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一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文

時(shí)間:2024-12-30 16:40:01 詩(shī)琳 景色 我要投稿

【優(yōu)】一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文37篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文,歡迎大家分享。

【優(yōu)】一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文37篇

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 1

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)?是一座山?是一條河?是一株花?不一定!它也許就是實(shí)物構成的美景,也是生活中一些人的所作所為。

  每次放學(xué)回家都經(jīng)過(guò)一條馬路,然而,每次回家的這條路,都是車(chē)的天下,車(chē)們稱(chēng)王稱(chēng)霸,車(chē)速都能賽過(guò)閃電。根本不把行人放在眼里,每次經(jīng)過(guò)這條馬路膽戰心驚的。非得左右突圍一番才行。今天放學(xué)回家, 我早早做好了心理準備,準備和車(chē)比比速度。我瞅準一輛車(chē)還離我有一段距離,趕緊跳到馬路中間,誰(shuí)成想車(chē)直朝我沖來(lái),我心里大呼糟糕,雙腳僵住不會(huì )動(dòng)了。不可思議地一幕發(fā)生了,那車(chē)在我面前緩緩地停下了,車(chē)主輕輕揮揮手,示意讓我先通過(guò)。我定了神才發(fā)現,一時(shí)間,有三輛車(chē)都不約而同地停在了斑馬線(xiàn)的'一側。我抬起頭,快步走過(guò)。那一刻的感覺(jué)真棒,回頭望去,車(chē)輛緩緩啟動(dòng)好似訓練有素的士兵剛接受完檢閱。

  如今,車(chē)讓人已成了西安的標志。它不僅讓出了安全,讓出了友善,更是讓出了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 2

  一粒松子不小心掉進(jìn)了巖石的夾縫里,牢牢地卡在了里面 。陽(yáng)光,雨水。竟然發(fā)芽了。小小的嫩芽在一片灰色的巖石中,格外地顯眼。一點(diǎn)點(diǎn)的綠色讓這塊死寂的地方,開(kāi)始有了生機與活力。漸漸,漸漸地長(cháng)大。那窄窄的夾縫已滿(mǎn)足不了我對空間的需求。我要呼吸到更新鮮的空氣。于是,我決定,突破巖石的包圍,我不斷地向上探頭,不住地扭動(dòng)著(zhù)身子,不停地吸取養分。巖石尖利的.棱角一次又一次地磨破我稚嫩的外套,傷痕累累的我仍是不氣餒,堅持就是勝利。不知不覺(jué)中,我長(cháng)大了。腰板也硬了,我驚奇地發(fā)現周?chē)膸r石群中,竟出現了一條條細小的裂縫。我仿佛看到了希望的曙光在向我招手。

  日日夜夜,奮斗是我的主旋律。終于,隨著(zhù)“轟隆”一聲,陽(yáng)光照到了我的全身,像被光環(huán)包圍的感覺(jué)。俯身看看下面,是深不可測的萬(wàn)丈深淵,而我巨大的綠蔭伸向了另一側。我便是迎棵松——黃山著(zhù)名風(fēng)景之一。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 3

  童年是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。而我,則是這道風(fēng)景線(xiàn)中一個(gè)小小的點(diǎn)綴。

  這天上午,是大年初一,我帶堂妹去玩鞭炮,玩得差不多了,卻還剩下幾個(gè)大西炮。我們前面是一個(gè)牛糞堆,我心想:好了,我有主意了,這還真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費功夫呀!我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做,不然她又給我鬧出點(diǎn)幺蛾子,那我就遭殃了。我對妹妹說(shuō):“一會(huì )兒我放鞭炮,我一點(diǎn)燃你就跑,千萬(wàn)要跑快點(diǎn),不要把牛糞炸到身上去了。還有,一會(huì )兒媽媽問(wèn)起來(lái),你我都說(shuō)不知道,懂了嗎?”妹妹一個(gè)勁兒點(diǎn)頭,這個(gè)有趣的`游戲正在進(jìn)行中。

  我點(diǎn)燃了鞭炮,示意妹妹跑,可是她卻站著(zhù)不動(dòng),我正要拉她走的時(shí)候,她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑,居然圍著(zhù)糞堆跑,我只能去追她,但是正要去追,“砰——”一聲,牛糞飛濺,濺得我們倆全身都是。

  這一次,我們倆可真是哭笑不得,鬧了個(gè)“臭氣熏天”!

  童年是風(fēng)景線(xiàn),帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè ),我喜歡童年!

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 4

  在漫長(cháng)的生命中,時(shí)間在慢慢流淌。不過(guò),一些美好的瞬間卻刻在了我們的心中。

  在一條繁華的街道上,一位老人拄著(zhù)拐杖一顫一顫地行走著(zhù)。他頭發(fā)花白,滿(mǎn)臉皺紋,眼睛瞇成一條線(xiàn),有點(diǎn)駝背,他在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著(zhù),仿佛風(fēng)一吹就會(huì )跌倒。

  不知是路面的問(wèn)題還是老人的腿一顫,老人跌倒了,后來(lái)只見(jiàn)他緩緩地坐在地上,一邊呻吟一邊揉著(zhù)腰,不一會(huì )兒,圍觀(guān)的人越來(lái)越多,還過(guò)沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)扶一下老人。一位約十二,三歲的男孩站出來(lái)想扶起老人,被一個(gè)中年人攔住了,中年人說(shuō):“別扶了,有一次我也扶過(guò)一位老人,當我把他送到醫院后,他的`女兒來(lái)了,說(shuō)我是撞倒老人的!笨墒,那男孩并沒(méi)有聽(tīng)中年人話(huà),他扶起老人并問(wèn)老人的身體情況,還把外套披在老人身上說(shuō):“我送您去醫院”。老人艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭,圍著(zhù)人們給他倆讓出一條道,男孩扶著(zhù)老人緩緩地向醫院走去。

  我望著(zhù)他的背影,他成了我們心中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 5

  在你眼里什么是亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呢?是高聳入云的華山嗎?是清澈見(jiàn)底的太湖嗎?還是風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水呢?在我看來(lái),夕陽(yáng)西下,一群穿著(zhù)艷麗多彩服裝的爺爺奶奶們,跟著(zhù)悠揚的旋律,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,就是一道亮麗的`風(fēng)景線(xiàn)。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,絢麗多彩的晚霞裝點(diǎn)著(zhù)天空。一群老人們不約而同地向廣場(chǎng)走去。廣場(chǎng)上好不熱鬧:“蒼茫的天涯是我的愛(ài),綿綿的青山腳下花正開(kāi)……”聽(tīng),多么歡快活潑的樂(lè )曲呀!老人們一聽(tīng)到音樂(lè ),就站好了整整齊齊的隊伍。有的拿著(zhù)彩帶、有的拿著(zhù)扇子……隨著(zhù)音樂(lè )的升騰跌宕,步步高昂,老人們跳得更加熱火朝天,情緒激昂。遠遠看去,他們仿佛像一只只蝴蝶在翩翩起舞呢!他們哪里像花甲的老人呀?比年輕的小伙兒跳得還要有干勁;比漂亮的小姑娘跳得還要優(yōu)美。

  每逢傍晚,那悠揚而又輕快的音樂(lè )都會(huì )在我的耳邊響起,廣場(chǎng)上就會(huì )出現一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——一群“年輕”的老人們穿著(zhù)華麗的服裝翩翩起舞……

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 6

  俗話(huà)說(shuō):“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!钡F在卻是秋天,在秋高氣爽的歲月里我們最值得一談的就是紅葉。它給秋天增添了亮麗光彩,是秋天最美的光輝。我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷欣喜的情感乘著(zhù)車(chē),來(lái)到天國的仙境“紅葉谷”最先到達的是紅葉森林。

  我們走在山間小道,傾聽(tīng)風(fēng)聲?shū)B(niǎo)鳴。一片片紅葉如花似玉,足以成為生機勃勃的火光。風(fēng)和樹(shù)葉們嬉戲,落下來(lái)一片又一片的楓葉,它不知是那么單純,有著(zhù)我和它真誠的友誼。我生怕樹(shù)上的紅葉掉光,但滿(mǎn)山曼谷都有他們的足跡,時(shí)時(shí)刻刻都在生長(cháng)。我們又找了些照片,一直留藏永遠永遠。

  隨后又來(lái)到的地點(diǎn)是“南湖瀑布”,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩——”的流水聲,它雖然沒(méi)有九寨溝瀑布之冠那么美麗,但它但它還是我喜愛(ài)的'景色之一。只見(jiàn)一道長(cháng)流從天邊流淌,跨過(guò)了巖石的棱角變成了叉開(kāi)的布條,多多的水花飛濺,像朵朵的冬梅,好像在訴說(shuō)著(zhù)冬季的來(lái)臨。那是我最喜愛(ài)的地點(diǎn),暢想著(zhù)夢(mèng)的搖籃曲,給了我少時(shí)最美好的回憶。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 7

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”母愛(ài)像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

  在炎熱的夏天里,我躺在床上,不停地踢著(zhù)被子,怎么也睡不著(zhù),母親聽(tīng)到了,便過(guò)來(lái)為我扇風(fēng),一下、兩下,慢慢地,我伴著(zhù)清涼的'微風(fēng)睡著(zhù)了。深夜,我醒來(lái),看見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了,汗水浸濕了她的衣服,豆大的汗珠從發(fā)梢上滾落下來(lái)。

  還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)輕微的開(kāi)門(mén)聲,抬頭一看,媽媽端著(zhù)一杯牛奶走進(jìn)房間。她走到我身邊,仔細地吹開(kāi)表面的牛奶皮,將牛奶輕輕地放在桌面上,然后俯下身子,伸開(kāi)右手,用手觸了觸杯壁,試試溫度,再將牛奶推到我的右手邊。媽媽直起身子,隨手攏了攏我的碎發(fā),朝我微微一笑,指了指牛奶,轉身離去。我回過(guò)頭,只見(jiàn)媽媽躡手躡腳地走出房間,輕輕地合上門(mén),門(mén)鎖照例發(fā)出“嗒”一聲動(dòng)聽(tīng)的響聲。

  人們常說(shuō),世上有一部書(shū)是永遠寫(xiě)不完的,那就是母親。如果說(shuō),這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn),那不是別的,那就是母愛(ài)!

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 8

  我有自己的個(gè)性,世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,世界上也沒(méi)有兩個(gè)相同的我,我的個(gè)性與眾不同,而這僅僅屬于我的,江南的煙雨,造就了我的多愁善感,運動(dòng)場(chǎng)上運動(dòng)員們一次次向極限發(fā)起挑戰,造就了我的爭強好勝,古代女俠的刀光劍影造就了我的豪邁灑脫和俠義心腸,老師的教導造就了一個(gè)積極向上的我,這一切的一切,融入了我的成長(cháng)從而造就了一個(gè)充滿(mǎn)朝氣與活力的我。

  我的.特長(cháng)是寫(xiě)作,我特別渴望能到一名小記者,帶著(zhù)我的疑問(wèn),去采訪(fǎng)那些成功人士,那該是多么自豪!我又無(wú)數的追求,我向往著(zhù)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的瀟灑,羨慕著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮肋~,敬仰著(zhù)黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明“的堅韌,我常這樣想,即使明天沒(méi)有炫目的輝煌,即使未來(lái)沒(méi)有光輝的燦爛,我依然努力,依然拼搏,存在這宇宙間,但求問(wèn)心無(wú)愧,必將笑傲云天。

  我相信,只要努力,我就會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 9

  輕輕的云里有淡淡的詩(shī),淡淡的詩(shī)里有我深深的問(wèn)候,祝你全家元宵節快樂(lè )!

  真是太美啦!我情不自禁地贊嘆起來(lái)。它不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美,還十分的押韻,從云到詩(shī),最后到問(wèn)候,都是一層一層地接近,最后再表達自己的意圖,讓人讀了,心底有種觸動(dòng)的感覺(jué)。哦!真沒(méi)想到短信竟然這么有趣,這么有魅力。正想著(zhù),振動(dòng)又開(kāi)始了,還響個(gè)不停,我一看,驚呆了,又多了六、七條?磥(lái)今天,我被短信包圍,應接不暇啦

  媽媽辦事回來(lái),知道來(lái)了很多短信息,十分高興,連忙放下背包,邊看邊回短信,還一個(gè)人咯咯咯地笑呢,簡(jiǎn)直就像個(gè)孩子。

  現在,是信息社會(huì ),人們的生活離不開(kāi)手機,手機短信以它的簡(jiǎn)單、快捷和經(jīng)濟日益受到人們的`歡迎。當然,不良和違犯的垃圾短信要堅決制止,但人們在節日或一些紀念性的日子,編輯優(yōu)美的短信相互祝福,也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 10

  在我心目中,我們學(xué)校的操場(chǎng)就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)是長(cháng)方形的,長(cháng)150米,寬60米。操場(chǎng)的四周有幾棵小樹(shù),小樹(shù)長(cháng)出一片片嫩綠的葉子,想站崗的士兵在守衛著(zhù)我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的地面是用大草坪做的,小朋友們喜歡坐在那里乘涼、看景物、翻滾打鬧……我們閉著(zhù)眼睛在大草坪上走來(lái)走去也不會(huì )摔跤,如果真的摔跤了,摔上去也不會(huì )疼,因為那里不但寬大平坦,而且軟綿綿的

  我們上體育課的時(shí)候,可以在操場(chǎng)上自由活動(dòng),有的打籃球、有的跑步、有的打乒乓球……操場(chǎng)是呈現出一片熱鬧的景象;@球場(chǎng),那里是男同學(xué)的'歡樂(lè )天地,矯健的身影在來(lái)回跑著(zhù),大家圍繞著(zhù)圓滾滾的籃球你爭我?jiàn)Z,他們爭出了一身大汗,卻有個(gè)個(gè)樂(lè )的笑呵呵。不遠處的乒乓球臺那里站著(zhù)幾個(gè)孩子在打乒乓球,那個(gè)乒乓球從左邊跳到右邊,又從右邊跳到左邊,把我們都弄得頭昏眼花。

  我喜歡我們的操場(chǎng),因為它給我們帶來(lái)了健康和快樂(lè )!

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 11

  今天的天氣真好,陽(yáng)光照在在身上暖洋洋的。我和媽媽來(lái)到了書(shū)店。

  書(shū)店里的人真多,大家卻很安靜,幾乎都能聽(tīng)到翻書(shū)的聲音。有的孩子選好了書(shū),跟著(zhù)家長(cháng)站在收銀臺前等候結賬;有的人半蹲著(zhù)身子,目不轉睛的盯著(zhù)一排排的書(shū),尋寶一樣找著(zhù)自己需要的書(shū)籍,生怕遺漏了那一本;有的人手里拿著(zhù)一本厚厚的`書(shū),斜著(zhù)身子依靠在書(shū)架上,讀得津津有味;還有一個(gè)有趣的小寶寶,坐在地上手里捧著(zhù)一本圖畫(huà),裝模做樣的看著(zhù),心里也不知打著(zhù)什么鬼主意,眼睛時(shí)不時(shí)的向‘玩具世界’張望。我饒有興致地望著(zhù)眼前這靚麗的一幕,不由感嘆到‘書(shū)能豐富我的知識,啟發(fā)我新的思想,大家快努力讀書(shū)吧!

  我也選了本書(shū)離開(kāi)了書(shū)店。我覺(jué)得一本書(shū)只是知識海洋中的小水滴,書(shū)店便是吸引我將小水滴匯聚成河的長(cháng)堤,我們這些芊芊學(xué)子暢游其中,如饑似渴的飽嘗這來(lái)之不易的精神食糧。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 12

  風(fēng)景是美麗的,是一個(gè)奇妙的境地,而我今天向大家介紹的是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),因為這道風(fēng)景線(xiàn)有著(zhù)它的獨特。

  這道風(fēng)景線(xiàn)美在這里。一次,我和這道風(fēng)景線(xiàn)一起去參加競賽,到了門(mén)口,門(mén)口旁寫(xiě)著(zhù)請帶好鉛筆、尺子、橡皮......而我只是瞅了一眼,若無(wú)其事地走開(kāi)了。

  考試開(kāi)始了。我掏出文具盒,拿出尺子,咦?尺子呢?我開(kāi)始有點(diǎn)著(zhù)急了,我左翻翻,右找找,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,始終不見(jiàn)尺子的影子。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

  坐在我后面的`那道風(fēng)景線(xiàn)見(jiàn)我那么著(zhù)急,疑惑不解地問(wèn):士淵,你在找什么呀?我急得直跺腳,說(shuō):尺子不見(jiàn)了!

  正當我焦急萬(wàn)分時(shí),聽(tīng)見(jiàn)從后面傳來(lái)啪的一聲,我轉過(guò)頭,只見(jiàn)這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)把他的長(cháng)尺折成兩半,把其中的一半遞給了我。當時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,淚流不止。

  考試結束后,我十分感謝他,并把那半截尺子還給了他。

  這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)獨特在他的心靈,這道風(fēng)景線(xiàn)就是我多年來(lái)的好朋友。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 13

  天氣漸漸轉涼了,九華山路上不經(jīng)意間鋪上了一層金黃色的“地毯”,這就是九華山路上的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)——銀杏樹(shù)。秋風(fēng)一吹,樹(shù)上的銀杏葉紛紛飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,在夕陽(yáng)的照射下,金色的蝴蝶閃著(zhù)金色的光,光彩奪目。

  銀杏樹(shù)是植物類(lèi)的“活化石”,它的葉子像一把小扇子,上面有細細的條紋,它的果實(shí)還可以做藥。夏天的時(shí)候,銀杏樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的“小扇子”,給人們帶來(lái)清涼。隨著(zhù)天氣漸漸轉涼,“小扇子”也從碧綠色轉變成深綠色,接著(zhù)又從深綠色變成金黃色。到了冬天,北風(fēng)一刮,銀杏葉都落光了,銀杏樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)枝豎立在街道兩旁。但是,只要暖暖的春風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)又會(huì )冒出嫩綠的'“小扇子”。

  我喜歡九華山路上的銀杏樹(shù),更喜歡這道亮麗的城市風(fēng)景線(xiàn)。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 14

  元宵節,我正在家里看課外書(shū)。忽然,媽媽的手機響了起來(lái)。糟糕!她剛出門(mén)辦事去了,忘記帶手機。我趕忙拿過(guò)來(lái)看看,原來(lái)是短信息。媽媽的朋友特別多,她收到的短信息自然不少吧?趁此機會(huì ),我想探個(gè)究竟,看看到底說(shuō)些什么甜言蜜語(yǔ),于是,就認真查閱起來(lái)。

  哇!足足有十幾條呃!我一條一條看,其中,我最喜歡的,要屬一位阿姨發(fā)來(lái)的短信:

  把心意折成美麗的蝴蝶,今夜就停落在你枕邊,當你明日黎明醒來(lái)的那一瞬間,它將平安、快樂(lè )和幸福全部留在你今后的每一天!祝你元宵節合家團圓,幸福美滿(mǎn),身體健康!

  從這條短信看,我體會(huì )到了媽媽與朋友之間的友情,而且整條短信就像一首優(yōu)美的詩(shī),把快樂(lè )、平安和幸福都比作蝴蝶送給朋友,通過(guò)這個(gè)表達自己對朋友美好的'祝福。

  我正看著(zhù),媽媽的手機又振動(dòng)起來(lái),我的手都快被震麻了,打開(kāi)一看又是一條短信:

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 15

  上午,天空的顏色不斷變化,先是淺灰色,漸變到深灰色,最后,終于變成烏沉沉,黑壓壓的了。同學(xué)們的心情也變得低沉下來(lái),盼望已久的運動(dòng)會(huì )還會(huì )舉行嗎?這成了同學(xué)們心中的一個(gè)懸念。當我們聽(tīng)到運動(dòng)會(huì )如期舉行這個(gè)消息的時(shí)候,整個(gè)教室都沸沸揚揚的。

  操場(chǎng)上,跳高運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,騰空躍起,像展翅飛翔的海燕,又像凌空直上的.雄鷹。我們班的跳躍能手——王乾林可不是好惹的,只見(jiàn)他輕盈的跳了幾步,起跑真是個(gè)好開(kāi)頭!緊接著(zhù),他又高速地進(jìn)行沖刺,那矯健的身軀輕而易舉的躍了過(guò)去。又是精彩的一跳,冠軍非他莫屬了。果然不出我所料,第一名悄悄地落在了王乾林身上。

  竹竿邊有“猛虎”在跳躍,跑道上,也有“駿馬”在奔馳,他們展開(kāi)了更加激烈的角逐!

  瞧,我們班的的“飛毛腿”候冬冬,可不是個(gè)簡(jiǎn)單的人物,誰(shuí)不甘拜下風(fēng)?他正在跑道上做著(zhù)充分的準備!班浴敝宦(tīng)裁判一聲令下,健將們像離了弦的箭,飛快地向前沖。候冬冬一馬當先,輕輕松松就將別的運動(dòng)員“拿下了。風(fēng)吹著(zhù)他的頭發(fā),似乎在為他加油,鼓勁。他的步伐好大啊,頻率更是讓人看得眼花繚亂。沖刺了,他咬緊牙關(guān),奮力拼搏,果然不負眾望,獲得了第一名。觀(guān)眾席上又傳來(lái)一片歡呼聲!

  多么漂亮的一幕啊,它難道不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 16

  有個(gè)人,濃眉大眼,中等大的嘴巴;能言善辯;個(gè)子1.47米,他會(huì )羽毛球,足球,跳大繩,小繩,旱冰,電腦,數學(xué)等等,無(wú)所不能,樣樣皆通。(哎呀媽呀!你太有才了。

  他暑假天天去體育館練習羽毛球,盡管很苦他沒(méi)掉一滴眼淚;每次跑步他都保2進(jìn)1;每次打球,爭取不漏一個(gè);每次壓腿,他狠狠地往下壓;每次揮拍,他認真仔細,一絲不茍。多刻苦。。佑突镉嫞。

  每次運動(dòng)會(huì ),他從會(huì )出現在小繩的個(gè)人比賽上,更會(huì )出現在團體的大繩比賽上!每次放學(xué),除了下雨和地震啥的,他的身影總是會(huì )出現在大操場(chǎng)上。每個(gè)星期五晚上,你更可以看到他穿著(zhù)輪滑或在狂奔,或在閑談,或在悠閑自得的'在劃小坡。

  談起我們小學(xué)生人見(jiàn)人愛(ài),車(chē)見(jiàn)車(chē)載,啤酒見(jiàn)到打開(kāi)蓋的電腦。他更是能滔滔不絕地講上幾個(gè)小時(shí)都講不完,(當然,我在這里就不講太多的廢話(huà)了拉。,他只玩一個(gè)游戲,就是人見(jiàn)人愛(ài),車(chē)見(jiàn)車(chē)載,啤酒見(jiàn)到打開(kāi)蓋的“跑跑卡丁車(chē)”。他雖然只是個(gè)小孩,但成千上萬(wàn)的大人都不是他的對手哦!

  他很會(huì )踢足球,記得一次他踢別人踢的是11:6,以壓倒性的優(yōu)勢勝利,過(guò)人,傳中,搶點(diǎn),他都做地淋漓盡致,無(wú)可挑剔。

  真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!可,可,可他是誰(shuí)呢?

  就是我!我,就是那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 17

  有人說(shuō):“旅游就是從自己呆膩了的地方,到別人呆膩的地方去!蔽覅s不這樣想,“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路!痹谝粋(gè)陌生的地方探知、發(fā)現,才是生活的真諦。

  今天,陽(yáng)光成了我們的點(diǎn)綴,小鳥(niǎo)為我們伴奏,我們整裝待發(fā),踏上新的征途,只為目的地前進(jìn)。老師組織我們去農莊踏青,一路上,同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,在這時(shí),又有什么能形容同學(xué)們興奮的'心情呢?到達了目的地,首先映入眼簾的是一座古樸典雅的仿古式建筑,既引人注目,又不過(guò)于輝煌。往內走,才發(fā)覺(jué)什么叫別有洞天,里面是以一湖泊為主,湖泊四周和中間皆有紅墻白瓦的建筑。莊園內十分有看頭的一處,便是 楊園 先生故居。里面陳設了 楊園 先生生前的擺設、生活用品……引得同學(xué)們東摸摸西看看,好奇心不知比平時(shí)多了多少……我們還來(lái)到了一條長(cháng)廊,這長(cháng)廊上面的老照片有許多是黑白的,有的甚至泛起了黃,但它們無(wú)一不記錄著(zhù)我們這個(gè)小鎮的成長(cháng),記錄著(zhù)我們的興衰榮辱……

  時(shí)光流逝得很快,夕陽(yáng)西下,我們與這個(gè)地方依依惜別;貋(lái)的路上,我們全體同學(xué)高聲唱起了《學(xué)習雷鋒好榜樣》、《國歌》等歌曲,成了路途中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  路過(guò)的人都向我們投來(lái)納悶的眼神,這有什么關(guān)系!歌詞忘了、錯了,這有什么關(guān)系!只要自己內心快樂(lè )就行。有了這歌聲,漫漫長(cháng)途也不覺(jué)得一絲寂寞!

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 18

  寧鄉的小區到處都是,有富麗堂皇的富豪山莊,有莊重典雅的盛翠豪庭,還有高聳入云的紫荊公館……但是在我的眼里最喜歡的還是中源凝香華都。

  一進(jìn)門(mén),鱗次櫛比的大樹(shù)映入我眼簾,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉便“沙沙”地響起來(lái),在這里不光樹(shù),就有幾百種,有古老的銀杏樹(shù),有高大的棕櫚樹(shù),還有粗壯的香樟樹(shù)……這些樹(shù)不僅美麗,連散發(fā)出的香味都是那么的清新。

  再說(shuō)說(shuō)花朵吧,夏天里那一朵朵的花兒夾雜在小草之間,撥開(kāi)草叢,不仔細看還看不出來(lái)呢!有的花是黃色的,有的`是紅色的,要是運氣好有可能還會(huì )碰到幾朵紅白相間的花。

  再往前走,穿過(guò)一個(gè)亭子,就會(huì )看見(jiàn)一大片湖。走近一看,那湖面清得就像一面鏡子,那水靜得像一塊玻璃。清澈見(jiàn)底的湖中還有一群游來(lái)游去的小魚(yú),別看現在風(fēng)平浪靜,只要投進(jìn)一點(diǎn)面包渣,一定會(huì )馬上變得熱鬧起來(lái),看!小魚(yú)們便迅速地游過(guò)來(lái),大的、小的、白的、花的奮力地搶奪食物,再看看湖面上的噴泉吧!他們是一條條用石頭雕刻的鯉魚(yú),一律都挺著(zhù)白肚子,翹著(zhù)尾巴立在那兒,鯉魚(yú)嘴時(shí)不時(shí)地噴出水來(lái),像是在給輕音樂(lè )伴奏呢!

  中源的美景可不止這么點(diǎn),還有綠茵茵的草地、彎彎曲曲的小橋、蜿蜒盤(pán)繞的藤蔓……真不愧是名副其實(shí)的“首席景中豪宅”。

  中源凝香華都,一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 19

  有這么一群人,她們每天“起早貪黑”,她們是城市新添的一道“風(fēng)景線(xiàn)",她們動(dòng)作熟練,體態(tài)輕盈,她們就是稱(chēng)霸“舞”林的廣場(chǎng)舞大媽。

  跳廣場(chǎng)舞的大媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )闖進(jìn)我的視線(xiàn),擠掉一切。在公園的一旁,一二十個(gè)“婀娜多姿”的大齡“妙”女,他們跟著(zhù)音樂(lè ),左一擺,右一彎,上一個(gè)擺風(fēng)下一個(gè)抽扇,動(dòng)作極其熟練,身段極其優(yōu)雅。晚上,有的大爺也混入廣場(chǎng)舞的行列。別看這幾個(gè)是“人老珠黃”的'大媽?zhuān)不是照樣吸引著(zhù)大家的目光,在“舞臺”的周?chē),總有一群年齡不等的人們駐足觀(guān)看,拍手叫好。

  不僅在公園,還有很多地方都是大媽們的練“舞”場(chǎng)。在廣場(chǎng)上,隔三差五你就能看到一群女人踢腿、仰身;在籃球場(chǎng)也可以看見(jiàn)大媽的身影,只要有空地,她們都會(huì )加以利用,讓它成為自己的舞臺!正因為隨處可以見(jiàn)到她們的身影,所以才說(shuō)她們是稱(chēng)霸“舞”林的王者團體。廣場(chǎng)舞的金曲都是什么《小蘋(píng)果》《最炫民族風(fēng)》之類(lèi)的,看來(lái)大媽們也是緊跟時(shí)代的步伐!

  她們都是一些上了年紀的中年婦女,也不是什么“舞林”中的佼佼者或者能人,但她們卻吸引了無(wú)數人的眼光,就是因為她們愛(ài)跳舞,以及不服老的心態(tài)。

  有這么一群人,她們人老心不老,保有一顆年輕的心,跳出屬于她們的精彩,她們相信就算老了也能跳出新境界!

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 20

  從我記事的那天起,就經(jīng)歷了許許多多的事情,有的事情與我擦肩而過(guò),有的事情則深深地印在了我的腦海里。在今年的定州市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上,我們五年級同學(xué)表演了武術(shù)操,那是我的驕傲,那是全體五年級老師的驕傲,那是我們學(xué)校的驕傲。每當回想起來(lái)都由衷的感到幸福。

  記得那是一個(gè)下午,老師突然召集五年級的學(xué)生到操場(chǎng)集合,一個(gè)一個(gè)的把位置排好,排好之后,老師們說(shuō)練武術(shù)操。老師們一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們做,一個(gè)勁地叮囑我們:認真做,做標準!本以為只練一天,但是到了第二天、第三天……同樣是這樣,從那以后,我們每天盯著(zhù)太陽(yáng)練習,又累又熱,身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。校長(cháng)鼓勵我們:要認真做,做好了就不練了,相信自己!我們練習了足足有一個(gè)半月,在這一個(gè)半月中迎來(lái)了教育局、體育局的兩次觀(guān)摩指導。在不知不覺(jué)中,一個(gè)半月過(guò)去了。我清楚的記著(zhù),在即將到一中表演的前一天,校長(cháng)對我們說(shuō):“明天一定把自己最好的一面展示出來(lái),要好好做,做標準。成敗在此一舉了!

  付出就有回報,在賽場(chǎng)上我們不但動(dòng)作到位,還不時(shí)變化著(zhù)隊形。一會(huì )變成風(fēng)車(chē),一會(huì )變成“米”字,一會(huì )又變成一本打開(kāi)的書(shū)。這精彩的`表演贏(yíng)得了定州各級領(lǐng)導的好評,贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾共雷鳴般的掌聲。

  這次表演是我小學(xué)生涯中一代亮麗的風(fēng)景線(xiàn),我希望盡自己的所能,傳承武術(shù)文化,弘揚奧運精神,讓我們的武術(shù)操發(fā)揚光大。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 21

  那天,寒風(fēng)刺骨,下著(zhù)小雪。天氣真是冷急了,沒(méi)有人愿意在這種天氣下待一時(shí)半刻,放了學(xué)我們急急忙忙地回家。我在心里想著(zhù):“這么冷的天,應該不會(huì )有人了!蔽艺谙胫(zhù),忽然,一個(gè)橙黃色的衣服映入了眼簾。

  從遠處看,只是一個(gè)橙黃色的“點(diǎn)”,她在彎著(zhù)腰,打掃周?chē)姆e雪和垃圾,我湊近去看她。天!只見(jiàn)她凍得瑟瑟發(fā)抖,骨瘦如柴。我的心在顫抖。這位清潔工——城市環(huán)保,她是多么偉大,多么辛苦!

  這時(shí),一位學(xué)生很淘氣的將一個(gè)飲料瓶用腳腳一踢?吹剿.所作所為我心中充滿(mǎn)了憤怒。我正想說(shuō),可是”天使”出現了,她用手里的掃把將垃圾掃進(jìn)垃圾袋?粗(zhù)她彎下去的腰我的心在顫抖,看到她默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻。我想到了自己是多么渺小。此時(shí)的她我覺(jué)得是全天下最美的風(fēng)景線(xiàn)。她就是綠色環(huán)保者,她就是平凡的清潔工。

  夜很靜,風(fēng)很輕,看著(zhù)她遠去的背影,我內心久久不能平靜,想想自己是多么的自私,永遠存在著(zhù)反正是“一片小垃圾,沒(méi)多大的事”的思想,我想我是徹徹底底的錯了,錯的徹頭徹尾。

  回到家里,我很早就睡了,在我的夢(mèng)里出現了一片綠色的草地,花兒在跳舞,鳥(niǎo)兒在唱歌,一切顯得和諧、自在,再也沒(méi)有清潔工了。

  跨前一小步,文明一大步,世界因你而精彩。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 22

  通往學(xué)校大門(mén)的兩旁種了許多松柏樹(shù),它們高大挺拔、蒼翠欲滴,是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  春天,薄霧環(huán)繞下的松柏格外清新神秘,吸收了天地靈氣的松針吐出新芽,那一抹綠哦,嫩得要滴出水來(lái);夏天,經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨洗禮后的松柏依然偉岸挺拔,那滿(mǎn)眼的綠啊,濃得要淌出油來(lái);秋天,成熟的松果像開(kāi)滿(mǎn)的.花一樣掛在枝頭,在金色陽(yáng)光的照耀下,那片綠哦,亮得要發(fā)出光來(lái);冬天,當其他樹(shù)葉都枯黃凋零時(shí),松柏仍然在寒風(fēng)中舒展著(zhù)蒼翠的綠,那一叢綠呀,讓我心中充滿(mǎn)希望。無(wú)論什么季節,松柏都用那特有的清香擁抱我,用奪目的綠色迎接我,我喜歡這亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  陳毅的《青松》讓我對松柏有了更全更深的了解,“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”。我對松柏的敬意油然而生,與風(fēng)雪抗爭的你是如此的勇敢堅毅、不屈不撓、堅韌不拔。戰爭年代,你鼓舞了多少革命先烈為自由奮斗;現在,你又不斷地激勵我做一個(gè)正直、勇敢、堅強的人!看到校園里的不文明行為,我不再沉默不語(yǔ),而是勇敢指出糾正;遇到學(xué)習上的難題,我不再低頭彎腰繞過(guò),而是敢于承壓、敢于挑戰、堅持不懈、戰勝困難。在不斷地進(jìn)步中,我愛(ài)上了這亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  每當我背著(zhù)書(shū)包,踏上通往學(xué)校的大路,這亮麗的風(fēng)景線(xiàn)總叫我賞心悅目;每當我抱著(zhù)書(shū)本,邁向知識的寶庫,這亮麗的風(fēng)景線(xiàn)總給我加油鼓勁。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 23

  努力,堅持,這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但是真正能做到不放棄,干上一生的人又有多少?估計全世界99%都做不到,甚至連那1%的人都沒(méi)到過(guò)。但是我是幸運的,我見(jiàn)到了那全世界僅有1%其中的.人,這是我們小區一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  在我們小區,有一對老夫妻,我在每個(gè)周末下樓鍛煉時(shí)都能看到他們兩位老人,相互攙扶著(zhù)對方,在小區的跑道上走幾圈,曬曬太陽(yáng),保持健康的生活習慣。老爺爺身體健康,而老奶奶卻因為年輕時(shí)的一次意外留下了暗傷,到了老年復發(fā),是左腿有點(diǎn)兒破,無(wú)法像正常人一樣行走。

  干什么事都需要人幫忙?面對如此麻煩的老奶奶,老爺爺不但沒(méi)有放棄他,一走了之,用自己的一生去幫助老奶奶,還不斷關(guān)注醫學(xué)技術(shù)的發(fā)展,看看能不能治好老板的腿。

  并且每天早上帶老奶奶鍛煉身體,希望他能有一個(gè)健康的身體,從我小學(xué)記事起,一直到現在七年里,老爺爺陪著(zhù)老奶奶,不論炎寒,還是暑冬,每天早上鍛煉身體,從來(lái)沒(méi)有間斷,這份毅力是怎樣堅持的呀?

  想想自己在學(xué)習時(shí)一遇到不會(huì )的題,就直接跳過(guò),放棄了,不然就是和這道題對抗上幾分鐘,之后便自動(dòng)放棄了。和老爺爺比起來(lái),我只能自愧不如,要是自己能和爺爺一樣,自己也不會(huì )做在D列了,不說(shuō)上A列,起碼也要在B列呀!

  看來(lái)做什么事都不能放棄?只有堅持不懈才能獲得成功,我一定要向老爺爺學(xué)習,爭取在年終考試,先考入C列。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 24

  碧藍的大海,清澈見(jiàn)底的海水,波光粼粼,小魚(yú)小蝦都能看得清清楚楚,潔白柔軟的沙灘,沙子很細,腳踩上去軟綿綿的,沙子從腳丫縫里擠出來(lái),像走在海綿上一樣。海灘上一把把大傘五顏六色,一張張寬大的躺椅在大傘下睡大覺(jué)。沙灘漫延著(zhù)伸向原始森林,森林一望無(wú)際,一座座排成隊的大山巍然屹立,棵棵參天大樹(shù)守衛在這里,一派生機勃勃的景象……這是我腦海中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  碧綠的大草坪上,一股清新的草香鉆進(jìn)我的鼻孔,一株株小草都是在努力地向上長(cháng),一朵朵小花們爭相開(kāi)放,一棵棵蒲公英挺立在草地上隨風(fēng)搖擺,一陣風(fēng)吹過(guò),呼——一個(gè)個(gè)小傘兵便飛了出去,去開(kāi)始自己新的旅程。小鳥(niǎo)在天空自在地飛翔……這是我筆下的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

  南京迎來(lái)了青奧會(huì ),這段日子里,抬頭看天比以往藍了,彩霞也絢麗多彩了,空氣變的`清新了,深吸一口,都有森林的味道。城市干凈了,路上看不見(jiàn)垃圾。交通出行也更通暢了,車(chē)水馬龍也不見(jiàn)擁堵。人們的精神面貌也煥然一新。就連老年人也充滿(mǎn)了朝氣,大廣場(chǎng)上,小區里,隨著(zhù)一陣陣悠揚的音樂(lè ),大爺大媽們腳步統一,滿(mǎn)面紅光,歡快地跳著(zhù)廣場(chǎng)舞。大家都以飽滿(mǎn)的熱情,歡迎五洲四海的朋友們!@是我眼前看到的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

  雖說(shuō)是夢(mèng)想,但有時(shí)夢(mèng)想也會(huì )實(shí)現的。眼前的一切,它就在我身邊,是那么的新鮮,那么的活潑,那么的真實(shí),那么的亮麗。我愛(ài)這道最美的風(fēng)景線(xiàn)。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 25

  姥姥家的門(mén)口,有一大片空地,我和弟弟每天在這片土地上玩耍嬉戲。

  一天,弟弟指著(zhù)土地驚喜地說(shuō):“看!”我循聲望去,只見(jiàn)幾棵嬌嫩纖細的樹(shù)苗悄悄地從土地里探出頭來(lái),好奇的打量著(zhù)這個(gè)世界。我和弟弟興奮地看著(zhù)——這是我們第一個(gè)植物朋友。

  樹(shù)苗一天天長(cháng)大?此迫崛,可它們又是那么堅韌頑強!暴雨想把它們攔腰折斷,狂風(fēng)想把它們連根拔起,但是它們無(wú)所畏懼,用那看似柔弱的根須深深地摳進(jìn)泥土的深處。不久,樹(shù)苗們的枝干上抽出了一些嫩綠的葉子,像嫩綠的小手,在向你招手致意;又好像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的臉龐,露出樂(lè )觀(guān)向上的笑臉,更像嬰兒的皮膚,滑嫩嫩、嬌滴滴的。弟弟忍不住好奇的上前摸了摸,熱情地和它們“握手”,歡迎它們的.到來(lái)。樹(shù)苗們在我們哥倆的笑聲中漸漸長(cháng)大,越長(cháng)越高,越長(cháng)越粗。慢慢的,那副粗壯的模樣也引起了人們的注意,人們議論紛紛:“這幾棵樹(shù)差不多可以蓋一間房子了!薄昂,一定冬暖夏涼呢!”話(huà)雖這么說(shuō),可誰(shuí)也沒(méi)去碰小樹(shù)們。

  一個(gè)涼風(fēng)習習的夏夜,我和弟弟分別和小樹(shù)們合了影。弟弟打趣道:“這些家伙不老實(shí),竟然長(cháng)得比我高了!”“哈哈哈……”我和弟弟開(kāi)心地大笑起來(lái),大笑之余,還不忘給小樹(shù)們澆一些水,添一把土。

  如今,小樹(shù)們依然在片土地上生長(cháng),只不過(guò)枝干比以前更高更壯了,葉子比以前更綠更茂盛了。成為我們村子一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 26

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗、秋高氣爽的下午,我沮喪地走向公交車(chē)站。被數學(xué)張老師留下來(lái)補作業(yè),一直從4:15補到5:20。剛才遠遠地就望見(jiàn)又一輛五路公交車(chē)絕塵而去,哎!又錯過(guò)了一班車(chē),又要等20分鐘!我不滿(mǎn)地抱怨著(zhù),回家又怎么交代呀?

  終于等來(lái)了下一趟公交車(chē),上車(chē)后我站在后車(chē)門(mén)的一根柱子旁邊。又過(guò)了一站,上來(lái)了一位大伯伯,他站在我面前,手竟然抓著(zhù)車(chē)門(mén)上的把手!我有些擔心他,萬(wàn)一車(chē)子在行駛過(guò)程中他一不小心把車(chē)門(mén)拉開(kāi),人摔下去不是很危險呀?剛想提醒他,有轉念一想,不對呀,萬(wàn)一他不聽(tīng)我的建議怎么辦,我還是別狗拿耗子——多管閑事了,讓別人提醒吧,反正公交車(chē)上都是人。過(guò)了好一會(huì )兒,還是沒(méi)有一個(gè)人提醒他,我只好鼓起勇氣,叫了一聲:“大伯伯。你別抓車(chē)門(mén)上的把手了,很危險的,要抓就抓牢車(chē)廂內的扶手吧!”那位大伯伯轉過(guò)身來(lái),滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō):“好!謝謝你,小朋友!”說(shuō)完他就在這一站下公交車(chē)了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我因為暈車(chē)和感冒,覺(jué)得有點(diǎn)惡心想吐,就趴在就近的車(chē)窗上呼吸一下新鮮空氣,沒(méi)想到書(shū)包拉鏈卻掙開(kāi)了,一本書(shū)掉到了公交車(chē)的.地板上。我當時(shí)沒(méi)注意,只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一位阿姨慈祥地對我說(shuō):“小朋友,你的書(shū)掉出來(lái)了,我幫你把書(shū)放回去了,快把書(shū)包拉鏈拉好吧!”我連忙道謝!

  盡管我原本心情不好,但卻因我幫了別人,別人也幫助了我,心情漸漸好了起來(lái),并且隨著(zhù)暖洋洋的天氣情緒越來(lái)越高漲,越漲越高……

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 27

  綠道,是小欖最美的地方之一。最近,這個(gè)地方又一次“刷”滿(mǎn)了朋友圈。為什么要說(shuō)“又”?看看下面的內容你就知道了。

  秋末,向日葵盛開(kāi)的時(shí)節。小欖菊花園的工作人員在綠道邊的荒地上種植了上千棵向日葵。白天,向日葵對著(zhù)太陽(yáng),美麗動(dòng)人,令人陶醉其間;晚上,借助路燈,可以看見(jiàn)向日葵精神抖擻地直立著(zhù)。這滿(mǎn)地的向日葵吸引了許多愛(ài)花愛(ài)美的游客前來(lái)游賞。這一片黃澄澄的花海就在江邊,江水澄清,水、花相襯,美不勝收。引得不少游客拍照留念,發(fā)到朋友圈,故說(shuō)立即“刷”滿(mǎn)了。

  不知不覺(jué),春天來(lái)了,向日葵的花期也結束,不再引人關(guān)注。但是,黃花風(fēng)鈴開(kāi)花了,仍然是實(shí)在綠道附近,一排排的黃花風(fēng)鈴迎風(fēng)怒放。風(fēng)鈴木的花是黃色的,黃得秀,黃得美。不少花朵散落在地上,鋪成了一條黃澄澄的地毯。不少游人撿起地上的花朵,做成花環(huán),戴在頭上,拍照留念,發(fā)至朋友圈。頓時(shí),綠道又成為了朋友圈的主角。不少游客也隨著(zhù)朋友圈的信息慕名而來(lái),欣賞風(fēng)鈴花的美麗?上,黃風(fēng)鈴的'花期很短,只有區區十幾天噢。還沒(méi)有參觀(guān)過(guò)這些黃風(fēng)鈴的人們,要抓緊時(shí)間了。

  綠道,一年四季會(huì )變換不同的亮麗的風(fēng)景。請你們有空也到綠道走走吧。但在參觀(guān)這些景物時(shí),要愛(ài)護景物,不隨便毀壞原貌,不亂扔果皮紙屑,讓我們也做一條文明的“風(fēng)景線(xiàn)”。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 28

  每個(gè)人心中一定會(huì )留下屬于你的那份回憶。那份回憶是你永遠也不會(huì )忘記的一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!如果時(shí)間能倒流的話(huà),我真希望時(shí)光機可以把我帶回那一節充滿(mǎn)溫馨的課堂上去。

  當時(shí)正值嚴冬,溫度降得十分快,我認為我的`身體可以和我其他學(xué)生一樣報。只需穿一件棉襖就可以不怕冷了?上(shí)際情況并不是那樣,我感冒了,并且咳嗽的很厲害,居然感冒很快是好了?墒菕煅┑哪侵皇稚蠀s留下了十分嚴重的凍瘡。

  當時(shí)整只手不凍不條。所備上幾只手凍紫了。有些肉已經(jīng)開(kāi)始腐爛了,看起來(lái)十分可憐。

  唉,這可能就是。殘酷的后果嗎?在冬天不僅要忍受也很還要忍受凍瘡的折磨,霜和寫(xiě)字干什么的?也只能使用一只手了

  記得那是一頭書(shū)法和我們的書(shū)法老師是個(gè)女的,身材微晃,不過(guò)他好像很怕的。才有一點(diǎn)點(diǎn)冷的時(shí)候,他就用衣服把它裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的了。

  上課后,她給我們布置了書(shū)法作業(yè),我們邊寫(xiě)他一邊觀(guān)察。當他走到我這邊時(shí),看到了我那時(shí)已經(jīng)發(fā)紫的手,修了一句監盤(pán)怎么弄成這樣?他二話(huà)不說(shuō)把手上的熱水代表我,然后對我說(shuō)這個(gè)先給你用,不著(zhù)急還。

  我感覺(jué)心里有一團溫泉噴涌而出,我將它給我的熱水袋的話(huà)面基了下來(lái)這文化變成了我心目中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我將永遠記住這位老師,如果我還能遇到她,我真想跟她說(shuō)一句老師,謝謝您!

  這就是我心里的風(fēng)景,我永遠也不會(huì )忘記。我將會(huì )帶著(zhù)她一起走完人生旅途,他將會(huì )成為我心中永遠的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 29

  綠道,是小欖最美的地方之一。最近,這個(gè)地方又一次“刷”滿(mǎn)了朋友圈。為什么要說(shuō)“又”?看看下面的內收留你就知道了。

  秋末,向日葵盛開(kāi)的時(shí)節。小欖菊花園的工作職員在綠道邊的荒地上種植了上千棵向日葵。白天,向日葵對著(zhù)太陽(yáng),錦繡動(dòng)人,令人陶醉其間;晚上,借助路燈,可以看見(jiàn)向日葵精力充沛地豎立著(zhù)。這滿(mǎn)地的向日葵吸引了許多愛(ài)花愛(ài)美的游客前來(lái)游賞。這一片黃澄澄的花海就在江邊,江水澄清,水、花相襯,美不勝收。引得不少游客拍照留念,發(fā)到朋友圈,故說(shuō)立刻“刷”滿(mǎn)了。

  不知不覺(jué),春天來(lái)了,向日葵的花期也結束,不再惹人關(guān)注。但是,黃花風(fēng)鈴開(kāi)花了,仍舊是其實(shí)綠道附近,一排排的黃花風(fēng)鈴迎風(fēng)怒放。風(fēng)鈴木的花是黃色的,黃得秀,黃得美。不少花朵披發(fā)落在地上,鋪成了一條黃澄澄的地毯。不少游人撿起地上的花朵,做成花環(huán),戴在頭上,拍照留念,發(fā)至朋友圈。整理時(shí),綠道又成為了朋友圈的主角。不少游客也跟著(zhù)朋友圈的信息慕名而來(lái),賞識風(fēng)鈴花的錦繡?上,黃風(fēng)鈴的花期很短,只有區區十幾天噢。還沒(méi)有參觀(guān)過(guò)這些黃風(fēng)鈴的`人們,要抓緊時(shí)間了。

  綠道,一年四季會(huì )變換不同的亮麗的風(fēng)景。請你們有空也到綠道逛逛吧。但在參觀(guān)這些景物時(shí),要愛(ài)護景物,不隨便毀壞原貌,穩定扔果皮紙屑,讓我們也做一條文明的“風(fēng)景線(xiàn)”。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 30

  傍晚,天空飄出烏云,黑茫茫的,小鳥(niǎo)的叫聲也沒(méi)有了,好像世界末日那樣,寂靜的,沒(méi)有聲音,沒(méi)有光線(xiàn),這是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  寂寞的,孤單的,好像全世界只有我一個(gè)人生存的,唉!原來(lái)這個(gè)世界多可怕的。

  一個(gè)人躺在床上,看著(zhù)窗外,看見(jiàn)一顆大榕樹(shù),發(fā)現這顆大榕樹(shù)也是寂寞的,一個(gè)人生存在一個(gè)寂靜的地方,陰風(fēng)陣陣好像有鬼出現的那樣,多么恐怖?匆(jiàn)它覺(jué)得很可憐,望上天空看見(jiàn)天空很多星星,星星是閃閃爍爍的,發(fā)出很溫柔、很和藹、很親切的感覺(jué),它慢慢的滋潤我的心靈,好像和我打招呼一樣?催^(guò)另一邊,看見(jiàn)月亮,月亮圓圓的好像一個(gè)西瓜一樣,多么美麗!

  發(fā)現這樣美麗的風(fēng)景,慢慢令我陶醉進(jìn)去,吸引了我,看見(jiàn)大榕樹(shù),星星月光,他們都有不同的特點(diǎn),大榕樹(shù)平時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨,它也沒(méi)有怨言,星星它帶給人們一道火焰,它滋潤人們的.心靈,帶給人們的快樂(lè ),月亮,它是偉大的,當到了晚上,它就出現,它給人們帶來(lái)一道亮光,照下人們的路,為人們的路帶上一道光明的路燈。

  噢!我終于明白了,一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)不是因為它的風(fēng)景美,而是它們?yōu)槿藗兎⻊?wù)的美,不管外面是黑暗的,但是人嘛拿出真心的幫助,給人們一點(diǎn)溫磬,這就是多么美麗,這個(gè)世界就有光彩,就又生機勃勃了。

  大榕樹(shù)、星星、月亮、它們都是我們的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),讓我們的世界添加一點(diǎn)光彩而美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 31

  足球賽,是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  我今年13歲,是一名校足球隊員。

  我們第一次比賽是在神池縣城,那時(shí)候我六年級。第二天上場(chǎng)時(shí),我們穿著(zhù)紅色的T恤衫,紅色半腿褲,跑進(jìn)場(chǎng)與對方握手,以示友好。

  裁判吹哨了,我們很緊張。開(kāi)球!我給我的隊友傳球。我們雙方進(jìn)行了猛烈的進(jìn)攻,但上半場(chǎng)的.比賽還是以我方失敗結束。教練說(shuō)我們的傳球意識不高,體力跟不上,并在技巧上做了調整和指導。

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,一開(kāi)始我們就按照教練的方法做快速傳球,注意走位,可是有一球沒(méi)擋住還是輸了,我們全哭了……明天的比賽,我們一定要贏(yíng),加油!我們彼此激勵著(zhù)。倔強的眼神滿(mǎn)含不服的盯著(zhù)對方。

  回到賓館。我們的隊友和教練又重新設計了比賽方案,教練又幫助我們調整了心態(tài)。睡了一晚的我們神清氣爽,一上場(chǎng)就展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻,我們按照了昨天的計劃開(kāi)始傳球。我猛躥過(guò)去一個(gè)轉身,終于搶到了球,一個(gè)大腳踢了出去。隊友轉身一跳,球接了下來(lái),一個(gè)轉身又一踢,球“嗖”的一下,進(jìn)門(mén)了!我們所有隊員都激動(dòng)的歡呼起來(lái),互相拍掌、擁抱,乘勢又連續進(jìn)了倆個(gè)球,我們勝了!……

  我們所有隊員全哭了,我們來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。通過(guò)這次比賽我們的球技又進(jìn)了一步。

  足球賽是我們的夢(mèng)想,我相信我們的身影會(huì )在每一次比賽中都成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 32

  我的學(xué)校是一個(gè)整潔美麗、綠蔭如蓋的校園,它坐落在重慶市渝中區的人和街。

  剛進(jìn)入校門(mén),就會(huì )走上了那令人心情愉快的林蔭道。走過(guò)了林蔭道,抬頭仰望,那美麗的凹形花園就映入我茶花綻開(kāi)了笑臉,粉紅色的桃花如霞似的競相開(kāi)放,黃如金的迎春花更是欣欣然地睜開(kāi)了眼睛……這各色各樣的花都像趕集們的眼簾。每到春天,里面的花都五彩繽紛。瞧!有紅似火的山似的聚攏來(lái),讓凹形花園充滿(mǎn)了勃勃生機。凹形花園美,可挺立在凹形花園后面的黃桷樹(shù)更美。大操場(chǎng)主席臺兩旁的黃桷樹(shù)最引人注目。盛夏時(shí),黃桷樹(shù)的枝葉真茂盛啊,層層疊疊,一簇堆在另一簇身上,不留一點(diǎn)兒縫隙,陽(yáng)光撒在它的頭上,就像頑皮的娃娃在舞蹈;黃桷樹(shù)的樹(shù)干真粗壯啊,“肥肥”的、“胖胖”的,五六個(gè)小朋友都合抱不過(guò)來(lái);黃桷樹(shù)真高啊,它長(cháng)得那么挺拔,那么俊俏,完全可以和漂亮的五層樓房媲美了。夏天時(shí),黃桷樹(shù)頂著(zhù)炎炎的烈日,它的樹(shù)蔭成了孩子們的樂(lè )園。大家喜歡在這里看書(shū),做游戲……玩累了,微風(fēng)拂面很是愜意。下雨時(shí),同學(xué)們也喜歡在這里躲雨,黃桷樹(shù)成了我們的好朋友。那兒還是鳥(niǎo)的天堂呢!春天的'早晨,鳥(niǎo)兒們從這棵樹(shù)上飛到了另一棵樹(shù)。它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的迎春曲。

  凹形花園和這兩棵粗壯的黃桷樹(shù)給校園增添了無(wú)限的生機,我為能在美麗的花園似的學(xué)校學(xué)習感到幸福、自豪!

  我愛(ài)凹形花園,愛(ài)這兩棵黃桷樹(shù),更愛(ài)這美麗的校園。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 33

  只要一談起溫州小吃,就會(huì )讓人回味無(wú)窮。它不像西餐一樣令人贊不絕口;也不像日本料理一樣令人鐘情。但它的味道卻是那么樸實(shí),那么令人回味。

  我最喜歡的也當屬湯圓了。一想到,那一個(gè)個(gè)白白圓圓嫩嫩的小可愛(ài)們,立刻讓人垂涎三尺。

  每當周末,媽媽都會(huì )帶我到縣前頭附近走走逛逛,幾乎每次我都會(huì )被縣前頭湯圓店那撲鼻的香氣所吸引并為之著(zhù)迷。我經(jīng)常是深吸一大口氣,等那香氣貫穿我的鼻腔味蕾,我便拉著(zhù)媽媽到湯圓店坐坐!鞍⒁,給我來(lái)一份芝麻麻心的湯圓!”“好嘞!小姑娘!”那老板娘爽快地答應我。

  我目不轉睛地盯著(zhù)她們煮湯圓。她們把半成品(已經(jīng)包好的芝麻麻心湯圓)放入鍋中,湯圓一經(jīng)湯煮便溶化了,原本粘在一起的湯圓,也讓湯化開(kāi)了。它們就像頑皮的小孩跳入泳池,一邊游泳一邊打滾,嘴里還吐著(zhù)氣泡。

  經(jīng)過(guò)一番湯煮,湯圓終于端上了餐桌,我使勁吹氣,力求在最短的時(shí)間內,讓熱騰騰的'湯圓冷卻下來(lái)。我勺了一顆湯圓,一咬,便有一口香湯隨著(zhù)芝麻麻心一起滑入口中。那感覺(jué),沁人心脾;那味道,香甜可口。一下子,滋味浸滿(mǎn)口腔。伴隨第一口美味的指引,我“嘴不留情”地一口氣把湯圓們吃個(gè)精光。我舔了舔舌頭,用企求的眼神望向媽媽?zhuān)_(kāi)口,媽媽搶先一步:“好吃,但不能貪多哦!”真后悔,早知道,剛才再吃慢點(diǎn)。

  湯圓,它就是一個(gè)普普通通的溫州小吃,但它卻代表了整個(gè)溫州,讓溫州在美食方面多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 34

  今天下午,天氣格外的晴朗。我們班邁著(zhù)整齊的步伐,來(lái)到操場(chǎng)上,準備幫三年級的小朋友數跳繩。

  操場(chǎng)上的人真多呀!他們個(gè)個(gè)手握繩子,擺好整勢,等待比賽的那一刻。儼然,他們今天也是實(shí)小那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們班的兩隊迅速穿插到了對應的三年級的隊伍中,一一對好。我對面的那位小朋友已經(jīng)開(kāi)始躍躍欲試了,把繩子在手上繞了幾圈,時(shí)不時(shí)地跳上幾個(gè),調整好繩子的長(cháng)度,直到自己滿(mǎn)意為止。

  只聽(tīng)體育老師“嘟”地一聲哨響,比賽開(kāi)始了。對面的那個(gè)小朋友,雙手緊握繩子的兩端,手腕不停地擺動(dòng)著(zhù),雙腳跟著(zhù)手腕的節奏上下跳躍著(zhù)。繩子像一個(gè)小精靈在腳下上下快樂(lè )地穿梭著(zhù)!芭九九尽,它們好像在給這位小朋友鼓掌加油呢!我的雙眼緊盯著(zhù)上下翻飛的繩兒,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)……”我跟著(zhù)它的節奏快樂(lè )地數著(zhù)!耙话偎氖,一百五十,一百五十一,一百五十二!闭娌缓(jiǎn)單!這個(gè)時(shí)候,我偷偷地瞄了一眼其他的同學(xué),有的也已經(jīng)累得上氣不接下氣了;有的還在咬緊牙關(guān),堅持不懈地跳;還有的人跳三個(gè)就停一下。也只有我對面的'小朋友,仍然像一只小燕子一樣跳得那么輕松自如!班健钡匾宦,比賽結束的哨聲響了,天哪!這位小朋友竟然跳了一百八十二個(gè)。我情不自禁為他豎起了大拇指。無(wú)疑,他也成為今天這道風(fēng)景線(xiàn)上最亮麗的一抹。

  比賽雖然結束了,但操場(chǎng)上,跳繩時(shí)那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)卻深深地刻在了我的腦海中。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 35

  秋天是迷人的,大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格,秋天的美實(shí)實(shí)在在。我們趁著(zhù)這秋色,放下了手中的筆,甩開(kāi)了學(xué)習的煩惱。坐上大巴,闖入被秋包圍的世界。

  來(lái)到八卦田門(mén)口,看到一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“八卦田遺址公園”。中間架起一座橋,穿過(guò)去便能觀(guān)賞到美麗的田園風(fēng)光,感受到秋天的生機勃勃。往前走,映入眼簾的`是“八卦圖的中心——水稍和麥子,分別占中心的一半,其它莊家就平均分布在八卦的周?chē),有土豆、蘑菇、番薯等,成了一幅唯妙唯俏的八卦陣。沿?zhù)蜿蜒的石子路,不經(jīng)意間抬頭發(fā)現路的兩邊樹(shù)的顏色不同,一邊是深綠色,一邊是淺綠色,正好對應太極的陰陽(yáng)。

  遠遠望去,成片成片的桂花如同金色的海洋,點(diǎn)綴上淡雅的香氣,感覺(jué)自己已經(jīng)沉浸在花海中。在這美麗的花海里,有人放飛好看的蝴蝶風(fēng)箏,風(fēng)箏忽高忽低,如同真正的蝴蝶采蜜。在桂花叢中,停著(zhù)幾只蜜蜂,它們快樂(lè )地在花上跳舞,吸允這鮮花的精華,如此美景不正是”莫羨三看桃與李,桂花成實(shí)向秋榮”。

  湛藍的天空,映著(zhù)黃的、紫的、綠的海洋,深深叫人陶醉。在清澈的小溪里,小魚(yú)成群結隊地游來(lái)游去,黑壓壓的一片,在水里玩做迷藏呢!行人高興地拿著(zhù)瓶子抓小魚(yú),小魚(yú)兒嚇得四處逃散。此時(shí)已經(jīng)到了正午,于是便坐在一塊鄰近的草地上休息,打開(kāi)各自的飯盒。

  吃完午餐開(kāi)始了各種游戲,就這樣,我們把歡樂(lè )的時(shí)光和足跡留下來(lái),把燦爛的笑容帶走。秋游,我童年中一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 36

  你眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)是什么呢?是高聳入云的珠穆朗瑪峰?還是一望無(wú)際的呼倫貝爾大草原?而我都不是,那我眼中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)是什么呢?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  窗外,車(chē)水馬龍,南來(lái)北往的`車(chē)川流不息。無(wú)論嚴寒酷暑,春夏秋冬,你都會(huì )看見(jiàn)一個(gè)頭戴大沿帽,身穿淺藍色的衣裳、深藍色的褲子,系著(zhù)領(lǐng)帶的人。他是一個(gè)普通的交警。

  這位警察叔叔的眼睛較小,寬寬的鼻梁,一張大嘴,有著(zhù)黝黑的皮膚。我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上,看見(jiàn)他像機器人一樣走來(lái)走去。也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見(jiàn)他指揮交通。他總是把手伸得直直的,很有精神。無(wú)論做多久也不會(huì )累,好像有使不完的力氣。

  在揮汗如雨的季節里,那天,奶奶讓我去買(mǎi)醋,一出門(mén),白花花的陽(yáng)光四射,樹(shù)葉垂頭喪氣的聾拉著(zhù)腦袋,連小狗也趴在地上直吐舌頭,我像是蒸籠里的包子,熱得難受。好不容易走到樹(shù)陰下,就涼快多了。而這時(shí),我發(fā)現那位我熟悉的交警叔叔,卻仍然在烈日下堅守崗位。他一如既往地指揮著(zhù)交通,一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍然把衣服扣得緊緊的,領(lǐng)帶也從不放松。此時(shí)此刻,我心中涌動(dòng)著(zhù)莫名的感動(dòng)。就在離他不到10米的地方,聳立著(zhù)一棵參天大樹(shù),但他卻沒(méi)有去樹(shù)陰下,因為那樣指揮就會(huì )不方便。

  他只是一個(gè)普通的警察,但他是我心中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 37

  陽(yáng)光明媚的一天,一個(gè)殘疾的大姐姐映入了我的眼簾,她是那樣的令人敬佩! ——題記

  那天,我像往常一樣去上學(xué)。突然看到一個(gè)穿著(zhù)南師附中校服的女孩,拄著(zhù)拐杖,一瘸一拐地邁著(zhù)堅定的步伐,一步一步地向學(xué)校挪去。我左顧右盼,始終沒(méi)有找到她的家人。我心中猛地一顫,此時(shí)此刻的我正坐在父母開(kāi)的車(chē)里向學(xué)校駛去,而我,既沒(méi)有生病,更沒(méi)有殘疾,卻這樣依靠父母。

  面對著(zhù)這樣一位素不相識卻令人肅然起敬的大姐姐,我不禁慚愧地低下了頭。

  放學(xué)后,我破天荒地一個(gè)人回家;丶业穆飞,我又一次遇到了那個(gè)大姐姐。她仍然目視前方,昂著(zhù)頭,面帶微笑地一步一步走向小區。我吃驚的張大了嘴,她,她竟然住在離學(xué)校這么“遠”的小區里!雖然對于我們來(lái)說(shuō),走800米是何等的容易,而對于這樣一個(gè)殘疾的初中生來(lái)說(shuō),卻是何等的艱難!

  我目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)令我敬佩的大姐姐的背影,那是多么的堅強,是多么的不容易! 從她那無(wú)比堅定的'背影中,我似乎感覺(jué)到大姐姐就是一個(gè)和我們一樣的健全人,似乎比我們更加“健全”! 直到大姐姐的背影漸漸地從我的視線(xiàn)里消失,我才回過(guò)神來(lái),踱著(zhù)步,慢慢地走回了家。

  這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)至今還一直銘刻在我的心里,激勵著(zhù)我前進(jìn);而那位大姐姐,則是那最亮麗的風(fēng)景!

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