風(fēng)景這邊獨好作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的風(fēng)景這邊獨好作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景這邊獨好作文1
跳躍著(zhù)的金色陽(yáng)光映照著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花在陽(yáng)光下變得如夢(mèng)如幻，仿若透明，卻又是那般的清晰。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，櫻花飄然落下，粉色的花瓣與白色的花瓣在空中盡情的舞蹈，猶如仙子在空中翩翩起舞……櫻花美得無(wú)害，美得無(wú)邪，美得天真。它的美，是一種肆意爛漫的美。
唉，我不禁嘆息一聲，櫻花恐怕是世界上最無(wú)害的花了吧……櫻花是那樣的無(wú)邪，令我感慨萬(wàn)千，生命不就如同這脆弱的櫻花一般嗎？絢爛，無(wú)邪的顏色……
這時(shí)，一抹清雅的青色映入我的眼簾，我有些詫異，仔細一看，這才發(fā)現這只是一個(gè)看起來(lái)大約五六歲的女孩罷了。
女孩長(cháng)得很可愛(ài)，一雙靈動(dòng)的大眼睛鑲在了白玉般的臉龐上，白凈的臉蛋上還有著(zhù)些許淚痕，她穿著(zhù)一件青色的連衣裙，臉上有著(zhù)不屬于一個(gè)孩子的悲傷表情。
我的眉頭皺了皺，五歲，正是天真無(wú)邪的時(shí)候……
我動(dòng)了動(dòng)，最終還是什么都沒(méi)有做，就靜靜的站在了原地。
女孩慢慢地走到了櫻花樹(shù)下，她的手中緊緊地攥著(zhù)一串風(fēng)鈴，風(fēng)鈴上還栓著(zhù)一張紙條，女孩慢慢地走著(zhù)，每一步都很艱難很艱難吧……
我始終冷眼旁觀(guān)。
女孩踮起腳尖，小心翼翼的將風(fēng)鈴掛在了櫻花樹(shù)上，潔白的紙條在風(fēng)中顯得那樣的單薄無(wú)力。
過(guò)了許久，女孩帶著(zhù)哭腔開(kāi)口了：“媽媽?zhuān)迓逑肽懔�，你回�?lái)吧……媽媽不要丟下洛洛，爸爸已經(jīng)離開(kāi)洛洛了，洛洛只剩下奶奶了……”
女孩的聲音飄散在風(fēng)中……
女孩離開(kāi)了，若不是那一串風(fēng)鈴，我會(huì )以為剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
我咬了咬嘴唇，到底是誰(shuí)那樣殘忍的拋棄了一個(gè)那樣小的孩子啊……
突然對眼前的一切有些恐懼，終有一天，它們也將不復存在吧……
我轉過(guò)身離去，一條清澈的溪水橫在了我的面前，溪水清澈見(jiàn)底，我甚至可以看見(jiàn)水中那大大小小，千奇百怪的鵝卵石。
我閉上了眼睛，感受著(zhù)這一刻的平靜與安寧；潺潺的溪水中魚(yú)兒游戲，不禁笑了，假若人心與這溪水無(wú)異，那該怎樣的美麗？
只可惜，人心就如同這卵石，千奇百怪，冰冷堅硬。
不過(guò)，那又如何？只要懷著(zhù)一顆堅強樂(lè )觀(guān)的心，一切的困難都會(huì )過(guò)去的……風(fēng)景這邊獨好，足矣。
風(fēng)景這邊獨好作文2
你且說(shuō)春日江水漫漫，亦清亦雅亦空靈；你且說(shuō)夏日萬(wàn)木蒼蒼，亦幻亦暖亦深邃。我只說(shuō)秋日似水，寫(xiě)不盡的柔情道不盡的溫柔�；蚴窃谄降袑ひ捳嬷B，或是在舒緩中放松自我�？�，秋的使者信步而來(lái)——秋雨。
“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧桐已秋聲�！鼻飦�(lái)的悄無(wú)聲息。只霎時(shí)，濕了我們還浸著(zhù)花香的手，只在掌中留下幾粒明珠——秋雨就這樣來(lái)了。它疏疏而落又淋淋漓漓，私語(yǔ)著(zhù)三秋的情詩(shī)情話(huà)、情語(yǔ)情歌，它輕輕的將枯葉拂去，落在秋水秋波的秋暈之中，只當拂去了前日的燥熱，更添幾分平淡清雅的韻味。秋雨抖抖身子，葉便在水渦中轉了幾轉，跟著(zhù)秋流去。想它大抵是停停走走，抑或是且行且歌。秋雨，用它的柔情，吹響這秋的笙歌。你我抽身于世間，纏綿于秋雨的靈動(dòng)之中，心底竟浮起無(wú)盡的喜悅。
沒(méi)有“孤燈夜夜寫(xiě)清愁”的荒涼，也沒(méi)有古代文人墨客筆下的凄清幽怨。秋雨染大地，一點(diǎn)一滴敲打在秋日里，如畫(huà)家托著(zhù)顏料盤(pán)，一比一畫(huà)地濡染著(zhù)這片天地。雨中眺望，遠處的山仿佛注入了新的活力，逐漸褪去了倉青色的外衣，開(kāi)始彌漫著(zhù)屬于秋的金黃、淡紅、深黛……雨水洗滌過(guò)的一草一木、一花一石，如同從清溪中撈出的碧帶、明珠，閃著(zhù)溫潤而奪目的光，又多了一份飽覽了世事變遷的深沉和寧靜。人常說(shuō)“春雨貴如油”，秋雨又何嘗不是呢？如果說(shuō)春雨帶來(lái)了生機和活力，那么秋雨則帶來(lái)了清涼和睿智。她無(wú)聲無(wú)息地藏匿在初秋的一角，而秋則更見(jiàn)風(fēng)致了。
秋時(shí)的風(fēng)景，即使沒(méi)有多少斑駁陸離，只是“落葉滿(mǎn)長(cháng)安”般的恢弘大氣，便令人深陷、沉淪。何況這秋雨的到來(lái)，更使它多了一分純真，褪去了春夏的華麗藻飾，留下下的是簡(jiǎn)單的本真。坐于窗前，睹秋雨鋪滿(mǎn)天地一片朦朧，看秋雨如絲滋潤枯草衰木，聽(tīng)秋雨如樂(lè )敲打窗臺屋檐……悉悉索索漓漓，如竊竊私語(yǔ)，如珠落玉盤(pán)，滴在心底，激起一層一層的漣漪。天地間似乎沒(méi)有了色彩，只是朦朧朧一張紗網(wǎng)罩住了這萬(wàn)物，如山水畫(huà)家筆下的水墨丹青。但秋啊，哪里是缺少色彩？只是在這雨的平靜中歸于了平和，不再要那空洞的浮華色彩的渲染罷了。
這綿綿秋雨，先濕了你的眼，再浸了你的心，再奪了你的魂。
你且說(shuō)那邊色彩繁雜，熱情如火；你且說(shuō)遠方變幻無(wú)窮，充滿(mǎn)誘惑。我只說(shuō)美景無(wú)數處，獨愛(ài)這秋雨中。
風(fēng)景這邊獨好作文3
曾幾何時(shí)，我被一種風(fēng)景深深震撼：那是一個(gè)個(gè)飄舞的身影，那是一道道美麗的弧線(xiàn)，那是一片片花瓣最后的凄婉……那一刻，芬芳的年齡、絢麗的人，遭遇了生命里最刻骨銘心的喟嘆。
“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)，”面對花謝花飛，前人有太多的傷感，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，那是詞人孤獨銷(xiāo)魂，如花欲謝，花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，那是戀人望穿雙眼，愁似紅墮，花謝花飛演繹的似乎望遠都是一個(gè)個(gè)纏綿悱惻的故事、一段段全身心欲絕的情懷。
面對花謝花飛，多少次，我忍不住駐足凝望，喜歡用眼睛牽住花作搖搖欲墜而后隨風(fēng)飄舞的身影，習慣用心靈定格花兒容顏失色而后靜臥大地的儀容，那時(shí)那刻，一種悸動(dòng)、一種心碎油然而生，而后卻是一種寧靜、一種感動(dòng)。在明智的日子里盡情燦爛過(guò)的花兒，沒(méi)有用守枝條，沒(méi)有逃避風(fēng)雨，嬌小的身軀坦然接受凋零的命運。不管是白天還是黑夜，不管有沒(méi)有人為她們感到傷感或浪漫，她們都不會(huì )耽誤生命中最后的旅程，即便是這旅程的起點(diǎn)已接近終點(diǎn)，也愿以流星般美麗的方式回歸大地，去圓另一個(gè)注定沉淪卻另有價(jià)值的夢(mèng)，凄美、悲抑！
其實(shí)在我看來(lái)，花的一生自有其令人尋味的坦然與智慧�；▋涸�(jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連，讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會(huì )有漸衰的容顏，再美的青春也自有消失的一天。開(kāi)，就綴滿(mǎn)枝條，爭奇斗妍，燦爛地擁有每一個(gè)瞬間；謝，就應時(shí)而動(dòng)，與風(fēng)頭共舞成最后的美麗，給時(shí)空再添一道絕妙的風(fēng)景。即便是枯萎與腐敗，風(fēng)華不再，還要去創(chuàng )另一種未來(lái)，融入綠葉的蓬勃，秋實(shí)的豐碩。雖然世界因花兒的逝去少了一份嬌艷明媚，卻多了一份深沉富有，大地又可以哺育新的處理機與美麗。
善于獲取的人們啊，用心去品嘗花謝花飛的味道吧，雖然你看不到開(kāi)花時(shí)孩子般的嬌艷可愛(ài)，但也許感受到落花時(shí)母親般沉甸甸的奉獻情懷！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！痹邶徸哉涞脑�(shī)句中，我得到了慰藉，仿佛花兒并沒(méi)有逝去，仿佛生命在大地中得到了永恒！
風(fēng)景這邊獨好作文4
“呼……呼……”海風(fēng)像一位似曾相識的長(cháng)者，輕撫著(zhù)我的頭。終于回到了久別的故鄉，記憶中，海風(fēng)是一瓶白色的顏料，日復一日，年復一年染白了爺爺的頭發(fā)。
我赤著(zhù)腳獨自走在海邊，太陽(yáng)灑在頭上微微發(fā)燙。翻滾的海浪中，我依稀看到一位老人帶著(zhù)一個(gè)孩子在嬉鬧，這個(gè)身影多么熟悉，在我眼前劃過(guò)，那個(gè)小孩便在沙灘上馬不停蹄地向他跑去。當他一轉身，我怔住了。那，那不是爺爺嗎！“爺爺！這里的貝殼好好玩！我要抓！我要抓！”這個(gè)孩子的聲音似曾相識，仿佛一直都陪伴著(zhù)我。那是誰(shuí)？當孩子拾著(zhù)貝殼回頭的那一刻，我看清了他的臉龐，那是童年的我！
爺爺一副慈祥的笑臉，小時(shí)候，總喜歡用粗糙的手，拉著(zhù)我那只稚嫩的手，走向海邊。那時(shí)候的“我”，會(huì )一直開(kāi)心的樂(lè )著(zhù)、嚷著(zhù)：“耶！爺爺帶我掏貝殼啦！耶！”一個(gè)浪奔來(lái)，我茫然地看著(zhù)這一切，這是真的嗎？“爺爺，爺爺……”我嘴里一直念叨著(zhù)。
爺爺卷起了褲腿，拉著(zhù)“我”的手，一起在海浪中掏貝殼。浪越來(lái)越大了，風(fēng)呼呼刮著(zhù)，貪婪地將這一片嬉笑聲吞噬。我多希望這是真的，我多想去擁抱眼前的爺爺，告訴他：“爺爺我好想你！”我一步步走向淘浪。
又一個(gè)海浪撲向了爺爺，爺爺挽起了袖子，從海中摸出了一條小魚(yú)，像獻寶似的遞了給“我”，“我”開(kāi)始大聲歡呼：“爺爺好厲害！”爺爺“呵呵”地笑了深溝淺壑在他臉上折成了一朵慈祥的花�！拔摇毙纳蝗�，指著(zhù)魚(yú)兒哀求道：“爺爺！它好可憐��！我想把它放回海里，讓它和家人團聚！”爺爺說(shuō)：“放吧，放吧！哈哈哈！”臉上縱橫的溝壑還是一朵花。
一個(gè)巨浪向我撲來(lái)，退去時(shí)，卷走了我日思夜想的爺爺，浪中傳來(lái)爺爺熟悉的聲音，“好孩子！”我似乎看到了他在對我笑。我瘋了似的跑向了爺爺，當我張開(kāi)手，準備抱緊他，他卻不見(jiàn)了。一個(gè)浪頭打來(lái)世界變黑了。
不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)疲倦的雙眼，只有爸爸在床前守著(zhù)。我努力掙脫疲倦的束縛，沖去爺爺的房間�！皟鹤�，你去哪兒！”爸爸在后面喊著(zhù)，可已經(jīng)來(lái)不及了。
沖進(jìn)到房間那一刻，我決堤了。木臺上還是放著(zhù)他的遺像，香火還在縈繞著(zhù)。多少年來(lái)，爺爺的音容笑貌隨著(zhù)這一縷縷輕煙飄散。我多么希望海邊那幕不是真的。
第二天，我和爸爸又去了海邊，我想再看他一眼。這里的風(fēng)景，獨好，雖然僅剩下幾片帆影，一片海，一縷風(fēng)。
風(fēng)景這邊獨好作文5
“到了，到了！”，我同家人在吶喊聲中到了楠溪江，走到江邊，踏上竹排，我們大家便坐著(zhù)竹排，開(kāi)始了悠閑的竹排游，順便領(lǐng)略一下這里與眾不同的江和與眾不同的石灘、樹(shù)林。
竹排在水上“漂”著(zhù)，我們則絲毫不理會(huì )竹排的搖晃，獨自欣賞起岸邊和水面上的美景。我低頭府望著(zhù)水上，水面上蕩漾的波紋，是那么的美！那一圈圈紋路，就像一個(gè)個(gè)柔和的方塊字，仿佛在介紹楠溪江那悠久的歷史，也在歡迎我們的到來(lái)，跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。瞧！江水真是清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒也擺動(dòng)著(zhù)自己的尾巴，浮出水面唱歌呢！它們挺著(zhù)那一張一合的“櫻桃小嘴”，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，不過(guò)它們可真膽小，當我把耳朵靠近它們想聽(tīng)清它們在唱什么時(shí)，魚(yú)兒們立馬害羞地鉆進(jìn)水底，不愿意再唱了！過(guò)了一會(huì )兒，它們的小腦袋又鉆了出來(lái)，這次它們就跳起集體舞來(lái)，伴著(zhù)水波那優(yōu)美的伴奏，魚(yú)兒們高興地跳呀！唱歌！又過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)兒們不跳了，是不是演出結束了？
魚(yú)兒們剛表演完，這時(shí)映入我眼簾的是：一大片樹(shù)林�！巴�，那些樹(shù)好美呀！”我伴著(zhù)驚嘆，陶醉地欣賞著(zhù)那些大樹(shù)，它們挺著(zhù)筆直的身軀，守護著(zhù)美麗的楠溪江�？�，它們的樹(shù)枝是那么的直，這似乎是大樹(shù)們的寶劍，它們一定用“寶劍”驅趕過(guò)不少風(fēng)沙，不然大樹(shù)們才沒(méi)有這么強壯！看，枝頭上那葉子是多么耀眼，就裴翠珍珠，那似乎是大樹(shù)的勛章！在贊揚它們的豐功偉業(yè)！總之，這里的大樹(shù)是那么高大挺拔。
我的眼球又被吸引到了岸邊。一些人在騎馬，他們剛付好錢(qián)，就迫不及待地爬上馬背，自豪地大聲吶喊，好像自己就是一位瀟灑的趙云，在千軍萬(wàn)馬中救出阿斗，英勇地完成任務(wù)。有些人，則悠閑地從車(chē)中拿出躺椅，悠閑地躺在上面，手中還拿著(zhù)一把蒲扇，慢慢地扇出涼風(fēng)，又喝著(zhù)小酒，這種樂(lè )趣連皇帝又感受不到！“咦，他們在干什么呢？”伴著(zhù)我的疑問(wèn)，我定眼一看，哦！原來(lái)是熱氣球呀！突然，一個(gè)剛買(mǎi)好票的小孩和他老爸跳上熱氣球，一會(huì )兒，熱氣球緩緩升上天空，就像一只正在學(xué)飛的雛鷹。熱氣球剛著(zhù)地，那對顧客才依依不舍地下來(lái)……
竹排還在緩緩地“漂”著(zhù)。
楠溪江真美，以后我一定會(huì )回來(lái)的，因為這里的風(fēng)景獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文6
下了大巴，就來(lái)到了聞名世界的浙江省烏鎮。深深吸了一口氣。哦，這里的空氣還真是美妙！似花香，又似雨露；似小草，又似大樹(shù)。不像是城市中那種刺鼻的香水味，這，就是古鎮一種獨有的氣息。
走幾步，就能看到溪水，水流潺潺。水面上，時(shí)不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，水波擴散出很遠，一圈圈地蕩漾著(zhù)。水邊，是一家家作坊，白墻青瓦，格外質(zhì)樸，又格外動(dòng)人。沿著(zhù)橫跨兩岸的小木橋，便可去作坊中觀(guān)賞。
進(jìn)入一家布作坊，體驗到的，是一種淡雅的美。一條條布料，在空中隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)。藍色與白色的花紋有條有理地排列著(zhù)，忍不住上前摸一下。那感覺(jué)軟軟的、輕輕的仿佛與布料一齊飄逸。這時(shí)，又好似看到了那浣紗女，步伐輕盈優(yōu)雅，走到溪邊，走下臺階，慢慢拿出一塊布料，放在手中，兩手揉搓著(zhù)，細細淘洗……思緒由遠及近，又飛了回來(lái)。我將眼前這塊布料緩緩疊起，輕輕放下，然后又慢慢地走出了這讓人留戀的布作坊。
一股酒香引人放慢腳步，抬頭一看，是一面錦旗。黃色的邊鑲在外圍，紅色的旗幟上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)烏黑的大字——酒。哦，又來(lái)到酒作坊了。酒的清香把人帶上了小路。一排排高大的酒缸屹立在路旁，貪吃的人恨不能一口喝個(gè)精光。走進(jìn)去，有幾位長(cháng)衫老者在釀酒，一陣陣香氣都快把人的魂兒勾跑了，趕緊向掌柜要一碗米酒解解饞。這米酒啊，剛含在嘴里，是辣的，舌頭搞得有些麻，吞下肚去，嘴中留下的就是甘甜與清香了。仔細感悟，這其中，還蘊含著(zhù)一些哲理，也就是先苦后甜的意義所在吧！
把整個(gè)東柵游完后，已是夜晚了。乘上烏篷船，準備回住處，烏篷船一搖一晃，很不平穩，上面是一片稻草，下面是一葉木舟。船上，有一位熱情好客的老伯，他是這條船的船夫。他愛(ài)幫助別人，看見(jiàn)有小孩把頭或手伸出船外，就會(huì )上前去制止，一路上還不斷地向乘客們指指點(diǎn)點(diǎn)，回答他們所有的問(wèn)題。等乘客們下了船，這位老伯還會(huì )告訴他們去吃飯的路，去夜市的路，熱情得很。一位頭戴箬笠，身披蓑衣，皮膚黝黑，不失熱情的船夫，就這樣在我心中留下來(lái)了。
夜幕降臨，作坊屋檐上的燈亮了起來(lái)。烏鎮徹底變樣了，脫去了那淡雅無(wú)飾的水袖長(cháng)袍，換上了一襲美輪美奐的曼妙薄紗，成了一位真正的古典美人！但無(wú)論是什么衣服，烏鎮都還是那么美！烏篷船也被月色與燈光映照著(zhù)，好像一只只可愛(ài)的小蘑菇，東搖西擺。夜晚的烏鎮，多了一種朦朧美。
風(fēng)景這邊獨好，哦，烏鎮！哦，美麗的烏鎮，哦……
風(fēng)景這邊獨好作文7
記憶中，似乎去過(guò)很多地方，欣賞過(guò)許多名勝古跡，然而，這些華麗的景色都隨逝去的光陰一同沉淀了。細細想來(lái)，也唯有一處地方，還鮮活的存在，關(guān)于它的記憶，我始終珍藏著(zhù)。
這個(gè)地方，普通至極，不過(guò)是個(gè)不起眼的沿海小鎮罷了，然而，這方土地給予我的卻是心靈深處最真實(shí)的快樂(lè )······故鄉，也許我可以輕輕地換你一聲“母親”。真的，在我的記憶中，你像母親般無(wú)私溫柔，使我的童年因為幸福而金光閃閃。
小的時(shí)候，我喜歡爬山，喜歡以這樣的方式感受大自然最淳樸的氣息。初春的山上，總是五彩繽紛，引人入勝，猶如一座童話(huà)城堡，走進(jìn)去后，就不愿再出來(lái)了。我的爬山方式很特別，往往是挑最難的路走，越是崎嶇，越想嘗試。不過(guò)，家鄉的山畢竟只是最普通的那種，再崎嶇也不存在著(zhù)無(wú)路可走的困境。盡管如此，我依舊走得不亦樂(lè )乎。山上的花很多，五顏六色的野花，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，推推擠擠地搖曳于微風(fēng)中，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。此時(shí)的我，禁不住采了幾朵，拿在手中，一路小跑，讓春風(fēng)與野花的清香徜徉在這方小小的春光下，暖暖的，一份純粹的快樂(lè )便油然而生。
我始終也忘不了自己爬到山頂所看到的景象。這么大的房子，田野，現在都盡收眼底，路上的行人更是小得只剩下了一個(gè)影子。突然覺(jué)得自己好偉大，就像是個(gè)小巨人，這些平日來(lái)不能飽覽的風(fēng)景，如今密密麻麻地呈現在我眼前。這個(gè)小鎮獨有的美麗氣息更是潛進(jìn)了我的心靈。一個(gè)小小的漁村，一群樸實(shí)的農民，還有那數不盡的淡雅風(fēng)光，靜謐如同清風(fēng)，吹過(guò)我童年的每個(gè)角落。
夕陽(yáng)西下，晚霞懶散地灑在山頭。我站在山頂踮著(zhù)腳尖眺望遠方。另一座大山，在余暉的映襯下，瞬間變了顏色，金燦燦的色澤，就像是浮動(dòng)著(zhù)的沙堆，連綿起伏。傻傻的我，被眼前的景象恍惚了神智，分不清是山是沙�；蛟S，這個(gè)答案并不重要，至少俯仰之間，我已領(lǐng)略了自然之神韻�？鞓�(lè )的因子在諾大的空間里肆意飄散，零零落落，如同花的綻放，充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，就像——我無(wú)憂(yōu)的童年。
然而，花開(kāi)花落，時(shí)光的荏苒在記憶中前行，轉眼之間，童年唯美落幕，隨同故鄉的山山水水，埋藏在我靈魂的深處。它們靜默著(zhù)，悄悄地為我譜寫(xiě)了一則童話(huà)，只要我駐足觀(guān)望，便能收獲這世間最獨特最美好的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好作文8
校園，是一株柳，搖曳在古堤河畔；校園，是一支歌，傳唱在雨林山澗；校園，是一股風(fēng)，飄揚在深巷胡同……校園——一處別樣的風(fēng)光。
這里的風(fēng)光，回蕩著(zhù)書(shū)聲朗朗。
早晨，滿(mǎn)懷全新的好心情輕步走進(jìn)教室，打開(kāi)后窗，讓陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地照到課桌上。打開(kāi)課本，接受這一天最神圣的洗禮，自我陶醉地讀出聲來(lái)。一個(gè)人，兩個(gè)人，讀書(shū)聲漸漸響亮起來(lái)，同步起來(lái)。讓電線(xiàn)桿上的鳥(niǎo)兒停留，讓窗外路邊的行人駐足。這時(shí)，老師翩然而至，同學(xué)們讀得更賣(mài)力了，似乎還參雜了略帶做作的感情。老師的目光依次落在一張張被陽(yáng)光照得紅紅的臉頰上，露出滿(mǎn)意的微笑。讀書(shū)聲還在繼續，黑板上方那鮮艷的大字＂無(wú)需揚鞭自?shī)^蹄＂日復一日地，時(shí)時(shí)刻刻地激勵著(zhù)我們奮發(fā)向前！教室里的風(fēng)光別樣好！
這里的風(fēng)光，滿(mǎn)載著(zhù)希望曙光
體育課，繞著(zhù)操場(chǎng)一圈一圈地跑著(zhù)。這里是很多同學(xué)熱愛(ài)、向往的地方。盡管我們在這里揮灑過(guò)汗水，流淌過(guò)淚水。這里，我們盼來(lái)了一天中第一縷曙光，也在這里送走了最后一抹晚霞。這里，我們秩序井然地做著(zhù)廣播操；這里，我們斗志昂揚地打著(zhù)籃球。愛(ài)國教育、逃生演習，我們在這里舉行了一次次難忘的活動(dòng)。面對冉冉上升的國旗，唱出雄壯激昂的國歌。我們在這里聆聽(tīng)國旗下講話(huà)，立下“學(xué)好本領(lǐng)，為祖國服務(wù)”的誓言。最休閑的，莫過(guò)于手捧零食，蕩著(zhù)腳坐在雙杠上，津津樂(lè )道地評論體育老師的球技；熱火朝天地調侃著(zhù)娛樂(lè )八卦……操場(chǎng)上的風(fēng)光，別樣好！
這里的風(fēng)光，洋溢著(zhù)親切溫暖
一天中，最迫不及待的便是就餐鈴聲。上午最后一節課還沒(méi)結束，就有心急的同學(xué)不斷用眼角的余光瞟一眼墻上的鐘——下課鈴怎么還不響？心中數著(zhù)倒計時(shí)，等鈴聲陡然響起，抓起菜票箭步?jīng)_向食堂。通常都是兩人合作，你打飯，我買(mǎi)菜，從不會(huì )因飯的多少菜的好壞而發(fā)生爭執。找到位置坐定后，便開(kāi)始狼吞虎咽。雖然菜并不那么可口，飯并不那么綿軟，但高強度的腦力勞動(dòng)已消耗了太多能量，顧不的那么多了。一陣風(fēng)卷殘云，兩人幾乎同時(shí)放下飯碗，起身，端起菜盤(pán)——總是那么默契！食堂里的風(fēng)光，別樣好！
漫步校園，我仿佛看到河畔金柳的婀娜多姿；徜徉校園，我仿佛融化于深巷古弄的源遠流長(cháng)；置身校園，我仿佛陶醉于嬌艷百花的清新芬芳……校園，這里的風(fēng)光別樣美好！
風(fēng)景這邊獨好作文9
看著(zhù)花花草草，看著(zhù)云朵云朵，心中不變的是家鄉的花�！筘S荷蘭花海
花海位于家鄉的一隅，從小就愛(ài)上了。這片花海承載著(zhù)無(wú)數童年的夢(mèng)想。
去年五一，我重游花海。只有當我走進(jìn)大門(mén)時(shí)，清新的香味才映入我的眼簾。環(huán)顧四周，綠草如茵，繁花似錦，大朵大朵五彩繽紛的花朵編織成優(yōu)雅的絲帶，在春風(fēng)下肆意起舞。在花海的盡頭，它與天空形成了一個(gè)五彩繽紛的邊界。
天空是藍色的，明亮得像一顆巨大的藍寶石。天上飄著(zhù)幾朵白云，悠悠的，緩緩的，沒(méi)有墨渲染，沒(méi)有線(xiàn)條的輪廓，而是用白漆大膽的涂鴉，這有時(shí)像一匹飛奔的馬，塵土飛揚，有時(shí)像一條滾滾的龍，海浪無(wú)處不在。偶爾，幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，劃破寧靜的天空，隨著(zhù)聲音歌唱。郁金香和河流融為一體，隔一段距離就面對面了。我不禁想起王波的一句話(huà)“夕陽(yáng)和孤獨的齊飛”。
我向前走，邊走邊看，沿著(zhù)花叢間的小路漫步。每個(gè)角落都會(huì )讓你驚喜。事實(shí)并非如此。巨大的郁金香突然在我們面前展開(kāi)，熱烈而瘋狂地綻放著(zhù)。它們五顏六色，像夢(mèng)幻般美麗的畫(huà)面，瞬間觸動(dòng)心弦。
有的如火燃燒，隨風(fēng)搖曳，遠遠望去，宛如高腳杯，歌頌這美麗的風(fēng)景；一些閃閃發(fā)光、迷人的花瓣給帶來(lái)了青春的溫柔和活力；比如琥珀。最特別的是，花瓣多為粉白相間，清新淡雅，花瓣頂端有一抹紅色，像胭脂，精致優(yōu)雅，帶著(zhù)一絲俏皮。盛開(kāi)的大郁金香呼應藍天白云草原建筑，小清新中充滿(mǎn)文藝風(fēng)格，讓路人沉醉。
微風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)陣陣花香，或濃或淡。香味似乎五顏六色，夢(mèng)輕輕籠罩著(zhù)我�；秀敝杏X(jué)得自己的惆悵和煩惱不復存在，美麗的絲帶滑過(guò)心頭，留下一股清香。
陽(yáng)光下的花海就像一幅油畫(huà)，周?chē)娜司拖裨诶L畫(huà)世界里旅行。一個(gè)扎著(zhù)一對馬尾辮的小女孩呆在花叢里。她俯下身，用她溫柔的小手撫摸著(zhù)一朵半開(kāi)的花。她學(xué)會(huì )了像個(gè)成年人一樣，閉上眼睛，用鼻子嗅著(zhù)花，享受著(zhù)。她的嘴里充滿(mǎn)了甜蜜，圓圓的臉上充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和愜意。這時(shí)，在她的心里，一定有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界！
溫暖的陽(yáng)光灑在頭頂，在花叢中，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歌唱，聞著(zhù)花香，仿佛置身天堂�；▋好�，人也美。如果今生不能做菊花般的隱士，也不能做荷花般的君子，為什么不做郁金香呢？用芬芳寫(xiě)生活，用熱情寫(xiě)生活！
行走在世界上，萬(wàn)水千山，總有一處風(fēng)景讓我刻骨銘心，那就是家鄉的花海！家鄉的花縈繞著(zhù)我，因為這里的風(fēng)景是獨一無(wú)二的！
風(fēng)景這邊獨好作文10
有人喜愛(ài)天際的白云，喜愛(ài)它的無(wú)拘無(wú)束、自由自在；有人欣賞流水，欣賞它的隨心所欲、了無(wú)牽掛；有人羨慕繁花，羨慕它的嬌嫩艷麗、花團錦簇。人們走在人生之路上，總是不停地觀(guān)賞著(zhù)各樣風(fēng)景，總有一處風(fēng)景宛如暗夜中的那顆明星照耀著(zhù)內心最深處的角落，成為心中那最美的風(fēng)景。
仿佛曠野里那搖曳的雛菊，總留給人美好的回味�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然又一次在我的心頭蕩漾。我仿佛看到了那位不為五斗米折腰的老人，他佝僂的身軀已然成為了山水田園中那最美的風(fēng)景。沒(méi)有官場(chǎng)名利的喧囂，沒(méi)有市井塵俗的羈絆，只有“日出而作，日落而息”的田園生活。這生活儼然已成為老人內心最美的風(fēng)景，讓他忘記凡世的誘惑，獨尋得內心的那一方凈土。也正是這風(fēng)景感染了一位又一位山水田園詩(shī)人，讓他們尋得了內心那最獨好的“景色”。他們用悠然，尋得了心中最美的風(fēng)景。
文革風(fēng)雨，文藝花園，百花凋零。一代文豪沈從文也被迫去掃廁所。身為文壇巨匠的他，并沒(méi)有因此放棄尋找那一片獨好的風(fēng)景，相反，他依舊用那顆赤子之心坦然面對不公。沈老也曾被下放雙溪改造，那時(shí)的他，生活是清苦的，而他卻在給友人的信中寫(xiě)到：“這里的荷花真好，你若來(lái)……”身陷苦難卻仍為荷花的盛開(kāi)欣喜贊嘆不已，這是一種曠達灑脫的胸襟，一種面臨磨難坦蕩從容的氣度，一種對生活童子般的熱愛(ài)和對美好事物無(wú)限向往的生命情感。我仿佛看到，那個(gè)在萬(wàn)頃荷塘邊站立的清瘦而傲岸的老人，被荷花映襯得格外精神矍鑠。他用他的謙恭，尋得了內心那片最美的風(fēng)景。
三毛就是一位永不止步的旅行者，背上行囊，獨自遠航，只為遠方獨好的風(fēng)景。她將秘魯的海灣凝成琥珀掛在頸間，將阿根廷的草地織成素帛系在手腕，將撒哈拉沙漠的細沙穿成珍珠束起發(fā)絲。一花看得一世界，一葉窺得一乾坤。就算途中艱難險阻，困難重重，她還是到達目的地。她用他的禪意，尋得了內心那片最美的風(fēng)景。
任他遠方風(fēng)景旖旎，江山如畫(huà)，我獨守著(zhù)內心這一方秀麗心田。因為人在，風(fēng)景就在：因為心在，風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文11
天泛起了魚(yú)肚白，一抹朝霞從天邊暈開(kāi)。一縷炊煙從屋頂裊裊升起，晨光點(diǎn)綴下的鄉村，曼妙而朦朧。
從小與奶奶住在一起，早早地，奶奶便用獨有的米香和柴火的噼啪聲喚醒整個(gè)村子。裊裊炊煙升起，如碗里騰上的熱氣，驅散了清晨的薄薄涼意。我的心中也莫名的溫暖起來(lái)。
灶臺旁，奶奶忙碌的背影，總是讓人賞心悅目。她嫻熟的舀起一瓢水倒入鍋中，再引燃一把枯桑枝，沉寂一夜的灶膛便躁動(dòng)起來(lái)，火紅的大火映在奶奶臉上，格外紅潤。待鍋四周白霧飄起，倒入米粒，隨著(zhù)水的沸騰翻滾，米粒急切的上躥下跳，漸漸地，熱氣冒出，米粒隨之開(kāi)除了乳白的花朵，這時(shí)，奶奶用勺不緊不慢的攪動(dòng)著(zhù)，一陣米香飄散開(kāi)來(lái)，奶奶的目光投向鍋里，嘴角微微上揚，洋溢著(zhù)幸福與滿(mǎn)足。不禁想讓時(shí)間定格在這里，慢慢欣賞。
站在一旁的我再也按耐不住了，沉浸于米香中，陶醉地說(shuō)：“奶奶，你煮的粥真香！一定會(huì )非常好喝的�！蹦棠绦πΦ溃骸澳蔷投嗪赛c(diǎn)�！倍嗝雌椒驳恼Z(yǔ)言��！可是這聲音又充滿(mǎn)了慈愛(ài)與安詳。這是我心中的漣漪漾開(kāi)。
漸漸地，火熄了，余熱慢慢煨著(zhù)，粥便糊了。奶奶總是很耐心的在一旁的著(zhù)，她將歲月和慈愛(ài)都熬進(jìn)了粥中。鍋四周的霧氣漸漸散了，奶奶將粥盛入了青花大碗里。
一陣清風(fēng)從屋外吹進(jìn)，偷偷掀起她的衣角，她滿(mǎn)頭的銀絲飄散在和煦的春風(fēng)中，滿(mǎn)臉斑紋，被生活蹂躪的模樣，顯得格外滄桑。但是她的淡雅處事，清簡(jiǎn)從容，都凝成了這是最美的風(fēng)景。
接過(guò)碗大口一喝，唇齒留香，清新潤滑。那掌上的清香，是一絲一縷的愛(ài)所化成的。
日光切入窗欞，濺起塵埃，像極了蒲公英的種子。只覺(jué)周?chē)辛艘环N靈動(dòng)，那是一絲帶著(zhù)甜味的溫暖氣息，仿佛是清晨的寒意有了一絲陽(yáng)光，那一刻，風(fēng)景幀在心頭。
奶奶熬的粥飄了一代又一代，它們是歲月抹不去的細碎舊影，是流年帶不走的清淺痕跡，是懷舊的片段，是獨好的風(fēng)景。
灶臺旁的`奶奶，素素裝，淡淡笑，在漫天的米香中，美的落拓。獨好的風(fēng)景，與君共享。
輕巧的白云和著(zhù)湛藍的天空投下美麗的倩影，平添一番溫婉，柔美。
風(fēng)景這邊獨好作文12
星期天，要帶我去聯(lián)華玩，我高興得一蹦三尺高。
你可別誤會(huì )，我小，但我可不像那樣愛(ài)逛商店。你不信，我呀，最喜歡坐公交車(chē)了。坐在車(chē)上透過(guò)大大的玻璃窗看外面的，那真是奇妙。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，路兩旁的建筑物像被按上了電閘緩緩地向后跑去，越跑越快，一眨眼就了；兩邊的行人就更有趣啦。個(gè)在傳送帶上行走，明明是往前走的，卻越走越往后；再那一棵棵高大的樹(shù)木卻不慌不忙、井然有序地向后一閃一閃地移去，在接愛(ài)檢閱。每次，我都想數清，可數不清。我在想吧，我要數清上到底有棵樹(shù)又可以坐公交車(chē)了，又可以我想看的風(fēng)景了，你說(shuō)我能不高興嗎？
出了小區，我和還沒(méi)到站牌，老遠地就看見(jiàn)16路車(chē)停在那，售票員阿姨正起勁地喊著(zhù)：快上車(chē)了，龍城、四聯(lián)、華龍、的快上車(chē)了。，快點(diǎn)！我一邊喊一邊三步并做兩步地向車(chē)站上跑去。就在我氣喘噓噓地跑到車(chē)前抬腿上車(chē)時(shí)，從后面沖年青的叔叔，他箭步跨上了車(chē)，坐在了靠著(zhù)窗口的座位上。我和上了車(chē)，車(chē)上了座位，后面還在上人，拉站在車(chē)箱中間。他回過(guò)頭看了我一眼，一副很得意樣子，在說(shuō)和我搶位子，你就負輸吧。哼，有了不起的，我瞪了他一眼，把頭扭向一邊。
車(chē)開(kāi)了。我不但看窗外的風(fēng)景，還被夾在大人中間晃來(lái)晃去，難受極了。兩站還沒(méi)過(guò)我就被擠得喘不過(guò)氣來(lái)，頭上的汗也了。我暗暗叫苦，都怪壞叔叔，座位本該是我，他不搶我那能受罪呀。上車(chē)前的那股高興勁早不知跑那里去了，只盼著(zhù)車(chē)快點(diǎn)到站。
哧車(chē)又到站了。我狠狠地扔了出去后又被拽了回來(lái)，肚子也開(kāi)始翻騰。還沒(méi)站穩又被結結實(shí)實(shí)地踩了一腳。哎呀頓時(shí)疼得我大叫，你踩了！我毫不客氣使出全身的勁兒推了人一下。又是他，坐得好好的站干嗎？哦，起，小朋友！他忙挪開(kāi)腳向旁邊欠了欠身子，老同志，您坐這兒吧！，太你啦！老人家，不用謝，您就坐吧。唉，人老了，這腿腳呀，真是不靈便嘍。小朋友，來(lái)！站在這兒吧。老還沒(méi)坐穩又把我拉的懷里。啊，我總算喘了口氣，總算見(jiàn)到陽(yáng)光了。我抬頭叔叔，他雙手撐著(zhù)車(chē)上方的扶手，身子像個(gè)弓形，正沖笑呢。而我恰恰站弓形里。
車(chē)停停走走，走走停停。叔叔就弓著(zhù)腰站著(zhù)。
要下車(chē)了，我情不自禁地說(shuō)了聲叔叔，再見(jiàn)！他弓著(zhù)的身子終于站直了，微笑的臉上依然是那樣的得意。
風(fēng)景這邊獨好作文13
前不久，我家門(mén)口剛剛建成了一座水系公園紅旗渠頌廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)名字的由來(lái)源于中心的那座雕像，它是我們林州的一個(gè)地標性建筑。整體造型像一支巨大的手在歡迎著(zhù)四方賓朋的到來(lái)，雕像紅色部分象征著(zhù)紅旗渠的主干渠，而三條黃色飄帶象征著(zhù)紅旗渠的三條干渠，同時(shí)象征著(zhù)林州人民艱苦奮斗的紅旗渠精神。在廣場(chǎng)中央的水景墻上還雕刻著(zhù)林州歷史大事件，只為留住城市記憶，延續林州文脈。
清晨，東方出現了瑰麗的朝霞，太陽(yáng)在朝霞的迎接中露出了紅彤彤的笑臉。霎時(shí)間，那一縷縷金色的陽(yáng)光便灑滿(mǎn)了整個(gè)廣場(chǎng)，萬(wàn)道金光穿過(guò)樹(shù)梢射向了湖面，為寂靜的湖面穿上了一件胭脂紅的衣裳。
幸福的歡笑聲和動(dòng)感的音樂(lè )聲打破了廣場(chǎng)的寂靜。一年之計在于春，一日之際在于晨，人們早早的起床來(lái)到紅旗渠頌廣場(chǎng)鍛煉身體。有的在跑步，有的在做健身操，還有的在跳舞、練劍，熱鬧非凡。
在湖水的周?chē)泻苫樗阋r，晶瑩的露珠像是個(gè)調皮的小孩，隨著(zhù)微風(fēng)在荷葉上滾動(dòng)。那些荷花姿態(tài)各異，有的荷花正含苞待放，有的已經(jīng)綻開(kāi)了美麗的笑臉，露出了黃色的小蓮蓬。正所謂北宋學(xué)者周敦頤那句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
夏日的中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。廣場(chǎng)上顯得十分冷清，烈日當空，只剩下三三兩兩的路人了。
晚上是廣場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候。夜幕降臨，天也涼快了，廣場(chǎng)上燈火通明，響起陣陣優(yōu)美的音樂(lè )，到處洋溢著(zhù)人們的歡聲笑語(yǔ)。各種特色小吃，商品攤位琳瑯滿(mǎn)目。孩子們在廣場(chǎng)中央追逐，像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小天使。在廣場(chǎng)的左側，是輪滑的訓練場(chǎng)地，小朋友們跟著(zhù)老師的口令像小鳥(niǎo)一樣飛快地滑過(guò)。最熱鬧的要數右側阿姨們跳的廣場(chǎng)舞了，激情四射的音樂(lè )就連剛會(huì )走路的小孩子們也會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )扭來(lái)扭去，樂(lè )得大人們哈哈大笑！
夜色融融，黝黑的天幕上綴滿(mǎn)了繁星，他們調皮地眨著(zhù)眼睛，偷窺著(zhù)人世間的繁華與熱鬧。月亮爬上了樹(shù)梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上一層銀色，使湖面更加的美麗動(dòng)人。忙碌了一天的人們坐在湖邊悠閑的談著(zhù)話(huà)語(yǔ)，愜意無(wú)比。
夜里的廣場(chǎng)總是讓人戀戀不舍，流連忘返。讓我們這些孩子們睡夢(mèng)中都是廣場(chǎng)，朋友們，你不來(lái)看看嗎？
風(fēng)景這邊獨好作文14
一個(gè)在家里待不大住的人，像我，從小便愛(ài)出門(mén)“云游四�！�。到現在，足跡幾已踏遍大江南北。作為一個(gè)比較有經(jīng)驗的旅行者，我對祖國“大好河山”的所在可謂了如指掌——只是不在山西。這便是我們每次都跑長(cháng)途的原因。
去的地方多了，看到的也全是些國家級名勝。那欣賞到的美景，竟有些讓人覺(jué)得眼花繚亂了。
偶然看到這樣一個(gè)問(wèn)題：在你去過(guò)的所有地方中，印象最深的是哪里？
我的腦海里立刻過(guò)電影一般地閃現著(zhù)畫(huà)面：桂林、西湖、黃山……每一處回想都那樣美妙，可總覺(jué)著(zhù)模模糊糊的，感到虛無(wú)縹緲。便如蜻蜓點(diǎn)水一般，只留有一圈淺淺的波動(dòng)，并無(wú)很深印象。
那么，印象深的，那是什么呢？
我想到了五一廣場(chǎng)，想到了汾河，想到了門(mén)口的那棵小樹(shù)。我清晰地記得，我在廣場(chǎng)上追著(zhù)鴿子跑時(shí)的歡躍；記得躺在汾河公園綠草地上的舒適；記得蹲在樹(shù)下捏泥巴時(shí)的專(zhuān)注與快樂(lè )……我還能想起，我是多么關(guān)注教學(xué)樓一天天地搭建，關(guān)注小路一米米地拓寬；我是如何期盼南站快些建成，期盼中博順利召開(kāi)；在世博會(huì )山西館，當我找到太原未來(lái)幾年的雄偉規劃時(shí)，內心又迸出了怎樣的驚喜與驕傲！
這些回憶如同泉水一般從我心底涌出，似乎永遠不會(huì )停止，只會(huì )越來(lái)越豐富，越來(lái)越強烈。
無(wú)可否認，我想出的這些，并無(wú)多美。與漓江的縹碧，西湖的宜人，黃山的巍峨相比，它們顯得太微不足道了。便像一朵沒(méi)什么特點(diǎn)的玫瑰，插入姹紫嫣紅的大花園。
但它們對我來(lái)說(shuō)是重要的。
“實(shí)質(zhì)的東西用眼睛是看不到的�！焙傔@樣對小王子說(shuō)，“但可以用心感受到�！�
是啊，對于諸多名勝來(lái)說(shuō)，我們只不過(guò)是一群匆匆的看客。我們把那些名山大川都看在眼里，記在腦里，卻從沒(méi)印在心里。相反，陪我們一起長(cháng)大的家鄉的東西，雖然平凡而又平凡，卻終究成了心上最珍貴的寶物。追根溯源，其實(shí)很簡(jiǎn)單：我用心愛(ài)我身邊的一切，便把美的本質(zhì)感受到了。外面的世界爭得再兇，“世界文化遺產(chǎn)”的旗號打得再響，我都可以昂起頭，高傲地說(shuō)：
我這邊，風(fēng)景獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文15
看著(zhù)花開(kāi)花落，看著(zhù)云朵，看著(zhù)滾滾的云朵，不變的是我家鄉的花�！筘S“荷蘭花�！��；êＮ挥谖壹亦l的一個(gè)角落。小時(shí)候，我就愛(ài)上了它。這片花海承載著(zhù)無(wú)數的童年夢(mèng)想。
去年五一節，我回到了花海。剛走進(jìn)大門(mén)，清新的香味撲鼻而來(lái)。環(huán)顧四周，草地是綠色的，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。大片五彩繽紛的花朵編織著(zhù)優(yōu)雅的絲帶，在春風(fēng)自由起舞。在花海的盡頭，天空形成了一個(gè)五彩繽紛的邊界。
天空是藍色的，明亮如一顆巨大的藍寶石。天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，緩慢而悠閑，沒(méi)有墨色渲染或線(xiàn)條畫(huà)，只有醒目的白色顏料涂鴉。云有時(shí)像馬一樣疾馳，有時(shí)像龍一樣翻滾，波浪無(wú)處不在。偶爾有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，劃破寧靜的天空，伴著(zhù)啁啾聲。郁金香和河流融合成一種顏色，遠遠望去。我不禁想起了王波的一句話(huà)：“日落和孤獨的哈里爾·齊飛，秋天的水和天空是一樣的顏色”。
我向前走，邊走邊看，沿著(zhù)花叢中的小路走，每個(gè)角落都會(huì )讓你大吃一驚。這不是，大片的郁金香突然在我們面前散開(kāi)了。他們熱情奔放地開(kāi)放著(zhù)。它們是多彩的。它們就像夢(mèng)幻般美麗的圖畫(huà)。他們瞬間觸動(dòng)了心弦。
有些像火一樣燃燒，在風(fēng)中搖擺，像高腳杯一樣從遠處眺望，贊美美麗的風(fēng)景。一些閃亮迷人的花瓣，帶著(zhù)青春的柔軟和活力；像琥珀一樣。最特別的是，花瓣大多是粉色和白色的，清新優(yōu)雅，花瓣頂端那一抹紅色，像胭脂，嬌艷婉約，蘊含著(zhù)一絲俏皮。盛開(kāi)的大郁金香從遠處呼應藍天、白云、草地和建筑。它們充滿(mǎn)了小而新鮮的藝術(shù)風(fēng)格，讓路人陶醉。
微風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著(zhù)陣陣芳香，濃濃的或淡淡的，芳香似乎是彩色的，夢(mèng)輕輕地籠罩著(zhù)我�；秀敝�，我覺(jué)得憂(yōu)郁和擔心已經(jīng)不存在了。美麗的絲帶滑過(guò)我的心，留下一股芳香。
陽(yáng)光下的花海就像一幅油畫(huà)，你周?chē)娜司拖裨谝粋�(gè)繪畫(huà)世界里旅行。一個(gè)扎著(zhù)雙馬尾辮的小女孩停在花叢中。她俯下身，用她溫柔的小手撫摸著(zhù)半開(kāi)的花。她學(xué)會(huì )了看起來(lái)像個(gè)成年人。她閉著(zhù)眼睛，用鼻子使勁嗅著(zhù)那朵花，享受著(zhù)它。她的嘴角因甜蜜而上揚。她的圓臉上寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)意和滿(mǎn)足。在這個(gè)時(shí)候，在她的心里，一定有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
溫暖的陽(yáng)光灑在我頭頂的花叢中，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歌唱，聞著(zhù)花香，仿佛我在世外桃源，非常不舒服�；ㄊ敲利惖�，人也是如此。如果你這輩子不能做一個(gè)像菊花一樣的隱士和像蓮花一樣的紳士，為什么你不能做一朵郁金香呢？用芬芳書(shū)寫(xiě)生活，用熱情書(shū)寫(xiě)生活！
行走在世界上，千山滿(mǎn)水，四處徘徊�？傆幸惶庯L(fēng)景我永遠不會(huì )忘記。這是我家鄉的花海！我家鄉美麗的大海讓我夢(mèng)想成真，因為這里的風(fēng)景獨一無(wú)二！
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