【推薦】熟悉的地方也有風(fēng)景作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文1

　　從小我就在這個(gè)村子里長(cháng)大，最熟悉不過(guò)的就是小村里這條歪歪扭扭的巷子，巷子寬不過(guò)四五米，林林總總的算下來(lái)，長(cháng)也不過(guò)五六百米罷了。所以我自認為對這條巷子熟悉至極。，閉著(zhù)眼睛都能走過(guò)去。

　　的確，這條巷子是最最普通的，就如你平時(shí)所看到的所有巷子一樣，沒(méi)有什么特殊的色彩。

　　低頭，是質(zhì)量粗糙的的路面，這路坑坑洼洼的不甚平整，帶著(zhù)突起的石子和小小的坑，每下雨時(shí)，總是幾步就會(huì )踩到一個(gè)水坑，回到家時(shí)，褲腳總是濕透的。小巷子中間高兩邊低，再向兩邊看去就是人家屋子的墻角。村里的大多是十年八年的老房子，墻角下便會(huì )有青黑色的石頭地基露出來(lái)，帶著(zhù)點(diǎn)幽幽的青苔，倒是頗有江南水鄉的味道。抬頭，可以看到巷子上方垂著(zhù)幾條“不拘一格”的電線(xiàn)，這準是住在附近的人自己扯得電視線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)什么的，顯得雜亂無(wú)章。

　　這些看到的種種，好像是本就不出色的小巷子更向平凡邁進(jìn)了一步。

　　沒(méi)什么特點(diǎn)，又帶點(diǎn)小毛病，這普普通通的小巷子，又有何風(fēng)景可言呢？嗯，肯定是沒(méi)有的。站在小巷子里，我問(wèn)了自己這樣一個(gè)問(wèn)題，又無(wú)奈的搖搖頭。

　　突然一陣爽朗的笑聲傳入我的耳朵，抬頭一看，只見(jiàn)三五個(gè)村里的老人在前面。夏季的傍晚終于涼快了起來(lái)，大家都搬個(gè)竹椅出來(lái)坐坐、聊聊天，喝喝茶，磕磕瓜子。他們的家庭寬裕，子女也都與穩定的工作，但他們卻厭倦了城市快節奏的生活，而是這樣滿(mǎn)足于一份悠然自得的心情。人老了，就變得像小孩一樣，優(yōu)哉游哉，還愛(ài)湊熱鬧。好一派和諧的景象，想來(lái)，還得得益于鄰里之間那份美好的情愫。

　　走過(guò)老人愉悅的笑聲，我猛然發(fā)現，這不正是一美麗的風(fēng)景嗎？

　　清晨，窗外又傳來(lái)買(mǎi)早飯的小販的吆喝聲，其中還夾雜著(zhù)在初中生們嬉戲打鬧的的聲音。家門(mén)口的小巷子是這些學(xué)生上學(xué)的必經(jīng)之路，每當早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候，小巷子里總是熱鬧非凡，好像這本無(wú)生機的路也活潑起來(lái)了似的'。我打開(kāi)窗，看那些學(xué)生，或三五成群，或獨自一人，或蹦蹦跳跳，或低頭快行。他們同我們一樣，他們活潑而富有朝氣，他們的身上擁有著(zhù)永遠不會(huì )消退的青春和活力。我目送著(zhù)他們穿過(guò)巷子。他們的正前方，一輪火紅的太陽(yáng)正冉冉升起。

　　看那一位位面帶微笑的學(xué)生披著(zhù)清晨的霞光，這不也是一幅美麗的風(fēng)景嗎？

　　如今在我的不斷努力下，發(fā)現沒(méi)有奇花異草，優(yōu)美樹(shù)木的小巷子卻處處蘊藏著(zhù)愛(ài)的風(fēng)景。

　　呵，有愛(ài)的小巷子，才是最詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景��！

熟悉的地方也有風(fēng)景作文2

　　去年春天，學(xué)校放月假，我回到家鄉，天是陰的，心是沉的，不為別的，就是因為回家之前的第N次月考，想不到自己的成績(jì)還是在原地徘徊，感覺(jué)到有一塊巨石，重重地壓在我的心里。我不敢去見(jiàn)童年的伙伴，不敢去見(jiàn)關(guān)心我的祖父，不敢去面對村人的目光。我為了擺脫心中的苦悶，釋放心中的壓力，我走進(jìn)了屋后那片熟悉的竹林。

　　竹林中有我不知名兒的鳥(niǎo)兒在鳴叫，那樣的清脆，那樣的悅耳，它是林中的歌手，在呼喚花草樹(shù)木的蘇醒。我仔細地觀(guān)賞著(zhù)根根挺拔蒼翠欲滴的竹子，鳥(niǎo)兒銀鈴般的歌聲，忽然，腳下不經(jīng)意絆到了一塊石頭，險些摔倒。我低頭一看，在大石頭的下方有一個(gè)探出了頭的竹筍尖兒，就像一把鋒利的刀刺破了堅實(shí)的地面，頑強地頂起了大石塊。我在周?chē)�仔細尋找它們的身影，驚訝地發(fā)現有的從草叢中鉆出，有的從樹(shù)兜旁擠出，有的從巖縫中掙扎出來(lái)，我被這景象驚呆了：如此的頑強，如此的執著(zhù)，如此的.有信念。突然間有一種強烈的氣息撲鼻而來(lái)。

　　是啊，當春風(fēng)把竹林輕輕喚醒，春雨將竹林柔情地滋潤后，整個(gè)竹林像是著(zhù)了魔法似的，數不清的竹筍們，鉆破沉重的大地，一個(gè)個(gè)頑強地鉆出地表，是那樣的生機勃勃！它們葉尖上帶著(zhù)水珠，飽吸甘霖，一個(gè)勁地你追我趕地往上竄。如果靜聽(tīng)，竹林中斷斷續續地響起竹筍或拔高或脫籜的聲音，那是新生竹子的一聲聲吶喊：我要長(cháng)大，我要長(cháng)大！

　　站在竹林中，我似乎看到地底下還沒(méi)有破土的筍子，正在集聚著(zhù)最后的力量，努力沖破大地和黑暗的重壓。此時(shí)，我心中的那塊沉重的石頭慢慢消失了。

　　我回到學(xué)校，不再為一時(shí)的成績(jì)而苦惱，不再為親人的關(guān)心而擔心考砸，我把同學(xué)的目光、老師的目光、旁人的目光，不管它們是真情的關(guān)注，還是奚落，都看成是給我的一種動(dòng)力，我要沿著(zhù)自己認定的路走下去，不管前面是風(fēng)和日麗，還是狂風(fēng)暴雨，我都得挺過(guò)去。因為，我心中有那一片世上最美的風(fēng)景，那竹筍頑強生長(cháng)的風(fēng)景。

　　那片竹林，的確是我再熟悉不過(guò)的地方，幼年的我在那兒的掏過(guò)鳥(niǎo)窩，少年的我在那兒打過(guò)柴草，但我去年春天發(fā)現了竹林中動(dòng)人的風(fēng)景，意識到熟悉的地方也有風(fēng)景��！

熟悉的地方也有風(fēng)景作文3

　　生命如同無(wú)邊的星河，一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景編織交纏，成為生命延伸的長(cháng)度。有的風(fēng)景是最絢爛華美的流星，瞬即逝，不動(dòng)聲色地來(lái)臨又不留痕跡地離去；而有些風(fēng)景是永恒地凝立在夜空之上的星星，只是隱匿了些許光芒。就像所有熟悉之處，那潛藏著(zhù)的曼妙風(fēng)景。

　　昨天，像每個(gè)周末一樣，我和父母一起去看望姥姥。姥姥家還是多年前的老房子，然而別有韻致可尋。每個(gè)一樓住戶(hù)都有一個(gè)小小的園子，種著(zhù)各種植物。姥姥種了牽�；�。夏天開(kāi)得尤為熱烈，順著(zhù)柵欄一圈圈纏繞上去，輕輕綻開(kāi)微笑，向著(zhù)陽(yáng)光會(huì )顯得溫暖而美好。就是在這樣的小園子里，在某個(gè)毫不起眼的角，我發(fā)現了它。

　　它在別人家的園子里佇立著(zhù)的。我在熟悉的小巷里穿梭時(shí)偶然遇到它。是一棵樹(shù)，把自己濃密又斑駁的影子投射在地面，在我終于走近它仔細端詳時(shí)，才能驚呼般念出它的名字—銀杏。

　　銀杏樹(shù)并不高�；蛟S因為它還沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多歲月的洗禮，僅是一課年幼的樹(shù)。綠油油的葉子如同翎羽般輕薄而精致，并不因為秋意而有絲毫懈怠地成長(cháng)著(zhù)，在陽(yáng)光的浸潤中露出飽含深情的笑意。

　　我在書(shū)上看到過(guò)，銀杏在南方的成活率有百分之九十八，而在北方僅百分之二十。銀杏啊，請你告訴我，是什么讓你深深扎根于北國陌生的土壤而毫無(wú)懼憚，又是什么讓你脫離了南方濕潤的空氣和溫暖，憑借那百分之二十生長(cháng)得這般茁壯？二十年才能開(kāi)花結果的銀杏樹(shù)，你何必拋棄閑適和安逸，在本就不屬于你的地方飽含苦澀呢？

　　銀杏無(wú)言。它端凝在清風(fēng)緲揚中。它用自己的血淚灌溉了一片繁茂蒼翠。洇漫成壯烈的生命天籟。它忠貞地佇立，仿佛在履行奮力生長(cháng)的諾言。它站成一片風(fēng)景，填補我記憶之間的罅隙，變成永不褪色的，久久駐留心間的風(fēng)景。

　　在最熟悉的地方，最偶然的'瞬間，我發(fā)現了這樣一個(gè)抗爭環(huán)境的不屈英雄，一個(gè)抗拒宿命的頑強志士。這是最美的風(fēng)景。

　　二十年以后，倘若你還在這兒，銀杏，我會(huì )再來(lái)探望你。我不愿看到你衰敗垂暮的樣子。我會(huì )帶著(zhù)一顆虔誠的景仰的心，來(lái)領(lǐng)略你日趨筆挺的英姿和汗水凝結的累累碩果。請等著(zhù)我。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文4

　　對于眼前的這個(gè)地方，我太熟悉了，熟悉到我閉著(zhù)眼睛能從門(mén)口走到我的書(shū)桌旁，準確無(wú)誤地拿起最?lèi)?ài)的那本書(shū)，再走到沙發(fā)旁，坐下來(lái)。此時(shí)，我站在家門(mén)口，打量著(zhù)這個(gè)熟悉到不能再熟悉的地方，心里泛起一陣波瀾。

　　小時(shí)候，我與這個(gè)家朝夕相伴，每天卻巴不得能在外面瘋玩；如今，當我與這個(gè)家相處時(shí)間所剩無(wú)幾。每天把大把光陰留在學(xué)校的時(shí)候，我才明白，這個(gè)曾令我熟悉到討厭的地方，原來(lái)一直都在我心里，讓我流連，叫我思念。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“回家”在我心中成了最美的動(dòng)詞。我也一直捧著(zhù)充滿(mǎn)好奇的心在尋找，這個(gè)令我熟悉到厭膩的地方究竟美在哪里？是因為它擁有那張讓我疲憊頓消的沙發(fā)嗎？是因為它擁有那個(gè)永遠香氣四溢的廚房？

　　不，都不是！

　　這個(gè)家里，我最?lèi)?ài)的，是那永遠在沙發(fā)上陪伴我讀書(shū)的.爸爸和永遠在廚房中為我們搗鼓美食的媽媽。他們才是這個(gè)熟悉的地方里，最美好的風(fēng)景。

　　這道風(fēng)景，給予我力量，給予我信心，陪伴我成長(cháng)，陪伴我哭泣，縱然煙花易冷，光陰易逝，這道風(fēng)景，永遠與我同在！

　　我每一天中最快樂(lè )的時(shí)光，就是晚自習結束回到家的那一刻。一進(jìn)家門(mén)，一股濃濃的香氣就直往我鼻子里鉆，擋也擋不住，鉆得我的味蕾紛紛綻放才罷休。尋著(zhù)香氣走進(jìn)廚房，總能看到那個(gè)系著(zhù)圍裙忙碌著(zhù)的身影�！皨尅�，聽(tīng)到我的聲音，她連忙端出一盤(pán)又一盤(pán)我喜歡的點(diǎn)心水果，拿出一種要擺上滿(mǎn)漢全席的架勢，然后坐在我身旁靜靜地看我吃完。我砸吧著(zhù)嘴說(shuō)“好吃”，她便開(kāi)心地笑了，眼睛成了月牙兒，瑩潤著(zhù)慈愛(ài)的目光，露出她稍不整齊的門(mén)牙，像個(gè)孩子似的。在她的臉上，寫(xiě)著(zhù)“簡(jiǎn)單”，寫(xiě)著(zhù)一個(gè)母親純粹的幸福！

　　父親工作很忙碌，卻從不會(huì )讓工作侵蝕他陪伴我的時(shí)光，每天睡前的閱讀，平凡地詮釋著(zhù)他愛(ài)我！

　　歲月是個(gè)磨人的東西，我恨它，恨它為何在我不經(jīng)意間在父母的臉龐上流下了痕跡；恨它使這個(gè)家物是人非。說(shuō)到這，我想起爸爸曾對我說(shuō)的話(huà)：歲月并沒(méi)有使我們的家物是人非，我們的家從未改變，我們也僅僅是變了容顏。要記住，當有一天，歲月的里程碑像多米諾骨牌一樣倒下的時(shí)候，唯有愛(ài)，才是永恒的風(fēng)景！

熟悉的地方也有風(fēng)景作文5

　　滿(mǎn)樹(shù)的金黃，燦燦的色彩是夕陽(yáng)遺漏的最終一束光芒。銀杏樹(shù)下有一對老人，他們在霞光下佇立，這便是我記憶中最動(dòng)人的風(fēng)景。

　　隨著(zhù)學(xué)校的轉變，我離開(kāi)了熟悉的故鄉，踏上漫漫求學(xué)路。許久一次才會(huì )回去看看爺爺和奶奶，想起他們，總會(huì )憶起那些零碎的片段。

　　“伢兒，這就走了��？”我接過(guò)奶奶手中一袋又一袋的蔬菜、瓜果，抬眼卻跌進(jìn)奶奶眼中的那些不舍復雜的情緒里，有點(diǎn)點(diǎn)亮光，亮晶晶的，迎著(zhù)夕陽(yáng)，奶奶有些混沌的雙眼讓我心頭一顫�！班�，明天一早還要上學(xué)�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把后備箱關(guān)上，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是奶奶讓帶的，每一次回來(lái)都由一種搬家的錯覺(jué)，就差讓她自我也跟過(guò)來(lái)。爺爺不像她，開(kāi)口便是：“好好學(xué)習，要聽(tīng)話(huà)！”我不耐煩地揮揮手，轉身就往車(chē)里鉆，卻忽略了他眼里那抹暗淡的色彩。

　　車(chē)開(kāi)了。熟悉的風(fēng)景一遍一遍，路邊的高桿女貞紛紛向后跑，這滿(mǎn)眼流動(dòng)的綠，在這肅殺深秋可真不容易。我轉過(guò)頭臥在座位上透過(guò)車(chē)窗朝后看去。只見(jiàn)兩個(gè)身影依舊停在那里，一高一矮，一胖一瘦，相互緊緊依偎著(zhù)，在霞光下泛出點(diǎn)點(diǎn)金光，像兩個(gè)雕塑一般。他們朝著(zhù)這邊望，也不知是瞧沒(méi)瞧見(jiàn)。銀杏的葉子從上方的樹(shù)上落下，落在他們的肩頭，鑲在他們泛白的鬢角。我蹲累了，回過(guò)身來(lái)坐下，車(chē)開(kāi)了很遠，我卻從反光鏡里猛然瞥見(jiàn)，那兩個(gè)個(gè)小小的黑點(diǎn)，在天邊最終一抹夕色里里被吞噬。只看見(jiàn)那棵古銀杏，孤單地佇立著(zhù)，在這無(wú)數個(gè)彩霞滿(mǎn)天的'夕陽(yáng)里，一站就是千年。爺爺奶奶亦如那棵古銀杏，佇立在夕陽(yáng)里目送我的離去。

　　直到最終，車(chē)子拐了彎，轉了幾條街，我向后瞧，什么也看不見(jiàn)了，來(lái)來(lái)往往僅有那些紛雜的車(chē)輛。心中猛然有什么在潛滋暗長(cháng)著(zhù)，空落落的極大的失落從心底感蔓延開(kāi)來(lái)。我輕嘆，那人，那樹(shù)，那風(fēng)景常駐心頭。

　　時(shí)間的年輪轉呀轉，歲月的指針搖啊搖。數萬(wàn)次的回眸，最幸福的事，莫過(guò)于你的身后還有那么一個(gè)人默默注視著(zhù)你。他們滿(mǎn)心期許，亦是滿(mǎn)心不舍，他們不能自私的挽留你，因為你的終點(diǎn)永遠都在遠方，不屬于他們。于是你漸漸的，隨著(zhù)時(shí)間的沖刷，忘記了自我身后的那個(gè)人，數年后你再回頭時(shí)，他們早已是白發(fā)蒼蒼。恰是如此，驚鴻之間我才明白這最美的風(fēng)景一向在我的身后，就差我一次回頭。

　　兜兜轉轉，尋尋覓覓，原先，熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文6

　　與奶奶十二年朝夕相處后的分離，像用刀把兩顆活生生的心割裂開(kāi)，痛極了�，F在，看著(zhù)奶奶托人從老家捎來(lái)的一小捆用皮筋扎著(zhù)用紙精心包著(zhù)的蒜黃，這無(wú)比熟悉的“風(fēng)景”把我帶入了深深的回憶。

　　不知哪一天，家里窗臺上多了點(diǎn)東西。一個(gè)大大的圓盤(pán)里整整齊齊地排滿(mǎn)了蒜瓣，仔細一看，那些白生生肥胖胖，用白線(xiàn)精心穿起來(lái)的蒜瓣的蒜瓣，一律頭朝下，圓側向外，一圈一圈規規矩矩地站在清水中。原來(lái)是奶奶在種蒜黃。全家人開(kāi)始了盼望。一寸，兩寸，從剛剛長(cháng)出的嫩嫩的黃，到尺把長(cháng)的翠翠的綠，收獲的.日子全家人都關(guān)注著(zhù)，奶奶拿一把小剪刀，一根上剪下來(lái)竟然有一小把。那天，當蒜黃炒雞蛋上桌時(shí)，我急切地夾了一筷子喂給奶奶，奶奶笑了，額上的汗珠驕傲地閃著(zhù)光，對眾人說(shuō)：“看，孫女多好!”一整天，奶奶眼角的皺紋都好像綻成了美麗的花。

　　奶奶見(jiàn)大家都愛(ài)吃，便一直種著(zhù)。窗臺上的盤(pán)子也多了起來(lái)，那一盤(pán)一盤(pán)翠綠的蒜黃成了我家窗臺上靚麗的盆景，而炒蒜黃成了我們家經(jīng)久不衰的菜。漸漸地，奶奶辛勞的身影大家也習以為常了，不再向窗臺邊看，而是往餐桌上瞧，并且每次都不會(huì )失望。

　　從那時(shí)起，蒜黃炒雞蛋就是我的至愛(ài)。寸把長(cháng)的翠綠的蒜黃，配上嫩嫩的炒雞蛋，綠是綠，黃是黃，擺在那里就是一幅畫(huà)，賞心悅目，而放在嘴里，蒜黃的清香總能讓我多吃一碗飯，欲罷不能。但一直也很奇怪，辛辣的蒜怎么會(huì )生出那潔凈純嫩的蒜黃呢?也許，是愛(ài)吧!雖然算生得辛辣，但因為對蒜黃的深?lèi)?ài)，便有了它最細膩，最無(wú)私的一面。蒜把它所有的愛(ài)全部?jì)A注在蒜黃上，那短短的幾日，蒜黃便要與蒜分離了——心本在同一處，卻被揪開(kāi)，一定很痛吧!我感動(dòng)于蒜，感動(dòng)于它為蒜黃奉獻出它全部的營(yíng)養后選擇默默離開(kāi)，感動(dòng)于它對自己干癟身體的無(wú)悔，感動(dòng)于它對蒜黃的完全傾心，用最溫暖的淡黃翠綠，最細膩的潔凈純嫩打造出完美的蒜黃。不知怎的，竟感覺(jué)奶奶與蒜如此相似：算不把蒜黃輔助，是為了蒜黃有更大的價(jià)值;奶奶放開(kāi)我讓我求學(xué)，是為了我有更好的前程!

　　回憶中，腦海里，奶奶那最熟悉的面容化為最美麗的風(fēng)景，伴著(zhù)巨浪涌來(lái)，涌出了我的眼眶……

熟悉的地方也有風(fēng)景作文7

　　世界上那么多的名勝古跡，那么多的奇好的事情，我們對它充滿(mǎn)很多的幻想，期望有一天能夠目睹它的風(fēng)姿�？墒�，我覺(jué)得我們身邊有很多的風(fēng)景，只可是它常常在我們的身邊，我們沒(méi)有注意到它罷了。此刻再回頭一望，會(huì )不由得驚嘆：其實(shí)它真的好美，我的家鄉就是一幅幅這樣美麗的畫(huà)卷。

　　早晨，家鄉這幅畫(huà)卷是清新的，樸實(shí)的。我整熟睡在有陽(yáng)光透過(guò)的小閣樓里，隨著(zhù)我家大公雞的一聲叫，我慢慢的睜開(kāi)眼，就看到那么青綠，自然的山。我洗漱好了一切后，不由得漫步到村外的幽靜的小路里，綠綠的玉米要開(kāi)始泛黃了。不含一點(diǎn)雜物的陽(yáng)光，那么透明，差幾分就要照上玉米了。我正沉醉在這一切當中，誰(shuí)家公雞的一聲?shū)Q啼，我轉身望了回去，古老的房屋，是那么的樸實(shí)，僅有灰色、白色和褐色，好像是舊時(shí)代的一個(gè)城市，房屋一個(gè)擠著(zhù)一個(gè)，有的`房屋頂上冒出一股股清淡，純白的煙。我家鄉的早晨是那么的清淡、樸實(shí)。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，這樣的一副畫(huà)卷被我的眼照了下來(lái)。

　　中午，是勤勞、熱情的。午飯過(guò)后，我隨著(zhù)奶奶一塊到地里去干活，一路上，好多人都一齊去，有的比我和奶奶還早，半路上就看到他們汗流浹背的早鋤草，他們穿著(zhù)白色的背心，脖子上圍著(zhù)一條白色的毛巾，時(shí)不時(shí)的用毛巾擦汗，可是他們還是停不下手上的活。我被奶奶們的對話(huà)打斷了，“哎呀！今日給侄子做一雙鞋�？墒亲鲥e了幾尺，可是又不會(huì )改，沒(méi)辦法了！”“喲！三姐，怎樣不早說(shuō)呢，我替你改吧！”“明天我兒子要娶媳婦了，大伙都來(lái)幫忙��！”“我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊，沒(méi)問(wèn)題！”然后就全部笑了，這幅畫(huà)面，我的眼又照了下來(lái)。

　　傍晚，是歡樂(lè )、運動(dòng)的。吃了好多的飯，今日和奶奶出去干活，有點(diǎn)累了。吃了過(guò)后，我到村上的大路散散步，望到學(xué)校的球場(chǎng)，它雖然沒(méi)城市那么奢華，但依然很美麗。一些男孩在跑來(lái)跑去的踢足球，也許才剛學(xué)踢，球不時(shí)的被踢了出去，還傳來(lái)一些大吼的聲音，把今日的一切累吼了出去，和伙伴們有說(shuō)有笑。這一畫(huà)面，又印在了我的眼里。

　　人生處處有風(fēng)景，我的完美鄉村，是神秘的，它是畫(huà)師的一個(gè)閃亮作品！

熟悉的地方也有風(fēng)景作文8

　　天空中的一點(diǎn)寒星伴隨著(zhù)雞鳴聲漸漸隱去，小村走出了沉默，漸漸蘇醒過(guò)來(lái) 。

　　秋日，有些寒意，有些高爽。早晨的薄霧在朝陽(yáng)里散盡。人們也開(kāi)始了忙碌的一天。

　　我起得很早，踩在那條雖不是水泥柏油的小徑上，心里十分愜意，陽(yáng)光從某株野菊上的露珠折射進(jìn)我心里。呵，有一年沒(méi)有回到這塊熟悉的土地了。

　　極目遠眺，一抹抹黃綠靜靜地陳列在畫(huà)布上，一條溫暖的小徑，一片碧空，一縷陽(yáng)光，一陣輕風(fēng)，偶爾有幾只怕人的雞，繞過(guò)我的腳，拐向路旁的'草叢中。

　　我覺(jué)得，我此時(shí)真正地站在希望的田野上。

　　“這不是老張家的琴丫頭么？”剛到田頭的鄰居李嬸看到了我。

　　“嗯�！蔽椅⑿Φ乜粗�(zhù)她。

　　“呦，都長(cháng)成大人了，你小的時(shí)候，我還抱過(guò)你呢！”李嬸拍拍我的手，粗糙的，黃褐色的，長(cháng)滿(mǎn)繭子的手熱情地握住我的手。

　　“李嬸，你這么早就來(lái)田地里干活啦？記得這塊田地可不是你家的！”我有些疑惑。

　　“嗨，琴丫頭，昨天村上的趙嬸生病了，她托我來(lái)幫她收一收她的谷子�！蔽翼樦�(zhù)她的手指望去，一片濃郁的金黃中還夾雜著(zhù)幾些綠。

　　“這稻谷這么多，你一個(gè)人哪里收得完？要不我去叫我爸媽來(lái)幫幫忙？”

　　“沒(méi)事，收得完，你李叔還在收谷子呢！”

　　許是莊稼人天生豪放，說(shuō)話(huà)聲音很大，驚得幾處樹(shù)上的鳥(niǎo)撲棱棱地飛去了遠方。李叔從稻田里直起身子“丫頭！”

　　“李叔好！”

　　“干嘛這么急收稻？”我感到很奇怪。

　　她笑了，笑里摻和著(zhù)豐收的喜悅和晨曦的美麗：“我呀，聽(tīng)了天氣預報，過(guò)幾天就要下雨了，不把稻子早點(diǎn)收了，就不妙了。我要下田了，晚上到我家來(lái)串門(mén)喲！”說(shuō)完埋頭扎進(jìn)了稻田里。

　　我繼續漫步在小徑上，四周氤氳著(zhù)濃郁的稻谷清香。我又遇見(jiàn)了村上的“好老頭”——張大伯。我回到家，手里多了籃菱角。姨媽問(wèn)“這是誰(shuí)家的？”

　　“張大伯送的�！�

　　“老人家可真是熱情，家里的白果熟了，自家人吃也吃不完。倒不如送給鄰里呢！”說(shuō)罷，便挎著(zhù)重重的竹籃，往各家各戶(hù)走去。

　　雞叫三聲半天明，在晨風(fēng)輕拂中，小村在這晨微熹中完全蘇醒了。熟悉的小村依然保存著(zhù)別樣的風(fēng)景，溫暖著(zhù)我的心，伴我遠航。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文9

　　喜歡一個(gè)人，騎一輛自行車(chē)，尋找風(fēng)景。

　　家旁有一條小河，普普通通，晝夜不停地流淌。

　　小河兩岸是居民區，當然也少不了河旁的柳樹(shù)。晚上便熱鬧了，微風(fēng)輕柔地拂過(guò)河面，溫情脈脈地，撫弄起一陣水波。月光啊，伸著(zhù)她潔白的手，像和藹的母親，抱著(zhù)自己的孩子，那河水泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的亮光，河面上，蒸騰著(zhù)水汽，也是白色，像是孩子打翻了奶瓶，又像是一個(gè)籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。河邊的柳樹(shù)，更是婀娜多姿，像是摩登的女郎，將一綹頑皮的頭發(fā)，悄悄別在腦后。柳樹(shù)上，棲息著(zhù)的是一個(gè)交響樂(lè )團，蟬兒們喜在夜晚，高歌一曲，借以抒懷。水邊的蛙也按捺不住了，應和起來(lái)。樹(shù)上的蟬聲，水里的蛙聲，響聲匯成一片，夜晚的熱鬧，屬于它們。

　　白天的熱鬧，自是屬于人們。小河旁的故事千千萬(wàn)萬(wàn)，每一天，都是一幕新的生活情景劇。小河西岸的鐵匠鋪，總是叮叮噹噹，動(dòng)聽(tīng)得很，鐵匠約莫四十來(lái)歲，赤裸著(zhù)上身，拿著(zhù)把鐵錘，不停地砸著(zhù)被烤得通紅的鐵錠。古銅色的'皮膚上閃著(zhù)豆大的汗珠，鐵匠鋪生意在這小地方還算是紅火�？偸怯腥藖�(lái)到鐵匠鋪里，托鐵匠打口鍋或是打把菜刀，鐵匠樂(lè )呵呵地答應，客人遞過(guò)錢(qián)，出門(mén)已是熱得一身汗。不出一個(gè)星期，便會(huì )收到訂的貨，有時(shí)還會(huì )有一雙精致的鐵筷子，算是禮物。見(jiàn)到那雙筷子，便仿佛見(jiàn)了鐵匠那堅實(shí)的脊背。再次見(jiàn)到他，定是帶著(zhù)笑，這個(gè)整天與火爐打交道的人，也有一顆火爐般的心。

　　清晨，正是菜市場(chǎng)熱鬧的時(shí)候，幾百個(gè)攤子聚在路邊，幾百輛三輪車(chē)，沿著(zhù)劃好的拆線(xiàn)，整整齊齊，定是熱火朝天，不然，你瞧，那些農民疲憊的臉上怎會(huì )掛著(zhù)欣喜的笑容，那笑容，純凈、樸實(shí)，似雨后甘霖，沁人心脾，叫人看了，也為之動(dòng)容。

　　沿著(zhù)青石路，一路騎著(zhù)自行車(chē)，慢慢地，悠悠然，不驚，不擾。老房的墻角已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚，墻壁上爬滿(mǎn)了爬山虎，青蔥翠綠，叫人看了，便是神清氣爽。老式的理發(fā)店隱約響著(zhù)嗡嗡的理發(fā)聲，起早的孩童還在小巷里瘋跑著(zhù)，外公的早茶店散發(fā)著(zhù)燙干絲的清香……一切都是那樣的純凈無(wú)瑕，如一汪清泉，蕩滌我們的心胸，只剩下心里最初的美好。

　　沒(méi)事多出來(lái)轉轉吧，悠閑地騎一輛自行車(chē)，不需速度與激情，只需帶著(zhù)一雙善于發(fā)現美的眼睛，你會(huì )明白，熟悉的地方，也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文10

　　坐在床上，打開(kāi)手機，突然看到冷清的小學(xué)QQ群里，有人冒了個(gè)泡，提醒著(zhù)我們：今天是瓜和陳老師的生日，下一秒，同學(xué)們紛紛響應，送上自己的祝福，個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳聊個(gè)不停，把我的思緒帶到了小學(xué)畢業(yè)那天……

　　“同學(xué)們，今天你們將在這里畢業(yè)，這兒將永遠是你們的母�！�…母校永遠以你們?yōu)榘�！”體育館里所有六年級的同學(xué)們第一次，也是最后一次安靜地坐在那里，認真聽(tīng)校長(cháng)發(fā)言。我們曾在體育館上課，我們曾在體育館偷偷模擬老師們開(kāi)會(huì )，我們曾在體育館……

　　體育館內校長(cháng)在臺上講話(huà)，同學(xué)們認真聆聽(tīng)，那是一道溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。

　　坐在體育館內我透過(guò)窗子，看向對面——食堂。我們領(lǐng)了午飯，坐在自己那張“老位置”上，聊著(zhù)八卦，聊著(zhù)游戲，看著(zhù)身旁的同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們那嘰嘰喳喳的聊天和爽朗的笑聲……

　　食堂里那個(gè)六（4）班所在的角落是一道歡樂(lè )的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我的目光轉到體育場(chǎng)，眼前仿佛出現那一幅幅畫(huà)面：我們一起練習長(cháng)繩，代表經(jīng)貿去比賽；我們一起奮力拔河，代表六（4）班獲得第一名的`榮譽(yù)，我們一起上體育課，招待校外聽(tīng)課的老師……

　　體育場(chǎng)里我們做操的身影是一道健康的風(fēng)景。

　　我的目光回到教室，陳老師在講臺上為我們上最后一節“課”， 我們希望那節課長(cháng)一點(diǎn)，我們同意那節課下課后可以拖堂，陳老師在黑板上寫(xiě)道：“我們一起走過(guò)！”又用紅色粉筆畫(huà)了個(gè)大大的愛(ài)心，班長(cháng)徑直走上講臺，“1，2，3”“ 陳老師，我們永遠不會(huì )忘記你！”同學(xué)們紛紛拿起粉筆，在黑板上肆意揮筆，有的留下自己的愿望，有的寫(xiě)下一些祝福，還有的寫(xiě)道：一起見(jiàn)證226，338，228，315�！拔覀兒完惱蠋熍膫�(gè)照留念吧！”同學(xué)們紛紛拿出手機，抱著(zhù)老師拍照，那“咔嚓”一聲，好似為畢業(yè)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　教室里，那塊黑板上涂鴉的是一道美麗而又充實(shí)的風(fēng)景線(xiàn)。

　　驀然回首，6年一轉眼，我伸手去挽留，卻從指尖溜走，那校園中熟悉的地方，有我們的身影，有我們的笑聲，有我們繪出的一道道風(fēng)景……

熟悉的地方也有風(fēng)景作文11

　　快有一年了吧！一年都沒(méi)有會(huì )外公外婆的家了，今晨中秋節，我和父母坐上了月圓之車(chē)，趕向那個(gè)從我記事開(kāi)始就一直伴我玩耍的地方。

　　流年似水，那時(shí)的我還很小，父母在廣東掙錢(qián)，就把我扔給了外公外婆。外公的個(gè)子很高，但是也很瘦，很和藹可親，最疼我的也只有他了吧！當然別的親人也很愛(ài)我，誰(shuí)讓我那個(gè)時(shí)候是家族里最小的呢！外婆與外公成了反比例，因為她個(gè)子不高，胖胖的，但是非常的可愛(ài)。院子相連兩座高樓，中間隔著(zhù)一排門(mén)房，看上去并不多華麗，而是散發(fā)著(zhù)幾分滄桑！渭南那個(gè)地方以前的排水功能不行，一下大雨，就發(fā)洪水，水面最高一次，我覺(jué)得都漫過(guò)我的腰了！水都進(jìn)到了家里，因為我家在一樓。院里的男女老少都開(kāi)始行動(dòng)，女的鏟沙子往麻袋里裝，男的負責搬運。場(chǎng)面很緊張，人們忙來(lái)忙去，像我這么大的孩子卻聚在一起玩水，拿沙子擺一條渠道，然后讓水流進(jìn)來(lái)，就跟創(chuàng )造大自然一樣，弄好之后十分有成就感。

　　那時(shí)，院子對面便是茫茫一片草原，露著(zhù)幾塊小山坡，中間隔著(zhù)一面土墻，因為墻對面是一個(gè)工廠(chǎng)，記憶里應該是一片廢棄的工廠(chǎng)，那里有很多小狐貍，也有很多果樹(shù)，小時(shí)候就跟著(zhù)一些年齡比較大一點(diǎn)的孩子去翻墻，然后去偷果子。與院子對面的草原之間有一條土路，向后走就會(huì )到另一個(gè)院子，那個(gè)院子后面就是火車(chē)道，我們經(jīng)常翻墻，然后順著(zhù)火車(chē)道走，就會(huì )走到荷花塘，還有很多蓮藕，荷花長(cháng)得很茂盛，葉子非常大，有一次下雨了，我和那個(gè)兒時(shí)唯一的伙伴一人摘下一個(gè)蓮藕葉子，葉下面是葉莖，葉面比我們的頭還要大，當著(zhù)雨傘就往家里跑，手里還不忘拿著(zhù)偷來(lái)的果子，到家里，我們洗了果子，就坐在院子里吃，眼睛也不閑著(zhù)，看過(guò)路的螞蟻，那是多么一種快樂(lè )��！在我們院子門(mén)口，有一棵很高很大的樹(shù)，樹(shù)上總是結一些奇怪的東西，是一顆圓圓的，表面是紅色的，長(cháng)著(zhù)跟很多頭發(fā)一樣的`短條，但是絕對要比頭發(fā)絲粗百倍不止，就是這東西，味道很甜，無(wú)知的我們經(jīng)常摘來(lái)過(guò)口。至今我也不清楚那是什么東西，但是味道不錯。

　　到了外公外婆家后，他們的頭發(fā)白了好多，也不再染發(fā)了，臉上的皺紋是以前的兩倍，外公外婆家面積不大，但卻有一個(gè)很小的后院，種了很多花花草草。一路上變化也非常大，以前的廢工廠(chǎng)改成了現在的菜貿市場(chǎng)。草原也蓋起了高樓大廈，什么荷花塘，蓮藕池也已成為了回憶，消逝而去。而今，給我留下的，只怕是幾分凄涼和些許心痛吧！

熟悉的地方也有風(fēng)景作文12

　　太陽(yáng)朝出夕落，窗外日日車(chē)水馬龍，不一樣的人循環(huán)著(zhù)似乎永不會(huì )落幕的電影。在這喧鬧的城市有這樣一處處景，一群群人。

　　清晨，街道

　　當朝霞的第一縷光照向窗臺生機勃勃的盆栽，忙忙碌碌的一天就此開(kāi)始了。似乎是耀眼的光芒打破了原本的寧靜。就如一聲令下，整個(gè)城市都開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了。家家冒著(zhù)熱氣似的，一陣一陣的鬧鈴與叫喊聲想起�？稍谶@喧鬧嘈雜的早晨里，有一處鮮明的寧靜。他們手拿掃把，穿著(zhù)如同被日光染色的工作服，一刻也不停著(zhù)。手中的掃把一下接一下，地上的落葉和垃圾快速聚成一堆。在這樣火急火燎的.早晨，沒(méi)有人知道他們何處出現，他們忙碌了多久，只覺(jué)得他們就如一位位溫柔的使者，掃入的垃圾如拾起掉落的一束束朝霞，掃走人們心中的雜質(zhì)，掃出了忙碌又溫暖的早晨。

　　早上，包子

　　城市炸開(kāi)鍋后，就如不會(huì )恢復平靜似的，早起的人們不緊不慢地走著(zhù)。因賴(lài)床不起而闖下了后果的人們顧不及打理自己，連鞋都來(lái)不及穿地拿起家伙沖出家門(mén)。太陽(yáng)已升高，光芒也開(kāi)始耀眼起來(lái)，似乎想引起人們小小的注意，哪還顧得上它？時(shí)針一分一秒的在手表上走著(zhù)，仿佛加快了腳步。公司、校園門(mén)口，人越來(lái)越多，似成團一樣，一陣陣熱氣與香氣散發(fā)著(zhù)，而源頭只有一個(gè)，門(mén)口的早餐店�！皝�(lái)倆兒包子！”，“麻煩快點(diǎn)，要遲到了”……聲音一陣連一陣，分辨不出出自誰(shuí)口中。而店里阿姨的手也沒(méi)閑著(zhù)，如秒表，包子一籠接一籠，熱氣一陣接一陣。人們跑了又來(lái)，來(lái)了又走，包子也減少又加上，而這老店長(cháng)也通常熱心，常會(huì )說(shuō)：“上學(xué)的孩子不容易！多吃點(diǎn)，有好身體才能考好大學(xué)！”隨手又往塑料袋中添了一個(gè)包子。日光逐漸強烈，門(mén)口的吵鬧也隨著(zhù)上課鈴的打響已然退去，長(cháng)呼一口氣，店老板擦擦汗，為忙碌的早上送出溫暖，收獲稱(chēng)贊。

　　傍晚，馬路

　　時(shí)間轉向黃昏，太陽(yáng)也工作了一天，展示它最后的容顏。緊張了一天的心弦也在這時(shí)收起，結束了一天的忙碌，人們也換來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。汽車(chē)鳴笛，行人穿梭，他們遮擋了萬(wàn)物，卻擋不住一個(gè)高大的身影。他們同余暉擺著(zhù)手臂，控制著(zhù)放松時(shí)間的安全與舒心。交警們如通往快樂(lè )的大門(mén)，是維護秩序的通行橋，如還沒(méi)落下的日光，綻放出一天里最后的光彩。馬路上秩序井然，笑聲沒(méi)過(guò)了指揮棒，可誰(shuí)也不會(huì )忘記，那消失在黑夜與寧靜中，卻如路燈一樣照亮人們回家路的交警。

　　太陽(yáng)早晨升起，夜晚落下。而這些風(fēng)景這些人也如日光一般，不曾改變。他們用著(zhù)自己的方式，在城市之中，熠熠生輝。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文13

　　深藍色的矢車(chē)菊又開(kāi)了。我撐著(zhù)一把傘，在車(chē)站的花壇旁等候。一個(gè)個(gè)從車(chē)門(mén)鉆出的人，卻都不是你。傘的遮圍太小，雨水逐漸打濕了我的鞋與褲腿，寒意使我的手指冰涼。等候的滋味——多久不曾這樣等候一個(gè)人了？

　　一抹藍隱隱約約——是矢車(chē)菊。晶瑩的雨水滴落在細而長(cháng)的花瓣上，黛青的水汽蒸騰，給花兒披上了朦朧的深藍色的夢(mèng)幻，輕風(fēng)拂過(guò)，挾來(lái)幾滴雨水的涼意，撥開(kāi)似紗的霧靄。一抹幽香覆上鼻央，素而不濁，淡而含蓄。嚴閉的.心幕，慢慢被眼前的風(fēng)景所拉開(kāi)……小時(shí)上學(xué)的路上，總會(huì )經(jīng)過(guò)這樣一簇矢車(chē)菊。很少注意它的生長(cháng)，很多時(shí)候，矢車(chē)菊總是綠油油的，沒(méi)有一絲想開(kāi)花的跡象，與一邊日日開(kāi)花的朝顏不同，矢車(chē)菊總是不輕意露出自己較好的容顏。

　　……

　　很長(cháng)的阡陌。腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺地流著(zhù)。近村的綠樹(shù)，都籠在霧紗里。你騎著(zhù)自行車(chē)帶我上學(xué)。濕潤的空氣令人神清氣爽，我不禁念了一句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蹦愕哪樕腺亢鲩g綻開(kāi)一抹笑。那笑如春花柔柔地開(kāi)在淺草的河畔，如春溪潺潺淌過(guò)溫軟的灘涂，像極了那束深藍色的矢車(chē)菊，溫暖，令人心安�，F在想來(lái)，那真是一道風(fēng)景。

　　指間挽留不了歲月，皺紋爬上你日益蒼老的面龐，如同叢林里的藤蘿，越延越深，斑斑駁駁，于是，你的腳步越來(lái)越輕，不似先前的有力，你的步伐越來(lái)越蹣跚，不似先前的矯健。終于，你再也騎不動(dòng)自行車(chē)，只好終日守在屋中的小院，搭公交車(chē)，28路，從家門(mén)前上車(chē)。你手持一束深藍色的矢車(chē)菊，靜靜看著(zhù)窗外流過(guò)的風(fēng)景。窗玻璃映出你的容顏，與藍色矢車(chē)菊明艷掩映。注意到你的眼睛，你的眼睛依舊很亮，那樣亮，在淺淺的晨光中，我竟分不清那是你年輕時(shí)的鋒芒余光，還是一層盈盈的淚水……有些故事還沒(méi)開(kāi)始就已結束，如同被風(fēng)吹落的藍色矢車(chē)菊的花瓣，靜靜沉淀到夢(mèng)的深處。當過(guò)往的風(fēng)，不經(jīng)意間翻開(kāi)美好的年華時(shí)光，很多的記憶已在空氣中氧化，銹跡斑斑。但那一抹深藍，深藍的記憶，卻依舊在輕輕地，輕輕地呼吸……一個(gè)熟悉的身影忽閃在人群之中——是奶奶。在一抹深藍的映襯下，我緩緩奔向那個(gè)身影，有一股熟悉的幸福。

　　看著(zhù)奶奶手上的藍色矢車(chē)菊，暮地，記憶中所有深藍色的記憶重疊，凝成一幅最美的風(fēng)景。時(shí)光的深處，總有那么一抹深藍，迷了眼醉了心。

　　原來(lái)，在這熟悉的矢車(chē)菊里，也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文14

　　一方靜室，亦能修養心性，一卷在手，安之若素。盈一份詩(shī)意，品著(zhù)一句白話(huà)語(yǔ)，留戀一處，便是心中那關(guān)心的風(fēng)景。

　　清晨，小區里的霧氣在眼前氤氳開(kāi)來(lái)，聞了聞清新而帶著(zhù)濕潤的空氣，夾著(zhù)一絲花香。我騎著(zhù)車(chē)，飛快地踩著(zhù)踏板，伴隨著(zhù)一路清脆的車(chē)鈴聲我準時(shí)到達學(xué)校。

　　晨讀過(guò)后，便是一節數學(xué)課�！�！”熟悉的腳步聲在走廊上響起，一個(gè)又黑又高又瘦的身影出現在走廊里。數學(xué)老師踩著(zhù)鈴聲，抱著(zhù)書(shū)，走到了教室�！白蛱斓淖鳂I(yè)稍有難度，做的感覺(jué)如何��？”他用低沉的嗓音問(wèn)到�！斑�行！”“簡(jiǎn)單！”“那我找兩位同學(xué)上黑板，把第四題的過(guò)程寫(xiě)一下�！崩蠋熀窈竦溺R片后閃著(zhù)銳利的目光，在教室里轉來(lái)轉去，一下子掃到了我。

　　“不幸”的是，我被叫了上去。由于昨天做作業(yè)的疏忽，我只能硬著(zhù)頭皮上去。筆飛速地寫(xiě)著(zhù)，大腦不停地轉著(zhù)�？墒侵�識似乎長(cháng)了腳，通通溜走了。我斜眼一看，另一位同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了。我著(zhù)急地頭上直冒冷汗�！皠e急，慢慢寫(xiě)，不用著(zhù)急�！边@話(huà)，像春雨滋潤著(zhù)我的心靈，又如一聲春雷，喚醒了我的思維，我的思路立刻清晰了許多。

　　演示完之后，我在眾目睽睽下灰溜溜地回到了座位�！皝�(lái)，我們先看一下用時(shí)稍久的同學(xué)寫(xiě)的�？此�畫(huà)了個(gè)表格，是不是很清晰？”這話(huà)，似乎是在稱(chēng)贊我。我驚喜地抬頭一看，發(fā)現老師的目光中多了一絲欣賞�！暗�是，她把題目的一個(gè)數字看錯了，導致她的答案算錯了�！眲倓偟腵欣賞從他的眼里飄走了，用惋惜的目光望著(zhù)我，但更多的是關(guān)心，那神情似乎要溢出他的眼眶。這，讓我低落的心情舒展開(kāi)來(lái)。這是一道關(guān)心的風(fēng)景，短暫而溫暖。

　　課后，我向窗外看去，天藍湛湛的。老師又慢慢地走到我跟前，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“你的基礎很不錯，就是有點(diǎn)粗心，要細心點(diǎn)，才能取得更好的成績(jì)�！甭�(lián)想平時(shí)的出入，想想老師對我的關(guān)心和肯定，我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想了想，確實(shí)，這，是我的弱點(diǎn)，沒(méi)想到工作繁忙的老師竟然一下子找準了我的命脈�？磥�(lái)，我也一直被老師關(guān)注著(zhù)。想到此，我的內心春暖花開(kāi)。望著(zhù)眼前那道熟悉的風(fēng)景，我甜甜地“嗯”了一聲。老師關(guān)心又負責的話(huà)語(yǔ)，是一道溫馨的風(fēng)景，深深地留在了在我的心中。

　　太陽(yáng)滿(mǎn)帶歡喜，擠破云層，照耀大地，昨日的微雨也將天空拭得干凈澄澈，我心中也更加明亮。老師對我的關(guān)心使我的校園生活更加溫暖、充實(shí)。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文15

　　作為一個(gè)學(xué)生，除去周末和節假日，那么每天要做的事就是上學(xué)了，而學(xué)校對我們來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方。

　　因為覺(jué)得學(xué)校對于自己熟，所以以前我從來(lái)不覺(jué)得學(xué)校有什么欣賞的風(fēng)景，也就是每天朗朗的讀書(shū)聲和一張張熟悉的面孔，就這樣從踏入這個(gè)校門(mén)到初一結束，再到初二，早上來(lái)到學(xué)校，晚上放學(xué)回家，做著(zhù)同樣的事，沒(méi)感到有什么不同。

　　初二的最后一場(chǎng)夢(mèng)想大舞臺，我們精心準備著(zhù)。從開(kāi)始排練到最后演出，一直努力著(zhù)，爭取做到最好，也就是那個(gè)時(shí)間里，讓我改變了想法，讓我感受到了學(xué)校從未有過(guò)的美麗與魅力。

　　演出前的彩排肯定是必不可少的，從黃昏一直到傍晚。那天下午，由于彩排，一直到天快黑才開(kāi)始離開(kāi)學(xué)校。彩排完，我和我的好朋友回教室拿完書(shū)包便準備回家，下完樓梯，走下坡，再到校門(mén)，這就是每天放學(xué)要走的必經(jīng)之路，每天重復著(zhù)走，也沒(méi)有什么不同，而在那天傍晚，在辦公樓前，操場(chǎng)前，我停下了腳步。和朋友匆匆的走著(zhù)，偶然一抬臉，像是畫(huà)里畫(huà)的一樣，美里的晚霞映入我的眼里。

　　天空已經(jīng)發(fā)暗，月亮也已經(jīng)漏出了自己的半個(gè)身子，云彩就在這暗暗的天空上飄著(zhù)，有些發(fā)藍，有些發(fā)紅，又有些發(fā)紫，那是種美妙的說(shuō)不出的顏色，許多片云彩在上方的天空上，各種形狀，各種姿態(tài)，暗暗發(fā)藍的天空環(huán)繞著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)，整個(gè)學(xué)校，一邊的天空還是深深的'黃昏的顏色，也許在那里太陽(yáng)剛剛落山。

　　我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)這些，所以眼前的美開(kāi)始讓我有些震驚，我拽住朋友，示意也讓她來(lái)欣賞一下這美麗的景色。操場(chǎng)旁微微發(fā)出淡黃色的燈更加給這美麗增添了幾分溫暖的氣氛�！笆前⒑芷�亮”朋友也說(shuō)到，“只是以前從來(lái)沒(méi)注意到過(guò)”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊沉浸在這傍晚的美里。晚霞，月亮，燈光……周?chē)�的一切都是這美麗的不可缺少的部分，都為這美麗釋放著(zhù)自己的小力量，而我和朋友也忘記了為時(shí)間而匆忙，后邊同學(xué)的叫喊聲才讓我們倆回過(guò)神來(lái)。我把這份美印在腦海里，帶著(zhù)這份美帶來(lái)的美的心情回了家。

　　這個(gè)熟悉的地方，有著(zhù)屬于它的獨一無(wú)二的美，獨一無(wú)二的風(fēng)景。

　　我們只是越在我們熟悉的地方，越不用心發(fā)現，越不容易發(fā)現那熟悉的地方的風(fēng)景。

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