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路上的風(fēng)景四年級優(yōu)秀作文_四年級作文

時(shí)間:2022-02-19 20:09:05 景色 我要投稿

路上的風(fēng)景四年級優(yōu)秀作文5篇_四年級作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的路上的風(fēng)景四年級優(yōu)秀作文5篇_四年級作文,歡迎大家分享。

路上的風(fēng)景四年級優(yōu)秀作文5篇_四年級作文

路上的風(fēng)景四年級優(yōu)秀作文5篇_四年級作文1

  在每個(gè)人心中,都住著(zhù)一束陽(yáng)光,區別只在于它是否被烏云所遮蔽。

  所以,我們一路前進(jìn),不僅是為了達到目的地,更是希望在前方的路上,看到更美的風(fēng)景。

  我相信,有一個(gè)地方,有我這一生永不可能忘卻的最美的風(fēng)景。當再看見(jiàn)它時(shí),我會(huì )得到的不僅僅是視角上的欣喜與滿(mǎn)足。那會(huì )是個(gè)天堂般的地方,那兒綠草成蔭,鮮花怒放,閉上雙眼,更有雨滴的鼓點(diǎn)和落葉的琴簫。

  當我路草原或森林、城市或鄉村,總會(huì )留意身后的足跡,那時(shí),我會(huì )微笑:那是我遇見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。

  當人生去到下一個(gè)轉折點(diǎn),哪怕陰云、哪怕雷電,也要不屈地微笑前進(jìn)。因為,也許,讓你怦然心動(dòng)的漂亮風(fēng)景,就會(huì )在你眼前漸漸隱現。

  人們總是追求美好的風(fēng)景。所以,就算是在人生的沙漠中,也常會(huì )希望遇到清澈的甘泉,然而,卻往往總是事與愿違,多數時(shí)候,人們看到的,都是虛無(wú)飄渺的海市蜃樓。不吃苦,怎么可能輕而易舉地越過(guò)坎坷的泥濘?生活需要我們把失敗的總結,捆扎成攀登的尼龍繩,一路披荊斬棘,步步向上,才能攀得頂峰,盡享一覽眾山小的喜悅。

  我們都是時(shí)光的過(guò)客。那無(wú)盡的分秒,即使在漆黑的夜晚,也不緊不慢地邁著(zhù)步伐,提醒著(zhù)我,無(wú)論是春花的燦爛、還是夏草的蔥翠、無(wú)論是秋葉的炫美、還是冬雪的純潔,都不是我要留戀的風(fēng)景。不要“只欣賞雞的腳印,便看不到展翅的`風(fēng)景!”

  有時(shí)候,我也會(huì )停下腳步,想想那些看過(guò)的風(fēng)景。當然,我更知道有些珍惜的美景,只是回憶,如同易碎的玻璃花,就讓它留在那兒好了。因為,當人們耿耿于一細碎的漂亮時(shí),有可能會(huì )錯過(guò)更美的風(fēng)景。

  所以,上路吧,一路向前,因為,美景,還在遠方,美景,就在遠方!

  這一路風(fēng)景!

路上的風(fēng)景四年級優(yōu)秀作文5篇_四年級作文2

  雨,慢慢流,沖刷著(zhù)我,渾然不知,漫無(wú)目的地走著(zhù),失魂落魄……甚至想著(zhù)就地坐下,該有多好,路上的行人匆匆,打著(zhù)傘,驚異地看著(zhù)我,我不以為然,繼續走著(zhù)。

  “哎,你在這兒!”清脆的聲音響起,我一愣,盯著(zhù)眼前的人兒,哽咽,撲進(jìn)她的懷中便哭出了聲。一起走過(guò)街道,手牽手,心中說(shuō)不出的喜悅一波一波,眼前的道路明了!拔疫以為你不要我了!”“怎么可能,你就是一個(gè)整天說(shuō)胡話(huà)的小傻瓜!”你寵溺地捏了捏我的鼻子,笑出了聲。

  那便是8歲的我,35歲的你。

  “我又拿第一了!”“真的?太棒了,我的寶貝真棒!”我拿著(zhù)試卷在你面前晃悠,你捏了捏我的臉蛋,比我這個(gè)當事人還要開(kāi)心。

  那便是9歲的我,36歲的你。

  看著(zhù)身上的傷口,我邊哭邊喊著(zhù)你的名字,可你卻遲遲不現,我的心涼了,你的承諾在哪兒?是不是早已消散,我哽咽著(zhù),想著(zhù)3年前的雨天,想著(zhù)你那時(shí)的樣子,想著(zhù)你那時(shí)的話(huà)語(yǔ),想著(zhù)你那時(shí)的動(dòng)作,想著(zhù)你那時(shí)的表情……直到到了醫院,你都未出現。我看著(zhù)右臂和右腳上張牙舞爪的傷口,只覺(jué)得惡心、討厭,我不喜歡脆弱的自己,可是為了得到你的加倍呵護,我總是學(xué)著(zhù)脆弱,現在,你在哪兒?我再一次倍感無(wú)助。

  “你沒(méi)事吧,我剛剛去藥店看看有沒(méi)有藥,可藥店關(guān)門(mén)了,回來(lái)找你,你又不見(jiàn)了,才知道被送醫院了……”我愣愣地看著(zhù)你,心里一暖,心中的芥蒂消失。原來(lái),你還在關(guān)心著(zhù)我……

  那是11歲的我,38歲的你。

  您并不像所有贊頌母愛(ài)文中的母親一樣,您背未駝,青絲未白,并無(wú)皺紋,依然很有生氣與活力!

  媽媽?zhuān)宦纷邅?lái),一路風(fēng)景,有你,真好!你,就是我心中最絢爛的風(fēng)景!

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  開(kāi)學(xué)第一天,小學(xué)門(mén)口不是一般的堵,車(chē)、人越積越多。果斷將汽車(chē)扔路邊,一路小跑送兒子上學(xué),折回自己上班。面對交通現狀,秉著(zhù)“存在即是合理”的原則,已經(jīng)習以為常,沒(méi)有了怨言。得空將汽車(chē)開(kāi)回停車(chē)場(chǎng)的路上,許是心情緣故,不到200米的路上,眼前滿(mǎn)是風(fēng)景。沿途的紫薇花開(kāi)在綠樹(shù)叢中,一簇簇,一排排,在陽(yáng)光下笑,在微風(fēng)里跳舞。

  紅綠燈拐角處,一個(gè)粉色連衣裙女子,個(gè)頭1米56的樣子,瘦瘦,一手拿著(zhù)手機。因為另一只手拎著(zhù)棉絮的緣故,身體向一側傾斜。艷陽(yáng)下負重側身走路的她,臉上卻在微笑著(zhù),美美的笑著(zhù)。也許是剛接了男朋友的電話(huà)?也許是有人開(kāi)車(chē)即將來(lái)接她?也許聽(tīng)到什么好消息?總之在周一忙碌的早晨,她悠悠地在路上走著(zhù),臉上掛著(zhù)笑意,多美好!

  學(xué)校門(mén)口的輔道上,一位男士,彎腰低頭,仔細一看,一只右腳翹在欄架上,正在擦皮鞋。我自己不禁莞爾一笑。他是要去上班?要去約會(huì )?亦或只是散步?今天出門(mén)忘了擦鞋?還是只是今天無(wú)意看到鞋頭臟擦一擦?在這個(gè)忙碌的清晨,還能停下腳步擦鞋的男子,內心一定有著(zhù)他的淡定和優(yōu)雅。不知哪看到一句話(huà):看男人的品位,只需看他的鞋子。這位步行在路上的男士,正努力做一個(gè)有品位的人吧!

  非機動(dòng)車(chē)道上,兩輛電瓶三輪車(chē)載重前行。突然后面一輛車(chē)迎風(fēng)翻了個(gè)身,駕駛員壓在重重的車(chē)身下面。正準備喊人,前面一輛車(chē)的駕駛員趕緊下車(chē)跑了過(guò)去,對面小區兩名保安跑了過(guò)去,路過(guò)的巡邏警車(chē)掉轉頭兩名交警也跑了過(guò)去。幫忙的人多了,先抬起沉重的三輪車(chē),拉起被壓的駕駛員,沒(méi)什么大礙。好吧,我自己松了一口氣,慢慢開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)。盡管看到那么多不敢伸手相救的例子,心寒的我自己一再被打擊,但是當悲劇真的發(fā)生在眼前的時(shí)候,本能的善猶如頑強的種子散發(fā)著(zhù)生命力,勾勒著(zhù)美好的世界!

  紅的、白的、紫的紫薇花依舊在陽(yáng)光下歡快,點(diǎn)綴著(zhù)路上的風(fēng)景,裝點(diǎn)著(zhù)美好的生活,見(jiàn)證著(zhù)人類(lèi)的善良和追求!

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  成長(cháng)路上,有朋友相伴,有爸媽同行,有老師指導。我自己轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日,路過(guò)春夏秋冬。會(huì )有陽(yáng)光初照,會(huì )遇風(fēng)雨,會(huì )見(jiàn)彩虹。我自己們依然大步流星,在成長(cháng)的路上踏步向前,無(wú)所畏懼。

  成長(cháng)路上風(fēng)景獨好,我自己也會(huì )有迷惘,會(huì )找不到方向,卻永遠無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著(zhù)世事變遷,小孩子長(cháng)大成人,大人成老人,不管怎樣,夢(mèng)想是篤定的,路能通向的遠方,是我自己要去的前方。

  有一段時(shí)間,我自己真的很迷茫,會(huì )很悲情地嘆時(shí)光易逝,卻每天望著(zhù)黑板發(fā)呆,任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我自己還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我自己不過(guò)在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫(huà),卻成了我自己一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我自己一直微笑,不甘墮落,慢慢爬起來(lái),重整風(fēng)帆,再次起航。

  我自己小時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)嘶钪?zhù)到底是為什么?有什么意義?媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景,人生的過(guò)程,我自己不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的美好,而不去記離別的悲傷。我自己很感激且銘記我自己的小學(xué)班主任,她嚴謹而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我自己散漫的性子也會(huì )在遲到時(shí)緊張,在面對必做的工作時(shí)認真。她是我自己成長(cháng)路上的第一站,在那,我自己受益匪淺。

  我自己看到過(guò)一句話(huà):天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我自己很欣喜,我自己沒(méi)忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一直守護著(zhù)我自己的人的愛(ài),也足以照亮我自己前進(jìn)的路。

  我自己走在成長(cháng)的路上,花開(kāi)珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

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  休息了一整晚的馬路睜開(kāi)了眼睛,它伸了個(gè)懶腰,又開(kāi)始歡迎人們來(lái)到它的懷抱,馬路又變得繁忙熱鬧起來(lái)。

  “刷刷刷”,天還黑蒙蒙的,辛勤的環(huán)衛工人就把馬路叫醒,給它輕輕地洗臉、按摩,有的環(huán)衛工人拿著(zhù)掃把,在馬路上左掃掃右掃掃,連一片樹(shù)葉都不放過(guò),過(guò)了不久,就把整條馬路上的垃圾掃得無(wú)影無(wú)蹤,馬路舒服極了。

  天漸漸亮了,馬路上的行人慢慢多了。瞧,一群群學(xué)生都背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去呢!他們有和媽媽步行,有的坐著(zhù)爸爸開(kāi)的車(chē)。高年級的大哥哥姐姐們干脆不用家長(cháng)送,和同學(xué)三三兩兩地走著(zhù),有說(shuō)有笑的;還有的獨自一人趕路,想快點(diǎn)到學(xué)校溫習功課,去為自己的目標努力。

  太陽(yáng)升起來(lái)了,馬路上人來(lái)人往,一片生機!班洁洁、嘀嘀嘀、鈴鈴鈴……”

  各種交通工具的喇叭聲此起彼伏,交織在一起,混成了一首動(dòng)聽(tīng)的特殊交響曲。而這些交通工具的主人們,有的面帶微笑,有的行色匆匆,他們即將迎來(lái)新的一天的工作,馬路則迎來(lái)了上班高峰?,這個(gè)叔叔一邊騎車(chē)一邊吃早飯呢!瞧,那位阿姨一邊開(kāi)車(chē)一邊打電話(huà)呢!這位司機可不好,他開(kāi)車(chē)闖紅燈了!而在某些十字路口有時(shí)水泄不通,出現了交通擁堵的狀況。哈哈!我們的救星——Policeman(警察)來(lái)了!他站在馬路中央,伸左手展右臂,一會(huì )兒吹哨子,一會(huì )兒又扯著(zhù)嗓子喊“靠邊停下,不許闖紅燈!”不多久,馬路變回了原來(lái)的暢通。馬路上車(chē)水馬龍,人流如潮,真是一副歡快、熱鬧非凡的景象呀!

  看著(zhù)自己懷中的孩子們,馬路露出了甜甜的微笑。這美好的生活,就這樣日復一日地過(guò)下去。

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