留在心底的風(fēng)景_800字
留在心底的風(fēng)景_800字1
“眼睛是的海，青春是綠色的河，是風(fēng)景，畫(huà)家是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠也活潑……”
那個(gè)秋色充溢的上午，那補習班比賽的前一刻，你淡定自若的拉著(zhù)我微微出汗的手——
參加演講比賽，我試圖將緊張忐忑的心情集中到演講稿中，但觀(guān)眾不時(shí)發(fā)出的叫好聲，話(huà)筒“吱啦”的噪聲都在分散著(zhù)我的精力，加劇著(zhù)我的緊張，這時(shí)你輕輕地握起我的手。
到你了，你昂首登臺，停住在話(huà)筒前，鄭重其事的用食指向上一推眼鏡，靈動(dòng)的眼睛瞇成了月牙�！盎仨腥A五千年……”渾厚清雄，有磁性的嗓音，深情豪壯的話(huà)語(yǔ)立刻凝聚住了觀(guān)眾的目光。我在心里默默的為你鼓掌，仿佛化成了你揮舞著(zhù)的手臂，跟隨著(zhù)你亢奮不已，激情澎湃的演說(shuō)。于是，緊張輕松地被你釋放，隨著(zhù)秋風(fēng)飄散了……
“友情永遠是一個(gè)甜蜜的責任，從來(lái)不是一種機會(huì )�！�
，陰柔的月光灑在地上，繁星閃爍，浮云流動(dòng)，你我顫顫巍巍地靠著(zhù)站牌等車(chē)。
瑟瑟發(fā)抖的身體仿佛已經(jīng)不聽(tīng)使喚，通紅的雙手即便是放進(jìn)口袋也要凍僵�！鞍咽址诺轿颐弊拥紫掳�，那兒暖和�！蔽夜怨缘陌咽稚爝M(jìn)去，溫暖很快涌到我的心田。
你依舊很有活力，但雙唇緊閉，眼睛也瞇了起來(lái)，通紅的鼻子里冒出一團團白霧。你沒(méi)有看我，笑嘻嘻地說(shuō)“暖和吧？！” “嗯！”我答應著(zhù)。
“冷嗎？”我問(wèn)�！安焕�！皮厚肉多咱不怕！”
“那我也不冷！”我抽出雙手，溫暖依舊在。抓起你藏在口袋凍得發(fā)紫的冰涼的手，緊一點(diǎn)，再緊一點(diǎn)，我要把你給我的熱量再傳給你一半，你沖著(zhù)我甜甜地笑了，兩個(gè)稚嫩的臉頰中間升起一團白霧。那霧，也是暖暖的。
一起笑過(guò)的朋友或許會(huì )忘記，一起哭過(guò)的朋友永遠也不會(huì )忘記……
忘不了冬天下第一場(chǎng)雪的時(shí)候與你一起去踏雪拍照；
忘不了我們一起在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，焦急的等待分數；
忘不了我們一起憧憬未來(lái)；
而現在，你去了北京，我仍在濟南，相距千里，思念亦千里……
我們誰(shuí)都不要傷感，因為，你和我還同在一條叫希望的跑道上奔跑，奔跑，
目的地----我們心中理想的。
你我將在那里相聚!
還記得那歌聲嗎？——眼睛是春天的海，青春是綠色的河，友情是風(fēng)景，畫(huà)家是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠也活潑……
你，我心愛(ài)的朋友，永遠是我心底最美的風(fēng)景……
留在心底的風(fēng)景_800字2
偉大的美好永不散去，心底的風(fēng)景永不褪色。
——題記
去年夏天，我被父母安排在老家居住。這時(shí)的農村，放眼望去，盡是一大片一大片的綠色田地和一大片一大片粉紅的蓮花，令人心曠神怡。
一個(gè)煩悶的午后，我從朦朧的睡意中醒來(lái)，忽地發(fā)現家中只剩下了我一人，爺爺奶奶都不見(jiàn)了蹤影。我心中納悶了：“奇怪，都到哪兒去了？”于是便出去尋覓爺爺奶奶。我在家的附近都尋了個(gè)遍，就是沒(méi)有找到他們。結果，下一幕令我吃驚，至今不能忘懷。
在一個(gè)建筑工地上，我尋到了一個(gè)熟悉的身影。爺爺！我在心里輕聲呼喚了一聲，只是到嘴邊停住了。爺爺戴著(zhù)一雙臟得不能再臟的亞麻手套，正在吃力地搬著(zhù)一摞重重的磚頭。他那滿(mǎn)是皺紋的臉頰因為眉頭的皺起而擠在一起，他吃力地抱起一摞磚頭，死命地咬著(zhù)牙，顫顫巍巍地移動(dòng)著(zhù)身軀緩緩地走向施工地上。他臉上豆大般的汗水以驚人的速度翻滾著(zhù)，背上幾乎濕透了。我的目光又偏移到一旁，發(fā)現奶奶正在用鏟子鏟水泥，比爺爺更加吃力，同樣也是大汗淋漓。我的心被震憾了：兩個(gè)七十幾歲的老人不好好頤養天年，竟然只是為了多賺一點(diǎn)錢(qián)而來(lái)工地賣(mài)力！那一瞬間的畫(huà)面被我深深留在了心底。
我忍不住了：“爺爺，奶奶！”我飛奔而去“怎么還在這兒干活？不在家里好好休息，為那一點(diǎn)錢(qián)干嘛？太傷身了！”他們先是吃驚地望著(zhù)我，之后又滿(mǎn)是歉意地對我說(shuō)：“孫女啊，我們是農民，注定是要干一輩子活的，我們不想連累你爸爸，你千萬(wàn)不要跟你爸說(shuō)呀�！蔽抑挥X(jué)得一滴熱淚快要涌出來(lái)，連忙轉過(guò)身去擦拭。兩年前，爺爺的眼睛瞎了一只，爸爸便不讓他們再下水撈鱔魚(yú)和騎三輪車(chē)，每年回來(lái)時(shí)都會(huì )給他們生活費，之后便是每個(gè)星期的電話(huà)聯(lián)系。爺爺奶奶勤勞了一輩子，自然不肯閑著(zhù)，便偷偷地在工地上找點(diǎn)零工。爺爺奶奶啊，其實(shí)你們辛苦了一輩子，也孤獨了一輩子啊。
我輕輕地拉住了他們那臟臟的手說(shuō)：“走吧，咱們回家�！彼麄円仓皇谴颐Φ厥帐巴旰蠛臀乙黄鸹亓思�。只是他們不知道的是：那畫(huà)面，已成為了我心中永恒的風(fēng)景，任憑歲月散去，往事不復返。
留在心底的風(fēng)景_800字3
在我們家剛搬到豐臺區不久，就發(fā)現了住在一層有多好，我家有一個(gè)小院子，大部分都由我姥爺規劃了，他買(mǎi)來(lái)了一些葡萄秧和南瓜的種子，又找來(lái)了些竹子的根，分三塊地種下了。我們家隔壁是一位老奶奶，她曾給過(guò)我們一些絲瓜種子。是我把它種到地下的，所以我就特別注意絲瓜的生長(cháng)，我見(jiàn)過(guò)葡萄和南瓜，它們的藤條都十分粗，營(yíng)養不會(huì )太缺少；竹子就更不用說(shuō)了，我在圖片上見(jiàn)過(guò)的竹子，無(wú)一不高聳入云，營(yíng)養也不用愁�？善渌参锒奸L(cháng)好了，絲瓜呢？它只是笑笑，一直沒(méi)有給我答復。
一轉眼一個(gè)月過(guò)去了，竹子已繁殖的十分茂盛，葡萄架上的葡萄葉也可以供我們乘涼了，南瓜葉長(cháng)出蔓條來(lái)了，絲瓜呢？它只是笑笑，還是沒(méi)有給我答復。但可以看出絲瓜好像發(fā)芽了。
一天、兩天、三天每天放學(xué)我都去看望它，給它澆水，使它盡可能受到太陽(yáng)光的照射，絲瓜呢？只是笑笑，沒(méi)有給我答復，只是在那里靜默著(zhù)。漸漸的，它也就顯得很不起眼了，我也不怎么去看絲瓜了。有時(shí)，有客人參觀(guān)小院也只是看看那些繁茂的南瓜、竹子和葡萄，更沒(méi)有人會(huì )注意到一個(gè)小生命被籠罩在它們的陰影下，絲瓜也不煩悶，有時(shí)它也長(cháng)一長(cháng)，但不明顯。
我上三年級了，功課也多了一些，也就很難抽出時(shí)間去看小院了。有一天我在窗戶(hù)的柵欄上看見(jiàn)了幾根稀疏的蔓條，不粗，蔓尖上還打著(zhù)彎，我趕忙把姥爺找來(lái)辨別了一下，是絲瓜的蔓！姥爺也有些激動(dòng)，快出去看看！我說(shuō)，到小院，到蔓果然連接著(zhù)種絲瓜的地方，絲瓜終于長(cháng)出來(lái)了，它的生長(cháng)給了我們一個(gè)大驚喜，只見(jiàn)它日益生長(cháng)，并且越長(cháng)爬的越高，越長(cháng)爬的越快，最后，都爬到六樓了，這一個(gè)單元的人們都吃上了免費的絲瓜，都夸絲瓜好吃，絲瓜蔓只是笑了笑，不知它聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)絲瓜蔓也老了都掉下來(lái)，好多本單元的人也搬走了。以后，我們也種過(guò)許多次絲瓜，但都不如這一次，再往后，我們對種絲瓜失去了信心，也就不種絲瓜了，我曾問(wèn)過(guò)它那些殘余的藤蔓，為什么不重新生長(cháng)起來(lái)呢？它們也只是笑笑，沒(méi)有給我答復。俗話(huà)說(shuō)得好：不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天可古文為什么沒(méi)有一句話(huà)是來(lái)激勵人們，干事不能只做好一次的呢？
那次種的絲瓜也成了我永遠留在心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景_800字4
有些事，有些人，有些景，會(huì )深深烙印在心底。它們就如海灘上那些美麗的貝殼，總會(huì )在記憶的長(cháng)河中熠熠閃光，讓人永遠懷想，無(wú)法忘懷……
從小學(xué)升入初中，陌生的環(huán)境，讓我孤獨惶惑，不知所措。正當我迷茫之際，我心中的女神——黎老師，走進(jìn)我的世界。清晰記得您上第一節課的情景：您邁著(zhù)輕盈的步子走上講臺，始終保持微笑的“娃娃臉”，讓沉悶的教室一下變得活躍起來(lái)。情景對話(huà)式的打開(kāi)方式，開(kāi)啟我學(xué)習英語(yǔ)“新時(shí)代”。面對新穎的教學(xué)方式，同學(xué)們學(xué)習的熱情如面團一樣陡然膨脹起來(lái)，課堂竟有爆棚之勢。膽怯的我也一反既往，變得勇敢起來(lái)。正當我漸入佳境之時(shí)，黎老師突然和藹可親地點(diǎn)我回答問(wèn)題。我慢騰騰地站起，雙手不停抖動(dòng)，心中焦急，全寫(xiě)在臉上，臉越漲越紅，似火一樣燃燒。我心想：完了，黎老師一定會(huì )批評我的，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì )�？吹轿揖o張的樣子，黎老師親切友好地說(shuō)道：“別緊張，我相信你能回答！”這一句鼓勵，讓我自信地抬起頭來(lái)，直視黎老師鼓勵的眼神，我大膽地回答起來(lái)。黎老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，十分高興地說(shuō)道：“回答正確，你真棒！”黎老師的欣喜與同學(xué)們的掌聲，一下子點(diǎn)燃我學(xué)英語(yǔ)的熱情，讓我這個(gè)曾經(jīng)害怕英語(yǔ)的人對英語(yǔ)學(xué)習竟充滿(mǎn)了無(wú)限期待……
這次課以后，我愛(ài)上了英語(yǔ)，愛(ài)上了那個(gè)我曾經(jīng)厭惡的學(xué)科。不久之后，我們進(jìn)行了第一單元英語(yǔ)檢測。由于我的記憶力不好，心理素質(zhì)欠佳，導致發(fā)揮失常，成績(jì)剛剛及格�？吹接⒄Z(yǔ)檢測成績(jì)，我也是醉了，欲哭無(wú)淚。正當我情緒低落之際，細心的黎老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這只是一次考試，一次日常檢測。只只要掌握好就甭?lián)�，老師相信你，你信老師嗎？”黎老師的�?huà)語(yǔ)如一束光，將我陰霾的天空瞬間照亮。是的，只要時(shí)刻準備著(zhù)，還怕沒(méi)有出路。信心比黃金都重要，只要化壓力為動(dòng)力，一定會(huì )學(xué)好的。望著(zhù)黎老師充滿(mǎn)期待的眼神，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地點(diǎn)頭應允。
在以后的學(xué)習中，我越戰越勇，英語(yǔ)成績(jì)如芝麻開(kāi)花——節節高。黎老師看在眼里，喜在心頭。每每見(jiàn)我，總是微笑對我說(shuō)：“我們的宇希同學(xué)了不起，請持續前行喲！”說(shuō)得我樂(lè )不可支，如吃了蜜一樣甜。曾經(jīng)膽怯自卑的女孩，越來(lái)越大膽自信，這份功勞非黎老師莫屬。在她的鼓勵與引領(lǐng)下，我茁壯成長(cháng)；在她的關(guān)心與呵護下，我闊步向前。黎老師關(guān)愛(ài)的細節如一片風(fēng)景，烙在心底，永不磨滅。
感謝您——黎老師，您就是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽，成為我永遠懷想的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景_800字5
學(xué)校的宿舍樓在寬闊的大道邊，我住在四樓，有空時(shí)喜歡站在陽(yáng)臺上看外面的風(fēng)景。
午飯后，我獨自站在陽(yáng)臺上遠眺，突然有種想看看樓底的沖動(dòng)。于是彎腰把頭探出護欄外，剎那間，我發(fā)現自行車(chē)道邊的樹(shù)蔭下，一個(gè)中年男人正站在一輛滿(mǎn)載甘蔗的人力三輪車(chē)旁邊，那高瘦的身形我最熟悉不過(guò)了，無(wú)需看清面龐，便可以確認那就是我的父親！我沒(méi)料到父親此刻會(huì )在樓下，這是一天中最熱的時(shí)候，街上行人很少。望著(zhù)他孤獨的身影，我幾乎有了想喊“爸爸”的沖動(dòng)，但礙于顏面，我還是咽了下去。我挺了挺腰，身體往后移了移，直到僅可看見(jiàn)父親而樓下的父親卻不能看見(jiàn)我，因為我不想讓父親看見(jiàn)我正偷偷看著(zhù)他。父親是一個(gè)小生意人，無(wú)論嚴寒酷暑，都推著(zhù)一車(chē)時(shí)令水果穿街叫賣(mài)。
父親講究職業(yè)道德，童叟無(wú)欺，絕不做短斤少兩的手腳。所以街上許多的人都認識且相信父親，愿意光顧他的貨攤。這樣，父親每天總比同行先賣(mài)完貨。盡管這小買(mǎi)賣(mài)很凄涼，利潤不多，父親還是樂(lè )于做，這畢竟是份能養家糊口的職業(yè)。
火熱的太陽(yáng)將人們堵在家里，車(chē)道上來(lái)往的人稀稀落落，我隱約聽(tīng)到父親對每個(gè)過(guò)路的人說(shuō)：“賣(mài)蔗呀，又甜又脆的蔗喲！”我暗暗祈禱“上帝”們快掏腰包，哪怕只買(mǎi)一點(diǎn)點(diǎn)。十幾分鐘后，兩個(gè)年輕人買(mǎi)走了兩根甘蔗，不知為什么，我心里十分感激他們。父親收錢(qián)后，抬頭仰望高大的宿舍樓，當他的視線(xiàn)轉到我這個(gè)方向時(shí)，我看到了那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，我的心怦怦地劇烈跳動(dòng)，因為我心中充滿(mǎn)了愧疚。父親仰頭應該是想看看他的女兒的，但他僅知道女兒在此樓中，可惜樓高不知人在何處，更不知樓上一雙眼睛注視他很久了。
一舍友在倒開(kāi)水，我剛想端杯水給父親喝，接著(zhù)輕嘆了一口氣，想，算了吧，有那么多甘蔗，父親大概不會(huì )口渴吧。而且我現在下去，父親肯定又要把他那辛苦掙來(lái)的錢(qián)給我了，我不愿。
午睡鈴聲響了，我慢慢離開(kāi)陽(yáng)臺，躺在床上心里極不平靜。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，待巡查的老師走后，我一骨碌爬起來(lái)走到陽(yáng)臺上。
當我再次看見(jiàn)父親時(shí)，他已扣上頂半舊草帽走到那段斜坡上去了。為了推沉重的三輪車(chē)上坡，父親尚且硬朗的身體不得不歪向一邊，弓著(zhù)腰，小步地艱難移動(dòng)。他已累出了一身汗，那藍白襯衫濕漉漉的緊貼在背上……
這道風(fēng)景我留在心里已經(jīng)很久了，我永遠記得父親那時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)形態(tài)。我會(huì )將它永遠留在心底，作為我的一個(gè)動(dòng)力，讓它的美、它的光芒充滿(mǎn)、照亮我的身心。
留在心底的風(fēng)景_800字6
在天邊粉紅色的夕陽(yáng)下，在海邊的沙灘上，那些破破爛爛的木船，是我心底，獨一無(wú)二的一處風(fēng)景。
在五級年暑假，我報名參加了繪畫(huà)班組織的一次外出寫(xiě)生，地點(diǎn)選在了山東日照。我們住在那里的一個(gè)小漁民家里。雖然居住環(huán)境一般，但只要能玩水，能吃海鮮，我們就會(huì )歡呼不止。
在到達日照后的第三天，只見(jiàn)海邊的路上出現了一只浩浩蕩蕩的隊伍。他們背著(zhù)畫(huà)夾，拿著(zhù)椅子，整齊地走進(jìn)了一個(gè)海邊的修船廠(chǎng)。他們把椅子放在地上，拿起畫(huà)板和畫(huà)筆，坐好后，大家開(kāi)始準備畫(huà)畫(huà)。當我滿(mǎn)懷希望的抬起頭觀(guān)察起我寫(xiě)生的對象時(shí)，我立即傻眼了：在我的正前方，停著(zhù)數十只破敗至極的木船。它們的身上布滿(mǎn)了一條條的裂縫，木板上的.漆幾乎都掉了，露出了里面的深棕色。船艙上的玻璃也裂成了好幾塊，搖搖欲墜的懸掛在窗邊。甚至連船上的旗子也黯淡無(wú)光。我懷疑這艘船開(kāi)到海上就可能會(huì )立刻散架。這和我預想地不太一樣��！沒(méi)辦法，我只好坐下來(lái)看，拿起黑色的線(xiàn)描筆，開(kāi)始在空白的畫(huà)紙上勾勒起來(lái)。我硬著(zhù)頭皮觀(guān)察那條船的船頭，將它總結成幾組線(xiàn)條。半條船的樣子漸漸在我筆下成形。原本愉快的繪畫(huà)如今卻變得如此枯燥呢？我看了看紙上的船，再看看眼前真實(shí)的木船，我發(fā)現自己畫(huà)的很好，但跟真實(shí)的船卻有一點(diǎn)不同。問(wèn)題到底出在哪兒了呢？我苦思了好久也沒(méi)有找到問(wèn)題所在。我準備先去欣賞一下別人的作品。
我在修船廠(chǎng)到處走了一會(huì )。突然，一幅畫(huà)像磁鐵一樣吸引了我的目光。這是一幅很細致的畫(huà)，流暢的線(xiàn)條描繪出了船上的每一條線(xiàn)隙。我低頭看了一眼，這幅畫(huà)的作者是一個(gè)比我大幾歲的姐姐。我由衷的感嘆道：“姐姐你畫(huà)得真好，為什么我就老是畫(huà)不好呢？”她停下筆，看了看我的畫(huà)，說(shuō)：“那是因為你沒(méi)有發(fā)現它的美�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“這不就是一艘破船么？到底哪里美了？”那個(gè)姐姐微微一笑：“你在動(dòng)手畫(huà)畫(huà)前應該多去觀(guān)察，只有多去觀(guān)察，才能發(fā)現它的美�！蔽宜贫嵌幕氐阶�，拿起畫(huà)板，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，而是從頭到尾地觀(guān)察起這艘船。慢慢地，它變得不那么難看和破敗了，它似乎變得新了起來(lái)。那一艘木船出現在我的畫(huà)紙上，我停下筆，滿(mǎn)意的看著(zhù)我的杰作，它和我面前真實(shí)的木船一樣，印在了我的心底。它是一幅無(wú)法復制的畫(huà)，它是我的心血。
在沙灘邊，那一艘艘船，以及我的繪畫(huà)，成為了我的心底，獨一無(wú)二的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景_800字7
光陰如流水，無(wú)情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時(shí)間的洗涮，卻記憶猶新。
星期五，一放學(xué)便遇上了暴雨，一路傘中聽(tīng)雨，心情也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒(méi)想到，走近家門(mén)竟發(fā)現鑰匙沒(méi)帶，唉，無(wú)奈。我輕輕地嘆了口氣，心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報紙在臺階上，坐下來(lái)，慢慢拉開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)靠在腿上開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。那老天爺卻仿佛硬要與我作對，不斷地有人走過(guò)，起身，再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作，漸漸地，人便麻木了，我也開(kāi)始淡漠這一切，機械地反復坐著(zhù)這兩個(gè)動(dòng)作，似有幾分蘇軾的“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！钡那閼�。
不知過(guò)了多久，天也漸黑了，我才抬起頭，卻被這樣一幅畫(huà)面吸引住了，不，應該說(shuō)被觸動(dòng)了，那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來(lái)回地學(xué)步。老奶奶見(jiàn)我抬起頭，便對我笑了笑，頓時(shí)，這似曾相識的笑容讓我一時(shí)恍惚起來(lái)，那不是外婆的微笑嗎？一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動(dòng)。但我沒(méi)有，因為我知道那不是，也不能是。那對祖孫還在不停地上下走動(dòng)，一步一個(gè)腳印，很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰，待一會(huì )兒就要歇息了吧，我思忖到�？赡悄_步卻不曾停下，只是固執地不斷走動(dòng)，看著(zhù)眼前的風(fēng)景我再也無(wú)心做作業(yè)，只是仔細地端詳著(zhù)這對祖孫，老奶奶的滿(mǎn)頭銀絲中還夾雜著(zhù)幾根黑發(fā)，臉上卻始終漾著(zhù)那慈祥的微笑，讓人感覺(jué)好親切，那孩童的眸子中滿(mǎn)滿(mǎn)都是天真與執著(zhù)。頓時(shí)，我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動(dòng)了，那始終淡漠的心也變得有些歡快起來(lái)了，暖暖的……
是啊，兒時(shí)外婆不也是這樣嗎？大手牽著(zhù)小手，有著(zhù)一雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。
我旅游過(guò)很多地方自然的風(fēng)景，它們固然很美，這一點(diǎn)我并不否定，但這充滿(mǎn)愛(ài)的祖孫情，不正是風(fēng)景中的佳品嗎？純潔、高尚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一縷都充滿(mǎn)了愛(ài)的語(yǔ)言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……
祖孫情，我留在心底的一幅愛(ài)的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景_800字8
每個(gè)人都會(huì )有自己最喜歡的風(fēng)景，有些風(fēng)景很美麗，而有些風(fēng)景卻給我們帶來(lái)了美好的回憶，所以我們一直把那個(gè)風(fēng)景留在自己的心底，然而我也有自己喜歡的風(fēng)景，你一定想知道吧！那就來(lái)看看吧！
小時(shí)候，媽媽爸爸經(jīng)常不在身邊，我甚至根本不知道我爸爸長(cháng)什么樣，媽媽也不是經(jīng)常在家，家里只有婆婆和我的干爸照護我，我最喜歡的風(fēng)景是海洋公園，因為小時(shí)候干爸我經(jīng)常到那里去玩，去看表演喂企鵝，但是我不管去多少次都不會(huì )覺(jué)得厭煩，雖然有些人一定會(huì )覺(jué)得海洋公園有什么好懷念的，不就是看看表演就完了嗎！可是對我來(lái)說(shuō)卻不是這樣嗎，那里對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和愛(ài)的地方，直到現在我還記得那一次我喂企鵝，那只企鵝是非常非常的懶，我把小魚(yú)扔到水里它就把身子往前升然后再叼起小魚(yú)，不管我把小魚(yú)扔到什么地方它都不會(huì )下水，她是那么的堅持，可同時(shí)又是那么的懶惰，哦！我還記得一次，我和干爸再看表演，突然工作人員說(shuō)要請一個(gè)小孩子上臺，我很想去但是我又害怕，所以就沒(méi)有上去可是不知為什么干爸好像看出了我的心思，就對我說(shuō)“嘉嘉，你上去吧！”過(guò)了一會(huì )我終于被干爸說(shuō)服了，走上了臺，然后打圈圈里，海豚帶著(zhù)我游了一圈然后又回到了原地，哈哈！那時(shí)我是那么的開(kāi)心，但是我卻沒(méi)有感覺(jué)到這樣的幸福即將離去，就在那之后媽媽來(lái)了，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)干爸就在車(chē)上教我了兩首歌，之后媽媽帶著(zhù)我和干爸來(lái)到了一間西餐廳，我就吃了點(diǎn)東西就被媽媽趕去去餐廳里的滑滑梯玩了，我就津津有味的玩了起來(lái)，突然我出汗了，就去找媽媽去拿紙巾，結果我看見(jiàn)媽媽淚流滿(mǎn)面，突然干爸對我說(shuō)“嘉嘉，干爸以后再陪你去海洋公園玩，現在干爸得走了�！甭�(tīng)完我就說(shuō)“再見(jiàn)！”就在那之后我在也沒(méi)看見(jiàn)干爸，過(guò)了好幾年我還是沒(méi)看見(jiàn)干爸，又一次我問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)砂秩ツ睦锪�，”媽媽就對我說(shuō)“嘉嘉，干爸出國了，”那時(shí)我還再上中班，不知道出了什么事，直到現在我才知道干爸那是對我說(shuō)的話(huà)，干爸還留給我了一塊玉，就是我胸前的那塊玉，我戴在身上已經(jīng)有10年了。
那個(gè)海洋公園對我來(lái)說(shuō)是世界上最美麗的風(fēng)景，我會(huì )把它永遠留在心里，永遠！
留在心底的風(fēng)景_800字9
那是在一個(gè)冬天里，寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我的練習本用完了，只好去商店買(mǎi)本子。
我騎著(zhù)自行車(chē)出了門(mén)，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，我把脖子縮在了羽絨衣里。好冷啊，手都被凍紅了。放好車(chē)，我進(jìn)了商店。店里擠滿(mǎn)了人，空調吹得好暖和。我買(mǎi)了一本糖果屋的本子，付了錢(qián)，正準備出門(mén)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，一名穿著(zhù)保安治服的人拉著(zhù)一個(gè)瘦瘦的小女孩，小女孩手中拿著(zhù)一只文具盒�！皢琛眹^(guān)的人越來(lái)越多，小女孩越哭越兇了。聽(tīng)一位老爺爺說(shuō)：“保安說(shuō)那個(gè)女孩偷了一只文具盒，本來(lái)應該讓那個(gè)女孩的家人來(lái)領(lǐng)孩子，但是他們問(wèn)女孩家里的電話(huà)，小孩不說(shuō)！”
人聚得越來(lái)越多．一個(gè)個(gè)對著(zhù)小女孩指指點(diǎn)點(diǎn)，小女孩把手中的文具盒放在了柜臺上。她用小手擦著(zhù)眼淚，不一會(huì )兒，來(lái)了一個(gè)穿金帶銀的富貴婦女，抱著(zhù)一個(gè)小男孩，用手指著(zhù)那個(gè)小女孩說(shuō)：“你長(cháng)大以后可別像那個(gè)姐姐，當小偷……”小女孩默默地沒(méi)有說(shuō)話(huà)．低下了頭。一位剪齊耳短發(fā)的阿姨走到那里，給了保安十元錢(qián)，拉著(zhù)小女孩走到對面，對那個(gè)抱小孩的婦女說(shuō)：“你為什么要這樣說(shuō)她，她沒(méi)偷東西，找不到家里人才會(huì )被人誤認是偷東西的賊�！薄澳闶鞘裁慈�，干嘛管我說(shuō)她？”那個(gè)婦女放下手里的孩子，理直氣壯地反問(wèn)�！拔沂撬⒁�，她媽媽讓我帶她出來(lái)玩，她不小心走丟了！”小女孩旁邊的阿姨反駁道。柜臺里的服務(wù)員走出來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“這是一場(chǎng)誤會(huì )，大家別傷了和氣！”人群散開(kāi)了，阿姨領(lǐng)著(zhù)小女孩走出了店門(mén)。
我一直跟在她們后面，路上，我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)阿姨對小女孩說(shuō)：“你餓了嗎？”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，阿姨停下車(chē)，在旁邊的小店里，買(mǎi)了一碗米線(xiàn)端了過(guò)來(lái)，一口一口地喂給女孩吃�？粗�(zhù)小孩子津津有味的樣子，我的眼睛有點(diǎn)潮了。夕陽(yáng)西沉，阿姨年輕的臉龐猶如晚霞一般美麗。此時(shí)，寒風(fēng)不再呼叫，它好像在贊頌那個(gè)阿姨高尚的品格。我想：小女孩其實(shí)并不是她的什么人，讓我想起一句話(huà)，世上好人多。阿姨牽著(zhù)女孩的小手，越走越遠。我望著(zhù)她們的背影，心想：雖然她們不是母女，卻勝過(guò)親母女。小女孩還拿著(zhù)那只十分漂亮的文具盒，開(kāi)心地笑著(zhù)，走著(zhù)。
我的心里暖和和的，這件小事，讓我明白了許多道理，那是一道永遠留在心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景_800字10
考場(chǎng)外的幾棵樹(shù)，高大，挺拔，郁郁蔥蔥，這些樹(shù)長(cháng)到如此高度需要多少個(gè)歲月漣漪的波動(dòng)呢？也許要幾十年吧？幾十年前種下這些樹(shù)苗的人啊，我不知道你們是誰(shuí)，也不知道你們還是否健在。我只知道，這些隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)，這幅林海枝舞葉涌，俯仰起伏的風(fēng)景，留了下來(lái)，留在了昨天，留在了今天，留在了我的心底。，徹底消失，什么都不會(huì )留下。
看一看歷史：秦始皇死了，但長(cháng)城和兵馬俑留了下來(lái)；李白死了，但他的才華，那些瑰麗、雄奇、飄逸不羈的詩(shī)魂留了下來(lái)；吉鴻昌死了，但“國破山河在，我何惜此頭”的愛(ài)國豪情留了下來(lái)；譚嗣同死了，但“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！钡膭C然氣節留了下來(lái)……
我們閱讀著(zhù)前人留下的這些痕跡，從高大的松樹(shù)間，從模糊的畫(huà)面上，從發(fā)黃的史冊里，從老師的講授中，分明看到了一張張鮮活而各具情態(tài)的面容，他們把輝煌留在了他們的身后，留在了我們的心底。
寫(xiě)到此處，我不禁心潮澎湃。我不禁問(wèn)我自己：有生之年，我，能否在別人的心底留下自己的風(fēng)景呢？
我多么希望自己有斐然的文采，寫(xiě)出一部令世人驚嘆的巨著(zhù)，若干年后，當有人倚窗讀完我的書(shū)，可以在憑窗遠眺的天空中依稀看見(jiàn)我年輕的容顏；我多么希望自己有浩然無(wú)懼的氣魄，為民族的發(fā)展，為人類(lèi)的進(jìn)步立業(yè)造福�！@些愿望可能有“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”的狹隘，但是，如果可以把自己的姓名與偉大的事業(yè)一起留在人們的心底，我為什么不去為之拼搏，為之努力呢？
有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，愛(ài)它的縹緲；有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的淡雅；也有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩剔透，愛(ài)它的嬌小玲瓏；更有人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的素雅。 我也愛(ài)這些美麗的風(fēng)景，但是我更深深的知道，這些表面的美麗只是虛幻的，只有讓長(cháng)風(fēng)的翅膀攜我過(guò)盡千帆，讓心思的呼喚伴我嘗過(guò)生命的難關(guān)。才能讓我和他人心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠不腐爛，才能讓我永葆一顆接受磨礪的心，讓人生永遠是春天。
花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來(lái)。人生最初的十五年是用來(lái)找尋自己的位置的�，F在，我清楚得了解了自己，了解了方向。我將立志提煉人生的精華，去鑄就歲月的光輝，在我和他人的心底留下最絢爛的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景_800字11
她的身體緩緩旋轉，旋轉進(jìn)幽暗，又旋轉進(jìn)清明，旋轉進(jìn)幽暗、又旋轉進(jìn)清明。幽暗與清明之間，她的長(cháng)發(fā)鋪散在她的胸前，柔順地貼著(zhù)裸露的肌膚，包裹著(zhù)她那具嬌小的身體。兩臂張揚起落，雙腿慢步輕移，纖長(cháng)的手臂無(wú)規律但又不失協(xié)和地舞動(dòng)著(zhù)，蓮步輕點(diǎn)，宛如流連于花叢的白蝶。身體是那樣輕靈，肢體是那樣協(xié)調，柔弱無(wú)骨的手緩轉著(zhù)，柔弱無(wú)聲。
清晨揉碎了陽(yáng)光，斑駁了時(shí)光，但點(diǎn)亮了舞動(dòng)的她。暖色的晨陽(yáng)攜著(zhù)柔軟，毫不吝嗇地灑在她的手臂上、腳尖上，似在給予她力量。
那一天的舞蹈課，她的腳裹著(zhù)一層厚厚的紗布，走起路來(lái)竟有些微跛。高高盤(pán)起的烏發(fā)，挺立的胸脯，似是接收到我們的目光，回眸對我們輕輕一笑，好似春天還未被人染指的花。仍是相同的動(dòng)作，一次又一次，一遍又一遍，不停下身形，那被紗布纏著(zhù)的腳尖倔強地點(diǎn)起，她的臉上布滿(mǎn)了細密的汗水。是因為疼痛嗎？她緊咬著(zhù)有些發(fā)白的嘴唇，就是沒(méi)喊出一聲痛，明明，臉已白得幾乎透明。
我知道，沒(méi)受傷的腳尖都忍受不了如此高強度的練刃，更何況纏著(zhù)紗布！那每一步都如刀割啊。盡管如此，她的每個(gè)動(dòng)作還是如點(diǎn)水蜻蜓之戲舞于睡蓮旁。下了課，她獨自一人留在空蕩蕩的教室，默默地放起音樂(lè )，又開(kāi)始舞動(dòng)。過(guò)了一會(huì )，大概是累了吧，她終于停下了腳步。她坐在了地上，臉緊貼著(zhù)地板緩緩閉上眼睛，像是渾身被抽光了力氣。她長(cháng)吁了一聲，淋漓的汗水綴在每一個(gè)毛孔，隨著(zhù)呼吸，啪嗒落下……
鮮艷的陽(yáng)光把山的某部照耀得細致真切。風(fēng)把天空刮得一如既往的干凈，山頂在云霧中飄渺，若有若無(wú)。她仍在跳，腳尖不知何時(shí)被血染成了鮮紅的花，地板上留下一道道棕褐色的痕跡。未久，她好似感到了痛楚，低下頭，蹲了下去。一圈一圈地解開(kāi)紗布，看了看發(fā)紅流血的腳尖，又裹上，最后搖了搖頭，嘆息一聲，背上書(shū)包，迷戀地看了一眼教室，離開(kāi)了……
她曾經(jīng)跳舞跳得并不好，剛學(xué)時(shí)就是一只“丑小鴨”，是我們中最笨的一個(gè)，可卻最熱愛(ài)舞蹈。每當她跳舞失利時(shí)，她總是自我安慰，努力做得更好。終于，她登上了最耀眼的舞臺，成一只白天鵝，閃閃發(fā)光。我們每個(gè)人的成功不在于名利之間的獲得，努力的過(guò)程才是優(yōu)秀的象征！
留在心底的風(fēng)景_800字12
還記得5月12日嗎？那個(gè)讓人無(wú)法忘記的日子。就在那天，四川發(fā)生了里氏8.0級的地震，在不知不覺(jué)中房子震動(dòng)，接二連三的坍塌。地動(dòng)山搖，余震不斷。人們美麗的家園毀于一旦，山體滑坡，道路被毀……地震給我們帶來(lái)了巨大的悲痛和損失。但中國人民不相信眼淚，在困難面前決不退縮，勇往直前。在這次地震災害中體現了人們的大無(wú)畏精神和人與人之間的互助、團結，和諧的關(guān)系。
我們相信，中國人不會(huì )就此倒下，我們將擦干眼淚，重建家園。
在某一個(gè)下午，突然教學(xué)樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩定再進(jìn)入。然而此時(shí)，幾個(gè)剛從廢墟出來(lái)的戰士又發(fā)現了孩子，戰士們扭頭就往里鉆，這時(shí)坍塌又發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里鉆的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰士就跪了下來(lái)大哭，對拖著(zhù)他的人說(shuō)：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)……“看到這個(gè)情形所有在場(chǎng)的人都哭了，然而所有人都無(wú)計可施，只能眼睜睜地看著(zhù)廢墟第二次坍塌。后來(lái)，經(jīng)過(guò)戰士們的奮力搶救，那幾個(gè)孩子還是給挖出來(lái)了，但是，卻只有一個(gè)活著(zhù)�？粗�(zhù)那個(gè)年輕的戰士抱著(zhù)那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著(zhù)，跑向救援所在的帳篷。我已經(jīng)泣不成聲……
我永遠都不會(huì )忘記有一位老師將3名學(xué)生緊緊摟于胸前，身體被砸成了段，一個(gè)無(wú)力救學(xué)生的特警放聲大哭……
我們怎么可以忘記這個(gè)日子！我相信，這一個(gè)個(gè)扣人心弦的畫(huà)面，就如美麗的風(fēng)景已經(jīng)深深地刻入我心里。
“5．12”是我們永遠抹不掉的記憶。它帶走了我們的幸福，卻帶來(lái)了我們祖國更加的團結，就讓我們?yōu)檫@一道道的風(fēng)景喝彩！為中國人民喝彩吧！四川加油！汶川加油！
是愛(ài)讓我們擰成了一股巨大的力量，讓我們堅不可摧！在這里，我想大聲叫道：“大愛(ài)無(wú)疆！”
留在心底的風(fēng)景_800字13
每個(gè)人的心中總有那么一道風(fēng)景，或明或暗，或喜或悲，那深深地鐫刻在我心底的一道風(fēng)景，卻是最樸實(shí)無(wú)華的。
那年夏天，我隨父母去泰山旅游。上山之前，我們已經(jīng)備好了充足的“糧彈”——礦泉水。正值酷夏，雖說(shuō)“高處不勝寒”，但爬山的辛苦和疲憊也是難免的。
出發(fā)前，我們便看見(jiàn)幾個(gè)挑夫在山腳下歇息，當時(shí)我還并沒(méi)有太在意——誰(shuí)會(huì )在意幾個(gè)雇工呢？
在山腳下準備了一會(huì )兒，我們便動(dòng)身開(kāi)始爬山了。我們一路笑著(zhù)，鬧著(zhù)，不斷地與大好河山留影紀念。我不得不感嘆大自然的美妙神奇——鬼斧神工的山峰，蒼翠遒勁的古松，那是多少年的造化��！這便是大自然給我們的美妙風(fēng)景。然而，轉頭看去，卻是另外一種風(fēng)景。
山腳下歇息的挑夫不知什么時(shí)候趕了上來(lái)，挑著(zhù)兩筐沉沉的礦泉水。他們弓著(zhù)身子，重心前傾，上身沒(méi)穿衣服，扁擔壓在肩上，深深地陷進(jìn)去，不知是擔子太重，還是長(cháng)年累月所致，他們的皮膚黝黑而粗糙。褲子破爛不堪，一雙塑膠的解放鞋幾乎快看不出綠色。他們一步一步地向上爬，汗珠從額頭上沁出，順著(zhù)臉頰往下滴落,焦渴的嘴唇有些干裂。我好奇了，“爺爺，這么累，你們何不歇下來(lái)喝口水？”他們憨憨一笑，從脖子上取下毛巾擦了一把汗，沒(méi)有作聲。我看不過(guò)，從自己的包中拿出一瓶礦泉水，遞給其中一個(gè)較年長(cháng)的挑夫，說(shuō)：“爺爺，給您�！�
爺爺有些遲疑，接過(guò)礦泉水，感激地說(shuō)了一句：“謝！謝謝……”說(shuō)著(zhù)，撓了撓頭，顯得那么局促不安。他小心地擰開(kāi)瓶蓋，喝了幾口，又遞給了同伴。一瓶礦泉水就這樣傳了下去。
這時(shí)，我看見(jiàn)了他的手——一雙因勞動(dòng)而變形了的手。手掌上，甚至手指肚上布滿(mǎn)老繭，手指的骨關(guān)節又粗又大，指甲縫里滿(mǎn)是污垢。我微微張開(kāi)嘴，想說(shuō)什么，卻又似乎被什么堵住了，不知該說(shuō)些什么。
他們繼續趕路，我還愣在原地。我心中的思緒此刻仿佛像一團亂麻。
當我們游山玩水并刻下“×××到此一游”的“宣言”時(shí)；當我們衣冠鮮亮地揮霍自己的青春時(shí)；當我們躲在空調房里上網(wǎng)玩游戲時(shí)……有誰(shuí)會(huì )想到這樣一群人：他們在火辣辣的太陽(yáng)下?lián)]汗如雨；在口渴的煎熬中忍住要喝水的欲望；在優(yōu)美的風(fēng)景處卻無(wú)心駐足欣賞；在成為別人眼中的風(fēng)景時(shí)卻在心底盤(pán)算著(zhù)微薄的工錢(qián)能否填飽讓家人的生活更舒適……
留在心底的風(fēng)景_800字14
日子總像從手間流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁與悲傷在似水流年的蕩漾下隨波輕輕逝去。而留下的記憶和震撼卻在內心深處，成為了一道留在我心底的風(fēng)景。（引風(fēng)景）
聯(lián)考的成績(jì)在忐忑不安中悄然降臨，像一朵朵烏云，遮住了原本的萬(wàn)里晴空，我獨自走在回家的路上，手里握著(zhù)一沓“不忍直視”的試卷，看著(zhù)它們猙獰的面孔，好像在嘲笑我的狼狽不堪，此時(shí)的心情像被壓在五指山下的美猴王一樣有千斤重，心想：老天啊，賜我一場(chǎng)暴風(fēng)雨吧!來(lái)洗滌一下我受傷的心靈！“嘀嗒，嘀嗒......”一顆顆豆大的雨滴如期而至，路上的行人紛紛從包中拿出了傘，有的不由加快了前進(jìn)的腳步，摸摸空癟癟的書(shū)包，只有幾本平常與我朝夕相處的教科書(shū)，望著(zhù)滿(mǎn)天烏云，感受著(zhù)雨滴拍打在臉頰上的冰冷，腳步又不由的放慢，路上的人們紛紛向我投去異樣的眼光，可是，又會(huì )有誰(shuí)會(huì )理解我內心的創(chuàng )傷。
熟悉的大門(mén)映入我的眼簾，在推門(mén)而入的那一剎那間，一個(gè)背著(zhù)“包裹”，有兩個(gè)觸角的小映入我的眼簾，姥姥家屋子外墻是用大理石鋪成的，就算沒(méi)有雨水的洗刷也是非常光滑的，而這只小蝸牛卻已經(jīng)爬到了墻的中間處，一滴滴冰冷的雨水深深地打擊在它的背上，“轟隆”一聲，一道劈開(kāi)烏云密布的天空，蝸牛好像受到了驚嚇一般，墜到地平線(xiàn)上。我俯下身，想將它拾起，放到它原來(lái)攀爬到的地方，它似乎看出了我的用意，別過(guò)頭，伸出觸角，好像在說(shuō)：“我不需要你的幫助，我可以的！”于是它從墻角出發(fā)又一步步地向墻上攀爬，不理會(huì )雨水的打擾，一步接著(zhù)一步地向上爬，當它爬到一定的高度時(shí)，突然像一個(gè)自由旋轉的球，落向地面，這一次，我靜靜地站在墻邊觀(guān)察；它轉過(guò)半翻的身軀，在墻角佇立了一會(huì )，然后像一個(gè)小宇宙爆發(fā)的火球，飛速的沖向墻的頂端，在墻上的它宛如一個(gè)勇士，俯視它的輝煌戰績(jì)！望著(zhù)墻頂的蝸牛，看著(zhù)手中被雨水打濕的試卷，我的心里莫名的涌出一股斗志......
我一個(gè)人愣在那里，望著(zhù)它勝利的背影，有一種叫感動(dòng)的東西在我心中蔓延，給我的心靈以強大的震撼。是的，像一個(gè)勇士一樣去戰斗，并不是為了別人，而是為了我自己，更是為了那個(gè)一直留在我心底的那一道難以忘懷的風(fēng)景，它就像我最堅實(shí)的后盾，激勵著(zhù)我勇敢前進(jìn)，永不退縮！
留在心底的風(fēng)景_800字15
我去過(guò)許多地方，觀(guān)賞過(guò)水平如鏡的西湖，去過(guò)怪石嶙峋的云南石林，感受過(guò)蒼山洱海的神秘，但我心里最美的一道風(fēng)景，卻是公交車(chē)上的那枚硬幣。
那天，我和媽媽一起回老家過(guò)年，我們準備好了衣服、食品和鈔票，本以為是萬(wàn)無(wú)一失了，但智者千慮，必有一失。當我們乘公交車(chē)時(shí)，才發(fā)現身上只有一塊錢(qián)零錢(qián)了。面對投幣機，我們如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。公交車(chē)司機也眉頭緊皺，他那眼神似乎在說(shuō)：“明知道要坐公交車(chē)，為什么不準備好零錢(qián)？”司機一個(gè)勁地按著(zhù)喇叭，顯然已經(jīng)不耐煩了，車(chē)上的人也議論紛紛。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，媽媽急得滿(mǎn)臉通紅，汗珠立刻從額頭上滾落下來(lái)。我因為緊張，加上車(chē)上悶熱，衣服被汗水浸濕了，緊緊地貼在身上，十分難受，臉上火辣辣的，狼狽不堪。（抓住“我”和媽媽的神情描寫(xiě)，把“我們”當時(shí)緊張、不知所措的心理真切而又細致地表現了出來(lái)。）
正在我們不知所措的時(shí)候，突然從我的身后伸來(lái)了一只枯瘦的手，原來(lái)是一位老爺爺，老爺爺微笑著(zhù)跟我說(shuō)：“孩子，你們是不是忘帶散錢(qián)了？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺馬上從他的口袋里拿出一元硬幣，遞給了我。這枚硬幣，閃著(zhù)銀光，讓人感到它十分神圣純潔。我和媽媽充滿(mǎn)感激地連聲感謝老爺爺：“謝謝你老爺爺，謝謝你幫助了我們�！边@時(shí)，我們覺(jué)得一陣微風(fēng)吹過(guò)，宛如被一雙清涼而又溫暖的手撫摸著(zhù)，如火燒一般的臉也漸漸降了溫。我立刻投了幣，我們如釋重負（“如釋重負”一詞準確地表現出了一枚小小的一元硬幣給了你們母女巨大的幫助，解了你們的燃眉之急。）般地緩了口氣。我想，那硬幣是世界上最亮的那一枚。這位老爺爺雖然不認識我，我也不認識他，他卻幫助了我們，也許這就是人世界那道最美麗的風(fēng)景吧。美的是什么？是硬幣，是人？不，是人世界那互相幫助的心，是人世界永恒不變的救人于急難之中的那份情。
風(fēng)景的美，不僅體現在自然上，也體現在人身上。美的，不僅是高山巍峨，更是人的一個(gè)細微動(dòng)作。一個(gè)人的優(yōu)秀的品格，才是那道最美的風(fēng)景線(xiàn)。（多少年來(lái)，留在“我”心底最美的，不是高山巍峨，而是老爺爺伸手遞給“我”硬幣的那個(gè)動(dòng)作，那定格在“我”心中的一瞬間，那是最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。）
【留在心底的風(fēng)景_800字】相關(guān)文章：
留在心底的風(fēng)景作文650字03-11
留在我心底的風(fēng)景作文9篇02-22
留在心底的風(fēng)景-夢(mèng)想作文700字02-10
歷年丹東中考作文題目：留在我心底的風(fēng)景03-19
留在心底的溫暖作文7篇03-15
留在心底的溫暖作文11篇02-13
永遠留在心底的“童年之歌”作文03-04
留在心底的印象作文400字11-16
留在心底的印象作文600字11-16