(薦)風(fēng)景的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
媽媽是一個(gè)喜歡種點(diǎn)花花草草的人，于是媽媽的同學(xué)就送了她一盆佛手。佛手的香味酷似檸檬，翠綠的葉子襯托著(zhù)金黃的.佛手果，成了我們家一道靚麗的風(fēng)景。
20xx年是個(gè)多雨的冬季，沒(méi)完沒(méi)了的下個(gè)不停，我們沒(méi)辦法把佛手放在陽(yáng)臺上，只能和我們一起接受空調的“熏陶”�？墒沁@空調卻在烘干衣服的同時(shí)也把佛手里的水分也烘干了。媽媽再怎么澆水，它也恢復不了往日的光彩了。佛手的葉子全都縮成了細細的一條，雖然還有一絲綠色，但已失去了生機，原本金黃飽滿(mǎn)的佛手果都蔫了，現在的佛手果更像是一個(gè)個(gè)風(fēng)干的雞爪。媽媽實(shí)在看不下去了，但又不忍心丟進(jìn)垃圾桶，就把佛手放在了樓下的綠化帶里，讓他自生自滅。
每當我放學(xué)回家的時(shí)候都會(huì )去看幾眼佛手。就在這個(gè)星期五我去看它時(shí)，我竟發(fā)現佛手抽出了嫩芽，煥發(fā)出了新的生命。是春天的陽(yáng)光雨露讓它復活了。
正所謂：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝禾焓莻�(gè)萬(wàn)物復蘇、煥發(fā)生機的季節，所以我們應該不負春光，去做有意義的事！
風(fēng)景的作文 篇2
書(shū)中靜靜地躺著(zhù)一片紅葉書(shū)簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘刻在我心中。
那是一個(gè)初秋的日子，六年級的段考成績(jì)下來(lái)了，看看名次的退后，想到父母的焦慮，我從書(shū)堆里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地走在大街上，飄然而下的落葉，將生命的'光華定格在瞬間的光輝。
彎腰拾起一片落葉，試圖從金色的網(wǎng)狀葉脈中，破譯出葉子那光彩艷麗的生命軌跡。
忽然，我有了一種沖動(dòng)，把落葉夾在書(shū)中，當成一枚別致的書(shū)簽，像一葉扁舟，載我在知識的海洋中遨游。
那晚，我睡得很甜。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，任狂風(fēng)擺動(dòng)，飛揚旋轉，盡情展現生命的色彩。最后被風(fēng)吹到了大樹(shù)根下，我靜臥在樹(shù)旁，嗅到了大地的清香，我體會(huì )到了生命的真諦。我決定守護大樹(shù)，體驗“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的意境。在那一刻，我驚奇地發(fā)現，我已經(jīng)遠遠超越了自己，喚醒了我那沉睡的靈魂。
那片落葉已經(jīng)在我的心中駐扎了下來(lái)，裝飾著(zhù)我心靈的窗戶(hù)。當我疲倦時(shí)，輕輕撫摸葉片上那堅挺的生命線(xiàn)，像路標一樣，指示著(zhù)前方。熱血就會(huì )在我的心中騰涌，對于學(xué)習，我又充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了奮斗的力量。
有人說(shuō)春的新綠，夏的深秀，秋的熔金，冬的圣潔，都離不開(kāi)葉片裝點(diǎn)著(zhù)色。沒(méi)有樹(shù)葉的季節和原野，是一種缺憾和失誤，令人沮喪、傷感。落葉記載著(zhù)生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的生命歲月里，能夠無(wú)限度地發(fā)散生命的張力與活力，拓展生命的空間，那么，當生命像落葉般飄零時(shí)，就不是一絲怨悔與嘆息，而是一聲金色的歡暢。
風(fēng)景的作文 篇3
通往學(xué)校大門(mén)的兩旁種了許多松柏樹(shù)，它們高大挺拔、蒼翠欲滴，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，薄霧環(huán)繞下的松柏格外清新神秘，吸收了天地靈氣的松針吐出新芽，那一抹綠哦，嫩得要滴出水來(lái)；夏天，經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨洗禮后的松柏依然偉岸挺拔，那滿(mǎn)眼的`綠啊，濃得要淌出油來(lái)；秋天，成熟的松果像開(kāi)滿(mǎn)的花一樣掛在枝頭，在金色陽(yáng)光的照耀下，那片綠哦，亮得要發(fā)出光來(lái)；冬天，當其他樹(shù)葉都枯黃凋零時(shí)，松柏仍然在寒風(fēng)中舒展著(zhù)蒼翠的綠，那一叢綠呀，讓我心中充滿(mǎn)希望。無(wú)論什么季節，松柏都用那特有的清香擁抱我，用奪目的綠色迎接我，我喜歡這亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
陳毅的《青松》讓我對松柏有了更全更深的了解，“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。我對松柏的敬意油然而生，與風(fēng)雪抗爭的你是如此的勇敢堅毅、不屈不撓、堅韌不拔。戰爭年代，你鼓舞了多少革命先烈為自由奮斗；現在，你又不斷地激勵我做一個(gè)正直、勇敢、堅強的人！看到校園里的不文明行為，我不再沉默不語(yǔ)，而是勇敢指出糾正；遇到學(xué)習上的難題，我不再低頭彎腰繞過(guò)，而是敢于承壓、敢于挑戰、堅持不懈、戰勝困難。在不斷地進(jìn)步中，我愛(ài)上了這亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每當我背著(zhù)書(shū)包，踏上通往學(xué)校的大路，這亮麗的風(fēng)景線(xiàn)總叫我賞心悅目；每當我抱著(zhù)書(shū)本，邁向知識的寶庫，這亮麗的風(fēng)景線(xiàn)總給我加油鼓勁。
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