【精選】校園的風(fēng)景作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的校園的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)，柔柔吹進(jìn)校園，帶著(zhù)清新與活力的面容，吹入每一室專(zhuān)注，為一張張稚氣未脫的孩子加油打氣，緩緩地，捲起瑯瑯讀書(shū)聲離開(kāi)。我坐在教室里，專(zhuān)心凝望著(zhù)教科書(shū)，依稀感覺(jué)到風(fēng)的來(lái)訪(fǎng)，甩甩頭、吸口氣，我放任我的心、我的眼逡視校園……
環(huán)視我的校園，那白皙大柱擎天是絕對醒目的標志，它是整個(gè)校園里最具西洋風(fēng)情的一角，如此優(yōu)美的圓弧，將要撐起的，是世世代代的知識傳承。它就如帕德嫩神殿般神圣莊嚴，為我們寫(xiě)下永遠唱不完的歌曲。校園的瑯瑯讀書(shū)聲依舊清亮，專(zhuān)注的眼神依舊炯炯，和樂(lè )的校園依舊笑語(yǔ)無(wú)數，這光景，還會(huì )在這白凈大柱的守護下，持續地在風(fēng)中傳唱百年、千年，成為校園內最美的一隅。
我們的校園風(fēng)景，最美的莫過(guò)于盛行的讀書(shū)風(fēng)氣。說(shuō)來(lái)殘忍，我們知道即使考試制度改變，我們即將迎接的仍是一次大考，考試制度不但沒(méi)有消失，卻出現了許多弊病。身為考生的我們，怨言滿(mǎn)腹卻仍努力不懈，把考試當作燃料，做為前行的動(dòng)力，而在這場(chǎng)戰斗的過(guò)程中，我們有興擁有同學(xué)的關(guān)懷，彼此在字里行間接受考驗、品嘗挫折，再互相加油打氣，我們有幸在這苦戰中獲得如此忠實(shí)的戰友，夫復何求？這是校園里最觸動(dòng)人心的一幕風(fēng)景。
校園，對我的意義不只是個(gè)揮灑青春的地方，它也代表著(zhù)我在小學(xué)時(shí)期所付出的血淚和所想有的一切喜怒哀樂(lè )，我有幸生在這個(gè)時(shí)代，參與場(chǎng)場(chǎng)戰役，擁有如此多足智多謀的軍師，與如此精良的戰友同暫一個(gè)陣線(xiàn)，在這美麗的校園中一同奮斗，我們將攜手前行，為我們的血淚，畫(huà)一個(gè)最美的句點(diǎn)。
校園的風(fēng)景作文 篇2
新的一天又開(kāi)始了！我走進(jìn)了我的母�！暇┮恍�。我驚奇地發(fā)現——我的學(xué)校早已變成了我心目中未來(lái)的南京一校了！
學(xué)校好像換了一次衣服似的，大步走向未來(lái)的時(shí)代。一些機器人走過(guò)來(lái)向我打招呼；公共設施很安全，可以聲控指揮了；教室中，老師可以遠程教學(xué)；同學(xué)們可以乘坐光速電梯上下樓……
領(lǐng)操臺和升旗臺的變化我可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到過(guò)。升旗臺現在是手型控制，手往上指，國旗就會(huì )向上升，如果手往下指，國旗則會(huì )向下降。領(lǐng)操臺旁邊有一臺光速轉移機，將臺下的領(lǐng)操員迅速地轉移到臺上領(lǐng)操。機器人領(lǐng)操員穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，特別靈活。
媽媽把我從床上拉了起來(lái)，看來(lái)這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我將來(lái)一定要為祖國設計出那樣的學(xué)校來(lái)方便孩子們讀書(shū)。朋友們，你們就等著(zhù)這樣的學(xué)校出現吧！后會(huì )有期，我先去上學(xué)嘍！
“叮鈴鈴！”早上“準點(diǎn)型”鬧鐘把我叫醒了，日期播放機對我說(shuō)“早上好，今天是2118年3月25日星期四6：30，空氣質(zhì)量：優(yōu)�！蔽移鸫埠蟪酝暝顼�，騎著(zhù)全自動(dòng)自行車(chē)去上學(xué)。到了學(xué)校，我驚呆了：“哇！學(xué)校的變化真大��！”
學(xué)校的門(mén)有防盜功能，若是本校學(xué)生或老師它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果是陌生人它就會(huì )緊緊關(guān)著(zhù)。在學(xué)校里，我還看見(jiàn)了自動(dòng)澆水的花壇、有防摔功能的體育器材、供人玩耍的操場(chǎng)，真讓我眼花繚亂、目不暇接。
我最喜歡的還是學(xué)校的`教室，走進(jìn)教室你就會(huì )發(fā)現教室里的黑板變成了電子板，如果老師要說(shuō)話(huà)就按“輸入”鍵，如果需要修改，就按“刪除”鍵。老師再也不用檫黑板了，按“擦”鍵，電子板上的字就會(huì )消失。同學(xué)們上課時(shí)會(huì )有搶答題，大家就可以用答題器搶答；如果答對了，就會(huì )得到一朵小紅花，如果答錯了，沒(méi)關(guān)系也會(huì )得到鼓勵。當然如果你沒(méi)認真聽(tīng)講，椅子就會(huì )測出來(lái)，發(fā)出微微震動(dòng)而別人感覺(jué)不到。它偷偷告訴你不要溜號哦！電子板還有一項特殊功能，它可以根據老師所描述的情景讓我們有到世界各地的感覺(jué)，能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，聞到花香，還能感到瀑布上濺出的水滴。真美妙��！
“起床了！”媽媽的聲音在我耳邊響起。原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)！但我只要努力學(xué)習以后想象的一定會(huì )變成現實(shí)。
我喜歡我的學(xué)校，她是南京街第一小學(xué)，周?chē)邢銍妵姷拿姘�、精美的文具店、特色的小飯館和聞名遐邇的育才學(xué)�！�
在學(xué)校里有高高的升旗臺，有寬闊的操場(chǎng)，還有充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香韻味的教學(xué)樓……
其中，我最感興趣的就是教學(xué)樓了，在一年級的時(shí)候，我出入很方便，可是到了四年級的時(shí)候，我由很方便變成了很不方便，譬如值日時(shí)去一樓水房打水、課間去操場(chǎng)玩耍，甚至走到教學(xué)樓外面沒(méi)玩一分鐘就集合了！有時(shí)上完衛生間就連忙跑上去，害怕遲到，可是剛到一半，上課鈴就響了，有的同學(xué)進(jìn)教室就被老師罰了。我看到這現象，頭腦中就有了一個(gè)想法：我可以制造一個(gè)“升降速梯”，這個(gè)“升降速梯”很方便，只要我們踩一個(gè)階梯，在這個(gè)階梯上做自己的標記，下次你踩上去，它就會(huì )識別，如果正確，它就會(huì )快速地把你送到班級的門(mén)口。尤其是緊急情況下，它就會(huì )比一般的速度快一百倍，遇到廣播找人時(shí)，這“升降速梯”就好像靈敏的警犬一樣快速準確地找到小同學(xué)，然后準確無(wú)誤地把他送到指定的地方。
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)，其實(shí)就是這個(gè)“升降速梯”，它是最美的風(fēng)景線(xiàn)！
轉眼間二十年的時(shí)間過(guò)去了，此時(shí)的我已經(jīng)三十歲了。拿到博士學(xué)位的我回到了家鄉沈陽(yáng)看望母校。我的母校坐落在美麗的中山公園對面，是一所有著(zhù)近百年歷史的名校。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我不禁在心底暗暗贊嘆，這里的變化真大呀！綠樹(shù)成蔭的操場(chǎng)上一座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，足足有五十層高。來(lái)到教學(xué)樓門(mén)口，一道激光電梯瞬間出現在我的面前，它會(huì )根據語(yǔ)音指令把我們帶到各自的目的地，這時(shí)我才發(fā)現這座大樓已經(jīng)集中了所有教學(xué)和娛樂(lè )設施。
寬闊的操場(chǎng)被設置在樓頂的玻璃房?jì)�；四十一至五十層分別修建了游泳池、網(wǎng)球館、籃球館等各種健身設施；三十一至四十層則集中了美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)等專(zhuān)業(yè)教室。這座樓內讓我印象最深的是新穎的教室，教室不僅寬敞、漂亮、整潔，而且功能齊全。我發(fā)現，教室里面居然只有學(xué)生沒(méi)有老師，每個(gè)孩子面前是一個(gè)不會(huì )傷害眼睛的藍光電腦，老師的教學(xué)是在辦公室通過(guò)電腦實(shí)現的。孩子們可以通過(guò)電腦和老師溝通，也可以根據自己的喜好進(jìn)行自學(xué)。此時(shí)，孩子們正在面對電腦答題，答完的卷紙已經(jīng)不再需要老師來(lái)批改，電腦可以判斷正確與否，并根據孩子的不同錯誤進(jìn)行個(gè)性化的輔導。
這樣的學(xué)校，我想二十年后一定會(huì )出現的，你說(shuō)是嗎？
校園的風(fēng)景作文 篇3
我在阿拉爾市九團一中上學(xué)，我的校園也非常的迷人。
每當我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走在柏油路上，看著(zhù)兩旁的榆樹(shù)，就想和我們班的幾名同學(xué)躺上去，找到為什么嗎?我想你們一定不知道，那就由我來(lái)告訴你，因為榆樹(shù)在春天的時(shí)候被植樹(shù)工人們修剪的平平整整，就像是一個(gè)個(gè)拿著(zhù)槍的衛士保護著(zhù)我們的校園，防止小偷和壞蛋跑進(jìn)來(lái)，所以我們想躺在榆樹(shù)上面去。
走完柏油路，就來(lái)到我們學(xué)校的大花壇，花壇里的中心是一根旗桿，是我們每個(gè)星期一升國旗用的，當《國歌》響起的時(shí)侯，我們看著(zhù)冉冉升起的國旗，我們都會(huì )想到那些戰士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子，想到這里，我們就要學(xué)好文化知識，為祖國繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量�？纯雌鞐U旁的花，漂亮極了，有：月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。
花園前面，是我們的教學(xué)樓，每天早晨都有許許多多的學(xué)生從四面八方走來(lái)，他們的衣服都是五花八門(mén)的。這時(shí)從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
這就是我的校園，一個(gè)美麗漂亮的校園。
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