風(fēng)景的作文4篇【精品】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
鄉村，是一個(gè)令我心馳神往的地方。在我心中，鄉村是美麗的。
鄉村的早晨是一首歌。公雞站在雞房上“喔喔”叫；鴨子排著(zhù)隊伍，“嘎嘎”地叫著(zhù)，一個(gè)個(gè)按著(zhù)時(shí)令下水游泳覓食；鄰家的大黃狗“汪汪”叫；勤勞的農民們扛著(zhù)鋤頭，在田里勞動(dòng)；老�！斑柽琛苯�，似乎在賣(mài)力地拉田。鄉村的`早晨是一首歡快、動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
鄉村的下午是一幅畫(huà)。太陽(yáng)似利劍般灑向田野，田野變成了金黃金黃的了；遠處聳立的山峰如同綠巨人，守護著(zhù)村莊；大人們坐在大樹(shù)下乘陰；孩子們的背后早已流滿(mǎn)了汗，一個(gè)個(gè)撲通撲通跳下水，有的在游泳，有的在打水仗，還有的在捉魚(yú)，玩的不亦樂(lè )乎。鄉村的下午是一幅和諧、自然的風(fēng)景畫(huà)。
鄉村的晚上是一首詩(shī)。漆黑的夜空上，只有明亮的月亮和閃爍的星星掛在上邊；螢火蟲(chóng)扭著(zhù)身子，寫(xiě)出了一首首動(dòng)人的詩(shī)歌；昆蟲(chóng)們齊聲念著(zhù)詩(shī)；孩子們睡著(zhù)媽媽的懷里，口里念著(zhù)《游子吟》。鄉村的晚上是一首美妙的詩(shī)。
鄉村如風(fēng)景般美麗，無(wú)論我有多老，走得多遠，鄉村都永遠印記在我的心中，抹都抹不掉。
風(fēng)景的作文 篇2
那是一株很小很小的野花兒，在狂風(fēng)呼嘯的山上搖曳著(zhù)。四周的樹(shù)木東倒西歪，只有它矗立在我的心中，成為我內心深處最美的風(fēng)景�！ �
去年，我和表姐一家去登山，那天很冷，我們都穿上厚厚的棉襖，像裹粽子一樣把自己裝扮得嚴嚴實(shí)實(shí)�！ �
通向山頂的石階窄窄的，原本可愛(ài)剔透的露水此時(shí)成了滑倒的元兇。我左顧右盼著(zhù)，想抓住幾株樹(shù)木來(lái)支撐一下，卻驚訝地發(fā)現樹(shù)木花草都已枯死。抬頭，表姐正氣喘吁吁地爬著(zhù)石階，一邊還充滿(mǎn)埋怨地咕噥：“早知道不來(lái)了，我都要成冰塊啦！”舅舅見(jiàn)我倆都走不動(dòng)了，就建議去山腰的亭子里休息一下。剛坐下，一抹小小的藍便吸引了我的眼球。那是什么？我一看，竟然是一朵小花！它是藍色的，與藍色的天空不同，這種藍，透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)生機，是一種對生長(cháng)的渴望！
它是那么小，在枯枝敗葉中藏著(zhù)，好奇地抬起頭，打量著(zhù)外界的一切。他就像一個(gè)天不怕地不怕的孩子，一心只想著(zhù)要瞧瞧外面的一切，無(wú)論如何艱辛，無(wú)論如何困苦，也已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。風(fēng)突然大了起來(lái)，在我凍得發(fā)紅的耳畔呼嘯，像一只野獸，要把世界的一切都吞噬似的。四周，不斷有樹(shù)枝折斷，樹(shù)葉掉落的聲音，像一個(gè)病危的重癥患者一樣，再也無(wú)力與病魔對抗，半閉著(zhù)眼，聽(tīng)天由命�？墒沁@朵小花卻偏不！風(fēng)不讓它生長(cháng)，它偏要展現出自己獨樹(shù)一幟的魅力；風(fēng)要把它折斷，它卻在狂風(fēng)中扭動(dòng)纖細的腰身，用挑釁的眼神宣告自己的勝利。那種力量、那種生機、那種在狂風(fēng)中蓬勃向上的精神，在我的.心中撞擊著(zhù)。我看呆了，帽子吹到了地上，卻任由如利刃般的寒風(fēng)在我臉上刻劃�！斑@是一種多么頑強的力量��！”姐姐來(lái)到了我的身邊，不由得發(fā)出感嘆�！ �
是��！這株小小的藍花此刻正在我的心間生長(cháng)，并閃現出璀璨的光芒。我和表姐對視而笑，提起登山包，一鼓作氣，向那不再是高聳入云的山頂攀登�！ �
這朵很小很小的野花或許會(huì )有凋謝的那一天，但是這種在逆境中仍能蓬勃生長(cháng)的力量卻永遠閃爍在我的心底，成為我心中最美的一道風(fēng)景，成為我人生中勇攀高峰的動(dòng)力！
風(fēng)景的作文 篇3
我的家鄉是在一個(gè)鄉村里，那里十分平淡，就只是那么的過(guò)著(zhù)，但我們那的人們卻十分熱情可愛(ài)、豁達樂(lè )觀(guān)。對于什么高樓大廈、繁榮街市、標志物。我們那都是沒(méi)有的。但是，我們那的自然風(fēng)景卻是很美好的，特別是春天。
每當春天到了，三月的暖風(fēng)吹來(lái)了，那種死一般的寂靜沒(méi)有了。那么人們的臉上是總掛著(zhù)笑容的。
生機盎然像淘氣的小孩跑到每一個(gè)角落。田野看上去也寬闊了，還裹著(zhù)已經(jīng)綠色的新衣。屋后的流水里的大塊寒石，在一股亂流下被浸透了，溫暖了。還冒著(zhù)陣陣熱情，好像在快活的洗澡。流水在與每一滴溪邊的老樹(shù)所出的興奮的淚水唱和，聽(tīng)“叮咚，叮咚······滴嗒，滴嗒······這難道不是她們最動(dòng)聽(tīng)的歌嗎？
春風(fēng)是濕潤的'，清新的。吹來(lái)一陣，好想多吸幾口，因為這其中有著(zhù)一種心曠神怡的妙覺(jué)�；椅蓓斏系膸追莘e雪堆積成了生硬的砂冰，得好幾天才能被融化。還有各家種的果樹(shù)，道旁的行道樹(shù)都奔出米粒大小的嫩芽?jì)毫�。摸一下、聞一下、甚至嘗一下都能感觸到一種新新的感覺(jué)······
每家每戶(hù)從商店買(mǎi)來(lái)一架“開(kāi)門(mén)紅”，在屋前噼哩啪啦、噼哩啪啦的放著(zhù)，都帶著(zhù)火一樣的熱情來(lái)肩負夏秋兩季的所將要面對的種種瑣事，但“瑣事”在咱們人來(lái)看，就是一筆財富，一塊墊腳石。使我們更有經(jīng)驗和智慧。春天是我們村兒的希望的火苗，給我們燃起一片屬于自己的天地。
我的家鄉在我的眼里是無(wú)與倫比的，我愛(ài)的我家鄉的人、水、田野、一草一木。我更愛(ài)在回憶中欣賞它們。
風(fēng)景的作文 篇4
偶有陣雨，毫無(wú)預兆的。
飄去的烏云就默默織成一張網(wǎng)，風(fēng)自然也成了過(guò)路人。壓抑感籠罩著(zhù)心房。
記憶里，走廊盡頭的欄桿旁，是一棵體態(tài)嬌小的樹(shù)，它細小的枝丫，與身后大樹(shù)的寬大臂膀相比，甚至是有些格格不入。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。
遠遠的，教室里透出些許光亮，在有些昏暗的天幕下，影射出一道別樣的風(fēng)景。
回想起來(lái)，這樣的`情景似乎已是尋常，踏入教室后門(mén)，走廊的喧囂便消失殆盡，流動(dòng)著(zhù)的空氣似乎都沉寂下來(lái)，我小心翼翼地走著(zhù)，果然。
教室的前排，是一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，在不甚明亮的燈光下，竟折射出絲絲堅毅。他沒(méi)有絲毫在意，教室中是何等歡快，只是沉浸在自己的天地之間。記得，他曾笑著(zhù)說(shuō)過(guò)的，勤能補拙。
然而，他似乎碰到了難題，在一個(gè)復雜的幾何圖形下，幾次寫(xiě)下的過(guò)程都被果斷涂改，他緊鎖的眉頭寫(xiě)下不解與疑惑。他緊緊攥著(zhù)那支紅筆，指尖微微泛白，耳邊，隱隱的，是一聲嘆息。他，放棄了嗎？
空中，下落的雨滴正瘋狂地敲打著(zhù)窗戶(hù)，耳邊，似乎也有雨絲從那棵小樹(shù)上滑落的聲響。轉頭，是它在掙扎嗎？一旁的大樹(shù)卻只是輕輕擺了擺手臂，那氣定神閑的神態(tài)，是在嘲諷小樹(shù)的不自量力嗎？
然而，小樹(shù)并沒(méi)有放棄，它執著(zhù)堅守著(zhù)自己的一方天地，盡管細枝在瑟瑟發(fā)抖，盡管嫩葉在簌簌零落，它并未受干擾，只是悄無(wú)聲息地積蓄自己的力量。
他咬著(zhù)筆桿，繼續思索著(zhù)，周?chē)囊磺蟹路鸲寂c他無(wú)關(guān)，他只是默默地，一遍又一遍地演算著(zhù)，口中不時(shí)念叨著(zhù)公式。
終于，他似是憶起些什么，長(cháng)吸一口氣，眸子里猛地閃耀出驚喜的光芒，卻又有些不大相信似的，又用筆細細在圖形上筆劃著(zhù)，慢慢再次理清思路，倏忽間，嘴角露出一絲微笑，這一刻，仿佛聽(tīng)見(jiàn)他心中的雀躍。
教室外，已是一片亮堂，陣雨過(guò)后，混著(zhù)泥土氣息，緩緩醞釀著(zhù)，那株小樹(shù)雖已力竭，但清新的綠葉，煥發(fā)出別樣的生機。
窗外，窗內，都有一道別樣的風(fēng)景，不斷經(jīng)受磨煉，也不斷蛻變，最終化繭成蝶。
“不鳴則已，一鳴驚人”，今天，我發(fā)現了一道別樣的風(fēng)景。
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