放學(xué)路上的風(fēng)景作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的放學(xué)路上的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文1
每天放學(xué)走在八中一條人行道上，年復一年，我看見(jiàn)的人都一樣，遇到了同樣的事情：賣(mài)糖葫蘆的老爺爺總在3：00時(shí)出來(lái)賣(mài)糖葫蘆；一群螞蟻在大路上急急忙忙地搬食物…
一天中午，當我走在珠山公園的路上時(shí)，我發(fā)現了一位名叫秋的姑娘，讓我擁有了一雙慧眼。
那是一個(gè)晴朗的中午，空氣是多么的清新，我蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的小路上，望著(zhù)天空中的云朵，都是五顏六色的。云奇形怪狀，一會(huì )兒變成大恐龍，在天空中自由自在的飛翔；一會(huì )兒成了一只大豬，在那兒懶懶的躺著(zhù)；接著(zhù)又成了一只小蜘蛛，在那兒悠閑的吃著(zhù)小飛蟲(chóng)…
在一個(gè)美好的下午，我開(kāi)心地走在回家的路上，發(fā)現一棵桂花樹(shù)變的和以前不一樣了，聞上去有一股甜甜的香氣，我不由自主地就摘了一束拿到家里去了。
10月的某一天，我走在朋友家的小路上，發(fā)現了一對螞蟻，和軍人一樣走得整齊，我猜想原來(lái)螞蟻也是很整齊的，難道是要去打仗嗎？
太謝謝秋姑娘給我的慧眼了，讓我看到了很多美好的東西。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文2
每次上學(xué)、放學(xué)，我都會(huì )經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)，每次路過(guò)那棵大樹(shù)，我總會(huì )停留一會(huì )兒。
我猜那棵樹(shù)應該有幾十年了，因為它的皮很粗糙，摸上去扎得我的手癢癢的。不知道它是不是也怕癢，因為我每次摸到它，總能聽(tīng)到樹(shù)葉“嘩嘩嘩”地響個(gè)不停，就像被我撓的哈哈笑。
我喜歡抬頭看那些樹(shù)葉，除了大片是綠色的以外，在陽(yáng)光的照射下，有的葉子會(huì )變成黃色，有的則變成半透明的，可以看到清晰的脈絡(luò )，就像手掌紋一樣交錯在葉子上。太陽(yáng)照不到的地方，那些葉子就會(huì )變成黑色的，好像是被潑了墨水一般。微風(fēng)拂過(guò)，它們就會(huì )你碰碰我，我碰碰你，好像一個(gè)拽拽另一個(gè)的衣角，悄悄附在它的耳邊說(shuō)：“你看，那個(gè)小男孩又來(lái)了!”
我便會(huì )趕緊低下頭，誰(shuí)知它們又跑到了地上。但是到了地上的他們，有的變的很大，有的變了形狀，原本是圓形的，這會(huì )兒卻變成了橢圓形的，我想低頭撿一枚，可一摸，摸到的竟是地面。喔，那不是它們，那是它們的影子。
該回家了，我朝它們擺擺手，他們也向我揮舞致意，像是告別，又像是挽留。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文3
每天一放學(xué)。我經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)同樣的人，同樣的動(dòng)物，反反復復的走著(zhù)同一條路。下午六點(diǎn)鐘賣(mài)食物的小賣(mài)部準時(shí)營(yíng)業(yè)；學(xué)校保安的看門(mén)狗總是在同一個(gè)地方休息。
在一個(gè)電閃雷鳴的下午，我好像被一個(gè)人絆倒了，原來(lái)是秋姑娘。當我站起來(lái)時(shí)，突然雙眼一陣劇痛，道路全變了。幾只小魚(yú)從水里慢慢游進(jìn)了自己的洞里，可路人們都沒(méi)看見(jiàn)，我才知道我有了一雙神奇的眼睛。
我又抬頭看天空，白云哥哥正在練自己剛練成的“七十二變”，他一會(huì )變成一道算式讓飛來(lái)的鳥(niǎo)弟弟說(shuō)結果，一會(huì )變成大手和我們招手。
幾天前的一個(gè)中午，我帶著(zhù)飯盒走向食堂，可是一旁的桂花樹(shù)吸引了我的注意，我看著(zhù)它那白嫩的花苞，聞著(zhù)濃郁的的桂花香，心想：“真是桂花飄香��！”
一天放學(xué)，我走在小路上，看見(jiàn)了地上都是梧桐樹(shù)的葉子，我得好好收集一些當作書(shū)簽。當我準備撿起樹(shù)葉時(shí)，我發(fā)現葉子上有幾只小蝸牛正在上面拖著(zhù)自己的“小屋”爬來(lái)爬去，可愛(ài)極了，我摸了一下它的觸角，誰(shuí)知它也是一個(gè)膽小如鼠的動(dòng)物，把全身都縮進(jìn)了殼里。
我很感謝秋姑娘給我神奇的魔法，讓我發(fā)現了很多趣事。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文4
每天放學(xué)后，我總會(huì )遇到同樣的事，反反復復。比如：賣(mài)冰糖葫蘆的叔叔，每天下午五點(diǎn)十分一定會(huì )準時(shí)出現在校門(mén)口;一到碧桂園就會(huì )熱鬧非凡;爬山虎一直向著(zhù)高處越爬越高。我一直以為這條放學(xué)路上不可能會(huì )有什么事情發(fā)生。
直到一天，中午放學(xué)路上，我正在種石榴樹(shù)，我突然遇見(jiàn)了一位大自然的天使，她給了我一雙會(huì )發(fā)現美的慧眼。
那是一個(gè)炎熱的中午，我慢吞吞地走在放學(xué)的路上，望著(zhù)天空中的云，我就像一只自帶降速的烏龜，云就像是牛郎織女中老牛的牛皮一樣。一會(huì )兒變成馬兒在奔跑，一會(huì )兒變成鯊魚(yú)在吃同伴。一會(huì )兒又變成奧特曼在打怪獸。我想：云難道也被施了魔法?
幾天后的下午，我種的石榴樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成小芽了，我想：應該快長(cháng)成樹(shù)了吧。嘴里不禁念起：“但使愿無(wú)違�！�，希望石榴樹(shù)聽(tīng)到可以長(cháng)得快一點(diǎn)�？墒鞘駱�(shù)才長(cháng)成小苗，然而旁邊就已經(jīng)有了不少雜草，于是我便趕緊把雜草拔光了，可不能讓雜草搶了石榴樹(shù)的養分。
星期二下午，我背著(zhù)書(shū)包像蝸牛一樣慢悠悠的走著(zhù)，我驚奇的發(fā)現，楊梅樹(shù)上的楊梅開(kāi)始慢慢的變紅了，可是地上怎么會(huì )有這么多楊梅呢?我看了看地上的楊梅，又看了看天上的鳥(niǎo)，原來(lái)是小鳥(niǎo)呀。緊接著(zhù)我又發(fā)現我頭頂的那只小鳥(niǎo)正叼著(zhù)幾個(gè)楊梅，然后扔了一個(gè)楊梅下來(lái)，剛好落在我的頭上。
感謝大自然的天使給了我慧眼，這雙眼睛讓我發(fā)現了更多世界的美。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文5
為了我們的安全，我們每天放學(xué)都要排成長(cháng)長(cháng)的隊伍，穿過(guò)校園，走到校門(mén)口等待迎接我們的家人。馬路上飛奔的車(chē)輛，穿越的人群都會(huì )印入眼簾。今天也不例外，我快速爬上自家的電動(dòng)車(chē)，隨著(zhù)電動(dòng)車(chē)的啟動(dòng)看著(zhù)街上的行人和車(chē)輛。
放學(xué)的路程是單調的也是繽紛多彩的。每天放學(xué)，都能看到無(wú)數的同學(xué)被家長(cháng)接走，小賣(mài)部里鬧哄哄的，同學(xué)們在里面熱火朝天的買(mǎi)著(zhù)自己喜歡的小玩意。有的'叔叔阿姨在呵斥自己家小孩子，我想她是不是闖禍了;爺爺奶奶帶著(zhù)慈祥的笑意看著(zhù)他們的小家伙，我想他們一定在問(wèn)他們的寶貝是不是累著(zhù)了;十字路口警察叔叔還在辛苦的指揮交通，我想他一定很熱吧;高年級的大哥哥姐姐們神采飛揚，我想我將來(lái)也會(huì )是那樣。
小區里，我家樓下的枇杷樹(shù)上掛著(zhù)黃澄澄的果子，真是讓人開(kāi)心，又可以吃到又酸又甜的枇杷了�？墒�，我望了望樓上我家的位置，心里一陣沮喪，回家的路怎么這么短，我還沒(méi)看個(gè)夠想個(gè)夠。就要到家了，到家就意味著(zhù)我要先完成作業(yè)才能盡情的去摘枇杷，去找我的好朋友兼小鄰居一起玩耍，為什么我們有這么多作業(yè)呢?
放學(xué)路上的風(fēng)景作文6
每天放學(xué)后，反反復復走在一條路上，總是遇到同樣的事，同樣的人。每天步步高那里總是熱鬧非凡;每天大門(mén)口旁邊的那個(gè)保安也總是坐在那兒;就連一旁的白玉蘭也總是站在那里一動(dòng)不動(dòng);
一個(gè)周三的秋天，我還是走在那條馬路上，突然之間，我的眼前一亮，原來(lái)是我撞到了一個(gè)名叫“大自然”的魔術(shù)師。那是一個(gè)涼爽的中午，空氣十分新鮮，我一蹦一跳地走在路上，抬頭一看，哇，云好像被賜予了魔法一樣，一會(huì )兒變成小貓在天上蹦蹦跳跳;一會(huì )兒又像孫悟空在表演他的七十二變。
幾天后的一個(gè)下午，太陽(yáng)火辣辣的照在我的身上，我慢悠悠地走在放學(xué)路上，我發(fā)現我最喜歡歡的一棵白玉蘭開(kāi)花了。雪白雪白的花像一個(gè)個(gè)小雪球，忽然，西風(fēng)呼呼的吹來(lái)，有些小樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱里，飛向空中，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
一個(gè)下雨的中午，我撐著(zhù)雨傘走在路上，我突然發(fā)現地上有一只胖胖的死老鼠，他的身上有一處明顯的傷口，至于他是怎么受傷的我也不知道，但是我覺(jué)得應該是老鼠在和其他動(dòng)物打斗中死掉的。
大自然并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文7
生氣地把一張英文單詞紙撕碎，憤怒地灑向天空，我一邊邊走在放學(xué)的路上，一邊把地上青青的小草，踩了個(gè)稀巴爛。
時(shí)間回到四個(gè)小時(shí)前，在英語(yǔ)課聽(tīng)寫(xiě)，我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)地聽(tīng)寫(xiě)，認為這次肯定是第一名，結果——還真是第一名，可是是倒數第一名，四個(gè)單詞我錯了三個(gè)。在本子上，老師打了一個(gè)大大的“c”(最差)。在平時(shí)我可都是第一名啊!以前那些被我嘲笑的人，現在都反過(guò)來(lái)嘲笑我了，老師也懷疑我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。連平時(shí)和我最要好的朋友都不理我。
我十分憤怒，又很傷心，憤怒的是老師隨便就冤枉我，我昨天已經(jīng)認真抄寫(xiě)了，怎么能亂說(shuō)呢?傷心的是連最好的朋友也開(kāi)始疏遠我了。
我正懷著(zhù)悲憤交加的情緒繼續走在放學(xué)路上，突然看見(jiàn)了一家便利店，心里想買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧，或許能讓自己的心情變得好一些，我便買(mǎi)了一根巧克力，可這根巧克力像一個(gè)頑皮的孩子，才沒(méi)吃一會(huì )兒，巧克力就斷掉了，一半掉在地上，我十分懊惱，加上了之前憤怒，便對地上的這半根巧克力使用“十分般武藝”——踹、踢、踩樣樣不缺，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，這個(gè)巧克力型就沒(méi)了，我還不解氣，又拿了一塊石頭狠狠地砸了幾下，這才罷休。心里想，看你不讓我好好吃。
事后，我覺(jué)得自己太沖動(dòng)。既然開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心呢?每個(gè)人都有失誤，下次多抄幾便好好發(fā)揮就是了!
放學(xué)路上的風(fēng)景作文8
一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工老爺爺吃力地推著(zhù)一輛斗車(chē)，
斗車(chē)里裝滿(mǎn)了垃圾，又臭又臟，前方不遠處就是一個(gè)陡坡，于是，我走到老爺爺跟前。
“老爺爺，您這么辛苦地為我們搞衛生，我來(lái)幫幫您吧！”我小聲對他說(shuō)。
“不用，不用，”老爺爺說(shuō)，“小孩子力氣太小了，哪能干這累活臟活�！�
我不服氣地說(shuō)：“我不怕累，不怕臟，而且，我每天搞運動(dòng)，力氣大著(zhù)呢！”
老爺爺看了我一眼，笑著(zhù)說(shuō)：“那好吧，就請你搭把手，幫我一起推過(guò)前面那個(gè)陡坡！”
“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，我就和老爺爺一起推了起來(lái)�？芍煌屏艘粫�(huì )兒，我的腳后跟就有點(diǎn)痛，兩只小手也磨得變紅了，有點(diǎn)不想推了，想走了。但是一抬頭，我看見(jiàn)老爺爺臉上的皺紋，像幾條波浪一樣。再看看老爺爺的頭上，密密的汗珠浸濕了整個(gè)頭發(fā)，不時(shí)有汗珠流了下來(lái)，沿著(zhù)脖子一直往下流，我猜，這個(gè)時(shí)候，老爺爺的脖子肯定很不舒服，但他絲毫沒(méi)有顧及這些，也沒(méi)有去擦汗，而是專(zhuān)心地、用力地推著(zhù)車(chē)子，他生怕車(chē)子倒下來(lái)�？吹竭@些，嘴里的話(huà)又咽了回去，我咬著(zhù)牙，學(xué)著(zhù)老爺爺的樣子，奮力地往前沖，終于把車(chē)子推到了坡上面，老爺爺終于松了口氣。
“小朋友，謝謝你了，今天如果沒(méi)有你，我還真推不上去呢�！崩蠣敔敻屑さ卣f(shuō)。
“沒(méi)事，”我抹著(zhù)汗說(shuō)，“這是我應該做的，不用謝，不用謝�！�
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有路過(guò)的阿姨在夸我，我不好意思地咧開(kāi)嘴笑了。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文9
我家離學(xué)校只有不到一百米，沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有公園，甚至街邊連一棵樹(shù)都沒(méi)有。你要是以為，這一路沒(méi)有什么好看的景色，那你就大錯特錯了!
抬頭看看天，藍藍的`天空就像一塊巨大的藍色鏡子，不過(guò)照不出來(lái)人影，是誰(shuí)在照鏡子呢?當然是太陽(yáng)公公。
早上去上學(xué)的時(shí)候，他是紅彤彤的，好像也有起床氣一樣，怪別人把他早早地叫醒，臉憋的通紅，一幅高傲的樣子，掛在東邊不愛(ài)搭理人。我也不愛(ài)搭理他呀，快遲到了，我得快點(diǎn)兒跑。
中午放學(xué)的時(shí)候，他的心情似乎好了很多，熱情地向我打招呼，可是他太熱情了，哈出的熱氣，熱的我滿(mǎn)頭大汗。我趕緊拿出太陽(yáng)帽，把他擋住。他似乎并不在意，仍舊追著(zhù)我，可是我好餓呀，沒(méi)功夫陪他玩兒。
不知道是不是因為我一天沒(méi)理他，他又生氣了呀，怎么又跑到西邊去了。喔，原來(lái)他找到了新的伙伴——云。云應該很喜歡和他玩兒，因為他有一個(gè)調色盤(pán)，會(huì )把白云染成五顏六色，有紅的，有紫色，有黃的，像給白云穿上了漂亮裙子一樣。
“我也想要!”我朝他大聲喊，他似乎心情不錯，呀，我的身上也變成了金色。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文10
每次媽媽送我去上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條路，那條路是一條十分平凡的路，旁邊的一些景物也是一般，大樹(shù)無(wú)力的低垂的枝條，四周的小草顯得十分雜亂。只有河灘還比較好，每到夏天天氣炎熱，人們都會(huì )到河里游玩，解暑。
可有一次經(jīng)過(guò)時(shí)卻改變了我對它的看法。那天最后一節是體育，放學(xué)比較早，我們又踏上了那條路，我還是習慣的轉向窗外。
就在這一刻，我被外邊美麗的一幕深深的吸引了，太陽(yáng)是橙色的，沒(méi)有白天的太陽(yáng)那么耀眼，可以讓人直視，很像一個(gè)大火球。隨后我的目光又移向了太陽(yáng)正下方，更是吸引人了，河面上十分平靜，倒映出了這時(shí)的太陽(yáng)，像極了一副色彩濃郁的畫(huà)。
它前面的景物也不亞于它，一些高低起伏的土坡，形狀各異，像是駱駝背上的駝峰。土坡旁邊的一些樹(shù)木挺直了身板，像是閱兵式上的戰士一樣挺拔，守護著(zhù)里面的景物。還有一些不知名的花矗立在草叢之中，特別顯眼。所有的景物在這樣的太陽(yáng)照射下，都顯得那么富有生機，讓人看了渾身神清氣爽，我們很快已經(jīng)過(guò)了橋面，但我還是忍不住回頭望了一眼。
在生活中也是這樣，只要你細心去發(fā)現事物，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)世界是這么美！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文11
在放學(xué)的路上，我看到有些人做的不文明的事，還看到了許多值得我們學(xué)習的事，今天就由我來(lái)給大家細細的說(shuō)道說(shuō)道吧！
星期一那一天放學(xué)的時(shí)候，我在公交站牌等公共汽車(chē)的時(shí)候，我看到了一場(chǎng)“神槍手”比賽！我迎面走來(lái)一位大哥哥，他拿著(zhù)一個(gè)香蕉皮，對著(zhù)遠處的垃圾桶，來(lái)了一個(gè)遠距離投籃動(dòng)作標準，姿勢帥氣，就是沒(méi)有投進(jìn)去！還一邊說(shuō)：“怎么這么倒霉呢？今天怎么投不進(jìn)去了呢？”說(shuō)完轉身走了，環(huán)衛工人趕緊跑過(guò)去把香蕉皮掃進(jìn)了垃圾桶！
我還在等車(chē)，看到了有一位叔叔急著(zhù)坐公交車(chē)，他騎著(zhù)共享單車(chē)飛快的向公交站牌騎了過(guò)來(lái)還沒(méi)到公交站牌的時(shí)候，就看見(jiàn)公交車(chē)已經(jīng)過(guò)來(lái)了，他趕忙把共享單車(chē)往路上一扔，像公共汽車(chē)跑了過(guò)去，然后上車(chē)共享單車(chē)孤零零的站在馬路中間，顯得特別沮喪！這時(shí)，有個(gè)五年級的大哥哥剛放學(xué)出來(lái)，走到共享單車(chē)旁邊東瞅瞅西橋還小聲說(shuō)著(zhù)“沒(méi)有人呢？共享單車(chē)怎么停在馬路中間呢？多妨礙交通��！”說(shuō)完哥哥就把她推走了，推到放共享單車(chē)的停放點(diǎn)，然后輕輕彈彈身上的灰塵，轉身向家走去。這一幕一直印在我的腦海里，讓我記憶猶新！
所以我們大家一定要學(xué)習那位大哥哥，做一個(gè)文明的鄭州人，我們大家也不能"事不關(guān)己，高高掛起"！我們約束自己要做好身邊的每一件事情！
放學(xué)路上的風(fēng)景作文12
春日的雨后，到處煙霧繚繞，好像仙境一般。放學(xué)的、下班的，熙熙攘攘，好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過(guò)，留下騎車(chē)人無(wú)傷大雅的打情罵俏，滾滾的車(chē)輪，碾不出這如煙似霧的海洋。我小心地蹬著(zhù)車(chē)子，走在放學(xué)的路上，小心地默念：“這樣的天氣，可別拿命開(kāi)玩笑!
可真有人敢拿命來(lái)開(kāi)玩笑�？�，前邊黑壓壓地圍著(zhù)一群人，我可沒(méi)雅興在這是非之地停留�？扇颂�，通不過(guò)，只好下車(chē)探過(guò)頭去：唉，只見(jiàn)一輛卡車(chē)四腳朝天地躺著(zhù)，路上灑得到處是橘子。聽(tīng)說(shuō)司機被抬到醫院去了。忽然看到有好些人在“埋頭苦干”，手腳麻利地往提包、菜籃、褲兜里塞橘子，什么回家接孩子、做飯，全都丟一邊去，什么道德風(fēng)尚、文明禮貌，全都跟它拜拜。盡管今年橘子大降價(jià)，可那畢竟由自己掏錢(qián)�，F在，何樂(lè )而不為呢?
黑壓壓的霧就像一塊鉛，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，盼望太陽(yáng)早點(diǎn)兒與人們見(jiàn)面：“霧里看花”也許別有一番情趣，可霧里看搶橘子呢?
忽然，一道金光射來(lái)，人們有的歡呼，有的低頭，有的像做了什么錯事似的。到處一片光明，田野、山村、馬路全都暴露在“光天化日”之下，還有那脹鼓鼓的塞滿(mǎn)橘子的提包、菜籃，也一同暴露!然而，經(jīng)過(guò)一陣忙碌，人們又踏上回家的路，一切又恢復了原來(lái)的樣子……
這時(shí)，我卻又盼望著(zhù)下一場(chǎng)大雨，讓雨水沖洗剛才的一幕，沖醒人們的頭腦，也沖來(lái)社會(huì )主義道德風(fēng)尚。我相信，這“雨”一定能來(lái)，而且很快會(huì )來(lái)。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文13
自打上一年級起，我就開(kāi)始嘗試著(zhù)一個(gè)人上下學(xué)，因為學(xué)校離家很近，試過(guò)幾次后家人也徹底放心了，而我也漸漸喜歡上了那條通往學(xué)校的路。
那條路最美的時(shí)節是秋天。走進(jìn)胡同里，首先映入眼簾的便是兩根銀杏樹(shù)。
一天放學(xué)，我從學(xué)校里出來(lái)，學(xué)校路旁的樹(shù)一棵連著(zhù)一棵。走在樹(shù)下，即將下山的太陽(yáng)把陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里灑下來(lái)，此時(shí)的陽(yáng)光早已沒(méi)有正午那般強烈，它變成了溫柔的紅光，紅光越躍過(guò)樹(shù)葉和樹(shù)枝，照在了我的臉上、身上。
學(xué)校對面的胡同是我回家的必經(jīng)之路，當我踏進(jìn)去時(shí)，一下子愣住了，形態(tài)各異的火燒云遮住了整片天空，太陽(yáng)也躲到了我的身后，似乎被那片喝醉的云嚇住了，那兩棵銀杏樹(shù)被風(fēng)吹的掉落了一地金子，我想太陽(yáng)也一定看見(jiàn)了眼前的景色，忘記了剛才的害怕，現在變得更紅了。
我走到了那棵銀杏樹(shù)下從地上撿起了一片葉子往上一舉，那片金色在火燒云下顯得格外顯眼。
一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子又被吹落了，我真想把這一幕收藏起來(lái)好好欣賞一番。
啊!今年的秋天已經(jīng)不遠了，我離心中的美景又近了一步……
放學(xué)路上的風(fēng)景作文14
“叮鈴鈴””叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，背著(zhù)書(shū)包回家。
在回家的路上，我抬頭遠望著(zhù)天邊的晚霞，她穿著(zhù)一件火紅火紅的風(fēng)衣，這顏色和秋天被秋霜打過(guò)的楓葉一樣紅，白云也被晚霞染成了紅色。
在馬路兩旁，由于一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，好多白果娃娃們紛紛脫離媽媽溫暖的懷抱。桂樹(shù)媽媽施展了魔法，把香水灑得處處都是，這讓我想起一個(gè)詞語(yǔ)：金桂飄香。蒲公英媽媽給孩子們準備了降落傘，這時(shí)老頑童風(fēng)爺爺也來(lái)湊湊熱鬧，他一吹，孩子們乘著(zhù)風(fēng)紛紛出發(fā)。
街上的路燈也格外奪目。燈桿上掛著(zhù)鮮艷的五星紅旗。五星紅旗像一名名解放軍戰士，守護者城市的安寧。爺爺問(wèn)我：“知道為什么掛國旗嗎？”“知道，馬上要慶祝國慶了”我回答道。爺爺又說(shuō)：“今年是建國xx周年，想當年，我們上下學(xué)時(shí)都是坑坑洼洼的泥路，而現在卻是平坦又光滑的馬路。小寶，你要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)為祖國的發(fā)展出一份力�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)地告訴我�！拔視�(huì )的，爺爺！我保證！”我一邊對爺爺說(shuō)，一邊點(diǎn)頭。就這樣，我和爺爺一邊交談著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)，回到了家。
放學(xué)路上的風(fēng)景作文15
下午放學(xué)，我一個(gè)人騎著(zhù)我的小自行車(chē)走在回家的路上，一邊走一邊欣賞路邊的風(fēng)景。
我看見(jiàn)一朵小花在草叢中向我微笑，它好像有特別的吸引力。于是我停下車(chē)慢慢的觀(guān)察起那美麗的花，小花在太陽(yáng)的照耀下努力的綻放。我看了一小會(huì )兒，忽然想到還要回家，急忙扭回頭，戀戀不舍地騎著(zhù)車(chē)離去了。
又走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一棵強壯的大樹(shù)，好像和一只小蜜蜂說(shuō)話(huà)。大樹(shù)好像在說(shuō):“小蜜蜂，你身體那么小，也不強壯，不像我這么強壯，并且還會(huì )給大自然帶來(lái)新鮮的空氣，人類(lèi)才不會(huì )砍我呢！”小蜜蜂白了大樹(shù)一眼說(shuō):“我雖然沒(méi)有你那么強壯，但我卻可以輕巧的躲避人類(lèi)的攻擊呀！咱們走著(zhù)瞧！”我的思緒不時(shí)地落入了想象的童話(huà)中，覺(jué)得小動(dòng)物們太可愛(ài)了。
這條有著(zhù)魔法的路能讓我感受到大自然的新鮮空氣、美妙聲音、可愛(ài)的小動(dòng)物和植物們。這一切難道都是一雙有魔法的手在控制嗎？
這個(gè)充滿(mǎn)魔法的道路讓我的放學(xué)路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，和同學(xué)們一起在這條路上快樂(lè )的成長(cháng)，我真的超開(kāi)心！
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