描寫(xiě)風(fēng)景作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)風(fēng)景作文1
我的家鄉在潮陽(yáng)，它是一個(gè)村莊，是一個(gè)特別的村莊，有特別的建筑，有地道的小吃，有和諧的村民，也有美麗的風(fēng)景，讓我帶大家來(lái)參觀(guān)我的家鄉吧。
我的家鄉是一個(gè)比較圓的村莊，有一條小河包圍著(zhù)村莊，像給村莊圍上了一條圍巾。走過(guò)一座小橋，就能看到一排排整齊的房子，兩座房子中間隔著(zhù)一條小路，像把村莊圍上了一條圍巾，走過(guò)一座橋就能看見(jiàn)一排排整齊的房子，兩座房子中間隔著(zhù)一條小路，像把房子在劈成兩半似的，就如詩(shī)人李白寫(xiě)的“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”一樣。每個(gè)房子都是正方形的，它的名字是“四點(diǎn)金”，是因為它在每個(gè)房子的四個(gè)角落都有一個(gè)房間，每個(gè)房間的屋頂都是尖尖的，像金字塔一樣，所以它叫“四點(diǎn)金”。每座四點(diǎn)金的中間都有一個(gè)天井，爸爸告訴我，在他小時(shí)候，晚上只要天氣好，爸爸就會(huì )和他的家人在天井上一邊看星星一邊喝茶。有時(shí)他還會(huì )和朋友一起去田里捉青蛙。爸爸說(shuō)，以前的月亮非常亮，星星也非常多，因為那時(shí)候的空氣很好。爸爸小時(shí)候還會(huì )和小伙伴一起去河里游泳，因為那時(shí)河里的水非常清澈。我也想回到那時(shí)候和爸爸一起過(guò)生活。
啊，我的家鄉真美呀!我愛(ài)我的家鄉。我要保護環(huán)境，保護我的家鄉。
描寫(xiě)風(fēng)景作文2
我去過(guò)風(fēng)光秀麗的南湖，還去過(guò)風(fēng)景迷人的惠達公園，我最喜歡的地方是學(xué)校了，下面我就介紹一下吧！
春天，小草弟弟從土里伸出了頭，它的葉子好像用綠色的顏料涂過(guò)一樣，還有它那像小手指甲一樣的嫩葉，更是讓我看到許多生機。
夏天，校園里的小亭子更是讓我喜歡，小亭子里的鮮花全開(kāi)了好像在比誰(shuí)最美麗，最有趣的是幾個(gè)用石頭做的大圓球了，男孩兒們有的在大圓球上站著(zhù)，有的在大圓球上坐著(zhù)，有的在大圓球上唱歌，真是好玩極了。
秋天柳樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，從柳樹(shù)上掉下來(lái)為大地媽媽穿上了一件金色的衣裳。
冬天雪花從天上飄下來(lái)，為學(xué)校穿上一身雪白的衣裳，同學(xué)們高興的出去打雪仗，雪花也為大樹(shù)穿上了雪白的衣服兒，最高興的還是女孩兒們了，我們在雪地里轉圈，好玩極了！不一會(huì )我們就成了一個(gè)揮動(dòng)的雪人。
��！我的學(xué)校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它們的美麗之處。
描寫(xiě)風(fēng)景作文3
假期里，我們一家來(lái)到久負盛名的韓國釜山海浴圣地——海云臺。海云臺之所以出名，是因為它那廣闊的沙灘和美麗的海岸線(xiàn)。那里有著(zhù)金子般的細沙，沙凈如玉，海水清淺。那廣闊的彎月形海岸線(xiàn)長(cháng)達兩千米，吸引了數以萬(wàn)計的各國游人。
早上，我們站在岸邊的金黃沙灘上，遠遠望去，只看見(jiàn)茫茫一片，海水與天空融為一體，分不清哪兒是水哪兒是天，在艷陽(yáng)的照耀下，像一片片金黃色的魚(yú)鱗隨波逐浪，好看極了！
我迫不及待地跳進(jìn)海里，碧綠的浪濤向我涌來(lái)。起初，那浪濤就像一雙溫柔的手，把我從海上推回了岸邊。到了正午，我和爸爸到海里嬉戲，更大的浪濤向岸邊奔涌而來(lái)，不一陣子就沖到我的胳膊那么高了，海水甚至涌進(jìn)我的嘴里。那海水咸咸的，我既有一點(diǎn)害怕又有一絲驚喜！
海浪越來(lái)越大，像一個(gè)又一個(gè)的小山谷撲來(lái)，發(fā)出“嘩嘩嘩”的巨響。有一些浪濤撞到岸邊的礁石上，濺起好幾米高的白浪。海浪一撲過(guò)來(lái)，我們就尖叫著(zhù)向岸邊跑。我們是多么享受這種被海浪追逐的樂(lè )趣��！
這就是奇麗的海云臺，給我帶來(lái)了快樂(lè )的滋味！
描寫(xiě)風(fēng)景作文4
春天是萬(wàn)物復蘇的季節；春天是生機怏然的時(shí)刻。
春天一到，森林里回蕩著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴，那甜美的嗓音，正是輕輕奏起的三月之歌。春姑娘帶來(lái)一顆顆種子，讓農民伯伯播種在肥沃的土地里。閉上眼睛，仿佛看到秋天那果實(shí)累累的樣子，農民心里就是一陣甜。是春姑娘讓我們脫下暖和的棉襖，換上了春裝，脫下了暖和的毛褲，換上了牛仔褲。
春天，小草伸著(zhù)懶腰，冒出了它那小小的腦袋，迎風(fēng)飄舞；而臭美的小花，則在一旁照著(zhù)“鏡子”呢！粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花競相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你。像是在比美，誰(shuí)都想成為最美的花朵。大地一派萬(wàn)紫千紅，生機蓬勃的樣子！
看，在一片綠油油的草地上，一群群孩子在草地上放著(zhù)風(fēng)箏。這些風(fēng)箏帶著(zhù)這些可愛(ài)的孩子的純潔夢(mèng)想飛在藍天中。他么奔跑著(zhù)，玩耍著(zhù)，說(shuō)笑著(zhù)……
江山似景，風(fēng)景如畫(huà)，艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。
綺麗華美的春色��！你是多么美好呀！
我愛(ài)你，美麗的春天！
描寫(xiě)風(fēng)景作文5
開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)重重的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，我馬上被學(xué)校嶄新的風(fēng)景吸引了，背上的書(shū)包感覺(jué)一點(diǎn)、一點(diǎn)的變輕了，最后感覺(jué)沒(méi)有了。
眼前是一條又寬、又直、又平的路，三四輛車(chē)可以并行而過(guò)，腳步加快了，步伐輕了，路邊的花壇里有月季花菊花......
什么顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹(shù)，樹(shù)有大有小，"飛翔樓"邊上的一棵大樹(shù)，上面時(shí)不時(shí)掉下來(lái)果子，像一位勇士保護著(zhù)學(xué)校。路的中間有一個(gè)大大的雕像，上面刻著(zhù)兩位少先隊員，一個(gè)男的，一個(gè)女的，男少先隊員雙手放飛了一只"和平鴿"，女少先隊員腋下夾著(zhù)一本書(shū)，一只手高高舉著(zhù)一個(gè)像星星一樣的東西，可能是意味著(zhù)我們要有遠大的夢(mèng)想，并放飛夢(mèng)想，過(guò)了雕像看見(jiàn)"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)北面是"育才樓"是我們四、二班的教學(xué)樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著(zhù)兩座高高的山，山澗里有一條河，上面飛了兩只鳥(niǎo)。
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校太美了！
描寫(xiě)風(fēng)景作文6
春天，是一個(gè)明媚的氣節；春天是一個(gè)綠色的世界；而在校園的
春天卻是另一番不一樣的感覺(jué)
校園的春天是寧靜的�；ú蒽o靜地生長(cháng)著(zhù)；偷偷的長(cháng)著(zhù)，在我們不察覺(jué)的時(shí)候，從土地里探出頭來(lái)，當我們開(kāi)始觀(guān)察時(shí)，校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園，到處充滿(mǎn)春的氣息，給人一種很清新的感覺(jué)。
校園的春天是和諧的，一切都那么的自然，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們在籃球場(chǎng)興高采烈的玩著(zhù)。各個(gè)生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們在春光下學(xué)習.溫暖的太陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著(zhù)我們。
春天，一切都變了，花朵盛開(kāi)，樹(shù)苗長(cháng)大了，樹(shù)木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?
描寫(xiě)風(fēng)景作文7
一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸吃過(guò)晚飯，感覺(jué)吃得太飽了，就約爸爸去池塘邊散步、風(fēng)涼。
我們來(lái)到了小區前池塘邊，哇！太美了，遠遠地看到池塘中間有一只青蛙跳到了荷葉上，仰望著(zhù)夜空，長(cháng)大了嘴巴，“呱呱”地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。
我大聲的叫了起來(lái)，周邊的人們也同時(shí)叫了起來(lái)，這時(shí)只見(jiàn)青蛙“嗖”地鉆到荷葉底下的水中，又接著(zhù)“呱呱呱”叫起來(lái)，且似乎青蛙家族的孩子們一起唱起了大和唱。
借著(zhù)皎潔的月光，我看到清澈的池水中，魚(yú)兒們玩得可起勁樂(lè )，兩只小魚(yú)又跳起了雙人舞，仿佛像個(gè)舞蹈演員一樣，另外幾條小魚(yú)像個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子，追來(lái)趕去，玩的可開(kāi)心了！
荷葉間花兒競相開(kāi)放。有的張開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放……夜景中，我和青蛙“老弟”一起唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌！開(kāi)起了雙人演唱會(huì )呀！這個(gè)演唱會(huì )豐富多彩。
我愛(ài)夏天，更愛(ài)著(zhù)美妙的夏夜！
描寫(xiě)風(fēng)景作文8
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前擺放著(zhù)許多菊花。在它們剛搬來(lái)的時(shí)候花苞只有一顆紐扣那么大，顏色是青色的，葉子是深綠色的。
過(guò)了一個(gè)星期，就有幾個(gè)花苞展開(kāi)了兩三片的花瓣，有的直直的，像我們的手指一樣，也有些是彎彎的，就像演員伸的蘭花指那么漂亮！
又過(guò)了一個(gè)星期，菊花已經(jīng)開(kāi)的很大了，大部分都是黃色的，也有一種里面是紅色外面是黃色的，漂亮極了！每當下課，同學(xué)們都會(huì )跑去看菊花和聞菊花。菊花有一種草藥味，我記得老師給我們說(shuō)過(guò)，有一些菊花可以清火和入藥，但是我們學(xué)校的不可以，這些只是觀(guān)看的花。
又過(guò)了一段時(shí)間，天氣慢慢變涼，校園里其他的花已經(jīng)落了，只有菊花依然開(kāi)放著(zhù)，雖然顏色有些暗，但她還在迎風(fēng)微笑著(zhù)，我想這就是老師說(shuō)的傲霜斗雪吧！
我愛(ài)我們校園的菊花！
描寫(xiě)風(fēng)景作文9
在新城的最西邊，有一處著(zhù)名的公園，叫，那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑娛樂(lè )的好地方。
從南門(mén)進(jìn)，首先映入眼簾的是高大，秀美的桃花仙子的雕像，它寓意這里就是騰飛的肥桃之鄉。在它的身邊，是一條彎彎曲曲的康王河。一座高大雄偉的橋橫跨在河面上。站在橋上，這里的美景盡收眼底。河水像一條綠色的地毯，它綠的就像是被綠色顏料染過(guò)似的。河的兩岸鑲嵌著(zhù)大小不一的石頭，石頭縫間開(kāi)放著(zhù)許多蘭色，紫色，鵝黃色的野花，像為小河鑲嵌了寬大的花邊，河面上漂動(dòng)著(zhù)許多供人游玩的小船，它們形態(tài)各異，有的是鴨子，有的是天鵝，還有的是小兔子。做在小船上，就像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！贝髽虻谋泵�，是一個(gè)小山包，山包上樹(shù)很密，草很深，花很多。沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路，走進(jìn)樹(shù)林，就會(huì )看到不同的小鳥(niǎo)，從這邊的樹(shù)上，飛到那邊的樹(shù)上，不時(shí)的發(fā)出清脆悅耳的叫聲，好象是為這美麗的景色唱起贊歌。在小路的盡頭，讓人眼前一亮，那里有一座金色的人工沙灘，沙灘上，常常有小朋友在那里挖坑，堆城堡，實(shí)現著(zhù)每個(gè)人心中的夢(mèng)想。
濕地公園，真是名不虛傳，有讓人欣賞不盡的美景，我愛(ài)家鄉的濕地公園。
描寫(xiě)風(fēng)景作文10
今天我和爸爸媽媽到桃花鄉去游玩。
坐在車(chē)里我向遠處眺望，一片粉嘟嘟的顏色呈現在我的眼前，爸爸說(shuō)那就是桃花鄉了。
不過(guò)一會(huì )兒，我就踏上了“旅游之途”。
桃花被欄桿圍了起來(lái)，我站在欄桿外面向里面望去。一朵朵小桃花開(kāi)得十分嬌嫩，微風(fēng)中一陣陣桃花香撲鼻而來(lái)。這小小的桃花在綠葉的襯托下，顯得更加嫵媚。
我和爸爸媽媽又來(lái)到了桃花鄉的中心，一棵高大的桃樹(shù)被一群小桃樹(shù)包圍著(zhù)，地上鋪了一層“桃花地毯”，那地毯可是很香的哦！
桃花鄉的最南邊還有一口小井，井里的水甘甜可口，聽(tīng)說(shuō)這些桃花都是用這些水澆灌的。
桃花鄉的南門(mén)邊上有五幅桃花畫(huà)，畫(huà)上的桃花栩栩如生，像真的一樣。
桃花鄉到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你以后有機會(huì )，來(lái)細細游賞吧！
描寫(xiě)風(fēng)景作文11
森林真美麗，里面充滿(mǎn)了各式各樣的小動(dòng)物，也有很多不同的植物。
森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小動(dòng)物在森林里穿梭，快樂(lè )的玩耍；鳥(niǎo)兒在樹(shù)上飛來(lái)飛去，找尋食物，讓他們的寶寶不會(huì )餓肚子。小花個(gè)個(gè)爭奇斗艷，小草隨著(zhù)風(fēng)搖曳，大樹(shù)們?yōu)樾?dòng)物們遮陽(yáng)，讓小動(dòng)物不再那么熱。
在森林也有許多的聲音，有小鳥(niǎo)在樹(shù)上高聲的唱歌，蟬兒也在樹(shù)上，配合著(zhù)小鳥(niǎo)歌唱，風(fēng)吹動(dòng)小草，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像風(fēng)在和小草講悄悄話(huà)。
在不同的季節里，森林也會(huì )發(fā)生許多的轉變。春天，大地換上新裝，花朵忙著(zhù)打扮自己，小動(dòng)物也從冬眠中醒來(lái)，開(kāi)始尋找食物吃。夏天，炎炎的太陽(yáng)照耀，小動(dòng)物都在大樹(shù)下，大樹(shù)為他們遮陽(yáng)。秋天，樹(shù)上的葉子，為自己染上紅色，小動(dòng)物都拼命找食物過(guò)冬。冬天，所有植物都枯萎了，小動(dòng)物在家里度過(guò)冬天，森林有些寂寥。
走進(jìn)森林，可以感受大自然的聲音和美景，還可以感受小動(dòng)物那旺盛的生命力呢！
描寫(xiě)風(fēng)景作文12
今天，我和我的小伙伴去人民公園游玩。
剛到大門(mén)，我們就看到工人叔叔新修的大門(mén)已經(jīng)落成了，非常秀麗，宛如古代的宮殿，上面的牌子上還寫(xiě)著(zhù)“匯仙湖”三個(gè)大字。
大門(mén)往前走，就到了一座假山，這座假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的，它們參差不齊，如同一個(gè)石頭巨人，假山下面還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘。
從假山往右拐是荷花池。哇，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，含苞欲放的荷花在大圓盤(pán)之間冒了出來(lái)，現在還是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，但到了炎熱的夏天，荷花競相開(kāi)放，這時(shí)是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花池往右就是人工湖，遠看人們難以分辨這是湛藍的湖面，還是郁郁蔥蔥的樹(shù)林。從近看，小河清澈明亮，山清水秀，一群小魚(yú)在湖里嬉戲哩，好像是在說(shuō)：“太好玩了，太好玩了�！焙闹艿臉�(shù)和白云倒映在水中，令人心曠神怡。
穿過(guò)人工湖，我們到了林間小道，那里的樹(shù)品種繁多，芭蕉葉像芭蕉扇一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，八角星盤(pán)像星星一樣在微笑……薔薇花在草叢上舞動(dòng)，美人櫻像一位優(yōu)美的姑娘跳舞……
這如詩(shī)如畫(huà)的公園，真令人流連忘返。
描寫(xiě)風(fēng)景作文13
“人說(shuō)山西好風(fēng)光�！鄙轿魇且粋�(gè)美麗、富饒的地方，這里有高聳的山，具有陜北特色的民居—窯洞，還有洶涌澎湃的母親河—黃河。
我的家鄉位于山西和內蒙古的交界處，以黃河為界，南依山西的偏關(guān)縣。黃河從這里和長(cháng)城握手，形成了中國最美的十大峽谷之一—老牛灣。
遠遠望去，老牛灣坐落在一塊突起的石崖之上，一面連山，成牛頭狀，因此而得名。在我的想像中黃河水是咆哮的、渾濁的�？蛇@里的.黃河水是那么的清澈，那么的安靜，那么的美麗。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的河面上泛起層層漣漪，一條條鯉魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。雖然已經(jīng)是秋天了，但山梁仍是翠綠翠綠的，草兒仍是漫山遍野，一碧千里。
我登上了老牛灣上的鐵索橋，極目遠眺，湛藍的天空，潔白的云朵，稀稀落落的小山村，黃河像一條玉帶，環(huán)繞著(zhù)我美麗的家鄉，這真是“黃河之水天上來(lái)，奔流到此不復回�！彪U隘的長(cháng)城和黃河這道天然屏障手挽著(zhù)手，共同保護著(zhù)我們的家園。
老牛灣有著(zhù)悠久的傳奇般的歷史，當地民謠傳唱“九曲黃河十八灣，神牛開(kāi)河到偏關(guān)。明燈一亮受驚嚇，轉身犁出個(gè)老牛灣�！比缃竦募亦l人民，正以神牛的精神，建設著(zhù)美麗的家園。
這就是我們家鄉的美景老牛灣，歡迎大家來(lái)做客。
描寫(xiě)風(fēng)景作文14
大家好!我是一名來(lái)自新教育學(xué)校的一名小學(xué)生，我的學(xué)校坐落在我們縣城的東面，當春姑娘送走了冬天的寒冷，帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，步我們校園時(shí)，她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美麗極了。
早上當第一縷陽(yáng)光照入校園時(shí)，把我們粉紅色的映襯得格外美麗，教學(xué)樓前的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一晚上的生長(cháng)已冒出了一絲絲翠綠的嫩芽，一陣微風(fēng)扶來(lái)柳條也隨風(fēng)飄舞起來(lái)，樹(shù)旁的小草好像笑盈盈地向我們打著(zhù)招呼：樹(shù)阿姨好，風(fēng)姐姐好。我們每天早晨都隨著(zhù)朝陽(yáng)做早操，一聲聲洪亮的口號，伴隨著(zhù)我們整齊的步伐響徹在整個(gè)校園內。
中午太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向了大地，把學(xué)校的教學(xué)樓映的格外美麗，一面面教室窗戶(hù)閃爍著(zhù)光輝，午飯后只見(jiàn)我們的“大城堡”——一個(gè)巨大的滑梯旁低年級的小朋友在上面盡情的嬉戲著(zhù)。我們其他人有的在乒乓球臺旁打乒乓球，有的在籃球場(chǎng)上你來(lái)我往的打著(zhù)籃球。我們的歡聲笑語(yǔ)都揮灑在了著(zhù)美麗的校園中。
晚上，伴隨著(zhù)熄燈鈴聲的響起，校園也從一天的喧鬧中恢復了沉靜。只見(jiàn)學(xué)生伴隨著(zhù)天上的星星進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
我喜歡我的校園，校園景色真是一幅精美迷人的畫(huà)作。我們也在這畫(huà)作中盡情的創(chuàng )作著(zhù)屬于我們的那一抹色彩。
描寫(xiě)風(fēng)景作文15
我的家鄉在天津濱海新區，這是一個(gè)特別美麗的地方。這里有游客向往的海河外灘，有孩子們喜歡的方特世界，還有軍事迷愛(ài)好的航母主題公園。但我覺(jué)得最美麗的地方，還是塘沽紫云公園。
當你來(lái)到紫云公園時(shí)，引入眼簾的是一個(gè)美麗的池塘，池塘的水特別清澈，小魚(yú)兒在水中歡快的游動(dòng)，不時(shí)冒出珍珠般的水泡。池塘的中間，有一座石頭假山，倒影在水中，引人入勝。整個(gè)池塘就像一個(gè)巨大的水晶珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，甚是美麗。
繞過(guò)池塘，沿著(zhù)一條石板小路往上走，就來(lái)到了一座清幽的小山前。路的兩旁長(cháng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)、五顏六色的花和青青的小草。累了的時(shí)候，我們可以躺在長(cháng)椅上休息。吹著(zhù)暖日的微風(fēng)，聞著(zhù)盛開(kāi)的桃花梨花香、聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲、讓人心曠神怡。
我就要告訴小朋友一個(gè)特別好玩的地方—兒童游樂(lè )場(chǎng)，這里有滑滑梯、蕩秋千、騎木馬等活動(dòng)項目。我最喜歡蕩秋千了，每當我隨著(zhù)秋千的來(lái)回擺動(dòng)，越蕩越高，就像一只小燕子在天空中飛翔，感覺(jué)特別開(kāi)心。
紫云公園給大家帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，給我留下了許多美好的童年回憶。我愛(ài)你，美麗的紫云公園;我愛(ài)你，美麗的家鄉。
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