[優(yōu)秀]風(fēng)景作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景，我們都看過(guò)，甚至會(huì )沉醉之中。讀書(shū)就像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，越看越感覺(jué)有意思，還能想象出什么樣。
在四年級時(shí)，有一篇文章，是描寫(xiě)長(cháng)城的。
遠看長(cháng)城，像一條長(cháng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋，站在長(cháng)城上，踏著(zhù)腳下的方磚，扶著(zhù)墻上的條石，單看這數不清的條石，一塊就有1噸多重。那時(shí)沒(méi)有火車(chē)，汽車(chē)，起重機，就靠無(wú)數的肩膀、無(wú)數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺……
我沒(méi)有去過(guò)北京，也沒(méi)有看過(guò)長(cháng)城，但看到這，我就能想像出長(cháng)城的雄偉壯觀(guān)，也體驗到了古代勞動(dòng)人民智慧的結晶和辛勤汗水。
我記憶最深的就是《莫高窟》這篇文章了，有些句子我都能背下來(lái)。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的`懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著(zhù)這些精美的壁畫(huà)，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
我不僅愛(ài)讀課文，我還喜歡看課外讀物。
我最?lèi)?ài)讀《三國演義》，三國里的人物被描繪得有聲有色，我越看越覺(jué)得有趣，讀的愛(ài)不釋手，廢寢忘食。
書(shū)就像磁石一樣吸引著(zhù)我，讀書(shū)是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，美在其中，樂(lè )在其中，讀也讀不夠，看也看不完。
風(fēng)景作文 篇2
生機盎然的春色固然惹人喜愛(ài)，秋高氣爽的夜晚也會(huì )令人心曠神怡，銀裝素裹的北國之冬著(zhù)實(shí)壯觀(guān)，但我更衷情于熱情似火的夏季。
一個(gè)夏季的早晨，我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到老家。剛下車(chē)，正朝祖母家走去時(shí)，首先映如眼簾的是勤勞的.伯伯正在地里勞作，偶爾還能看見(jiàn)幾個(gè)翻土的叔叔，亭亭玉立的柳枝隨風(fēng)而飄。清澈的小溪在不停的流著(zhù)。小溪的水太清了，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。小溪的水真綠��！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。綠綠的秧苗，正朝我微笑；樹(shù)上有紅圓的桃子見(jiàn)了就嘴饞……實(shí)在美極了。踏著(zhù)鄉村小路，心確被風(fēng)景引誘和陶醉。
微風(fēng)吹來(lái)，清新的空氣夾著(zhù)許多泥土的芬芳迎面撲來(lái)，令人神清氣爽。然而，鄉村的田野更像一幅美麗的油畫(huà)，柔和的陽(yáng)光灑在云霞上，天邊群山橫臥得若隱若現，組成了這幅美麗的畫(huà)卷。
不知道怎么的，我的腳步總是很慢，我早已知道，從下車(chē)到祖母家只有一里路，以我走路的速度，可能十來(lái)分鐘，然而，我卻走了半個(gè)小時(shí)。我不知道是鄉村風(fēng)景迷惑了我，還是我舍不得離開(kāi)這里景觀(guān)。我高興，我快樂(lè )。我真正的欣賞美麗的鄉村風(fēng)景。
要到祖母的家時(shí)，祖母祖父已在離家兩百米的地方歡迎孫女的到來(lái)，他們已把菜飯做好，等待我去品嘗那頓可口的農家飯��！
夏季依舊，風(fēng)景依然，多么美麗的鄉村��！在我的眼里勾畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)卷，實(shí)在壯觀(guān)，真讓人難以忘懷。
風(fēng)景作文 篇3
一花一世界，一葉一追尋。
一曲一場(chǎng)嘆，一生為一景。
美，可以微不足道。
——題記
仿佛從一場(chǎng)夢(mèng)中醒來(lái)，當早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)之時(shí)，朦朧的睡眼似乎得到一點(diǎn)啟示。美，究竟是什么？我，說(shuō)不清。但當走進(jìn)如皋水繪園之時(shí)，那遺風(fēng)古道，卻醉了我的夢(mèng)……
水繪園，在我眼中，就是顆耀眼的明星。比起祖國的大好河山，或許在旁人眼里有些寒酸、不值一提，因為它就在我們身邊�？晌矣X(jué)得，它并不遜色。
清凈安逸的園子，處處都是那么古色古香。而春節的降臨，讓幽靜的一切，都多了絲喜色。大紅的燈籠，飄揚的中國結，火一般的紅，仿佛萬(wàn)物復蘇，古韻更是十足。
雖說(shuō)此時(shí)的水繪園并非百花爭艷，但花兒的娉婷身姿似乎就在我眼前，空氣也好像洋溢著(zhù)花草的清香。哪怕只是一朵無(wú)名的小花，園子都因它的點(diǎn)綴光彩萬(wàn)分。
可要說(shuō)什么讓我最記憶猶新，那就是水繪園的松樹(shù)了。這些松樹(shù)大大小小，形態(tài)各異，有的如蛟龍出海，威武不可一世；有的似百鳥(niǎo)朝鳳，雄美壯觀(guān)；有的又像身姿挺拔的老軍人，為我們守護著(zhù)邊疆……十幾顆樹(shù)，宛若一個(gè)大聚會(huì )，個(gè)個(gè)雖然都是身經(jīng)百戰的`老將軍。但依舊英姿颯爽。
而最有名的松樹(shù)是那棵“蛟龍穿云”了，可是水繪園的“鎮園之寶”呢！可謂是難以想象的珍貴。別看個(gè)頭不大，是個(gè)名副其實(shí)的“小不點(diǎn)”，但在這群松樹(shù)中，可是位“長(cháng)者”呢！它歷經(jīng)滄桑，竟是1000多歲高齡！它旁邊的五針松雖然身材魁梧，十分巨大，可論年紀，叫“蛟龍穿云”爺爺似乎都不行。這真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！“蛟龍穿云”就是一個(gè)最好的例子！
誰(shuí)說(shuō)一定要洋洋大觀(guān)才論的上“美”？美，是可以極其微小的！只要一片凈土，一點(diǎn)花草，一絲古韻，何處不是水云間？熟悉的地方，也有風(fēng)景線(xiàn)！
風(fēng)景作文 篇4
在書(shū)的海洋里，劃著(zhù)小槳，已經(jīng)走過(guò)十幾載，暮然回首，才發(fā)現路上曾經(jīng)清晰的風(fēng)景，隨著(zhù)漸行漸遠的腳步，已經(jīng)越來(lái)越模糊。
幼兒園時(shí)，給我印象最深的是，去學(xué)校的路上，大人牽著(zhù)我的小手，溫暖而有力，有時(shí)是爺爺，有時(shí)是爸爸，有時(shí)是媽媽?zhuān)还苁钦l(shuí)，他們都不會(huì )輕易放開(kāi)我的手，一直呵護著(zhù)我，叮囑我路上要小心。一個(gè)大人牽著(zhù)一個(gè)小孩，這是我去幼兒園路上的風(fēng)景。上小學(xué)后，大人終于放心地松開(kāi)我的手，我和小伙伴們常常結伴而行。脖子前的鑰匙叮當作響，腳下的石板路偶爾冒出幾棵小草，路旁的大柳樹(shù)排列成行，商鋪的櫥窗里擺著(zhù)亮閃閃的水晶杯，沿途買(mǎi)雪糕的老爺爺笑瞇瞇地站在遮陽(yáng)傘下……各種各樣的風(fēng)景，都成了我腦海里揮之不去的記憶。
記得三年級上學(xué)期，有一段時(shí)間，在通往學(xué)校的路上出現了一個(gè)怪叔叔。他四十歲上下的模樣，總穿著(zhù)一件厚棉襖，即使天熱也不脫下，看上去有些瘋瘋癲癲的。這個(gè)怪叔叔只要看見(jiàn)小朋友經(jīng)過(guò)，就會(huì )咧嘴微笑，露出滿(mǎn)口黃牙。家長(cháng)見(jiàn)了，唯恐嚇著(zhù)我們，便呵斥著(zhù)讓他走開(kāi)�？烧f(shuō)實(shí)話(huà)，我們不但不害怕他，反而有些同情他�！拔⑿Φ氖迨濉�，是我上學(xué)路上一道難忘的風(fēng)景。
小升初以后，我過(guò)上了“起早貪黑的"生活。說(shuō)來(lái)有些慚愧，“起早”不是因為我想當早起的鳥(niǎo)兒，而是為了拿到行為量化分�！柏澓凇币膊皇且驗槲沂瞧疵�，而是想在學(xué)校完成所有作業(yè)，回家后瘋狂放松。這一早一晚，讓我有機會(huì )欣賞晶瑩的晨露、緋紅的晚餐、路邊綻放的牽�；�，還能傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌回家。
只是慢慢地，我的腳步變得越來(lái)越匆匆，走在路上，看到最多的亦是行色匆忙的行人。再后來(lái)，物理、化學(xué)這兩個(gè)不速之客闖進(jìn)我的'生活，從此，我在也沒(méi)有功夫和心情觀(guān)看路上的風(fēng)景了，滿(mǎn)腦子都是學(xué)業(yè)、學(xué)業(yè)。急速交替的腳丫，成為我目前上學(xué)路上的唯一“風(fēng)景”。
每當這時(shí)，我就無(wú)比懷念無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園和小學(xué)生活：一顆童真的心，一路美好的景。于是不禁問(wèn)自己：走得太快，錯過(guò)路上的風(fēng)景，多少年后再回首，我是不是會(huì )后悔當初的步履匆匆？
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