實(shí)用的風(fēng)景作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
夏姑娘回家了，秋姑娘帶著(zhù)微笑，來(lái)和小伙伴們玩耍了。秋天是個(gè)色彩絢麗的季節，秋天是個(gè)繽紛熱鬧的季節……
秋天的葉子是五顏六色的，或綠油油，或紅彤彤的，或金燦燦……交織在一起，匯成了一副多彩的秋日畫(huà)卷。我情不自禁地背起了古詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
難怪詩(shī)人愛(ài)秋葉，秋天的葉子在樹(shù)上，是一片風(fēng)景。遠遠看去，像一團團燃燒的火焰，讓人們覺(jué)得心里熱乎乎的，喜悅地跑向豐收的田野；秋天的`樹(shù)葉在空中，是一片風(fēng)景。樹(shù)葉像黃色的小精靈，在空中嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，你挨著(zhù)我，我喚著(zhù)你。慢慢地回到了大地媽媽的懷抱中！秋天的樹(shù)葉在地上，是一片風(fēng)景。走在地上，像給大地鋪了一層紅地毯，我仿佛到了人間仙境，多么想躺在上面，聞一聞樹(shù)葉的味道。
我拿起了一片樹(shù)葉，它是多么的柔軟多么的細潤。再拿起一片樹(shù)葉，它是多么的粗糙，多么的難看，好像一個(gè)丑八怪。地上的樹(shù)葉形態(tài)各異，有的是心形的，有的是長(cháng)長(cháng)細細的，有的是紅的。紅的，應該是楓葉，楓葉倒著(zhù)，像魚(yú)尾巴。黃的，應該是銀杏葉，撐開(kāi)的葉面，好似小姑娘舞動(dòng)的黃裙子，可漂亮了。
我拿了一些樹(shù)葉回家，準備好好的欣賞�；氐郊矣X(jué)得這些樹(shù)葉也可以用來(lái)做點(diǎn)什么，想來(lái)想去不如來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)。我拿起心形的樹(shù)葉做成螃蟹的身體，再用樹(shù)葉剪成條條兒，做他的腳，然后有兩個(gè)大樹(shù)葉，做它的大鰲，最后畫(huà)上眼睛，螃蟹就完成了。接下來(lái)做魚(yú)了，我先用綠葉剪一半做魚(yú)頭，再用楓葉做魚(yú)的小尾巴，然后剪幾個(gè)小泡泡，魚(yú)很快做成了。再弄點(diǎn)兒旁景，樹(shù)葉貼畫(huà)終于完成了。我一蹦三尺高。我希望把秋天永遠的留在我的心中。
我把樹(shù)葉貼畫(huà)拿給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“大自然的美更多，你要細心觀(guān)察，才能有所發(fā)現哦�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)被媽媽表?yè)P，但得到了媽媽的指導。我依舊收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我明白了：大自然什么也不缺，缺的是一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。
我愛(ài)大自然，更愛(ài)秋天那繽紛的葉子。
風(fēng)景作文 篇2
課堂上同學(xué)們的表現可是千奇百怪啊，自然就成了一道道“風(fēng)景線(xiàn)”。
你看，這不，才上第一節課，同學(xué)就昏昏欲睡。這是“老班”的課，自然不敢明目張膽地睡。我們班的陳同學(xué)練就了一個(gè)上課“好睡法�！彼谩袄习唷痹谥v臺上忙得不亦樂(lè )乎，正唰唰地寫(xiě)粉筆字時(shí)，他以速雷不及掩耳之勢把橡皮擦扔到地上，再讓同學(xué)給他放哨，他就鉆到桌子下面呼呼大睡�！袄习唷痹谥v臺上忙完了，正要下臺巡視時(shí)，同學(xué)一拍他，他就假裝把橡皮擦撿起來(lái)。正可謂：合作得天衣無(wú)縫啊!
第二節是數學(xué)課，數學(xué)課就很散漫了。數學(xué)老師的唾沫星子亂飛。借這個(gè)時(shí)機，我也偷個(gè)懶。假裝俯身?yè)煜鹌げ�，�?lái)欣賞各位同學(xué)的坐姿。張同學(xué)很淑女，閉腿呈坐正姿勢。張星和王鵬就坐不住了，在桌下“明爭暗斗”，“你追我趕”地弄起了“腳戰”。瑞同學(xué)則呈“八”字坐好。時(shí)機到了，我得起來(lái)了。數學(xué)老師提問(wèn)了，有的同學(xué)心虛地耷拉著(zhù)頭，有的同學(xué)若無(wú)其事地坐著(zhù)，有的同學(xué)舉高了雙手。數學(xué)老師找準了那些躲在別人身后的的同學(xué)：“張星，你來(lái)回答�！薄拔摇摇@個(gè)……”一張臉憋得通紅。同樣老師把躲在身后的同學(xué)叫上，一個(gè)也沒(méi)回答到。同學(xué)們不不禁感嘆老師“掃雷”技術(shù)真不是蓋的!
上英語(yǔ)課，一只大蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，正好落在我們班最膽小的李同學(xué)書(shū)上，李同學(xué)尖叫起來(lái)，全班的.目光都落在了她的身上，有的男生說(shuō)，不就是一只蜜蜂嗎？這時(shí)旁邊的程同學(xué)挺身而出，來(lái)個(gè)“英雄救美”，把調皮的大蜜蜂趕走了一場(chǎng)戰亂得以平息。哈哈，這風(fēng)景我們看值了!
我們班的風(fēng)景線(xiàn)還有很多呢!不信，你來(lái)看看。只要你細心觀(guān)察，你們班上也會(huì )有風(fēng)景線(xiàn)的，試試看。
風(fēng)景作文 篇3
什么是風(fēng)景?有人只是客觀(guān)地認為是一些美麗的景色，更有甚者認為是一個(gè)陌生的地方，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的地方。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的景色才能稱(chēng)之為風(fēng)景，這些人太過(guò)于膚淺。你每天經(jīng)過(guò)的那條普普通通的小河難道不是風(fēng)景?你每天用大部分時(shí)間呆著(zhù)的校園難道不是風(fēng)景?每個(gè)地方都有風(fēng)景，但熟悉的'地方的風(fēng)景會(huì )讓你更加地驚訝。
熟悉的地方也有風(fēng)景。我每天上學(xué)時(shí)都會(huì )經(jīng)過(guò)一片小竹林，那里的竹子青翠欲滴，挺拔蒼勁�？赡艽蠹矣X(jué)得不就是一片竹林嗎?有什么好看的，就這也能成為風(fēng)景，真是荒唐啊!我剛開(kāi)始也是這么想，但是有一天我的主意變了。
那是春季的一天，在家無(wú)所事事，便走出門(mén)閑逛，無(wú)意間走到了這片竹林，我仰望著(zhù)天空，鳥(niǎo)兒慢慢地蘇醒了，朦朧中夾雜著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆悅耳的叫聲。我低著(zhù)頭正沉思著(zhù)學(xué)習的壓力，腳下不經(jīng)意絆到了一個(gè)石頭，險些摔倒。仔細一看，在大石頭的下方有一個(gè)屹立著(zhù)的竹筍，沒(méi)有半點(diǎn)的彎曲，它挺著(zhù)腰桿，傲然面對著(zhù)大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了：如此的頑強，如此的執著(zhù)，如此的有信念。突然間有一種頑強的氣息撲鼻而來(lái)，這氣勢逼人心喉，讓人窒息。這就是堅強的象征!沒(méi)有比這更好的詮釋了。今天，我是真正地感受到了破土而出的威勢。我恍然大悟，學(xué)習不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子，而那些困難疑惑就如那塊石頭，我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面對它。
事過(guò)幾天后，我又來(lái)到了那片竹林，那塊石頭已經(jīng)翻在了一旁，那竹筍卻更加挺立。
從那以后，我就對那片竹林產(chǎn)生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時(shí)刻，我都會(huì )走進(jìn)竹林，看看那些竹子是否依舊，偶爾也會(huì )看到鳥(niǎo)兒在竹林嬉戲，慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風(fēng)景了�，F在已經(jīng)步入了冬天，可是翠竹依舊，還是那樣的挺拔，那樣的蒼勁。
那里成了我最熟悉的地方，也成了最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景，熟悉的地方風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致�？纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳，看看你的教室一角，同樣給你美的感受。因為熟悉的地方也有風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
在我家樓頂的陽(yáng)臺上，爺爺奶奶種了許多植物，看上去好像一個(gè)碧綠的大帽子蓋在我們家的樓頂上。
走近我們家的小花園，里面有許多的花草樹(shù)木，花園的中間有兩盤(pán)茶花，一盤(pán)枝繁葉茂，葉冠鋪開(kāi)來(lái)，有小圓桌那么大，上面長(cháng)滿(mǎn)了含苞待放的花骨朵兒，散發(fā)著(zhù)淡淡芳香，我想，到時(shí)候花朵綻放，一定會(huì )光彩奪目，艷麗無(wú)比。另一盤(pán)是今年新栽的茶花，也不甘寂寞，偷偷地結出兩個(gè)小小的花骨朵兒，好像在說(shuō)：“俏也不爭春，只把春來(lái)報”。
再看邊上的那朵朵杜鵑花，好像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞；那才抽出一點(diǎn)點(diǎn)葉片的'曇花，好像一個(gè)害羞的小姑娘，探出一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋；含羞草嬌滴滴地排列著(zhù)，調皮的我總愛(ài)碰他的葉子，它會(huì )“窣”的一下，把葉子縮回去，可好玩了；還有兩棵鐵樹(shù)，好像兩個(gè)忠誠的衛兵，幫我們守衛著(zhù)花園的寸步土地，日復一日，倔強地挺立著(zhù)。真是百花齊放，百草齊鳴，一片欣欣向榮的景色。
這片綠意盎然的小花園，不僅是小貓小狗休閑的好去處，也是我們玩耍的好地方，我們經(jīng)常在這里流連忘返。
風(fēng)景作文 篇5
廈門(mén)真是個(gè)美麗的海濱城市��！來(lái)廈門(mén)玩過(guò)的游客們都會(huì )豎起大拇指稱(chēng)贊。廈門(mén)美麗的風(fēng)景很多，比如名勝古跡鼓浪嶼，風(fēng)景優(yōu)美的白鷺洲等，不僅如此，廈門(mén)的佳肴更是不少。除此之外廈門(mén)還享有“文明城市”的稱(chēng)號。
廈門(mén)的鼓浪嶼真是游客們旅游的好地方��！那兒的風(fēng)景美，小吃多，還有一片金色的沙灘。海面上波光粼粼，好像撒了無(wú)數顆珍珠在海里似的，亮得讓人睜不開(kāi)眼。沙灘上人山人海，有的在堆沙堡，有的在柔軟的沙子上散步，有的在玩耍，那里的沙子細細的，軟軟的，走在上面，(.)那感覺(jué)真叫人舒服。瞧，那兩個(gè)小女孩在沙灘上你追我趕，玩得多開(kāi)心啊。游客們每個(gè)玩得都笑逐顏開(kāi)，對美麗的`鼓浪嶼更是贊嘆不已。
廈門(mén)不僅風(fēng)景美，佳肴更是美味得讓人贊不絕口。鼓浪嶼的餡餅很有特點(diǎn)，那兒的餡餅吃起來(lái)外皮很酥，口感很好，很受歡迎。還有韭菜盒，韭菜盒是廈門(mén)、閩南和臺灣民間的傳統佳點(diǎn)。廈門(mén)的韭菜盒早以頗負盛名。制作成的韭菜盒是螺旋狀，表皮層層酥脆，內餡鮮美，吃起來(lái)香脆可口。還有薄餅，薄餅又稱(chēng)春餅。它的皮薄而柔韌，鮮美可口，油而不膩。每逢佳節，許多地方
都有吃薄餅的習俗。如果把卷好的薄餅油炸就會(huì )成為“炸春卷”，吃起來(lái)更是另有一番味道。
廈門(mén)啊，你真是一個(gè)美麗的好地方！
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