【熱門(mén)】風(fēng)景的作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
在充滿(mǎn)豐收的季節——秋季的時(shí)候，院子、田野、果園的風(fēng)景就猶如一顆顆璀璨的珍珠，我用快樂(lè )的絨毛絲線(xiàn)悄悄地，輕輕地將它們串起來(lái)了。在那一串珍珠項鏈里，每一刻都蘊含著(zhù)農民們豐收的喜悅，孩童們的期盼，大人們的汗水；每一刻都包含著(zhù)那景色宜人的風(fēng)景，憨態(tài)可掬的小動(dòng)物們，孩子們純真的笑容。每一刻都值得永遠的去珍惜、珍藏，把記憶的寶盒的枷鎖輕輕打開(kāi)了，將這一串珍珠項鏈常在最深處，讓它永遠的保存吧！
我經(jīng)常在高山中聽(tīng)到“這風(fēng)景真美��！”、“好美的風(fēng)景！”……之類(lèi)的句子，“風(fēng)景”這個(gè)詞，表面上跟我們似乎不陌生�？墒�，我覺(jué)得真正的人與動(dòng)物和植物，團結友愛(ài)的美好風(fēng)景，仿佛不存在這個(gè)世界上，或許它存在，但是卻存在離我非常遙遠的地方。就好像那天邊的云彩，想飛過(guò)去，去看它真正的面貌，卻怎么也看不到。但是，因為上帝想給我解釋清楚什么是真正“風(fēng)景”吧！我的命運中注定要去尋找真正的“風(fēng)景”。我到現在，尋找到擁有最美的風(fēng)景的地方，就是——鄉村的秋季！讓我用妙筆生花的雙手來(lái)將它記錄下來(lái)吧！
有一年，在充滿(mǎn)幸運的秋天，我的心目中天使——和藹可親的母親，答應帶我去外婆家玩一陣子。哦，秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！夏姑娘悄悄走了，它帶走了炎熱；帶走了酷暑。秋姑娘提著(zhù)一籃裝滿(mǎn)豐富多彩的水果的小籃子從天空中輕輕地飛來(lái)了，那個(gè)小籃子就像樹(shù)葉一樣碧綠；就像花朵一樣美麗。秋姑娘悄悄地走向我們的世界，她把小籃子里的水果灑向五彩冰紛的果園！
鄉村的秋天是一個(gè)既美麗又喜悅的季節，大家難道不信嗎？不信，那就去果園里看一看！果園里，果實(shí)肥碩的蘋(píng)果、披黃抹綠的梨子、果香誘人石榴……掛滿(mǎn)了枝頭，壓彎了茂盛的樹(shù)枝，就像快樂(lè )的孩子們露出了燦燦爛爛的笑容。梨樹(shù)在夜里也會(huì )閃閃發(fā)光了，一片片半青半黃的樹(shù)葉，就像一站盞盞小小的燈籠，飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)去。樹(shù)葉飄飄悠悠的落在樹(shù)媽媽的枝頭上，好像在唱一首關(guān)于豐收的喜悅的歌；“秋天是豐收的季節，無(wú)邊無(wú)際的稻田，放眼望去，目之所及滿(mǎn)是醉的金黃色，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光耀奪目，好像滿(mǎn)地的金子。嗬！怪不得農民樂(lè )的連嘴都合不攏，看著(zhù)這豐碩的成果，誰(shuí)不心里樂(lè )開(kāi)花呢！秋天了，天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。秋天的天空，像大海一樣湛藍。朵朵白云宛如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著(zhù)。風(fēng)一吹樹(shù)葉落了，在天空中飄舞，就像一只只黃燦燦的蝴蝶。還有楓樹(shù)，葉子全紅了，搖一搖，葉子紛紛揚揚的落了下來(lái)，仿佛給大地鋪上了紅色的地毯，把大地裝點(diǎn)的格外美麗。而松樹(shù)，筆直筆直的，滿(mǎn)樹(shù)松葉綠的可愛(ài)，活像一把把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。秋姑娘唱著(zhù)豐收的歌向我們走來(lái)了。稻田里機聲隆隆，一臺收割機唱著(zhù)歡歌，正在田里來(lái)回穿梭，將沉甸甸的稻穗攬入“懷中””。葡萄在葡萄架上睡傻覺(jué)，睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子，濃縮成壓彎架子的一串串誘人的微笑……鄉村的秋天就是這樣的！
那一片片紅葉、黃葉、紫葉、藍葉，紛紛揚揚的落下來(lái)，那聲音好像在說(shuō)：“秋天來(lái)嘍！秋天來(lái)嘍！豐收的季節到嘍！”天空中，一排排美麗的大雁排成整齊的“人”字形，正飛向暖和的南方。那聲音好像在對著(zhù)正在玩耍的孩子們說(shuō)：“再見(jiàn)了，可愛(ài)的孩子們，請千萬(wàn)不要難過(guò)，我們因為十分怕冷，不能在這里度過(guò)冬天的，因為這里的冬天實(shí)在是太冷了，不過(guò)，我們明年的春天還會(huì )再回來(lái)的！孩子們，再～見(jiàn)～了～”現在已經(jīng)是深秋了，草坪變得像金黃色地毯，花園里一串串火紅火紅的非洲菊像在熊熊燃燒的火焰，一朵朵亭亭玉立的月季向鄉村的孩子們、城市的同學(xué)們展現出了自己最絢麗多彩的一面——笑臉。秋天到了，天高氣爽，鄉村的孩子們可以帶城市的同學(xué)們可以去捉“膽小鬼”蝸牛、抓“跳遠高手”蟋蟀、觀(guān)察螞蟻搬家。所以啊，鄉村的孩子們、城市的同學(xué)們都會(huì )露出那最艷麗的微笑�；蛟S這就是城市的同學(xué)們玩得最快樂(lè )的一次，也是鄉村的孩子們，領(lǐng)導著(zhù)別人游玩的第一次吧！
田野里，瓜果飄香，五彩繽紛。登高望去，猶如金色的海洋。高粱好像去酒店喝了酒的大漢；也像我們運動(dòng)會(huì )的圣火。稠密的大豆葉子，老遠望去就像干燥枯萎的干雜草。在土地肥沃的村子里，家家戶(hù)戶(hù)的空地上，圍墻上，窗戶(hù)下，都掛著(zhù)一串串火紅火紅的辣椒，它們各個(gè)都像一個(gè)個(gè)要上臺表演，可是又害羞的小姑娘，把臉都紅透了；玉米想吃飯了，忍不住張開(kāi)了小嘴，露出金燦燦的牙齒；橘子像一盞盞小小的燈籠，搖掛在枝頭。
感謝上帝讓我看見(jiàn)了真正美麗的風(fēng)景，感謝我的“天使”母親讓我去外婆家游玩一陣子。日月如梭，天底下沒(méi)有不散的宴席，轉過(guò)身來(lái)，我已經(jīng)逐漸長(cháng)大，作業(yè)越來(lái)越多，很少有時(shí)間再回外婆家了。我們才發(fā)現，“風(fēng)景之花”早已在大自然與我的心靈上盛開(kāi)，我們已經(jīng)留下了太多的戀戀不舍，只能將這一抹風(fēng)景留藏在記憶深處�？粗�(zhù)對方，我們只能好好地把自己對“風(fēng)景”的美好記憶用我這妙筆生花的手喲，記錄下來(lái)嘍！
風(fēng)景的作文 篇2
我們都有一個(gè)共同的家————美麗的地球。地球是哺育我們的母親，是我們共同的家園。我喜歡坐在地球母親的懷抱里，看碧海藍天，海鷗飛翔；看冰封雪飄，聽(tīng)小鳥(niǎo)歡唱；看大海日出，數滿(mǎn)天繁星�？蛇@美好的一切已漸漸離我們遠去……
地球給予了我們美麗的藍天，可愛(ài)的白云，清澈見(jiàn)底的小溪和茂密的森林。給了我們無(wú)比舒適的環(huán)境，幸福美滿(mǎn)的生活，對我們有巨大的恩惠�？墒俏覀內祟�(lèi)為了自己的一點(diǎn)私利，卻傷害我們的地球媽媽?zhuān)喝祟?lèi)無(wú)節制地開(kāi)采各種少之又少的寶貴之源，殘忍地將小動(dòng)物們一一捕殺，隨意砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾。這樣在生活中看起來(lái)微不足道的小事卻嚴重污染了環(huán)境，造就了今日“悲劇”。
如今，地球媽媽已經(jīng)失去了昔日的光彩。天空不再蔚藍�？諝庾兊脺啙岫y聞；小溪不再清澈，隨處可見(jiàn)魚(yú)兒翻起的白肚皮：森林面積越來(lái)越少，可憐的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；草地上豎起了一座座高樓大廈，綠色逐漸減少，昆蟲(chóng)們再無(wú)棲息之地……
面對這樣的環(huán)境，我們能做些什么呢？是的，我們要從身邊的小事做起：隨手撿起一個(gè)包裝袋，阻止身邊的同學(xué)亂扔垃圾，節約身邊的資源：水，電，紙……
我相信，在我們的共同努力下，地球媽媽一定會(huì )恢復昔日的容顏，重新綻放笑臉！
風(fēng)景的作文 篇3
遇到你之前，我一直以為自己活的像普魯斯《影子》中寫(xiě)的那樣：“每個(gè)人在自己的道路上點(diǎn)燃燈光，活著(zhù)時(shí)無(wú)人知曉，隨即便像影子一樣消失�！贝嬖诟械偷奈�，將孤寂縛在身上。但你的出現，成為我人生中的一道美麗的風(fēng)景。
仍記得那年秋天，你神采奕奕的站在講臺上，我神色黯然的坐在座位上，眼簾潮濕如同最陰郁的雨水，孤寂使我四周的風(fēng)景都變成灰色。而我不經(jīng)意的一抬頭，與你四目相對，你那溫柔似水的眸子里含著(zhù)笑，似乎包容著(zhù)世間最柔和的風(fēng)景。也許就是那時(shí)，你開(kāi)始漸漸點(diǎn)染我身邊的風(fēng)景吧。
時(shí)光不緊不慢的走著(zhù)，我一直將自己的存在感降到最低。不想與任何人有交集�？赡且淮�，午休睡醒后桌子上的一顆大白兔奶糖，引起了我的注意，正在我疑惑之時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，微微一笑：“諾，這是給你乖乖睡覺(jué)的獎勵�！薄爸x謝�！蔽也缓靡馑嫉卮瓜铝祟^，輕輕地說(shuō)道�；蛟S你那時(shí)你經(jīng)常漸漸成為我關(guān)注的風(fēng)景。又開(kāi)始輕輕點(diǎn)染著(zhù)我身邊的風(fēng)景了。
然而，你實(shí)習的時(shí)間快到了，臨走之前，你把一本詩(shī)集交給我，對我承諾說(shuō)：“如果你能把這第一首詩(shī)背下來(lái)，那這本詩(shī)集就送給你�！蔽彝送阏媲械哪抗�，點(diǎn)頭。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，映入眼簾的是徐志摩的'《再別康橋》。我開(kāi)始利用一切時(shí)間背下那首詩(shī)，一段，兩段……最后一段。我背會(huì )了，然而你卻離開(kāi)了，終究還是沒(méi)能背給你聽(tīng)。心中有些沮喪，又想回到那個(gè)封閉的自我了，忽然，一張紙巾從書(shū)頁(yè)間掉落，上面用紅筆寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)有力的大字：“共勉！”瞬間，我身邊的風(fēng)景似乎開(kāi)始泛著(zhù)柔柔的光。我對外界的防御之墻土崩瓦解�！拔乙惨蔀閯e人眼中美麗的風(fēng)景”，我這樣想著(zhù)。
你不經(jīng)意間闖入我的生命中。用你的真誠和溫柔，改變著(zhù)我。讓我開(kāi)始漸漸關(guān)注身邊的風(fēng)景，讓我變得有了笑容和自信。也成為班級中一道亮麗的風(fēng)景。是的，輕輕的你走了，盡管沒(méi)有帶走云彩，卻給我帶來(lái)了打開(kāi)通向外面風(fēng)景之門(mén)的鑰匙。如果有機會(huì )，下一次見(jiàn)面時(shí)，希望能夠背給你聽(tīng)，以一個(gè)全新飽滿(mǎn)的姿態(tài)。謝謝你成為我人生中一道美麗的風(fēng)景，也謝謝你讓我成為班級中一道美麗的風(fēng)景，愿所有的師生情都能夠織就一幅最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
我的家鄉山青水秀，有高高的山峰，有奇形怪石，其中老鼠潭兩岸的怪石揚名中外。
一個(gè)星期天的上午，我和爸爸媽媽乘船游覽了老鼠潭。��！老鼠潭兩岸的奇山怪石可真多呀！有的像神牛、有的像金鐘、有的像烏龜、有的像大象……我們看了眼花繚亂。你瞧，那塊巨石叫象鼻石，象鼻石兩邊的象牙像兩把彎彎的鐮刀，象鼻像一根大石柱，直插入水底，好像正在吸河里的水呢！兩只大耳朵像兩把大扇子，象鼻石栩栩如生，令人贊嘆不已。
過(guò)了一會(huì )兒，不知誰(shuí)叫一聲：“啊，那是老鼠巖�！蔽姨ь^一看，只見(jiàn)一塊像老鼠一樣的飛石映入我的眼簾。你瞧，尖尖的頭上長(cháng)著(zhù)一只高高豎起的耳朵，而另一只耳朵斷了，巖石中間有一個(gè)圓鼓鼓的肚子，這多像一只栩栩如生的斷耳鼠��！導游小姐指著(zhù)那碧綠的深潭說(shuō)：“你瞧，頭尖尖的，中間呈橢圓形，多么像一只水老鼠��！”我拍手說(shuō)：“噢，難怪叫‘老鼠潭’�！薄袄鲜髱r”和“老鼠潭”遙遙相對，組成一幅絢麗多彩的畫(huà)面。
我們乘船游覽了“老鼠潭”，小船在波光粼粼的水面上行駛，只見(jiàn)潭水倒映著(zhù)藍天白云、巍巍的象鼻石、活靈活現的老鼠巖……仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”��！
風(fēng)景的作文 篇5
時(shí)間是一輛承載許多記憶的列車(chē)，我們究其一生都在車(chē)上看著(zhù)列車(chē)駛向一個(gè)又一個(gè)站臺，有人上車(chē)亦或有人下車(chē)，但列車(chē)永遠不會(huì )停止，也不會(huì )重來(lái)。
我們經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)令我們驚艷的風(fēng)景，也曾為許多人的一聲不吭而悲傷。在每一個(gè)不同的境遇中承受著(zhù)不同的磨礪，我們的終點(diǎn)站是未來(lái)，不過(guò)我們不知道是多久，但仍然堅信著(zhù)來(lái)日可期。
有的人列車(chē)快駛向末尾，有的人列車(chē)在半途，有的人剛剛踏上列車(chē)。我把每一次離別的痛苦，失敗的經(jīng)驗，過(guò)去的懊悔裝入行李中，好讓它們如鳴鐘一般在我的腦海中不斷驚醒我，我為了想要的，必須付出相應的代價(jià)，是勤奮嗎？還是努力呢？我們都無(wú)從得知，我不斷在路中提醒自己，見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的天嗎？再堅持一下，就是光亮，為此我負上了那袋最重的背包——夢(mèng)想。
不做無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)，也不要光說(shuō)不做。這是我在經(jīng)歷了很多風(fēng)景后有感而發(fā)的一句話(huà)。
我在每一個(gè)站點(diǎn)迎接那些快要走的人們，我在座位看著(zhù)那些不同的嘴臉——善良、貪婪、欲望；我在過(guò)道聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數撕心裂肺的聲音，起風(fēng)了，吹動(dòng)窗外那無(wú)數的金稻，吹起那頑強的野草，吹笑了田中耕耘的人的臉龐，這一路上走走停停，看著(zhù)世間千萬(wàn)的風(fēng)景，我也曾沉溺于風(fēng)景里，感嘆世界之大，心之所動(dòng)，就隨緣去吧。
逆著(zhù)光行走，丟棄傘奔逐，你將會(huì )在哪尋覓到我的身影呢？在那一個(gè)田野，那一個(gè)街道，那一個(gè)巷口，亦或那一個(gè)角落。
人類(lèi)用沙捏出夢(mèng)想通天塔。
風(fēng)景的作文 篇6
作為一個(gè)山東人，我一直想親臨泰山。今年“五一”長(cháng)假，在爸爸、媽媽和奶奶的陪同下，我終于如愿以?xún)敗?/p>
我們一行四人來(lái)到泰山腳下，抬頭望去，只見(jiàn)雄偉的泰山巍然屹立，直入云霄，隱隱約約地看到山頂的南天門(mén)，彎彎曲曲的十八盤(pán)，就像一條銀色的絲帶，從天上飄落下來(lái)。我們沿著(zhù)石砌的臺階向上攀登，山路蜿蜒，樹(shù)木青翠，松柏夾道，路旁的野花萬(wàn)紫千紅，山澗小溪嘩嘩地流淌，石壁上刻了很多風(fēng)格不同的古人題詞，有的清秀，有的剛勁，如“人間天上”、“五岳獨尊”、“天下名山第一”……大多數是贊美泰山秀麗景色的。古樸典雅的古代建筑一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，有岱廟、王母池、紅門(mén)、萬(wàn)仙樓、斗母宮……名勝古跡數不勝數。爸爸告訴我歷史上許多皇帝和名人都到過(guò)泰山，并且留下了這么多建筑和碑石題刻。
快到中天門(mén)了，風(fēng)越來(lái)越大，天氣越來(lái)越冷，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩條腿像是系著(zhù)沙袋一樣，一步都不想走了。于是我們在中天門(mén)的旅館住下休息，打算第二天一早繼續登南天門(mén)。
第二天上午，我和奶奶都腰酸背疼、腿抽筋，于是我們只好坐索道上南天門(mén)了。索道在半空中緩緩前進(jìn)，我向窗外望去，天空湛藍湛藍的，朵朵白云輕輕飄浮著(zhù)，我們就像坐著(zhù)飛毯飄在空中，一座座山峰連綿起伏，一棵棵樹(shù)木郁郁蔥蔥，好像一片綠色的海洋，好美的景色��！
不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到了山頂，“南天門(mén)”三個(gè)大字醒然入目。我們繼續向上走，穿過(guò)天街，觀(guān)看了碧霞祠、玉皇頂，眺望遠方，真是俯視茫茫，景色迷人壯麗。
這次登泰山真是收獲很大，讓我目睹了泰山的神采，領(lǐng)略了“五岳之尊”的雄偉，更感受到了我們文明古國的悠久歷史和燦爛的文化。
風(fēng)景的作文 篇7
暑假時(shí)我們去了美麗的睡蓮池邊，映入眼簾的睡蓮真美麗。睡蓮荷葉挨挨擠擠的像一片片碧綠的小圓盤(pán)，睡蓮花有紅的、白的、粉的、黃的。有的才開(kāi)了兩三瓣，露出了黃色的花蕊，散發(fā)出了淡淡的清香；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽漲的就要破裂了，看看這多美麗。遠遠看去像閃爍的繁星，如同一塊塊美麗的寶石，猶如顆顆珍珠，還像一只只滿(mǎn)天飛舞的蝴蝶。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)池的睡蓮都在舞蹈，我就是其中的一朵。穿著(zhù)粉紅色的衣服，隨風(fēng)飛舞，風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈。蜻蜓從我頭上飛過(guò)，告訴我上午飛行的快樂(lè )；小魚(yú)從我腳下游過(guò)，告訴我昨晚做的好夢(mèng)；勤勞的小蜜蜂飛來(lái)為我彈琴、歌唱；小青蛙跳到睡蓮葉當成的舞臺，放聲高唱。
如果把眼前一池美麗的睡蓮看成一幅活的畫(huà)，那這畫(huà)家可真了不起，在這唯美的境界里，我真想高歌一曲表示我滿(mǎn)心的愉快!
我們離開(kāi)了美麗的睡蓮池，又來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的假山。路兩旁有涼棚似的龍爪槐，人們可以在下面乘涼，山上有更為常見(jiàn)的火炬樹(shù)，綻開(kāi)了紅色的花朵，比綠葉還多，一顆似一團烈火，一排似一片落霞，還有高大粗壯的松樹(shù)，像一把碧綠劍，如同一座座寶塔，猶如一個(gè)巨大的綠色蠟燭，石板路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。山上還有奇形怪狀的石頭：有白雪公主里的小矮人；有的像一只小象在回頭，好像撒著(zhù)嬌說(shuō)：“媽媽等我!”還有的像一只老虎回頭張望著(zhù)，使我想起“狐假虎威”的故事，還有姿態(tài)曼妙的仙女彈琴……我們看著(zhù)、說(shuō)著(zhù)、想著(zhù)，不知不覺(jué)地到了假山頂，上面有一座兩層小巧玲瓏的亭子，小亭子有八根紅色的柱子，還有八個(gè)角，角角上彎，琉璃鋪的亭子頂，好似一串糖葫蘆，四周墻壁上還有許多風(fēng)景畫(huà)。從假山上往下看，一碧千里，白云茫茫。這份美麗既使人驚嘆又叫人舒服，既愿久立而望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī)。
我們離開(kāi)了風(fēng)景如畫(huà)的假山，又來(lái)到了種類(lèi)繁多的植物園，我們認識了高大的法國梧桐，粗壯的楊樹(shù)，苦楝樹(shù)，桃樹(shù)、紫藤樹(shù)和槐樹(shù)，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉色的花，像在天上飛舞的蝴蝶，也像一把把花扇子，遠遠看去，雪松樹(shù)上像是一片片雪花，石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小石榴，像是一個(gè)個(gè)小寶寶在搖籃里睡覺(jué)，玉蘭樹(shù)高擎著(zhù)白色或白里透青的玉杯……植物園里還有各式各樣的警示牌，有一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)“珍惜生命，珍愛(ài)花草”，還有一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)“花草含笑，人物戀情”……在植物園里，像置身于大海深處……
此景只應天上有，人間能得幾回聞!
風(fēng)景的作文 篇8
眼淚一滴滴的落下，落進(jìn)了我的心里……忘了在何時(shí)，止住了淚水;忘了在何時(shí)，愈合了心的傷。只記得在那時(shí)，我明白了愛(ài)的含義，也明白了什么是愛(ài)。因為那是我永遠忘不了的兩天，那個(gè)使我們傷痛相同的日子。
這是第二次競選班干部，他毛遂自薦，決心向副班長(cháng)的位置沖刺。他對自己的自信猶如汽車(chē)車(chē)速開(kāi)爆表，可事實(shí)向把見(jiàn)血封喉的匕首，一刀捅進(jìn)了他的心窩。四選二的副班長(cháng)他落選了，在票數統計完的那一刻，眼淚滑落了下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息。慢慢地，爆表的車(chē)速冷靜了下來(lái)，可是他還是不能冷靜，眼淚排著(zhù)長(cháng)隊滴落下來(lái)。他不敢相信也不肯認輸，要強的他倒了，仿佛半邊天塌下般不可思議。下課鈴聲的插入，也沒(méi)有使他冷靜下來(lái)。班里的同學(xué)們有的為自己高興，有的為他人喝彩，大家都忽略了他�！八惺艿耐纯鄳摬恢褂惺浜屠涑盁嶂S吧?”因為這種痛苦我從未體會(huì )過(guò)，我不知道應該怎么形容。哎!我走到他的身邊，欲言又止，我將手搭在他的肩上，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只是在人生的路上跌了一跤，只要你站起來(lái)，神馬都是浮云�！�
第二年，同樣的事情發(fā)生在了我的身上，我突然感覺(jué)到了他的堅強。我的班長(cháng)之位仿佛也要被動(dòng)搖了，施嘉城也進(jìn)了選擇內。我的心里比誰(shuí)都清楚，我的地盤(pán)，我的地位八成是保不住了。我不但被同學(xué)們對我的意見(jiàn)涂黑，而且人緣也不過(guò)他。我的心開(kāi)始痛了起來(lái)，好似被一塊一塊地分裂著(zhù)。眼淚一滴滴的落下，落進(jìn)了我的心里，這同無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，這痛仿佛在傷口上撒鹽。突然，他站了起來(lái)，說(shuō)了一句話(huà)，劈開(kāi)了所有對我的不利：“沒(méi)有人會(huì )是十全十美的，一個(gè)人都有屬于自己的正反面�！贝蠹页聊�。
眼淚模糊了我的雙眼也模糊了我的記憶，也許這種細微的話(huà)語(yǔ)，輕描淡寫(xiě)的安慰是出自于朋友真摯的愛(ài)。
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