風(fēng)景作文(范例4篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇,希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
站在樓上看風(fēng)景,效果真好。
或許有一覽眾山小的感覺(jué),也有高處不勝寒的感覺(jué)。
不管怎樣,那都是很美好的體驗。我們依舊為了自己那小小的夢(mèng)想而奮斗著(zhù),疲于奔命著(zhù)。
我喜歡享受新事物,發(fā)現新事物,同時(shí)又從潛意識里害怕新事物。
有專(zhuān)家說(shuō),這是由于我們內心都渴望安定。
我將小說(shuō)都收拾好,塵封起來(lái)。等明年的今天,再重新打開(kāi)。我和它們告別,似乎是要分別很長(cháng)時(shí)間?墒俏抑,也就是那二百多天而已。
二百多天,足以讓一個(gè)小生命從母體里孕育出來(lái)。
我的懷念,我的渴望,以及我的`結果。都在里面。太多的執念,到了該放棄的時(shí)候了。那么多的情感抒發(fā),最終都沒(méi)有了著(zhù)落。
我在正禾吃飯,對面有一對情侶。我感慨自己面對人家卿卿我我時(shí)云淡風(fēng)輕的感覺(jué)。是不是見(jiàn)怪不怪,見(jiàn)多了就不覺(jué)得稀奇了;蛟S這是我們變成大人的第一步。 去逛書(shū)店,看到書(shū)架上擺著(zhù)一本《大林和小林》,張天翼的。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我特別喜歡看,寫(xiě)給小孩子看的,我卻不覺(jué)幼稚。
因為幼稚的東西,常常給人安全感。
中考之前那段時(shí)間,我看電視只看懶羊羊和大耳朵圖圖。不知道為什么,什么電視連續劇都不愿意看。只是看到這兩部的時(shí)候,看到懶羊羊和圖圖的時(shí)候,心里迷茫而惶恐的心才感覺(jué)到踏實(shí)。
英子坐在我身邊,一直陪伴我。無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)面,無(wú)論我們相隔多久沒(méi)有見(jiàn)面,我們的關(guān)系始終不變,熱情始終不減。
我想,無(wú)論是什么感情,都需要雙方共同維持。只要其中一方除了差錯,就壞了。
風(fēng)景作文 篇2
老媽說(shuō)要帶我去爬山,我好開(kāi)心!
走在山路上,我輕松自在,看著(zhù)周遭別樣的綠色風(fēng)景,昂首踏上通向山頂的崎嶇山路。一路上,我瞪大了眼,東瞅瞅西看看,瞅見(jiàn)湛藍的天空上,白雪一樣的云萬(wàn)般變化,看見(jiàn)風(fēng)起時(shí),絢爛陽(yáng)光在地上歡快跳動(dòng)的影子,于是,我便不去管什么登上山頂的目標了。我盡情地去追,追趕那樹(shù)下同我一樣快活的光斑,一步一個(gè)去踩,那些光斑卻一溜煙兒,又調皮地跑到我腳背上來(lái)了。
不知不覺(jué)地,跑累了,我開(kāi)始大口大口的喘氣,顧不上地上正沖我晃動(dòng)的光斑了,我耷拉下腦袋,雙臂無(wú)力垂在身側,兩只僵硬的腿機械的拖著(zhù),我慢慢踩上凹凸不平的石階,似乎已成了本能的動(dòng)作,沒(méi)有思考,我只是麻木的跟在人群后向更高處爬去。
哎呦,我默默地被一塊突出的石頭絆了一跤,重重地跌在地上,我疼得倒抽一口涼氣,“我不想往上爬了!”聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽卻笑了,“傻瓜!山頂的風(fēng)景可好啦!爬起來(lái),我們一起爬!”她說(shuō)。
我抓著(zhù)媽媽溫暖的手,有些吃力的站起身,心里卻不以為然,撇撇嘴,說(shuō)“山上的風(fēng)景我早就看遍了,還不都是一個(gè)樣兒?”媽媽笑著(zhù)攙住了我,對我說(shuō),山頂的風(fēng)景可不一樣啊,你注意過(guò)沒(méi)有?山腰上這些樹(shù)的形狀和剛上山時(shí)那些樹(shù)的形狀就不一樣呢,而且我們腳下的這些山石也不同!彼J真地看著(zhù)我,然后意味深長(cháng)地說(shuō):“無(wú)限風(fēng)光在險峰啊,咱們一定要上去看看!”
我隨著(zhù)她的引導看去,路邊風(fēng)景的`確跟剛才有不一樣,一路走一路看,一路青山一路風(fēng)光,我漸漸入了迷。終于,在滿(mǎn)腿的沉重酸痛中,我望見(jiàn)了山的頂峰,卯足一股勁,我們登上了那直至蒼穹的孤峰,放眼望去,那一片氣象開(kāi)闊的景象,是在我們經(jīng)過(guò)的哪個(gè)山頭上看到的都完全不同的風(fēng)景了!果然是“一覽眾山小”!
我慶幸,我堅持到底,終于收獲了頂峰的這片風(fēng)景。
生命在于攀登啊,否則,頂峰這樣一片別樣的風(fēng)景,你怎么能夠看到呢?
風(fēng)景作文 篇3
一只飽經(jīng)滄桑的蝴蝶穿過(guò)陽(yáng)光向著(zhù)遠方的彩虹飛去,我不禁感嘆:好一道風(fēng)景!
——題記
暴雨剛歇,我走出屋子,來(lái)到院子里,舒緩一下被雨澆的郁悶的心情。突然,一個(gè)五彩的小蝴蝶從我眼前閃過(guò):紅色的衣裙,粉色的絲帶,恰似一個(gè)仙女!這只小小的蝶兒在花叢中蹁躚,我駐足觀(guān)賞。
“噗”一串雨滴落下,一股腦兒地正中這蝶兒,它被砸入灌木叢下的水洼之中。
我驚呆了,不知是該伸手一援,還是袖手旁觀(guān),她瘦弱的翅膀在水中無(wú)力的拍打著(zhù),拍打著(zhù)。我發(fā)現我的呼吸跟著(zhù)急促起來(lái),我緊張的盯著(zhù)她,期待著(zhù)奇跡出現。
她不停地撲棱,柔弱的翅膀奮力地掙扎。突然,她抓住了一根小草的碎葉,順勢一點(diǎn)一點(diǎn)怕往旁邊的一株小花上。,將濕淋淋的翅膀豎起,在風(fēng)中微微顫動(dòng)著(zhù),瑟縮著(zhù)。
我心中涌上一絲欣慰與滿(mǎn)足:頑強的生命終于戰勝了厄運。
忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),灌木叢中又落下無(wú)數水滴?蓱z的蝴蝶在一次被擊中,又悲慘地落在拉小水洼里。
水面毫不在意的泛起了一層微微的.漣漪,那般冰冷,那般熟視無(wú)睹?粗(zhù)這個(gè)小生命在不停的掙扎,我似乎感到了一股強大的生命的悸動(dòng),連忙小心翼翼的將她捧起,輕輕地放在一片樹(shù)葉上。她用細弱的小腳抓住樹(shù)葉,顫動(dòng)著(zhù)雙翼,微微的展開(kāi)、閉合,我的心也隨之而起伏。
蝶兒,你能挺住嗎?
又一陣風(fēng)吹過(guò),天晴了,一道彩虹掛在天邊,那小小的蝴蝶,勇敢地嘗試著(zhù)飛翔,一次,兩次,三次……終于從樹(shù)葉上一躍而起,向著(zhù)遠處的彩虹冉冉飛去·
我的心不僅顫動(dòng)起來(lái):這小小的蝴蝶,這不起眼的生命,從破繭而出,到戰勝風(fēng)雨,不正向我詮釋著(zhù)生命的頑強與偉大嗎?他向彩虹飛去的那一刻,是多么美的一道風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇4
生活中處處有風(fēng)景,可以是巍峨壯麗的山脈,可以是廣闊無(wú)際的大海,可以是空氣清新的鄉間小道,亦可以是一株在墻縫中生長(cháng)的小樹(shù)苗……
周一下午的班會(huì )課,黃老師告訴我們,他在班級門(mén)口的小平臺上發(fā)現一株小樹(shù),普通卻極為不平凡。于是,在黃老師的組織下,每個(gè)同學(xué)都走出了教室,近距離去觀(guān)賞這株小樹(shù)。
我湊近了看,發(fā)現這株小樹(shù)如此的.與眾不同。你瞧,它孤零零地生長(cháng)著(zhù),與周邊盆里的花草格格不入……花盆中的植物,每天心安理得地接受著(zhù)同學(xué)們的照料,每天無(wú)比愜意地沐浴著(zhù)溫暖的太陽(yáng)光?杉幢闶沁@樣,綠色的葉片中,還是透出絲絲的枯黃,顯露出不健康的病態(tài)。而這株不知名的小樹(shù),沒(méi)有花盆的保護,只有生冷的瓷磚縫隙;沒(méi)有泥土和化肥提供營(yíng)養,只有堅硬而冷漠的水泥。在被人遺忘的角落里,這株小樹(shù)沒(méi)有放棄自己的生命,它在頑強地生存著(zhù),努力向上生長(cháng)。瘦弱的身軀內,蘊含著(zhù)怎樣的力量啊?!它的葉子綠得流油,是健康的翠綠,是生命的翠綠。
想起我們教室后面的那兩株盆栽……剛買(mǎi)來(lái)時(shí),開(kāi)得特別艷麗,紅的,紫的,可謂奪人眼球。班級花卉管理員身負黃老師的囑托,對這些盆栽呵護有加?墒莾H僅一個(gè)周末,兩天時(shí)間,全盤(pán)凋謝了。溫室里的花兒,離開(kāi)了化肥,竟然如此羸弱,如此不堪一擊,比起這株小樹(shù),真該無(wú)地自容啊。
溫室花朵,脆弱地向命運屈服,而那株小樹(shù),卻在逆境中生長(cháng),發(fā)出璀璨的生命之光。
我們的生命何嘗不是這樣呢?現在,父母盡一切所能給我們營(yíng)造最好的環(huán)境,我們不要做溫室的花朵,而是要學(xué)習小樹(shù)的頑強精神,去拼搏,不言敗,結出勝利的果實(shí)。這也是黃老師要讓我們參觀(guān)的良苦用心吧。
真想留住這片風(fēng)景,裝扮我的人生之路!
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景作文(精選)03-17
(精選)風(fēng)景作文03-11
(經(jīng)典)風(fēng)景作文03-27
風(fēng)景作文(精選)03-25
風(fēng)景的作文(精選)12-20
風(fēng)景的作文(精選)09-18
[經(jīng)典]風(fēng)景作文08-21
風(fēng)景的作文08-06