實(shí)用的風(fēng)景的作文精華【4篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
中山公園是汕頭的一個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)，那里景色迷人，吸引了許許多多的游客。
走到大門(mén)，便看到了氣勢磅礴的四個(gè)大字“中山公園”。大門(mén)的右下方是一個(gè)微型的小花壇�；▔锸俏迦ξ宀世_紛的菊花，中間有一棵榕樹(shù)，它的枝干十分奇特，像一掛長(cháng)長(cháng)的面條。
進(jìn)了大門(mén)，往前走，孫中山的雕像便呈現在我們的眼前，這座雕像一身布滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣，許多花在周?chē)M情地綻放，像在呼喚這公園的主人……
繼續往前走，便來(lái)到了公園的中心廣場(chǎng)，這兒成了菊花的世界，各種各樣的菊花欣然怒放，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，漂亮的禮花、新奇的瑤臺玉鳳、美麗的天鵝舞、潔白的雪海、有趣的晶種菊……爭奇斗艷，芬芳迷人。這邊由雪梅纏繞而成的兩條綠色“飛龍”相互對峙，看上去十分威猛；那邊，由多種多樣的菊花圍成的帆船形狀的景觀(guān)特別引人注目。廣場(chǎng)中央，三只白羊雕像立在花叢中，旁邊還掛著(zhù)兩條彩虹，像在歡迎游客的'到來(lái)。
走過(guò)廣場(chǎng)，就來(lái)到了古色古香的九曲橋，橋上紅色的欄桿，青花的柱子，金黃色的琉璃瓦，花花綠綠的亭子；橋下湖水波光粼粼，魚(yú)兒在湖里歡快地游來(lái)游去……一切都是那么美好。
這就是風(fēng)景秀麗的中山公園，一個(gè)令人流連忘返的中山公園。
風(fēng)景的作文 篇2
松柏，或許沒(méi)有楊柳、桐樹(shù)那樣的矯健身姿，也沒(méi)有桃樹(shù)、棗樹(shù)那樣優(yōu)美多姿，但它經(jīng)受了種種磨難，暴風(fēng)為能將它制服，大雨不能將它消滅。就這樣，一日復一日，它們便成為了通向家鄉的風(fēng)景線(xiàn)。
春意凜然，早晨，闊步走在街上，抬頭看看那松柏，在露珠的洗刷下，它翠綠的小葉子越發(fā)綠了，如同一塊綠色的翡翠，在大樹(shù)的襯托下，它更顯得嬌小了，好比一枚精致的郵票。摘下一片葉子，你會(huì )驚奇的發(fā)現，還會(huì )有一顆顆尚未散盡的雨露，在上面閃爍著(zhù)，在狹小的河道中快樂(lè )的.前行。
夏日炎炎，吃過(guò)晚飯，各家各戶(hù)拿起小板凳，聚在一行松柏下，我們拿起繩子，邊跳邊唱著(zhù)歌謠，看著(zhù)我們的認真勁，活力充沛的婦女也來(lái)了勁，一邊拍拍唱唱、跳舞取樂(lè )，慈愛(ài)的老人微笑著(zhù)看著(zhù)我們，偶爾也講講笑話(huà)逗個(gè)樂(lè )，我們跳累了，便把大繩掄到枝叉上，倒到父母懷里，一種親切感不由而生，到了夜深之時(shí)，我們方才各自回到家中。小村，還有那一些松柏，漸漸地沉寂了。
秋高氣爽，傍晚，獨自走過(guò)一棵棵松柏，心里是何等痛!因為這一行匯集了我們詩(shī)文笑樂(lè )的知心朋友，此刻，它已化為一片枯萎的樹(shù)干，在徘徊中的我不斷思考生命的價(jià)值。
雪花四濺，剛下過(guò)一場(chǎng)雪，那松柏的枝干便又有了生機，它在迎接四季獨有的外套，透過(guò)一層白雪，我隱約感到，春的腳步更近了。
一道奇麗的風(fēng)景，它給了我們歡聲笑語(yǔ)，給了我們勃勃生機，給了我一次次思考生命價(jià)值的機會(huì )，難道，它還不佩是我的朋友嗎?
風(fēng)景的作文 篇3
一年中最美好的日子莫過(guò)于春天，不冷——陽(yáng)光灑在身上暖暖和和的；也不熱——微風(fēng)吹拂在身上神清氣爽；
一周中最美好的日子莫過(guò)于星期天，不忙碌——大多工作都在昨天完成，也不乏味——總能與自己相樂(lè )；
一天中最美好的日子莫過(guò)于早晨，不單調——有鳥(niǎo)鳴相伴，也不奢華——一杯茶、一首歌、一本書(shū)足矣。
春天的星期天的早晨，如果你有幸能入住鵬城，如果你能看到我家陽(yáng)臺，那么你準能找到一個(gè)懶洋洋沐浴在春風(fēng)中而又被陽(yáng)光所擁抱的身影：一邊喝茶、一邊聽(tīng)音樂(lè )、一邊看書(shū)。
清晨的空氣格外清新，汽車(chē)連同他的主人一起在休息日的早晨爭取晚一分鐘蘇醒。所以，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有尾氣的`污染，這么純凈這么無(wú)暇，連我自己也著(zhù)迷了，沉醉其間。
遠方的燦爛霞光難道時(shí)上蒼給予我們的恩賜？灑落在城市的每一個(gè)角落，不管貧窮、不管富裕，每個(gè)人在她面前都是公平的；就連天際的云彩也被披上了一件耀眼的新衣。
如果遇到有霧的早晨，千萬(wàn)別急著(zhù)抱怨；就算是霧也有她自己的迷人，這座鋼筋水泥林立的都市在朦朧的晨霧中時(shí)隱時(shí)現，頗有些海市蜃樓的味道，而陽(yáng)光被朦朧在霧中只灑下一些淡淡的光，把整個(gè)城市籠上一層迷人的淡金色。在這種天氣里坐在陽(yáng)臺看書(shū)，柔和的陽(yáng)光使你看多久都不會(huì )傷到眼睛。
許多人認為早上只有有了明媚的陽(yáng)光才是好天氣，但我認為如果早上下起了淅淅瀝瀝的毛毛小雨，那才是鵬城真正的美景，這種冰涼冰涼落在身上又不會(huì )生病的雨，北方是無(wú)法尋的。你如果是浪漫主義者，可以站在雨下，觸摸水的微涼。
如果你睡著(zhù)了，那么你就有幸就著(zhù)夢(mèng)的氤氳感受著(zhù)尋常人無(wú)法名狀的別一番滋味，在夢(mèng)中你可能會(huì )回憶起童年的往事，我能預見(jiàn)到你嘴角那抹淺淺的微笑。
試試吧，坐在陽(yáng)臺的高椅上，等待日出的洗禮，懷著(zhù)對新一天的憧憬，迎接新一天的降臨，把美景收在眼底，存在心里。
風(fēng)景的作文 篇4
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情跟著(zhù)爸爸媽媽一起參加小記者采風(fēng)團第四站——走進(jìn)紫帽山的活動(dòng)，因為是第一次參加，我心里多了一份好奇和期待。
首先我們到紫湖國際高爾夫別墅的售房部集合，開(kāi)始我跟爸爸媽媽在售房部觀(guān)看別墅樓盤(pán)模型規劃圖、聽(tīng)售房部的叔叔講解別墅建筑的一些周邊環(huán)境、設計理念和生活休閑功能。當我走到露臺，一陣陣清新的空氣撲面而來(lái)，舒爽極了。放眼望去，靜謐的湖面、青蔥的山林，青山綠水映入眼簾，簡(jiǎn)直像一個(gè)山水幻境，美麗極了。
接著(zhù)我們開(kāi)始了爬紫帽山的活動(dòng)。我也是第一次爬紫帽山，從山腳下遠遠望去，山岳層迭起伏。身處紫帽山間，高崖飛瀑，泉水叮當，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡。沿山路四周有很多果樹(shù)，濃蔭蔽空，郁郁蒼蒼，爸爸媽媽告訴我，那是龍眼、荔枝、楊梅樹(shù)等。通過(guò)這次爬山，我不但鍛煉了身體，還沿路聽(tīng)爸爸媽媽講授知識，真是一舉多得啊。
爬山歸來(lái)，最激動(dòng)人心的活動(dòng)開(kāi)始了，那是我最期盼的環(huán)節，就是自己動(dòng)手DIY蛋糕送給媽媽作為母親節的禮物，做蛋糕的過(guò)程，我非常投入用心，我想把我平常對媽媽所有的愛(ài)都注入到這個(gè)蛋糕里。當我親手把自己做的蛋糕送給媽媽的那一刻，我看到了媽媽幸福的'眼淚，媽媽您辛苦了，我會(huì )永遠愛(ài)您！
這次的活動(dòng)實(shí)在是豐富多彩��！最后還有親身體驗高爾夫的節目，我從媽媽的微信上看到過(guò)舅舅打高爾夫的英姿颯爽的相片，覺(jué)得舅舅帥極了！沒(méi)想到，我這么小也可以打高爾夫，我高興極了。剛開(kāi)始，我拿著(zhù)高爾夫球棒在那邊亂打，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)，我像農民伯伯在鋤地一樣，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。呵呵，不過(guò)，聽(tīng)完教練的講解，我的動(dòng)作馬上糾正過(guò)來(lái)了，雖然還不是很到位，揮桿間力度還是很不夠，但爸爸說(shuō)動(dòng)作已經(jīng)帥多了，我已經(jīng)開(kāi)始喜歡這項運動(dòng)了。以后如果有機會(huì )，我一定還會(huì )跟爸爸媽媽一起來(lái)練練，長(cháng)大以后也要成為像舅舅一樣的高爾夫運動(dòng)愛(ài)好者。
這次小記者親子活動(dòng)我過(guò)得很開(kāi)心、很有意義，令我回味無(wú)窮。它不但豐富了我們的周末活動(dòng)，讓我開(kāi)闊了視野，親身體驗了高爾夫，更重要的是，可以讓我有機會(huì )親手做禮物送給媽媽?zhuān)梢宰屛姨崆跋蛴H愛(ài)的媽媽道一聲：“母親節快樂(lè )”！
篇三：這里風(fēng)景獨好
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒草兒輕輕搖曳著(zhù)，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢(mèng)。鳥(niǎo)兒專(zhuān)注地飛在空中唱歌，展現了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書(shū)聲的伴奏下，蕩漾在整個(gè)校園。這就是我的學(xué)校，這里的風(fēng)景獨好！
伴隨著(zhù)清脆的上課鈴，老師的腳步愈來(lái)愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧��！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們在臺下認真地聽(tīng)著(zhù)老師生動(dòng)的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。
一節課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著(zhù)。忽然，舞曲終止了，一個(gè)膽怯的小女生帶著(zhù)紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來(lái)老師提出的問(wèn)題�？墒抢蠋煵](méi)有直接地批評她，而是耐心地幫助她回答這個(gè)問(wèn)題，于是，舞曲又開(kāi)始演奏起來(lái)了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。
��！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風(fēng)景！
期待已久的體育課終于到了！學(xué)生們像是開(kāi)閘后的潮水，不斷向操場(chǎng)上涌去。他們又像是雀躍的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情地運動(dòng)玩耍著(zhù)，把學(xué)習的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開(kāi)始了，體育老師一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，這時(shí)，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來(lái)，同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛停止了這場(chǎng)比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來(lái)送到醫務(wù)室治療，看著(zhù)同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。
��！好一群友愛(ài)的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！
“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書(shū)，課代表因為瘦弱，拿著(zhù)那些厚厚的書(shū)像是隨時(shí)會(huì )掉下來(lái)的一般，很是吃力。這時(shí)，她的一位好友經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗地捧著(zhù)那么多的書(shū)，立即把書(shū)拿來(lái)一大疊幫著(zhù)捧，兩個(gè)瘦弱的女孩，拿著(zhù)兩疊厚重的書(shū)，臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，彼此感受著(zhù)濃烈的友情。
��！好一個(gè)善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！
善解人意的老師，有愛(ài)的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。
��！這里的風(fēng)景獨好！
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