描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文1
夏天的天氣說(shuō)變就變！
剛才是一個(gè)晴朗的晴天，一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子空突然就黑了。突然，風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)越刮越小。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)呼嘯而至，連參天大樹(shù)搖搖頭，搖搖頭。
突然，一個(gè)強烈的閃電從天空空里閃了出來(lái)，把天空空劈成兩半，把漆黑的天空空照得像白天一樣明亮，然后一個(gè)霹靂在我耳邊隆隆作響，燒著(zhù)了路邊的一棵大樹(shù)。瞬間空下起了傾盆大雨，珍珠般大的雨滴打在奔跑的行人身上。風(fēng)不亞于雨，但真的是暴雨，大雨傾盆而下，路上行人動(dòng)彈不得：傘被吹翻了；沒(méi)有傘的，頭上掛著(zhù)衣服跑回家；有的人更瘋狂。他們光著(zhù)膀子讓雨落下不能淋濕！
一瞬間，地面被水灌滿(mǎn)，雨點(diǎn)灑在地上，砸碎水面上的水坑，翻起水泡，濺起像魚(yú)吐泡泡一樣的小酒窩，有時(shí)像盛開(kāi)的水花，街道形成了流動(dòng)的小溪。人在上面走路要多加小心，不小心就會(huì )摔倒。路上行人慌慌張張的找掩體，躲在屋檐下不敢走。街上的車(chē)少了，速度也很快。他們在路上飛奔，濺起一片片水花，車(chē)輪后面好像有兩個(gè)白人長(cháng)尾。
夏天的雨一說(shuō)就停了，趕走了夏天所有的熱氣和灰塵，給人帶來(lái)一種涼涼的感覺(jué)。天空空有些濕氣，小鳥(niǎo)在低飛，太陽(yáng)在微笑，天空空更藍。
夏雨在花園里澆花，低頭如負重。草上加了許多露珠，迎著(zhù)陽(yáng)光晶瑩剔透。真的很美。
突然，天空空的東側出現了一道彩虹，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的彩虹：它從天空的南面通向天空的北面，看起來(lái)像一座遙遠的宏偉彩虹橋！
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文2
這是我在一個(gè)秋天看到的美麗景色。那天下午，我拿出相機拍照。這次攝影的主題是日落。秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子懶洋洋地掛在樹(shù)上，有枯黃的葉子落在腳下，隨風(fēng)翻動(dòng)。我在小公園里一遍又一遍的尋找拍攝位置和角度，一邊等著(zhù)太陽(yáng)西下。一陣秋風(fēng)帶來(lái)了一絲涼意，我不禁后悔為什么沒(méi)有多穿一件外套。太陽(yáng)漸漸落山，反射出西方天空中的空。我趕緊抓住機會(huì )，拍了幾張夕陽(yáng)的照片，覺(jué)得差不多準備回家了。
這時(shí)，我看到兩個(gè)老人沿著(zhù)小路蹣跚而行。他們明明是一對老太太，腿腳稍有不便，互相攙扶著(zhù)手。兩位老人的衣服被秋風(fēng)吹得鼓鼓的，頭發(fā)像雪花一樣飛舞，滿(mǎn)臉皺紋；他們的手飽經(jīng)風(fēng)霜，皮膚不滿(mǎn)足于皺紋和斑點(diǎn)。他們互相幫助，緊緊地握著(zhù)手。夕陽(yáng)灑在他們身上，給他們的白發(fā)鍍上一層金黃色，把他們關(guān)在橙光里。他們的影子很長(cháng)，映在他們身后的路上。一陣風(fēng)過(guò)后，他們停了下來(lái)。我看見(jiàn)老人為老婦人收緊衣服。這一幕似乎是被風(fēng)吹動(dòng)的，悄無(wú)聲息，伴隨著(zhù)夕陽(yáng)展現在我眼前。蕭瑟秋風(fēng)中，心中有溫暖。我知道這是一對牽手走了很久的老人。他們走過(guò)了很長(cháng)的路，生活中的艱辛和幸福。他們手拉手已經(jīng)走了很長(cháng)時(shí)間了。歲月讓他們的臉變老了，但也給了他們平靜和從容。他們讓我想起了那句古詩(shī)詞：“牽著(zhù)你的手，與你的兒子白頭偕老”。
夕陽(yáng)照在樹(shù)上，照在這對老人身上。我忍不住舉起相機，按下指尖的快門(mén)，記錄下夕陽(yáng)下溫暖美麗的景色。秋風(fēng)吹來(lái)，動(dòng)人，贊嘆著(zhù)堅持。在夕陽(yáng)的陰影下，樹(shù)葉變得金色和紅色。我把這片風(fēng)景命名為“夕陽(yáng)紅”。
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文3
撲鼻的花香帶著(zhù)稚氣的笑聲飄蕩在校園的上空，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園間回蕩著(zhù)。這就是我的校園——我深深?lèi)?ài)著(zhù)的沈小。
春天，學(xué)校的走廊間開(kāi)滿(mǎn)了迎春花，那長(cháng)長(cháng)的枝條垂下來(lái)時(shí)，就仿佛是一個(gè)涼棚，上面還點(diǎn)綴著(zhù)一些黃色的“花紋”呢！操場(chǎng)邊，一朵朵五顏六色的花兒爭先開(kāi)放，一只只蝴蝶在花兒上方翩翩起舞。從遠處望去真分辨不出哪個(gè)是花，哪個(gè)是蝶。
夏天，火一般的太陽(yáng)將教學(xué)樓照得十分明亮。我們來(lái)到成蔭的大樹(shù)下乘涼，在一起說(shuō)笑著(zhù)、嬉戲著(zhù)。樹(shù)上的知了使勁地叫著(zhù)，仿佛為夏天的到來(lái)而興奮�；▔械男〔菰谶@個(gè)季節變得更綠了。
秋天，學(xué)校里的梧桐樹(shù)下積滿(mǎn)了一層落葉，在半空中還飄著(zhù)一些梧桐樹(shù)葉，如同許多蝴蝶圍著(zhù)大樹(shù)飛舞。不時(shí)飛來(lái)一群大雁在校園上空盤(pán)旋，好象正在和我們告別呢！一陣秋風(fēng)吹過(guò)大地，地上的梧桐樹(shù)葉飄起來(lái)，如同千萬(wàn)只枯葉蝶同時(shí)起飛，十分好看。
冬天，下雪了。滿(mǎn)樹(shù)的雪花掛在枝頭上，不由得使我想起了一句話(huà)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。在操場(chǎng)上，放眼望著(zhù)這一片潔白，那場(chǎng)面是何等的壯觀(guān)��！
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里春天的生機勃勃；
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里夏季的絢麗多彩；
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里秋日的片片落葉；
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里冬景的磅礴壯觀(guān)。
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文4
角落里的風(fēng)景沒(méi)人注意，但它有自己的美。我家后面有一片積滿(mǎn)灰塵的景觀(guān)：靠近大樓的一棵樹(shù)，大概五層樓高，枝繁葉茂。一圈幾米高的小樹(shù)圍繞著(zhù)大樹(shù)，就像花瓣圍繞著(zhù)雄蕊一樣。樹(shù)下的草編織成一條綠色的毯子，毯子里點(diǎn)綴著(zhù)不知名的花朵。
樹(shù)旁有一個(gè)凹坑，草長(cháng)到坑里，微風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)綠色波浪的湖。這個(gè)只有操場(chǎng)一半大小的地方，似乎與世隔絕，我是它唯一的觀(guān)賞者。我喜歡在黃昏的時(shí)候看那里，那里昏暗的陽(yáng)光灑在地上，樹(shù)葉上覆蓋著(zhù)金色的紅光，斑駁的光線(xiàn)從樹(shù)葉的縫隙中散射出來(lái)，像金子碎了一地。地平線(xiàn)上巨大的燃燒著(zhù)的云不斷變化著(zhù)看顏色。黃昏對這個(gè)小世界的渲染就像一個(gè)剪影，像一幅美麗的油畫(huà)。我站在窗前，看起來(lái)像一幅靜止的風(fēng)景，我的思想似乎凝固了，我所有的煩惱都一起忘記了。當燃燒的云褪去最后的顏色，當新月彎過(guò)樹(shù)梢，夜幕降臨。月光傾瀉而下，樹(shù)葉染成銀色，點(diǎn)綴著(zhù)星光，在風(fēng)的低語(yǔ)中歌唱，草地上的昆蟲(chóng)竊竊私語(yǔ)，不知疲倦。幾棵樹(shù)在夜色中匯聚，像一朵纖細的雪蓮。盯著(zhù)它，我的心好像被洗過(guò)一樣，煩躁的心漸漸平靜下來(lái)。下雨的時(shí)候，是這里最幸福的時(shí)候�！颁冷罏r瀝”，一場(chǎng)小雨來(lái)了。樹(shù)枝在風(fēng)雨中輕輕搖擺，雨滴打在樹(shù)葉上，發(fā)出“啪”的一聲，濺起無(wú)數晶瑩的水珠。草葉全濕了，草葉尖端都在滴水。
雨中，這里是一幅有著(zhù)清新氣味的水墨畫(huà)。深深地呼吸著(zhù)濕潤的空氣，整個(gè)人神清氣爽，煩惱煙消云散。我家后面的風(fēng)景是我的秘密所在。當我煩惱的時(shí)候，我總是喜歡來(lái)到窗前，看著(zhù)風(fēng)景，想著(zhù)自己的心。這里有一種神奇的力量，讓人忘記煩惱。隱藏在背后的風(fēng)景，從來(lái)沒(méi)有被人打理過(guò)，只有被人發(fā)現，被人注意，才能有別樣的美。
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文5
秋天到了，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，我撿起一片感覺(jué)到葉子隱隱的脈動(dòng)觸動(dòng)了我的'心。
秋天的一天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)都快奪門(mén)而入，而這時(shí)我餓了。我想買(mǎi)一些吃的，媽媽不放心，派了早已上大學(xué)的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外，心中不驚一震，秋風(fēng)凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶，如精靈飛舞著(zhù)。
果然，樓下冷冷凄凄的，我和哥哥到樓下時(shí)，風(fēng)撲面而來(lái)，寒風(fēng)刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街，街上的飯店幾乎門(mén)都關(guān)的緊緊地，偶爾能看到幾個(gè)小店。
由于小店店面不大，所以還是有冷風(fēng)乘機而入，我和哥哥買(mǎi)著(zhù)小吃，我冷冷的，不禁把雙手伸進(jìn)自己的褲子口袋，又禁不住縮起身子。突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我一不小心跌倒了，地上的黃沙弄滿(mǎn)一身，哥哥轉過(guò)臉冷冷的對我說(shuō)：“沒(méi)事吧，疼不疼？”只見(jiàn)哥哥的臉紅撲撲的，好像一個(gè)大櫻桃，又像一個(gè)紅蘋(píng)果。
忽然，我的后背沒(méi)有那么冷了，漸漸地，暖和起來(lái)了�？墒�，我卻看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音，我忍不住回頭看了一眼，只見(jiàn)哥哥“屹立”在我的身后，若無(wú)其事的向四周望望，他不停地深呼吸，仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風(fēng)，不害怕寒冷。突然，哥哥終于忍不住了，手抽搐一下，當巧打到我的手臂上，嘴里不斷說(shuō)著(zhù)對不起，哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過(guò)，涼涼的。我感覺(jué)哥哥的手仿佛又像一只冰刺，刺痛我的心。我的心里掠過(guò)一絲歉意，又感覺(jué)暖暖的。哥哥完全可以不這么做……
回家的路上，我發(fā)現哥哥的身影逐漸強大起來(lái)，完美的一道風(fēng)景，不一定是一幅美麗的山水畫(huà)，在我心中是哥哥宏岸的背影。
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文6
上車(chē)，抬頭看看窗戶(hù)。父母離我越來(lái)越遠，我也踏上了去金廠(chǎng)溝梁、敖漢的旅程。
——題詞
太陽(yáng)不再出現在窗外，而是在陰霾中緩緩升起——我知道這將是一次完美的旅行。
不斷的顛簸。汽車(chē)在路上掉頭，但風(fēng)景在不斷變化。綠色的玉米地，金色的向日葵，起伏的群山。所有這些東西都不斷地從眼前經(jīng)過(guò)。聽(tīng)著(zhù)mp3里的歌，我對自己說(shuō)：“這將是一個(gè)全新的日子，一個(gè)全新的世界，一個(gè)全新的日子，離開(kāi)父母，很多事情需要自己去做�！�
我莫名的期待，我在路上了。在四個(gè)小時(shí)的旅途中，我只是看著(zhù)窗外。風(fēng)景我記不清了，但美好卻深深地留在記憶里，不會(huì )被抹去。
突然看到那個(gè)路標，離赤峰88公里，我很熟悉。不熟悉的距離，不熟悉的地方，不熟悉的風(fēng)景。我什么時(shí)候能看透這一切？我不明白，我只明白我在路上，要去一個(gè)叫“黃金工廠(chǎng)”的地方溝梁。獨自騎行，凝望窗外，讓這音樂(lè )和風(fēng)景占據我。默默走多遠？我和一卡車(chē)來(lái)自不同地方的乘客去了同一個(gè)地方。我甚至不知道這個(gè)地方美不美，但我心里還是相信這個(gè)美好的旅程。只是因為路上的風(fēng)景。
我在路上，在人群中，在風(fēng)景中。在這樣的事情面前，我是陶醉的。我希望我是一棵草，一朵向日葵，或者一個(gè)站在田野里的稻草人。僅僅這些，就足以讓人陶醉。
靜靜的累。我趴在窗戶(hù)上，看著(zhù)一望無(wú)際的公路線(xiàn)，帶著(zhù)一些無(wú)聊的情緒。然而，我突然覺(jué)得自己此刻存在的價(jià)值——對于即將到來(lái)的旅程，對于路上的風(fēng)景，甚至對于無(wú)限延伸的公路線(xiàn)。
這一刻，我在路上，卻看不透風(fēng)景，卻覺(jué)得很美。
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文7
往往最美的風(fēng)景，就在平時(shí)普通的事物中。
——題記
每天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)大門(mén)就看見(jiàn)幾名身著(zhù)灰色制服的保安站在大門(mén)口，這讓我心中頓時(shí)升起一種安全感，感到時(shí)時(shí)刻刻都有人在保護著(zhù)我。就算當我回家時(shí)天空已漸漸被抹上了一層淺墨色，我也不會(huì )感到害怕。
曾經(jīng)的那次經(jīng)歷使我又重新認識了他們。
那是第二次我獨自一人回家，在路上，雖然人很多，但總感到自己是孤身一人，很是害怕。緊張地從學(xué)校走回了小區，心想：“安全了�！庇谑�，我便一點(diǎn)兒也不害怕了，臉上的神情也從剛才的不安變成了放心。
“哎，站住，那個(gè)小偷�！敝灰�(jiàn)一名保安指著(zhù)一位正要逃走的男人大喊，我十分不解：“咦，保安叔叔怎么會(huì )知道他是小偷呢？”我邊自言自語(yǔ)邊走向保安室想要了解一下情況�！氨０彩迨�，這是怎么一回事？”我向他們中的一個(gè)問(wèn)道�！鞍�，是因為剛才那個(gè)人偷了居民的一輛電動(dòng)車(chē)想要開(kāi)走�！蹦俏皇迨迕鎺⑿Φ膶ξ艺f(shuō)�！翱赡銈冇质窃趺凑J出來(lái)的呢？”“在這兒待久了，一些居民我們也認識，況且每個(gè)人進(jìn)出小區都有紀錄的。不好意思，讓你受驚了�！薄皼](méi)事�！蔽一亓艘痪�，邊走邊沉思：“這些叔叔們都能盡職盡責啊，連居民都認識，真的很敬佩他們呀！”
后來(lái)，我將這件事告訴了爸爸，“我們小區的保安都是充滿(mǎn)正義感的，他們對待自己的崗位都認真努力的付出，將自己的職位都以百分的努力工作，我們也應該學(xué)習他們�！�
是啊，他們一心為別人著(zhù)想，負責保護居民財產(chǎn)安全的這種精神真得值得我們學(xué)習。每當我放學(xué)回來(lái)時(shí)，那灰色的風(fēng)景線(xiàn)便映入我的眼簾，這也許就是最美的風(fēng)景吧！
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文8
人們經(jīng)常說(shuō)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要用心觀(guān)察我們總會(huì )發(fā)現生活中那些獨特而美麗的風(fēng)景。
從學(xué)校到家的路我已經(jīng)走過(guò)千萬(wàn)遍，那條路上的一草一木，一石一巖，我都如數家珍，只不過(guò)太熟悉了，反倒發(fā)現不了它的美。那一天我慢慢地走著(zhù)，無(wú)意間看到了一位青年在幫一個(gè)撿破爛的老人推腳踏車(chē)，鬼使神差般，我駐足觀(guān)看。
那位青年看起來(lái)很年輕，大約二十歲出頭，穿著(zhù)一件白色T恤衫，一些臟兮兮的斑塊蹭在上面，藍黑色的休閑褲也被一些汗水浸濕了，他似乎毫不在意，在后面用力地推著(zhù)車(chē)上斜坡�？墒擒�(chē)子眼看著(zhù)上去了，卻又滑下來(lái)，因為在另一個(gè)岔路口，我猶豫著(zhù)要不要去幫忙。
這條路上的那些坡很長(cháng)、很斜，那位青年的背上早已被汗濕透，卻仍在堅持著(zhù)，可是車(chē)子似乎遲遲不肯前進(jìn)。那位老人看樣子至少有五十來(lái)歲了，頭發(fā)花白，皺紋像是被刀刻在臉上的，土褐色的衣服，紫檀色的褲子看得出已經(jīng)被磨得很舊了。他在前面推著(zhù)把手，似乎有些力不從心的樣子。
我的視線(xiàn)又落到那輛車(chē)上——看上去已經(jīng)年代久遠：銹跡斑斑的輪子發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，車(chē)上印的字已模模糊糊，只能粗略地從未掉漆的地方判斷那輛車(chē)是藍色的，但是這輛車(chē)的載貨臺上卻堆積著(zhù)如小山般高的紙板，風(fēng)一刮來(lái)，車(chē)子搖搖欲墜。
我正要沖過(guò)去幫忙的時(shí)候，那位青年終于幫老人將車(chē)推了上去，我莫名松了一口氣。因為我不走那條岔路，所以沒(méi)有第一時(shí)間上去幫忙。我看著(zhù)那輛三輪車(chē)平穩地發(fā)動(dòng)，自己也準備轉身離開(kāi)。誰(shuí)知那位小伙竟向我走的路奔來(lái)——他并不是路過(guò)的支援者，而是專(zhuān)門(mén)去幫忙的熱心人。我看著(zhù)他的身影，笑了，這條路每天都有這樣美麗的風(fēng)景。
有時(shí)候，愛(ài)就在身邊，這位青年也是我所見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文9
當歲月的長(cháng)河積淀著(zhù)時(shí)間的流沙，經(jīng)歷了許多磨難，你往往會(huì )發(fā)現，一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風(fēng)景。
初冬的余暉正灑向大地，在一片緋紅的薄霧中，我的目光里忽然呈現出一對年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著(zhù)老爺爺的胳膊，老爺爺的手則輕輕搭在奶奶肩上，兩個(gè)人步履蹣跚，緩緩地行走在公園的小道上。
微寒的風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，帶著(zhù)些初冬的溫涼。老爺爺停下了腳步，轉過(guò)身來(lái)，用他那枯瘦的手，為老伴兒整理衣裳，裹緊圍巾，將她額前的碎發(fā)掖到耳根后，幫她戴好帽子，嘴里好像還嘀咕著(zhù)：“天涼了，趕緊穿好啊，別凍壞了�！边@體貼、細膩而又嫻熟的動(dòng)作手法，像是訓練過(guò)了3000遍不止。老奶奶抿著(zhù)嘴，芳華退盡的臉上蕩漾著(zhù)青春般羞澀的笑容。這暖心的一幕令我不禁駐足觀(guān)賞。我靜悄悄地向兩位老人靠近，只見(jiàn)他們有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)還“打鬧”著(zhù)，歡朗的笑聲使臉上的皺紋都漸漸舒展開(kāi)來(lái)。
絲絲陽(yáng)光照耀著(zhù)他們的銀發(fā)，安詳地落在兩人自始至終緊握的手上。冷風(fēng)依舊……呼嘯著(zhù)，但在他們的身旁卻感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖。兩人依偎的身影漸漸遠去，大片粉色的朝霞映在空中，像一個(gè)含羞的少女。太陽(yáng)已經(jīng)完全出現在地平線(xiàn)上，葉子青翠欲滴，玲瓏嬌小的露珠在上面玩過(guò)滑滑梯。原先凍結的河流動(dòng)起來(lái)了，可能也是被那對有愛(ài)的老夫妻的一舉一動(dòng)暖化了吧。
盡管一切景色是那么美，可我仍覺(jué)得不如那兩位老人，因為那時(shí)那刻，他們早已成為冬日余暉里揮之不去的最美風(fēng)景。
我拾起如花瓶般破碎的流年，拼裝出他們搖搖晃晃的身影，只想贊嘆一聲：“歲月靜好�！�
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文10
千山萬(wàn)水綠樹(shù)紅花點(diǎn)綴崢嶸歲月，源遠流長(cháng)風(fēng)雨無(wú)阻美麗點(diǎn)綴命運交響；堅強不息前進(jìn)向前，最美的風(fēng)景就點(diǎn)綴在中國這方神奇的土地上。
最美的風(fēng)景在這邊——南方。寺災洗禮了南方，使萬(wàn)民處于窘困的地方。災難帶來(lái)了黑暗，卻也營(yíng)造了最美的風(fēng)景。在除雪現場(chǎng)，那一碗碗熱乎乎的年夜餃子就是最好的見(jiàn)證。那餃子勝似青山點(diǎn)綴，卻營(yíng)造了一個(gè)由人心編織成的一幅美麗的畫(huà)卷；潺潺細流就是那一股股的愛(ài)心暖流。最美的風(fēng)景在這邊，青山隱隱，愛(ài)心悠悠。
最美的風(fēng)景在這邊——四川。無(wú)情的日子從5月12日開(kāi)始，不盡的痛苦也從這一天開(kāi)始，而美麗的風(fēng)景也從這一天開(kāi)始了營(yíng)造，地震震塌了千萬(wàn)座房屋，奪走了無(wú)數鮮活的生命，而在世界各地卻上演了一幅最美的風(fēng)景——捐款箱，一個(gè)個(gè)高大的身影帶來(lái)了無(wú)數愛(ài)心的火焰，燃燒到了四川，燃燒到了中國，燃燒到了世界各地。小孩子也伸出了援助之手，把自己的零花錢(qián)也送到了自己最牽掛的地方。長(cháng)龍隊伍就像冬日的太陽(yáng)照在無(wú)情的雪地上，再大的災難大家一起扛。最美的風(fēng)景在這邊，潺潺細流，愛(ài)心永駐。
最美的風(fēng)景在這邊——奧林匹克賽場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)矯健的身影，一個(gè)個(gè)颯爽的英姿，一聲聲深情的呼喊，一句句溫暖的支持。一個(gè)個(gè)人心繪成的風(fēng)景組成一幅活躍在中國大地上的一幅潑墨山水畫(huà)，在中國在土上空形成一幅最美的風(fēng)景，奧林匹克精神在這幅風(fēng)景中展示著(zhù)她的優(yōu)美身姿。最美的風(fēng)景在這邊，呼喊不斷，圣潔的奧林匹克。
拋不完相思血淚拋紅豆，數不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓，看不完美麗風(fēng)景在哪處，最美的風(fēng)景就在這方圣潔碧土上，最美的風(fēng)景點(diǎn)綴著(zhù)中國，點(diǎn)綴著(zhù)世界。
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文11
艱難地從堆積如山的書(shū)籍中抬起頭，望著(zhù)窗外那被酒吧分割成一片片的風(fēng)景，一絲悲傷涌上心頭。畢竟美景不屬于我，我也沒(méi)有閑情逸致去欣賞品味。
回家的路上慢慢走，就是為了多欣賞一秒路邊的風(fēng)景�？赡苁且驗檫@幾天雨水沖走了，藏在柳樹(shù)里的黃柳葉被雨水落到了地上。于是，這個(gè)夏天出現了一個(gè)奇怪的景象——地上長(cháng)滿(mǎn)了枯黃的樹(shù)葉，而柳樹(shù)卻生機勃勃，樹(shù)葉綠得耀眼。綠化帶里的玫瑰花瓣也散落一地。短短幾天，小楓樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了幾片鮮紅的葉子。在陽(yáng)光下，樹(shù)葉上的露珠反射出耀眼的光芒。路上的風(fēng)景是那么的完美，但是那些路人只知道匆匆，卻從來(lái)沒(méi)有放慢腳步去欣賞。為什么這么著(zhù)急？我勾起嘴角，嘲笑他們的愚蠢，懷念路上的風(fēng)景。
我是一個(gè)矛盾的人。人生的路上有無(wú)數的風(fēng)景，總是被我匆匆錯過(guò)�？傁敕怕_步，欣賞沿途的美景，卻放不下自己的理想和目標。我不得不收起勉強的眼神，繼續努力。我明白，路上的風(fēng)景可能比目的地的風(fēng)景更豐富，更美麗，甚至更獨特。但是理想的種子似乎已經(jīng)深深的扎根在我的心里。我總是很想看。即使沒(méi)有想象中的那么完美，我也從不后悔。我不后悔放下我也深?lèi)?ài)的路上的風(fēng)景，選擇目標和理想，匆匆的大步向前，不再猶豫。
為什么這么著(zhù)急？我勾起嘴角，嘲笑自己的愚蠢，只回答“不后悔”！
夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)的陽(yáng)光把我的影子拖了很久。我不再懷念路邊的風(fēng)景，而是加快腳步，趕在最后一縷陽(yáng)光消失之前回家。我明白家是我此刻的終極目標。
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文12
還是這條路，這條上學(xué)的路。一直以來(lái)，它都被厚厚的灰塵覆蓋著(zhù)，讓人看不清它的光彩。我找不到沿途或盡頭的風(fēng)景。
但這一天，它改變了。紅白相間的石磚覆蓋著(zhù)原本裸露的泥土，被輕輕壓制，泥土不再有黃沙的沖動(dòng)。紅白相間的色彩點(diǎn)綴著(zhù)之前單調的景色，讓寂靜的街道有了一種幽默的情調。我踏上了這條路，與大地的血肉相連。翠綠取代了以前的荒涼。雖然春天沒(méi)有初生的綠色，夏天也沒(méi)有充沛的斗志，但它們挺立著(zhù)，認認真真地圍著(zhù)土地，讓人有腳踏實(shí)地的感覺(jué)。我靠在一棵樹(shù)上，覺(jué)得未來(lái)有不一樣的東西。漫漫長(cháng)路上是否終于有了這美麗的風(fēng)景。
環(huán)顧四周，我在路上發(fā)現了他們。他們有著(zhù)黑玫瑰般的皮膚，歷經(jīng)磨難依然堅定的眼神，鐵鍬、錘子和一些工具站在他們身邊。我受不了了。是的，像他們這樣的人創(chuàng )造了這個(gè)風(fēng)景。他們受了多少次烈日的煎熬，為了完成這個(gè)風(fēng)景，他們花費了多少青春？他們是遠道而來(lái)的農民工，他們是這個(gè)景觀(guān)的創(chuàng )造者，他們也是時(shí)代的奠基人。也許他們沒(méi)有遙遠的夢(mèng)想，只期望把未來(lái)帶給家人，于是來(lái)到這個(gè)陌生的城市，嗅著(zhù)這個(gè)沉重城市的氣息，做著(zhù)自己卑微的工作。但他們的存在才是城市的根本。沒(méi)有它們，這座城市的風(fēng)景、高聳的建筑、華麗的市中心和郁郁蔥蔥的綠地都將被摧毀。他們的心把家庭和國家維系在一起，讓彼此的心怦怦直跳，激情澎湃，力量強大。
這條路是一道風(fēng)景，而他們，千千成千上萬(wàn)的勞動(dòng)者，更是風(fēng)景如畫(huà)。它們像春天，當大地回暖，生機盎然，一切生命和期待都準備就緒：就像夏天，簡(jiǎn)單而沉重；就像秋天，充滿(mǎn)親情，充滿(mǎn)恥辱；冬天，充滿(mǎn)驕傲。
還是那條路，但是我明白我為什么要走，因為它通向未來(lái)。
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文13
人生就像一條不平凡的路，往往有最美的風(fēng)景，不一定在最美的巔峰。爬完那座山，我體會(huì )到了那條路上最美的風(fēng)景——堅持。
那天家人去爬山，我自信地說(shuō)：“我一定要爬到山頂�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你可以數數你的字，但是爬山會(huì )累的！”。
爬上水泥臺階，不到5分鐘就氣喘如牛，腿像鉛一樣重，再也走不動(dòng)了，汗水噴涌而出。步數在慢慢增加，我咬著(zhù)牙使勁動(dòng)著(zhù)，汗流浹背。正午的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉烤焦了我的身體，酷熱難耐�？粗�(zhù)彎彎曲曲的臺階，我的心不禁擔憂(yōu)起來(lái)：可是一想到我在山腳下對媽媽的承諾，我就咬著(zhù)牙繼續我的旅程。
看到從山上下來(lái)的游客們露出開(kāi)心和滿(mǎn)足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵我：加油，年輕人，山頂的風(fēng)景真美！我必須爬到山頂�？炜�！我在心里大聲對自己喊。我深吸了一口氣，加快了我自己的步驟，堅持的自信似乎刺激了我身體的能量。雖然腿還在抖，但我一次又一次穩穩的抬起來(lái)，左腿爬了一步，右腿立刻跟上。我停不下來(lái)，我停不下來(lái)，堅持就是勝利。
這時(shí)，它離山頂越來(lái)越近，穿梭在郁郁蔥蔥的樹(shù)木之間，溫暖的春風(fēng)一次又一次吻著(zhù)我的臉頰。不時(shí)有小鳥(niǎo)在我耳邊輕輕鳴叫，如一曲一曲，伴著(zhù)我走上臺階。我看見(jiàn)路邊的草，嫩綠色的，像一個(gè)年輕女孩有力的小手在叫人。春天來(lái)了，春天來(lái)了�；疑臉�(shù)枝開(kāi)始一層又一層地長(cháng)出嫩芽。環(huán)顧四周，如果你向登山者展示你的新春裝。這個(gè)風(fēng)景就是你堅持帶給我的路上的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文14
前幾天，實(shí)驗幼兒園的小朋友來(lái)到了我們的校園。我在這次活動(dòng)中有了新發(fā)現，對我們學(xué)校也有全新地認識。
一群小朋友進(jìn)了我們的班級。全班都像是拉客似的，請小朋友坐到自己的位置，不過(guò)我還是“守株待兔”吧，就這樣我“莫名其妙”地當起了小導游，開(kāi)始了旅程。
我們沿路下來(lái)到了我們學(xué)校的亮點(diǎn)——那就是別具一格、美輪美奐的漁民畫(huà)。閱覽室的漁民畫(huà)真是無(wú)與倫比，令人陶醉。一幅幅鮮艷抽象的畫(huà)令人久久無(wú)法忘懷，整幅畫(huà)雖然簡(jiǎn)單，但是里面的內容卻能使人引起無(wú)限遐想。一幅幅漁民畫(huà)在閱覽室中，形成了一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我多希望我也能畫(huà)出這么漂亮的漁民畫(huà)。我忽然發(fā)現幼兒園小朋友們都看著(zhù)這些漁民畫(huà)，好像十分吃驚似的，看來(lái)我們的漁民畫(huà)真是“校園之最”啊。
經(jīng)過(guò)一段“曲折”的旅程，終于到了我們的“海豚園”。我們沿路而上，到了“海豚園”這塊石頭前，我便想起了我們的�；�。我凝視著(zhù)我的徽章，中間的白色小海豚仿佛有靈性，快活地在海洋中嬉戲，不正好作我們在書(shū)海里快樂(lè )地遨游著(zhù)。黃色的輪廓就好像一個(gè)光環(huán)，映襯著(zhù)小海豚，仿佛象征著(zhù)它智慧勇敢，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的品質(zhì)。我聽(tīng)見(jiàn)小朋友在問(wèn)：“這‘海豚園’是什么意思呀？”看著(zhù)小朋友疑惑的表情，我答道：“意思是海豚的樂(lè )園，還讓我們學(xué)習海豚的品質(zhì)�！�
最后，便向學(xué)校門(mén)口進(jìn)軍。這塊寫(xiě)有“向上”的石頭，我怎么以前一直沒(méi)有注意呢？看來(lái)，我對我們學(xué)校的了解還不夠。這是我們學(xué)校的一大特色，象征著(zhù)小海豚越躍越高的精神。就這樣我們告別了幼兒園小朋友。
看來(lái)我對我們學(xué)校的認識還不夠，而這次讓我重新認識了我們的學(xué)校，真是受益匪淺。
描寫(xiě)風(fēng)景的優(yōu)秀作文15
人生處處都是風(fēng)景，你是一座山，你是一道風(fēng)景，因為你向世界展示了險峻和雄偉；你是垂柳，你也是風(fēng)景，因為你向世人展示了魅力和神韻。
在我們的現實(shí)生活中，其實(shí)每個(gè)人都有輝煌的一面，也有輝煌的一面。只要在自己的位置上發(fā)揮積極作用，就可以算是一個(gè)景觀(guān)。
剛踏入高中生活的軍訓期間，感覺(jué)我們幾個(gè)班在班里都是一道亮麗的風(fēng)景，都是那么平凡。后來(lái)接觸久了，發(fā)現座位旁邊居然有一道特別的風(fēng)景林萍。
在和她交談的過(guò)程中，我了解到她為了走出學(xué)習路上的一道彩虹，從羅源一路走到我們廉江的私立樹(shù)德學(xué)校。說(shuō)實(shí)話(huà)，我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，覺(jué)得她那么普通，不顯眼。在物理語(yǔ)言中，她就像同學(xué)眼睛里的空空氣阻力可以忽略這句話(huà)的意思是，如果她在班上突然失蹤，學(xué)生很難發(fā)現。
軍訓結束后，我們真的進(jìn)入了高中。安排上課的時(shí)候，老師安排我們一起坐第一桌。本來(lái)我對老師的安排不滿(mǎn)意，但是沒(méi)有向老師提出。后來(lái)慢慢的，我發(fā)現她也挺好的！
她很聰明，有很好的頭腦。她能在第一時(shí)間回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，得到了很多老師的贊賞和同學(xué)的崇拜。上次她寫(xiě)的一首詩(shī)《收獲季節》在福州日報上發(fā)表，讓我們走上一段樓梯膜拜。從此，她成了我們班的一顆閃亮的星，這是另一道亮麗的風(fēng)景。
她對我也很好，處處為我著(zhù)想，當我在作業(yè)中遇到問(wèn)題時(shí)，她能在第一時(shí)間給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案。從此，她成了我的學(xué)習助手
事實(shí)上，我們的生活中到處都有風(fēng)景。如果你有心，你會(huì )發(fā)現你也是一道風(fēng)景。
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