身邊的風(fēng)景作文（通用58篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的身邊的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的風(fēng)景作文 1
世界上，有無(wú)數個(gè)風(fēng)景。藍藍的天空，青青的小草，紅紅的花兒每個(gè)風(fēng)景都有自己獨特的美。只要你用心仔細的觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現世界如此奇妙。
春天，最引人注目的就屬花公主了。不知不覺(jué)的，玫瑰花開(kāi)了，紅紅的玫瑰花就像一個(gè)小蘋(píng)果。這時(shí)候，桃花開(kāi)了，它仿佛一張笑得粉紅粉紅的臉，就喚醒了所有花兒。桃花的芳香引來(lái)了許許多多的蜜蜂與蝴蝶。它們有的在辛勤地工作，一秒都停不下來(lái)休息一會(huì )兒，有的則在花的周?chē)�，邊跳邊發(fā)出“嗡嗡”的.響聲。仿佛在說(shuō)：“春天到了！”
夏天，蟬鳴。南方的夏天又悶又潮濕，讓人感覺(jué)昏昏欲睡。但是在我心中，夏天是美好的。在仲夏的清晨去玩耍。我們跑到池塘邊，每人摘幾片荷葉來(lái)玩。荷葉上的露珠晶瑩剔透，在陽(yáng)光的反射下，一下子變得五顏六色。家鄉的小鳥(niǎo)，時(shí)常會(huì )在荷葉上休息一會(huì )，順便喝一些清甜可口的露珠。喝完后又嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。仿佛在說(shuō)：“真甜，真美味�！闭^(guò)來(lái)的荷葉可千萬(wàn)不要扔，你可以帶回家給媽媽做荷葉包飯。
秋天，仿佛有一位神秘畫(huà)家給大地涂上了它們最喜歡的顏色。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的豐收。
冬天，下雪了。其實(shí)我們這很少下雪，但如果一下雪，我們這的孩子就會(huì )顯得格外興奮。全部穿上厚厚的衣服，然后立即沖出家門(mén)玩。單純的兒童世界，歡快無(wú)比。正因為有我們這群活潑的孩子，使大地變得更加絢麗多姿。
身邊的風(fēng)景，流淌在我的筆端，寫(xiě)入這篇文章。
身邊的風(fēng)景作文 2
或許，在人們心中最美的風(fēng)景是山清水秀，他可能是百花齊放的春天罷了，而電閃雷鳴的雨天更是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
夏初時(shí)末，是一個(gè)雨水多的季節，而也正是我的憂(yōu)慮，便常常帶上雨傘上街，生怕淋了雨�；氐郊視r(shí)，也總會(huì )先沖上個(gè)熱水澡，然后不緊不慢地走到窗臺欣賞電閃的霹靂，雷鳴的雄渾，再加上點(diǎn)點(diǎn)絲絲的雨霧，給人一種雄心壯志的感受。我喜歡這種感受。望遠處風(fēng)雨中的小書(shū)店，仿佛快要挺不住傾盆大雨似的，只見(jiàn)一個(gè)小男孩舉著(zhù)把殘舊傘兒沖著(zhù)進(jìn)入了那小書(shū)店，多半是躲雨的罷，我也不多分想了繼續欣賞著(zhù)這難得的雨景。
過(guò)了好小一會(huì )兒，雨更大了，像似咆哮的獅子一般狂野地亂沖亂撞，草兒們禁不住這大雨點(diǎn)，紛紛垂下頭來(lái)，但只有書(shū)店旁的小草沒(méi)有屈服，這又為什么呢？正當我想著(zhù)的時(shí)候，只見(jiàn)剛才那個(gè)小男孩出來(lái)了，旁邊居然還有一個(gè)年輕的婦人，看久了才發(fā)現，原來(lái)是小男孩來(lái)接媽媽了，只見(jiàn)母子倆相擁抱著(zhù)，媽媽挺著(zhù)傘兒，好像生怕小男孩被雨淋著(zhù)，小男孩雙手高高地撐著(zhù)傘，生怕碰到了媽媽?zhuān)瑑扇寺匦凶咴谟曛�，漸漸地消失在雨之中。
雨終于停了，彩虹升了起來(lái)，但我并沒(méi)有去欣賞這絢麗的彩虹，一心惦記著(zhù)剛在雨中的母子倆，出于好奇罷了，打開(kāi)窗望了望那小書(shū)店門(mén)口，早已知道望不見(jiàn)什么的，不料雨后的夏天也會(huì )有一股清冷的寒感，涌入心中，細想著(zhù)那母子倆此時(shí)此刻會(huì )不會(huì )也感覺(jué)到這股涼快呢？或許，雨是冷的，風(fēng)是涼的，但人心是暖的`，又怕什么雨淋呢？溫情也只有會(huì )越冷越艱辛的環(huán)境下是最暖乎乎的。
最美的風(fēng)景是一定要看雄偉壯麗的山，也不一定要看清澈見(jiàn)底的河，有溫情有親情的風(fēng)景才是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
身邊的風(fēng)景作文 3
風(fēng)景有著(zhù)夢(mèng)幻的味道，四季的魔力全宇宙都蔓延到，彩色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了大地，勾勒這希望的模樣，精靈飛舞伴藤蔓生長(cháng)，好像美麗起被無(wú)限拉長(cháng)，手心里的愛(ài)化作正能量，站在大地中央，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛。
看遍了爭奇斗艷的景象，厭煩了樹(shù)木叢生的豐茂。放暑假回到奶奶家，偶然發(fā)現農家小院里那顆不起眼的棗樹(shù)，令我心頭一震——
棗樹(shù)的根粗壯挺拔，已經(jīng)掙脫出小院水泥板探出了頭，筆直的腰挺立著(zhù)茂盛的樹(shù)冠，盛夏快過(guò)去了，不知秋姑娘是否愿意把她的一顆顆紅珍珠掛在它的樹(shù)冠上。一顆如此出類(lèi)拔萃的.棗樹(shù)被遺忘在這荒蕪的山溝里，沒(méi)有人理睬它，愿意將它培養的更加茁壯，它甚至遭受暴雨的襲擊，風(fēng)沙的捶打，但它依然默默地佇立在那里承受著(zhù)難忍的痛苦，就好似哭泣的女孩找不到回家的路。
就是那天，我發(fā)現這棵孤寂的棗樹(shù)把這農家小院裝扮得更加美麗。
在秋姑娘快要來(lái)臨的那個(gè)下午，太陽(yáng)變得非常燦爛，天空被紅顏料渲染出一幅水粉畫(huà)，夕陽(yáng)西下，雞鴨在小院里悠閑的散步，享受著(zhù)只有農家小院帶來(lái)的愜意，一股熱風(fēng)中又帶有一絲涼爽的風(fēng)拂過(guò)，在夕陽(yáng)的照耀下，使人覺(jué)得這棵棗樹(shù)帶有幾分神秘色彩，的確，我發(fā)現這棵棗樹(shù)上似乎有一顆珍珠在發(fā)著(zhù)光芒，走近一看，原來(lái)有一顆青里透紅的棗子在樹(shù)冠里藏著(zhù)，忽然心頭一震，這棵棗樹(shù)真了不起，在夕陽(yáng)的襯托下，它很美。
在這山溝里，棗樹(shù)不怕困難，接受著(zhù)人們的無(wú)視，依然不屈不撓，完成一棵棗樹(shù)的使命，結出最美的果子，聯(lián)系到學(xué)習生活中，我們經(jīng)常遇到困難就退縮，本是小小的身體里隱藏著(zhù)巨大的能量，卻總是被無(wú)視，但我們如果能像棗樹(shù)一樣，不在乎環(huán)境的優(yōu)劣，不在乎別人的眼光，發(fā)揮自己獨特的光芒，才是一個(gè)人真正的價(jià)值！
身邊的風(fēng)景作文 4
漆黑的天空中，一片片的云如布幕一般緩緩挪移，擋住了月光，更不漏過(guò)一顆星辰，而在云海之中，總會(huì )有一個(gè)小小的洞，剛好會(huì )透出一縷星光，若隱若現，朦朧的美麗。
近幾天，“熒光�！北凰⒈榱伺笥讶�，據說(shuō)是因為十分罕見(jiàn)，我就忍不住好奇，前往海邊，想要親眼目睹一下這人氣甚高的光浪。
下了車(chē)，便見(jiàn)人山人海，我心中有些忐忑，畢竟，若是人太多，就白來(lái)一趟了。而到了沙與海相交處，只見(jiàn)人頭涌動(dòng)——真是“人從眾�！钡那榫�。人們擋在海前，象布幕一般緩緩的晃動(dòng)。有些人甚至帶了帳篷，吃食，作出“看不到海誓不歸”的姿態(tài)。而在人們吃完喝完后——由于我國民族文化素質(zhì)還不夠高——更多的人都隨手把瓶子、一次性碗筷等物直接扔在沙地上，倒使無(wú)聊的沙土多了些“別的色彩”。
看著(zhù)面前攢動(dòng)的人頭，我在心里嘆了一口氣，可見(jiàn)觀(guān)海無(wú)望了。
無(wú)意間一回頭，我卻看見(jiàn)了另一幕特別的美景。
一個(gè)看似只有七八歲的小男孩，在沙地上赤腳跑著(zhù)，把所到之處的所有垃圾裝入手中的一個(gè)塑料袋子里。有一個(gè)中年男子在帳篷中把用完的方便面桶隨手扔出，小男孩也不說(shuō)什么，只是徑直過(guò)去，撿起尚在流著(zhù)湯汁的紙筒，放到垃圾袋中。此時(shí)，一道閃亮亮的星光穿透云層，眼前的一切更加明朗起來(lái)，它在天上閃著(zhù)，就像這孩子臉上的笑容一樣，澄澈，閃亮，干凈。
我意識到，我這一趟其實(shí)并未白來(lái)——雖然沒(méi)有見(jiàn)到自然之美的熒光海，卻見(jiàn)得了人性和童真的`美好，何虧之有？
小男孩就像在涌動(dòng)的人潮中，在嚴實(shí)的黑幕中，那一道光明的星光，穿透一切黑暗，給人們帶來(lái)溫暖和美好。
他，便是我身邊的風(fēng)景！
身邊的風(fēng)景作文 5
走過(guò)的路，依舊燈火闌珊；遠方的景，未必鶯歌燕舞�！}記
一路上恍恍惚惚，匆匆忙忙，憑著(zhù)“車(chē)到山前必有路”，念著(zhù)“柳暗花明又一村”。
日月如梭，時(shí)光無(wú)痕。白駒過(guò)隙間，我已經(jīng)成為了九年級的學(xué)生。往日的奮勇拼搏，挑燈夜讀，孜孜不倦，方才換來(lái)了今天的我。
然而，匆忙踏征途而不懈怠的我，反復迷失了自我�，F在，讓我回頭望望過(guò)去的風(fēng)景吧！畢竟，風(fēng)景就在身邊。
夜里挑燈看書(shū)，夢(mèng)回球場(chǎng)揮汗
剛入初中時(shí)，我還是個(gè)小個(gè)子，但也經(jīng)常自己在家打籃球。小學(xué)時(shí)，同學(xué)們欺負我個(gè)子矮小，不和我一起打籃球，現在初中了，體育課上，看見(jiàn)同學(xué)們在球場(chǎng)上揮汗如雨，本就內向的我又不敢跟那些人高馬大的同學(xué)說(shuō)我想和他們一起玩，我只得坐在一旁，誰(shuí)料造化弄人，球滾到了我的腳邊，那些同學(xué)竟向我打招呼“嗨！過(guò)來(lái)一起玩��！”。
原來(lái)，風(fēng)景在這里。
同學(xué)行，必有我師焉
是初二那會(huì )，一節數學(xué)課上講的定理比較復雜了，我看著(zhù)我同學(xué)的輔導書(shū)，吞吞吐吐的.問(wèn)了我同桌一句“請問(wèn)……你……介意把你的輔導書(shū)……借我看看嘛……”心里正十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我同桌大方的把書(shū)推給我，還說(shuō)“書(shū)上有些地方講的不全，你可以來(lái)問(wèn)我哦！”
看來(lái)，風(fēng)景也在這里。
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦學(xué)習
初三了，第一次月考的成績(jì)出來(lái)，豈止是一落千丈，已是“疑是銀河落九天”！從那以后，我更是心如死灰，厭倦學(xué)習。測驗的成績(jì)一次比一次糟糕。我的同學(xué)看我不對勁，便來(lái)鼓勵我，總算，我從失敗的陰霾中走出來(lái)，漸漸步入正軌。
覺(jué)來(lái)，風(fēng)景還在這里。
風(fēng)景一直都在那里，在你身邊，唯一不同的，只是奉獻者與欣賞者之分。
身邊的風(fēng)景作文 6
大千世界雖多樣，身邊風(fēng)景也動(dòng)人。請不要讓一段美麗的風(fēng)景變成一指流沙從指間飛走。
春
春天，比往日多了幾分妖艷與盎然；春天比往日多了幾分花香與晴朗；在一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物都像被洗過(guò)一般，花兒上帶著(zhù)幾滴水珠，在陽(yáng)光下折射出不同的光芒，像顆顆鉆石閃耀著(zhù)你的心。門(mén)前一棵白楊經(jīng)過(guò)雨的洗禮變得更加青翠挺拔。一群燕子落在電線(xiàn)桿上，遠遠望去好像一段美妙的樂(lè )譜，又為春天增加幾分靈動(dòng)。
夏
驕陽(yáng)下，這是一個(gè)美麗的大花園，各種各樣的花爭奇斗艷，旁邊佇立著(zhù)一棵大樹(shù)，靜靜地看著(zhù)這些美麗的花朵。風(fēng)姑娘事不時(shí)踏著(zhù)輕盈的布伐來(lái)到這里，和樹(shù)葉寒喧幾句，然后迫不及待地跑進(jìn)花園和花兒們游戲起來(lái)，一會(huì )兒摸摸花兒的小臉，一會(huì )騷騷花兒的癢，花兒們笑得花枝亂顫。
秋
楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿(mǎn)了大地，如此美景我豈能錯過(guò)。
我一個(gè)人漫步在小路上，享受著(zhù)這無(wú)邊的勝景。一對男女在促膝交談，我不愿做那個(gè)一萬(wàn)瓦的點(diǎn)燈泡，所以笑著(zhù)繞道而行。山坡上幾枝藍色的野雛菊在風(fēng)中搖擺，稍稍帶著(zhù)點(diǎn)兒不屈不撓的勁兒和一點(diǎn)苦味在風(fēng)中蔓延。我使勁兒地嗅著(zhù)。
太陽(yáng)將陽(yáng)光照在花田上，一個(gè)女孩，一片花田，在一切凋落之時(shí)，有一份這樣的美好真心不易。
冬
從微暗的暮色中，飄來(lái)一群白色的小精靈，它們都戴著(zhù)半透明的六角帽，卻有著(zhù)各不相同的形態(tài)。小雪花們像一群穿著(zhù)白紗裙的舞者，伴著(zhù)天宮傳來(lái)的`聲音，輕盈盈地在空中飄舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，跳著(zhù)比“天鵝湖”還優(yōu)美的舞蹈。
過(guò)了一會(huì )兒，小樹(shù)穿上了很亮的白衣服，樓房戴上了暖暖的白絨帽，麥苗正貪婪地吮吸著(zhù)雪水。
身邊的一處小風(fēng)景，往往就像萬(wàn)花筒似的，變化多端，動(dòng)人心弦。
身邊的風(fēng)景作文 7
晚飯后，拗不過(guò)爺爺，只好上樓轉轉。
此時(shí)正是黃昏。太陽(yáng)散發(fā)出那溫暖的陽(yáng)光，告別世間萬(wàn)物，用它最后的璀璨給一切鍍上了金。那有三盆菊花，一盆紫，一盆黃，一盆白。紫的嬌艷，黃的耀眼，白的純潔。在寒風(fēng)中展露她們的身姿。晾衣繩上懸掛著(zhù)大大小小各式各樣的衣服，把橘黃的陽(yáng)光篩成了奇奇怪怪的形狀，走在衣服間的.空隙中，只感光線(xiàn)忽明忽暗，好似一塊被打碎的鏡子。
太陽(yáng)還未完全下山，仍半掩著(zhù)容貌臥在山的另一邊，月亮卻悄悄地爬上樹(shù)梢，撒下清冷的光。爺爺抱著(zhù)他那唱歌的機子上樓了。唱歌的機子“咿咿呀呀”地唱著(zhù)些經(jīng)典老歌，而爺爺就在這歌聲里悠悠的散步，我跟在爺爺后面。聽(tīng)著(zhù)歌，散著(zhù)步，突然感到一陣心靈的寧靜、舒暢，心神都好似飄揚在天空之中。
月亮升得越來(lái)越高，太陽(yáng)漸漸隱匿了蹤跡。只剩下圓月獨自皎潔時(shí)，奶奶也上來(lái)了。一上來(lái)，看見(jiàn)我和爺爺一前一后地散步。笑著(zhù)說(shuō)：“你們爺孫倆好有興致��！”遂跑到爺爺前面，喊著(zhù)“一二一”，似在帶領(lǐng)我們跑操。
走著(zhù)走著(zhù)，奶奶又開(kāi)始講起她小時(shí)候的事：
“我小時(shí)候啊，可不比你們這么好的條件。就算你想學(xué)習學(xué)不了。因為大人讓你幫忙干活啊。干完活都到深夜了。那時(shí)……”最后，說(shuō)了一句總結性話(huà)語(yǔ)，“你看看你們現在的條件多好啊，一定要好好學(xué)習��！”
就這樣走走說(shuō)說(shuō)，說(shuō)說(shuō)走走。不覺(jué)已走了幾十圈。
忽然，對面有人喊了一句：“你們祖孫三個(gè)真和諧啊，就像畫(huà)兒一樣�！�
奶奶也笑著(zhù)答了一句：“是啊，我們就是一道風(fēng)景！”
是啊，身邊的風(fēng)景千千萬(wàn)，卻發(fā)現不了，正因為我們本身便是風(fēng)景的一部分。
身邊的風(fēng)景作文 8
你默默奉獻，早出晚歸，勤勞樸實(shí)向一位美麗的天使圍繞在大家身邊保護周?chē)沫h(huán)境。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包邁著(zhù)輕盈的步伐走在回家的路上。樹(shù)葉密密麻麻地，遮住了強烈的陽(yáng)光，蟬大聲的鳴叫著(zhù)，樹(shù)底下落了許多枯枝敗葉。是你拿著(zhù)一把破舊的工具一步一步走到樹(shù)前彎下腰撿起一片落葉放進(jìn)垃圾箱里，然后又將屢見(jiàn)不鮮的落葉掃垃圾箱里掃了掃，臉上汗如雨，衣服濕了，默默打掃著(zhù)，天熱了，就擦擦汗，天冷了多穿衣服。一年四季的工作你有多少人樸實(shí)無(wú)華穿著(zhù)工作服在大街小巷打掃衛生每天早出晚歸默默奉獻。您的工作雖然條件苦，但你從來(lái)沒(méi)喊過(guò)苦喊過(guò)累，工資雖然不高但您甘愿守護環(huán)境無(wú)怨無(wú)悔。美麗的環(huán)境出自您的手，美好生活由您開(kāi)創(chuàng )�？粗�(zhù)這美麗的城市最開(kāi)心的應該是你吧�？粗�(zhù)工作中的你讓我看到了尊貴的品格和無(wú)限的價(jià)昂，這些都是在我們身上沒(méi)有的.金錢(qián)權利地位買(mǎi)不來(lái)的東西，路邊垃圾的身影無(wú)法忘記再苦也毫無(wú)憂(yōu)愁的您的真誠是我無(wú)法忘記的，身邊的風(fēng)景也美麗你卻在我的風(fēng)景上抹了抹上了一道絢麗的光彩。
看到美麗的環(huán)境我會(huì )想起你看到潔凈的垃圾我會(huì )想起你，你就是我身邊的一道風(fēng)景，一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，他比得上高樓的繁華，比得上樹(shù)林的幽靜，比得上彩虹的美麗。
身邊的風(fēng)景作文 9
墻角青苔，墻外梅。景，可以是不起眼的雜草，可以是墻角的孤芳。我的景，在身邊。
草·菜園
又到屋后的園子了，這是爺爺的菜園子，忘了是哪年搭建的，它在三樓后邊，兩面墻把它劃開(kāi)，一半是黃土，一半是菜地。墻角爬滿(mǎn)了青苔還有其他不知名的雜草，長(cháng)得正歡。我曾一度想拔掉它們，不知為何，又下不去手。許是因為他們極力用自己裝點(diǎn)園子罷，許是因為他們可愛(ài)的精神罷。
每天我回到家，總是先放下書(shū)包到園子里坐坐，除非下雨，不然非去不可。今年的雨很奇怪，竟是持續了一月之久，我時(shí)隔一月又回到了這兒。園里的草看起來(lái)很茂盛，看來(lái)風(fēng)雨并沒(méi)有壓垮它們，每片葉子都挺立著(zhù)，筆直的莖如同邊疆的戰士般。園里的菜相比之下便不值一提了，一眼望去仿佛嫩得要滴出水來(lái)，似乎一碰就要折了。嬌養的總與野生的是不同的。
花·校園
說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真不知紅葉李會(huì )開(kāi)花，于是，當我看到校園圖書(shū)館四周開(kāi)了花的紅葉李，簡(jiǎn)直是驚掉了下巴！紅葉李的花，小小的白里藏著(zhù)些紫，只要和藹的春風(fēng)抬手撫摸上她的頭，她就會(huì )俏皮地在春風(fēng)的手掌之下點(diǎn)點(diǎn)頭、扭扭頭，惹春風(fēng)一陣好笑。
每當放學(xué)，我都會(huì )在紅葉李的樹(shù)下駐足一會(huì )兒，望著(zhù)輕輕舞動(dòng)的花瓣，往往在這時(shí)，之前的.疲憊仿佛一掃而空。金黃色的陽(yáng)光鋪下散落在地面、草坪、大樹(shù)、樓層。而在這所有的事物中，我就只看見(jiàn)那披著(zhù)金霓裳的花。為什么呢？許是因為看見(jiàn)她第一次在我眼前盛開(kāi)的盛景而被震驚了，亦或是她巧笑倩兮的模樣，在我心中泛起一圈漣漪罷。
一花、一木、一草、一葉，它們都在我們身邊，卻又是如此動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景作文 10
人們常說(shuō)最遠的風(fēng)景才是最美的，我們不應該留戀路邊的小風(fēng)景。從某種角度來(lái)講這句話(huà)是正確的，它鼓舞了人們勇往直前，但是凡事都有多種角度，換向思考一下，你就會(huì )發(fā)現，追求遠的風(fēng)景是必備的，但欣賞周邊風(fēng)景是不可少的。
風(fēng)景是我們生活中的亮點(diǎn)，我們會(huì )為學(xué)習而努力，會(huì )為事業(yè)而奔波，誰(shuí)又可曾留意到路邊的.風(fēng)景線(xiàn)呢？生活中，風(fēng)景是無(wú)處不在的。救助貧困，互幫互助這不就是風(fēng)景嗎？行色匆匆中，你可曾停下你的腳步，去仔細欣賞這些路邊的風(fēng)景？
不是只有名勝古跡才是風(fēng)景，不是只有綠樹(shù)森林才值得欣賞。一年三百六十五天，其實(shí)每天都有不同的風(fēng)景，每天我們都會(huì )去收獲到不同的東西。用心去感受，用心去聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現大自然是美妙的。當社會(huì )的交響樂(lè )在大本鐘的敲響下問(wèn)奏起時(shí)，我們會(huì )發(fā)覺(jué)不是只有埃及的埃菲爾鐵塔才會(huì )讓我們歡呼雀躍，我們同樣也可以為身邊的任意一處風(fēng)景而喝彩。不是只有在到達普羅旺斯時(shí)我們才會(huì )聞到薰衣草的花香，路邊的野菊同樣可以沁入我們的心房。
你可曾仔細的看過(guò)一棵樹(shù)？你又可曾用心的去欣賞過(guò)它？西雙版納的樹(shù)木固然美麗，但街邊的松柏也是獨一無(wú)二的�；蛟S你去過(guò)空中花園，到達過(guò)威尼斯，但你又可曾去過(guò)農村鄉下？你或許吃過(guò)比薩，漢堡，牛排，但你又可曾吃過(guò)農家飯菜？大風(fēng)景是我們追逐的目標，但這卻不能代表我們可以忽略身邊的小風(fēng)景。
請不要再次錯失身邊的風(fēng)景，請不要再盲目的追尋前方。停一秒鐘，看一看周?chē)�，用心去體會(huì )。只有這樣，當你到達遠方，看到更美好的風(fēng)景時(shí)，你也不會(huì )為曾經(jīng)的錯失而感到遺憾。
身邊的風(fēng)景作文 11
記不清是第幾次經(jīng)過(guò)那道矮矮的圍墻，我再一次停下腳步，久久地凝望著(zhù)墻里那棵光禿禿的銀杏樹(shù)�！鞍��！蹦强勉y杏樹(shù)還是冬日里的模樣，似乎連一點(diǎn)兒綠色的生機都沒(méi)有。我看了看四周草木嫩綠的新芽，嘆了口氣，轉身離去。
�。ㄒ唬�
這似乎是一個(gè)冗長(cháng)而甜蜜的夢(mèng)境。
但就在此時(shí)，一道光束打破了此刻的寧靜和黑暗。亮，太亮了！我不得不從混沌的`夢(mèng)境中爬出，不情愿地睜開(kāi)了眼�？僧斘覐膲�(mèng)中醒來(lái)時(shí)。四周卻還是一片黑暗。我在黑暗中摸索著(zhù)，卻無(wú)意間聽(tīng)到了一聲清亮的鳥(niǎo)鳴。我的記憶仿佛在一點(diǎn)點(diǎn)地復蘇——我呀，是這株銀杏樹(shù)上小小的嫩芽！鳥(niǎo)兒不住地呢喃正一點(diǎn)一點(diǎn)地敲打著(zhù)我的心門(mén)。我真想掙脫這黑暗的束縛，去重新會(huì )會(huì )陽(yáng)光這位老朋友！
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春雷滾滾。
我害怕地蜷縮在黑暗的角落，聽(tīng)著(zhù)窗外的傾盆大雨嘩嘩地沖刷著(zhù)樹(shù)干，我不由得打了個(gè)寒戰。
“別擔心，孩子，這很快就會(huì )過(guò)去的�！便y杏樹(shù)溫暖的聲音在我的心中響起。我緊繃的神經(jīng)過(guò)稍稍放松了。困境逐漸侵襲了我的感官，我再次沉沉睡去……
又是一的彌漫著(zhù)濃濃春意的早晨。記不清是第幾次經(jīng)過(guò)那道矮矮的圍墻，我再次駐足凝望�！斑�？”一抹綠意鉆入了我的眼眸。只見(jiàn)那棵光禿禿的銀杏樹(shù)已是一樹(shù)春光。我拿出隨身攜帶的相機，“咔嚓”一聲，將這期待已久的風(fēng)景永久定格。
身邊的風(fēng)景作文 12
學(xué)習的壓力越發(fā)繁重，曾經(jīng)的豪情壯志也湮沒(méi)在紙筆之間的摩擦聲中。天越發(fā)陰沉，獨自騎車(chē)在回家的路上，周?chē)?chē)來(lái)車(chē)往，卻沒(méi)有人留意過(guò)失意的我，路旁的樹(shù)木焉頭耷腦，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的大兵，托著(zhù)沉重的葉子。這灰色的世界再也打動(dòng)不了這灰色的心了。
拐進(jìn)那再熟悉不過(guò)的小巷，眼前還是那一成不變的蕭條冷落：斑駁的墻壁掛著(zhù)銹紅的'鐵窗，橫七八豎的汽車(chē)擠在本就窄小的過(guò)道里……
再拐過(guò)那面破舊的墻，就到家了。而映入眼簾的卻是一個(gè)矮胖的背影：一手扶著(zhù)車(chē)后座，一手夾著(zhù)半根煙，呆呆的凝望著(zhù)遠方。一陣寒風(fēng)吹動(dòng)他身旁高大的無(wú)花果樹(shù)，簌簌發(fā)抖。遠方火紅的落日點(diǎn)燃了半天的云霞，并向大地灑下一片金黃，照在他身上，像一座古銅色的雕像。地上零星地擺著(zhù)幾個(gè)煙頭，想必，他已經(jīng)等了很久了。
一股暖流從瞳孔流向全身，漸漸喚醒了這具冰封已久的空殼。
“爸——”
他一愣，驚喜般地轉過(guò)頭，有拙笨地轉過(guò)身子，慌忙拿起煙狠吸了一口，又趕忙丟在地上，用腳底磨滅，咧著(zhù)嘴，笑吟吟的看著(zhù)我：“今天學(xué)得累不累？”我竟不敢抬頭看他的眼睛，慌忙悶聲應了一句�！白�，今天晚上去你奶奶那，她在家專(zhuān)門(mén)為你做了頓大餐，咱們回去放松放松……”
少年依偎在父親的肩頭，雖然一路靜默，內心卻燃著(zhù)熊熊烈火，漸行漸遠，消失在夕陽(yáng)中……
曾夢(mèng)想過(guò)到無(wú)邊無(wú)際的草原看牛羊無(wú)拘無(wú)束地奔跑，也曾幻想過(guò)去浩瀚無(wú)垠的宇宙看流星絢麗華美的落幕，可最動(dòng)人的風(fēng)景不就在身邊嗎？不就是那焦急的等待，關(guān)切的問(wèn)候和那執著(zhù)的愛(ài)嗎？
身邊的風(fēng)景作文 13
風(fēng)景，可能是一只小蟲(chóng)奄奄一息，最后起死回生；可能是冰天雪地的寒冬，到生機勃勃的春天；可能是一個(gè)哭泣的孩子，到滿(mǎn)面笑容的孩子�？傊�，風(fēng)景無(wú)處不在，只要你用心去觀(guān)察時(shí)過(guò)境遷，直到現在我還是非常懷念我老家的后山，它是帶給我快樂(lè )和溫馨回憶的地方。
在我還沒(méi)搬到羅陽(yáng)時(shí)，經(jīng)常和表弟兜兜在后山玩耍，那時(shí)的我們多么快樂(lè )，自由。
記得有一次過(guò)年，家庭成員全部都被我媽叫到我老家過(guò)年，那叫一個(gè)喜慶��！熱熱鬧鬧的，于是我們一起去后山爬山。后山雖高，但還不算陡峭，爬是可以爬上去的，但就是要花費一段時(shí)間。所以我們比賽爬山，參賽者是我和表弟，比賽一開(kāi)始我就像箭一樣，沖了出去，卷起一陣風(fēng)，把表弟甩在后面，像極了A到Z的距離，那是多么的遙遠，雖然他全力追趕，卻還是追不上我，畢竟我比他高幾厘米，肯定就比他跑的快呀，而且他是用跑的，我是用跑加上跨的，非常的'快。但在爬到后山的中段時(shí)，我有點(diǎn)累了，從剛開(kāi)始的跑加跨，變成了現在的跑，速度遠不如剛開(kāi)始，和表弟的距離也越來(lái)越近了，但我還是全力奔跑。當我們快要跑到山頂時(shí)，我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉通紅了，像是一個(gè)火紅的大蘋(píng)果，我們打算休息休息，畢竟活力遠不如剛開(kāi)始。我們開(kāi)始欣賞風(fēng)景，看著(zhù)白云悠悠從天上晃過(guò)，陽(yáng)光在樹(shù)葉上跳躍，我們仍然向前。當我們到山頂時(shí)，頭已經(jīng)抬不起來(lái)了，不過(guò)是我第一個(gè)到達山頂的，所以我贏(yíng)了，我終于嘗到了勝利的果實(shí)，是多么美妙。
但如今鋼筋鐵瓦已經(jīng)取代了綠意盎然，小蟲(chóng)失去了棲息之地，大媽失去了晨練的好去處，小伙伴們，失去了一個(gè)玩耍的好地方，我們再也無(wú)法去爬山了，這些讓我們充滿(mǎn)樂(lè )趣的地方不見(jiàn)了，我最喜歡的地方消失了，我好懷念老家的后山，那個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的地方。
身邊的風(fēng)景作文 14
風(fēng)景，或許你認為是那高山聳立；或許是細水潺潺：亦或許是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但如果你留意身邊，你會(huì )發(fā)現，身邊的風(fēng)景也照樣動(dòng)人。
一個(gè)普通的上學(xué)日，中午烈日當空，一位交警正在馬路上指揮交通，即使頭上滿(mǎn)是汗，但這絲毫不影響他那動(dòng)作的標準和那站姿的挺拔，他微笑著(zhù)看著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛，好像每一輛車(chē)都是一位樂(lè )手，而他是那指揮家，將這場(chǎng)演奏指揮得有條不紊。他，與那川流不息的車(chē)輛，組成的那個(gè)忘我工作中的風(fēng)景，是那樣動(dòng)人。
路過(guò)小區旁的那個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”，這里是孩子們的天堂。還沒(méi)到達那里，便能聽(tīng)到孩子們清脆的笑聲，或是兩人正在坐蹺蹺板，贏(yíng)得那一邊正在咯咯咯地笑著(zhù)；或是坐在秋千上，蕩到高處便興奮地喊“飛咯、飛咯”；或是從滑梯上滑下，高舉著(zhù)雙手，盡情享受這份驚險和刺激……看著(zhù)這一切，上學(xué)的疲憊也就隨著(zhù)這笑聲漸漸遠去了，每個(gè)孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的，那份最純真的.笑容，和孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情玩耍的身影，構成一幅動(dòng)人的風(fēng)景。
回到家吃過(guò)飯后，父親一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊看著(zhù)電視中的午間新聞，總時(shí)不時(shí)地發(fā)表一下對時(shí)事的一些看法，而我則向母親聊著(zhù)學(xué)校里同學(xué)之間發(fā)生的趣事，母親邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，微笑著(zhù)，磕著(zhù)瓜子……屋子里滿(mǎn)是溫馨祥和的氛圍，這身邊家里親人們和樂(lè )的風(fēng)景，也是非常動(dòng)人。
“一花一世界，一葉一菩提”，身邊的每個(gè)地方，只要用心感受，都能感受到其獨有的、動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文 15
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛
——題記
風(fēng)景就在身邊，只要你細心感悟，用心體會(huì )，你一定能發(fā)現生活中的風(fēng)景。
小徑邊，大樹(shù)下，石縫間，一株野草穿石而出，這不是一幅美麗的風(fēng)景嗎？縱使亂石阻隔了土壤和陽(yáng)光，但是它們卻無(wú)法遏止野草蓬勃的生命和它心中永遠躍動(dòng)著(zhù)的夢(mèng)想。小草一定是叫喊著(zhù)，叫喊著(zhù)刺穿亂石。作為一抹綠色點(diǎn)綴大地的單調，我們永遠無(wú)法想象小草是怎么樣能力從貧瘠的土地了吸取養分，又是怎么樣痛苦地用自己贏(yíng)弱之軀頂開(kāi)亂石。但是，它做到了！風(fēng)景就在身邊，那一抹亂石中的綠色是大地最靜麗都點(diǎn)綴。
黃塵里、馬路上、人流中，他們是城市建設的低層工作者，有的提著(zhù)一把榔頭，挑著(zhù)一包編織袋，裝著(zhù)回家的幸福與溫馨，他們出現在城市的各個(gè)角落，他們被叫做“農民工”。經(jīng)歷了一天的工作，城市累了。公共汽車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼的老人走上車(chē)廂，在掃視車(chē)廂后，眼中透出失落——沒(méi)有位置。農民工站了起來(lái)，彎腰拾起自己的'一大包工具，示意老人就坐。老人點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子�！憋L(fēng)景就在身邊，一個(gè)小小的舉動(dòng)也能匯成城市美妙的樂(lè )章。
晚自習的課間，“不對，那樣算行不通”“這一定可以，你看”這是我們思維的碰撞，這是我們思維合唱前磕磕絆絆的練習。兩三個(gè)人圍在一塊兒盯著(zhù)蒼白的作業(yè)本，你一言我一語(yǔ)，思維的火花四散迸濺，不經(jīng)意間，就點(diǎn)明火把，照亮通向成功的道路。思維的碰撞擦亮智慧的火花，照亮前行的道路。這不是一幅美麗的風(fēng)景嗎？
風(fēng)景就在身邊，一起來(lái)，以發(fā)現美的眼睛捕捉一個(gè)個(gè)美的瞬間。
身邊的風(fēng)景作文 16
人們常說(shuō)，最遠的風(fēng)景是最美的，我們不應該錯過(guò)路邊的小風(fēng)景。從某種角度來(lái)說(shuō)，這句話(huà)是正確的。他鼓勵我們勇往直前，但凡事都有很多角度。如果換個(gè)角度思考，你會(huì )發(fā)現追求元景是必須的，但欣賞周?chē)娘L(fēng)景也是必不可少的。它可以開(kāi)闊我們的視野。
而那片風(fēng)景開(kāi)闊了我們的視野，他是老師；它是最美的風(fēng)景。有人可能會(huì )說(shuō)，老師有什么好看的？他們很老很丑。的確，老師為什么長(cháng)得這么土？很丑。但是大家都不能想，不能想。因為老師工作很忙，沒(méi)有太多時(shí)間用化妝品掩蓋逝去的青春。因為老師關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jì)，他的老臉上又添了皺紋。因為老師給我們備課，犧牲了太多的'娛樂(lè )時(shí)間，我們來(lái)看看給我們交的作業(yè)本。讓我們記住每一個(gè)錯誤的問(wèn)題。希望這個(gè)問(wèn)題不要第二次摔倒，但是他越看越看。
老師每天早起，早上去學(xué)校忍受寒風(fēng)。有時(shí)候連飯都不吃，怕學(xué)生出事。晚上，他們回家，不看電視。相反，他們認真準備明天早上的課。有時(shí)候，他們在自己的房間里靜靜地批改這篇論文，直到十二點(diǎn)才睡覺(jué)。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，充滿(mǎn)了甜、苦、甜、辣。老師的風(fēng)景那么平凡卻又那么偉大，老師的風(fēng)景就在我們身邊。我喜歡老師的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文 17
世界上有許多美景，但是在我的印象中，羅陽(yáng)這個(gè)小鎮里是沒(méi)有什么美景的，可直到那天我才發(fā)現，平時(shí)感覺(jué)最無(wú)聊的羅陽(yáng)，才是最美麗的地方。
我剛走出家門(mén)，就聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫聲，“嘰嘰”，真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓人們進(jìn)入工作的狀態(tài)。我背著(zhù)一個(gè)小書(shū)包，手里拿著(zhù)伍塊錢(qián)，快活的跑到早餐店門(mén)前，哇！好多好吃的，有賣(mài)米面層的；有賣(mài)土豆湯的；要賣(mài)手抓餅的；香氣撲鼻！我來(lái)到老板面前，老板客氣地說(shuō)：“小姑娘，你要些什么？”“我要三塊錢(qián)的糯米，一杯豆漿�！敝灰�(jiàn)老板戴上手套，快速的抓來(lái)一大團糯米，揉捏均勻，再拿來(lái)一杯溫豆漿�？粗�(zhù)這些食物，我食欲大增，津津有味地吃了起來(lái)。這難道不是身邊的一道迷人風(fēng)景嗎？
來(lái)到學(xué)校，一眼望去，那寬大的操場(chǎng)映入眼簾，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，讓人心曠神怡。最美麗的.還是那棵大槐樹(shù)，剛下過(guò)雨，大槐樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)一粒粒水珠，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，大槐樹(shù)上閃閃發(fā)光，這難道不是身邊的一道迷人風(fēng)景嗎？
我們身邊的風(fēng)景多種多樣，只是我們沒(méi)有仔細觀(guān)察，注意不到罷了！
身邊的風(fēng)景作文 18
你們并不是出于謙遜而低頭不語(yǔ)，而是傲慢地透過(guò)一串串二進(jìn)位和電子光芒俯視這個(gè)世界，點(diǎn)個(gè)贊和愛(ài)心代表由衷的祝福；你們善于發(fā)掘網(wǎng)絡(luò )大千世界有意思的人事物而忽略了身邊有趣的靈魂，屏蔽現世，沉浸于個(gè)人美好又浮華的想像。低頭族們請聽(tīng)我說(shuō)，放下你的手機吧，讓我們關(guān)注身邊的風(fēng)景！
我曾經(jīng)看過(guò)一張得獎攝影照，人們翹首盼望的東西沒(méi)照出來(lái)，只有圍在欄桿外的'人們像太陽(yáng)花傾日般高舉著(zhù)手拍照或錄影，人們狂喜，視線(xiàn)的焦距凝結在高高在上的小方塊之中，唯有一名老婦人靜靜地憑欄，微笑著(zhù)注視不知為何物的焦點(diǎn)處，下列著(zhù)一行字：“只有她真正看見(jiàn)�！蔽腋械娇杀�，究竟你們?yōu)楹尾恢币暚F實(shí)世界呢？
我建議你們，放下手機吧！仰頭看看天然的藍天；在室內時(shí)低頭聞聞書(shū)本的清香；在吃飯時(shí)聊聊無(wú)關(guān)緊要的趣事；在坐車(chē)時(shí)望望四處的風(fēng)景。別看著(zhù)手機了，那只會(huì )讓你心靈空虛，較量著(zhù)生活多采多姿的假象亦或麻痹?xún)刃�，虛度光陰且傷害眼睛�?/p>
低頭族們請聽(tīng)我說(shuō)，世界的混亂或美好只能依靠自己的眼睛來(lái)判斷，別委屈的縮著(zhù)脖子，抬起頭來(lái)，看看身邊發(fā)生了什么事，多看看身邊美麗的風(fēng)景！
身邊的風(fēng)景作文 19
身邊的風(fēng)景，其實(shí)就在我們的身旁，我的學(xué)校有很多風(fēng)景，接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)我介紹一下從我們學(xué)校到廣場(chǎng)的風(fēng)景吧！
先來(lái)介紹一下我們學(xué)校的門(mén)口，遠遠望去，我們學(xué)校門(mén)口豎立著(zhù)兩根壯觀(guān)的大柱子，標注著(zhù)幾個(gè)引人注目的大字：“泰順實(shí)驗小學(xué)”。接著(zhù)旁邊還有保安亭，每當上學(xué)，放學(xué)，總看到保安叔叔忙碌的身影，保安叔叔總會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻的保衛著(zhù)我們的校園，保衛著(zhù)我們每一位學(xué)生的安全。
接著(zhù)我來(lái)介紹一下我們學(xué)校又高又茂盛的大榕樹(shù)，你瞧，大榕樹(shù)多高啊，有四五層樓那么高，大榕樹(shù)多茂盛啊，就像撐起的大巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，下課時(shí)間，同學(xué)們總喜歡三五成群地在大榕樹(shù)下玩耍，有的.在大榕樹(shù)下乘涼，有的在榕樹(shù)下看書(shū)，有的還在畫(huà)著(zhù)精美地圖畫(huà)，還有的在樹(shù)蔭下蹦來(lái)跳去……
最后就讓我來(lái)介紹一下我們門(mén)前的廣場(chǎng)吧，廣場(chǎng)可真實(shí)熱鬧非凡，人山人海。有的同學(xué)總喜歡放學(xué)的時(shí)候在籃球場(chǎng)上鍛煉一凡，這更是老人家的樂(lè )園，白天的時(shí)候有些人在悠閑地下棋，有些老奶奶總要在廣場(chǎng)上獻上一舞，如同翩翩起舞的蝴蝶……
這就是我們充滿(mǎn)快樂(lè )的校園，我愛(ài)我的校園！
身邊的風(fēng)景作文 20
身邊有風(fēng)景，美麗的風(fēng)景，獨特的風(fēng)景。有事老師也是一處獨特的風(fēng)景。
我們班的語(yǔ)文老師兼辦主任——谷瑞才谷老師。首先他的身高和身材就是一處風(fēng)景。他那一米八五的身高在全年級甚至在全校的語(yǔ)文老師中都是很高的、還有他那魁梧的身材，然見(jiàn)到他的人畜目三分。再就是他的知識淵博，第一次聽(tīng)他的課的會(huì )以為他是個(gè)歷史老師兼語(yǔ)文老師，他的語(yǔ)文可以喝高中老師相媲美，而他的歷史也和我們年級的歷史老師不相上下。最后就是他的寬容：別的.老師會(huì )為一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈，而他常常會(huì )耐心教導而不會(huì )大發(fā)雷霆。他的交際能力也很強，學(xué)校所在的小區就有不少人認識他。
除此之外他還有一些獨特的風(fēng)景。例如，他有一個(gè)木制的板子又厚又長(cháng)，而且不知道用了多少年依舊堅韌，不知道他是有什么木頭做的。他用他的板子打掉了我們班的不良習慣；打走了我們班的歪風(fēng)邪氣；打好了我們班的成績(jì)。所以我們班的學(xué)習和各個(gè)方面的進(jìn)步都與老師的板子息息相關(guān)。
身邊有風(fēng)景，我們的谷老師就是一處綺麗多彩的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文 21
這個(gè)世界上不缺少美，只缺少一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。其實(shí)美景就在我們的身邊。
有一次雙休日，我去附近的學(xué)校打籃球。剛走進(jìn)去，我就看到一位年過(guò)花甲的.老保安，他眉頭上已布滿(mǎn)了皺紋，一雙滿(mǎn)是繭的手拿起了一本登記冊，讓我登記。我清晰地看到離開(kāi)的時(shí)間是4點(diǎn)整。
開(kāi)始打籃球了，我全神貫注地盯著(zhù)籃框，噓的一聲，耶，球進(jìn)了，我的臉上露出了成功的喜悅。就這樣，我忘了自己，忘了這個(gè)世界，簡(jiǎn)直就迷失了自己，整個(gè)人都沉浸在籃球世界里，仿佛整個(gè)世界就只有我和籃球，時(shí)間像流水似的滴滴答答的消逝了。眨眼間就到了4點(diǎn)整，那時(shí)校門(mén)已經(jīng)關(guān)了，可是那個(gè)老爺爺像事專(zhuān)門(mén)在等我似的，等我打累了，走出了校門(mén)，他才緩緩地將學(xué)校大門(mén)關(guān)上，那一剎那，我能清晰地看到他那雙滿(mǎn)是皺紋的右手一邊扶著(zhù)校門(mén)口的鐵門(mén)，一邊不緊不慢地將門(mén)推到門(mén)檻上。
直到后來(lái)我才知道，那個(gè)老爺爺是特意在等我，怕我被關(guān)在學(xué)校里，我被老爺爺那種默默奉獻的精神感動(dòng)了。
其實(shí)美景到處都在，只差我們去發(fā)現美。
身邊的風(fēng)景作文 22
人生處處是風(fēng)景，但也要學(xué)會(huì )欣賞身邊的風(fēng)景。
——題記
世界的每一處風(fēng)景都美不勝收，我憧憬向往著(zhù)，卻忽略了身邊的風(fēng)景也不遜色，它給予我內心深處的溫暖。
去年秋日之際，我首次踏入了我的初中世界。觸目而來(lái)的就是一片光禿禿的，卻平坦寬闊，給人以安穩自由的操場(chǎng)。右邊則是一排排列整齊的樹(shù)干，一些秋葉還堅強地掛在枝頭搖曳。西邊就是我們的教學(xué)樓，整個(gè)校園，一目了然。綠化帶沒(méi)有小學(xué)的`花花草草艷麗，草尖也有些泛白，無(wú)精打采。我的目光來(lái)到操場(chǎng)中央那棵樹(shù)，它枝條輪生，尋不得一葉嫩葉，單有古木色調，直立的樹(shù)干密生瘤刺，平凡之余無(wú)半點(diǎn)生機……
我原本認為這樣單調的環(huán)境會(huì )伴隨我“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的初中生活。然而，在不久初春的某天，我無(wú)意抬頭仰望它的枝葉其間，不知何時(shí)它已開(kāi)始吐盡嫩芽，星星點(diǎn)點(diǎn)的清新在釋放它的墨囊，予以經(jīng)歷了一整個(gè)寒冬的枯木以點(diǎn)綴。
我的注意力不禁陶醉在這片生機下，原本的枯葉相繼墜落，生硬地在空中翻轉身軀，拍打大地。整個(gè)校園有了這清新相襯，顯得生機盎然，充滿(mǎn)了活力與希望。
我的身邊有一個(gè)不起眼的小世界，但有那般動(dòng)人的風(fēng)景。我們總在尋找美，殊不知它早已在不經(jīng)意之間給予了我們溫暖的懷抱。
身邊的風(fēng)景作文 23
我身邊的風(fēng)景美不勝收，有翠綠的樟樹(shù)、有清香的桂花、有高大挺拔的松樹(shù)，可我最?lèi)?ài)那不起眼的月季。
月季只有綠葉時(shí)，蒼翠欲滴的綠葉在風(fēng)中翩翩起舞，讓我想起我們文章中的一句話(huà)“那些葉子綠得那么新鮮，看著(zhù)非常舒服�！边@時(shí)我便情不自禁地用手去摸一摸那翠綠的葉子。我慢慢地閉上眼睛去感受，綠葉們沙沙作響，似乎在和我聊天呢！
只有綠葉的月季叢是寂寞的。這時(shí)，月季的小花苞冒出來(lái)了。沾有露珠的花苞是美麗的，太陽(yáng)一出來(lái)露珠們就閃閃發(fā)光，像天上的星星，像閃耀的鉆石，千姿百態(tài)。
��！花終于開(kāi)放了，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們的花瓣似乎想離開(kāi)媽媽了，它們乘著(zhù)風(fēng)兒姐姐的車(chē)子到處旅游。這場(chǎng)景像仙女撒花般美麗�；ò陚冊诳罩凶杂傻匚璧�、嬉戲，玩得可開(kāi)心了呢！要是下雨了，月季更顯得美麗。雨水沖打著(zhù)月季，可月季仍然艷麗地開(kāi)放，就算月季的花瓣已經(jīng)被雨水沖沒(méi)了，可它們依然自信的'站在那里。天晴了，可是月季的花瓣已被冰冷無(wú)情的雨水沖打得所剩無(wú)幾了。我看著(zhù)滿(mǎn)地的花瓣，不由得心疼起來(lái)，這又讓我想起了孟浩然的詩(shī)句“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
身邊的風(fēng)景作文 24
風(fēng)景可以陶冶人們的心情，也可以美化環(huán)境。但你也許沒(méi)有觀(guān)察到，無(wú)論是鄉間還是城市，在每一個(gè)角落，都有一處美麗的風(fēng)景。
也許你沒(méi)有仔細注意到，在鄉間，那一片片綠油油、金燦燦的莊稼，在風(fēng)的吹拂下，形成一層層輕揚的微波，地里幾棵孤零零的`樹(shù)又添加了幾分蕭瑟，和著(zhù)風(fēng)的節奏，舞動(dòng)著(zhù)碧綠的枝葉，他們在無(wú)形當中合在了一起，結合成一幅無(wú)邊的畫(huà)卷。
在鄉下的黑夜，一排排雙層小樓整齊的排列著(zhù)，幾間廢棄的瓦房顯得有些陰森，遠處的一條小河靜靜的流著(zhù)，院里偶爾傳出幾聲犬吠，打破這夜的寧靜。黑色的天幕上掛著(zhù)一輪明月，無(wú)數的星星閃爍其中，這鄉下的夜晚，難道不是一道美麗的風(fēng)景？
在我們熟悉的校園里，也有一道風(fēng)景隱藏在其中。在我們課間操跑步時(shí)，一個(gè)個(gè)排列整齊的隊伍首尾連接，圍繞著(zhù)指定位置一圈又一圈的跑，再加上一陣陣洪亮的口號徘徊在這校園里。如果有人乘熱氣球從校園上空飛過(guò)，一定很吃驚吧。
和鄉下的夜晚不同，城市的夜晚是個(gè)雙子。在夜幕剛落下時(shí)，城市的霓虹燈已經(jīng)亮起，夜市里各種小販開(kāi)始叫賣(mài)，一切顯得熙熙攘攘。直到十一點(diǎn)多，夜市的人才開(kāi)始減少，一切又顯得安安靜靜。
其實(shí)，只要仔細觀(guān)察，就一定找到身邊的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文 25
人們常說(shuō)最遠的風(fēng)景才是最美的，我們不應該留戀路邊的小風(fēng)景。從某種角度來(lái)講，這句話(huà)是正確的。他鼓動(dòng)了我們勇往直前，但凡事都有多種角度換位思考一下，你就會(huì )發(fā)現追求遠的風(fēng)景也是必要的，但欣賞周?chē)娘L(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。
然而，那一個(gè)風(fēng)景讓我眼界變更廣了，她就是老師，她就是最美的風(fēng)景。
有人會(huì )說(shuō)老師長(cháng)得不好看啊，穿著(zhù)也不時(shí)髦，還沒(méi)到老年就滿(mǎn)臉的皺紋，但是你們想沒(méi)想過(guò)老師為什么會(huì )變成這樣呢？是因為老師為我們操太多心了沒(méi)時(shí)間掩飾那因為我們而造成的`那一條皺紋、一絲白發(fā)，她本來(lái)有時(shí)間休息的。但她把時(shí)間讓給了我們。把我們的錯題一遍又一遍的講。怕我們第二次摔倒，所以老師是世上最偉大最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校，有時(shí)連飯也沒(méi)吃，生怕哪個(gè)學(xué)生出事，他們回家，并沒(méi)有看電視，而是給明天早上備課，有時(shí)批改卷子，直到半夜時(shí)才睡覺(jué)。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣俱全。老師的風(fēng)景那么的平凡卻又那么的偉大！我愛(ài)老師的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文 26
我曾經(jīng)觀(guān)賞過(guò)山清水秀的桂林山水，也曾游覽過(guò)聞名天下的黃山奇石，但最讓我印象深刻的，還是那波瀾壯闊的大海！
大海的'上空中飄著(zhù)朵朵白云，那云飄來(lái)飄去，好像正在悠閑地散步。天空中還有許多可愛(ài)又美麗的海鷗，它們在天空中飛來(lái)飛去，遠遠望去，就像無(wú)數片白色的雪花在空中舞蹈。海鷗天天都在海面上飛，它們是在玩耍嗎？不是。原來(lái)它們是來(lái)海里捕魚(yú)呢，而且每天要捉很多魚(yú)。海鷗們很靈活，只要發(fā)現有魚(yú)，就會(huì )像箭一樣沖向海面，輕巧地捉住小魚(yú)。
海面上還有許多船，這些船在水面上飄來(lái)飄去，仔細看看，有漁船、帆船、輪船……各種各樣的船在海上飄來(lái)飄去，就像羊兒在草原上悠閑地散步。不時(shí)還有陣陣汽笛聲從不同的方向傳入耳中，船上一片熱鬧。
海底可真美麗��！海里的魚(yú)、珊瑚、水母真漂亮！珊瑚五顏六色、千姿百態(tài)，有的像頭發(fā)一樣細，有的又像香蕉一樣粗，還有的就像一個(gè)個(gè)被分枝的鹿角，顏色有紅的、黃的……海里的魚(yú)兒很多，而且總是一群，它們有的像一把扇子，有的像皮球，身上的美麗條紋五花八門(mén)、五顏六色，這些條紋長(cháng)在魚(yú)兒的身上顯得格外美麗。
大海那美麗的景色，海里豐富的物產(chǎn)，讓我不得不贊嘆，大�？烧婷腊�！
身邊的風(fēng)景作文 27
每個(gè)人的身邊都會(huì )有一些美好的事，還有一些讓人感動(dòng)的事。在我身邊，就發(fā)生過(guò)這么一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，因為第二節課是體育課，所以我們幾乎都留了杯水。我們來(lái)到操場(chǎng)上，排著(zhù)整齊的隊伍。在太陽(yáng)的爆烤下，一個(gè)個(gè)就像是被放在平底鍋上烤的雞蛋一樣。這時(shí)老師讓我們跑400米，我們一個(gè)個(gè)都快速跑了起來(lái)。有的'每一步都跨得很大，有的步子跨得很小但頻率很快。我快速地揮動(dòng)著(zhù)雙手雙腿，不停地往前跑。我們跑了一圈又一圈，終于跑完了400米。
時(shí)間靜靜地流淌著(zhù)，體育課終于結束了。我精疲力盡，口干舌噪。大家回到教室后，都開(kāi)始喝水，但有一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)自己的空杯子發(fā)呆。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)走到他面前問(wèn)：“你怎么不喝水，難道你不渴嗎？”那個(gè)同學(xué)傷心地回答：“我沒(méi)有水了，水在上語(yǔ)文課時(shí)就被我喝完了。我現在非�？诳��！蹦莻�(gè)同學(xué)看看他的水杯，又看看自己的水杯，微笑著(zhù)說(shuō)：“我這有一點(diǎn)水，給你了吧！”他把自己的杯蓋打開(kāi)，又把那個(gè)同學(xué)的杯蓋打開(kāi)，把自己的水倒給了他。
同學(xué)間的友愛(ài)互助，成了身邊最美的風(fēng)景！
身邊的風(fēng)景作文 28
我的家鄉是一個(gè)純樸、美麗的小鎮。
秋天的早晨，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在你床前時(shí)，你便會(huì )被“大自然的鬧鐘”——公雞吵醒。當你拉開(kāi)窗簾，準備呼吸一口新鮮空氣的時(shí)候，你會(huì )被那五彩六色的田野所吸引。你瞧，那一片金黃的'稻田，里面種滿(mǎn)了金燦燦的稻子，稻子早已成熟，就等農民來(lái)收割了！看！那又綠又紫的田園，是葡萄園吧？沒(méi)錯，那是隔壁奶奶親手栽培的，葡萄又大又圓，每當這個(gè)時(shí)候，隔壁奶奶就把葡萄一串一串的摘下來(lái)，分給鄰居們吃。大家一邊吃，一邊連聲贊嘆世界上沒(méi)有比這更好吃的葡萄了。老奶奶聽(tīng)了，臉上露出慈祥的笑臉。
到了冬天，田野就不這么“五彩六色”了。稻子收割完了，沒(méi)了金黃的稻田，葡萄摘完了，只能等明年種了，沒(méi)了紫色。青菜也拔光了，沒(méi)了綠色。只有那四季常青的大青樹(shù)，頑強地屹立在那兒，像守邊疆的戰士，守衛著(zhù)田野。一切都冷冷清清地，沒(méi)了色彩。
我愛(ài)我的家鄉，愛(ài)家鄉的田園，愛(ài)家鄉的清泉，愛(ài)家鄉的一草一木，更愛(ài)家鄉那純樸、悠閑、自在、和諧的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文 29
在我們身邊有許多迷人的風(fēng)景，有繁華的城市、秋天的田野、寧靜的鄉村……但我還是最喜歡家里那約5平方米的小花園。
那花園雖然小，但是景色可是像水墨畫(huà)一樣美麗。走進(jìn)花園最先映入眼簾的就是那百合花，它的葉子綠油油的，一片片交叉的生長(cháng)著(zhù)，葉子向兩邊彎曲，莖筆直筆直的，花兒大方得向四周怒放著(zhù)，在花心的觸須上包裹著(zhù)一層金黃色的花粉，那應該就是蝴蝶們、蜜蜂們要采的花蜜，從遠處就能嗅到濃郁的芳香，多么讓人陶醉��！
再往里望去，就能看到一片綠色的“海洋”，那就是和梅花、竹子、菊花共稱(chēng)花中君子的蘭花，一株株的蘭花有序地種在一起，葉子是墨綠色的，而跟別的花不一樣的'是，它的花是棕色，它雖然沒(méi)有百合花的美麗，但蘭花卻是那么高雅那么神氣。
在花園的小角落有一種普普通通的植物——綠蘿。綠蘿有很大的作用，讓花園的空氣像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮，天天看著(zhù)，情不自禁地露出笑臉。
下雨時(shí)，花兒們、葉子們就迎來(lái)了一次洗澡，小水珠滴落在葉子上，雨過(guò)天晴后，小水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。地上的小水洼里，印著(zhù)花兒們歡樂(lè )的笑臉，蝴蝶們翩翩起舞也被印入小水洼中。
花園是個(gè)美麗、寧靜的地方，讓我歡樂(lè )的地方，我愛(ài)我的小花園。
身邊的風(fēng)景作文 30
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
——題記
坐在車(chē)上，扭頭望去，一朵金黃的向日葵映入眼簾。它的花瓣，是那么金黃燦爛，它的葉片，是那么青翠欲滴。微風(fēng)中，這朵向日葵微微地搖晃著(zhù)，像是在向我點(diǎn)頭致意。
偶然低頭，發(fā)現一朵小雛菊。風(fēng)很大，小雛菊的身軀很脆弱，它能經(jīng)受住這狂風(fēng)的考驗嗎？我隱隱為它擔心。但我低估了它的實(shí)力，即便在狂風(fēng)中被風(fēng)吹彎了腰，狂風(fēng)過(guò)后，它又站起了身子，挺立著(zhù)。它的葉片搖動(dòng)著(zhù)，仿佛在對我說(shuō)：“我可沒(méi)有那么脆弱哦！”
路邊的風(fēng)景比比皆是。一抬頭，我就看見(jiàn)一叢美麗的花朵。它叫什么名字？我不清楚。但是它的美麗，使我深深陶醉其中，我似乎也變成了一朵它那樣的花，在風(fēng)中搖曳著(zhù)……
走在林蔭小道上，一排排參天大樹(shù)吸引了我的目光。它們站的那樣筆直，好似一個(gè)個(gè)站崗的.士兵。它們的葉子，是那樣翠綠，看著(zhù)讓人身心舒暢。徘徊在這幾排樹(shù)之間，空氣是那樣清新，令我神清氣爽。
身邊處處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛……
身邊的風(fēng)景作文 31
一碧千里的草原，爭奇斗艷的鮮花，清鮮的空氣，連綿起伏的大山，無(wú)邊無(wú)際的大�！际且坏烂利�、動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。但你，有留意過(guò)你身邊獨特的嗎?——題記
是誰(shuí)?在你為難題所困的時(shí)候，及時(shí)幫你講解;是誰(shuí)?在你傷心將要痛哭的.時(shí)候，給你一記鼓勵的眼神;是誰(shuí)?在你不專(zhuān)心學(xué)習的時(shí)候，給你一些提醒，是你身邊的同學(xué)和朋友。
那一回，我坐在座位上，正在為一道令我絞盡腦汁的應用題冥思苦想�！斑@道題先……一句話(huà)語(yǔ)打斷了我的思路，我一抬頭，一雙溫柔似水的眼睛正看著(zhù)我，然后俯下身來(lái)慢慢的給我講解;還有一次，我考試只考了90分，連學(xué)校的標準都沒(méi)達到，我在聽(tīng)到自己分數的時(shí)候，眼里現出一絲憂(yōu)傷。這時(shí)，一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔，讓我從從郁悶的心境中慢慢走出，逐漸開(kāi)心起來(lái)。
是誰(shuí)?在你回家的時(shí)候，就已經(jīng)準備好可口的飯菜;是誰(shuí)?在你離家的時(shí)候，囑咐要你要注意安全?是親愛(ài)的父母。
父母每每在你推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯，讓你的心頓時(shí)激起一股暖流。
這些“風(fēng)景”，讓人如沐浴般溫暖，它們是我身邊一道道美麗如畫(huà)的風(fēng)景線(xiàn)。
身邊的風(fēng)景作文 32
說(shuō)到風(fēng)景，大家都會(huì )想到：南雁——三教薈萃，北雁——地質(zhì)公園，桂林——山水甲天下……但有誰(shuí)會(huì )想到，身邊的一花、一草、一木其實(shí)都是風(fēng)景呢？
它，是一株小小的百合花，它從這兒長(cháng)出時(shí)，和野草沒(méi)什么兩樣。但是，它靠自己的努力，開(kāi)出了一朵花，這朵花凝聚著(zhù)它無(wú)數個(gè)日日夜夜付出的心血！只為了開(kāi)出這朵“風(fēng)景”供人們觀(guān)賞，這是個(gè)特別的風(fēng)景。
它，是一株小草，它是那么小，一點(diǎn)兒也不引人注意。但它還是用自己的那一抹翠綠為這片大地增加一點(diǎn)兒鮮亮的色彩。這是個(gè)特別的風(fēng)景。
它，是一株小樹(shù)，它是如此低矮，和七八歲的小孩子差不多高。但是，它沒(méi)有放棄，它努力向上生長(cháng)著(zhù)，因為它相信，總有一天它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。這也是一個(gè)特別的風(fēng)景。
它們都是小小的“風(fēng)景”，但是它們都沒(méi)有放棄希望，努力開(kāi)出花，綻放綠，長(cháng)成蔭，不辜負自己的生命歷程。它們相信，將來(lái)會(huì )有那么一天，它們都會(huì )成為一片獨特的“風(fēng)景”。
人生也是如此，只要不放棄希望，一直努力，總有一天，會(huì )成為你路上的`風(fēng)景，成為別人路上的風(fēng)景。
人的起點(diǎn)是一樣的，只有不斷努力才能改變彼此的距離。
身邊的風(fēng)景作文 33
在我們的身邊常常會(huì )發(fā)生一些感動(dòng)的事，而我把這樣的事都說(shuō)是“身邊最美的風(fēng)景”它會(huì )為你帶去一份驚喜、一絲感動(dòng)、一次領(lǐng)悟、或者是一個(gè)微笑.......常常有令人溫暖的旋律響起.....
記得那是一個(gè)萬(wàn)里飄雪的周末，外面好像是一個(gè)白色的世界，漫天飛舞的雪花打在人的'臉上冰涼冰涼的。
由于外面太冷，不能出去玩，只能呆家里了，于是我給媽媽說(shuō)，我想看會(huì )電視行不行，媽媽說(shuō)行呢！就看一會(huì )會(huì )，我高興地說(shuō)，行、行、行。媽媽就打開(kāi)了電視，正當我看的入迷的時(shí)候，一句話(huà)讓我崩潰：家里沒(méi)蔥了，要我立刻去買(mǎi)。我哪敢說(shuō)不呢？話(huà)就是圣旨，不敢說(shuō)不去買(mǎi)，我飛快地跑著(zhù)，跑了兩分鐘�？吹搅艘晃毁u(mài)蔥的老爺爺，身上披著(zhù)一層厚厚的雪。我就跑到老爺爺身邊，老爺爺說(shuō)買(mǎi)蔥嗎？是的，老爺爺。我交完錢(qián)拿著(zhù)蔥就回家了�；丶覌寢寙�(wèn)我我的錢(qián)呢？我當時(shí)就楞了。我忘拿了！我飛快地跑到賣(mài)蔥的地方，我還沒(méi)開(kāi)口，老爺爺說(shuō)：“孩子你多給錢(qián)了，我想你一定會(huì )回來(lái)的，所以我一直在等著(zhù)你�！蔽沂掷锬弥�(zhù)老爺爺給我的錢(qián)，心里說(shuō)不出的感動(dòng)。
我心中最美的風(fēng)景就是老爺爺在狂風(fēng)暴雪中等我回去拿錢(qián)。人間自有真情在，我永遠忘不了那一刻。
身邊的風(fēng)景作文 34
正是深秋，天有點(diǎn)灰。樹(shù)枝上微微帶黃的樹(shù)葉被咚咚咚的聲音震了下來(lái)。
操場(chǎng)上，穿著(zhù)藍白相間球服的籃球隊員的腳跟猛一發(fā)力，帶著(zhù)籃球，射到球場(chǎng)邊緣，他身子跳了起來(lái)，腳跟與地面的距離越來(lái)越大，他把手中的球向前一拋，轉眼間，籃球網(wǎng)向右一傾斜，進(jìn)球了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，球場(chǎng)旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個(gè)個(gè)紫色的小花辮被調皮的.風(fēng)拿在手上，風(fēng)的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的。
穿著(zhù)黃色衣服的球員們的臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開(kāi)雙臂來(lái)阻擋他，他又向右一攻，邁著(zhù)大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來(lái)，他蹦了起來(lái)，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動(dòng)了起來(lái)，籃球被反彈了回去。
天空上，一個(gè)長(cháng)條帶著(zhù)火光的東西在校園上方緩緩滑過(guò)，或許是流星?哦不，哪有這么慢的流星。觀(guān)眾席里的同學(xué)們雙手合十，祈禱這輪比賽贏(yíng)。
裁判吹起了哨子，一個(gè)尖銳的聲音停止了球場(chǎng)上的拼殺。計分牌子上，6：4，含著(zhù)淡藍色的6字，使一隊的同學(xué)發(fā)出了咯咯的笑聲……
皺皺的紫色花瓣帶著(zhù)旋轉，像一只竹蜻蜓。她們帶著(zhù)勝利者的喜悅和失敗者的憂(yōu)愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場(chǎng)的中心……
身邊的風(fēng)景作文 35
說(shuō)起我的家鄉張家口，我最先想起的不是美食，而是座落在市中心的大清水河橋的東西兩側是高大的建筑物，河水從北面緩緩地向南流去，不管是什么季節，只要有空，我總喜歡去那里看看，放松放松。
陽(yáng)春三月，天氣溫暖了，大清河厚厚的冰雪融化了，只剩下薄薄的冰，浮在河面上，河水平靜的像一面鏡子，在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)銀光，低頭向河中細細看去，看到魚(yú)兒在河中嬉戲的樣子。整個(gè)人沐浴在陽(yáng)光中，暖洋洋的。
夏日的清晨，站在橋上向南望去，陽(yáng)光灑在蕩漾的'河面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆頑皮的星星，不知不覺(jué)間荷花開(kāi)了，荷葉挨挨擠擠像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，新鮮碧綠的面，有的高高的。芙蓉出水面有的輕輕地浮在水面上，荷葉上還有幾顆透亮的水珠在震動(dòng)。粉紅色的荷花從大圓盤(pán)之中冒出來(lái)，有的展開(kāi)兩三片花瓣，有的全都展開(kāi)了，露出粉黃色的。小蓮蓬有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的，一朵有一朵的姿勢，這一朵很美，那一朵也很美。
大清水河給我的家鄉帶來(lái)了生機，增添了色彩，四季如花的大清水河啊，我愛(ài)你，更愛(ài)你，我的家鄉。
身邊的風(fēng)景作文 36
風(fēng)景，是什么？著(zhù)名的長(cháng)城？雄偉的金字塔？還是別的些什么？在我眼前，一切都那么遙遠。倒不如一樹(shù)繁花，來(lái)得簡(jiǎn)單，來(lái)得精致，來(lái)得動(dòng)人。
只不過(guò)我們不曾發(fā)現罷了。
太陽(yáng)偷懶了這么久，也應該工作了。在那段煙雨朦朧的`日子里，一切都是那么灰暗。
突然間，太陽(yáng)的光折射到桌上，反射出七色的光圈。竟有些不適應。我微微一笑，心里說(shuō)著(zhù)：你好陽(yáng)光，好久不見(jiàn)，你又好看了不少。
走到走廊上，望著(zhù)藍天——純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
目光落到前方——一片潔白。嗬！一樹(shù)，一樹(shù)的白玉蘭。潔白，同那藍天一般，純凈、柔和�；ò晔嬲怪�(zhù)，交錯著(zhù)，成了一樹(shù)的小瓷碗。經(jīng)陽(yáng)光一照，又成了一樹(shù)的小金碗。
我的心，那顆被壓力與攀比凍住的心——在剎那間——融化了。整個(gè)世界都停止了它的喧鬧，都在剎那間沉睡了。
“眾人皆醉，我獨醒�！边@個(gè)瞬間，就剩我們了，眺望著(zhù)，沉默，卻又在對著(zhù)話(huà)，無(wú)聲的。
白得，像陽(yáng)光一般，照亮了我昏暗的心田。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，挺好的，不與世紛爭，不花紅柳綠。只愿站在枝頭，當一朵白色的、簡(jiǎn)單的玉蘭花就足夠滿(mǎn)足了。
嘿，白玉蘭，能不能與你相約，明年此時(shí)再見(jiàn)，好嗎？
只要簡(jiǎn)單的白色，就好。
身邊的風(fēng)景作文 37
德惠是我所生活的地方，這里僅僅是個(gè)小城市，只有兩個(gè)公園，兩個(gè)廣場(chǎng)，除此別無(wú)他處可游玩。在這里生活了13年，總在這四個(gè)景點(diǎn)轉悠，有耐性的人也會(huì )轉悠煩的，所以我總是抱怨住的地方太狹小。但是忽然有一天，我改變了這種看法。其實(shí)，只要用心去尋找，你會(huì )發(fā)現到處都有美麗的.風(fēng)景。
你瞧，一個(gè)孩子不小心摔倒了，正在無(wú)助之時(shí)，一個(gè)美麗的少女站在他面前，然后把他扶起來(lái)，并說(shuō)了幾句安慰的話(huà)，小孩子愁苦的面容立刻開(kāi)朗起來(lái)，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一對年邁的老夫妻，正相隨著(zhù)在廣場(chǎng)上散步。他們的臉上掛著(zhù)祥和的微笑，洋溢著(zhù)一種夕陽(yáng)無(wú)限好的溫馨�？催@曾經(jīng)相濡以沫的老人家正牽手走過(guò)人生里安享晚年的浪漫，多美呀！
還有，那邊一家人正其樂(lè )融融地吃燒烤呢。孫子照顧著(zhù)奶奶，奶奶又心甘情愿地遷就著(zhù)她的心肝寶貝，一家人說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，將夕陽(yáng)的光芒映襯得更加燦爛美好，這是多么幸福的畫(huà)面呀！
……
不要去抱怨你所沒(méi)有的，而是要珍惜你所擁有的。你看，身邊有那么多的“美麗風(fēng)景”，何苦還要到他處去追尋呢！如果我們學(xué)會(huì )欣賞身邊的風(fēng)景，那么我們的心靈將不再孤寂，生活將更加多彩！
身邊的風(fēng)景作文 38
在我們的身邊有很多美的人與美的事，同樣也是一道道風(fēng)景線(xiàn)，從一條街道說(shuō)起——
這條街道已經(jīng)伴隨我兩年多了，我見(jiàn)證了它滄桑的歷史與變遷，那條街道有一個(gè)垃圾桶，也許你們不會(huì )正眼看過(guò)這個(gè)垃圾桶，但是也是我留戀的一個(gè)地方，每到清晨，總會(huì )有一位清潔工來(lái)到這里清掃垃圾。也許在你們的眼里，他是一位可有可無(wú)的角色，但是如果沒(méi)有他，地球上的綠水青山就成為污水垃圾山。
在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上，我看見(jiàn)了歲月留下的痕跡，是他保衛這片大地。雖然說(shuō)他是那么的微不足道，被凍的火紅的手，我看到了卑微者的尊嚴。
那條街道矗立著(zhù)一座學(xué)校，也是我上學(xué)的地方，而中間只有一條窄窄的斑馬線(xiàn)，是上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路，川流不息的車(chē)輛，如一個(gè)個(gè)龐大的怪物，我們在它的面前是手無(wú)寸鐵之力。而我們的保護神，也就是我面前的協(xié)警，他應該已經(jīng)就職十幾年了，只要一聲令下車(chē)輛就會(huì )像施了魔法停下，雖然他偶爾也會(huì )發(fā)脾氣。
這就是我身邊的風(fēng)景，只要你們仔細觀(guān)察，處處都是一道風(fēng)景線(xiàn)。
身邊的風(fēng)景作文 39
如果有人問(wèn)我，“你最喜歡的風(fēng)景，是哪里��？”那我一定會(huì )大聲地告訴他：“我家鄉的冬天！”
有人就會(huì )覺(jué)得奇怪，冬天？不是每年都有嗎？這算什么風(fēng)景��？我家鄉的冬天，不是堆雪人，也不是打雪仗，那是什么呢？就由我來(lái)為你們打壞這一面墻吧！
我們小孩子呢！主要就是堆城堡，堆好了，就去攻打別人的城堡，誰(shuí)把別人的城堡給攻下了，那方就勝了！
記得有一次，我和十幾個(gè)小伙伴一起玩堆城堡，女生一組，男生一組，每組六人，還有一人當加油隊的�！氨荣愰_(kāi)始！”我和靚靚開(kāi)始收集雪，丫丫和佩佩快速地堆起城堡，妙妙和漫漫在一邊幫忙，我大叫：“男生他們堆好了！”“他們過(guò)來(lái)了，妙妙快去攻擊他們的城堡！”丫丫叫道，妙妙點(diǎn)點(diǎn)頭，向男生的城堡跑過(guò)去，“我們堆好了，你們去攻擊，我和丫丫在這保護城堡！”佩佩說(shuō)，“好！”其他人異口同聲地說(shuō)，漫漫突然向男生的城堡扔石子，男生的.城堡沒(méi)了！我們勝了！
這就是我家鄉的冬天，一道白色的風(fēng)景，我愛(ài)這道風(fēng)景！你喜歡這道風(fēng)景嗎？
身邊的風(fēng)景作文 40
給予是一種快樂(lè )
街尾的小男孩坐在地上哭泣著(zhù)，奶奶剛給他買(mǎi)的棒棒糖被別人搶走了。他不知道該怎么辦，只能用眼淚詮釋那個(gè)年代幼稚的年華。一位扎馬尾辮的小女孩經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)哭泣的他，把自己的棒棒糖掰了一半給他，然后，他用還未拭干眼淚的大眼睛望著(zhù)她。再后來(lái)，他們就成了朋友，孩子們的快樂(lè )，在于不求回報的`給予。
傾聽(tīng)是一種享受
“我跟你講哦，最近××家養了一條狗，嚇得我都不敢回去了，一定要有人才肯上去，可愁死我了……”坐在椅子上，享受著(zhù)陽(yáng)光給的溫暖，聽(tīng)著(zhù)朋友碟碟不休的話(huà)語(yǔ)。有一種“天下太平”的感覺(jué)。陽(yáng)光灑在身上，暖暖的；聽(tīng)著(zhù)朋友的絮絮叨叨，很享受。有時(shí)，也想人生就這樣過(guò)去了。長(cháng)大后的享受，在于安靜的傾聽(tīng)。
分享也是一種幸福
每次回家，總是能看到這邊的張奶奶那邊的李爺爺在門(mén)口曬太陽(yáng)。老人們臉上都洋溢著(zhù)微笑，每次經(jīng)過(guò)，都能被這種氛圍所感染，偶爾他們聊聊家常，都是些“我孫女考上大學(xué)，我兒媳婦生了個(gè)男孩”之類(lèi)的，每當有一家家里有喜事時(shí)，其它幾家都會(huì )恭喜祝賀那一家，仿佛自己家里辦喜事一樣，老人們的分享，在于各家各戶(hù)之間的祝賀聲中。
給予，傾聽(tīng)，分享。構成了我們身邊最美好的風(fēng)景線(xiàn)。
身邊的風(fēng)景作文 41
風(fēng)景，無(wú)處不在，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張愛(ài)的照片，一個(gè)頑強的生命力都能夠成為一處美麗的風(fēng)景，哪怕是一片落葉。
秋風(fēng)瑟瑟，走在樹(shù)林里，增添了幾分寒意，許多枯黃的落葉躺在土地里，結束了自己那最后的生命。我走在樹(shù)林里，落葉飄落的場(chǎng)景美得令人贊嘆。但，一片落葉正在頑強地和寒風(fēng)做著(zhù)斗爭。
一片半綠半黃的葉子顫顫巍巍地垂掛在樹(shù)枝上，不敢放手，也不想放手，寒風(fēng)放肆地敲打著(zhù)它，它被吹得隨風(fēng)擺動(dòng)，折騰得筋疲力盡，但絲毫不敢放松，細小的莖使出了全身的力氣抓住了枝干。同時(shí)，也抓住了它最后的希望。
它以為躲過(guò)了前幾次的寒風(fēng)，也能躲過(guò)這一次。但是，它猜錯了，徹徹底底地錯了，“嗚——嗚——”寒風(fēng)得意地笑了，吹破了它最后的希望，這樣的力量還是抵不過(guò)寒風(fēng)猛烈的襲擊。它已經(jīng)知道了結果，但它還不想那么早地面對這個(gè)結果。
它慢慢地落下，顯然，它接受了這個(gè)現實(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它在空中打了幾個(gè)旋兒，便落到了大地母親的'懷抱。
發(fā)現風(fēng)景，需要一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一張充滿(mǎn)愛(ài)的照片，一個(gè)頑強的生命力，都是身邊的風(fēng)景……
身邊的風(fēng)景作文 42
時(shí)間如梭，轉眼間六年就過(guò)去了，在這六年中，我們身邊有許多美麗的風(fēng)景，其中讓我們難忘的是我家門(mén)前的一道風(fēng)景那一棵老樹(shù)，它筆直的樹(shù)干，繁茂的樹(shù)葉，迎風(fēng)搖擺的樹(shù)枝，給這條小街平添了一道亮麗的風(fēng)景。
老樹(shù)的枝葉茂盛。每年開(kāi)春的時(shí)候，老樹(shù)的枝頭便會(huì )悄悄地綻放出嫩芽，第一時(shí)間給人們帶來(lái)了春的氣息，鳥(niǎo)兒在枝丫上筑起了鳥(niǎo)巢，唱起了婉轉的曲子，回蕩在這棵老樹(shù)上。
老樹(shù)又粗又壯。所以它在這群樹(shù)中也是最年長(cháng)的，我和朋友們經(jīng)常在這棵樹(shù)下捉螞蟻，在樹(shù)上我們也摘果實(shí)，捉小鳥(niǎo)，別提多高興了。
老樹(shù)承載了歲月。聽(tīng)爺爺講，這棵樹(shù)已經(jīng)種80年了，70年前，它差一點(diǎn)死于老百姓的手里，所以它飽經(jīng)風(fēng)霜，它頑強的精神值得我們學(xué)習。
看著(zhù)老樹(shù)讓想起了馬致遠的《天凈沙秋思》中的'“枯藤老樹(shù)昏鴉”，我想這棵老樹(shù)與詩(shī)中的老樹(shù)截然不同，詩(shī)中的老樹(shù)“枯藤”和“昏鴉”一樣都已經(jīng)奄奄一息了。而我家門(mén)前那棵樹(shù)依然生機勃勃，向人們提供春的信息，秋的蕭瑟與冬的寒冷。
茂盛的老樹(shù)，粗壯的老樹(shù)，承載了歲月的老樹(shù)，伴我成長(cháng)，激勵我前行，它永遠是我身邊最美的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文 43
我們的身邊有各種各樣的風(fēng)景，但我最喜歡的是風(fēng)景還是深圳。
早晨，太陽(yáng)公公爬上了山，人們也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。小孩子背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，大人們拎著(zhù)手提包上班�？催@就是深圳人拼搏的精神！
我最喜歡的還是深圳的晚上，街道上人來(lái)人往，馬路上車(chē)水馬龍，燈火輝煌，好像還是白天一樣。人們的臉上充滿(mǎn)疲憊的神情，但又顯得很滿(mǎn)足。到了11點(diǎn)，路上還是人來(lái)人往的`樣子，深圳市一座永遠不累的城市！
有一次，爸爸說(shuō)：“深圳的變化真大��！”我撓撓頭，難道深圳本來(lái)不是這樣的嗎？難不成深圳以前也是個(gè)小農村？不可能吧。爸爸像我肚子里的蛔蟲(chóng)，立馬就知道我的心思：“深圳以前還是個(gè)破破的小漁村，別講繁華了，那簡(jiǎn)直是落后�？烧且驗槲覀兩钲谌擞懈移吹木�，小漁村才變成了高樓林立的大城市�！蔽曳磸退伎歼@句話(huà)，思考小漁村變成最美的風(fēng)景到底要付出多大的努力。
深圳人豪爽，是因為“來(lái)了就是深圳人”。深圳人敢拼，是因為人人都是拓荒牛。這里有新高度——平安大廈，各地的人們齊聚一起，繼承拓荒牛精神，欣賞這最美風(fēng)景。
我愛(ài)深圳，愛(ài)這最美風(fēng)景！
身邊的風(fēng)景作文 44
和許家庭一樣，他們曾經(jīng)那么熱烈地相愛(ài)過(guò)，但是隨著(zhù)歲月的流失，他開(kāi)始變得冷漠了，大概就是人們常說(shuō)的“審美疲勞”吧，激情越來(lái)越少，心開(kāi)始了漂移。
他開(kāi)始上網(wǎng)，聊QQ，在虛擬中尋找新鮮的感覺(jué)。一日，他在一個(gè)網(wǎng)站看到一個(gè)署名“飄落的楓葉”所寫(xiě)的短文，寫(xiě)的是一個(gè)女子對婚姻對生活的失望。那優(yōu)美的文字和文字間流溢的`淡淡憂(yōu)傷，深深打動(dòng)了他。他不明白，一個(gè)感情這樣細膩、豐富的女子，她的丈夫怎會(huì )不知道珍惜？他禁不住翻閱了那女子的注冊資料，卻發(fā)現那注冊的信箱竟是妻子的姓名全拼，他猛地釋然了，妻子的名字不正是“楓”嗎，自己怎么就忘了，妻子曾是大學(xué)里的文學(xué)社團主席呢，只是婚姻讓她淡忘了許多愛(ài)好。
他走進(jìn)廚房，用手從后面環(huán)住妻子的腰：我們吃完飯出去散步吧。妻子肩頭微微一顫：太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？你不上網(wǎng)了？他轉過(guò)妻子的身，看著(zhù)那其實(shí)很好看的臉說(shuō)，我以后天天陪你散步。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，人們常說(shuō)身邊沒(méi)有風(fēng)景，其實(shí)風(fēng)景往往就在你身邊。
身邊的風(fēng)景作文 45
人生中處處都有風(fēng)景：晨輝、晚霞、皎月、繁空、溪水的歌聲、雪花的舞蹈等。它們無(wú)不讓我感悟到生命的意義。
艾青曾說(shuō)：“時(shí)間逆流而下，生活逆水行舟�！蔽疑钤谝粋�(gè)平凡的家庭，過(guò)著(zhù)平凡的生活；沒(méi)有處在逆境，也不懂世間是非。但我會(huì )感受。當我走在公園的小徑上，竟發(fā)現了一個(gè)奇妙的畫(huà)面——一顆嫩芽，從石縫中費力地鉆出。當時(shí)我是震驚的，小小的芽?jì)�，從石頭縫中鉆出，這需要多大的毅力和努力！第二天，我再去的時(shí)候，那棵芽已經(jīng)枯萎了。我又一次震驚了。這一次，我對它不僅是震驚，更多的還有敬佩。一顆嫩芽在無(wú)盡的.黑暗中努力的扎根、吸收養分，只是為了將最美的自己展現給別人。盡管生命只有一天，這難道不是一道風(fēng)景嗎？
最美的風(fēng)景是羔羊跪母的那一瞬，最美的風(fēng)景是幼鴉還哺的這一刻，最美的風(fēng)景是王祥為母臥冰求鯉的那一份孝心。世間難見(jiàn)的美景還有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情厚誼之美：也有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思鄉之美；還有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的忠肝義膽之美。
其實(shí)，風(fēng)景無(wú)處不在。只要你放慢腳步，你就會(huì )發(fā)現——風(fēng)景就在身邊。
身邊的風(fēng)景作文 46
在我小時(shí)候，曾有一段時(shí)間到鄉下的外公家玩，而有一次深刻的經(jīng)驗，令我從此愛(ài)上了那個(gè)特別的休閑活動(dòng)。
那天天還未亮，外公就催促我快起床，他說(shuō)要帶我做一些我永遠不會(huì )忘記的休閑活動(dòng)。休閑活動(dòng)？我從從來(lái)不曾想過(guò)其中的樂(lè )趣，不過(guò)我還是非�？斓钠鹕泶┮�，怕外公一個(gè)人先出門(mén)了，我們騎著(zhù)那臺看起來(lái)年逾半百的'小摩托車(chē)，一路上，我一直問(wèn)：“什么時(shí)候才會(huì )到？”然而外公卻只是笑笑，答：“再還沒(méi)有到之前先看一看路邊的風(fēng)景吧！”我只好忍住迫不及待的心情，靜靜等著(zhù)。 慢慢地，我注意到了一旁的稻田，隨風(fēng)搖擺的姿態(tài)有如正在跳舞的少女。而當早晨的第一道曙光曬在我身上時(shí)，霎那間，我懂了。原來(lái)外公所謂的“休閑活動(dòng)”就是兜著(zhù)風(fēng)，看著(zhù)在陽(yáng)光下閃耀的世界。所以美景交織成夢(mèng)般的故事，正再我眼前一夜夜的翻閱著(zhù)。世界之美存于：靜心。
雖然那已是多年前的回憶，但外公說(shuō)對了：那是我永遠不會(huì )忘記的休閑活動(dòng)�，F在每當在摩扥車(chē)上，我閉起眼睛時(shí)，陽(yáng)光的溫暖還是會(huì )擁抱著(zhù)我，而那息息涼風(fēng)會(huì )輕聲道：“世界之美在于：靜心”。
身邊的風(fēng)景作文 47
陽(yáng)光明媚難得的好天氣，我準備出去散散步，呼吸一下新鮮空氣。
清爽的風(fēng)撲面而來(lái)，透在我臉上，輕而溫暖。
走著(zhù)，走著(zhù)，一個(gè)被樹(shù)木籠罩著(zhù)的池塘映入了我的眼簾。我走了過(guò)去，前幾天剛下過(guò)雨，樹(shù)上的葉子被浸的透亮，我忍不住走了進(jìn)去，原來(lái)是一個(gè)池塘。我四周環(huán)顧了一下，這里看起來(lái)神秘感十足，池塘也只不過(guò)是一個(gè)普通的'池塘，但卻被旁邊鮮艷的花襯托的與眾不同�；ǘ涞南阄稉浔嵌鴣�(lái)，許多的小孩子在這里玩鬧。我蹲下，輕輕的在水里來(lái)回轉了兩圈“呦！水還真清呢！”
幾棵樹(shù)雖不起眼，卻為池塘起了襯托作用，一絲絲陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，印在池塘上。
這一絲絲陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，引發(fā)了我無(wú)窮的想象。我仿佛看到有到一副水墨畫(huà)，波光粼粼，賞心悅目。
這種人間仙境讓我難以忘懷。白天藍云池塘還有那郁郁蔥蔥的樹(shù)木與那樹(shù)木上的露珠，每一個(gè)都是美的。
我又一次環(huán)顧四周，我多么想再欣賞這里，令我觸景生情。
天暗下來(lái)了，下起了小雨，雨落在樹(shù)葉子上，再次顯得那么清，那么美不勝收。我迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨，回頭望了望，池塘在雨里靜默著(zhù)…
身邊的風(fēng)景作文 48
和煦的陽(yáng)光像是一個(gè)紳士彬彬有禮地漫步在秋意融融的世界，金色的禮服雋刻著(zhù)無(wú)極限的歡暢！
那忙碌在陽(yáng)光下的身影是如此地動(dòng)人，讓人為之傾心。她做做上揚的嘴角傳送著(zhù)她的喜悅和欣喜，她的汗珠化做透明的寶石滴在金燦燦的谷粒上，被汗水包裹的麥粒閃爍著(zhù)鉆石般的`光彩。它們也碎裂成朵朵美麗的小花，又逐漸蒸發(fā)，加重了空氣中的香味。
繼續前行，雞媽媽正帶著(zhù)小雞們緩慢的前行，它們玩啊，鬧啊，好像跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)著(zhù)和諧的樂(lè )章。我好像和它們一起快樂(lè )的享受自由和陽(yáng)光�？呻u媽媽似乎害怕我會(huì )去傷害它的心肝寶貝，撐開(kāi)自己的翅膀筑成一道堅實(shí)的堡壘，保護著(zhù)它的兒女們。我拿了谷粒喂給它們，它們才友好一些。卻出現了美麗的篇幅：雞媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地把谷粒嚼碎，喂給矯小的小雞們吃。
唉，是一只向上的鳥(niǎo)兒，它正奮力地揮舞著(zhù)它的翅膀向上飛。雖然，它也許會(huì )過(guò)不了終點(diǎn)，但它還是童心全力地往前飛，飛向自己的夢(mèng)想，通往勝利的彼岸，即使輸了，也可以驕傲地說(shuō)：“我努力過(guò)了，我可以坦然地面對自己！”
對啊，努力不一定會(huì )成功，但不努力就一定不會(huì )成功！
此行收獲不少，擷取了不少優(yōu)美風(fēng)景的掠影，真是不枉此行��！
身邊的風(fēng)景作文 49
世間的風(fēng)景很多，看過(guò)了四季的美景，大自然的美麗，也領(lǐng)略到了祖國山河的美景……卻沒(méi)有一個(gè)能比得上我心中的那幅畫(huà)面。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也慢慢的長(cháng)大。曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景也漸漸模糊……
秋天的一天，早上陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，我突然想出去走走。跟媽媽說(shuō)過(guò)了后，走在僻靜的小路上，欣賞著(zhù)路邊的`風(fēng)景，太陽(yáng)懶洋洋的掛在天上，路邊樹(shù)木上的樹(shù)葉也隨風(fēng)慢慢的搖拽著(zhù)，地上散落的樹(shù)葉像賽跑似的你追我趕，心想：世間的美景也不過(guò)如此吧!回到家后，坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起，是媽媽在哼小曲，那聲音有些歡快，偶爾還會(huì )跑調。我輕笑，起身走向廚房�？吹侥赣H忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)垂在肩上，踏著(zhù)歡快地腳步……頓時(shí)，我熱淚盈眶，心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動(dòng)人風(fēng)景不就在我身邊嗎?媽媽轉身看到我后，對我微笑著(zhù)說(shuō)：“回來(lái)了，快去洗手，要吃飯了�！�
我微笑著(zhù)回答說(shuō)：“好嘞!”原來(lái)，這世上最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下來(lái)看看周?chē)�，用心去體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現所謂的美景就在我們身邊。
身邊的風(fēng)景作文 50
從不曾細瞧著(zhù)小城，難得一見(jiàn)，便入人心。
您看窗外一小院中樹(shù)木蔥蘢，陽(yáng)光普照里，一只貓咪斜臥在墻根，灰色的毛茸茸的，在陽(yáng)光下鍍上一層金邊初升的太陽(yáng)，烘烤著(zhù)陽(yáng)臺上的每一角，照在身上也暖烘烘的，遠處高樓大廈間道沿線(xiàn)幾座樓閣亭臺綠色的十字路，并不愛(ài)你，卻倒也讓人感到舒適，路邊倒也賣(mài)些小吃，梅花糕，臭豆腐，瞧哪個(gè)都讓人憐愛(ài)，耳邊的叫賣(mài)聲也不絕于耳，這真可謂小城的別樣風(fēng)味。
經(jīng)常向往上海北京這樣的大城市，向往他們的`車(chē)水馬龍，鱗次櫛比的高樓大廈，先進(jìn)的技術(shù)與萬(wàn)事皆有的世事萬(wàn)千，卻又聽(tīng)人說(shuō)向往你嘍為何快太快了。時(shí)常向往蘇州杭州的水鄉風(fēng)情，向往他們的溪水，漸漸臨亭臺樓閣，江南水鄉的獨特風(fēng)景，卻聞人說(shuō)向往你了為何擠太擠了？
倒是有時(shí)間轉身回望，倒也晃了神，這是我生活了十多年的地方嗎？這也有高樓大廈呀，倒比上海多了些優(yōu)雅，只有青磚黛瓦呀，倒比蘇州多了些現代氣息。為何至今才發(fā)覺(jué)這些呢？
小城太美，竟一下恍了神。
身邊的風(fēng)景作文 51
世界之大，無(wú)奇不有。
田間孩童的玩鬧，是一道可愛(ài)的風(fēng)景；教室中學(xué)子們的埋頭苦讀，是一道努力的風(fēng)景；夜晚的一杯熱牛奶，是一道溫暖的風(fēng)景。
悠悠童趣
我從小在農村中長(cháng)大，每天上學(xué)下學(xué)總會(huì )看見(jiàn)幾個(gè)小孩子在田間撲蝴蝶、放風(fēng)箏、追逐玩鬧……有時(shí)啊，我真想走上前，輕輕的`問(wèn)他們一句：“小朋友們，姐姐可以跟你們一起玩嗎？”
這真的是應了那句話(huà)：小時(shí)候總想著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)大后卻總想返老還童。
勤勤苦學(xué)
“沙沙”“沙沙”，轉眼就要升初三了，這是初二升級考試前的沖刺，放眼望去，所有人都在智慧的海洋里徜徉，為的只是考試試卷上的“100”。
教室里靜悄悄的，靜的連筆尖劃過(guò)紙張的“沙沙”聲都聽(tīng)的一清二楚。
濃濃熱奶
“哎！怎么就是解不出來(lái)呀？”我坐在書(shū)桌前，扔掉一張張草稿，但那道難住我的數學(xué)題就是怎么都解不出來(lái)。
“閨女，喝杯熱牛奶吧，都這么晚了，明天在學(xué)習吧，別熬壞了眼睛身體�！眿寢屪哌M(jìn)來(lái)，溫柔的對我說(shuō)道。我抬頭看向桌上的鬧鐘，眼眶濕潤了：十一點(diǎn)半了。都這么晚了，媽媽還親自為我熱牛奶，這怎能不讓我感動(dòng)？
小孩的撲蝴蝶，學(xué)子的徜徉書(shū)海，深夜的熱牛奶，哪個(gè)不是一道值得我們去珍惜的風(fēng)景線(xiàn)？
身邊的風(fēng)景作文 52
我來(lái)自鄉下，住在無(wú)人知曉的村莊，鄉下人，自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風(fēng)景，可沒(méi)想到，煞風(fēng)景的遠比美麗的風(fēng)景要多。
坐在六樓寫(xiě)作業(yè)，一轉頭就能看到連綿不斷的山，在這幾百米外，山是很美的，一片片的樹(shù)林，給山穿上了新衣，幾座墳墓也只是靜靜地立在山頭。
有時(shí)作業(yè)寫(xiě)完的比較早，便會(huì )和爸爸說(shuō)：“我們去爬山吧！”再打個(gè)電話(huà)把表弟表哥表妹統統都叫來(lái)。下午，一個(gè)大家族的成員就全部到齊了。我們這個(gè)大隊伍慢慢地向前進(jìn)，也像是一道風(fēng)景。
一路上，不僅看見(jiàn)了樹(shù)林、巖石、各種飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲(chóng)，還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠(chǎng)里飄出的滾滾濃煙，讓人直咳嗽，真是煞風(fēng)景！
在5年前，這里不是這樣的。那時(shí)，小河清澈見(jiàn)底，天空萬(wàn)里無(wú)云，轉彎口的公園里還有一個(gè)新開(kāi)張的游泳池，人們陸陸續續地進(jìn)進(jìn)出出。這樣的畫(huà)面是不是很和諧、很美好？可是，現在沒(méi)有了，小河水已經(jīng)被工廠(chǎng)吸光了，已經(jīng)干涸；天空已看不到多少星星，那眨呀眨的眼睛已經(jīng)被工廠(chǎng)的廢氣熏得失明了；游泳池也倒閉了，因為清澈的.河水和干凈的山泉都被工廠(chǎng)搶走了�，F在還美嗎？
工廠(chǎng)，搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風(fēng)景……
身邊的風(fēng)景作文 53
生活中，只要處處留心，其實(shí)美麗風(fēng)景就在你的身邊。
我家門(mén)外有著(zhù)兩棵桂花樹(shù)，一棵是早桂，還有一棵則是晚桂。
九月，正是秋風(fēng)颯爽的季節，秋風(fēng)吹過(guò)早桂，一夜之間全開(kāi)放了。
清晨，叫醒我的.不是鬧鐘，而是一陣陣花香，我走到門(mén)外，靠近聞了聞，頓時(shí)神清氣爽。近看，桂花每朵只有芝麻那么大，一棵樹(shù)上有著(zhù)數不清的桂花。遠看，黃中夾雜著(zhù)一點(diǎn)綠，美極了。
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，樹(shù)上的花朵都紛紛落在了地上，形成一幅風(fēng)景畫(huà)。一星期過(guò)后，桂花開(kāi)始掉落，這時(shí)，你只要輕輕一抖，就會(huì )有桂花雨出現，站在其中，顯得很唯美。
桂花除了可以供人欣賞，它還可以制成糕點(diǎn)，吃起來(lái)甜甜的，十分入味，它還可以做成各種各樣的菜供人食用。
早桂結束了后，不久晚桂也開(kāi)放了，它比早桂開(kāi)得更多更香�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。
據說(shuō)桂花可以飄香十里，果然沒(méi)錯，每次放學(xué)回家的路上，大老遠就能聞到香氣。
這兩棵桂花樹(shù)，讓我一整個(gè)秋天都彌漫在花香中。
所以，只要你想看美景，身邊處處都會(huì )有。
身邊的風(fēng)景作文 54
一碧千里的草原，爭奇斗艷的鮮花，清鮮的空氣，連綿起伏的大山，無(wú)邊無(wú)際的大�！际且坏烂利�、動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。但你，有留意過(guò)你身邊獨特的嗎？——題記 是誰(shuí)？在你為難題所困的時(shí)候，及時(shí)幫你講解；是誰(shuí)？在你傷心將要痛哭的時(shí)候，給你一記鼓勵的眼神；是誰(shuí)？在你不專(zhuān)心學(xué)習的時(shí)候，給你一些提醒，是你身邊的同學(xué)和朋友。
那一回，我坐在座位上，正在為一道令我絞盡腦汁的應用題冥思苦想�！斑@道題先……一句話(huà)語(yǔ)打斷了我的思路，我一抬頭，一雙溫柔似水的眼睛正看著(zhù)我，然后俯下身來(lái)慢慢的給我講解；還有一次，我考試只考了90分，連學(xué)校的`標準都沒(méi)達到，我在聽(tīng)到自己分數的時(shí)候，眼里現出一絲憂(yōu)傷。這時(shí)，一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔，讓我從從郁悶的心境中慢慢走出，逐漸開(kāi)心起來(lái)。
是誰(shuí)？在你回家的時(shí)候，就已經(jīng)準備好可口的飯菜；是誰(shuí)？在你離家的時(shí)候，囑咐要你要注意安全？是親愛(ài)的父母。
父母每每在你推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯，讓你的心頓時(shí)激起一股暖流。
這些“風(fēng)景”，讓人如沐浴般溫暖，它們是我身邊一道道美麗如畫(huà)的風(fēng)景線(xiàn)。
身邊的風(fēng)景作文 55
世間的風(fēng)景很多，看過(guò)了四季的美景，大自然的美麗，也領(lǐng)略到了祖國山河的美景卻沒(méi)有一個(gè)能比得上我心中的那幅畫(huà)面。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也慢慢的長(cháng)大。曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景也漸漸模糊秋天的一天，早上陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，我突然想出去走走。跟媽媽說(shuō)過(guò)了后，走在僻靜的小路上，欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，太陽(yáng)懶洋洋的掛在天上，路邊樹(shù)木上的樹(shù)葉也隨風(fēng)慢慢的搖拽著(zhù)，地上散落的樹(shù)葉像賽跑似的你追我趕，心想：世間的美景也不過(guò)如此吧！回到家后，坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起，是媽媽在哼小曲，那聲音有些歡快，偶爾還會(huì )跑調。我輕笑，起身走向廚房�？吹侥赣H忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)垂在肩上，踏著(zhù)歡快地腳步頓時(shí)，我熱淚盈眶，心中突然有了新的'感悟。我所尋覓的動(dòng)人風(fēng)景不就在我身邊嗎？媽媽轉身看到我后，對我微笑著(zhù)說(shuō)：回來(lái)了，快去洗手，要吃飯了。我微笑著(zhù)回答說(shuō)：好嘞！
原來(lái)，這世上最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下來(lái)看看周?chē)�，用心去體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現所謂的美景就在我們身邊。
身邊的風(fēng)景作文 56
如果你細心觀(guān)察的話(huà)，身邊的風(fēng)景很多。
一走出家門(mén)，就看見(jiàn)家門(mén)口的植物似乎剛醒，欲垂欲開(kāi)�；ㄅ栌捎诙嗳詹灰�，盆底與地面的縫隙里已冒出了新綠。荷葉(盆植)上還有幾顆珍珠在滾動(dòng)著(zhù)，似乎在玩“警察捉小偷”的游戲。
還未走出小巷，就聽(tīng)見(jiàn)從市場(chǎng)傳來(lái)的喧鬧聲�？�!這雞蛋被動(dòng)作嫻熟的“主人”在鐵板邊緣磕破，蛋黃和蛋清爭先恐后從蛋殼里一涌而出，因后悔而在熾熱的鐵板上發(fā)出了“嗞嗞”聲。在看這被拉長(cháng)了的面粉，被無(wú)情的小販丟進(jìn)了滾燙的'油鍋，這被拉長(cháng)了的面粉因不愿受束縛，在油鍋里掙扎著(zhù)、翻滾著(zhù)。最后小販實(shí)在看不下去了，把它從油鍋里揀了出來(lái)，唉，這油條太固執了，因掙扎、翻滾而留下了永遠的“疤痕”。
走出熱鬧的市場(chǎng)，上了大路。最近因修建BRT而使得路上塵土飛揚。一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，車(chē)子是走了，但是留下來(lái)的是漫天的塵霧。人們?yōu)榱瞬蛔屵@囂張的塵土進(jìn)入體內，不由得用手遮住嘴和鼻。
進(jìn)入校園，看見(jiàn)許多騎車(chē)的同學(xué)推著(zhù)自己的自行車(chē)，把它停在指定地點(diǎn)。為了不讓它進(jìn)看守所(被扣的車(chē)停放處)，都把車(chē)子鎖得牢牢地。我想：這下車(chē)子該不會(huì )再擔心離開(kāi)主人了!
緊張的一天學(xué)習由此而始。
身邊的風(fēng)景作文 57
她的家在一個(gè)平淡無(wú)奇的小城里。
小城里的人口不多，也沒(méi)有什么特別出眾的風(fēng)景名勝，一如在這里居住的人，平淡，樸實(shí)。
從她上學(xué)起，她就夢(mèng)想有一天能夠離開(kāi)小城，到書(shū)上所說(shuō)的那些大都市去。那里有直通云霄的摩天大樓，有鮮亮明艷的轎車(chē)，有繁華熱鬧的街道，有精致的咖啡廳，有引人入勝的風(fēng)景名勝每一處都令人神往不已。相比之下，小城只是一片狹小的天空。
為了實(shí)現她的'夢(mèng)想，她把所有的精力都投入到學(xué)習上。每天上學(xué)，她總是
看風(fēng)景的人在樓上看你
明月裝飾了你的窗子
你裝飾了別人的夢(mèng)
羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很著(zhù)名的話(huà)：美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。的確，別處的風(fēng)景總是令我們神往不已，我們在追尋那些風(fēng)景的時(shí)候，往往會(huì )忽略了身邊的美麗。當我們追尋了很久并且疲憊不堪的時(shí)候，回頭才發(fā)現，其實(shí)最好的風(fēng)景就在身邊，就在那些看似平淡的一磚一瓦，一草一木之間。
有時(shí)候，最好的風(fēng)景就在身邊。抑或，就是我們自己。
身邊的風(fēng)景作文 58
我的老家西向，是一個(gè)不起眼的小鄉村，坐落于美麗的神農山腳下。
她的北面是一座高高的山峰，西面仍是一片連綿不斷的山巒，那山雖沒(méi)有泰山的巍峨，也沒(méi)有珠穆朗瑪的高聳，但卻給予了我無(wú)數的溫暖。大山守護著(zhù)那個(gè)并不起眼的小山村，為它遮風(fēng)擋雨，同時(shí)也給身居于此的人們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。
每次回到老家，都要到山上看看。記得很小的時(shí)候，每當我哭鬧時(shí)，媽媽都會(huì )騎車(chē)把我帶到山腳下，看著(zhù)眼前美麗的'風(fēng)景，幼小的我也總會(huì )因為好奇而停止哭泣。至今仍記得，那時(shí)山上的樹(shù)并沒(méi)有那么多，只是光禿禿的一片，好似那書(shū)中的三毛，又好似我們美術(shù)老師的頭發(fā)。但在那時(shí)，卻是我心中最美妙的樂(lè )園。那時(shí)，這片山并沒(méi)有那么出名，而如今卻已是人人皆知的景區---神農山。
又一個(gè)周末，又來(lái)到了那曾經(jīng)無(wú)比熟悉的山腳下，而山已變的既熟悉又陌生了。原本光禿禿的山上，現在已是郁郁蔥蔥，枝繁林茂，似又煥發(fā)了蓬勃的生命力。
仰望大山，高聲詢(xún)問(wèn)：大山，你可否記得我？你沉默不語(yǔ)，但我卻執著(zhù)地相信，你就是我心中一道最美的風(fēng)景線(xiàn)，因為你給予了我溫暖，給予了我快樂(lè )，還給予了我對未來(lái)無(wú)限的遐想……
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