別樣的風(fēng)景作文集錦10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的別樣的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

別樣的風(fēng)景作文1

　　風(fēng)景優(yōu)美，到處都有高聳的山峰，潺潺的流水.自然風(fēng)光很美，數不勝數。校園不懈奮斗，無(wú)私友愛(ài)關(guān)懷；熱愛(ài)和奉獻于社會(huì )，誠實(shí)和友好的幫助.這又是一道美麗的風(fēng)景。

　　我記得有一次，我和媽媽去坐公交車(chē)。因為我們上車(chē)早，有座位，我和媽媽找了個(gè)座位坐下。很快，幾站之后，幾個(gè)老人上了車(chē)。當時(shí)車(chē)上已經(jīng)有很多人了，很擠。我記得收音機里有一段話(huà)，說(shuō)車(chē)上的乘客要給老人讓座。車(chē)里好像沒(méi)人愿意讓座。突然我看到一個(gè)阿姨站起來(lái)，把座位讓給了一個(gè)拿著(zhù)大包的老人。讓座阿姨后面的一個(gè)叔叔看到她熱情的行為，把座位讓給了旁邊的一個(gè)老人。

　　年底，當SARS-CoV-2入侵人類(lèi)的時(shí)候，所有人都被病毒嚇怕了。醫務(wù)人員每天加班幫助病人。他們每天穿好幾層防護服，因為經(jīng)常戴口罩，鼻子都是紅色的。過(guò)年的時(shí)候他們在外面對抗病毒，甚至沒(méi)有在家吃一頓年夜飯。

　　這是另一種風(fēng)景，另一種風(fēng)景。另一個(gè)風(fēng)景很美，我們都很喜歡。

別樣的風(fēng)景作文2

　　我愛(ài)坐在窗口的位置，那里總有著(zhù)別樣的風(fēng)景。

　　坐在教室的窗口，窗外是矮矮的圍墻，楊柳青青的春天，柳絮飛揚著(zhù)新的生命。陽(yáng)光下寬闊的操場(chǎng)，孩子們在比賽踢球，時(shí)而傳來(lái)納喊和鼓掌聲。

　　坐在開(kāi)往大堡礁的游輪上，八月暖暖的海風(fēng)吹起我的發(fā)，拂動(dòng)我的裙角，窗外時(shí)而有展翅高飛的海鳥(niǎo)在互相追逐，滿(mǎn)眼是太平洋一望無(wú)際的藍色，我期待與海豚來(lái)一次偶遇。

　　十月開(kāi)往家鄉的火車(chē)上，一片耀眼的金黃吸引了我，那是遠處一片片迎風(fēng)點(diǎn)頭的麥浪們，正喜悅地步伐一致地跳著(zhù)豐收的舞蹈。

　　冬雨的歸途，我坐在紅綠燈前溫暖的車(chē)里，車(chē)窗外一個(gè)滿(mǎn)臉雨水的外賣(mài)小哥吸引了我，綠燈起他飛快地沖了出去，一個(gè)踉蹌帶著(zhù)沉重箱子的電動(dòng)車(chē)摔倒在十字路口，我著(zhù)急地打開(kāi)車(chē)窗，冰冷的雨水立刻打了進(jìn)來(lái)，我哆嗦地看著(zhù)他掙扎起身，快速消失在視線(xiàn)中。

　　時(shí)光流逝，四季輪轉，我眼中窗外的風(fēng)景各有不同，但每一道都真實(shí)地存在著(zhù)。

別樣的風(fēng)景作文3

　　打完預玲，我們就飛一般的跑下樓，下一節使我們最喜歡的社團活動(dòng)。

　　這堂課，老師教我們“踢足球”。老師先給我們發(fā)了一張小紙條，讓我們熟悉一下踢足球的步驟，接著(zhù)，老師讓一個(gè)同學(xué)配合他示范，并且仔細的指出了那個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，并耐心給我們指正，然后老師讓我們分兩組，每組一個(gè)足球，練起踢球技巧。

　　老師一會(huì )到這看看，一會(huì )到那組指導一番，一會(huì )又到那組示范一下，動(dòng)感的音樂(lè )在我們耳邊彌漫，也從我們來(lái)回穿梭的腳下流淌而過(guò)，真想時(shí)光就這樣停滯，！練習結束，同學(xué)們都來(lái)集合了，。老師們詢(xún)問(wèn)著(zhù)同學(xué)的疑惑，一一為同學(xué)們解答

　　老師還為我們準備了一個(gè)小游戲，讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)，穿過(guò)層層障礙物，并集合到一個(gè)墊子上，這個(gè)游戲 讓我們更有了集體榮譽(yù)感。

　　我們社團真的太好了，不僅可以玩的開(kāi)心，還能學(xué)到不少東西呢。這真是一節趣味盎然的課��！

別樣的風(fēng)景作文4

　　在我的印象中，鄉村是貧窮、骯臟的，城市卻是繁華、干凈的。我很幸運生活在城市里。

　　但是不久我卻改變了這種看法。今年“五一”，我去奶奶家，奶奶家的前院有兩棵棗樹(shù)，奶奶說(shuō)這兩棵樹(shù)可有上百年的歷史了，每年樹(shù)上都是碩果累累，并且紅紅的棗子落得滿(mǎn)地都是。

　　奶奶家的后院有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，還有幾只小鴨子在水中覓食。一會(huì )兒把頭低下去，一會(huì )兒又抬起來(lái)，真可愛(ài)!

　　這里不僅風(fēng)景美，人也很樸素。村子里的人見(jiàn)了面都要打個(gè)招呼，談?wù)劶页?我們小孩子在一起做各種游戲。這里絕對沒(méi)有“無(wú)緣對面不相識”的冷漠。

　　夜幕降臨，一輪明月悄然升起，遠處村子里沒(méi)有了聲音，一片寂靜。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)樹(shù)葉，遠處傳來(lái)了幾聲狗叫，這時(shí)螢火蟲(chóng)來(lái)了，他們翩翩起舞，亮起燈光，照得很遠、很遠、很遠。

　　藍天白云，空氣清新，風(fēng)景怡人，鄉村別樣好!

別樣的風(fēng)景作文5

　　總是，盼想在一次次的不期而遇中，遠遠地注視那默記了千遍的背影；總是，虔誠默默地關(guān)注你的喜怒哀樂(lè )；總是，想要靠近而又怕驚擾了心無(wú)旁鷲前行的你；總是，難以抑制那心頭滿(mǎn)溢的相思之泉，順著(zhù)時(shí)間的每一個(gè)縫隙肆意奔流在臺前窗下。

　　輕舒十指，凝情指尖，一曲相思離愁，繞閣樓。多少柔情多少夢(mèng)，盡皆化成指間曲，一瀉千里成汪洋。

　　或許，前世，我原是你窗前的那株丁香，靜守窗前，習慣了你的飲食起居一舉一動(dòng)，所以，眼前的你似曾相識而又無(wú)處回憶�；蛟S，今生，你我的相遇，只是未盡前緣的延續，睿智幽默溫柔的你，注定是我今生恒久的守望。

　　夜未央，孤燈下，一簾幽夢(mèng)繞窗幔，情有幾許？相思幾許？仰望夜空，銀河里璀璨的繁星沉默無(wú)言，情感的溪流在空氣中執著(zhù)地蔓延，只是，何處是它的邊岸？

別樣的風(fēng)景作文6

　　苦苦尋覓許久，目光定格在外婆家小花園的一角。只見(jiàn)一棵挺拔的大樹(shù)旁，兩條翠綠的南瓜藤宛如兩條綠絲綢，從大樹(shù)兩側包抄過(guò)來(lái)，綠得清新，綠得樸實(shí)，綠得自然。

　　我蹲下身子，細細觀(guān)察，南瓜藤頭蜷成一團，像一個(gè)蛇頭伺機而動(dòng)。我伸手撫摸，毛茸茸的，讓人有一種舒服的感覺(jué)。我的目光隨著(zhù)南瓜藤徐徐移動(dòng)，只見(jiàn)藤頭處零零星星地點(diǎn)綴著(zhù)幾片新葉，如一個(gè)個(gè)碧玉盞，上面還滾動(dòng)著(zhù)清晨的露珠呢!

　　葉柄之下，抽出一根根淡綠色的須，開(kāi)始是筆直的，后來(lái)由淺入深，彎曲地搭在古樹(shù)上，猶如一個(gè)個(gè)路標，指引著(zhù)瓜藤攀登的方向。

　　撥開(kāi)綠葉，眼睛忽然一亮�！靶』�!”，我驚喜地叫出聲來(lái)。南瓜花一枝獨秀，如一盞高腳酒杯，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�？戳诉@別樣的風(fēng)景，我想南瓜雖無(wú)玫瑰艷麗，也無(wú)蓮花高潔，更無(wú)梅花幽香，但南瓜有信念，他勇敢地生根，發(fā)芽，出藤，攀爬，他要征服花壇!難道我們不需要南瓜這樣的信念嗎?

　　勤奮上進(jìn)，這樣才能心想事成!

別樣的風(fēng)景作文7

　　紙短情長(cháng)，夜空中繁星閃耀，皎潔的月光揮灑在大地之上，燈光璀璨，城市之光映入我的眼簾，風(fēng)景如畫(huà)，景由心生，我認為這里的風(fēng)景別樣美。

　　鄉下的清晨，蒙蒙清霧漸漸彌漫開(kāi)去，放假閑時(shí)，經(jīng)常會(huì )到遠處的山邊欣賞這里別樣的風(fēng)景我漫步在花草叢中，嗅著(zhù)花兒的芳香，這是清晨的氣息，漸行漸遠，不一會(huì )兒便到了那遠處的山上，山披著(zhù)綠色的外衣，在行云流水之間，漁夫在劃著(zhù)小舟慢慢的航行，可能正在欣賞這山間的美景，河流中還有那一抹綠葉，我領(lǐng)略著(zhù)大自然的風(fēng)采，這片美景將帶我走出塵世繁華，更令我驚嘆的是，當山上的石子滾落下來(lái)時(shí)，水波蕩漾而起，波紋水中四涌，隨著(zhù)時(shí)間的流逝水面又恢復了平靜，這時(shí)也該我回家吃飯了。

　　這里的風(fēng)景別樣美麗，這幅山水圖它也帶領(lǐng)著(zhù)我走過(guò)諸多煩惱與世事哀愁，啊，我贊美這片美麗的山水圖!

別樣的風(fēng)景作文8

　　在我們的校園里，你可能喜歡繁花似錦的花圃，也可能喜歡遮天蔽日的大樹(shù)，更可能喜歡充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的`操場(chǎng)……而我，卻喜歡校園角落里那處小小的草坪。

　　為什么說(shuō)是小草坪呢？因為那是一片很小的天地。雖說(shuō)小，但也放得下一個(gè)小講臺。是怎么樣的講臺呢？一兩張桌子放上去，剛合適，再沒(méi)法容下第三張桌子。是這樣小的小講臺。

　　春天伊始，小草們探出頭來(lái)，確保四周安全后，就魚(yú)貫而出，貪婪地吸收著(zhù)陽(yáng)光的養分，爭先恐后地成長(cháng)。

　　就這樣過(guò)了一段時(shí)間，小草們一個(gè)個(gè)都像宴會(huì )上的姑娘，挺著(zhù)細長(cháng)的腰身，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草們翩翩起舞，隨風(fēng)輕擺，那一瞬間，跟百花齊放沒(méi)兩樣了。

　　葉落秋黃時(shí)，小草們就要進(jìn)入暮年了。一個(gè)個(gè)垂著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，好像在談?wù)撟约旱南乱淮鷷?huì )怎樣。

　　這片草地是我們學(xué)校一片別樣的風(fēng)景，草兒們世世代代都生存在這里，我相信，它們一定會(huì )永遠繁衍生息下去！

別樣的風(fēng)景作文9

　　我們的校園有很多迷人的風(fēng)景線(xiàn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)、升旗臺……但我最喜歡的是校園角落里一排排高大的桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)枝葉繁茂。從遠處看，它像一朵綠色的云，一把綠色手柄的大傘，一個(gè)高大的士兵。站在樹(shù)前仔細端詳，滿(mǎn)樹(shù)的葉子顏色各不相同：有的是淡綠色，有的是深綠色，新長(cháng)出的葉子是鮮黃色，一派生機勃勃的景象。整棵樹(shù)的葉子一層層密密麻麻，一片接一片。炎炎夏日，茂密的枝葉正好可以蔭涼人。撿起幾片落葉仔細觀(guān)察，發(fā)現它們的形狀也不一樣：齒輪狀、扇形、流線(xiàn)型…

　　桂花樹(shù)最美麗的時(shí)刻，就是花開(kāi)的時(shí)候。初秋，桂花悄然綻放。醉人的香味彌漫整個(gè)校園，讓人沉醉其中。之前青翠的桂花樹(shù)一天就變臉了。閃著(zhù)淡淡的黃光，圣潔簡(jiǎn)約，變得更加美麗。饒有興趣地觀(guān)察美麗的花朵，一簇簇，每一朵花都蘊含著(zhù)她的美麗：像含苞待放的羞澀小女孩，又像盛開(kāi)的苗條少女…

　　啊，站在校園里的一排排桂花樹(shù)就像衛兵，守護著(zhù)我們每一個(gè)人。

別樣的風(fēng)景作文10

　　青島，著(zhù)名的沿海城市，整個(gè)城市一面環(huán)山，三面環(huán)海。上次旅行，我有幸一睹她的風(fēng)采。

　　來(lái)到岸邊，傍晚的清風(fēng)輕風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉龐， 讓人有一種別樣的感覺(jué)，鼻子一嗅，可以聞到空氣中鹽鹽的氣味，腳下踩著(zhù)軟綿綿的細紗。猶如踏在烘烤過(guò)的面包上，細細一聞， 能聞到一股屬于太陽(yáng)的香氣。極目遠眺，海岸線(xiàn)已有些模糊，遠處的彩霞在海鷗的叫聲中漸漸退去，由藍變黃，由黃變深紫……，近處�？煽匆�(jiàn)捕魚(yú)歸來(lái)的漁民，古銅色臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。天天一只只海鷗在空中盤(pán)旋，回到自己溫暖的家，一聲聲海螺號聲在耳邊回響，別有一番生趣，海面上蕩漾一個(gè)個(gè)漩淌，早上兇惡的浪濤也溫順了許多。伸出手，海水從指尖滑地過(guò)，有一種暢快的感覺(jué)。

　　漸漸地， 暮色收起來(lái)了，走得悄然無(wú)生。此時(shí)，早已陶醉于其中的我才驚醒。

　　哦，青島，我永遠忘不了你，更忘不了你別樣的風(fēng)光。

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