真正的風(fēng)景作文(精選4篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的真正的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真正的風(fēng)景作文1
每天身處校園中，日復一日，看到的都是一樣的世界，一樣的風(fēng)景。但不知為什么，我卻非常喜歡眼前這熟悉的一切，莫名的感動(dòng)常常會(huì )充溢心中。
上午，和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，整個(gè)操場(chǎng)上裸露著(zhù)金黃的曲線(xiàn)。我們正在操場(chǎng)上鍛煉身體——隨著(zhù)音樂(lè )的節拍伸手、彎腰，動(dòng)作整齊得像微風(fēng)拂過(guò)水面泛起的道道漣漪。那些臉在陽(yáng)光下是清一色的燦爛和清新，讓人想起春雨中盛開(kāi)的玉蘭，花瓣上還墜著(zhù)晶瑩的水滴�？罩信紶栍酗w鳥(niǎo)拍翅飛過(guò)，遠近都有一種動(dòng)和靜的美，那是任何畫(huà)家和攝影師都無(wú)法留下的絕妙風(fēng)景。
“叮鈴鈴……”下課了。在學(xué)校中心大道上，幾個(gè)學(xué)生正嘰嘰喳喳的圍著(zhù)老師探討問(wèn)題。旁邊褐黃的泥土上，落著(zhù)幾片葉子，陽(yáng)光從頭頂濃蔭間投下幾點(diǎn)光亮，全然是一幅單調的暗水彩畫(huà)，也許這樣的景致到處到可以看到，可是卻因為這幾個(gè)人的存在，這畫(huà)面便奇跡般的生動(dòng)起來(lái)。
這又是另一個(gè)時(shí)間，另一個(gè)場(chǎng)面。教師節那天，當我走進(jìn)老師辦公室時(shí)，看到每位老師辦公桌上，都放著(zhù)卡片。這里沒(méi)有鮮花，沒(méi)有煙酒，這些卡片與你平日里看到的禮物相比，也許極不起眼，或者說(shuō)根本不能算是禮物，但放在這些掉了漆的木桌子上，與周?chē)化B疊的書(shū)、作業(yè)在一起，與那眼鏡后潤濕的目光、滿(mǎn)足的笑容在一起，卻是極美的組合。師生間濃濃的情誼流淌在其中，一切都美不勝收。
曾領(lǐng)略過(guò)高山的巍峨、河川的秀美，但我更喜歡校園里的這一切。那些星星般發(fā)亮的樹(shù)葉，芬芳的鮮花，還有身邊匆匆而過(guò)的蒼老或年輕的面龐——這些細小的一點(diǎn)一滴，不經(jīng)意的瑣碎，都不覺(jué)的落在人的眼里，印在人的心里，幻化成了真正的風(fēng)景。
真正的風(fēng)景作文2
談到風(fēng)景，氣勢洶涌的壺口瀑布，風(fēng)景如畫(huà)的潿洲島……都會(huì )在大家腦海中浮現。但在我心中，那個(gè)真正的風(fēng)景，是生活里的那件小事。
放寒假了，天上飄著(zhù)雪花，眼前是一個(gè)銀裝素裹的泰州。我很開(kāi)心，不僅因為這眼前的景色，還因為我馬上就能乘公交車(chē)去奶奶家了。
經(jīng)過(guò)與寒冷的激烈戰斗，我終于等來(lái)了116路。我迫不及待地上了車(chē)，可這種興奮并沒(méi)有持續多久——車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有地方坐了。我只好再勞駕那雙腿了。我挑了個(gè)靠窗的位置站著(zhù)。不經(jīng)意間，我發(fā)現旁邊有個(gè)瘸腿的年輕人。我自上而下地掃視了一下：衣服不怎么干凈，皮膚又那么黑。我心里不禁有了些厭惡和畏懼。
但很快我的注意力就被外面的.景色所吸引了：路旁的綠化帶，身上都已經(jīng)蓋上了白色的棉被，一切似乎都被白化了，路人也都紛紛停下腳步，駐足觀(guān)賞著(zhù)這個(gè)冰雪世界。
呀，那有個(gè)座位！我跑了過(guò)去，靠近了后，發(fā)現座位上已經(jīng)有了一只手，正是那個(gè)年輕的殘疾人！我只得做罷走回頭，卻聽(tīng)見(jiàn)耳旁飄來(lái)一個(gè)和藹可親的聲音：小朋友，給你坐吧！我對他搖了搖頭，笑了笑。
一站過(guò)后，上來(lái)了一個(gè)老奶奶，她拄著(zhù)拐杖，走路搖搖晃晃的。她向左看了看，又向右看了看，似乎在說(shuō)：能讓個(gè)座嗎？可是前面坐著(zhù)的人不是視而不見(jiàn)，就是看過(guò)若無(wú)其事地轉過(guò)頭去。這點(diǎn)燃了我心中的怒火，我正想說(shuō)些什么時(shí)，卻見(jiàn)那個(gè)年輕人起身讓座了，他艱難地穩住自己的平衡，扶著(zhù)老奶奶坐下。就在這一刻，原先的那些厭惡和畏懼都神奇地消失了，取而代之的是喜歡和敬重。這時(shí)窗外的雪景似乎也黯然失色，他的形象瞬間高大，他取代了那片風(fēng)景……
雪依然在下著(zhù)，我的內心卻多了一份真正的風(fēng)景——那個(gè)瘸腿年輕人和公交車(chē)上的一件看似很小的事情。
真正的風(fēng)景作文3
大家都說(shuō)，吃好飯才能長(cháng)高個(gè)兒。爸爸很贊同，說(shuō)要給我做頓好飯，好到我舍不得吃。沒(méi)想到，爸爸竟真得做到了——還堪稱(chēng)“4A級景區”呢！
第一個(gè)"A"
大家都知道，炒米飯嘛，淡一點(diǎn)為白色，重一點(diǎn)為黃色，可它卻是黑色的！爸爸當起了解說(shuō)員："你不是說(shuō)愛(ài)吃鹵雞蛋嗎？我就做了一些，只是把湯倒了一點(diǎn)進(jìn)去而已，有什么問(wèn)題？"
我暈，這都能想出來(lái)，真夠牛的！
當然，第一道風(fēng)景自然形成了。
第二個(gè)"A"
我隨隨便便扒了兩口，又有了一個(gè)問(wèn)題：為什么沒(méi)有火腿呢？反倒有一些發(fā)苦的東西。爸爸似乎看出了我的疑惑，又道："網(wǎng)上說(shuō)了，火腿吃上不好，我就沒(méi)放。那些發(fā)苦的東西是橙皮。網(wǎng)上還說(shuō)橙皮是中藥，可以養生。我就把火腿換成了橙皮……"
天哪！這都不像是一般人的思維了！
又一道風(fēng)景在無(wú)意中被建造出來(lái)。
第三個(gè)"A"
大米飯，只要熟了都是軟的，對嗎？完全正確！可爸爸的炒米飯卻是硬的。這下，爸爸又有了插話(huà)的機會(huì )："可能沒(méi)太熟……網(wǎng)上說(shuō)米煮的時(shí)間太長(cháng)會(huì )失去好多營(yíng)養……""什么，沒(méi)熟？"我驚叫起來(lái)，"沒(méi)熟也讓我吃？"
至此，第三道風(fēng)景也拉下了帷幕。
第四個(gè)"A"
好吧！火腿不好，沒(méi)放；橙皮養生，放上……哪樣對身體好，就加；反之不加。這——分明就是父親對我的愛(ài)��！他只希望我茁壯地成長(cháng)，快樂(lè )地成長(cháng)！
也許，這才算是一道真正的風(fēng)景呢！
真正的風(fēng)景作文4
一年四季，風(fēng)景無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只有用心體會(huì )，才可發(fā)現真正的風(fēng)景。那么，什么是真正的風(fēng)景﹖
春天，花草樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽，整個(gè)世界都變得綠意盎然，引得萬(wàn)物復蘇。
春天正是萬(wàn)物復蘇的季節。蛇從冬眠中醒來(lái)，爬出了蛇洞，參與進(jìn)了大自然的活動(dòng)當中。當然，大自然的復蘇是少不了春雨的，正如杜甫所言隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。正是春雨滋潤醒了萬(wàn)物，是春雨叩開(kāi)了他們的心靈。
因此，在我眼中，春天真正的風(fēng)景是生機。
夏天，整個(gè)世界仿佛在接受酷暑的歷練。夏天有時(shí)會(huì )把人熱得汗流滿(mǎn)面，人們不得不換上了涼爽的T恤。動(dòng)物也變的活力四射，仿佛知道下一秒鐘要發(fā)生的事情。夏天自然少不了幾場(chǎng)大雨。大雨過(guò)后，不僅能幫助大自然清洗灰塵，使大自然面目一新，也會(huì )緩解人的身心疲勞。
因此，在我眼中，夏天真正的風(fēng)景是熱情。
金黃的顏色是屬于秋天的，在農民心中十分重要，因為它意味著(zhù)能過(guò)上好日子。秋天是干燥的，源于它的多風(fēng)、長(cháng)時(shí)間的光照。這給莊稼、果實(shí)的成熟，帶來(lái)了便利。
因此，在我眼中，秋天真正的風(fēng)景是收獲。
沒(méi)有雪花飛舞，不能算是真正的冬季。幾場(chǎng)落雪，再加幾次寒風(fēng)，樹(shù)葉就落光光了，變換了生命存在形式化作春泥更護花。樹(shù)葉堆積的越多，小草枯萎的越快，大地儲備的養料越多，也就越肥沃。茫茫的白雪，是孩子們的興趣所在，雪前盼望，雪中興奮，雪后瘋玩。每每一場(chǎng)大雪的意趣還未盡時(shí)，孩子們已儲備了十足的快樂(lè )，為未來(lái)的人生攢夠了幸福動(dòng)力。
因此，在我眼中，冬天真正的風(fēng)景是儲備。
春雨、夏陽(yáng)、秋風(fēng)、冬雪四季在無(wú)意間更迭，卻給有心人帶來(lái)了無(wú)盡的美景。
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