風(fēng)景作文（優(yōu)選6篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
生活中處處有風(fēng)景，無(wú)論是美麗的大自然風(fēng)景，還是故鄉夜晚的明月，還是一個(gè)人辛苦勞動(dòng)的身影，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景讓人一直牢記于心。
那是一個(gè)除夕的夜晚，我坐在爸爸的汽車(chē)里，正在想象著(zhù)一家人團聚時(shí)其樂(lè )融融的情景。因為當時(shí)是除夕，人們都想著(zhù)趕緊回家過(guò)年，路上車(chē)輛川流不息，交通狀況特別差。我們到了一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口，汽車(chē)走走停停，人們紛紛抱怨起來(lái)。我也感到十分焦急，心想：等到回到家，估計都要九點(diǎn)了，看不上春節聯(lián)歡晚會(huì )了。汽車(chē)的'鳴笛聲，人們的牢騷聲匯集在一起，使我的心情一直不能舒暢。
忽然，汽車(chē)漸漸往前開(kāi)了，交通狀況漸漸好轉了。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影在來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛中走來(lái)走去。��！是交警來(lái)了。
他的個(gè)子很高，皮膚很黑，穿著(zhù)一身交警制服，戴著(zhù)一頂交警帽。他在汽車(chē)間來(lái)回穿梭，用自己的手臂指揮著(zhù)交通，不停地吹著(zhù)含在嘴里的哨子。漸漸的，人們的謾罵聲，汽車(chē)的鳴笛聲已經(jīng)飄到九霄云外了，人們漸漸平靜下來(lái)了�？諝庵�，沒(méi)有讓人煩惱的噪聲，只有交警的洪亮的哨聲在傳播。忽然，一輛寶馬車(chē)停了下來(lái)，停在離我們不遠處，人們又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)那位高大的交警走了過(guò)來(lái)，有禮貌地敲了敲那人的車(chē)門(mén)，車(chē)窗緩緩搖下，交警有禮貌地說(shuō)：“同志，您好，請不要隨便停車(chē)，這將影響交通秩序�！痹�(huà)音剛落，只見(jiàn)那位車(chē)主不好意思地摸了摸頭，打起火來(lái)，繼續朝前行進(jìn)。路上又恢復了以往的秩序。
很快，我們離開(kāi)了那條馬路，可是那位交警高大的身軀仍然浮現在我的腦海之中。除夕夜里，人們爭先恐后地回家與家人團聚，每座房子里都傳來(lái)了快樂(lè )的笑聲，唯有那些交警仍然在馬路上指揮交通。他們也十分想念自己的父母與孩子，也十分想與自己的家人團聚，可是他們?yōu)榱烁嗟娜四茉琰c(diǎn)與家人團聚，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的除夕，放棄了自己的幸福歡樂(lè )！
或許，你認為這是一件小事，十分普通的事，但在我的眼里，這是一道風(fēng)景，一道十分美麗的風(fēng)情。因為，它寄托著(zhù)人間的真情。
風(fēng)景作文 篇2
我們的校園里種植著(zhù)許多花草樹(shù)木，我最喜歡的要數矗立在校園西部的一排香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)高大挺拔，站在遠處凝視，它們好象站崗的士兵，守護著(zhù)我們美麗的校園。每一棵樹(shù)是那么茂盛，給校園也增添了生機。早晨，他們歡迎我們的到來(lái)，傍晚，他們又目送我們回家。
它們的樹(shù)冠好象一個(gè)不規則的'球形，主干很粗壯，外層的樹(shù)皮是灰綠色的，很粗糙，好象在寒冬臘月中農民伯伯干活后裂開(kāi)縫的手背，可見(jiàn)香樟樹(shù)是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展，不擁擠，不爭奪，多么和諧，多么謙讓。樹(shù)葉是狹長(cháng)的橢圓形，顏色有深綠色，有嫩綠的，有綠中透紅的。摸起來(lái)牛奶般光滑，絲綢般柔薄。
風(fēng)景作文 篇3
初春，公園里的風(fēng)景或許是最美好的吧!空氣清新，花兒競相開(kāi)放。
很巧，我和一位背著(zhù)畫(huà)板的長(cháng)發(fā)女孩一同走進(jìn)公園，好奇心讓我忍不住留意她，所以，我開(kāi)始觀(guān)察她的一舉一動(dòng)，跟隨在她身后。她穿著(zhù)一身長(cháng)及腳踝的白裙子，邁著(zhù)從容的`步子，迎著(zhù)微風(fēng)，來(lái)到一片草地上。支起畫(huà)板，準備把面前這棵桃樹(shù)畫(huà)下來(lái)。她坐下，拿起一支筆，那時(shí)我特地看了一眼時(shí)間，剛好八點(diǎn)，她的創(chuàng )作，就這樣開(kāi)始了。
女孩兒表情淡定，揮筆輕盈，她的眼睛只凝視眼前的桃樹(shù)和畫(huà)板上的畫(huà)，一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。一直到接近九點(diǎn)，公園里的人漸漸多了，喧鬧聲也漸漸大了�？茨菐讉�(gè)孩子，抱著(zhù)足球來(lái)了，在女孩身邊開(kāi)始了他們的游戲。突然球滾到了女孩的腳邊，那幾個(gè)孩子“轟轟烈烈”地過(guò)來(lái)?yè)烨�。我感覺(jué)，那女孩兒似乎根本沒(méi)看見(jiàn)這一切，她的眼里依然只有那棵桃樹(shù)!
不久，一陣二胡聲開(kāi)始飄蕩，接著(zhù)，幾個(gè)練唱的又開(kāi)啟了交響樂(lè )，老人推著(zhù)孩子來(lái)了，有的孩子時(shí)不時(shí)大哭一陣……這片草地沸騰了，唯有女孩兒像一股深山中流出清泉，仿佛與世隔絕。
大約過(guò)了有一個(gè)小時(shí)，人潮漸漸退了，她依然“紋絲不動(dòng)”，只有一只手在紙上揮舞著(zhù)。我輕輕走過(guò)去，女孩的畫(huà)看起來(lái)已經(jīng)完成了，我內心不禁感嘆，認真專(zhuān)注的人，永遠是最完美的!
女孩兒收起畫(huà)板，終于站起來(lái)!這時(shí)，微風(fēng)又吹動(dòng)，女孩的長(cháng)裙輕輕飄著(zhù)，她又邁著(zhù)從容的步子，仿佛剛從塵囂中重新走回人間。是的，公園的風(fēng)景很美，但女孩兒那認真專(zhuān)注的姿態(tài)，才是最美的風(fēng)景啊!
風(fēng)景作文 篇4
人生就像一場(chǎng)旅行，追尋著(zhù)生活中的各種真善美。
——題記
街道上——黎明
早晨，天才剛剛亮，我揉了揉朦朧的雙眼，往窗外看，咦？街道上竟然還有幾個(gè)清潔工在干活呢！只見(jiàn)他們把地上的垃圾掃進(jìn)了畚斗里，頭上冒著(zhù)霧氣，不時(shí)用長(cháng)滿(mǎn)老繭的手抹頭上的汗水。他們就是我們城市的美容師，也是我們城市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，他們的這種忘我工作的`執著(zhù)值得我們去學(xué)習，去實(shí)踐。這也是一種美麗，一種在努力中尋求靜好的美麗。
馬路上——清晨
上班高峰期的路上，紅燈亮起，人們在斑馬線(xiàn)外靜靜的等待，等著(zhù)車(chē)輛一一行駛過(guò)去。沒(méi)有一個(gè)人闖紅燈，就連有急事的大人和頑皮的小孩都沒(méi)有這樣做。不久后，綠燈亮起，人們有秩序的走過(guò)人行道，汽車(chē)整齊地停在斑馬線(xiàn)外，好像把人行道上走過(guò)的人們當做一道風(fēng)景，靜靜的欣賞著(zhù)、等待著(zhù)……車(chē)讓人，讓出了和諧，這又何嘗不是一種美麗呢？
賽場(chǎng)上——午后
廣播里不時(shí)響著(zhù)“運動(dòng)員加油！運動(dòng)員加油！”，鼓勵著(zhù)正在賽道上跑著(zhù)的運動(dòng)員們。他們憑著(zhù)自己頑強的體力往前沖去。在酷熱的太陽(yáng)的熾烤下，他們的額頭上不時(shí)地掛滿(mǎn)沉重的汗珠，但是他們只有一個(gè)唯一的信念：向著(zhù)終點(diǎn)沖去！當運動(dòng)員們都到達終點(diǎn)后，其他同學(xué)連忙上前遞水，并扶住這些運動(dòng)員。他們有的在祝賀運動(dòng)員，讓他們再接再厲。有的在鼓勵運動(dòng)員，讓他們不要灰心。這種同學(xué)間互幫互助，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗又何嘗不是一種美麗呢？
是��！生活中的真善美就像一瓶神奇的魔藥，讓生活中處處充滿(mǎn)活力，處處充滿(mǎn)美麗，處處充滿(mǎn)和諧。不管是清潔工，還是馬路上的人們和賽場(chǎng)上的同學(xué)，他們都是美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇5
每個(gè)人的心中都有一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，而我心中最美麗的風(fēng)景線(xiàn)不是名勝古跡，也不是美麗的公園，而是一位樸素的爺爺。
這位老爺爺是在我家樓下修車(chē)的，因為老爺爺的修車(chē)技術(shù)很好，所以人們都親切地稱(chēng)呼他為胡大爺。讓我記住胡大爺的并不是這些。而是一個(gè)晚上，一場(chǎng)大雨中發(fā)生的事情。
那是一個(gè)大冬天，我放學(xué)很晚，又下起了大雨，考砸的成績(jì)加上大雨的天氣，使我的心情糟糕透了，忽然，不知從哪里冒出來(lái)一個(gè)抱著(zhù)孩子的母親，差點(diǎn)撞了我，我下意識的.罵了一句，那對母子當時(shí)是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，匆匆的走了，好像在趕什么事，走到我家樓下時(shí)，胡大爺叫住了我，問(wèn)：“有沒(méi)有傘或者雨衣？”我看到旁邊正站著(zhù)那對母子，我也大概明白了用意，頭也不回的走了，可走到家門(mén)口了，我又想：就算那位母親再不對，但她的懷里可是一個(gè)剛剛來(lái)到這個(gè)世界的小生命��！于是，我又拿起傘，跑到樓下給他們送傘，可我走到樓下時(shí)看到的那一幕令我驚呆了，胡大爺將外套給了那對母子，自己只有一件單薄的衣服，身子在顫抖，而母親得到了衣服也只給了那個(gè)孩子，自己凍著(zhù)。
我看呆了，不再埋怨那位母親了，我把雨傘給了他們，我看著(zhù)他們，雨不知不覺(jué)間停了，我眼前的那堵墻并不美麗，而美麗的是胡大爺，在這個(gè)人情冷漠的社會(huì )里，像胡大爺一樣的人越來(lái)越少了，我眼前的胡大爺已經(jīng)在我的心中形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，堪比北京的天安門(mén)。
風(fēng)景作文 篇6
人們都說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。山清水秀的杭州有個(gè)舉世聞名的西湖，那是人間的天堂，也是杭州的驕傲，我最喜歡夏天的西湖，喜歡她的色彩變幻。
踏入西湖第一步，心頭的憂(yōu)慮、煩惱都化為虛無(wú)，看到了周?chē)切疤烊淮髠�，”一股深綠融入我的心頭�？匆�(jiàn)那湖面如鏡子一般平靜，沒(méi)有一絲波紋，我真想跳入水中，和魚(yú)兒作伴，向那一只只小船揮手，在這清凈，整潔的湖里和魚(yú)兒比游泳。我看著(zhù)這水天一色的場(chǎng)景，想道：誰(shuí)不想在這水里生活呢？往前走，一路綠樹(shù)搖曳，便出現了一大片荷花，在一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)映襯中的荷花，是如此耀眼。難怪游客們忍不住掏出手機拍照。當我走近荷花池，看到醒目的白荷花和粉荷花在爭奇斗艷呢！荷葉又像綠毯鋪在水面上，遮住湖面，魚(yú)兒躲在大傘下自由自在地嬉戲，青蛙在荷面上蹦來(lái)跳去，滿(mǎn)湖的荷花猶如婷婷玉立的少女翩翩起舞。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的場(chǎng)景��！蝴蝶、蜜蜂也都爭先恐后地往這兒飛來(lái)。
這時(shí)，天上下起了絲絲小雨，像牛毛，像松針……連老天爺也看得如癡如醉了嗎？雨天的西湖也另有一番美景：一滴雨水落入湖面時(shí)，湖面的平靜被擊碎，蕩漾著(zhù)一圈圈漣漪，有的泛起晶瑩剔透的小泡泡，魚(yú)兒不住鉆出水面，呼吸新鮮空氣。頃刻間，湖面熱鬧起來(lái)。雨越下越大，仿佛演奏起一曲夸贊西湖美麗的歌。行走在湖邊的人們似乎被美景陶醉，駐足觀(guān)賞，久久不愿離去。一滴滴露珠在碧綠的.大圓盤(pán)中滾來(lái)滾去，遠處的雷峰塔在雨霧中若隱若現……
人間的天堂——西湖，在晴天、雨天，都展示著(zhù)自己的美麗姿色�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！惫磐駚�(lái)，文人墨客們給西湖留下了無(wú)數好詞佳句、優(yōu)美詩(shī)篇，展示西湖的美。步步是景，處處是畫(huà)，便是西湖最美的寫(xiě)照。我愛(ài)你，西湖！
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
（精選）風(fēng)景的作文10-04
風(fēng)景的作文[精選]10-03
【精選】風(fēng)景的作文08-13
風(fēng)景作文08-08
[經(jīng)典]風(fēng)景作文08-21
風(fēng)景的作文(精選)09-18