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風(fēng)景在路上作文

時(shí)間:2021-06-11 10:21:13 景色 我要投稿

風(fēng)景在路上作文(集合15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的風(fēng)景在路上作文,希望對大家有所幫助。

風(fēng)景在路上作文(集合15篇)

風(fēng)景在路上作文1

  扔下手中的筆,看它在紙上畫(huà)出毫無(wú)規律的線(xiàn)條,我搖搖頭,躺在床上,只想忘記枯燥的數學(xué)符號。我看著(zhù)天花板,不由自主進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  我身邊的風(fēng)景,從喧鬧的城市,變成翠綠的森林,又變成碧藍的大海,最后定格在金黃的麥田。我盡情呼吸著(zhù)稻香的新鮮空氣,向遠方眺望。突然,我發(fā)現遠方有一棟若隱若現的、金黃色的小房子。我?jiàn)^力奔跑著(zhù),想要跑到那棟小房子那里。

  十分鐘,二十分鐘,我氣喘吁吁,可是,那棟小房子似乎還是那么遠,我實(shí)在累了,坐在干草垛上休息;仡^一看,潺潺流動(dòng)的小溪,微笑的稻草人,轉動(dòng)的風(fēng)車(chē),連天空都被大片的金黃染成了金色。柔軟的草垛,比沙發(fā)要舒服得多。我一路上,居然錯過(guò)了這么多美景!再看看那棟小房子,還是那么遠,那么遙不可及。突然,我覺(jué)得,他好像不那么重要了。雖然它非常誘人,但是它一定是我能到的了的地方嗎?到了那里,卻失去了這些,一定值得嗎?

  我苦苦追尋的那個(gè)地方,那個(gè)夢(mèng)想,真的那么重要嗎?或者說(shuō),我們的夢(mèng),真的能得到嗎?

  從夢(mèng)中醒來(lái),在《麥田的守望者》的扉頁(yè)上寫(xiě)道——

  風(fēng)景,在路上。

風(fēng)景在路上作文2

  姹紫嫣紅,成春天的風(fēng)景;生機勃勃,成夏天的風(fēng)景;落葉歸根,成秋天的風(fēng)景;白雪皚皚,成冬天的風(fēng)景。

  風(fēng)景四季常在,風(fēng)景無(wú)處不有,風(fēng)景就在人生的路上。

  風(fēng)景在路上,靜閱一本書(shū)是風(fēng)景。

  沐浴之后,躺在陽(yáng)臺舒適的搖椅上,綠意濃濃的植株,迎面吹來(lái)的習習涼風(fēng),為環(huán)境增添一種愜意的感覺(jué)。抿一口清純的香茗,翻開(kāi)一本《復活》,開(kāi)始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為信念和博愛(ài)在監獄和法院中奔波,他要幫助那些無(wú)辜被抓入監獄里的人。為此,他放棄公爵的上萬(wàn)畝私有土地,作別饕餮大餐,去尋找光明,探求復活。于是,仿佛也身臨其境,同聶赫留朵夫先生一樣,為可憐的窮人打抱不平,忘卻施工的嘈雜和車(chē)流的聒噪。我在書(shū)的世界中遨游,和主人公做伴,書(shū)中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明。

  風(fēng)景在路上,人生的驛站是風(fēng)景。

  晨讀時(shí),鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳迎合著(zhù)你瑯瑯的讀書(shū)聲;下課,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的趣味討論;籃球場(chǎng)上,老師同學(xué)們都吶喊著(zhù),你則青春激昂,活力十足地在賽場(chǎng)上飛奔;放學(xué),美麗的夕陽(yáng)送你歸途。校園人生是如此的繽紛多彩,一道道風(fēng)景讓你忘卻學(xué)習的激烈斗爭,停下腳步,暫時(shí)看看身邊的風(fēng)景。

  人生的出發(fā)并不是為埋頭苦干到達自己的目標。別忘風(fēng)景在路上,好好地駐足欣賞,你會(huì )受益無(wú)窮!

風(fēng)景在路上作文3

  在青海環(huán)線(xiàn)上,有茫茫沙漠;有清澈的月牙泉,有黃色戈壁,也有古老的莫高窟……但是,最美的總是在路上。

  山上,牛羊成群結隊,有的站著(zhù)靜立不動(dòng),有的臥著(zhù)懶洋洋的在曬太陽(yáng),還有的在津津有味的吃草。牧人倚在屋子上,微風(fēng)拂面,好不舒服。從山上眺望,一些房子依稀可見(jiàn),鳥(niǎo)兒從上飛過(guò),悠閑自在,好不愜意。油菜花有些還開(kāi)著(zhù),匯成了一條金色的河流,給草原多添了一些芬芳。

  “向著(zhù)雪山前進(jìn)!”前方就是皚皚雪山,兩旁是茫茫大戈壁,后面則是一眼望不到邊的公路。在這酷熱的夏天,看見(jiàn)白雪閃著(zhù)光,會(huì )不會(huì )把它當成雪糕呢?羊群星星點(diǎn)點(diǎn)的撒落在小丘上,自由自在的啃食著(zhù)草。乍一看,好像白色的糖果撒在綠色的包裝紙上呢!

  天上的云朵陰晴不定。突然,烏云黑沉沉的壓過(guò)來(lái),雨下來(lái)了。一會(huì )兒,太陽(yáng)公公向我們露出笑臉。半晌,起風(fēng)了,云飄的更快了……“通天大道寬又闊……”柏油路在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在這里,有水的地方才有生機。除了那頑強的駱駝刺,在沙漠里,在戈壁里生存著(zhù)。

  在一個(gè)小鎮上,由雪融化成的小河彎彎曲曲的穿過(guò),清澈見(jiàn)底,冰涼冰涼。河的旁邊生機勃勃,有樹(shù),有草,也有花兒和小鳥(niǎo)。不過(guò),盛名之下的景區,都是刻意安排的。然而,在路上,總能讓人驚喜不斷,美景連連。

  所以,最美的總是在路上。

風(fēng)景在路上作文4

  你瞧,有一朵白云飄到了對面一個(gè)小山坡上……

  走進(jìn)小山村,迎面吹來(lái)的是夾雜著(zhù)小水珠的山風(fēng),把我的倦意都吹散了?粗(zhù)周?chē)木吧,和氣的?mèng)幻!

  一座古樸的石拱橋悠閑地躺在江面上,這是多么的愜意!江面隨著(zhù)山風(fēng)起了層層云霧,逐漸上升,最后消失在空中,整個(gè)村莊都被籠罩在這美麗的面紗中。

  過(guò)了不久,村莊被一陣陣此起彼伏雞鳴聲給驚醒了,那層面紗逐漸退去,山頭也變得朗潤了。勤勞樸實(shí)的村民有開(kāi)始了忙碌的一天。迎著(zhù)朝陽(yáng),鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,小草笑著(zhù)跟村民問(wèn)好,魚(yú)兒爭相跳出水面,似乎都在歡呼著(zhù)嶄新一天的開(kāi)始。

  “一年之計在于春,一天之計在于晨”,勤勞的村民們自然不會(huì )放過(guò)這個(gè)美好的早晨。該種田的種田,該趕集的趕集。假如你有機會(huì )碰到當地開(kāi)市的日子,你會(huì )發(fā)現:哦,原來(lái)這個(gè)小村莊是如此的熱鬧、古樸!在這里,你總能找到最新鮮的蔬菜,而且如果你去晚了的話(huà),你可能就連一根菜葉子都買(mǎi)不到了。

  到了快中午的時(shí)候,坐在樹(shù)蔭下乘涼,吹著(zhù)山風(fēng),聽(tīng)著(zhù)蟬鳴……好不愜意呀!靜靜地坐在樹(shù)蔭下,閉上眼睛,側耳細聽(tīng),原來(lái)是幾只調皮的小麻雀在枝條間嬉戲呢!

  晚上,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),時(shí)不時(shí)還有幾只一閃一閃的螢火蟲(chóng)飛過(guò)了,蛙聲一片接著(zhù)一片,還能聞到淡淡的花香,樹(shù)葉被清爽的山風(fēng)吹得沙沙作響。跟著(zhù)父母常年在東莞的我已經(jīng)很久沒(méi)能體會(huì )過(guò)這種夏夜了。

  時(shí)代在變遷,景物在變幻,風(fēng)景在路上……

風(fēng)景在路上作文5

  前些天,跟伙伴去登了一次山,開(kāi)始上山時(shí),我們你爭我搶?zhuān)枷朐缧┠慷谜驹谏巾斏蠘O目遠眺的滋味,可最后到了山頂上,卻失望透了。眼前只有一些枯枝亂葉,視線(xiàn)被肆意生長(cháng)的野草遮了個(gè)遍,我們都不停在抱怨。那滋味就像是每日澆水施肥,悉心照料的花朵,卻開(kāi)出了丑陋的樣子一般無(wú)法忍受又不忍割舍,只稍作休息,我們便啟程下山了。

  下山時(shí)的我們早已沒(méi)了那份激情,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)不知誰(shuí)喊:“快看!好多花兒!"抬頭,只見(jiàn)落葉,飛蝶,野花,一切都那么美好。而這些在我們上山時(shí)卻從未注意。這時(shí)我們才意識到:風(fēng)景在路上。

  當我們?yōu)榱艘粋(gè)目標用盡全力去達到時(shí),往往都忽略了過(guò)程的美好,其實(shí)成功與否不是那么重要,而是在過(guò)程中那些溫暖過(guò),感動(dòng)過(guò)我們的人是否記得,與這些人同看花開(kāi)花落,云卷云舒,記錄下旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這所有的一切都會(huì )成為生命中一道無(wú)法磨滅的風(fēng)景。

  我們并不孤單,一路上都有人同行。懷念那些純真質(zhì)樸的歲月。那些搖著(zhù)鈴鐺哼唱著(zhù)童謠的日子。那些躲在樹(shù)蔭下貪婪的吮吸著(zhù)冰棒的日子,那些在校園操場(chǎng)上奔跑著(zhù)的日子。那些日子我們手牽著(zhù)手一同走過(guò)。

  雖然我們與這些日子漸行漸遠,但回頭時(shí),他們總會(huì )清晰地浮現在眼前。他們都不曾離開(kāi)。

  人生漫漫,我會(huì )珍惜在旅,途中的每一分,每一秒。留戀路途上旖旎的風(fēng)景。真正的風(fēng)景在路上!

風(fēng)景在路上作文6

  “現在我們看到的是……”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)!八弧币魂嚧潭穆曇魝魅胛业亩,像是為了喚醒我。

  這里是新疆,我們一家是跟團來(lái)的,此時(shí),我們正在大巴上!巴赭璋病,媽媽輕輕拍了拍我,“待會(huì )兒騎馬的時(shí)候,和我一匹馬行嗎?我有點(diǎn)怕!蔽胰滩蛔⌒α,可仍然答應了她。

  兩天后。

  “不不不,我不騎了!不騎了!”媽媽說(shuō)得腿都抖了。原來(lái),兩天過(guò)去了,騎馬時(shí)差點(diǎn)落下去的那種恐慌,仍留在她的心里!半y道你要乘車(chē)回度假村?”她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭!鞍,拿你沒(méi)辦法!”

  我不知道這次的馬夫叫什么,只知道他與我一樣大,并且有個(gè)外號叫“北大”。這是因為他想考上北大,我們邊騎馬邊聊天,一開(kāi)始我還有些不放心,生怕自己摔下去,手緊緊抓著(zhù)馬鞍上的把手,不過(guò)騎著(zhù)騎著(zhù),手就漸漸放開(kāi)了。當我問(wèn)到他的外號的由來(lái)時(shí),他收起了笑容,認真地說(shuō):“因為,我要考上北大!”我呆住了。后來(lái)在與他的對話(huà)中了解到,他每天白天干活,只有在深夜才有時(shí)間讀書(shū)。而他又一學(xué)習就入迷,所以常常會(huì )到后半夜才睡。

  聽(tīng)了他的話(huà),我忽然感到,萬(wàn)物都那么黯淡無(wú)光,可他,卻在散發(fā)淡淡的光。不像太陽(yáng),卻像月亮的溫和的光芒,與他的樣子,很像。

  我又開(kāi)始反省自己。有時(shí),寫(xiě)著(zhù)作業(yè),我忽然又去看電視,拖一會(huì )兒地,又跑去打游戲,反觀(guān)他,我呢?

風(fēng)景在路上作文7

  什么是風(fēng)景?風(fēng)景是我們能看到的事物景象,風(fēng)景是我們生活中的感悟,風(fēng)景是我們一段心路歷程。

  有一次放國慶的時(shí)候,我們全家去水濂山游玩。走在水濂山的小路上,兩旁有許多茂密的樹(shù),郁郁蔥蔥,許多五顏六色的花竟相開(kāi)放,可真是美不勝收。

  走到半山腰,我們便看到天鵝湖了,湖里有兩只天鵝,一只有著(zhù)烏黑亮光的羽毛,另一只有著(zhù)潔白無(wú)瑕的羽毛,他們像公主一樣翩翩起舞,湖水清澈見(jiàn)底,倒映著(zhù)藍藍的天、白白的云。

  走著(zhù)走著(zhù),終于到了山頂了。天,諶藍諶藍的,像透明的鏡子那樣明鏡,詰白的云,猶如棉花掛在天邊,把天空裝飾得如畫(huà)一般。向遠方遙望,太陽(yáng)那金色的光茫照向大地,遠方彌漫著(zhù)霧,朦朧的霧猶如華麗的幔帳。向山下望去,滿(mǎn)眼都是綠色,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來(lái),游人似一個(gè)小白點(diǎn),散步在彩帶上。滿(mǎn)山郁郁蔥蔥的樹(shù)木和諶藍諶藍的天空,縹緲的幾樓白云構成了一幅淡墨山水畫(huà)。

  下山了,路過(guò)一座橋,往下望去,開(kāi)滿(mǎn)了千姿百態(tài)的荷花,一朵朵,一簇簇的荷花被蓮蓬拖著(zhù),隨風(fēng)舞動(dòng),猶如亭亭玉立的少女翩翩起舞。一陣陣談雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,令人心曠神怡。

  走出水濂山,大街兩旁擺滿(mǎn)了攤子,呦喝聲不斷傳來(lái),到處都充滿(mǎn)著(zhù)歡笑聲,十分的熱鬧。

  風(fēng)景,又在于我們可以感受到的地方,風(fēng)景是我們不經(jīng)意灑落的美好,是大自然的恩賜,是生活的饋贈。慢慢地走,用心去觀(guān)賞,其實(shí)風(fēng)景就在路上……

風(fēng)景在路上作文8

  今天,我們前往臨安游玩。汽車(chē)行駛在杭徽高速公路上。我打開(kāi)車(chē)窗,一陣陣的涼風(fēng)徐徐吹來(lái),顯得格外涼爽。

  一路上,我滿(mǎn)眼看見(jiàn)的都是山。這里群山環(huán)繞,重巒疊嶂,青山滴翠,樹(shù)木繁茂,竹木蒼翠,是個(gè)山清山秀的好地方!我抬起頭,環(huán)繞四周,放眼望去,到處是一片綠色:有深綠色、海綠色、嫩綠色、淺綠色、翡翠綠……這么多的綠交織在一起,猶如一張寫(xiě)山畫(huà)水的工藝精美的毛毯。遠望,山上那一帶的參天大樹(shù),枝繁葉茂,看上去郁郁蔥蔥的;近看,杭徽高速公路兩旁的綠化帶里,長(cháng)滿(mǎn)了竹子,一簇一簇的,好一個(gè)“翠竹成蔭”!細瞧,杭徽高速公路中央的綠化帶里,小草遍地而生,一團一團的,真是生機勃勃!

  我們來(lái)到了昌化鎮的一個(gè)小村莊。這里異常清幽。大街上,人不太多,但卻是那么的繁華。豎起你的耳朵仔細傾聽(tīng),哦,你聽(tīng)見(jiàn)了小販的吆喝聲:“快來(lái)買(mǎi)桑葚喲,水靈靈的,剛摘的桑葚既便宜又新鮮……”哦,你聽(tīng)見(jiàn)了微風(fēng)輕拂樹(shù)葉、小草的聲音:“唰唰唰,唰唰唰……”哦,你聽(tīng)見(jiàn)了不知名的小鳥(niǎo)的叫聲:“唧唧喳喳,唧唧喳喳……”

  出了小村莊,眼前豁然開(kāi)朗。哇,這才叫真正的風(fēng)景!一條小溪流在靜靜的流淌,那流過(guò)的路線(xiàn),好似一只手,在歡迎我們。溪水里,還有小拇指大小的魚(yú)兒,在歡快地游。溪水底部,躺著(zhù)好多鵝卵石,白的如雪,黃的似花,黑的像魚(yú)。

  汽車(chē)繼續緩緩行駛在路上。撲入眼簾的一切都是那么美麗。啊,風(fēng)景在路上!

風(fēng)景在路上作文9

  太陽(yáng)東升西落,風(fēng)吹落花瓣穿過(guò)走廊。風(fēng)景,常常使我們心曠神怡。每個(gè)人的漫漫人生路都會(huì )有許多道美麗的風(fēng)景線(xiàn),但閱讀卻是我人生路上必不可缺的那一道風(fēng)景線(xiàn)。

  我從小就喜歡看書(shū),雖然談不上飽讀詩(shī)書(shū),但讀一些我們習以為常的書(shū)是可以的。我從不挑書(shū)讀,但那必須為好書(shū)。

  小時(shí)侯我最歡讀詩(shī),不為什么,就為了“紅豆生南國”里的“紅豆”好吃,“花落知多少”中的“花落”好看,當時(shí)的我們就是這樣天真而單純。

  而隨著(zhù)長(cháng)大,我不再會(huì )有那樣童真幼稚的想法,而是“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,懂得了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,會(huì )用“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”勉勵自己。

  也會(huì )細細品嘗書(shū)中的滋味。人生難免有別離,面對分別,王維是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的傷感,而王勃是“海內存知已,天涯若比鄰”的大氣豪邁;面對國家問(wèn)題,范仲淹以“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,林則徐以“茍利國家生死以,豈因禍福趨避之”來(lái)告訴我們答案……

  而隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái),紙質(zhì)書(shū)籍卻被人類(lèi)疏遠,我不同。我是舊派的人,離竹搖影,野泉滴硯的少年光景揮之末去,電腦敲打文學(xué)的時(shí)代來(lái)了,心中向往的竟還是紅日賞花的.幽情。書(shū)店再小還是書(shū)店,是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代一座風(fēng)雨長(cháng)亭,難舍劫后的萬(wàn)卷斜陽(yáng)。

  “行到水窮處,坐看云起時(shí)”,慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。

風(fēng)景在路上作文10

  人生似一條望不見(jiàn)盡頭的路,在追求的同時(shí),我們仿佛早已忘卻了路上的風(fēng)景。那些風(fēng)景一幕一幕,轉瞬即逝,我們是否應該好好看看那不足為奇的四季風(fēng)光?風(fēng)景在路上,在光陰的四季里。

  風(fēng)景在路上,在柳絮飛揚的春天里。

  輕輕走在湖邊,隨手接過(guò)那飛揚的柳絮,捏在手里,這柳絮,如雪一般凈,像天真的孩子一樣純,它是柳的新生,柳的希望。怎能耽誤它的旅程?想到這兒,松開(kāi)手,柳絮便隨風(fēng)而去……

  風(fēng)景在路上,在星云漫天的夏天里。

  坐在椅上,望著(zhù)那閃爍的繁星,幻想自己是一顆黯淡無(wú)光的星,飽覽著(zhù)那大好河川,看著(zhù)震撼自己的世界奇跡……忽然,一顆耀眼的流星劃破了寂靜的夜空。我笑了,是的,即使是一顆黯淡無(wú)光的星,終有一天,也會(huì )閃現出耀眼的的光芒!

  風(fēng)景在路上,在碩果累累的秋天里。

  秋,是一個(gè)豐收的季節。走到哪兒都有花香、果香,這是秋天的味道。它帶著(zhù)歡喜而來(lái),帶著(zhù)煩惱而去,秋,總是讓人充滿(mǎn)歡喜,可是若不付出,又怎會(huì )有歡喜。

  風(fēng)景在路上,在雪花紛飛的冬天里。

風(fēng)景在路上作文11

  母親說(shuō)要帶我回老家看看,我欣然答應,因為對那里的記憶已經(jīng)被城市中的喧囂模糊了,想去慢慢地重拾起那些碎片。

  廣闊的大路漸漸變成田間小路的崎嶇,棵棵行道樹(shù)也被大片大片金黃的麥子所取代我正坐在車(chē)里看離家越來(lái)越近的風(fēng)景,心里充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。

  那棵樹(shù),那棵兒時(shí)常去乘涼嬉戲的樹(shù)不知還是不是仍然高大茂密著(zhù)呢?那一圈圈時(shí)光的印痕是不是還在不停地記錄著(zhù)?像位勤勞的工人,不辭辛苦地一遍遍地記錄著(zhù)。那些可愛(ài)的小螞蟻們,是不是還在從樹(shù)根與樹(shù)梢之間忙碌著(zhù)?他們踩出的一道道看不見(jiàn)的路都通向遙不可及的地方,卻從不間斷,從不放棄。我呢?我的心靈之路通向的終點(diǎn)在哪里?我是不是也像這些小生命一樣不言放棄呢?我還在路上,我對自己說(shuō),在通向未知終點(diǎn)的路上,所以絕不說(shuō)放棄!

  那條小河,那條野鴨歡聚的小河呢?是不是仍然那樣清澈,緩緩地流著(zhù)?仿佛看見(jiàn)外祖母在河邊用洗衣棒一下一下地敲打著(zhù)衣服的樣子,臉上帶著(zhù)青春的氣息,一下子就和周?chē)木吧诤狭?!那不是母親頑皮地踩著(zhù)河中的小石子?快樂(lè )的都忘了水弄濕了自己的衣服,一串銀鈴般的笑聲地空中回響著(zhù),好像響亮了整個(gè)天空。多美的風(fēng)景!多美的記憶!而我現在,就是現在!不也正在譜寫(xiě)著(zhù)一頁(yè)頁(yè)這樣的記憶嗎?是的,我還在路上,還有無(wú)數美麗的風(fēng)景等著(zhù)我去欣賞,去記錄呢!在充滿(mǎn)無(wú)數美景的路上,我要時(shí)時(shí)準備記錄,時(shí)時(shí)珍惜。

  我在路上,通向未知終點(diǎn)和美麗風(fēng)景的路上。

風(fēng)景在路上作文12

  看風(fēng)景,不該在山頂,因為東坡曾云:“高處不勝寒”。其實(shí),我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個(gè)世界真美好。最美的風(fēng)景,就在路上。

  最美的風(fēng)景,不是山頂的無(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲,他仍堅持每天用盲文寫(xiě)作。

  是什么東西有如此大的魅力,令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子?不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè )趣。班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!弊蠲赖娘L(fēng)景,不在山頂,而在路上。世上為一項事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因為他們深知這個(gè)道理。

  最美的風(fēng)景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的“流水飄花”。

  “刀鋒戰士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓練,只為登上奧運賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎臺,但微笑仍在他臉上綻放。

  為什么幸福不只眷顧達到巔峰的人?因為尚在路上的人有目標與追求,正如王紹男所說(shuō):“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么!笨v然路遠天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!

  最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程。

風(fēng)景在路上作文13

  在人生的路途中,我們常常會(huì )遇到無(wú)盡的挫折,無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。

  初中三年像是一場(chǎng)馬拉松比賽,初三的我們像是一個(gè)個(gè)跑步者,做著(zhù)最后的沖刺,為的能為這三年的時(shí)光交上最好的成績(jì)。

  雖然初三年級是初中的沖刺階段,倘若你不注意路邊的風(fēng)景,縱使你跑出了最好的成績(jì),想必將來(lái)也會(huì )因為沒(méi)有享受這路邊的風(fēng)景而感到遺憾。

  不止是初中,人生亦如此。

  一個(gè)人,從他出生的那一刻起,就被賦予了某種期望,如果他過(guò)于注重結果,以至于他忽略了過(guò)程,即使他可以完成這個(gè)期望,在他老的時(shí)候才會(huì )發(fā)現,自己的一生是那么的空虛,也許,他可以帶給世界很多,世界上的人會(huì )永遠記住他,但是這個(gè)結果真的是他想要的嗎?

  如果,他注重過(guò)程,哪怕將來(lái)他沒(méi)有完成那個(gè)期望,在他老的時(shí)候他會(huì )發(fā)現,自己的一生沒(méi)有浪費,他還可以對著(zhù)自己的孩子,朋友講著(zhù)過(guò)去發(fā)生的事情,也許他沒(méi)有什么大的成就,更不會(huì )被世人所記住,但是他有著(zhù)屬于自己的回憶。

  所以,不論你是什么身份,什么年齡,什么地位,如果不想讓一生匆匆走過(guò),在記憶中只剩下了某一個(gè)概念。如果想讓一生中充滿(mǎn)許多回憶,請不要太注重結局,要相信風(fēng)景在路上。

風(fēng)景在路上作文14

  漫步在田野間,路途的風(fēng)景吸引著(zhù)我,曼妙多姿。風(fēng)景,在我行走的路上,也在我心里。

  陽(yáng)光刺眼的照我我的雙眼,路邊的柳葉都焉了似的,連腳上的板油路都灼著(zhù)我的雙腳。我開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē),嘟嚷著(zhù):“哎,真是太熱了,要不是要買(mǎi)書(shū),我才不出來(lái)呢?”我繼續往前開(kāi)著(zhù)。兩側的馬路邊不時(shí)傳來(lái)嘈雜聲:“大媽?zhuān)@書(shū)真不貴,就賣(mài)你5塊!氨阋艘稽c(diǎn)啦,我老來(lái)你這買(mǎi)書(shū)!蔽也唤嗔巳嗄X袋。忽然,一個(gè)安靜的少年竄如我的眼簾,他在一片柳蔭下看書(shū),微燙的風(fēng)拂過(guò)他的臉頰,他的發(fā)鬢早已濕了。我不禁有些震驚。他,好認真,但為什么不去家里看書(shū)呢?天這么熱,他為什么在書(shū)攤前?帶著(zhù)種種疑問(wèn),我走上前去。

  我躡手躡腳走上前去,他似乎沒(méi)有看見(jiàn)我。我,蹲下了,找尋自己需要的書(shū),一本一本地輕翻著(zhù)。這是,他忽然抬起頭來(lái),笑笑說(shuō):“姐姐,你要買(mǎi)什么?”我看見(jiàn)他那忽閃忽閃的眸子,失了神。干咳了一聲道:“我在看,對了,你怎么在這賣(mài)書(shū)?“我,放暑假了,沒(méi)事做,在這幫別人看書(shū)攤,還可以看書(shū),還能賺錢(qián)!蔽液鋈挥行o(wú)地自容,自己平常遇到點(diǎn)困難,不是喊苦,就是喊累,從來(lái)沒(méi)有堅強過(guò),學(xué)習上也是這樣。還沒(méi)有眼前的這個(gè)男孩子有魄力!

  我匆匆的付了書(shū)錢(qián),走前,對著(zhù)眼前的男孩笑了笑道:“弟弟,謝謝你!弊邥r(shí),我轉頭看著(zhù)那個(gè)男孩,他還蹲坐在那兒看書(shū),只是身邊似乎有一層淡淡的光,像翡翠,剔透的翡翠。

  風(fēng)景,在路上,也在我心中。

風(fēng)景在路上作文15

  在到達成功的路上,沿途的風(fēng)景總是被我們忽略著(zhù),覺(jué)得只有結果才是重要的,抱著(zhù)這種想法,我們忽略了一點(diǎn),那就是一步一個(gè)腳印踏過(guò)的泥濘,開(kāi)滿(mǎn)了我們用汗水澆灌的草木,都是那般美麗。

  翻看著(zhù)一本小說(shuō),我們何必急于看完,感受美好的結局,而只看開(kāi)頭和結尾呢?在這中間的故事,有那么多的酸甜苦辣咸,請張開(kāi)手撫摸輕柔的紙,一頁(yè)頁(yè)的、仔仔細細地看完一本書(shū)吧,這樣我們會(huì )體會(huì )到作者的心境,給自己的心靈一種升華,傾聽(tīng)著(zhù)作者的歌唱,一串音符構成一段動(dòng)聽(tīng)之極的音樂(lè )。

  完美的故事,滾燙的心靈雞湯,都是我們應該去細細感受的,每一段文字,是作者對自己人生的詮釋?zhuān)切┑览,值得欣賞、值得贊美、值得學(xué)習,人們常說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”可彩虹固然美麗,但風(fēng)雨也美,他們有著(zhù)自己獨特的美。咀嚼著(zhù)風(fēng)雨中的困難、煎熬,去體會(huì )那被遮蔽的美,會(huì )發(fā)現所有事物的美,都是在通往結局的過(guò)程中展現的。

  錯過(guò)路上的風(fēng)景,只看終點(diǎn)的云彩,噶然回首,才發(fā)現我們竟然錯過(guò)了那么多。路很長(cháng)、也很短,請珍惜吧!研讀不應錯過(guò)的美,抓住美的享受,體驗在路上的快樂(lè )。

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