那一道風(fēng)景作文800字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的那一道風(fēng)景作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一道風(fēng)景作文800字1
我心中的那一道風(fēng)景，讓我刻骨銘心！
在我的家鄉，還很落后，人們出行靠騎自行車(chē)或開(kāi)摩托車(chē)，還有一群騎三輪車(chē)的漢子。
在我奶奶家，無(wú)論什么時(shí)候都能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣鏗鏘的聲音“吱嘎——吱嘎”，那是用車(chē)輪演奏出的樂(lè )曲。演奏者并非大名鼎鼎的藝術(shù)家，而是一名普通而又平凡的三輪車(chē)車(chē)夫。一開(kāi)始，我是不做他們的車(chē)的，因為我怕在半路上散架了，而且這些車(chē)夫開(kāi)工，吵得我無(wú)法睡覺(jué)。
可是，再一次迫不得已的情況下，我坐了三輪車(chē)，使我改變了對他們的看法。
一天中午，烈日當空，驕陽(yáng)似火，車(chē)夫累得大汗淋漓。這個(gè)車(chē)夫已經(jīng)上了年紀，騎車(chē)很有經(jīng)驗，不怎么顛簸�！爸ǜ隆ǜ隆睒�(lè )曲再次被奏響了，車(chē)輪好像在歌頌車(chē)夫的吃苦耐勞，我對他起憐憫之情，之前的擔憂(yōu)早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
看，兩只古銅色而又堅實(shí)的胳膊扶著(zhù)車(chē)手，兩只塊大的腳板使勁地蹬腳踏。遇到上坡路時(shí)，車(chē)夫連屁股也。離開(kāi)了座位，整個(gè)身體用力往前壓，兩只手和腳板更加有力了，他使勁地往下蹬。每當這時(shí)，車(chē)輪的歌聲便格外嘹亮，他在贊頌車(chē)夫的勤勞，在贊嘆車(chē)夫的力量！
路程太遠了，車(chē)夫累了，每隔一會(huì )兒就用衣袖擦了臉上的汗珠。當他轉過(guò)頭時(shí)，我看見(jiàn)了車(chē)夫黝黑的皮膚，干裂的嘴唇上還布滿(mǎn)血絲。我不由自主的說(shuō)：“伯伯，您累了，騎慢點(diǎn)吧，不要緊的�！避�(chē)夫對我笑了笑，說(shuō)：“唉，這么多年來(lái)，大街小巷、丘陵山坡我都走遍了，就怕這么一次嗎？你的心意我領(lǐng)了�！闭f(shuō)完，又繼續演奏他那首樂(lè )曲。
我本來(lái)打算多給他錢(qián)，但是口袋里沒(méi)有那么多錢(qián)。我只好把我水壺里的水給他一些，以解他的口渴。目的地到了，歌聲戛然而止。
我付了錢(qián)，他便走了。
歌聲又一次響起了，在夕陽(yáng)的照射下，車(chē)夫好像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。
我目送他的背影漸漸地消失在坎坷不平的鄉村小道上，歌聲在空曠的田野里久久回蕩，在人們心里久久回響。
這時(shí)一個(gè)車(chē)夫演奏出來(lái)的樂(lè )曲，他是一個(gè)演奏家——以車(chē)為樂(lè )器，他是一個(gè)藝術(shù)家——以路為舞臺，表演著(zhù)靠艱辛勞動(dòng)來(lái)養家糊口的情景！
我心中的那一道風(fēng)景，讓我終生難忘！
那一道風(fēng)景作文800字2
“小李啊，放學(xué)之后我們一起去全家吃東西吧！我和小唐已經(jīng)約好了�！薄昂冒�！”聽(tīng)著(zhù)身邊的同學(xué)們在談?wù)摲艑W(xué)去全家時(shí)，我不由得想起了小學(xué)時(shí)的小賣(mài)部。
小學(xué)時(shí)，全家還沒(méi)有像現在這么流行，放學(xué)吃東西時(shí)都去小賣(mài)部，便宜又方便。小學(xué)門(mén)口小賣(mài)部的店主是個(gè)和藹可親的老伯伯，為人十分熱情。每次只要我們推門(mén)進(jìn)去，他就會(huì )熱情的向我們推薦最近新進(jìn)的貨或是熱銷(xiāo)的食物。不僅如此，他的記憶力也十分好，每次一推門(mén)進(jìn)去，他就會(huì )微笑著(zhù)對你說(shuō)出你經(jīng)常買(mǎi)的東西。雖然小賣(mài)部店面不大，但我們在里面待多久他都不會(huì )介意。有時(shí)候，我們會(huì )高聲討論數學(xué)周周爽的壓軸大題，而他依舊不介意，甚至有時(shí)饒有興致的聽(tīng)著(zhù)。因此，我們經(jīng)常在每天放學(xué)后三三兩兩到小賣(mài)部去，每天輪流請客，這也使我們的友誼更加根深蒂固。久而久之，這形成了放學(xué)的一道風(fēng)景。
花開(kāi)花落，小賣(mài)部隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展的腳步離去了。取而代之的，是一家家明亮整潔又寬敞的全家超市。
走進(jìn)全家，在一聲“歡迎光臨全家”中，我們開(kāi)始挑選零食。我們發(fā)現，雖然全家的食物比小賣(mài)部略貴幾毛錢(qián)，但是仍舊是在可以接受的范圍內。而全家的食品安全系數顯然比小賣(mài)部高不止一個(gè)檔次。在全家，你不用擔心食品安全問(wèn)題，過(guò)期的食品不會(huì )停留在貨架上。全家食品種類(lèi)也豐富許多。在小賣(mài)部，你在考慮吃哪一種口味的薯片時(shí)，在全家，你也許會(huì )考慮是吃飯團、三明治還是面包或壽司卷。坐在全家的落地窗旁，可以欣賞街景，或是觀(guān)察店內外的人群。下課的高中生在吃盒飯，趕著(zhù)上晚上的補習班；下班的白領(lǐng)不愿回家做飯，就細嚼慢咽地品嘗食物和咖啡的滋味；接送孩子的外婆帶著(zhù)孩子吃關(guān)東煮暖和身子，小孩子很懂事的問(wèn)外婆為什么不吃；外賣(mài)小哥坐在電瓶車(chē)上，狼吞虎咽地吃著(zhù)飯團，為接下來(lái)的忙碌補充能量。不僅如此，在去全家的次數日漸增多后，我們發(fā)現全家的優(yōu)點(diǎn)數不勝數：全家里有桌椅可供休息、寫(xiě)作業(yè)；全家的燈火明亮，給人家的感覺(jué)……現在，那道風(fēng)景線(xiàn)依舊在那，只是里面不僅僅有學(xué)生，還有各種職業(yè)的成年人。那道風(fēng)景線(xiàn)，依舊溫暖。
小學(xué)時(shí)，小賣(mài)部在課后給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，它就是那一道溫暖的風(fēng)景線(xiàn)；中學(xué)時(shí)，全家在放學(xué)后給我帶來(lái)快樂(lè )地延續，它就是那一道溫暖的風(fēng)景線(xiàn)；而將來(lái)，那一道風(fēng)景線(xiàn)依然會(huì )在，我看見(jiàn)，它就在這座城市的不遠處。
那一道風(fēng)景作文800字3
引言：
“你站在橋上看風(fēng)景，
看風(fēng)景人在樓上看你，
明月裝飾了你的窗子
你裝飾了別人的夢(mèng)�！�
——引自：卞之琳《斷章》
喜歡靠窗的我，每天都會(huì )靠著(zhù)落地的玻璃窗，看外面的景色。春天到了，我先知道，因為窗外的迎春花最先告訴我;當風(fēng)中伴有清幽的荷花的時(shí)候，我知道夏天的到來(lái);當整個(gè)房間彌漫著(zhù)濃郁的桂花香時(shí)，我知道秋天的到來(lái)，“秋風(fēng)掃落葉”讓我感到秋的涼意，但“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”;冬來(lái)了，帶著(zhù)陣陣寒意，看著(zhù)白雪靜靜地躺在大地上，我知道，冬來(lái)了。透過(guò)窗子給帶來(lái)了很多，足能夠裝飾我的夢(mèng)。
秋的一天，我仍上班似地來(lái)到窗前，我看到一個(gè)著(zhù)白色上衣的女孩，秋風(fēng)不斷吹拂起她迷人的秀發(fā)，她很美，一種哀傷的美，她坐在輪椅上，我很難想像，她雙腿好的時(shí)候，是何等的輕盈、快樂(lè )，而她現在只能靠輪椅漫步在這花圃周?chē)�，我不難想像，一個(gè)風(fēng)華正茂的少女接受上帝苦難的安排時(shí)痛苦表情，一路無(wú)助、嘆息、怨恨，因為她背對著(zhù)我，留給了我無(wú)限的瑕遐想，當她轉過(guò)輪椅，我驚詫地發(fā)現，她的臉上絲毫沒(méi)有苦難的神情。好堅強的女孩，我的腦海里浮現這樣一句話(huà)。在我“走神”的時(shí)候，女孩已搖著(zhù)輪椅靜靜地走了。
又是陽(yáng)光明媚的一天，我照例來(lái)到窗前，花圃周?chē)帐幨幍�，我的心也空了許多，站在窗前，我似乎在等昨天那位“邂逅”的女孩。
我靜靜地看著(zhù)微風(fēng)吹拂池水泛起層層漣漪的時(shí)候，女孩悄悄地到來(lái)，她的出現，猶如一陣風(fēng)，來(lái)也悄悄，去也悄悄，她來(lái)到噴泉旁，用手把腳放在地上，是一種艱難的托起，輕輕地放下，然后雙手撐著(zhù)輪椅，試圖嘗試地站起來(lái)，我的心也猛地揪起，為她擔心，也為她叫好，她努力地嘗試著(zhù)，但沒(méi)有成功，但當她離開(kāi)的時(shí)候，洋溢在她臉上的依然是陽(yáng)光般的笑容，我的心被這位女孩所折服，竟然找不到恰當的詞語(yǔ)來(lái)形容她。
她每天都會(huì )到這兒，我也會(huì )默默地陪伴她度過(guò)那段時(shí)光，不，也許是她陪伴我度過(guò)一段美好的時(shí)光。
總記不住是幾月幾號，只記得那天是灰蒙蒙的，但在我和那個(gè)女孩的心中，那天是幸福的，因為她終于站了起來(lái)，擺脫了輪椅。
傾刻間，我覺(jué)得自己好失敗，為什么只會(huì )躲在家里，而不敢到外面去呢?嘗試過(guò)就會(huì )有收獲，才會(huì )有成功。
那一道風(fēng)景作文800字4
走出校門(mén)，天已黑了。冬天的夜晚總是迫不及待地來(lái)臨，寒風(fēng)呼嘯著(zhù)吹過(guò)。
“好久沒(méi)去小賣(mài)部了，走吧，我請你們吃東西�！薄澳氵�不知道吧，小賣(mài)部因違建被拆除了……”回想起學(xué)校旁的小賣(mài)部，它不算大也不算小。石灰，以及紅磚砌成的薄薄的的磚墻，偏開(kāi)一扇大而明凈的窗幾，根本不隔一絲聲音，我仿若又聽(tīng)見(jiàn)小伙伴的笑聲與爭論，心中不禁悵然若失……
這里永遠是同學(xué)們眼中最溫暖的那一道風(fēng)景線(xiàn)。即使冬天，零下攝氏度的嚴冬，也是絲毫感覺(jué)不到寒意。在學(xué)校里壓抑了許久，委屈了許久的胃，也能夠在這里得到慰藉。晴天，同學(xué)們在這里高聲談?wù)撝?zhù)考試、習題，無(wú)拘無(wú)束，在店中分離。雨天，等候著(zhù)傘的同學(xué)的笑聲橫穿整片雨幕，抱著(zhù)一杯暖洋洋的關(guān)東煮，等待著(zhù)父母的車(chē)�？荚囘^(guò)后，考得差的同學(xué)，在這里大塊朵頤，思考著(zhù)如何對待家長(cháng)的批評�？嫉暮玫耐瑢W(xué)，自然是要請客的，一眾死黨并肩走出雜貨店，一片歡聲笑語(yǔ)……
還記得曾經(jīng)，燈光照耀著(zhù)門(mén)口，如同為我打開(kāi)的天堂之門(mén)。推開(kāi)店門(mén)，在一排排融融齊齊的貨架最靠近門(mén)口的邊上坐著(zhù)店主。店主的笑臉似乎是這溫暖的起點(diǎn)。在這就好像如同在家一樣，無(wú)拘無(wú)束的。就算我們從進(jìn)店開(kāi)始為了一道題目而爭論不休，無(wú)論我們的響度是多么的大，老板總是饒有興趣的聽(tīng)著(zhù)我們的爭吵，毫不干涉。同時(shí)這里也是一個(gè)心靈的港灣，當考試失利時(shí)，來(lái)到這個(gè)溫暖的小店，慢悠悠地吃完零食，一掃之前的不悅，懷著(zhù)愉悅的心情高高興興地回家寫(xiě)作業(yè)去。
而如今，一家干凈整潔的全家取代了小賣(mài)部。進(jìn)入店門(mén)，“歡迎光臨全家”，缺乏溫度的機械問(wèn)候傳入耳朵。選完零食去結賬。店員快速地掃碼，收錢(qián)。耳邊再也沒(méi)有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，再也沒(méi)有店主人的噓寒問(wèn)暖……
小賣(mài)部見(jiàn)證著(zhù)同學(xué)們的友誼，承載著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的時(shí)光，包含著(zhù)這座城市給予我的溫暖。小賣(mài)部像一盞似乎有些過(guò)時(shí)、光線(xiàn)微弱的燈，在城市的霓虹中顯得似有若無(wú)。而我卻希望這盞微弱的燈能繼續燦爛，為上海這個(gè)摩登城市多保留一道道溫暖的小小風(fēng)景線(xiàn)吧！
那一道風(fēng)景作文800字5
每當看到記憶這兩個(gè)清晰的字眼，我便會(huì )頗有感觸。經(jīng)歷了十多次春秋輪回的我，也必然經(jīng)歷了一些人間常事。當然，這也在我的記憶深處留下了一道道絢麗的風(fēng)景。它就像秋日里的一片片楓葉，是那么的紅，那么的美。
我還記得那是個(gè)秋天，天氣并不燥，陣陣秋風(fēng)吹在臉上，讓人感到一絲絲涼意。還和往常一樣，我和友人一起走在歸家的路上。兩個(gè)人背著(zhù)沉重的書(shū)包，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。我隨手撿起地上的一片楓葉，問(wèn)友人：“你說(shuō)，什么才叫做美呢？”友人接過(guò)我手中的那片火紅的楓葉，說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。也許這就是所謂的美吧�！蔽铱粗�(zhù)它那清晰地紋理，微微一笑。
我把那片楓葉小心的夾在了書(shū)中，蹲下身來(lái)看著(zhù)地上的那張明亮得鮮艷得讓人陶醉的毛毯。我輕輕地踩了上去，窸窸窣窣的聲音是那么的悅耳，簡(jiǎn)直美得讓人發(fā)狂。這聲音比得上鋼琴的優(yōu)雅，比得過(guò)洋琴的高端，比得過(guò)古箏的古典。
正當我和友人玩得盡興時(shí)，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，我不禁捂住了口鼻，生怕吸進(jìn)一點(diǎn)兒不干凈的空氣。我隨著(zhù)臭味的源頭望去，原來(lái)是一位環(huán)衛工人在疏通下水道。路上的行人個(gè)個(gè)緊鎖著(zhù)眉頭，遠遠的繞道而去。我靜靜地站在遠處，在那幾分鐘里我想了很多很多。
他拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的鐵棍，十分艱難地通著(zhù)下水道口，嘴里念叨著(zhù)什么。我慢慢地向他靠近，他的額頭的上布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，汗水濕透了他的衣裳，他也顧不得去擦一擦。頭上原本是淡黃色的草帽被太陽(yáng)曬成了深褐色，他一邊清理著(zhù)，一邊用袖口擦著(zhù)額頭上細密的汗珠，臭水四處濺著(zhù)。也不知怎的，他看見(jiàn)我了，他那蒼老的嗓音向我呼喊著(zhù)，“嘿，小姑娘，這里又臟又臭，快回家吧�！蔽掖舸舻赝�(zhù)他，內心里涌起了一陣陣酸楚，不知什么時(shí)候，我把雙手放下來(lái)了，我的眼眶漸漸泛紅，也許只有我自己知道這是為什么。
是啊，楓葉把它的一生獻給了它的根莖，環(huán)衛大叔也是把辛勤的汗水奉獻給了社會(huì )。今天所見(jiàn)到的這個(gè)風(fēng)景真美，它將永遠留在我的記憶深處，成為我的獨家記憶。
我匆匆地趕回了家，拿出了那片楓葉，它是那么的紅，那么的美。
那一道風(fēng)景作文800字6
將要邁入中學(xué)的大門(mén)時(shí)才發(fā)現，童年即將離我而去了。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年的生活是五彩繽紛的。童年里，有許多難忘的事，就仿佛一道道美麗的風(fēng)景，深深地印在我的腦海里，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我的童年是在蘭州度過(guò)的，那時(shí)，我大約四五歲。那里，春、夏、秋、冬四季分明。我和我的小伙伴們依據時(shí)令的不同，玩的游戲也不一樣，在游戲中我們快樂(lè )地成長(cháng)。
春天，小草發(fā)芽，柳絲吐綠的時(shí)候，我們最高興的事兒，就是做柳哨。孟媛是我們當中最大的，她的柳哨做得最好。做柳哨，選材很重要。要選那種節少、光滑的枝干，粗細要跟手指一般的最好。折下柳枝后，用小刀小心地劃開(kāi)一道口子，然后用手一點(diǎn)點(diǎn)地轉動(dòng)樹(shù)皮，直到樹(shù)皮與木干脫離，抽去木干，用小刀切下五到六公分長(cháng)的一截。如果樹(shù)皮能完好無(wú)損地剝下，便能吹響，這就成了柳哨。如果剝得好，柳哨上還能帶上新發(fā)芽的柳葉，不僅吹得響，還很漂亮。
春暮夏初的時(shí)候，天氣最好。每年這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì )給我買(mǎi)幾只小雞。養雞就成了我最大的樂(lè )趣。小雞剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，抵抗力很差。白天要讓它們曬太陽(yáng)，晚上還要用燈泡照著(zhù)，以保持足夠的溫度。因為北方的晝夜溫差很大，要不然，它們會(huì )凍死。小雞除了吃米，還要吃青菜。米要先煮一煮，青菜洗凈后，也要用布把上面的水份擦干，再用刀切碎，這樣，小雞吃了才不會(huì )拉肚子。小雞很愛(ài)睡覺(jué)，就是在我的手掌心，它們也會(huì )睡得東倒西歪的�？蓯�(ài)極了！
整個(gè)夏天，我都會(huì )精心地照顧我的小雞。每天，我都讓它們去草叢里捉蟲(chóng)子吃。等到天黑時(shí)，再把它們收回籠子。小伙伴們也和我一起養雞，沈小鳴還養了一只小白兔，不過(guò)，她從來(lái)不舍得把它放在地上，更不用說(shuō)放在草叢里了，整天在懷里抱著(zhù)。我們一邊放小雞，一邊玩過(guò)家家的游戲，或是在樹(shù)叢中捉迷藏，快樂(lè )極了。
中秋時(shí)節，菊花開(kāi)的時(shí)候，我養的小雞開(kāi)始下蛋了。小蘆花下的第一枚蛋跟鵪鶉蛋差不多大小，太可愛(ài)了。我一直舍不得吃，珍藏著(zhù)，像個(gè)寶貝。
冬天很快來(lái)了，天上飄著(zhù)雪花，晶瑩剔透，整個(gè)世界也變得銀裝素裹。溜冰、滑雪、打雪仗，我們樂(lè )此不疲�！�
童年，留給我多少快樂(lè )的回憶。它是留在我心中的一道風(fēng)景！
那一道風(fēng)景作文800字7
什么是風(fēng)景？可能會(huì )首先想到的是山，水，樹(shù)。其實(shí)，學(xué)校的一草一木和我們周?chē)膶W(xué)習環(huán)境就是一道風(fēng)景。
老師從小就教導我們要多留心觀(guān)察周?chē)娜�、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會(huì )，去感受，或許你會(huì )有意想不到的收獲！生活就是這樣，我們經(jīng)常被事物的表面現象所蒙蔽，而忽視了它內在的東西。在我們的校園里，你如果沒(méi)有仔細去觀(guān)察過(guò)，去記過(guò)，你就會(huì )感覺(jué)，那不像是我們的學(xué)校，根本不認識它，唯一清楚的，只有校門(mén)口的樣子。所以，在校園中總是有那么多被人遺忘的、忽視的風(fēng)景，當我刻意去注意時(shí)，才發(fā)現它的存在：當你去教室上課的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現柱子上那一道道條幅；當你走過(guò)教室走廊的時(shí)候，你有沒(méi)有注意到那寫(xiě)在墻上的那一句句催人奮進(jìn)、激勵我們、教育我們的語(yǔ)句；當你路過(guò)樓道的時(shí)候，你有沒(méi)有注意過(guò)黑板報上，同學(xué)們辛辛苦苦畫(huà)出的提示……它們看上去是那么的平凡，那么的渺小，那么的不值一提！但是，它們就是那道美麗的、如同彩虹的風(fēng)景線(xiàn)！就是曾經(jīng)被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，教育我們應該從小尊老愛(ài)幼，刻苦學(xué)習；教會(huì )我們成長(cháng)的道理；還教育我們要學(xué)會(huì )怎樣做一個(gè)有用的人！但是，這一道道美麗的彩虹又有幾個(gè)人明白了它真正的含義了呢？又有幾個(gè)人做到了呢？也許只有那些真正懂得怎樣去生活，怎樣去用心、體會(huì )、感覺(jué)周?chē)挛锏娜瞬拍軌蛘嬲娜プx懂她們，理解它們吧！就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧。
每天早上，隨著(zhù)廣播的響起，同學(xué)們都早早的來(lái)到的操場(chǎng)。不管天氣有多么的惡劣，同學(xué)們總是耐著(zhù)寒冷，準時(shí)的來(lái)到操場(chǎng)集合，認認真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？我們經(jīng)常說(shuō)：“事實(shí)勝于雄辯�！边@不就是最好的實(shí)例嗎？它不正是反映了我們大學(xué)生嚴于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎？有時(shí)候，一個(gè)人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個(gè)人的素質(zhì)和修養，也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌！假如我們做到了，這將會(huì )成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧
那一道風(fēng)景作文800字8
那一道風(fēng)景
街上有兩個(gè)長(cháng)得極像的女孩與我擦肩而過(guò)，我不禁懷疑那是我們。每次和妹妹上街，她都喜歡牢牢的挽住我，怕我丟下她一人。
我轉身追上前去，好奇心驅使我盡量的靠近她們。
“姐！你看！”其中的一個(gè)女生叫囂了起來(lái)，“那個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏飛得好高！”她伸手指向天空中飛得最高的那個(gè)風(fēng)箏。
另一個(gè)女生順著(zhù)她指的方向抬頭望去，眼里多了幾分笑意，隨即又黯淡下來(lái)�？墒�，她仍是微笑著(zhù)的。
從剛才到現在，一直是妹妹在唧唧喳喳的訴說(shuō)，而姐姐卻只是安靜地聽(tīng)。
“姐，我們一會(huì )兒也放風(fēng)箏好不好？”妹妹可愛(ài)的笑著(zhù)對姐姐說(shuō)。那個(gè)姐姐似乎是不太贊同的搖了搖頭。
我掃了一眼周?chē)�，因為是秋天，在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人并不是很多，只有幾個(gè)孩童在和他們的父母一起放風(fēng)箏。妹妹把姐姐拽到了賣(mài)風(fēng)箏的阿姨那兒，經(jīng)過(guò)一番認真的挑選，終于找到了一個(gè)令她們滿(mǎn)意的風(fēng)箏。
妹妹拿著(zhù)那個(gè)鷹風(fēng)箏的線(xiàn)輪，時(shí)而前轉，時(shí)而后旋，那風(fēng)箏在她的控制下穩穩地飛在空中。
我上前向她問(wèn)好，她將線(xiàn)輪交到了姐姐手上。
“為什么會(huì )選鷹？女孩子一般都不怎么喜歡鷹的�！彼齽傋挛揖蛼伭艘粋�(gè)問(wèn)題給她。
“因為鷹飛得高�！彼卮鸬�。
“呃？”我被她言簡(jiǎn)意賅的回答噎住了。
“只有飛得高，才能讓姐更加努力的去飛�！�
妹妹重新回到姐姐身邊，和姐姐一起放飛屬于她們的風(fēng)箏。在這幅由風(fēng)箏執筆的圖畫(huà)中，姐妹之間的親情越來(lái)越濃。
“姐！”妹妹看著(zhù)天上的風(fēng)箏說(shuō)，“如果你努力的飛起來(lái)了，就不要在低處停，為了擺脫這根束縛的線(xiàn)，努力的往高處飛�！�
姐姐臉上的笑意更濃。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，又“嗯”了一聲，算是對剛才的話(huà)的回答。
我起身往回走，再回頭望了一眼，她們已經(jīng)成為了亮麗的風(fēng)景。
她們兩個(gè)拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)輪，把風(fēng)箏控制的恰到好處，她們的臉上露出開(kāi)心的笑容，洋溢出幸福。
我的心不禁被這一幕打動(dòng)了。這樣的姐妹親情，讓平淡的生活變得不平淡。
生活中的親情、友情，使平淡的生活變成了簡(jiǎn)單而幸福的生活。
那一道風(fēng)景作文800字9
我的家在深圳，這是一個(gè)美麗的海濱城市。在我家附近，有一座人人皆知的南山，南山是我和家人休閑健身的好去處。由于疫情，我們安排在每星期五晚上爬山。晚上爬山，人員稀少，天氣涼爽，非常幽靜，別有一番風(fēng)味。
南山，海拔436米，有兩條登山道，一條是臺階，一條是坡道，我們一般選擇坡道上山，因為坡道寬敞，可以邊走邊聊，時(shí)不時(shí)還可以駐足觀(guān)賞山上山下的美景。山上綠樹(shù)環(huán)繞，空氣清新，涼風(fēng)習習，伴隨著(zhù)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，頓使人心情舒暢。
又是一個(gè)星期五，爸爸、媽媽、妹妹和我一起去爬南山。來(lái)到山腳抬頭望，山相當高，很有氣勢。月亮高高掛在空中，皎潔明亮。我們沿著(zhù)坡道向上爬，山的一邊是陡峭的石壁，另一邊種滿(mǎn)了荔枝樹(shù)。夏天，荔枝成熟了，一顆顆熟透了的荔枝又大又紅，像一個(gè)個(gè)淘氣的胖娃娃，撩開(kāi)綠葉往外翹，看得人垂涎三尺。草叢里，小動(dòng)物們正開(kāi)著(zhù)音樂(lè )會(huì )，熱鬧非凡，我們聽(tīng)著(zhù)這歡快的曲子，也情不自禁地哼唱起來(lái)。
這一路美景相伴，我們很快就登上了山頂。下山時(shí)，已經(jīng)是9點(diǎn)鐘光景了，路燈已經(jīng)熄滅了，我們打著(zhù)手電筒往下走。走到半山腰，隱隱約約看到一個(gè)佝僂的背影在路邊的垃圾桶邊收拾。走近一看，那是一個(gè)大約六十歲的老人，身穿一套老舊的軍綠色布衫，頭戴一個(gè)頭燈。只見(jiàn)他一手提著(zhù)一個(gè)麻袋，把旁邊垃圾桶里的廢舊瓶子麻利地分裝進(jìn)去，接著(zhù)把垃圾桶里剩余的垃圾拿出來(lái)，放入另外一條垃圾袋里，整個(gè)過(guò)程干凈利落，看到這個(gè)場(chǎng)景，我感到一陣心酸和感動(dòng)。他旁邊站著(zhù)兩只溫順的小狗，媽媽走上前與這位老人攀談起來(lái)，原來(lái)，這位老人是南山的清潔工，家就住在南山腳下，每天要上山下山6趟，清理山道上的垃圾。已經(jīng)干了十幾年了。旁邊的兩條狗是他上山下山的忠實(shí)伙伴。
我聽(tīng)了，對這位樸實(shí)的老人肅然起敬。為了守護大南山，為了大南山的干凈整潔，這位老人每天上下六趟，干著(zhù)這份臟活累活。一干就是十幾年。大南山一路的美景，離不開(kāi)這位老人的付出和堅守。他和大南山的自然美景融為一體，成為了我們夜登南山路上一道更有魅力的風(fēng)景。
回家路上，月亮高高地掛在空中，顯得更加皎潔……
那一道風(fēng)景作文800字10
什么是風(fēng)景？
可能會(huì )首先想到的是山，水，樹(shù)。其實(shí)，學(xué)校的一草一木和我們周?chē)膶W(xué)習環(huán)境就是一道風(fēng)景。
老師從小就教導我們要多留心觀(guān)察周?chē)娜�、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會(huì )，去感受，或許你會(huì )有意想不到的收獲！生活就是這樣，我們經(jīng)常被事物的表面現象所蒙蔽，而忽視了它內在的東西。
在我們的校園里，你如果沒(méi)有仔細去觀(guān)察過(guò)，去記過(guò)，你就會(huì )感覺(jué)，那不像是我們的學(xué)校，根本不認識它，唯一清楚的，只有校門(mén)口的樣子。所以，在校園中總是有那么多被人遺忘的、忽視的風(fēng)景，當我刻意去注意時(shí)，才發(fā)現它的存在：當你去教室上課的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現柱子上那一道道條幅；當你走過(guò)教室走廊的時(shí)候，你有沒(méi)有注意到那寫(xiě)在墻上的那一句句催人奮進(jìn)、激勵我們、教育我們的語(yǔ)句；當你路過(guò)樓道的時(shí)候，你有沒(méi)有注意過(guò)黑板報上，同學(xué)們辛辛苦苦畫(huà)出的提示……它們看上去是那么的平凡，那么的渺小，那么的不值一提！但是，它們就是那道美麗的、如同彩虹的風(fēng)景線(xiàn)！就是曾經(jīng)被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，教育我們應該從小尊老愛(ài)幼，刻苦學(xué)習；教會(huì )我們成長(cháng)的道理；還教育我們要學(xué)會(huì )怎樣做一個(gè)有用的人！
但是，這一道道美麗的彩虹又有幾個(gè)人明白了它真正的含義了呢？又有幾個(gè)人做到了呢？也許只有那些真正懂得怎樣去生活，怎樣去用心、體會(huì )、感覺(jué)周?chē)挛锏娜瞬拍軌蛘嬲娜プx懂她們，理解它們吧！
就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧。每天早上，隨著(zhù)廣播的響起，同學(xué)們都早早的來(lái)到的操場(chǎng)。不管天氣有多么的惡劣，同學(xué)們總是耐著(zhù)寒冷，準時(shí)的來(lái)到操場(chǎng)集合，認認真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？我們經(jīng)常說(shuō)：“事實(shí)勝于雄辯�！边@不就是最好的實(shí)例嗎？它不正是反映了我們大學(xué)生嚴于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎？
有時(shí)候，一個(gè)人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個(gè)人的素質(zhì)和修養，也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌！假如我們做到了，這將會(huì )成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧。也許，這將會(huì )成為我們一生中最寶貴的財富。因為那是用之不完，享之不盡的！
那一道風(fēng)景作文800字11
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》是一首千古傳誦的名詩(shī)，其中的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是我最喜愛(ài)的名句。
清晨，鬧鐘那惱人的叫聲再一次傳入我的耳朵，我起床后拖著(zhù)拖鞋走出了臥室。和以往一樣的風(fēng)景，廚房里一位婦女在忙東忙西。
我輕輕拉開(kāi)廚房的門(mén)，問(wèn)：“媽?zhuān)阏τ制疬@么早��！”“呵呵，我煎荷包蛋呢！”她笑著(zhù)回答我，但看到我衣冠不整，立刻板下臉來(lái)：“你站在這兒干什么！刷牙了嗎？洗臉了嗎？一大堆事沒(méi)弄你還站在這兒，快去！”聽(tīng)到媽媽的訓斥，我趕忙躲進(jìn)了衛生間。
洗漱好后，我從衛生間走了出來(lái)，只見(jiàn)媽媽站在我臥室門(mén)口，指著(zhù)我床上的被子說(shuō)：“你看看你，這么大了，被子也不知道整理，不穿的衣服隨處扔，你快點(diǎn)給我來(lái)整理好，別磨磨蹭蹭的�！甭�(tīng)到她的話(huà)，我只好拖著(zhù)拖鞋走進(jìn)了臥室，不急不慢地整理著(zhù)。媽媽一邊看，一邊在旁數落我。
我坐在餐桌前，由于一夜的消化以及早晨的整理臥室，我實(shí)在餓了，媽媽這時(shí)端上了她為我準備的早餐——西紅柿面、兩個(gè)荷包蛋及一瓶牛奶。我狼吞虎咽地吃著(zhù)。媽媽坐在電視機前邊看新聞邊喝牛奶。有時(shí)，她看到一則關(guān)于貧困兒童的新聞就會(huì )數落我。
這一道早晨的.風(fēng)景持續了很久。
有一天早晨，我拖著(zhù)拖鞋走出臥室，廚房里沒(méi)有了忙碌的身影，我跑到媽媽的臥室里，媽媽慵懶地睡在床上，說(shuō)：“你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自食其力，這煮早餐的事是必須會(huì )的，從今天開(kāi)始，你就自己煮早餐吧�！�
聽(tīng)著(zhù)媽媽那神一樣的宣判，我一點(diǎn)點(diǎn)地石化了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨練，我終于能夠煮好早餐，同時(shí)我也體會(huì )到媽媽的辛苦。
清晨，我家的那一道婦人忙碌的風(fēng)景線(xiàn)成為了過(guò)去，取爾代之的是男孩的忙碌。但婦人忙碌的風(fēng)景中蘊含的愛(ài)是不變的，永遠值得回味。
那一道風(fēng)景，婦人忙碌的風(fēng)景，愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)……
那一道風(fēng)景作文800字12
晚上八點(diǎn)，天空早已黑透，空曠的街道上，行人比以往少了很多，孤我身站在高樓之間，冷風(fēng)似乎想要將我吞噬。那一剎那，一道暖流趟過(guò)心頭，一道風(fēng)景浮上腦海，一縷月光穿過(guò)高樓的縫隙。
不遠處傳來(lái)熟悉的門(mén)鈴聲，我抬眼望去，那是一家全家。這種情況下看到那亮敞的小店，當然心頭一喜，我快步?jīng)_了進(jìn)去。店員整齊而友好的聲音如期而至，關(guān)東煮，肉包的香味撲鼻而來(lái)，溫暖的空調嗡嗡響著(zhù)，冰柜，食品柜上擺滿(mǎn)了食物，我歡喜地，挑選，買(mǎi)單，讓店員加熱，整個(gè)過(guò)程不用兩分鐘，快速、高效、便利。
買(mǎi)好東西，我在吧臺桌落座。店里不可少人，不知為何，似乎整條街僅剩的人氣全聚在這了。放學(xué)的高中學(xué)生面前擺著(zhù)盒飯，戴著(zhù)耳機，兩眼直愣愣的盯著(zhù)手機屏幕，雙手忙碌地劃來(lái)點(diǎn)去，時(shí)而相視而笑，時(shí)而又互相責怪；下班的青年白領(lǐng)們坐在一起，一邊享用美食，一邊開(kāi)心的談?wù)撝?zhù)公司里的趣事；接送孩子的老人拉著(zhù)小孫子看他吃飯，不停指揮他吃肉吃菜，小孫子有些煩了，皺起眉頭：“奶奶怎么不吃……”他們的話(huà)語(yǔ)交織在空氣中，匯聚成一曲震撼的交響——用溫暖的人情奏出的交響——溫暖的音符回蕩在我腦海深處，漸漸驅散了我一身的疲憊。那些在道路上擦肩而過(guò)的陌生人，因為種種的原因，來(lái)到了這家不大的全家，在這里享受片刻溫暖，留下足跡，再次啟程。在上海這個(gè)快節奏的大城市，忙碌生活的人們覓得了這里——一個(gè)小小的，身體與心靈的港灣。走進(jìn)這里，吃些東西，聽(tīng)旁邊的人們聊聊天，在小小的吧臺桌上，人與人之間的距離在不經(jīng)意間縮短了，陌生人之間也相互慰藉了。
一口飯團下肚，某一個(gè)寒冬的記憶涌現，那家貨架雜亂的小店里，昏黃燈光下，被寒風(fēng)吹得紅撲撲的臉上綻開(kāi)了笑容。那種感覺(jué)——心靈的滿(mǎn)足，正漸漸與眼前重合為一。
時(shí)代的進(jìn)步永不停息，擁擠的小賣(mài)部終究因跟不上城市發(fā)展的腳步而掉隊。但無(wú)論是小賣(mài)部，抑或是整潔的全家，帶給人們的還是同一份溫暖。在這個(gè)忙碌生活的中轉站稍稍停歇，濃濃的人情讓疲倦的身心又恢復了活力，再站起身，走出去后的生活，更加精彩。
走出全家，風(fēng)愈冷，心更暖。再回望那落地窗后的一張張笑臉，這時(shí)這座城市中平凡但美好的風(fēng)景線(xiàn)，這道風(fēng)景線(xiàn)，為上海這個(gè)摩登的城市帶點(diǎn)燃了一盞盞溫情的燈火。
那一道風(fēng)景作文800字13
時(shí)間不停地在流轉，人也在變，曾幾何時(shí)，我們忘記了自己的初心，抹殺別人的執著(zhù)，可是還是會(huì )有一道風(fēng)景，依然絢麗。
“下午，我們去后操場(chǎng)上跑步吧！”天剛下過(guò)雨，一陣清涼撲面而來(lái)。小昕在邀請我，她這個(gè)瘋丫頭，一天都不知道在瞎忙些什么�！班�，不好意思，那可不行啊，我還有事兒，你讓小華陪你去吧！”我略微歉意地回答她�！昂冒珊冒�！那我就先走了！”小昕垂頭喪氣的離開(kāi)了，我們可算是最要好的姐妹，志同道合，但是我們各自擅長(cháng)的領(lǐng)域不同。相比之下，我成績(jì)還好些，她體育非常好，就是文化課成績(jì)不太理想。為此，她可沒(méi)少挨父母和老師的批評，我們也算是惺惺相惜的知己了！生活總是有太多的無(wú)奈……
她中午回家吃飯了，可是到了下午，她竟然沒(méi)有來(lái)上學(xué)，還沒(méi)請假，這可急壞了我們的班主任——王老師，王老師氣急敗壞的打給了小昕的家長(cháng)，“成績(jì)不好，還曠課，這成何體統！這樣下去，她可就……”我隱隱約約的聽(tīng)到了這些，要知道，班主任在她身上可沒(méi)少下功夫，總是嫌她不爭氣。一問(wèn)之下，才恍然明白，小昕失蹤了，她的家長(cháng)心急火燎的趕到了學(xué)校。拼命的尋找他們的女兒，我心急如焚，可是一籌莫展，我又能有什么辦法呢？我好痛恨自己的無(wú)能，然后，大家仔細辛苦的找了一下午。
直到晚上七點(diǎn)左右，小昕出現在家門(mén)口，眾人忐忑懸著(zhù)的心全都放回了肚子里。追問(wèn)之下，才知道，小昕原來(lái)是因為送了兩個(gè)可愛(ài)的雙胞胎回家才耽誤了時(shí)間，她當時(shí)看到兩個(gè)小孩嬉鬧地過(guò)馬路很危險，由于莫名的責任感使然，她神不知鬼不覺(jué)的靠近了他們，費了九牛二虎之力才把他們送回了家。小孩的父母也是急瘋了，看到孩子們安然無(wú)恙的回來(lái)了，不僅欣喜萬(wàn)分。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們都聽(tīng)得困了，各自回家睡覺(jué)了，今天確實(shí)是驚險。
第二天，那位孩子的家長(cháng)找到了學(xué)校，并親自到學(xué)校感謝小昕，我想，她當時(shí)應該是有失而復得的感覺(jué)，緊接著(zhù)，這一好消息，一下子傳遍了整個(gè)校園。校長(cháng)特地頒發(fā)給小昕一張獎狀，以資鼓勵，陽(yáng)光下，望著(zhù)臺上拿著(zhù)獎狀笑得燦爛的小昕，我笑了，為她感到驕傲。我們的道德高尚，勝過(guò)了所有的指責……
成績(jì)不代表一切，它只是衡量的標準，有時(shí)候，是人影遮蓋了風(fēng)景，影響了判斷，走過(guò)了這精彩的三年，我的心中只剩下了感動(dòng)，還記得那一道風(fēng)景——依然絢麗！
那一道風(fēng)景作文800字14
在一所小學(xué)，有一道平凡的風(fēng)景——一棵芭蕉樹(shù)在操場(chǎng)邊對著(zhù)風(fēng)微笑。它，是一位老師為學(xué)生種下的。
這位老師，頭發(fā)早已被粉筆染白。那雙不知寫(xiě)了多少個(gè)粉筆字的手，也失去了水分，變得粗糙。在一年的春天，她和她的學(xué)生，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，一起種下了那顆芭蕉。也不知是誰(shuí)，問(wèn)了一句：“老師，這棵樹(shù)會(huì )結出芭蕉嗎？”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“會(huì )的，一定會(huì )的。等到了那天你們可別忘了！”同學(xué)們都笑了。
夏天來(lái)了。芭蕉樹(shù)上的葉子已經(jīng)比手掌還要大上一圈。老師和孩子們微笑地看著(zhù)那棵散發(fā)著(zhù)青春活力的芭蕉樹(shù)，心中有種說(shuō)不出歡喜。老師感慨地說(shuō)：“你們看這棵芭蕉樹(shù)，它多像你們呀！你們現在就是這棵芭蕉樹(shù)，到處都散發(fā)著(zhù)春天的活力。一天天高高興興地上學(xué)，蹦蹦跳跳地回家。唉，要是老師自己也像此時(shí)的芭蕉樹(shù)，該多好！”“老師，那您像什么時(shí)候的芭蕉樹(shù)呢？”“我，等等再說(shuō)吧！”老師的臉上露出一絲不易覺(jué)察的微笑。
秋天來(lái)了。芭蕉樹(shù)的葉子已經(jīng)變得枯黃，樹(shù)上掛著(zhù)幾個(gè)老芭蕉和一些嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉的表皮已經(jīng)變成了老師的手，失去了青春的色彩，慢慢變老。而小芭蕉，嫩嫩的，綠綠的，輕輕一掐，好像有芬芳的汁液從里面流出。老師又一次和學(xué)生站在了芭蕉樹(shù)前。老師看著(zhù)學(xué)生，臉上透出歡喜。老師拍著(zhù)一個(gè)學(xué)生的肩膀，“你看，芭蕉樹(shù)要有自己的下一代了，那些芭蕉就是它心血的結晶�！薄袄蠋�，為什么有些芭蕉是干的，而有些芭蕉是綠色的呢？”“因為芭蕉之間也有父母，那些早出生的芭蕉把自己的心血都給那些晚出生的芭蕉了，就像你們的父母一樣�！�
幾天后，芭蕉熟了。老師帶著(zhù)學(xué)生去采摘果實(shí)。此時(shí)，樹(shù)上的老芭蕉留下一個(gè)個(gè)空殼隨風(fēng)飄舞，小芭蕉由最初的嬌小變成了現在的胖乎乎，由最初的嫩綠變成了金黃。學(xué)生們帶著(zhù)收獲的芭蕉回到了教室里，而老師卻默默地在一旁批改作業(yè)。這一幕，被一個(gè)同學(xué)看在眼里記在心上。
那個(gè)同學(xué)那天晚上在日記里寫(xiě)下了幾句話(huà)：“老師，其實(shí)您就是那棕色的芭蕉。您把最好的東西——知識，都無(wú)私地教給了我們，而自己，卻甘愿做一道平凡的風(fēng)景，為我們默默地付出，默默地奉獻……”
那一道風(fēng)景作文800字15
每到梅花爛漫的時(shí)節，無(wú)論你身在何處，總能感覺(jué)到那一縷淡淡的梅花香。當你真正身臨其境，走進(jìn)梅花山時(shí)，那沁人心脾的濃香便縈繞在你的心頭，久久不能散去。
寒假即將過(guò)去，父母帶我和妹妹來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的梅花山來(lái)做最后的消遣。一路上，歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人對梅花山都滿(mǎn)懷憧憬。循著(zhù)那花香，我們終于來(lái)到了梅花山。
我和妹妹高興得跳起了舞，一圈又一圈圍著(zhù)梅花樹(shù)旋轉著(zhù)。那花香仿佛順著(zhù)我們舞出的圈旋轉，升騰，一陣一陣地穿過(guò)我倆的心田。媽媽輕輕吸了一口氣，嘴角不禁地微微上揚。爸爸則深吸一口氣，好像想要把所有的花香都裝到他那大肚子里，慢慢享受。
我們的興奮勁兒遇到漫山遍野的梅花時(shí)都化作了一聲聲贊嘆，每個(gè)人都陶醉在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景中，滿(mǎn)山的紅艷艷的梅花都好像咧開(kāi)了嘴在嬉笑。越往里走，梅花越多，顏色從白色到淡綠再到朱砂，層層疊疊，云蒸霞蔚。這其中稀疏的插了幾棵枝干扭曲的灌木，其獨特的造型在花海中越發(fā)醒目，不乏為一處雅致的小景。古靈精怪的妹妹身著(zhù)一襲紅衣和我們玩起了捉迷藏。她似精靈般蹦蹦跳跳，穿梭在棵棵梅花樹(shù)間，剛剛還在這樹(shù)旁，不知何時(shí)又跑到那棵樹(shù)下。
一直默默賞花的媽媽突然徑直走到一棵長(cháng)相奇異的梅花樹(shù)前，欣喜地向我們揮揮手，說(shuō)道：“這里有棵梅樹(shù)叫做情人梅��！”我們趕忙跑了過(guò)去。映入眼簾的是一棵，不對，應該是兩棵粗壯的枝干纏繞在一起，構成了一顆愛(ài)心。旁邊一塊大石頭上寫(xiě)著(zhù)“情人梅”三個(gè)大字，映著(zhù)這大片的紅色梅花，多像一顆熾熱無(wú)悔的心��！“爸、媽快倚著(zhù)這石頭拍張照吧！”我招呼道。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“唉，我可不拍��！你媽可是我明媒正娶來(lái)的，可不是情人哦！”這席話(huà)引得我們哈哈大笑起來(lái)。媽媽則紅了臉，真不知是心情好，還是這梅花襯得她紅光滿(mǎn)面�！皝�(lái)嘛！來(lái)嘛！”妹妹也起哄道。最后伴著(zhù)清脆的“咔嚓”一聲，相機留下了爸爸媽媽幸福的笑顏。我和妹妹學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣子，四目相對，然后樂(lè )呵呵地笑了。我望著(zhù)這情人梅，越發(fā)覺(jué)得它美艷動(dòng)人。
賞夠了梅花，我們心滿(mǎn)意足地啟程回了家。但那醉人的花香卻仿佛依舊縈繞在我的鼻尖與心頭，還多了幾絲甜蜜。那座如詩(shī)如畫(huà)的梅花山，還有花下我們一家人的歡聲笑語(yǔ)，在我的眼里，都是那最美的一道風(fēng)景！
【那一道風(fēng)景作文800字】相關(guān)文章：
我也是一道風(fēng)景中考作文03-28
【熱】一道亮麗的風(fēng)景作文03-25
一道亮麗的風(fēng)景作文【薦】03-25
【薦】一道亮麗的風(fēng)景作文04-18
那是一道風(fēng)景作文(14篇)04-14
那是一道風(fēng)景作文(11篇)04-14
那是一道風(fēng)景作文11篇04-14
我就是一道風(fēng)景作文【精】03-30
心弦上的那道風(fēng)景作文12-31