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這邊風(fēng)景獨好作文

時(shí)間:2024-10-15 09:06:27 景色 我要投稿

這邊風(fēng)景獨好作文[優(yōu)選15篇]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的這邊風(fēng)景獨好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這邊風(fēng)景獨好作文[優(yōu)選15篇]

這邊風(fēng)景獨好作文1

  春姑娘又邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái),大地立刻變得生機勃勃。

  春天是最美的,春天的公園更美。我建議大家春游去森林公園,因為森林公園又大又美。

  森林公園花多。大片的迎春花像一片黃色的海洋,綻放的桃花像孩子紅撲撲的笑臉,白色的梨花像一只只蝴蝶飛舞其中,粉紅色的映山紅也來(lái)爭奇斗艷。還有許多我叫不出名字的花,這兒一叢,哪兒一片,這樣的`美景怎能不讓人陶醉呢?

  森林公園水美。那兒的水清澈見(jiàn)底。水映著(zhù)藍天、白云、垂柳、紅花,就連小朋友的歡聲笑語(yǔ)也蕩漾在水面上。這情景怎能不讓人流連忘返呢?

  森林公園的樹(shù)千姿百態(tài)。森林公園怎能沒(méi)有樹(shù)呢。站在高坡上放眼望去,一片綠色的海洋。這里的樹(shù),有高大挺拔的青松,有垂下綠絲絳的柔柳,有路邊低矮可愛(ài)的景觀(guān)樹(shù),還有許多我叫不出名字的各種各樣的樹(shù)。它們或大或小,或高或矮,或亭亭玉立,或枝葉婆娑。走在這里定叫你心曠神怡!

  森林公園還充滿(mǎn)了童趣。這里有大人們的健身器材:籃球場(chǎng)、乒乓球桌、羽毛球場(chǎng)等等;還有小朋友娛樂(lè )器材:滑滑梯、蹺蹺板、秋千、大螞蟻坐騎,就連公共衛生間也是一個(gè)大大的七星瓢蟲(chóng)。

  風(fēng)景這邊獨好,我建議大家去森林公園春游。

這邊風(fēng)景獨好作文2

  “世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛!泵,是無(wú)處不在的,只有用眼睛去發(fā)現,才能看見(jiàn)美。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走在馬路上,一進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到從教學(xué)樓里傳來(lái)了讀書(shū)聲,校門(mén)兩排有著(zhù)幾棵高大挺拔的榕樹(shù),再走進(jìn)去,我的左邊是一個(gè)籃球場(chǎng),右邊是一個(gè)足球場(chǎng),再向前走,就是我們的教學(xué)樓了,聽(tīng)到了同學(xué)們在教室里大聲、認真地誦讀著(zhù)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們保持著(zhù)優(yōu)美的坐姿,老師也莊嚴地走了進(jìn)來(lái)。這一節是語(yǔ)文課,我們的'語(yǔ)文老師用她那優(yōu)雅的聲音誦讀著(zhù)課文,娓娓動(dòng)聽(tīng)……過(guò)了40分鐘,終于下課了。

  “叮鈴鈴”,第二節課開(kāi)始了,這一節是數學(xué)課,這一節課是我最最不喜歡的課,我每當上數學(xué)課的時(shí)候都在發(fā)呆,看著(zhù)那“+-×÷”這些符號,我看著(zhù)那快暈了。我盼星星,盼月亮,數學(xué)課終于上完了。

  到了第三節課,就是我最最喜歡的課啦,看到這一節課是體育課,大家個(gè)個(gè)生龍活虎的?梢坏秸Z(yǔ)數英科目,卻都像縮頭烏龜一樣。我們來(lái)到了操場(chǎng),老師讓我們跑兩圈就可以自由活動(dòng)了。有的踢球,有的跑步……時(shí)間如流水一樣在流逝,過(guò)了一會(huì ),就下課了。

  過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們陸陸續續地回家了,好像我們被解放了。

這邊風(fēng)景獨好作文3

  當你前腳邁進(jìn)我們的校園時(shí),便會(huì )情不自禁地贊嘆道:“啊,這邊風(fēng)景獨好!”

  校園里的花兒開(kāi)得很旺,姹紫嫣紅,芬芳滿(mǎn)園。有潔白如雪的玉蘭,有紅似火的太陽(yáng)花,有粉如霞的月季,有黃賽金的迎春花……百花們爭奇斗艷。但我獨愛(ài)紫藤花。春天,紫藤發(fā)芽了,爬上了深黃色實(shí)木架子。到了夏天,紫藤花長(cháng)在細細長(cháng)長(cháng)的藤上,一根根藤粗細不同,上面綴滿(mǎn)了一串串銀鈴般的紫色小花。紫藤花的花瓣是淡淡的紫色,如同技藝高超的畫(huà)家為校園添上了紫色的`顏料,好像是畫(huà)家點(diǎn)綴上去的紫色顏料。紫藤花還不時(shí)散發(fā)出陣陣幽香,花香飄過(guò)操場(chǎng),飄向教室,也飄進(jìn)我們的心田;ㄖx以后,結出了一串一串的小豆莢,綠綠的,嫩嫩的,真惹人愛(ài)!到了深秋,豆豆會(huì )越長(cháng)越大,把豆莢都漲得鼓鼓的。調皮的男孩子就會(huì )撿起掉落在地上的豆莢“打仗”,歡呼聲、追趕聲、戰斗聲回蕩在校園里。紫藤花真像一個(gè)魔術(shù)師,它一會(huì )兒變成蛟龍,一會(huì )兒變成風(fēng)鈴,一會(huì )兒變成葡萄,一會(huì )兒變成我們的玩伴。

  校園里不僅有五彩斑斕的花朵,還有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。有堅毅挺拔的柏樹(shù),有斗寒傲雪的松樹(shù),有生機勃勃的樟樹(shù)……瞧!那棵松樹(shù)身披墨綠色的外衣,葉片稠密,它們長(cháng)在小樹(shù)杈的頂端和中間,一簇簇的,每一個(gè)都銳利的好像有一種力量支撐著(zhù)它們。滿(mǎn)園綠色給校園增添了無(wú)數生機。

  啊,這邊風(fēng)景獨好,它真是我們學(xué)習的樂(lè )園,更是我們生活的大花園!

這邊風(fēng)景獨好作文4

  窗外,風(fēng)景這邊獨好。讓我難以忘懷的美景,足以銘記我的心中。

  抬眼望去,是一棵高大的銀杏樹(shù),累累的果實(shí)在陽(yáng)光下潤得可愛(ài),金黃的銀杏葉在天空下晶得發(fā)光,好似一把把水晶做的小扇子,掛在龍紋斑斑的枝頭上陳列著(zhù)。一陣風(fēng)吹過(guò),扇子們一陣搖晃,發(fā)出叮鈴鈴悅耳的聲音。果實(shí)們也互相交談,挨在一塊兒,別提有多親近了。

  往后看去,是一汪藍瑩瑩的湖水,湖旁圍著(zhù)一圈小欄,雖說(shuō)破舊了點(diǎn)兒,卻顯出了湖水的純潔。湖水金光泛泛,像一面鏡子一般頂出朵朵白云,只只飛鳥(niǎo),水波一晃,飛鳥(niǎo)和白云化為了虛影,就去天上了。多么美麗呀!

  湖水后頭是一座大山,正值秋天,楓樹(shù)開(kāi)心地把頭發(fā)染紅了,但仍立在那兒,一動(dòng)也不動(dòng),像是在等待指令的.士兵,有時(shí)刮過(guò)一陣涼風(fēng),它們便跟著(zhù)了火似的在山林中亂蹦亂跳,“感染”了更多的紅楓,頓時(shí),山上一片火海,除了山頂。那兒有一顆古松,大得很,遠遠望去就是長(cháng)在山頂上一顆巨大又蔥綠的大蘑菇,根根綠刺直沖云霄,和想把云朵頂翻了似的,在天空中留下一抹淡綠色的畫(huà)讓人看了心情不由得歡樂(lè )起來(lái)。

  窗外,風(fēng)景這邊獨好,讓我難以忘懷的美景,足以銘記在我心中。那銀杏,那湖水,那大青山……都已刻在了我的一生中。那是大自然的恩惠啊,我絕對不能忘記,絕對不能。

  這時(shí),我又想起來(lái)名人的那一句話(huà):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉!

這邊風(fēng)景獨好作文5

  我愛(ài)日落!我愛(ài)湘湖上的日落!我愛(ài)那染上七彩顏色的天空,我愛(ài)那迫切歸巢的鳥(niǎo)兒,我愛(ài)那映著(zhù)倒影的湖面……

  最喜乘一葉小舟漂在湘湖上賞日落。多么美的景色!任何地方都不能與其相媲美。天空被披上了五顏六色的絢麗的衣服,真像織女織的彩錦呢!火紅火紅的太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)耀眼、奪目的光芒,緩緩西沉,與辛勤勞作的老農說(shuō)再見(jiàn),和樹(shù)葉們一一道別。

  突然,兩個(gè)白色的身影閃進(jìn)了這幅動(dòng)人的畫(huà)卷中。原來(lái)是兩只飛鳥(niǎo)!它們用修長(cháng)的翅膀翩翩飛舞著(zhù),一會(huì )兒飛快地轉圈,一會(huì )兒互相輕聲細語(yǔ),一會(huì )兒橫掠過(guò)水面,漸漸地隱沒(méi)在一片茂密的山林里。

  山林也依舊美。當太陽(yáng)的高光透過(guò)林間的縫隙中時(shí),投下一片朦朧的光斑,簡(jiǎn)直令人陶醉。

  環(huán)顧四周,微風(fēng)吹拂湖面,泛起漾漾波紋。天上的彩錦、茂盛的山林,皆倒映在這面明鏡中,宛如一幅絕美的山水畫(huà),讓我體驗到了“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”的意境。

  湘湖的日落的確美。大自然的鬼斧神工將它變得如此精致。山林的靜謐、微風(fēng)的襯托和飛鳥(niǎo)的`呼應,讓我感受到了美的熏陶。

  我愛(ài)湘湖的日落!它是一道獨特迷人的風(fēng)景線(xiàn),深深地吸引了我。它是一縷人間的清風(fēng),讓我心曠神怡。它更是一個(gè)大自然饋贈于我的禮物,帶給了我無(wú)限的驚喜!

這邊風(fēng)景獨好作文6

  走到這條溪邊,不由得想起為了我付出了如此多的母親。這是明亮的小溪,浮現在,思念的白晝里。蘆花飄飛的季節,天高云淡,藍天澄澈。

  風(fēng)從我腳下吹到了溪畔,那流淌的溪水如汩汩的思念。一條小溪從山坳里流出來(lái),繞著(zhù)山,繞著(zhù)田埂,繞著(zhù)土墻,那么清涼,那么甘甜,好似母親明亮的眼眸。隨著(zhù)小溪往前走,它承載著(zhù)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年和我那爛漫美好的回憶。草長(cháng)鶯飛的`季節,母親常常會(huì )去溪邊散步、看風(fēng)景,我隨她一同卷起褲腳,常被歡樂(lè )的溪水濺濕,我喜歡跟在母親身后,柔風(fēng)輕吹,母親的頭發(fā)一甩一甩,在我童年的記憶里,搖來(lái)?yè)u去。繼續散著(zhù)步,小溪用它那寬大的胸懷接納了我,溪水托著(zhù)我,輕柔地拍打著(zhù)我,我仿佛回到了母親的懷抱。

  想到這里,我的心中一股熱流在流淌,遍及全身。小溪激起了一圈圈的漣漪,俏皮、可愛(ài),使我不由得與小溪一同嬉戲、游樂(lè ),小溪發(fā)出“嘩——嘩——”的流水聲,好似在給這幅“戲水圖”配音!到了傍晚,笑累了,玩累了,走累了,坐在小橋上,被眼前的景色迷住了。溪水,一半碧青,一半紅,綠波粼粼,赤光閃閃,那紅光,像碎金一樣點(diǎn)綴著(zhù),又像星星一樣亮亮地眨著(zhù)眼,看得我忍不住點(diǎn)頭贊嘆。晚霞燦爛如畫(huà),常常牽著(zhù)我的小手去溪邊觀(guān)賞。

  好清好清的水,我總濺溪水逗母親。蘆花,清溪。風(fēng)景這邊獨好。家鄉的小溪依然在流淌著(zhù),流向夢(mèng)境深處,流向暖的歲月里。

這邊風(fēng)景獨好作文7

  風(fēng)景,在生活中無(wú)處不在,無(wú)論是自然之美,還是文化之美,一切都構成了一道道美麗的風(fēng)景,這一道道風(fēng)景,組成了這個(gè)世界,給人帶來(lái)溫暖。

  在生活中,我們看到的風(fēng)景總是很多,有一大部分被大腦過(guò)濾了,但也有不少印象深刻的風(fēng)景長(cháng)久地留在了記憶中。

  在我的記憶之中,就有一道風(fēng)景,令我記憶深刻。

  那是一個(gè)大熱天。天氣特別悶,特別熱,像在一個(gè)大蒸籠一樣。馬路被太陽(yáng)烤出了淡淡的煙,看遠方有一種霧蒙蒙的`朦朧感。就是這樣一個(gè)大熱天,我卻要去上籃球課。在這個(gè)站著(zhù)都流汗的天氣,要在戶(hù)外上課,這可真是苦了我,也苦了爸爸,因為爸爸負責接送我。

  爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),把我送到籃球場(chǎng),對我說(shuō):“我先回去,放學(xué)再來(lái)接你!闭f(shuō)完就走了。

  在我滿(mǎn)頭大汗地走出籃球場(chǎng)時(shí),爸爸也來(lái)接我了。這時(shí)我又口渴了,肚子也餓了。我剛坐上爸爸的電動(dòng)車(chē),爸爸就給我一個(gè)塑料袋。我打開(kāi)一看,原來(lái)是一瓶礦泉水和一碗炸醋肉。我問(wèn):“這些哪來(lái)的?”爸爸說(shuō):“順路買(mǎi)的!蔽液芤苫,來(lái)路根本不會(huì )有賣(mài)醋肉的店的。我用紙碗里的竹簽插了一塊炸醋肉,送進(jìn)嘴里。炸醋肉剛一入口,我就知道這些炸醋肉在哪買(mǎi)的了,因為我最?lèi)?ài)吃那里的炸醋肉。然而,那里離籃球場(chǎng)挺遠的。我又想到,爸爸總是提早十分鐘到籃球場(chǎng)等我,那么今天……

  我望著(zhù)爸爸脖子后面的汗,眼睛一下子濕潤了。我說(shuō):“爸爸,您辛苦了!

  然而,爸爸卻說(shuō):“應該的,應該的,做父親的不就得這樣干嗎?”

這邊風(fēng)景獨好作文8

  喜歡在一個(gè)慵懶的午后,泡一盞花茶,執一卷喜歡的書(shū),坐在窗邊,看時(shí)光打馬而過(guò),歲月清淺,悠悠書(shū)香縈繞鼻尖。

  這里有波瀾壯闊的風(fēng)景。我贊嘆于古羅馬帝國燦若星辰的傳奇,將滿(mǎn)目之于歷史的敬仰與向揉進(jìn)書(shū)頁(yè)。我悄悄的行走在西藏的神秘雪原,聽(tīng)著(zhù)海藍獸傳奇,被倒懸空寺所震撼。我默默地聆聽(tīng)過(guò)雅典午夜深沉的鐘聲,大英帝國崛起時(shí)夜空中那聲最響亮的禮炮,巴士底監獄里悲愴的挽歌和“五四”風(fēng)雷之際震撼蒼穹的呼聲……

  這里有浪漫溫馨的風(fēng)景。我翻閱那一頁(yè)頁(yè)眾生群像,凝視著(zhù)小王子和玫瑰花的深情低語(yǔ),看著(zhù)聶赫留朵夫和喀秋莎黑夜中絕望的徘徊,茶花女在星期天的下午于門(mén)邊插上她最?lèi)?ài)的紅山茶花,簡(jiǎn)愛(ài)在薔薇花架下渴望平等的獨白,史鐵生的輪椅千百遍地碾碎了地壇林蔭道上成片的夕陽(yáng),更醉在后主從嘉望著(zhù)娥皇的`深情眸光里……

  這里有清新雅韻的風(fēng)景。我踏過(guò)“三味書(shū)屋”的一地青苔,捧起那屬于少年時(shí)代的清新氣息,我漫溯于曹文軒筆下青銅葵花所在的山村,攜來(lái)那一縷蘆葦的清香,我俯身輕嗅大觀(guān)園繁華的花事,看見(jiàn)黛玉和寶玉如花的年華,我執一把團扇,低吟“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,我踮起腳細看人民英雄紀念碑的浮雕,憶起林徽因那傾城的模樣……

  品一品那記述過(guò)歲月的書(shū)頁(yè)的芬芳,在藏寶閣般的書(shū)架之前等等靈魂與生命找回遺失了太久的至真光芒,讓紙張溫暖麻木的指尖,與書(shū)中的故事?lián)碛歇氁粺o(wú)二的相遇。

  風(fēng)景,這邊獨好。

這邊風(fēng)景獨好作文9

  那天,天氣悶熱,毒辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地。地鐵里總能發(fā)現一些人為搶先上地鐵,不惜站在黃線(xiàn)前面,還低頭看著(zhù)。周?chē)腚s極了,加上天氣悶熱,我不耐煩地想:這些人真是的,為搶一個(gè)座位連自己的安危都不顧。

  突然,只聽(tīng)一個(gè)小女孩用嘹亮的.聲音說(shuō)道:“媽媽?zhuān)瑒e站在這了吧!毖(zhù)聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)小女孩正在拉扯媽媽的手,她媽媽并沒(méi)有在意,依然低頭看著(zhù),隨口問(wèn)了問(wèn):“為什么呢,女兒?我們站在這,等下就可以搶到座位了呀!”小女孩很不解,面上天真爛漫的笑容一下子消失了,她生氣地嘟了嘟嘴,清秀的眉毛皺了起來(lái)!皨寢?zhuān)系罔F要注意平安,黃線(xiàn)以?xún)炔辉S站人。請站在黃線(xiàn)之后,重新排隊,注意人身平安!毙∨⒂脟烂C的語(yǔ)氣重復著(zhù)安保在旁邊剛剛說(shuō)的話(huà)。她媽媽聽(tīng)了,不禁面紅耳赤,輕輕撫摸小女孩的頭,柔聲細語(yǔ)地對小女孩說(shuō):“好,我們不站黃線(xiàn)以?xún),我們重新排隊!?/p>

  媽媽拉著(zhù)小女孩走到隊伍后重新排隊,小女孩這才心滿(mǎn)意足地笑了?吹竭@一幕,我想:連一個(gè)幼兒園的小女孩都知道站在黃線(xiàn)以?xún)群芪kU,可為啥那么多大人都裝聾作啞,不理不睬呢?突然,我發(fā)現原本嘈雜的環(huán)境變得非常寂靜,周?chē)娜硕纪说近S線(xiàn)之后了,有些還不想動(dòng)的大人左看看,右瞧瞧,也悄悄地站進(jìn)了隊伍里。不一會(huì )兒,等地鐵的人就井然有序地排成了兩條整齊的隊伍……

  回想那天,在小女孩的帶著(zhù)下,人們找回了失去的文明,這何嘗不是最令人心曠神怡的風(fēng)景!

這邊風(fēng)景獨好作文10

  我們院兒的西北角有一個(gè)運動(dòng)場(chǎng),和運動(dòng)場(chǎng)相伴的是小山、瀑布和小湖。

  春天時(shí),你到了這里,沿著(zhù)通往山頂的石階上去,就會(huì )發(fā)現,嗬!好一派生機勃勃的景象:蜜蜂、蝴蝶飛舞在紅花綠叢間,滿(mǎn)山花、草、樹(shù)都擁有那說(shuō)不出的美麗顏色。

  到了夏天,坐在小湖旁的石頭上用小網(wǎng)撈魚(yú),只用拳頭大的網(wǎng)就可以撈到許許多多活蹦亂跳的小魚(yú),小蝦,讓人甚是喜愛(ài)。沿著(zhù)蟬鳴指引的方向,會(huì )使你不由自主地往山上走去。到了山頂,躺在草地上痛痛快快地睡上一覺(jué),是那樣的.愜意,一切疲倦煩惱全無(wú)。夜晚,滿(mǎn)天繁星,看著(zhù)這些星星,你就知道什么叫做“童話(huà)世界”了。

  秋天,到運動(dòng)場(chǎng)上踢幾腳毽子,打幾下球,熱了,一溜煙兒跑到山頂,乘著(zhù)秋風(fēng)閉上雙眼,你才發(fā)現那火紅的秋色已經(jīng)深深地印在你的腦海中了。于是睜開(kāi)雙眼坐在石頭上,望著(zhù)那火焰般的秋葉,不知不覺(jué),你已完全陶醉在這美妙的秋景里了。

  冬天,下一場(chǎng)雪,湖面上結了一層厚厚的冰。約上幾個(gè)小伙伴去滑冰。一不小心“啪”就會(huì )滑倒,惹得其他人哄堂大笑,還沒(méi)笑夠呢那個(gè)又“噗”一聲摔倒了,真有趣。我實(shí)在舍不得離開(kāi)這里,不過(guò)我愛(ài)熱鬧也愛(ài)靜寂,我還是要上山的。踩在雪地上,發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,甭提有多開(kāi)心了。到了山頂,低頭俯視這些銀白色的雪精靈,抓起一些,做個(gè)雪球,它他摔得老遠,你的心情便爽了許多。

  這真是一個(gè)值得去的地方,有機會(huì )到我家做客吧!我一定帶你到哪里去,你會(huì )發(fā)現,那里的景色真得很美!

這邊風(fēng)景獨好作文11

  喜歡在夏日的午后捻一抹沁香,攜一縷陽(yáng)光,時(shí)光荏苒,回首來(lái)時(shí)路,我卻發(fā)現風(fēng)景這邊獨好。

  這是一個(gè)傾盆大雨的日子,早晨,在半夢(mèng)半醒之間我似乎聽(tīng)到媽媽說(shuō)上午不用去補課了。我竊喜著(zhù),又含幾分幸災樂(lè )禍,如此如此的日子里,落湯雞也只有一步之遙吧。想罷,我安穩地睡了個(gè)回籠覺(jué)。不一會(huì )兒,媽媽硬生生地拽我起床,我驚愕后,隨后又連聲哀嘆。又無(wú)奈的啟程了。

  剛邁出第一步,犀利的雨就迎面朝我撲來(lái),我握緊了雨傘,此時(shí),鞋子已微濕了。下坡中,肥胖又靈活的我避濕尋干地,跋山涉水,越過(guò)幾多艱難幾多險阻。下了坡,卻又是流沙河。這河每逢自然氣象突發(fā)時(shí),總是不知從何處涌出一堆泥沙,今天這突如其來(lái)的`雨,拌著(zhù)這沙,輕輕踩過(guò),就行越過(guò)了沼澤地一般?蓵r(shí)間不多了,我顧不得多想就踩進(jìn)去,頓時(shí)就有一股涼意傳到腳心。隨后,我一鼓作氣,徑直奔向車(chē)站?粗(zhù)被無(wú)情洗禮過(guò)的鞋子,被濺濕的衣褲。我無(wú)奈地笑了。躁動(dòng)的心被雨洗禮,這特別的求學(xué)日子里,我已然成了一道風(fēng)景,至少在我看來(lái)是這樣的。

  時(shí)間過(guò)得不緊不慢,八點(diǎn)半也近在咫尺,整顆心又躁動(dòng)起來(lái)。一輛又一輛與我擦街而過(guò)的車(chē),唯獨沒(méi)有我要的那輛車(chē)。心中的急躁漸漸視為疑惑,這個(gè)冒雨求學(xué)的日子是不是得不償失?怎么會(huì )呢,這樣的景中我都能堅持,還有什么能讓我退縮的呢?這獨好的風(fēng)景里學(xué)琴――值得。

  在山的那頭,會(huì )有更好的風(fēng)景等待我探求。而此刻,怎么能不說(shuō)這邊風(fēng)景獨好呢?

這邊風(fēng)景獨好作文12

  “春姑娘來(lái)了!”

  春天到了,去哪兒春游呢?有了!去蘇州最美麗的山村“旺山”吧!

  走進(jìn)旺山:那風(fēng)吹著(zhù),但不覺(jué)得冷了,而是一絲絲暖風(fēng),吹在臉上可溫暖了;走在路上:路邊林深葉茂,各種鮮艷的花兒都競相開(kāi)放了,顯得生機勃勃,放眼望去,如同在一片綠色的草地上鑲嵌著(zhù)許多五彩繽紛的.圖案。

  一路上,有參天的大樹(shù)、茂密的竹林、嫩綠的茶葉……那茶葉散發(fā)出一股淡淡的清香;那一個(gè)個(gè)小嫩芽就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,正沐浴著(zhù)陽(yáng)光在嬉戲。

  往里走,就是一個(gè)小山村,那里的風(fēng)景是多么美麗!小橋流水,還有一個(gè)個(gè)荷花池塘,路邊一排排農家飯館具有獨特的風(fēng)味。一邊吃飯一邊看美麗的農家風(fēng)光,是多么愜意呀!

  還有那綠寶石般的草坪,踩上去軟綿綿的舒服極了,累了還可以在上面打個(gè)盹呢!藍寶石般的河面,河水清澈見(jiàn)底,陽(yáng)光照上去波光粼粼,河底的魚(yú)兒們自由自在的玩耍,可愛(ài)極了!

  這里的景色簡(jiǎn)直像是人間仙境,讓人流連往返。怎么樣,您聽(tīng)了我的介紹心動(dòng)了沒(méi)?要是,就趕快去體驗一下吧!相信您也會(huì )和我一樣非常喜歡那“人間天堂”的!

這邊風(fēng)景獨好作文13

  小時(shí)候我與父母在家鄉生活,家鄉的一切都是我所熟悉的。家鄉的風(fēng)景在冬天顯得格外美好。

  一個(gè)冬天的早晨,我睡眼朦朧地醒來(lái),到陽(yáng)臺上透透氣,偶然看到樓下的梅花傲雪開(kāi)放,她們在這死寂的冬日,在百花凋謝的冬日,為大地增添了一絲生機。像血一樣紅的梅花,個(gè)個(gè)爭奇斗艷,千姿百態(tài)。有的像睡美人,含苞待放;有的如舞蹈家,自然大氣地怒放,展開(kāi)美麗的裙擺;有的半開(kāi)著(zhù),仿佛是害羞的少女。

  毛主席曾為梅花題詞:已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。寫(xiě)出了梅花的勇敢執著(zhù);王安石曾寫(xiě)下:墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。道出了梅花的孤傲獨特;盧梅坡曾贊美梅花:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。展現了梅花的香飄四溢是啊,作為四君子之一的梅花,她不在溫暖的春天與百花爭艷,卻在萬(wàn)物凋零的冬天,裝點(diǎn)大地,是多么的錚錚傲骨,不俗不媚。

  正想著(zhù),忽然門(mén)鈴響了,我跑去開(kāi)門(mén),原來(lái)是一位快遞員。只見(jiàn)他全身被雪蓋住,連眉毛都帶著(zhù)幾片雪花,汗水從他的`臉頰上流下。我看看表,才七點(diǎn)多,這個(gè)快遞員竟然就開(kāi)始了一天的工作。我感激地收下快遞,輕聲說(shuō)了句:謝謝!他沖我笑了笑,如此平和,如此快樂(lè ),他的笑是發(fā)自?xún)刃牡,是一種不怕苦、不怕累,全心全意為顧客服務(wù)的笑,那是整個(gè)冬天最美的笑臉!就像那怒放的梅花,給這個(gè)冬天增添了不一樣的美。

  這一刻,風(fēng)景這邊獨好!

這邊風(fēng)景獨好作文14

  我的家鄉在河南一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村里。

  兩年前的初春時(shí)節,我隨父親到了家鄉。第一次回家,印象特別深。要說(shuō)第一感覺(jué),便是一個(gè)“靜”字。

  山靜靜的,水靜靜的,田地里靜靜的,村子也是靜靜的。這一切是那么和諧。在城市里,整天生活在嘈雜聲中。到了這山里,仿佛是到了另一個(gè)世界。我們慢慢的`走在家鄉的小路上,路邊一排排高大的白楊,抖著(zhù)濃得仿佛要滴下油來(lái)的綠葉,在歡迎我們。路的左邊是一片一望無(wú)際的麥田。好一幅安靜的田園風(fēng)景圖!

  我的家鄉,好一個(gè)靜的世界。

  走著(zhù)走著(zhù),我們便來(lái)到了小山上,“!真綠!彪m是乍暖還寒的時(shí)節,這里卻是滿(mǎn)山翠綠。綠把一切都遮著(zhù)了。深深淺淺的綠、濃濃淡淡的綠、明明暗暗的綠、重重疊疊的綠……。綠的溫柔、綠的可愛(ài)。在那成千上萬(wàn)種綠色當中,還點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)蒼灰,幾點(diǎn)黃褐,更夾雜著(zhù)一叢叢色彩很艷麗的花朵,在和風(fēng)中彌漫著(zhù)香味,沁人心脾。好一首綠的抒情詩(shī)啊,讓人心曠神怡!

  我的家鄉,好一個(gè)綠的世界。

  我站在山上,獨自想些事情,享受著(zhù)春天的美景,因為春節一過(guò),我就要離開(kāi)了,這里的一切都讓我流連忘返。我愛(ài)家鄉的春天,因為這兒是我心中的樂(lè )園。

這邊風(fēng)景獨好作文15

  生活中處處有美景,可都不比這里的風(fēng)景美麗。

  不知從什么時(shí)候起,街道兩旁擺滿(mǎn)了一排整整齊齊的自行車(chē)。白色的、黃色的'、銀灰色的,讓人心中產(chǎn)生了不少好奇。

  如今,大街上時(shí)?梢(jiàn)一道道白色的影子。它們穿梭在各個(gè)街道上,宛如一陣風(fēng),吹進(jìn)了人們的生活。

  我家樓下就擺滿(mǎn)了不少的自行車(chē)。爸爸說(shuō)那是共享單車(chē),只要下載一個(gè)軟件,然后掃一掃就可以騎了。于是我接過(guò)來(lái)爸爸的手機,對準二維碼一掃,然后騎上了自行車(chē),開(kāi)始了首次低碳之旅。

  騎著(zhù)自行車(chē),我穿梭于各條小巷。我驚奇地發(fā)現,在低碳環(huán)保的影響下,很多人都騎上了自行車(chē)。再看看馬路上,車(chē)流量變少了,騎單車(chē)的人變多了。天空湛藍了,都快接近漂亮的純色了。我不禁感慨;有了共享單車(chē)就是好!

  共享單車(chē)成了商業(yè)街的一股清流,沒(méi)有雜志的,單純而美好。不貴,又很方便。以前爸爸出差時(shí)開(kāi)著(zhù)汽車(chē),不能想去哪兒就去哪兒,還經(jīng)常遇到堵車(chē),導致會(huì )議遲到,班機誤點(diǎn),F在好了,只要騎著(zhù)自行車(chē),就不用整天混在車(chē)水馬龍的路上了,騎車(chē)過(guò)去,差不多十幾分鐘就到車(chē)站了。

  共享單車(chē)像一位可愛(ài)的小天使,為我們解決了許多出行煩惱?,那一排白色的自行車(chē),宛如明媚的光,用五彩斑斕的線(xiàn)條編織出了一道最美的風(fēng)景!

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