這里風(fēng)景獨好作文（精選54篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的這里風(fēng)景獨好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這里風(fēng)景獨好作文 篇1
椰田古寨，這里風(fēng)景獨好，是海南省展示苗家文化風(fēng)情的窗口。這里四季如夏，氣候宜人。今年夏天，我來(lái)到這里感受到了苗族人的熱情和民俗文化。
清晨我們隨著(zhù)向導進(jìn)入古寨，映入眼簾的是熱情似火的苗族姑娘站成兩列，朝向我們豎起大拇指，笑著(zhù)說(shuō)：“摩頂！”正當所有人疑惑不解時(shí)，向導說(shuō)道：“是你好的意思�！苯又�(zhù)她們邊拍手邊喊：“娘不娘？”我連忙豎起大拇指大喊：“娘！”在當地，是詢(xún)問(wèn)開(kāi)不開(kāi)心，如果說(shuō)不，直到陪你玩到娘為止。聽(tīng)著(zhù)苗族的語(yǔ)言，感覺(jué)十分有趣味。
不久看見(jiàn)穿著(zhù)苗族服飾的阿婆席地而坐，用她粗糙的手編制格布。據向導介紹，她們這輩人是最后身體有紋身織布的人，已經(jīng)列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。走近一看，她聚精會(huì )神地用古老機器編織，雙臂到雙腿有紋痕。于是我豎起大拇指，用苗語(yǔ)“摩頂”打招呼。她抬起頭，停下手中的工作，笑瞇瞇地做了同樣的動(dòng)作。純樸、慈祥的阿婆形象印在我的腦海中。
一路上椰樹(shù)成林，大小不一的吊腳樓散布其中，一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉暖人心房。跟隨向導的步伐，來(lái)到了手工區。聽(tīng)完向導介紹，苗族手工銀文化使人震驚。歷史已經(jīng)上百年、在代代相傳的技藝盡顯銀器風(fēng)采。一排排簡(jiǎn)陋的桌子，幾盞破舊的臺燈，幾位年輕小伙專(zhuān)心致志地用原始的釘錘不斷地打磨才造就了精美的銀器。展示臺中的一件閃閃發(fā)光的銀帽子，宋祖英演出曾戴過(guò)，可見(jiàn)這里的小伙子不一般。
突然，喇叭中響起了祖訓。周?chē)拿缱迦搜杆僬玖�，嚴肅地背祖訓。在一天中，要背四遍祖訓。牢記祖先的教導，這種方式告誡了祖祖輩輩如何做人。
時(shí)間似流水，美好的時(shí)光隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)中逝去，不知不覺(jué)該走了。我望向椰田古寨，豎起大拇指，“摩頂！”也許這是最好的告別方式。
這里風(fēng)景獨好—簡(jiǎn)樸的古寨。
這里風(fēng)景獨好作文 篇2
終于到了初中的一次長(cháng)假，我爸爸就接到了老家打來(lái)的電話(huà)，邀請我們全家回一趟老家，正好我們在假期沒(méi)什么事，就欣喜地同意了。
我的老家在桂林，人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，還真是不去不知道，一去嚇一跳。桂林這里連火車(chē)站都四面環(huán)山，等我坐車(chē)路過(guò)縣城里，才發(fā)現這個(gè)地方無(wú)論何處能看到山。但是這種山并不像是陜西秦嶺那般巍峨、而是一座連一座的小山包。你可不能認為一個(gè)小山包沒(méi)有什么好看的，其實(shí)這種小山包上有樹(shù)有水，而就是這許多植物才組成了山。聽(tīng)說(shuō)老家那里山更多，我不由得讓開(kāi)車(chē)的老爸加快了速度，好讓大家更快看到風(fēng)景，也順便看看以前老家的果園。
車(chē)開(kāi)進(jìn)了真正的山區，車(chē)下的路也變的不好開(kāi)了，但是美麗的風(fēng)景彌補了這一點(diǎn)，四周的山更密了，樹(shù)木也更密了，偶爾還可以聽(tīng)到水流的稀拉聲。車(chē)又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)村落，終于看見(jiàn)了片紅瓦蓋成的簡(jiǎn)易紅房子，哪！就是我的老家。下了車(chē)，我忍不住跑上了附近的山頭，當我去看山那頭的風(fēng)景時(shí)，我呆住了，映入我眼簾的是一片桃樹(shù)，勾起了我的一段回憶。
那是我第一次回老家，也是我剛剛上小學(xué)，有一天，我看到了許多丁壯男人提著(zhù)一大袋東西和鐵鏟，在這里挖挖埋埋，聽(tīng)媽講好像是種桃樹(shù)，我頓時(shí)來(lái)了興致，要了棵樹(shù)苗，在一處偏僻的地方學(xué)著(zhù)大人的樣子種樹(shù)。
我當初只是為了好玩才去種樹(shù)，現在我仔細回憶了以下這里，連忙跑到那個(gè)偏僻的角落，發(fā)現了一顆比較小的桃樹(shù)，但早已根深蒂固，我頓時(shí)了然，才知道這顆小樹(shù)存活了下來(lái)、并且和我一同成長(cháng)。我撫摸著(zhù)這顆小樹(shù)，覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)，這顆小樹(shù)遠比其他樹(shù)意義重大，它不僅告訴了我勤勞有收獲，也告訴了我學(xué)習也要根深蒂固。
在中國、桂林風(fēng)景好、桂林在這里桃樹(shù)風(fēng)景好！但我認為這顆小樹(shù)色風(fēng)景獨好！
這里風(fēng)景獨好作文 篇3
我的家鄉--船寮，座落在甌江江畔，這里風(fēng)景獨好。
清晨，甌江江面上彌漫著(zhù)一層薄霧，像披著(zhù)白紗的仙女。太陽(yáng)升起來(lái)了，薄霧漸漸消失了，一道道金光鋪在江面上，猶如仙女撒下的金粉，閃閃發(fā)光，真是美極了！
“來(lái)啦，來(lái)啦！”一陣歡呼聲在我耳邊響起�！澳膫�(gè)地方，這么熱鬧？誰(shuí)來(lái)了？”我正吶悶著(zhù)�！鞍⒘�，我們到赤巖去歡迎灘坑移民的到來(lái)�！鄙砗髠鱽�(lái)了好朋友余媚的聲音。我這才明白：原來(lái)，是北山灘坑移民要在我們這里落戶(hù)了，今天是第一批移民入住船寮鎮赤巖移民小區的日子，赤巖村要為首批入住移民舉行隆重的入住儀式。
走進(jìn)赤巖村新建的移民小區，我們看到這里是人山人海，赤巖大批村民自發(fā)的來(lái)到現場(chǎng)，準備幫助移民搬東西，氣氛熱鬧非凡。瞧！小區路口搭起了彩門(mén)，上面掛滿(mǎn)了五彩繽紛的汽球，還有一條條五顏六色的彩帶。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”不遠處，靠路左邊的是我們船寮鎮小的鼓樂(lè )隊員們，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，正精神飽滿(mǎn)地吹奏著(zhù)一曲曲優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，為這個(gè)歡迎移民的現場(chǎng)增加了不少的熱鬧氣氛；而站在另一邊的鎮中學(xué)同學(xué)們，穿著(zhù)鮮艷而漂亮的衣服，臉帶笑容，手拿各式彩球，隨著(zhù)音樂(lè )聲有節奏地左右擺動(dòng)。
在歡迎現場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景，要數老年人跳的扭秧舞。他們穿著(zhù)紅綠相間的服裝，手拿彩扇，精神抖擻、有板有眼地跳起了扭秧舞。你瞧！那位正扭著(zhù)**、雙手很有節奏地舞動(dòng)扇子的老奶奶，花白的頭發(fā)上扎著(zhù)一朵小紅花，臉上笑得露出了兩個(gè)深深的酒窩，顯得是那樣的神采奕奕和可愛(ài)。別看她年紀一大把的，可她一點(diǎn)都不覺(jué)得累，越跳越起勁。你如果不仔細看，根本不知道她已經(jīng)是六十幾歲的人了。
正準備搬東西的移民們，看到這情景，不由自主地停住了腳步，有的和他們一起跳了起來(lái)，有的激動(dòng)地流下幸福地淚水。
��！多美的一道風(fēng)景線(xiàn)！
這里風(fēng)景獨好作文 篇4
雖然我的家鄉沒(méi)有你想象中的那樣完美，但她有她的特色：現代文明與自然風(fēng)光和諧交融，渾然成為一個(gè)整體。
當你來(lái)到這個(gè)村莊，首先映入眼簾的是鱗次櫛比的房屋。房屋“外套”的顏色各種各樣，有紅的、黃的、白的……這些顏色相互交融，構成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
通入這個(gè)村莊的是一條筆直平坦的水泥路。因為有它，這個(gè)不起眼的小山村迅速富裕起來(lái)，村民們過(guò)上了幸福的生活。沿著(zhù)這條路往前走，就會(huì )看到一條用石子鋪成的小路。踩在上面，人們會(huì )產(chǎn)生一種源遠流長(cháng)的感覺(jué)。
村子的中央，有一些古老的土屋，圍成了一個(gè)大圓。在這個(gè)圓的中間，有一塊用石子鋪成的廣場(chǎng)。在這里散步，欣賞這些歷史文物，仿佛又回到了幾百年前，別有一番滋味！
在這個(gè)村莊里，最美的還數原汁原味的田園風(fēng)光。
春天，田野里到處都是紫云英，一朵朵像小孩們愛(ài)吃的棒棒糖。心靈手巧的孩子們，常常用紫云英做成一副副美麗的眼鏡。小路兩旁的玫瑰也開(kāi)了，像一位位美麗的花仙子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。葡萄藤上的芽?jì)�，也探出了頭，嫩綠嫩綠的。桃樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。
夏天，池塘景色美不勝收，但我卻只能借用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來(lái)形容。
秋天，桂花散發(fā)出的陣陣清香，引來(lái)了成群的蜜蜂和蝴蝶。與此同時(shí)，村民們也像蜜蜂一樣，辛勤地收割著(zhù)稻谷。山上的楓葉紅得似火，菊花千姿百態(tài)，有的像金黃的卷發(fā)，有的像白鴿展翅飛翔，還有的像煙花。
秋去冬來(lái)，小村莊變得十分安分。只有那不怕寒冷的梅花在北風(fēng)的呼嘯下含笑怒放。
悠久的歷史、靚麗的風(fēng)景，加上文明的發(fā)展，讓小村莊的人們笑得更甜，活得更愜意。
怎么樣，你如果心動(dòng)了，就到這里來(lái)好好地欣賞她吧。
這里風(fēng)景獨好作文 篇5
“風(fēng)景如畫(huà)”，而我要說(shuō)的地方，它的風(fēng)景是與它那獨特的氣質(zhì)成正比的。
你應該也猜到了吧！我說(shuō)的就是那個(gè)有著(zhù)許多奮發(fā)向上的嫩芽－學(xué)生，還有許多花草樹(shù)木以貢學(xué)生觀(guān)察所構成的一幅獨特的風(fēng)景畫(huà)的學(xué)校。
記得我剛剛來(lái)到農墾中學(xué)時(shí)，就差一些就迷路了。這里分高中部與初中部，有科學(xué)樓與大操場(chǎng)，有宿舍與食堂，還有老師住的地方。說(shuō)實(shí)話(huà)，到現在我還沒(méi)有逛遍整個(gè)農墾中學(xué)，一來(lái)，我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間，雖然愿望蠻大的，也十分想去；二來(lái)，太大了，這個(gè)學(xué)校，怕逛完，就浪費了整個(gè)下午的時(shí)間。我善意地提醒你一句，想逛遍農墾中學(xué)，先找一個(gè)技術(shù)高超的導游。
“大”只是農墾中學(xué)的特點(diǎn)之一，農墾中學(xué)的花草樹(shù)木，也是出了名的好看。剛進(jìn)校門(mén)，就可以看到整齊又一塵不染的石階，石階之上就是初中部教學(xué)樓。紅色與白色團結一致，給人一種積極向上，奮發(fā)開(kāi)朗的感覺(jué)。校園兩側有著(zhù)草叢，上面有著(zhù)許多淡紫色的花朵，清新淡雅，絲毫不俗氣，每次路過(guò)，我都感覺(jué)那些漂亮的小花在我微笑，每次看到那些美麗的小花，煩悶的心情就會(huì )一掃而空。初中部教學(xué)樓里有許多我們的市花三角梅。像大象腿一樣粗的樹(shù)干，青翠欲滴的樹(shù)葉，襯得上面紫紅色有小花像一個(gè)個(gè)小仙衣，穿著(zhù)紫紅色的衣裳，風(fēng)一吹，它們就在樹(shù)上翩翩起舞。校園的花好看，草也十分特別雨水滋潤過(guò)后，小草流下了感激的淚水，像一顆顆晶瑩的珍珠，十分好看，也顯得小草格外的青翠，格外的嫩綠，格外的富有生機。
這些只是外表美，真正美的是那些奮筆疾書(shū)，發(fā)奮圖強，孜孜不倦地學(xué)習的墾中學(xué)子，他們的朗朗書(shū)聲，是校園里最動(dòng)聽(tīng)的歌，他們努力學(xué)習的身影，是校園最美麗的景，還有那些為了祖國的花朵盡心盡力的老師們，他們的這種精神，才是校園中最可貴的精神！
這里的風(fēng)景獨好！
這里風(fēng)景獨好作文 篇6
校園里，這塊小地方，于我來(lái)說(shuō)是一塊“世外桃源”。
晨曦微露，大龍湖畔，風(fēng)絲裊�？諝庵袕浡�(zhù)一股清新，沁人心脾。
仰望天空，太陽(yáng)在白云間露出一絲微笑。到了教室，整理好東西，我坐在座位上，凝望前方，一言不發(fā)。突感微熱，我輕輕推開(kāi)窗，閉上眼，深吸一口，感受著(zhù)風(fēng)的溫柔與甜美。滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感涌進(jìn)鼻腔，似一杯即將溢出的水。慢慢睜開(kāi)眼，神清氣爽。眼前，一片綠油油的景色吸引住了我。
一株株綠色的植物簇擁在一起，五六片稍大的葉子團在一起，就像夏日中荷花池里的一張荷葉，好生有趣。這兒一處，那兒一處，還真就像一汪綠色的海洋。輕風(fēng)吹皺了這汪綠洋，它們有的左右搖晃，有的上下擺動(dòng)，似在嬉戲，好不熱鬧。
通往昆祝樓的長(cháng)梯旁，有一棵青蔥的樹(shù)。陽(yáng)光在它的葉間跳動(dòng)，微風(fēng)拂過(guò)它的樹(shù)梢，幾片微黃的葉子落了下來(lái)，扶手上、樓梯上、地上，到處都是它們的蹤影。校園在它們的點(diǎn)綴下，魅力四射。最惹人憐愛(ài)的是它那一條條垂下來(lái)的枝條。枝條上纏繞著(zhù)些綠葉，像極了姑娘編織起來(lái)的頭發(fā)，輕柔地在風(fēng)中翩翩起舞，讓人不由得想起了宗璞所描繪的紫藤蘿瀑布。
打開(kāi)水瓶，倒出一小杯水，細細品味水的甘甜，慢慢享受窗外的美景。
朵朵白云環(huán)抱成團，陽(yáng)光灑向大地。第一節下課，感到有些疲憊。往窗外望去，眼睛得到了片刻的安寧。一潭渾濁的水變得清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾的潭水清如明鏡。我微微一笑，好似白云從我頭頂飄過(guò)，飛鳥(niǎo)掠過(guò)我的身旁；仿佛置身于世外桃源，只覺(jué)周?chē)黄椭C。它們似乎悄然無(wú)息地移走了我的壓力，消除了我心中的顧慮。曾經(jīng)的憂(yōu)愁猶如輕快的溪流，悠然地穿越山谷，匯入大河，流入大海。
陽(yáng)光愈來(lái)愈耀眼，碧空上的白云千姿百態(tài)，這里風(fēng)景依舊。
朝氣蓬勃的校園里，最?lèi)?ài)此處，風(fēng)景獨好。
這里風(fēng)景獨好作文 篇7
平沙莽莽，飛沙揚礫。
熾熱的盛夏，我們一行人驅車(chē)前往人跡罕至騰格里沙漠深處。
那由地表向上蒸騰的熱浪，使我的心莫名地躁動(dòng)不安起來(lái)。我皺緊了眉，輕輕地望向車(chē)廂外。
廣袤的大漠，死寂的沙海。
不知過(guò)了多久，直到眼球在連綿不絕的黃色刺激下愈發(fā)疲酸，汽車(chē)才接近了目的地。
下了車(chē)，將自己的身心毫無(wú)遮攔地置于無(wú)垠的沙漠中，這才真正領(lǐng)略了騰格里的荒涼與雄偉。
世界仿佛就只剩下了天空澄澈的藍和地面起伏不定的黃，沒(méi)有一絲風(fēng)，如同一個(gè)完全凝固的二維世界。我無(wú)所事事地立在原地不動(dòng)，直到腳底升騰起被灸熱的沙石灼傷的疼痛感，才懶懶地挪動(dòng)了步調。平平展展的荒漠，一直鋪排到了天邊的地平線(xiàn)外，在天地交融之處，不規則地聳立著(zhù)鋸齒形的沙丘。
已近日暮時(shí)分，一盤(pán)渾圓的落日貼著(zhù)沙海的棱線(xiàn)，大地昏昏沉沉的，透出一層深紅，沙浪尖兒一動(dòng)不動(dòng)，像是睡著(zhù)了似的。
我不禁看得癡了，本以為只有江南水鄉的秀麗才稱(chēng)得上一個(gè)“好”字，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到茫茫大漠也有如此的蒼涼之美。
我禁止不住緩緩地、不由自主地朝著(zhù)落日的方向走去。驀地，一片清新的綠洲呈現在眼前，猶如一塊澄靜的翡玉鑲嵌在沙漠的邊緣。
那一叢叢的沙柳，環(huán)繞著(zhù)一個(gè)個(gè)橢圓形的湖泊，低低矮矮的植被蔫蔫地附在稀松的沙土上，滿(mǎn)眼都是慵懶的綠意。置身其中，陽(yáng)光似也不那么毒辣了。
以一條路為界，一邊是連綿不絕、寸草不生的無(wú)垠廣漠；另一邊卻是水波蕩漾，花木蔥蘢，令人耳目一新。截然不同的景致在天地間融為一體，交相渾映，真叫人為觀(guān)止。
享受著(zhù)夏日獨有的熱辣風(fēng)情，我斜斜地靠在一棵深翠蔽日的沙柳上，不禁有了“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”的氣概。
殘陽(yáng)如雪，映著(zhù)生機勃勃的綠洲逶迤浩瀚的大漠。
這是天地間最好的風(fēng)景。
這里風(fēng)景獨好作文 篇8
看過(guò)世間無(wú)數繁華，我依舊覺(jué)得，風(fēng)景這里獨好。
赤腳趟過(guò)及膝的野草地，中間是鼓起的沙丘，仿佛有人故意堆在那里一般，好似年邁的老人沒(méi)有頭發(fā)的前額，是整片草地中唯一的一塊小天地。
記得小時(shí)候，剛剛發(fā)現這個(gè)小沙丘，我有種發(fā)現世外桃源的優(yōu)越感，和我最好的朋友分享這里的秘密，最喜歡一個(gè)人來(lái)趴在草地上，仔細端詳沙地上零零星星的鳥(niǎo)爪印，猜著(zhù)這個(gè)是喜鵲的，那個(gè)是麻雀的，哦！那還有一串野雞的……
有時(shí)把自己整個(gè)兒嵌入草地里，草很高，足以蓋住我，草葉搔著(zhù)我的耳朵、我的鼻子我的眼，癢癢的，還可以嗅到泥土的香氣，傾聽(tīng)螞蟻家的瑣事，甲蟲(chóng)家的談話(huà)，原來(lái)，草根里的世界有這么多的小秘密。還可以看到蝸牛背著(zhù)它的家慢慢的爬，我到現在都好奇，它們這是要去哪里。
有時(shí)還會(huì )揪下一兩根草葉，叼在嘴里，滿(mǎn)嘴青草的香氣，可惜我不會(huì )用它吹口哨，一定很動(dòng)聽(tīng)吧！把手被在腦袋后面，看著(zhù)蔚藍天幕上的白云隨風(fēng)飄散，變成絲絲縷縷，或者又聚在一起，飄向未知的遠方，我想，現在的我，是不是像古代的牧童呢？古代的草席，就是用這個(gè)編織的吧！
再后來(lái)的后來(lái)，一切都沒(méi)有了，沒(méi)有了腳印，沒(méi)有了沙丘，沒(méi)有了甲蟲(chóng)的秘密，沒(méi)有了一切的一切，時(shí)事變遷，出現的是片片農田，層層的管道和一條曲曲折折的泥土路，那獨屬于我的世外桃源，去哪了呢？我喜歡風(fēng)吹過(guò)后它翻起的層層綠浪，喜歡雨下過(guò)后它那夾雜著(zhù)水汽的香，喜歡星星出來(lái)后這里顯出的秘境般的縹茫，也許，就像它上空飄散的云，聚合在天上，然后再墜落在一個(gè)適合它的地方吧！我這樣安慰自己。
無(wú)數次經(jīng)過(guò)那里，我習慣性地朝那里眺望，在我的遠方，我似乎又看見(jiàn)了一片及膝的野草地，中間突出一塊兒沙丘，上面閃著(zhù)鳥(niǎo)兒們的腳印，草葉上，記錄著(zhù)草根世界的秘密，微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)沙沙的聲響，我閉上眼睛，享受著(zhù)永違的聲音，突然覺(jué)得臉上有一道水珠滑落，“嘭”得一聲砸在地上，揚起了幾道灰塵，塵埃落地，沒(méi)了蹤跡。
看過(guò)世間無(wú)數繁華，我依舊覺(jué)得，風(fēng)景這里獨好。
這里風(fēng)景獨好作文 篇9
一個(gè)溫暖的微笑，漾起心中漣漪一片。一根豎起的大拇指，把行者的心勾得更近。
八月末，已步入初秋，同表姐一行四人，靜靜地步入蘇州古鎮，生怕驚動(dòng)了這蜇伏著(zhù)盛夏余熱的小鎮。
拖著(zhù)不大重的行李，緩緩穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)古色古香的紅木風(fēng)雨亭。蘇州，一人以水聞名的小鎮，在我們的腳下卻是那么大。
表姐手持地圖，橫豎比劃著(zhù)，從一條弄堂穿到另一條弄堂，從一座橋跨過(guò)另一座橋。好容易找到了網(wǎng)上預定好的旅店。放下行李，倒頭便睡。
睡早了終究是會(huì )醒早的，天還將亮未亮。獨自靠在紅色木窗上，靜看穿鎮而過(guò)的河水，在窗下緩緩流過(guò)；靜看太陽(yáng)的臉，被微微漾起的水波，打得支離破碎。
清晨，漫步于石板弄堂間，聽(tīng)鞋跟與青石板發(fā)出的“嗒——嗒——”聲，在微翹的房檐上打轉。迎面走來(lái)一名素面女子，一襲紅裙，裙邊的一排流蘇，和著(zhù)不快的步伐左右輕擺。紅衣女子與我們擦身而過(guò)，從飄過(guò)的氣流里，能清楚地嗅見(jiàn)她身上淡淡的香味。紅衣女子回頭，見(jiàn)我止步望她，便揚起手與我寒喧一句“早安”，留下的是那酒窩里甜酒的清甜。
我們來(lái)到茶館喝早茶，聽(tīng)評書(shū)。說(shuō)評書(shū)的，是一個(gè)二十多歲的女孩。著(zhù)一襲粉色長(cháng)袍，胸前兩粒盤(pán)扣。水靈而白嫩的臉頰上嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。輕風(fēng)拂過(guò)，長(cháng)袍微微向上翻起，卻吹不動(dòng)那被汗水浸濕貼在腮邊的鬢角。我看著(zhù)那緊貼的鬢角，就覺(jué)得那是評書(shū)女子努力工作的縮影。
傍晚十分，余暉在這小鎮的上空漸漸散開(kāi)。坐了一條烏逢船，泛于河道上。船夫唱起了當地民歌，我們也和著(zhù)熟悉的調子哼唱起來(lái)，路過(guò)一坐小橋時(shí)，看到一家游客，小男孩揮手向我們打招呼，我們也揚起手向他們問(wèn)好。小男孩的父親舉起手中的相機，為我們留影，隨后向我們豎起了堅挺的大拇指。
不知道我們的照片被帶到了哪里，不知道那一家人在與朋友分享照片時(shí)會(huì )怎樣介紹我們。但是，我知道一個(gè)陌生人的微笑定會(huì )讓他們溫暖良久。
回味在蘇州的時(shí)光，一條無(wú)盡延伸的石板弄堂，一句紅衣女子的早安，一束貼在腮邊的鬢角，一根豎起的大拇指，都是那樣動(dòng)人，那樣沁入心田。
只要懂得感悟，其實(shí)風(fēng)景就在你我眼前。
這里風(fēng)景獨好作文 篇10
春天，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，春姑娘是一位畫(huà)家，她把綠色灑向柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝葉像小孩的頭發(fā)翩翩起舞。就在這樣美好的一天，我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的上海市最美鄉村——塘北村。
我們迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，欣賞著(zhù)車(chē)窗外的美景，不知不覺(jué)就抵達了此行的第一站——全國首個(gè)垃圾分類(lèi)清理站。也許你現在和我一樣，內心充滿(mǎn)著(zhù)疑惑：臭氣熏天的垃圾站有什么好參觀(guān)的呢？但當我們走進(jìn)整潔明亮的站內，我才驚訝地發(fā)現：這個(gè)垃圾站可真是和我想象的截然不同呀！完全打破了我原先對垃圾站又臟又臭的刻板印象。只見(jiàn)一臺隆隆作響的機器旁，一位戴著(zhù)皮手套的農戶(hù)志愿者正在把垃圾鏟入機器里攪碎，你猜怎么著(zhù)？那些你可能嗤之以鼻的臟垃圾搖身一變，就化成有益于植物生長(cháng)的有機肥料了，真是不可思議！更令我們驚訝的是，那些不起眼的枯樹(shù)枝、枯樹(shù)葉，在勞動(dòng)人民的智慧下，也成了小材大用的有機肥料，不禁令我們嘖嘖稱(chēng)奇！
參觀(guān)完垃圾分類(lèi)站，我們又來(lái)到了辛江農業(yè)種植基地。剛踏進(jìn)種植大棚內，頓時(shí)，一股熱浪襲來(lái)，那里面真像是蒸籠一樣熱。但就是在這樣特定的環(huán)境下，可愛(ài)的蔬菜水果們能夠歡樂(lè )地茁壯成長(cháng)。瞧！水培的有機番茄長(cháng)得又大又紅，掛在藤蔓上，活脫脫像一顆顆紅瑪瑙，晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃著(zhù)奪目的光彩。而藤蔓上那些正在開(kāi)放的花朵呈百合狀，嫩黃嫩黃的，可愛(ài)極了。農民伯伯將他們的勞動(dòng)成果分享給了我們，咬一口，酸酸甜甜的口感沁人心脾，真是美味又健康。
隨后，我們又馬不停蹄地來(lái)到了蝴蝶蘭種植基地。一進(jìn)來(lái)，就仿佛置身于花的海洋，那美麗的蝴蝶蘭顏色鮮艷，形態(tài)萬(wàn)千。有高雅的淺紫色、有恬淡的淡黃色、有無(wú)暇的白色還有烈焰般的紅色……像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是美不勝收，令人大飽眼福。
最后，我們在湖光粼粼的塘北角體驗區內游覽了一番，一張張洋溢著(zhù)歡笑的照片定格了此次的最美鄉村之旅。
看著(zhù)風(fēng)光無(wú)限好的鄉村風(fēng)光，我的內心一股自豪感油然而生，這里就是我們的家鄉，這里便是風(fēng)景獨好的書(shū)院！但美麗的家鄉不是一朝一夕建成的，家鄉的一草一木需要我們每一個(gè)人來(lái)維護。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為保護這片風(fēng)景優(yōu)美的土地做出自己的貢獻
這里風(fēng)景獨好作文 篇11
春回大地，草長(cháng)鶯飛，到處一片生機盎然。如果讓我給大家介紹一個(gè)春游踏青的好去處，那么首選的一定是松山湖濕地公園�，F在請大家跟隨我的腳步一起去那里尋覓最美的春光吧！
松山湖濕地公園就在我們東華小學(xué)的附近，我們步行十幾分鐘就可以到達。松山湖濕地公園，坐擁8平方公里淡水湖和14平方公里的生態(tài)、綠地，是一個(gè)生態(tài)自然環(huán)境保持良好地區域。只要你輕輕吸一口氣，就能感覺(jué)到這兒的空氣是那么清新甜潤！這兒的環(huán)境是那么優(yōu)美恬靜。
環(huán)顧四周，映入眼簾的是濕地公園里種植的各種各樣的植物。在春姑娘的愛(ài)撫下，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩嫩的葉子，都像披上了一件綠衣裳。無(wú)邊的、碧綠的草地上點(diǎn)綴著(zhù)各色的野花：紅的、白的、黃的和紫的……真像一塊繡著(zhù)碎花的大綠毯。更讓人感到新奇的是，這里的每種植物的旁邊還豎有一些牌子。牌子上面詳細地介紹了各種植物的名稱(chēng)、特點(diǎn)，可以讓我們認識到更多的植物，了解大自然的神奇。當我們漫步在園內，沐浴著(zhù)春光，欣賞著(zhù)美景，感到神清氣爽！既接受著(zhù)自然美景的洗禮，又感受著(zhù)科學(xué)知識的熏陶，真是美不可言。
當然，來(lái)這里的游人可不單單只是鐘情于公園的美景，他們更喜歡享受這里輕松愉悅的美好時(shí)光。來(lái)到了一片草地上。我們迫不及待地拿出漂亮的風(fēng)箏，在那這片寬闊、綠蔥蔥的草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，我們的笑聲也越傳越遠。我們騎上心愛(ài)的自行車(chē)，在綠蔭道上來(lái)一場(chǎng)風(fēng)馳電掣般的馳騁。我們小孩子們一邊唱著(zhù)歌一邊欣賞風(fēng)景。大人們則在那小廣場(chǎng)上打羽毛球，一決勝負，鍛煉身體。一番運動(dòng)之后，鋪開(kāi)野餐墊子，擺上各種各樣美味的食物。玩累了的我們或坐著(zhù)聊天，或品嘗食品，或看書(shū)，或玩游戲……悠哉悠游哉，好不快活！
松山湖公園風(fēng)景獨好，是集娛樂(lè )、休閑、運動(dòng)于一體的好地方。聽(tīng)了我的介紹，大家一定都想去游玩一番了吧？那就趕緊快樂(lè )出發(fā)吧！
這里風(fēng)景獨好作文 篇12
海面靜靜的，好似賢淑的少女，偶爾浮起跳躍的光點(diǎn)，想必是抹了彩粉吧！沙灘是軟軟的、柔柔的，讓人忍不住想捧起一把在手里玩耍。
這時(shí)，我正走在以古時(shí)名關(guān)命名的馬路上。隨著(zhù)地勢的起伏，兩旁的建筑也錯落有序，這里的建筑大多是德、日、法式的。像這樣的馬路有八條，縱橫交錯，織出一番別樣的風(fēng)景。這里就是青島的八大關(guān)風(fēng)景區。
因為這里有著(zhù)各式的外國建筑，來(lái)這兒走一走，就有一種身處異國的感覺(jué)。
德國建筑的精巧絕倫，日本建筑的簡(jiǎn)單樸素，法國建筑的細致獨特，在這幅長(cháng)廊畫(huà)卷中都體現得淋漓盡致。在街角處還會(huì )發(fā)現，墻壁上刻有花紋，但也看不分明了，畢竟這些建筑是在戰火中挺立下來(lái)的。大多數建筑都有些破損，這些是殖民時(shí)期留下的文物，經(jīng)歷過(guò)戰火，是歷史滄桑的見(jiàn)證。不過(guò)，如今這里只有一片靜謐的景象，青蔥的藤蔓肆意地生長(cháng)，垂下的綠簾成為最好的屏障。
撫今追昔，這又是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫與新奇的地方。不知道它已經(jīng)見(jiàn)證了多少對新婚戀人的幸福，青島的大多新人總喜歡在此留下最美的記憶。從清晨到夜晚，會(huì )有許多男女老少在這里散步，路旁民居的老人更是經(jīng)常在這里活動(dòng)，或者找個(gè)寧靜地方坐下，和鄰居嗑嗑瓜子，嘮嘮家常。
這里有著(zhù)別具一格的靜，是都市中難得的去處。撇開(kāi)城市的喧鬧，撇開(kāi)生活的忙碌，在這里能聽(tīng)得到陽(yáng)光的聲響，聞得到陽(yáng)光的芬芳。大多城區都在拆改新建，好似要建出一個(gè)個(gè)小紐約，變得車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，而八大關(guān)保留的也許是最后一批老房子了。它只是靜靜地看著(zhù)一切，默不作聲，待在海邊一隅，讓一片祥和在那里成為永恒。
這里沒(méi)有江南的小橋流水，亦沒(méi)有大都市的瓊樓玉宇。大海邊，沙灘旁，綠樹(shù)間，一幢幢別具風(fēng)情的建筑，組成了最獨特的風(fēng)景，擁有這喧囂世界最難得的平凡與寧靜！
我已走到路的盡頭，驀然回首，夕陽(yáng)正好，若一定說(shuō)些什么，那只有一句風(fēng)景這里獨好！
這里風(fēng)景獨好作文 篇13
夏天，天氣悶熱，窗戶(hù)可是“解暑神器”。窗戶(hù)也是一個(gè)“電視機”，總是在不經(jīng)意間，拾得這世間最美的東西。一個(gè)不小心便會(huì )落進(jìn)這似仙境而又充滿(mǎn)人間俗氣的世界。從而得到自己想要的東西。
放學(xué)了，我來(lái)到補習班。便打開(kāi)了窗子，一打開(kāi)便與這人的氣味撲個(gè)滿(mǎn)懷。它成功的迷住了我。雖不是什么旅游勝地，但也可以陶治情操。
我的面前出現幾位工人在用工具，均勻的涂抹著(zhù)雪白的墻面。他們齊心協(xié)力地涂墻，在夕陽(yáng)落山之間成功的完成了工作。隨之便能看見(jiàn)他們帶著(zhù)自己的老婆坐在電瓶車(chē)上搖搖晃晃的在路上走著(zhù)回家地路。
這一道的景色看完了，隨之像連環(huán)畫(huà)一般又來(lái)了一幅。我發(fā)現同樣與我一樣的人。有一位老奶奶在窗子那看著(zhù)。一位叔叔在門(mén)外看著(zhù)風(fēng)景。突樣覺(jué)得世界原來(lái)是這樣的小，也會(huì )有那么多的“同齡”人。
一只狗和一只狗在追趕。與其說(shuō)是在追趕，還不如說(shuō)是在玩捉迷藏，誰(shuí)叫狗是最通人性的生物呢？他們玩著(zhù)，躲著(zhù)，追著(zhù)。躲進(jìn)了麥穗里，那一株株麥穗，微微驚動(dòng)當我看到這一切的時(shí)候，笑出來(lái)了。我替那兩只狗感到好玩，它們哪兒都可以躲，偏偏要躲在那種方。難到不扎人嗎？
世界真得很小。人群來(lái)來(lái)往往，老師在那路上走過(guò)，我一眼便認出了，便滿(mǎn)懷欣喜地大喊：“牟老師！”聽(tīng)到后，我們相互以微笑待人，感覺(jué)心也被滋潤了。突然，甜點(diǎn)發(fā)來(lái)了。我依依不舍的離開(kāi)了。一口吃完便又去看了。本以為他們會(huì )走，但是我想多了。他們依然在那里看風(fēng)景。
看到這樣的情景，我想起了卞之琳的《斷章》你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。心中一道在默念這首詩(shī)。好似詩(shī)人。就和我這時(shí)的情景一樣。
我們每個(gè)人，都可以成為別人眼中最美的風(fēng)景，無(wú)論你走在一條路上，一家店，你的心中都有一種標志感“哦，原來(lái)它還在那里啊�！�
就像那兩位老奶奶和叔叔，在夕陽(yáng)里映上了里最美的身影。就像我們與夕陽(yáng)同在，他們在與夕陽(yáng)同在。即使人不在，但他們會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)永恒�！芭�，他還在這里�！彼麄冇肋h在我們心中，就像路邊的標志給人安全感。讓我們知道這里有一道風(fēng)景叫作某某某......
這里風(fēng)景獨好作文 篇14
金秋九月，碩果累累，我也成為農墾中學(xué)的一名初中生，來(lái)到了一個(gè)新校園，新校園又大又美麗，想知道新校園是什么樣子的嗎？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
進(jìn)入宏偉氣派的校園大門(mén)，首先映入眼里的是四棵高大挺拔的椰子樹(shù)屹立在教學(xué)樓旁，像哨兵一樣守衛著(zhù)校園。綠蔭小道環(huán)繞在教學(xué)樓旁，小道旁邊有一些石凳子，你運動(dòng)累了可以坐下來(lái)休息，也可以坐下來(lái)安靜的閱讀。教學(xué)樓左側有兩棟橙色的大樓，那是我們的宿舍，宿舍后面有一棟和教學(xué)樓相比顯得很矮的橙色大樓，那是我們的食堂。宿舍和食堂中間隔著(zhù)一個(gè)小型籃球場(chǎng)。教學(xué)樓的右側有一些復古式樓房，那是教職工住的房子，房子外表看起來(lái)雖然很舊，但里面是一個(gè)個(gè)溫馨的家。教學(xué)樓后面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是草坪，草坪也是小型的足球場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊是高中部的教學(xué)樓，一樓有一間音樂(lè )教室。
我最喜歡宿舍門(mén)前那條小路，每當傍晚吃好飯洗完澡，離晚修還有一段時(shí)間，同學(xué)們三五成群在那條小路上散步，有切切私語(yǔ)的，也有互相追逐打鬧的，同學(xué)們借機放松下心情。這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)早已落山，氣溫也降下來(lái)了，又是剛洗完澡，全身清清爽爽的，徐徐的涼風(fēng)朝你迎面而來(lái)，吹在你的每一寸肌膚上，把一天的暑氣和不好的心情全都吹跑了，那是多么的愜意��！
除了這些美麗的風(fēng)景，學(xué)校里更吸引人的是學(xué)習風(fēng)氣。我們班的老師都是那么的和藹可親，語(yǔ)文課才有趣呢！班主任李老師上課幽默風(fēng)趣，因為早上上課的時(shí)間很早，很多同學(xué)在第一、第二節課都會(huì )很想睡覺(jué)，但一旦聽(tīng)了李老師的課，那些想睡覺(jué)的同學(xué)都會(huì )打起精神專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。我們班的同學(xué)有許多是學(xué)霸，課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，課后認真復習，因此他們做作業(yè)的速度很快、效率很高，所以他們的成績(jì)都很優(yōu)秀，有的還名列前茅。他們都很珍惜時(shí)間，課外時(shí)間閱讀一些中外名著(zhù)，所以他們的知識面很廣。
學(xué)校還有很多社團，有搞文學(xué)的、有搞攝影的等等，社團的好處是課余時(shí)間能參加一些課外活動(dòng)，不但可以滿(mǎn)足自己的愛(ài)好，還可以放松一下心情。學(xué)校也會(huì )舉行一些活動(dòng)，如校慶晚會(huì )、足球比賽、籃球比賽等，豐富我們的校園生活。
這就是我的校園，在這里提倡“自信自律，自主自強”的學(xué)習精神。來(lái)來(lái)來(lái)，這里風(fēng)景獨好……
這里風(fēng)景獨好作文 篇15
在四月，能看見(jiàn)雪，可謂是一大奇跡。
梅雨季節，下起了零落的雪花，有些蕭瑟，卻不乏青春的活力。雪，寂靜的下著(zhù)，似乎在傾訴著(zhù)一段悲涼的故事，也可能在婉轉的唱著(zhù)凄涼的歌。
乍時(shí)，又想起李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！边@次第，怎得了一個(gè)愁字……
絲絲翠綠涌進(jìn)我的眼簾。春天里，綠色植物不是常見(jiàn)嗎？可這是，我卻在心頭覺(jué)出一種生命的萌動(dòng)，那是種青春向上的活力，催人努力，讓人奮進(jìn)。
望著(zhù)車(chē)窗外，我想了好多好多，不知不覺(jué)，雪已經(jīng)把窗戶(hù)覆蓋。朦朦朧朧中，感到春意盎然，又感到嚴寒撲面。
到家后，房頂上已是白茫茫的一片。大片大片的雪白，飄揚在世界各處。我想，這世上的賜予我們的不可多得的禮物吧。
突然，我看見(jiàn)了一顆綠色植物，葉子上有滾動(dòng)的水珠，還有幾朵雪花落入，在水珠里漸漸融化。
在這樣風(fēng)景中，漸漸的，沉醉其中。
這里風(fēng)景獨好作文 篇16
說(shuō)到風(fēng)景，現在也是快到夏天了，荷花也是差不多要開(kāi)了，說(shuō)到荷花，我還是認為靜心湖畔的荷花好。
差不多快到夏天的時(shí)候，靜心湖畔的荷花便是差不多要開(kāi)了，也不知道是因為地理環(huán)境還是什么原因，靜心湖畔的荷花總是比其他湖畔的荷花早些開(kāi)放，如果是真的到了盛夏的話(huà)，你看到的肯定是一幅很壯觀(guān)的景象——荷花開(kāi)滿(mǎn)了湖畔，就像是一片粉紅色與綠色的海洋一樣。
現在的荷花露出了花苞，有幾朵荷花早熟的差不多已經(jīng)展開(kāi)了全部的花瓣，即使是到了盛夏，它們也不會(huì )早泄枯萎，反而是盛開(kāi)地更歡了，特別有一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的感覺(jué)。
說(shuō)到荷花，就不免說(shuō)一下荷葉了，靜心湖畔的荷葉還是一道獨特的風(fēng)景，靜心湖畔的荷葉做的荷葉飯可香了！這里的荷葉其實(shí)是可以隨便采摘的，因為靜心湖畔其實(shí)是無(wú)人管理的，也不知道當初是誰(shuí)播下一顆荷的種子在這。
風(fēng)景獨好的地方，其實(shí)不過(guò)就是靜心湖畔了……
這里風(fēng)景獨好作文 篇17
草原是一個(gè)美麗的地方�？�，天空多么藍呀！就像一塊藍色的寶石鑲在空中。旁邊漂浮著(zhù)幾朵潔白的云，有的像一只懶洋洋的蝸牛在趴著(zhù)；有的像一座高大的城堡；有的像座白皚皚的雪山。遠處的一大朵白云即像翻滾著(zhù)的海浪，又像一只展翅高飛的雄鷹正向這邊襲來(lái)。那邊的云潔白，這邊的云卻變藍了，可能是云娃娃一不小心把顏料灑在了這邊的云上，云就一下子變藍了。
天空下與天相接的是連綿起伏的山丘，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，遠看像駱駝背上的駝峰。山丘是墨綠色的，可好看了！像渲染的水墨畫(huà)。
離山丘不遠處，有一些牛羊，有的正在悠閑地吃著(zhù)鮮嫩，有的正在玩耍，還有的吃飽了，正在曬太陽(yáng)呢！
在牛羊的旁邊，有一條河，像一條巨大的長(cháng)龍蜿蜒的伸向遠方，滋潤著(zhù)周?chē)幕ú輼?shù)木，也給動(dòng)物帶來(lái)甘甜的水。
蒙古包周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，把那蒙古包裝扮得更加美麗。
我喜歡這美麗的草原！
這里風(fēng)景獨好作文 篇18
暑假里，我去了好多地方，那里的風(fēng)景都非常好，但最讓我流連忘返的就是浙江的大明山了！
到了大明山，那里的草地綠油油的，像綠色的大地毯，再加上野花的點(diǎn)綴，美麗極了！那里的樹(shù)木高大而挺拔，像一位位勇敢的士兵，保衛著(zhù)大明山。那兒的山連綿起伏，雄偉極了！
我們走著(zhù)走著(zhù)，看到一條清澈的小河，河里有五顏六色的鵝卵石，還有許許多多的魚(yú)兒們在河里游著(zhù)，它們一會(huì )兒在捉迷藏，一會(huì )兒你追我趕，滑稽極了！
隨后，我們穿過(guò)一個(gè)隧洞，一股冷氣撲面而來(lái)，好涼爽��！之后，我們穿過(guò)隧洞，來(lái)到了駕云臺，周?chē)旗F茫茫，我們仿佛在云霧間穿梭。
然后，我們來(lái)到千苗草甸邊上的龍門(mén)飛渡，那是一座索橋，我第一個(gè)走了上去，婆婆都不敢上呢！
當我們安全通過(guò)索橋后，就原路返回了，過(guò)了好一會(huì )才到山下，那時(shí)我們已經(jīng)精疲力盡了，就這樣，結束了這一天的大明山之旅，我還真的有點(diǎn)依依不舍��！
這里風(fēng)景獨好作文 篇19
沒(méi)有泰山的巍峨，沒(méi)有長(cháng)城的壯麗，也沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布的豪邁……我們景山學(xué)校校園最美。
每天一進(jìn)校園就看到美麗的小花園。小花園右手邊是一棵高大的榕樹(shù)，郁郁蔥蔥，像一柄綠色的大傘。榕樹(shù)底下涼快極了，在酷暑難當的盛夏，它可是一個(gè)極好的避暑“勝地”。中間是一棵菠蘿蜜樹(shù)。每到五月份，樹(shù)上就長(cháng)出一個(gè)個(gè)淡黃色的花苞。暑假過(guò)后，只見(jiàn)菠蘿蜜樹(shù)上就長(cháng)出一個(gè)個(gè)比足球還大的菠蘿蜜。左手邊也是一棵高大榕樹(shù)，它雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿(mǎn)生機。它有四層樓那么高，像一個(gè)綠色的衛兵在保護我們的安全。樹(shù)下還有一些石桌石椅，供人們休息、學(xué)習、工作。每天早晨，院子里傳來(lái)哥哥姐姐們的朗朗書(shū)聲。中午，院子里飄來(lái)泡面的香味，讓人直流口水。傍晚時(shí)，院子里熱鬧非凡，有的你追我趕，有的踢足球，還有的在聊天……
我們景山校園就是這樣一個(gè)美麗、充滿(mǎn)生機的地方。這里風(fēng)景獨好！
這里風(fēng)景獨好作文 篇20
貼沙河在我們家旁邊，我愛(ài)美麗的貼沙河。
春天，貼沙河旁的樹(shù)木已經(jīng)抽出了碧綠的嫩葉，積雪慢慢的融化成了水，水慢慢流進(jìn)貼沙河，貼沙河的水嘩啦啦的流著(zhù)，引來(lái)了許多小動(dòng)物，有兔子，小老鼠，小貓……多得數也數不清。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉互相交錯著(zhù)，河里的水碧綠碧綠的，幾乎能看到水里還有小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去呢。
秋天，葉子變黃了，紛紛揚揚地落進(jìn)水里，貼沙河的河水幾乎變成金色的了，看著(zhù)很有詩(shī)意，這時(shí)貼沙河還給了我們美味的倉鳊魚(yú)，鮮嫩的鯽魚(yú)，種類(lèi)多得很。但我們可不能捕魚(yú)哦，因為貼沙河是杭州飲用水備用水源。
冬天，貼沙河幾乎是不結冰的，因為杭州零度以下的時(shí)間真的很少呢，而且貼沙河還很長(cháng)，要結冰至少要等一個(gè)月吧。不過(guò)，如果這時(shí)候飲用水源被污染了，我們就可以用這里的水了。
我愛(ài)美麗的貼沙河。
這里風(fēng)景獨好作文 篇21
外婆家的前面，有一條小溪，對于我們幾個(gè)愛(ài)玩水的小孩來(lái)說(shuō)，那是極好的。
小溪邊，溪水拍打著(zhù)岸邊“啪，啪……”悅耳動(dòng)聽(tīng)，仿佛一位音樂(lè )家在唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲。溪里的小魚(yú)速度很快，像是在接力跑。伸手觸摸著(zhù)溪水，涼涼的，像是從雪山上流下來(lái)的，還有那水里的蝌蚪，在水中頑皮地嬉戲，多么惹人喜愛(ài)。
這里不僅水那么的秀麗，山也別有一番風(fēng)味。
這里的午潮山最為著(zhù)名，我們幾個(gè)小伙伴一起爬，我們來(lái)到了午潮山的腳下，那里的小路很崎嶇，很窄，只能有兩個(gè)人并肩而行，路上還有許多小石塊，我們爬到了半山腰，有一條小溪流，我們先飲為快，把手并成一個(gè)碗形，放入水中，水自然就會(huì )從手的縫里流進(jìn)去。此時(shí)，夕陽(yáng)已快告別午潮山，我們便從山上走了下去，伴隨著(zhù)來(lái)時(shí)的好心情，聽(tīng)見(jiàn)幾聲婉轉地叫聲，我們也告別了午潮山。
這樣的山襯著(zhù)這樣的水，難道這兒的風(fēng)景不好？
這里風(fēng)景獨好作文 篇22
我去過(guò)一個(gè)地方，叫大連。那里的黃金沙灘，風(fēng)景如畫(huà)。
黃金沙灘旁那美麗的大海，“撲通！撲通”地奔向我。在陽(yáng)光的照耀下，大海上隱隱約約的出現了淡淡的彩虹，格外美麗。我張開(kāi)雙手感受著(zhù)陽(yáng)光，當時(shí)我感覺(jué)格外舒適。海面吹來(lái)了淡淡的咸味，當時(shí)我感覺(jué)無(wú)比舒適。我伸腳踏進(jìn)水里，那一刻，感覺(jué)我瞬間變成了一名潛水員，正在快活的游泳。
還有黃金沙灘，那美麗的貝殼上面鋪滿(mǎn)了花紋，有變彎曲的，有筆直的，上面凹凸不平。但摸一摸卻能感到無(wú)比光滑，如果仔細觀(guān)察你會(huì )發(fā)現，有時(shí)候貝殼還會(huì )時(shí)不時(shí)張一下嘴。
沙灘上有一些渺小的小石子，非常硌人，但拿起來(lái)仔細看看他們，都變得非常漂亮，上面有著(zhù)一條條密密的花紋，很多人都帶回家做成了一個(gè)個(gè)小裝飾。
很快到了晚上，夕陽(yáng)落下，我趕回家去了。我戀戀不舍地伴隨著(zhù)紅黃色的夕陽(yáng)，緩慢的離開(kāi)了那里。
這里風(fēng)景獨好作文 篇23
今天，我來(lái)到讓我著(zhù)迷的玄武湖。
我坐在小船上，微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，讓我覺(jué)得格外涼爽。
各種各樣的荷花飄進(jìn)我的眼簾，小巧玲瓏的荷花就像一位小女孩在跳舞。巨大的荷花就像一個(gè)粉紅色的舞臺，襯托著(zhù)花苞�；ò诺幕ü嵌渚拖褚粋�(gè)小孩一樣，坐在荷葉下乘涼。仔細地聞，一陣清香飄進(jìn)我的鼻孔里。
清涼的湖面上有一個(gè)個(gè)游船，湖水的波紋帶著(zhù)清涼的微風(fēng)，讓我打了一個(gè)哆嗦。
枝繁葉茂的大樹(shù)上傳來(lái)小鳥(niǎo)“啾啾”的聲音，可能是在聊天吧！大樹(shù)下一片柔軟的草地，踩上去應該非常舒服吧？
夕陽(yáng)的余暉籠罩著(zhù)大地，一切都仿佛變成了橘紅色，碧綠的湖水上有了一點(diǎn)橘色的光澤，就像撒上了碎金。遠處的高樓朦朦朧朧，被夕陽(yáng)一照，變得那么有懷念感。
每次我從玄武湖回來(lái)都戀戀不舍，玄武湖真讓我著(zhù)迷。
這里風(fēng)景獨好作文 篇24
我見(jiàn)過(guò)深不見(jiàn)底的長(cháng)江，我見(jiàn)過(guò)漂亮的玄武湖，我還見(jiàn)過(guò)芳香撲鼻的桂花林，但是讓我印象最為深刻的是一望無(wú)邊的海邊。
我坐在美麗的石頭上，一邊看著(zhù)風(fēng)景，一邊喝著(zhù)香甜的椰子汁。瞧！我看見(jiàn)了燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)沙灘�？�！沙灘變成了金沙灘啦！我仿佛一個(gè)大火球，炙烤著(zhù)大地。我又看見(jiàn)了粗壯的樹(shù)，綠油油的葉子在枝干上吊掛著(zhù)，粗壯的樹(shù)，仿佛一個(gè)戰士筆直的站在那里。我看見(jiàn)了金黃的沙灘，沙灘一粒一粒的，仿佛廣闊的田野�？匆�(jiàn)了很深很深地大海，海浪從遠處匆匆的來(lái)，仿佛在舉行馬拉松比賽。
我聽(tīng)見(jiàn)了聽(tīng)風(fēng)的聲音，“呼呼！呼呼�！蔽颐嗣苌詈苌畹暮Ｋ�，真清澈��！我聞了聞清香的椰子汁，真令人喜愛(ài)。
多么美好的地方��！我愛(ài)這里。
這里風(fēng)景獨好作文 篇25
我見(jiàn)過(guò)火紅的楓樹(shù)林，見(jiàn)過(guò)金黃的沙灘，但印象最深的是拙政園的荷花池。
我坐在荷花池邊的奇形怪狀的石頭上。那里是觀(guān)看荷花池的絕好地方，遠遠望去平靜的湖面綴點(diǎn)著(zhù)粉紅色和綠色的寶石，為湖面增加了一點(diǎn)色彩。
走近細看，一朵朵荷花像小姑娘坐在湖面上，有的含苞待放，花苞鼓鼓的，有的花開(kāi)正時(shí)，露出了羞紅的臉龐，有的半開(kāi)半苞，中間的花苞緊緊的，只露出了一點(diǎn)點(diǎn)臉頰。池塘中荷葉襯托著(zhù)荷花使荷花更美，一片荷葉就像一把綠色的太陽(yáng)傘，同時(shí)也是雨傘。正當我沉浸其中，“啾——”小鳥(niǎo)歡快地唱歌，“呱——呱——”小青蛙一邊打鼓，一邊唱。這時(shí)，一股淡淡的清香鉆進(jìn)我的鼻子里，那是荷花的味道，我忍不住碰了碰，��！好嬌嫩，好光滑。
轉眼間已經(jīng)到了晚上，我戀戀不舍的告別荷花池，披著(zhù)最后一絲落日的余暉回家了。
這里風(fēng)景獨好作文 篇26
俗話(huà)說(shuō)：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！苯裉�，我們就來(lái)到了農村老家踏春。下面，我就給你們介紹一下我老家那迷人的景色吧！
清澈的小水塘
剛到老家的小水塘邊，就有一陣春風(fēng)吹過(guò)，好似春姑娘在撫摸我的臉頰。我撿起了一把石頭，把它們一起扔進(jìn)了池塘，頓時(shí)，池塘里響起了一首美好的交響樂(lè )。再往前走走，我發(fā)現了一兩棵榆樹(shù)，那上面的果實(shí)一片挨著(zhù)一片，猶如一個(gè)個(gè)小花苞，可愛(ài)極了！
美麗的油菜花海
剛吃過(guò)午飯，我們就來(lái)到了油菜花海。遠遠望去，油菜花海就如同一個(gè)金黃色的地毯。走近一看，才發(fā)現油菜花不全是黃的，它的莖是綠色的呢！湊近一聞，呦，它還有一股淡淡的清香呢！
活潑的麥田
順著(zhù)羊腸小道，我們又來(lái)到了麥田。我看到了一片又一片的綠油油的麥苗，上面有一顆顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下，還閃著(zhù)金光呢！
這就是我老家的田園風(fēng)光。
這里風(fēng)景獨好作文 篇27
抬頭仰望藍天，陽(yáng)光明媚，白云朵朵，令人心神陶醉。
十月的大地，是金色的。因為十月是秋的季節，是桂花飄香的季節，是豐收的季節。
范仲淹筆下的秋天是“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！彼脑�(shī)句難免會(huì )讓人感覺(jué)秋天的蕭條落寞。而我卻認為秋天是別有一番風(fēng)味。古人所說(shuō)的“秋月勝春朝”這句一點(diǎn)也不假。
秋天的大地碩果累累，山上紅葉隨風(fēng)飛舞；地里的番薯睡醒了，推開(kāi)稀松的泥土；田里的麥穗也樂(lè )彎了腰……而那滿(mǎn)地的落葉仿佛燃燒了我的心，不免有了李紳那“葉滿(mǎn)叢深殷似火，不惟燒眼惟燒心”的感觸，成熟的麥穗似金子一般，使人無(wú)法忘記這是成熟的季節。
秋天，涼爽而不失豐滿(mǎn)。秋風(fēng)掃過(guò)落葉，讓那富有詩(shī)情畫(huà)意的落葉漫天飛舞，讓人沉醉在這浪漫的氣氛當中，使人有了一種“沉醉不知歸路”的感慨。
秋天并不是單一的蕭條、落寞，它是美麗的，它是浪漫的，在這個(gè)獨特的季節里，這邊的風(fēng)景獨好！
這里風(fēng)景獨好作文 篇28
時(shí)間是一把無(wú)情刀，摧殘著(zhù)我們的光陰，似乎昨天還是小孩子，而今天就變成了一個(gè)小大人！
當歲月慢慢的溜走，當我們慢慢的長(cháng)大，當我獨自一個(gè)人面對夕陽(yáng)的時(shí)候，我的腦海里浮現的仍然是你我互相追逐的身影，那是世界上最美的風(fēng)景，它將永遠刻在我的腦海里！
春天也有落葉，秋天也有花開(kāi)，每個(gè)季節都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過(guò)，也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚！
我們曾在同一片藍天下，彼此述說(shuō)著(zhù)各自的夢(mèng)想，一道道歡聲笑語(yǔ)縈繞過(guò)耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田。每一個(gè)拼搏的過(guò)程，都會(huì )跌倒，都會(huì )面臨坎坷；但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現最為得當的姿勢，那么相信，我們終會(huì )以最美的姿勢舞出最歡暢的美麗。
讓我們勇敢的面對生活中的困難吧！那不算什么，因為我知道明天的太陽(yáng)一定會(huì )生氣，明天就是新的一天！
這里風(fēng)景獨好作文 篇29
這天早上，我和媽媽一起出門(mén)，準備乘公交車(chē)去游玩。
我們走到公交車(chē)站的時(shí)候，看見(jiàn)一堆人擠在公交車(chē)門(mén)口，大家都蜂擁而上。門(mén)邊有一位老奶奶正準備上車(chē)。正在這時(shí)候遠處跑來(lái)了一位叔叔，我還以為那位叔叔也會(huì )擠進(jìn)去，可是他并沒(méi)有，只是盯著(zhù)那些人，忽然那位老奶奶被擠得站都站不穩了，周?chē)娜丝匆?jiàn)了也不扶一下只見(jiàn)那位叔叔連忙跑去扶住了老奶奶，幸好老奶奶沒(méi)事。
后來(lái)我們也上了車(chē)，到了下一個(gè)車(chē)站，一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)小孩上來(lái)了，那位阿姨掏出了錢(qián)結果發(fā)現沒(méi)有零錢(qián)，阿姨露出了尷尬的神色。而車(chē)上的'人都冷漠的無(wú)視。這時(shí)候有一個(gè)小男孩稚聲的問(wèn)：“阿姨！您沒(méi)零錢(qián)嗎？我給您吧！”那位阿姨連忙謝謝那個(gè)小男孩。
生活中有很多像這樣樂(lè )于助人的事，日后我也要多做這樣的善事！
這里風(fēng)景獨好作文 篇30
微風(fēng)吹過(guò)，卷起幾片落葉飄向遠方。
深秋是寧靜的，原來(lái)布滿(mǎn)青苔的小路上，此時(shí)已被不知名的落葉鋪滿(mǎn)了，有的甚至已經(jīng)干枯。我明白落葉間有詩(shī)句，像是“早秋驚落葉，飄零似客心”，又如“卷卷從何起，多因為秋風(fēng)。飄飄久不下，還反復有荒叢”。雨很平常，淅淅瀝瀝的，安靜又活潑。雨帶來(lái)云霧，遮住山頭，透過(guò)玻璃窗望去，山都是黑色的，與白色的霧交織，倒是有了水墨山河的韻味。
世界是靜的，雨從心中流動(dòng)。即使世界塵埃飛舞，也要一直澄澈�！耙郧鍍粜目词澜�，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除障礙”。
我們生活在凡世，卻可以見(jiàn)到日出日落，花開(kāi)花落。盡管世上有許多東西都很常見(jiàn)，可你們能從它們中發(fā)現美好。這就是這個(gè)世界的美好，始終對生活懷虔誠之心，你會(huì )覺(jué)得，風(fēng)景這邊獨好。
這里風(fēng)景獨好作文 篇31
在我的將相有一片大海，叫清江海，雖然這里沒(méi)有什么出奇的風(fēng)景，也沒(méi)什么值得觀(guān)賞的地方，但它在我心中有不同的排名。
當晨星還在閃爍時(shí)不少漁民就已經(jīng)開(kāi)始了一天的勞動(dòng)，他們也許是為了讓家人美美吃一頓，也許是想讓大家都吃上魚(yú)，也許是想讓家人活得更好，值得讓人稱(chēng)贊的。
清晨天剛剛亮，太陽(yáng)還披著(zhù)一層薄霧，出海的漁民已經(jīng)回歸，家家戶(hù)戶(hù)都做起了早飯，而漁民們匆匆吃完飯又去勞作，當人們吃完飯后，就會(huì )有許許多多小孩拉上朋友一起去抓螃蟹，這是海邊總會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，那些老太太或者婦女總會(huì )不約而同地去大橋下看著(zhù)孩子們嬉戲，聊一聊生活的煩惱。同時(shí)也在等候自己的親人，等待他們勞作之后的身影能早點(diǎn)出現，這戲人就是我心中最美的風(fēng)景。
晚上，勞動(dòng)了一天的漁民回家了，他們回到家中團聚了。此時(shí)屋內的歡聲笑語(yǔ)才是最美的。
這片大海與人民對的生活密不可分，它哺育了我們——風(fēng)景這邊獨好。
這里風(fēng)景獨好作文 篇32
人們覺(jué)得風(fēng)景好才美，我發(fā)現奶奶正在拔幾株草，我連忙上手阻止奶奶，說(shuō)：“奶奶好好的，拔它們干嘛？”“這些草不開(kāi)花也不能吃，放著(zhù)干什么？”奶奶不耐煩地說(shuō)：“我來(lái)拔我來(lái)拔，奶奶你去吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我雙手推著(zhù)奶奶走出陽(yáng)臺，我關(guān)上了門(mén)，跑進(jìn)陽(yáng)臺，看著(zhù)這些可憐的小草們，不忍心拔他們，于是我拿來(lái)一個(gè)花盆，想讓這些小草搬一個(gè)新家，于是我一株又一株地移植著(zhù)，不一會(huì )兒，“完成了！”我叫著(zhù)，拍了拍手，表示祝賀，看著(zhù)這些小草，我十分開(kāi)心，這時(shí)，我發(fā)現有一株小草在縫隙里，拔不出來(lái)，我只好放棄。
經(jīng)常我都來(lái)看這些小草，給它們澆水曬太陽(yáng)�？墒腔ㄅ枥锏牟菀恢暧忠恢甑厮懒�，單子啊縫隙里的那株卻綠得生輝，綠得扣人心弦。當時(shí)縫隙里的那株但現在我明白了，每一個(gè)人的成長(cháng)都需要風(fēng)吹雨打的，不能一路風(fēng)風(fēng)順順。頓時(shí)我覺(jué)得風(fēng)景這邊獨好。
這里風(fēng)景獨好作文 篇33
俗話(huà)說(shuō)：桂林山水甲天下，我最喜歡的便是桂林的山水了。
我們來(lái)到漓江邊，啊!漓江一望無(wú)邊，水天相接的地方被陽(yáng)光照的波光粼粼，碧綠的湖水十分清澈，像一塊玉鏡，又像一匹明潔的絲帶，映照著(zhù)美麗的天空。微風(fēng)輕輕一拂，水上便有一萬(wàn)個(gè)小酒窩在水中回旋，碧綠的水，可真像一塊翡翠呀!黃鸝鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”的唱歌，大雁撲閃著(zhù)翅膀，發(fā)出“撲棱，撲棱——”的聲音，燕子掠過(guò)水面，只留下一節倒影，用鼻子聞，一股花香在鼻子尖回蕩。
再看看山，形狀各異，姿態(tài)萬(wàn)千，有的像威武的巨人，有的像一顆仿佛要沖破天空的大樹(shù)，有的則像霸氣十足的劍……每座山都有自己的特點(diǎn)，也都怪石嶙峋，威武壯觀(guān)，好像推一下就會(huì )栽倒下來(lái)，讓人不禁想象這山到底是怎樣形成的呢?
垂柳在湖邊照著(zhù)長(cháng)發(fā)，迎春花綻開(kāi)笑臉，迎接著(zhù)前來(lái)觀(guān)看的游客，水蕩漾著(zhù)山，又蕩漾著(zhù)天，給人一種人在畫(huà)中游的感覺(jué)。
這么美的地方，難道不惹人喜愛(ài)嗎?
這里風(fēng)景獨好作文 篇34
我最喜歡的地方是南京的玄武湖，冬末初春的玄武湖，美如畫(huà)卷，讓人陶醉。
首先應用眼簾的便是湖了。湖水清澈見(jiàn)底，河床上躺著(zhù)許多鵝卵石，給小湖媽媽披上了一件黑白相間的大衣，成群結隊的小蝦們在石縫間穿梭著(zhù)，有些蝦全身通體透明，有些蝦身體里有一條黑線(xiàn)，還有一些蝦身和尾巴上有著(zhù)青苔，人們稱(chēng)它們?yōu)榍晡r。湖底還長(cháng)著(zhù)許多水草，在水里跳著(zhù)，湖面上還漂浮著(zhù)一片片荷葉，小魚(yú)在水中游戲聊天，還躲在石頭后開(kāi)茶話(huà)會(huì )呢!
岸邊一棵棵松樹(shù)高聳入云，像一位位巨人守衛者，玄武湖一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)媽媽甩起了小辮子，小草累彎了腰，梅花樹(shù)上一朵朵粉紅色的梅花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，爭奇斗艷，美麗極了。
一只小麻雀，停在一棵樹(shù)的枝頭。陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，照在小麻雀的羽毛上，羽毛反射出五彩的光芒。小麻雀的陽(yáng)光的沐浴下，梳理著(zhù)羽毛。
這些事物構成了一幅美麗和諧的自然風(fēng)景畫(huà)。
這里風(fēng)景獨好作文 篇35
我喜歡紫金山的風(fēng)景，那里風(fēng)景如畫(huà)，讓人流連忘返，有一種說(shuō)不出的美麗。
紫金山到了秋天，那就是一年中最美的地方了。山上的小溪“嘩啦嘩啦”的流著(zhù)，好像歡迎我們的到來(lái)。小溪里時(shí)不時(shí)還有魚(yú)躍出水面，撞在一根斷了的樹(shù)干上，跌進(jìn)水里。
遠遠望去，那些樹(shù)的葉子有的青，有的紅，有的橙，有的黃，好像一位畫(huà)家的調色盤(pán)，五顏六色，五彩繽紛，有好像一塊大地毯，上面有各式各樣的圖案。
如果有一陣風(fēng)吹過(guò)，那些梧桐樹(shù)、銀杏、楓樹(shù)的葉子紛紛被刮了下來(lái)，那些樹(shù)葉像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞，最后悄無(wú)聲息地落下。如果你上去踩幾腳金黃色的葉子，葉子發(fā)出“咔嚓”的聲音，聽(tīng)著(zhù)非常舒服。
地上有了聲音，那么在天上的聲音也不甘寂寞。燕子、大雁、麻雀，還有許多不知名的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的唱歌。它們和地上聲音組成了一個(gè)大自然音樂(lè )五重奏。
我看著(zhù)眼前的風(fēng)景，仿佛我也是一只小鳥(niǎo)……
這里風(fēng)景獨好作文 篇36
我徐州的老家旁的小樹(shù)林是最美的。
初春，楓樹(shù)又小又嫩的鮮綠色小葉子正向我招手，仿佛在說(shuō)我長(cháng)葉子。梧桐樹(shù)下的幾簇迎春花，亮出耀眼的金黃色。四季常青的松樹(shù)又長(cháng)出許多松針，在河岸隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。
早晨的露水化成露珠，從葉草上滾落，河堤上幾棵飄動(dòng)了柳樹(shù)，舞動(dòng)翠綠的長(cháng)發(fā)。一邊在鵝卵石小路上長(cháng)滿(mǎn)了青苔。清澈見(jiàn)底的河里石頭仿佛在扭動(dòng)。陽(yáng)光正在水面上，閃耀著(zhù)光輝幾只小灰魚(yú)蹦跳著(zhù)，在石頭間穿梭。樹(shù)上的黃鸝“啾!啾!嘰!”的叫著(zhù)，唱了一會(huì )兒，就“撲棱撲棱”翅膀飛走了。矮小的灌木叢上長(cháng)出了新葉，不再那么茂密。草木發(fā)出一股夾著(zhù)土味，夾著(zhù)青草味、樹(shù)皮的味道。
遠處的高山上發(fā)出黃綠色。幾個(gè)白墻黑瓦的房子，顯得格外耀眼。山上不時(shí)的傳來(lái)“啾——!”、“嘰喳!”的輕叫聲。陽(yáng)光在山上躺著(zhù)，為山上抹上了一層金黃色。
家鄉的樹(shù)林是很美的。
這里風(fēng)景獨好作文 篇37
我最喜歡就是風(fēng)景如畫(huà)，生機勃勃的玄武湖，那里的景色讓人流連忘返。
走在湖邊的小路上，放眼望去，湖面上涂著(zhù)一層薄薄的霧，就好像一層薄紗，輕輕的蓋在湖上。太陽(yáng)露出了一個(gè)小腦袋，陽(yáng)光灑在湖面上，好像金燦燦的絲帶，四散開(kāi)來(lái)。水里的魚(yú)兒歡快的游動(dòng)，偶爾伸出頭來(lái)四處張望，水里的螃蟹橫著(zhù)爪子正在“比舞”。暖和的天氣里，湖面上常常會(huì )有一群鴨子在游動(dòng)，鴨媽媽率領(lǐng)著(zhù)一群小鴨在湖面上散步，它們愜意的煽動(dòng)著(zhù)身上的羽毛，有時(shí)它們會(huì )把頭鉆到水下去覓食。
順著(zhù)河畔，你可以看見(jiàn)各種各樣的花朵，綻放著(zhù)自己的笑臉，雨后，它們嬌嫩的花瓣上會(huì )有幾顆露珠在滾動(dòng)，就好像花兒們遭受了雨的沖洗，傷心地落淚呢!小草的尖上也會(huì )頂著(zhù)一顆透明的露珠，它們是那么柔弱，盡管只有一粒露珠，也會(huì )把它們壓彎了腰，可是這又是一種獨一無(wú)二的感覺(jué)。
孩子們在草地上歡唱，花兒在枝頭綻放，它們融合在一起，成了一幅別具一格的風(fēng)景畫(huà)。
這里風(fēng)景獨好作文 篇38
我最喜歡的地方就是玄武湖了，那是我常常去的地方，那里風(fēng)景十分優(yōu)美動(dòng)人。
從情侶園走進(jìn)去，看見(jiàn)五彩繽紛的郁金香，有紅、白、藍、粉等各種各樣的顏色。前方的湖水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)，湖面上蕩起波紋，太陽(yáng)照在上面，波光粼粼。
岸邊，梅花樹(shù)的枝頭，彎彎的，上面載著(zhù)許多美麗的梅花，那張開(kāi)的花瓣像是在和我們打招呼呢!旁邊，有這隨風(fēng)飄揚的柳樹(shù)，一根根柳枝翩翩起舞，像小姑娘披散著(zhù)頭發(fā)。
樹(shù)的下方有著(zhù)碧綠的青草，發(fā)散著(zhù)大自然的香氣，引誘了蝴蝶在上方飛來(lái)飛去。就在不遠處的天線(xiàn)桿上，有很多小黑點(diǎn)，那是小麻雀在上面嬉戲，看著(zhù)這和諧的畫(huà)面，真的讓人放松。
在湖的兩旁，有許多小朋友們在玩耍，有的在騎自行車(chē)，有的在放風(fēng)箏，還有的在追逐打鬧，這真是為那里添加了許多樂(lè )趣。
這就是玄武湖的美景，那兒可以讓小朋友們盡情的玩耍，也可以讓大人們忘掉疲勞，變得開(kāi)心，你喜歡嗎?
這里風(fēng)景獨好作文 篇39
玄武湖真是美不勝收。
春天，萬(wàn)物小草從土里悄悄的探出他的小腦袋，伸了一個(gè)大懶，要好奇地望著(zhù)周?chē)迈r事物。三月怎么會(huì )一片大雪呢，好像還有一點(diǎn)像，走近一看，原來(lái)櫻花開(kāi)放了如雪一般潔白。潔白的顏色根本分不清是雪，是云，還是櫻花。那邊怎么還有一朵粉紅的云，那想必就是桃花了吧。一片片桃花瓣落到水中，蕩漾起了一萬(wàn)個(gè)波紋，給小螞蟻們做成了天然的小船。
微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起層層波紋，原來(lái)清澈見(jiàn)底的“大鏡子”變成波浪形的。本來(lái)清晰的天空變成模糊不清，但是為了把湖點(diǎn)綴的更美麗。忽然我的視線(xiàn)里最底下有什么掠過(guò)，原來(lái)是水草，水草自己的身體像海水一樣在水中舞蹈。
“撲啦，撲啦——”突然一只小魚(yú)竄出水面，魚(yú)兒躍出水面，水波向四周蕩開(kāi)，像極了水面上的小酒窩。
玄武湖的春天如詩(shī)如畫(huà)，是無(wú)可比擬的湖!
這里風(fēng)景獨好作文 篇40
這邊的風(fēng)景不像繁華的都市一樣；不像索溪谷的景色一般；不像珠穆朗瑪峰那樣氣勢雄偉，而是溫馨又寧靜的——后花園。
我家后花園長(cháng)著(zhù)許許多多的小花，有的小巧玲瓏；有的碩大無(wú)比……一陣風(fēng)吹過(guò)。所有的“仙子”們在隨風(fēng)舞蹈，可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒們站在士兵似的大樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌，小草弟弟也不甘示弱，搖擺著(zhù)身體，開(kāi)始了它們的伴舞。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)停了，花兒姑娘們有的在整理剛剛被風(fēng)吹亂的頭發(fā)；有的累得懶洋洋地躺著(zhù)，曬著(zhù)太陽(yáng)；有的還精神抖擻，昂首挺胸……千姿百態(tài)！旁邊還有一口池塘，池塘的水碧綠碧綠的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，魚(yú)兒們在水中嬉戲著(zhù)：快看，一群小魚(yú)成群結隊地從池底游到水面，瞧一大群金魚(yú)在水池中央玩捉迷藏呢！一些小朋友們在池塘邊有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)還對魚(yú)兒們指手畫(huà)腳，池面上波光粼粼，清波漾漾，人影綽綽，好像一副優(yōu)美的畫(huà)卷��！
我家的后花園深深刻在我的心在，那個(gè)人間仙境令我難忘，風(fēng)景這邊獨好。
這里風(fēng)景獨好作文 篇41
雄偉巍峨的青山，廣闊無(wú)垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風(fēng)景。在生活中我們經(jīng)常會(huì )看到各種各樣壯麗的美景，這些壯麗的風(fēng)景給人以不同的視覺(jué)效果，但我認為其實(shí)美麗的風(fēng)景不僅在于像這樣的壯觀(guān)，其中也蘊含一些道理。風(fēng)景這邊獨好在于頑強。一顆顆巨石下的小草，它們剛開(kāi)始的生活是那樣暗無(wú)天日，但它們并沒(méi)有向一塊塊巨石俯首稱(chēng)臣，他們的夢(mèng)想是得到陽(yáng)的滋潤，為此它們頑強地與巨石搏斗，最后通過(guò)它們堅強的毅力，在超越了層層重壓的那一刻，看見(jiàn)了蔚藍的天空，體會(huì )到了陽(yáng)光的溫暖，風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好在于奉獻。一根根燃燒的蠟燭，它們的夢(mèng)想是給人類(lèi)帶來(lái)一絲光明，為此它們不惜犧牲自己的生命，用自己那弱小的身軀，奉獻著(zhù)一屢亮光，在它們焚燒殆盡的那一刻，它們可以自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)完成了使命”，風(fēng)景這邊獨好。
當我們仔細品味那一個(gè)個(gè)細小的瞬間的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現風(fēng)景這邊獨好。
這里風(fēng)景獨好作文 篇42
放假時(shí)，媽媽領(lǐng)著(zhù)我去大峽谷玩。
在路上，我看見(jiàn)五顏六色的花，淺粉的，火紅的，淡藍的，深紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)裝飾著(zhù)山間小路……沿著(zhù)美麗的小路我們來(lái)到了石橋上，從遠處看，橋上的一塊塊巖石可真像一個(gè)個(gè)大面包呀！走近看，這些石頭整齊的排列著(zhù)，我和石頭的影子倒映在水中好像走在了一幅畫(huà)中。順著(zhù)小橋我們又來(lái)到了小溪邊，小溪靜靜的流著(zhù)，像一條明亮的帶子在山間轉動(dòng)。越往山上走，樹(shù)木就越高大，越翠綠。樹(shù)干的姿態(tài)很奇特，有的像巨人，有的像大象，還有的像一把大傘。不知不覺(jué)走到了山上，站在這里，腳踩著(zhù)紅色的巖石，我感到心情很舒服。
轉過(guò)一道彎，就來(lái)到了觀(guān)瀑臺，只見(jiàn)這里的巖石高聳入云，在中間的巖石縫里，一股溪流從上面直瀉到下面的水潭里，一串串珍珠似的水花頓時(shí)騰空而起，讓人忍不住喊起來(lái)：“哇！好美麗呀！”
大峽谷的風(fēng)景真讓人留戀。
這里風(fēng)景獨好作文 篇43
在我的心目中，我們的學(xué)校是一個(gè)比家庭還溫馨的地方。這里有許多值得我回憶的往事和值得我欣賞的景色，我最喜歡我們校園里操場(chǎng)上的文化墻了。
文化墻是我們學(xué)習古代文化的好地方，它可是我們美術(shù)老師們花費了很多心血才完成的，我們得格外的珍惜它，保護它。那粉紅色的墻配上那一幅幅栩栩如生的古代圖畫(huà)，就變成了操場(chǎng)上的一道獨特的景色，漂亮極了。
上體育課時(shí)，一到自由活動(dòng)時(shí)間，我就會(huì )飛奔到那面墻下，津津有味地欣賞著(zhù)那一幅幅活靈活現的畫(huà)，感覺(jué)舒服極了！每當這個(gè)時(shí)候，畫(huà)上的人物好像都來(lái)到了我身邊，對我說(shuō)：“來(lái)吧，這里的古代文化知識等著(zhù)你來(lái)發(fā)現，要好好學(xué)哦！”我得到了啟發(fā)，就不再光看畫(huà)了，而是讀起了每幅畫(huà)的名字，然后又去了解畫(huà)上的內容，漸漸地我了解到了更多的古代傳統美德故事，也讓我明白了很多做人做事的道理。
我喜歡我們的學(xué)校，我喜歡我們的操場(chǎng)，我更喜歡我們操場(chǎng)上的文化墻。
這里風(fēng)景獨好作文 篇44
我們家鄉的路邊有許許多多的柳樹(shù)，柳樹(shù)是最美的天使，我最喜歡了！
春天，春暖花開(kāi)，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的芽?jì)�，�?shù)上和地上的雪都融化了，雪水從樹(shù)上一滴滴落下來(lái)，落入土中，化成了滋潤柳樹(shù)的雨露。
夏天，烈陽(yáng)高照，柳樹(shù)長(cháng)的越來(lái)越茂盛了，樹(shù)葉從嬌嫩的芽?jì)鹤兂闪擞旨氂珠L(cháng)的柳葉，很是翠綠，每一片柳葉就像一個(gè)夏天的小精靈，一個(gè)小精靈就是一個(gè)美麗的音符一樣，跳著(zhù)夏天的舞蹈。
秋天，秋高氣爽，柳葉隨著(zhù)天氣的變化，慢慢枯黃，飄落下來(lái)，落入土中，化為泥土，而原本細長(cháng)的枝條，也不再翠綠，雖然有點(diǎn)枯黃，可還是那么溫柔的隨風(fēng)舞動(dòng)，只有枝干，還是那么頂天立地。
冬天，寒風(fēng)刺骨，當雪花飛舞時(shí)，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，有點(diǎn)兒像白色的梅花了。天氣寒冷，人們穿上了厚厚的棉衣，可柳樹(shù)一點(diǎn)兒也不怕，就像一個(gè)堅強的衛士，為人們擋風(fēng)遮雪，沒(méi)有絲毫的畏懼，一直挺立在那里。
柳樹(shù)隨著(zhù)四季的變化而呈現出獨特的風(fēng)景，親愛(ài)的柳樹(shù)，你不僅是植物中最美的精靈，你還是凈化空氣，保護環(huán)境的使者，同學(xué)們，請大家一起來(lái)保護環(huán)境，一起來(lái)欣賞大自然的美麗吧！
這里風(fēng)景獨好作文 篇45
美麗的校園，時(shí)而寧靜，時(shí)而熱烈，時(shí)而美好，時(shí)而緊張，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，真不能不說(shuō)是孕育著(zhù)我們的家園。
一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。在微雨中，校園被披上了一層薄紗，雨珠們像一個(gè)個(gè)小精靈般跳入水中的時(shí)候，我看見(jiàn)一根樹(shù)枝上又抽出了一片翠綠的新葉。當我走入教室，卻感覺(jué)它比以前更溫馨了。護眼燈柔和光芒映照在我的臉龐，猶如一只溫柔的大手輕輕地撫摸著(zhù)我。透過(guò)蒙蒙細雨，我模模糊糊地看見(jiàn)了小天井中的兩條跑道。此刻，工人叔叔們不畏辛勞，還在雨中認真地改造著(zhù)它們，叔叔們是多么地負責任��！頓時(shí)，一股崇敬之情向我涌來(lái)，這場(chǎng)景把我心中曾經(jīng)黯淡的“責任”二字刷得煥然一新。
雨漸漸停了，我再回首小天井，那里已經(jīng)擠滿(mǎn)了一年級的小朋友們，他們有的正在寫(xiě)“王”字，有的站在制高點(diǎn)上觀(guān)察“敵情”，有的在扔沙包，可愛(ài)的他們玩得不亦樂(lè )乎。小天井仿佛是他們的王國，此刻的我感慨萬(wàn)千。這里真是熱鬧歡樂(lè )，似乎賽過(guò)寧波最熱門(mén)的集市了。但愿這些天真無(wú)邪的小朋友們，以后一如既往地開(kāi)心快樂(lè )，少些煩惱和沖突。
“丁零零——”啊，上課鈴聲響了！同學(xué)們以“光速”跑回了教室。
雨，又無(wú)聲無(wú)息地下了起來(lái)……
這里風(fēng)景獨好作文 篇46
她拿著(zhù)地平線(xiàn)上的風(fēng)箏，吹著(zhù)路邊的草芽，捧著(zhù)柳樹(shù)的葉子，輕輕地向我走來(lái)。我拿起畫(huà)筆，在地平線(xiàn)上勾勒出它的名字；我舉起萬(wàn)花筒，在那里尋找她。春天！春天！
出門(mén)感受春天的到來(lái)！彎下腰，在厚厚的石縫中，無(wú)意中看到了很細、很嫩的草芽。不一會(huì )兒，春風(fēng)來(lái)了，輕輕地吹著(zhù)我的頭發(fā)，頭發(fā)飄到我的臉上，吹得我暖暖的。她溫暖地吹進(jìn)我的心里，飄進(jìn)我的心里。風(fēng)把可愛(ài)的小草吹來(lái)吹去，但強壯的身體從未倒下。我微微起身，后背癢癢的�；仡^一看，路邊柳樹(shù)的葉子向我招手致意！春風(fēng)吹動(dòng)了柳樹(shù)的嫩芽，綠芽告訴人們春天來(lái)了。
今天風(fēng)真好！
“看，風(fēng)箏在飛！
我聽(tīng)到一個(gè)小孩子的聲音在叫，我忍不住抬頭。哦，有一兩只風(fēng)箏在不遠的地平線(xiàn)上飛，一些孩子在追他們，好像在和她賽跑�？粗�(zhù)風(fēng)箏，感受著(zhù)春風(fēng)，仿佛回到了童年。小時(shí)候放風(fēng)箏是我最喜歡的事情！
風(fēng)箏飛了，春天來(lái)了！
在這里，我看到了發(fā)芽的草，有樹(shù)枝和樹(shù)葉的柳樹(shù)，還有在天空中奔跑的風(fēng)箏。這里是春天的電報，告訴居委會(huì )久違的土地“我來(lái)了”，春天的風(fēng)景是獨一無(wú)二的。
我沐浴在陽(yáng)光中，貪婪地感受著(zhù)春風(fēng)。我愿意等待初春的第一朵花綻放，期待第一只蝴蝶飛翔，期待春天的第一只動(dòng)物歌唱。
這里風(fēng)景獨好作文 篇47
在我們的校園大廳旁邊有一個(gè)非常漂亮的花園。一年四季都像春天一樣。坐在石凳上聊天很舒服。夏天，這里是享受涼爽的最佳選擇！
你首先看到的是金黃色的報春花，它像瀑布一樣垂下來(lái)。每朵花都像一只金色的蝴蝶，在枝葉間飛舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，花搖搖擺擺，宛如翩翩起舞。
春暖花開(kāi)的兩岸，有一棵常青的蘇鐵“爺爺”。在我眼里，它被我視為“一個(gè)永遠不會(huì )變老的樹(shù)人”。
櫻草花后面是一片長(cháng)著(zhù)許多細長(cháng)綠草的草地，讓人眼前一亮。四周綠草如茵，幾棵大樹(shù)像哨兵一樣站崗，不時(shí)守衛著(zhù)我們的校園。雖然小葉子在秋天離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，但還是給人一種蒼涼的美感。草叢深處，還藏著(zhù)幾座假山！這座假山成了草叢中的一道獨特風(fēng)景。假山被小石頭包圍著(zhù)。我相信你看到它會(huì )流連忘返。
秋天，那些桂花樹(shù)開(kāi)出黃色。如果你看到它們，你會(huì )被優(yōu)雅的桂花所吸引，這會(huì )讓你的眼睛感到清新。頓時(shí)，所有的煩惱都會(huì )消失，心情也會(huì )很愉快，就像暴風(fēng)雨過(guò)后是平靜。桂花香十里香，讓人情不自禁地走到一邊，享受它的優(yōu)雅。
這個(gè)花園，春天百花盛開(kāi)，夏天樹(shù)木掩映，秋天桂花香飄十里，冬天雪花堆枝。是美麗的校園！
這里風(fēng)景獨好作文 篇48
我家屋子后面，有一處院子。常去常新，常常讓我留戀忘返。
春天的院子穿起了萬(wàn)紫千紅的艷妝。你瞧!樹(shù)枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花姹紫嫣紅。窗子外面開(kāi)始聽(tīng)的見(jiàn)“嘰嘰”的鳥(niǎo)叫了，那是小鳥(niǎo)正在唱著(zhù)春天的歌兒呢!下過(guò)一陣子小雨后，在我家的院子里，萬(wàn)物生輝美妙極了。在陽(yáng)光的照耀下，家鄉的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著(zhù)金色的光。春天的院子顯得生機勃勃，富有活力。
夏天的院子披著(zhù)綠色輕俏的夏衣，清晨，蜜蜂忙著(zhù)采蜜。午后，知了在樹(shù)上長(cháng)鳴。夜晚，蟋蟀在草叢高歌。院子里有片池塘，荷花開(kāi)得正旺，蜻蜓滿(mǎn)天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天的院子穿著(zhù)金色的莊嚴的晚禮服。果樹(shù)的葉子中，到處是紅色的果實(shí)。樹(shù)上的樹(shù)葉，蕭蕭地落下，發(fā)出“簌簌”的響聲。院子的秋天是成熟的季節，也是充實(shí)的季節，插種的季節。
冬天的院子換上了樸素的白色長(cháng)袍。雪不停地下，雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來(lái)，美極了。雪停了，村子的屋頂上，籬笆上，樹(shù)上，小池上，亭子上到處覆蓋著(zhù)一層雪。這真是一幅美麗的雪景。我家后面的院子真是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
這里風(fēng)景獨好作文 篇49
我家的后院，一年四季都不是一個(gè)樣。
春天里，后院桃花和李花相繼開(kāi)放。香氣四溢的椿樹(shù)嫩芽裝點(diǎn)著(zhù)枝頭。蔥蔥郁郁的百合苗長(cháng)滿(mǎn)了臺階，讓人不想踩上去。小蔥和野草嫩芽也紛紛從土里探出了腦袋。桂花樹(shù)的尖端也長(cháng)出了赤紅色的芽來(lái) 。
夏天里，芍藥長(cháng)得繁茂，可是好像還沒(méi)看到過(guò)它開(kāi)花。夜晚會(huì )有青蛙和蛐蛐在這里開(kāi)演唱會(huì )，怪響的。夏末的時(shí)候，紫荊花會(huì )展現出迷人的風(fēng)采，在頂端開(kāi)一大團一大團的紫色花朵來(lái)，把腰枝都壓彎了。太陽(yáng)花也不甘示弱，幾個(gè)好兄弟一起團結力量大，綻放出一張張的笑臉來(lái)，
秋天里，會(huì )有很大的深紫色茄子兜在枝頭�；h笆上的南瓜藤已經(jīng)枯黃，但苦瓜藤還是綠色的，掛著(zhù)沉沉的青色的苦瓜。紅皮白肉青葉的蘿卜一個(gè)個(gè)精神抖擻地站在田地里，迫不及待地等待人們去品嘗。
幾棵甘草長(cháng)得太茂盛，從哪一過(guò)，惹得一身的味兒。最惹人的還是桂花，不多，只有三兩棵，一顆顆燦米似的、黃色小花，掛在枝頭，幾朵簇成一小團。濃烈的香氣逼迫你調整自己的呼吸。
冬天，最鬧騰的還是鳥(niǎo)兒們，幾個(gè)巢安在了附近。下雪后，我和我家的黃貓在這里做過(guò)用米飯捕鳥(niǎo)的傻事，而且還捕到了鳥(niǎo)。
我家的后院四季風(fēng)景獨好，，我愛(ài)我家的后院。
這里風(fēng)景獨好作文 篇50
去年暑假爸爸媽媽帶我去北京游玩。我們參觀(guān)了許多著(zhù)名景點(diǎn)，其中讓我印象最深的是爬長(cháng)城啦！那可不是八達嶺長(cháng)城，而是懷柔撞道口野長(cháng)城！
我們來(lái)到山腳下仰望，連綿起伏的長(cháng)城一眼望不到邊。爸爸說(shuō)：“此長(cháng)城也稱(chēng)鎮虜關(guān)，建于明代，位置在隘口處極為險峻�！碑斘遗郎弦伴L(cháng)城的階梯時(shí)，我發(fā)現長(cháng)城的兩邊沒(méi)有扶手，非常陡峭，甚至有一些臺階經(jīng)過(guò)長(cháng)久的風(fēng)吹日曬已經(jīng)缺了好大一塊。我們大家艱難地爬著(zhù)。經(jīng)過(guò)好一會(huì )兒的攀爬，我們到達了第二個(gè)烽火臺。媽媽提議：“我們大家在這兒休息一會(huì )兒吧！”“好！”我立馬贊同。
爸爸在休息時(shí)發(fā)現，在烽火臺里也有一排樓梯。他說(shuō)：“我們到上面去看看吧！”于是我們跟著(zhù)爸爸到了烽火臺頂，在上面俯視下面，美麗的風(fēng)景一覽無(wú)余。此時(shí)，涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，剛才的勞累全都拋諸腦后。
休息完畢，我們繼續向上爬去。這里比剛才更險峻，被太陽(yáng)腐化的石頭越來(lái)越多。爸爸拉著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尷?zhù)我，我們慢慢往上爬著(zhù)。仿佛過(guò)了大半天，我們才到達山頂。站在山頂上，我俯視那些我們爬過(guò)的烽火臺，心中不禁感嘆：我們爬得都那么艱難，那古人建造就更不容易了！
這次爬野長(cháng)城的經(jīng)歷和欣賞到的風(fēng)景讓我終生難忘！
這里風(fēng)景獨好作文 篇51
一個(gè)星期六的早上，萬(wàn)里晴空飄著(zhù)一朵朵像小綿羊一樣的白云，我和爸爸媽媽去天臺有名的國清寺游玩。
下車(chē)以后，遠遠地就看見(jiàn)十分壯觀(guān)的國清寺。我們沿著(zhù)石板鋪成的路，慢慢的向里面走去。路邊我們看見(jiàn)著(zhù)名的書(shū)法家——王羲之的作品“鵝”，它已經(jīng)有好久好久的歷史了。往里面走去，一顆梅樹(shù)就出現在眼前，聽(tīng)媽媽說(shuō)，它的名字叫隋梅。突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我十分害怕，還以為妖怪要出來(lái)了。后來(lái)我才知道是一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，風(fēng)吹過(guò)后，隋梅樹(shù)的葉子，隨風(fēng)搖擺了一下，好像在歡迎我們的到來(lái)。
彎過(guò)一條路，我又看見(jiàn)了一條小溪，我猜想小溪里一定有小魚(yú)。我一走過(guò)去，果然有許許多多的小魚(yú)，有紅的，有黃的，還有白的。我試著(zhù)數了一下，最后還是無(wú)奈的放棄了。因為小魚(yú)多得我眼花繚亂，而且小魚(yú)還會(huì )游來(lái)游去。
國清寺還有許許多多古色古香的古建筑，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，記錄下了歲月的滄桑。
我十分喜歡國清寺，因為它歷史十分悠久，要是換做你，你喜歡嗎？
這里風(fēng)景獨好作文 篇52
我的家鄉在美麗的江都，這里四面環(huán)水，是個(gè)風(fēng)景秀麗的小縣城。
江都人最?lèi)?ài)去的地方是江都的自在公園，這也是我最?lèi)?ài)去的地方。當你來(lái)到這里你就會(huì )發(fā)現這里綠樹(shù)成蔭，楊柳依依，風(fēng)景獨好。它既是兒童的樂(lè )園也是大人們的娛樂(lè )天地。
自在公園是東西走向，自東向西有3條路線(xiàn)，分別是森林小道、岸邊小路和健身跑道。
早晨，走近自在公園你就會(huì )聽(tīng)到里面傳來(lái)美妙的唱曲聲、薩克斯聲、鳥(niǎo)鳴聲……走進(jìn)一看，你會(huì )看到一群群老人在鍛煉身體，有的在練聲，有的在打太極，有的在散步，有的在遛鳥(niǎo)，有的在……
中午的自在公園是安靜的，可以說(shuō)是寂寂無(wú)聲。
夏天的晚上，自在公園是熱鬧的。自在公園一角有個(gè)大大的游樂(lè )場(chǎng)。吃完飯，家長(cháng)們帶著(zhù)孩子們來(lái)自在公園散步，玩耍、打球等。在游樂(lè )場(chǎng)的旁邊有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等。有的家長(cháng)朋友們會(huì )把孩子放在游樂(lè )場(chǎng)獨自玩耍，自己則去組隊打球鍛煉身體，互不干擾。自在公園還有個(gè)24小時(shí)城市書(shū)屋，喜歡安靜的朋友都喜歡去那消暑納涼。自在公園的草坪也很大。偶爾你還能看見(jiàn)一些大膽的年輕人在這里露營(yíng)呢！
走在這生機勃勃的自在公園，不禁感嘆道：哇！這里風(fēng)景獨好！
這里風(fēng)景獨好作文 篇53
夜晚的星空是最美麗的，我愛(ài)這璀璨的星空。
一天夜晚，我到小路上散散步，晴朗的夜空，明亮的月亮，天上還有數不清的一閃一閃的小星星，構成了夏夜最美麗的風(fēng)景。
這時(shí)，爺爺也走出門(mén)來(lái)散步，讓我等等他。隨后，我與爺爺一起漫步在閃爍的星空下，夏天夜晚里的星星是最亮的，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，鑲嵌在華麗的夜空中。真美麗��！就跟夢(mèng)幻中的仙境一樣，我以后會(huì )經(jīng)常來(lái)這里賞星星，這時(shí)爺爺跟我說(shuō)：“地球上有多少個(gè)人，天上就有多少顆星星，人死后，星星也會(huì )像流星一樣消失在空中。心地善良的人的星星就會(huì )很明亮，而壞人的星就會(huì )昏暗�！�
于是我就在想：那是好人多還是壞人多呢？我和爺爺一邊說(shuō)一邊笑，快樂(lè )地度過(guò)了這個(gè)星光燦爛的夜晚。
星星是大自然的杰作，它記載了我許多童年美好的回憶，也收藏了我昔日許多甜甜的歡笑。望著(zhù)星星，我總能感覺(jué)到人與自然的和諧，它給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的遐想與快樂(lè )。
星空下，這里風(fēng)景獨好！我希望天上的星星都是最亮的，把整個(gè)世界照得更加絢麗多彩而生機勃勃！我愛(ài)這片美麗的星空。
這里風(fēng)景獨好作文 篇54
“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州�！焙贾莸娘L(fēng)景美不勝收，讓人最值得去的地方就是西湖。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱荒晁募镜木吧鞑幌嗤�。春天，春暖花開(kāi)，湖邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，隨風(fēng)飄揚。白堤和蘇堤旁百花齊放，有桃花，有櫻花，還有郁金香。它們爭奇斗艷，紅的。白的。粉的，五彩繽紛。一艘艘小船漂在湖平如鏡的水面上。
夏天，夏日炎炎，柳樹(shù)長(cháng)得更綠更茂盛了。粉紅色的荷花盛開(kāi)了，荷葉挨挨擠擠，最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜。素潔，真是“出淤泥而不染�！比藗兂酥�(zhù)小船，快樂(lè )的歌唱！
秋天，秋高氣爽，菊花盛開(kāi)，各有各的特色。有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸…菊花傲霜怒放，千姿百態(tài)�？�！那菊花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，分外清新沁人！
冬天，天寒地凍，一眼望去湖邊的建筑物都披上了一件大衣，一片銀裝素裹的世界。冬日的西湖非常平靜，湖水依然清澈見(jiàn)底。湖旁的梅花有的白里透紅，有的潔白典雅，有的粉色如霞……燦爛芬芳。粉嫩的花蕊散發(fā)著(zhù)一陣陣清香，令人心曠神怡！
西湖真美！怪不得人間有一句老話(huà)“上有天堂，下有蘇杭呢�！�
【這里風(fēng)景獨好作文】相關(guān)文章：
這里的風(fēng)景獨好作文09-08
這里風(fēng)景獨好作文05-09
風(fēng)景這里獨好作文07-30
風(fēng)景這里獨好作文06-02
這里風(fēng)景獨好作文【推薦】10-26
這里風(fēng)景獨好作文【熱】11-07
【推薦】這里風(fēng)景獨好作文11-09
這里風(fēng)景獨好作文【薦】11-09
【熱】這里風(fēng)景獨好作文11-01