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最新小學(xué)生描寫(xiě)我的校園優(yōu)秀作文600字
導語(yǔ)：瞧!靠校門(mén)最近的地方有一個(gè)小花園。中央是一個(gè)精致的亭子。周?chē)孟笤陂_(kāi)舞會(huì )，綠草弟弟穿著(zhù)綠色吊帶衫，玫瑰花穿著(zhù)紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著(zhù)紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。下面是小編整理的一些關(guān)于校園的作文，歡迎查閱與借鑒，謝謝。
篇一：我的校園 600字作文
在靖北新村對面，有一座百年老校，它叫城北小學(xué)。一走進(jìn)校園門(mén)，印入你眼簾的是色彩淡雅。布局整齊的教學(xué)樓。在47個(gè)班級中，在我覺(jué)得，我們的教室最寬敞明亮了：一塊黑得發(fā)亮的黑板上面寫(xiě)這一串串優(yōu)美的文章。電腦桌上放著(zhù)電腦。教室兩側，一扇扇干凈的窗戶(hù)閃著(zhù)金亮的光澤。后面貼者各式各樣的書(shū)法字和美術(shù)作品，一朵盛開(kāi)的“花”旁邊有許多獲獎證書(shū)。一個(gè)個(gè)聰慧伶俐的小朋友就在這樣的船只里遨游知識海洋，駛向未來(lái)。一個(gè)寬大的辦公室里蕩漾著(zhù)知識的氣氛。老師們“急筆沙沙”地備課。改作業(yè)，給知識土地撒上希望的種子。
我們學(xué)校僅規模大，花草不樹(shù)木也不少呢!
瞧!靠校門(mén)最近的地方有一個(gè)小花園。中央是一個(gè)精致的'亭子。周?chē)孟笤陂_(kāi)舞會(huì )，綠草弟弟穿著(zhù)綠色吊帶衫，玫瑰花穿著(zhù)紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著(zhù)紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。藝術(shù)經(jīng)典的綜合樓周邊纏繞著(zhù)各種形態(tài)多姿的藤條，一排排小樹(shù)，伸長(cháng)丫枝，向外面的世界招招手，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹(shù)給無(wú)際的操場(chǎng)增貼了一絲風(fēng)景線(xiàn)。迎春花黃得象金子，在陽(yáng)光下站開(kāi)了笑臉。月季在書(shū)頁(yè)的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛(ài)。黑板報前有一大片竹子，細細的桿，細長(cháng)的葉，象千手觀(guān)音指導我們走出迷津。臘梅卻暴開(kāi)了米粒大的花苞說(shuō)：“別看我現在不好看，以后我會(huì )在冬天綻開(kāi)花朵，吐香的!
看我們的學(xué)校多么美!我怎么不可能不喜歡我的學(xué)校呢!
篇二：我的學(xué)校 600字作文
在陽(yáng)光的照耀下，翠嫩的樹(shù)葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個(gè)令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛(ài)的學(xué)校。
每天早上我們踩著(zhù)專(zhuān)屬的大道來(lái)到學(xué)校，校舍外觀(guān)呈階梯狀，有步步高升、上直青云的美意�；乩壬嫌兄�(zhù)色彩繽紛的壁畫(huà)，讓單調的空間多了些遐思與想象，不時(shí)映入眼簾，在腦�；厥�，間接產(chǎn)生共鳴，達到心靈協(xié)調的.效果。頂樓和正門(mén)皆有著(zhù)外方內圓的設計，展現圓融與條理�；▓@有著(zhù)特殊的造景式庭園，有著(zhù)古意的小橋、露天式的木制桌椅，提供學(xué)生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史，配上一杯溫熱的可可，坐在庭園一口一口地啜飲、咬文嚼字，享受微風(fēng)徐徐的吹來(lái)，這樣的滋味在好不過(guò)了。操場(chǎng)熟悉又刺鼻的青草味，將我拉進(jìn)回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習的日子，雖然很累很辛苦，但卻很快樂(lè )，唯有那樣的練習才覺(jué)得生活充滿(mǎn)意義，這個(gè)操場(chǎng)對我來(lái)說(shuō)的十分重要。
外圍有承載歷史的文學(xué)走廊，頗有詩(shī)書(shū)之氣。潺潺溪流不時(shí)有白鷺低空飛過(guò)，帶來(lái)了些生氣。夜晚的南崁溪別有一番風(fēng)味，吊橋五顏六色、絢爛奪目，替學(xué)校打了最燦眼的鎂光燈。
它在車(chē)水馬龍的城市里彷佛世外桃源般，阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機盎然，朗朗的讀書(shū)聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹，學(xué)生敬師有禮、友愛(ài)校園，師生間無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)話(huà)不談，如家人般的互動(dòng)。我沉溺在這樣的氛圍里，對我來(lái)說(shuō)，這就是最美麗的風(fēng)景了!
篇三：我的校園 600字作文
可以學(xué)到很多知識，讓你交到朋友，讓你得到無(wú)限快樂(lè )，讓你有家的感覺(jué)，相信很多人都有那么一個(gè)地方吧，你猜到那是什么地方了嗎?那就是神都不可侵犯的學(xué)校。
我的校園雖然不是很大，但是我在這里找到了無(wú)限的快樂(lè )，知識和朋友，我的校園很美麗蓋著(zhù)三棟五層的教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓上都分別寫(xiě)著(zhù)八個(gè)不同的大字“只要努力 就能成功” “努力學(xué)習 超越自我” “好好學(xué)習 天天向上”我沒(méi)一次看到這些字都會(huì )像在一定要努力學(xué)習。我的校園是全省最多樹(shù)木的`學(xué)校，在學(xué)校操場(chǎng)邊有一顆大榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)那顆大榕樹(shù)已經(jīng)有三十幾年歷史了，平時(shí)下課的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在大榕樹(shù)下玩游戲，可是自從那一年毛毛蟲(chóng)大軍來(lái)襲擊了之后，老師們就將那顆大榕樹(shù)給封鎖了而且并寫(xiě)這〝不得入內〞以免以后毛毛蟲(chóng)來(lái)騷擾我們，從這以后我們就沒(méi)人去個(gè)大榕樹(shù)哪里了，慢慢的，慢慢的，同學(xué)們都遺忘了榕樹(shù)老爺爺，唯獨我還記得那時(shí)候我們經(jīng)常去榕樹(shù)老爺爺那了玩耍，因為我覺(jué)得是那顆榕樹(shù)老爺爺給了我童年的快樂(lè )。在操場(chǎng)邊有一條小河，河里的水很清小魚(yú)小蝦都喜歡在河了游泳，不過(guò)河邊都被圍上了護欄，防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進(jìn)人，很慈祥，所以我們都很尊重老師。
是吧，校園是一個(gè)多么偉大的地方啊!現在上初中了，有時(shí)候還是想起我的那個(gè)讓我得到知識的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個(gè)地方吧!
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