會(huì )像在車(chē)上一樣，直接飛過(guò)去。所以我最喜歡家里的窗戶(hù)，我要透過(guò)窗戶(hù)看世界。
風(fēng)景的作文 52
我愛(ài)美麗的海濱，它讓我流連忘返！
海邊最美的要數日出了。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我就跑到了沙灘上，坐在椅子上等待日出的到來(lái)�！皝�(lái)了！來(lái)了！”我興奮地跳了起來(lái)。
太陽(yáng)露出了小眼睛，海面從藍色變成了粉色。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)露出了半個(gè)臉，海面又由粉色變成了橙色。又過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，海面變成了紅色。太陽(yáng)升起來(lái)了，大海又變回了藍色，好像什么也沒(méi)發(fā)生。
中午，太陽(yáng)高照，我踩在沙灘上，我的腳被燙得融化了似的。潮退了，我走到有海水的地方，我發(fā)現了幾只小螃蟹在沙灘上散步。水里面還有一些可愛(ài)的小魚(yú)呢！它們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，就調皮地跑走了。我在沙灘上跑啊，跳啊，玩得不亦樂(lè )乎。
傍晚的日落也不能錯過(guò)！太陽(yáng)在海面上，海面變得絢麗多彩。這時(shí)，大家都變了，老爺爺的胡子也變成了金色的.，小狗變成了黃色的，走過(guò)的大人都笑盈盈的。我坐在沙灘上，看著(zhù)美麗的日落，吹著(zhù)海風(fēng)，那風(fēng)是那么地涼爽。在海邊看日出和日落真可真閑適。
美麗的海濱可真奇特！
風(fēng)景的作文 53
美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉；堅固的建筑需要大理石來(lái)建造；好的生活需要自己掌控；街道垃圾需要清潔工清理。我們街上的奶奶就是這樣。
今天聽(tīng)到街上“唰唰——”掃地的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，我才恍然大悟，原來(lái)是一個(gè)快六十歲的老奶奶在清理街上的垃圾。這時(shí)，我注意到奶奶額頭上晶瑩的汗珠。突然，我很感動(dòng)。當時(shí)天氣很熱，老奶奶就專(zhuān)門(mén)在這種惡劣的環(huán)境下給人清掃街道。我被她奶奶的精神震驚了。
但似乎快60歲的'奶奶，每天都把掃街當成一件光榮的事情，有時(shí)候，在掃地的同時(shí)，還會(huì )做一些優(yōu)雅的動(dòng)作。記得有一次，我看到老奶奶瞄準地上的一個(gè)煙頭，擺姿勢打高爾夫，嗖的一下，飛進(jìn)桶里。每當人們要扔垃圾時(shí)，她總是擺出一副優(yōu)雅的“請”的姿勢，仿佛在說(shuō)：“歡迎，請把你的垃圾放在手推車(chē)里�！弊屓丝戳诵睦锖苷材莞�。
幾乎每天，老奶奶都穿著(zhù)整潔時(shí)尚，把打掃街道當成一件光榮的事情。
有一次，一塊口香糖粘在地上。奶奶再怎么掃也掃不掉。最后奶奶決定親手摘下來(lái)。耶！拔掉它。那一刻，奶奶臉上的皺紋變成了燦爛的笑容，美麗而美麗，顯然是一道美麗的風(fēng)景。
每當我經(jīng)過(guò)這條街，我都會(huì )去找奶奶，因為她是街上最美的風(fēng)景，街上五彩繽紛的路燈。
風(fēng)景的作文 54
我的故鄉，坐落在一個(gè)安靜的地方。
故鄉是無(wú)聲的，鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上，都不鳴叫，村中的人，更是不言語(yǔ)，顯得村莊格外清幽。
夏天的早晨，伴隨著(zhù)櫻花的綻放，霧慢慢升起，霧籠罩了大地，人們在粉色的霧中，開(kāi)始了新的一天的生活。坐在山頂，看那被櫻花與霧籠罩的村莊，像世外桃源。村中的櫻花樹(shù)，在霧中若隱若現，美麗極了。等霧散去，看到的.是櫻花飛舞，田中人們在耕耘。
兩片落葉擋住了我的眼睛，拿去，看到的是滿(mǎn)山遍野皆秋色。人們正在農田中收獲自己的成果。這時(shí)，村莊便不再安靜，熱鬧與喜悅覆蓋了村莊，使秋天多了幾分生機。
落葉，落到我的頭上，抬頭一看，已是白雪皚皚，空中、半空中、地上，一片沉寂。雪花，悄然落下，帶著(zhù)片片凄涼與安靜，使村莊格外美麗、迷人。就這樣，村莊靜靜地熟睡了。
雪花，蓋住了我的身軀，化去，已是綠意盎然。一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶著(zhù)青草的芳香，我慢慢入睡，沉睡在這美麗幽靜的村莊中。
其實(shí)，最美的風(fēng)景在故鄉。
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