風(fēng)景的作文(共4篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
大連位于遼東半島南端,地處黃渤海之濱,冬無(wú)嚴寒,夏無(wú)酷署,有“東北之窗”、“北方明珠”、“浪漫之都”之稱(chēng),是一座風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地。 小朋友們我已經(jīng)告訴你大連在哪里了,現在就讓我來(lái)告訴你 ,什么時(shí)候,我和誰(shuí)去的,當來(lái)到這兒的心情,讓我們在文中揭曉答案吧! 放暑假的時(shí)候,我媽媽帶我、姑姑帶甜甜我們一同去大連玩,當來(lái)到這兒的時(shí)候,我眼睛都看花了,因為那里很干凈,一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有,我想不明白,大連的垃圾都去哪了,連個(gè)影子都沒(méi)看到,它是不是在和我玩捉迷藏呢! 那里的大海是那樣藍,水是那么清澈,沒(méi)有人去碰它的時(shí)候,它就像一面明亮的鏡子照著(zhù)我,我多么想一下子就跳到水里面呀!可是那樣不行,我又急忙去換泳衣。海水涼涼的,好舒服,一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái),嗆了我一口水,我還找來(lái)一個(gè)瓶子,在海里找了很多海帶,裝在瓶子里,我拿到了海灘上,給媽媽看,媽媽說(shuō):“咱們該走了”,于是我說(shuō):“媽媽等一下,我要把海帶埋起來(lái)”,我很快把洞挖好,把海帶瓶放在里面,蓋上土走了。
你們知道大連最有名的食物是什么嗎?哈哈,你們不知道吧!讓我來(lái)告訴你吧!大連最有名的食物是海鮮,我們去了海鮮大排擋,那里有大蝦、海螺、扇貝等等,哈哈,你們看那里有只螃蟹多有趣,正在一點(diǎn)點(diǎn)的往前爬。 大連還有很多有趣的地方,比如說(shuō):發(fā)現王國、老虎灘公園、金石灘。發(fā)現王國里有很多玩的.,就像童話(huà)世界一樣。老虎灘有各種動(dòng)物,有在北極的北極熊,有在南極的企鵝,還有在海洋深處的水母、鯊魚(yú)、烏龜、白鯨和各種顏色的小魚(yú)。金石灘有山有水,還有瀑布,還有很多美麗的景色。
我最大的感覺(jué)是看見(jiàn)了祖國的山水,我多么開(kāi)心能為到這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,我以后要去更多的地方,體驗這美好時(shí)光。
風(fēng)景的作文 篇2
你的心中是否有一片花園,是否有股久久沒(méi)有散去的暖流?雖說(shuō)我不知道你有沒(méi)有,但我一定有:在去年的一個(gè)報道一對鷹的舉動(dòng),深深地感染了我,也在我的心中留了一道最美的風(fēng)景。
那天,一條貪婪的無(wú)用的蛇闖入一對鷹母子的生活。洞內的氣氛也炸開(kāi)鍋,空氣散發(fā)著(zhù)一種難以形容的殺氣。蛇吐著(zhù)信子,用分明的肢體語(yǔ)言警告著(zhù)鷹媽媽?zhuān)生棆寢尵鸵琅f駕著(zhù)她的”天之?huà)勺印钡母甙,回敬?zhù)蛇的無(wú)禮,也在警告著(zhù)蛇:別以為我有了小鷹就無(wú)法反擊你了,我的鷹翅照樣雪一樣的亮,我的.鷹爪照樣鋒利無(wú)比,我的鷹嘴照樣有力,如果你敢過(guò)來(lái),我就和你拼命。
這時(shí)窗外的柳枝被風(fēng)吹響了”沙沙”的號角,幾聲鷹叫擊破了空氣中的緊張。幾只禿鷹在天上叫喚,秋風(fēng)瑟瑟的洞里也已經(jīng)等不了了。
先是蛇以閃電般的速度鉗住了兩對翅膀,可鷹卻始終沒(méi)有退縮,依舊擋在了小鷹的前面,蛇依舊不肯罷休,一口咬在了鷹媽媽的身上,鷹媽媽也是無(wú)可奈何,只能擋在前面,因為她知道,她和小鷹只能活一個(gè),就像簽了一份生死狀一樣,窗外的烏鴉叫著(zhù),等待著(zhù)誰(shuí)是誰(shuí)非。
鷹媽媽想明白了,一下子雙腿發(fā)力,從懸崖上跳了下去。
空氣中死一般寧靜,只有幾片樹(shù)葉沙沙的響著(zhù)。
沒(méi)錯,小鷹活了下來(lái),將來(lái)又會(huì )出現一個(gè)”天之?huà)勺印绷恕?/p>
所有的這些畫(huà)面,都死死地定在我的腦海里,久久不能回蕩。
敢問(wèn),此情此景,又怎能不映在我的腦海里呢。
生與死,是與非,生與亡,都深深的映在我的心中。
風(fēng)景的作文 篇3
不知不覺(jué)地,我在這蕭瑟的秋風(fēng)里已經(jīng)漸行漸遠,踩著(zhù)滿(mǎn)地的斷枝落葉,不言不語(yǔ)。我環(huán)視周?chē)囊磺,透徹心靈的天空閃耀著(zhù)醒世的藍色。我問(wèn)自己,校園的美麗在哪里?
寂靜的晚自習,校長(cháng)站在窗邊問(wèn):“是誰(shuí)打碎了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著(zhù)腦袋不作聲。我卻站起來(lái)大聲說(shuō):“老師,是班長(cháng)!逼婀,從那以后,同學(xué)們都和我疏遠了,回家告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)我:“你怎么長(cháng)這么大了還死心眼啊!下次千萬(wàn)閉上嘴!蔽乙苫罅,他們都不要誠實(shí)了嗎?可我要!
中考,未能考上理想的學(xué)校,一向不走后門(mén)的爸爸竟然也拉下臉去求人。那天晚上爸爸拉上我到一個(gè)主任家,那主任翹著(zhù)二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧,見(jiàn)我們來(lái),動(dòng)也不動(dòng),只瞥了一眼爸爸手上大包小包的禮品。爸爸攤開(kāi)我獲得的各種獎狀、證書(shū)。那人用余光一掃,“哼”地一聲,輕蔑地笑了。爸爸尷尬地站在那里,遞煙的手停在半空中。
于是,我再也忍不住了,收起一摞獎狀,對那張令人憎惡的嘴臉說(shuō):“不勞你費心,不愛(ài)上你這種學(xué)校!闭f(shuō)完立馬拽上我的爸爸,出了那扇本就不該進(jìn)的門(mén)。正直,我要!
有棱有角的我,始終不太討喜,但是那天,一生最難以忘懷的那天,讓我不再彷徨。
那天,你站在講臺上講課,一個(gè)女生弱弱的喊了一聲報告。你看著(zhù)她,問(wèn):“去哪了?都遲到了!薄拔覌寢屔×,我送她去醫院……所以……所以遲到了!彼卮鸬蒙跏强蓱z。
“老師,她說(shuō)謊了!”我站了起來(lái),望了一眼門(mén)口的她,她的臉瞬間煞白!澳阕,我知道你要說(shuō)什么!崩蠋熚⑿Φ乜戳宋乙谎,轉而嚴厲地對那女孩說(shuō):“明天叫你媽媽來(lái)一趟學(xué)校!進(jìn)來(lái)坐下!彼妹爸(zhù)火的目光瞪了我好久,最終哭著(zhù)跑走了。老師追了出去,留下木訥的'我和一片片疑惑和責罵聲,我告訴自己不要怕,不要放棄!
課后,你找我到你辦公室,憐愛(ài)地拍拍我的肩頭說(shuō):“委屈了吧!老師都知道了。今天她和那個(gè)男生在樓道里我也看到了。老是覺(jué)得你很棒!其實(shí)每個(gè)人活著(zhù)就不像是一塊花花綠綠的蛋糕,何必討得每個(gè)人的喜歡。有棱有角才活得精彩。你就像是這校園里最獨特美麗的風(fēng)景線(xiàn)!蔽揖o咬著(zhù)嘴唇,卻遏制不住直流的淚水,抬頭,觸及到的是你溫柔而又堅定的眼眸。是的,我再也沒(méi)有什么可怕的了。
不愿撫平棱角,因為那里有太多值得堅持的東西,也許再也不會(huì )碰到這樣的你,所以我愛(ài)這里,愛(ài)這里的你。
老師,校園的美因你而存在,是你裝點(diǎn)了校園的美,也裝點(diǎn)了我的夢(mèng),我愛(ài)我的老師,我愛(ài)這美麗的校園!
風(fēng)景的作文 篇4
我們校園的四季風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人,令人陶醉。春天的腳步臨近,萬(wàn)物復蘇。一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò),小草從土地里鉆出了頭,好奇地打探著(zhù)這個(gè)世界;大樹(shù)發(fā)出了嫩芽,長(cháng)出了嫩綠的樹(shù)葉,微風(fēng)吹過(guò)像一只只綠色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞;桃花、杏花、梨花,爭奇斗艷、芬芳迷人,像一個(gè)個(gè)小姑娘在比美呢!我們的校園就像一個(gè)大花園,充滿(mǎn)了我們的歡歌笑語(yǔ)。
夏日轉瞬即至。樹(shù)葉變得更加蔥蔥蘢蘢,每一片樹(shù)葉就像一只綠色的手掌,遮住了一輪驕陽(yáng);一棵就是一把遮陽(yáng)傘,它遮天蔽日,在陽(yáng)光下遮擋出一片陰涼。烈日之下,我和同學(xué)們在大樹(shù)下乘涼、玩耍。各種各樣的花都競相開(kāi)放,姹紫嫣紅、芬芳一片。清風(fēng)吹過(guò),淡淡的香氣撲鼻而來(lái),引來(lái)了蜜蜂采蜜,蝴蝶跳舞。如果你有雅趣,輕輕地觸摸她它的花瓣兒,那是一種軟軟的、柔柔的、潤潤的、濕濕的感覺(jué)。秋天的腳步向我們走來(lái),樹(shù)葉都變黃了。樹(shù)葉掛在樹(shù)上像一朵朵黃色的'小花在樹(shù)上開(kāi)放著(zhù);秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉飄在空中像一只只美麗的蝴蝶飛舞著(zhù);樹(shù)葉落下,飄在水里像一只只金色的小船。葉落如歌,落葉最終走完了自己的生命旅程;髂嗤,滋養明年的花朵。
正所謂:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”這時(shí)菊花也綻開(kāi)了美麗的笑臉,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,展現出優(yōu)美的舞姿。它是那么的與眾不同、卓而不群。它是最美的,因為“此花開(kāi)盡更無(wú)花”。冬天來(lái)臨,校園里的松柏更加的蒼翠挺拔,像小衛士一樣保衛著(zhù)我們的校園。一場(chǎng)大雪過(guò)后,天與地之間白茫茫的一片。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑臉盈盈,在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗。梅花也都開(kāi)放了,火紅火紅的一片像一團團跳動(dòng)的火焰。任憑它在再香也吸引不來(lái)蜜蜂采蜜和蝴蝶跳舞,吸引來(lái)的是同學(xué)們的贊嘆聲和朗朗的讀書(shū)聲。我們校園的冬天不是沉寂的,而是一片歡樂(lè )的海洋。
這就是我們的校園!在這美不勝收的校園里,我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù),吸收著(zhù)知識,茁壯的成長(cháng)。為了理想努力學(xué)習,放飛夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園!
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