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每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-03-06 16:45:21 景色 我要投稿

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文(精選7篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文(精選7篇)

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1

  夢(mèng)都有風(fēng)景醒,秋晚,不知覺(jué);螢火,明滅,月蹁躚。閑庭信步,曾漫漫走過(guò)多少路?恍若隔了千山萬(wàn)水,不記幾時(shí)回頭,望見(jiàn)驛站風(fēng)景依舊。

  打馬過(guò)長(cháng)街,舉杯邀入席,不留驛站處,空杯幾時(shí)悲?

  云深夜微涼,皎月清風(fēng)拂心繞。仁立在那望著(zhù)天空,不知覺(jué)挨到了天亮,今晨無(wú)光,唯有顆顆星子點(diǎn)綴著(zhù)孤獨的夜空,抬手觸摸這凄涼的空,竟攪亂了這份寧靜。

  往事越千年,魏武揮鞭。在東臨的碣石上刻著(zhù)誰(shuí)的豪情壯志?又是誰(shuí)在挾天子以令諸侯中,仍不忘家國百姓安寧?我走在三國的驛站,觀(guān)過(guò)世間千人千言千面,戰火紛飛,狼煙千里,亂世孤魂無(wú)人訪(fǎng)。血肉筑城萬(wàn)劍穿,盔甲染血映月光,是誰(shuí)在戰場(chǎng)恣意揮劍,以一敵百?又是誰(shuí)忠心于主公,誓死不悔?有風(fēng)搖吹窗上鈴,是誰(shuí)在牽引已定的命?又是誰(shuí)為了報知遇之恩鞠躬盡瘁?

  心如赤子單純,不染半點(diǎn)灰塵,穿過(guò)所有紛爭,在你的身側永恒,哪怕一身血痕,也用殘生為你奮不顧身。

  走在三國的驛站,我欣賞到了忠貞無(wú)悔的風(fēng)景。

  十步殺一人,千里不留行。血濺白衣,死生無(wú)羈,少年不可欺,提劍指向遠方,顛轉光陰。是誰(shuí)忍過(guò)胯下之辱,重振旗鼓,戰無(wú)不勝?又是誰(shuí)舉杯暢飲,笑談人世間?將近酒,杯莫停。是誰(shuí)不懼權威,敢談盡天下事謀福天下人?又是誰(shuí)雖遇罷免,卻仍把豪情揮灑人間?走過(guò)這相隔千年的時(shí)空,相遇這性情無(wú)羈之人,往昔何時(shí)還,清心祭河山。

  走過(guò)漢唐的驛站,我欣賞到壯志豪情的風(fēng)景。

  光陰倥傯,朝春暮成夏,走過(guò)多少站點(diǎn),欣賞多少風(fēng)景,恍惚過(guò)千年,仍不忘。

  每個(gè)站點(diǎn)都有不一樣的風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文2

  當你拿上這張生命的車(chē)票,踏上這列用現實(shí)交織的車(chē),以時(shí)間為燃料,奔馳在歲月的軸上,你就開(kāi)始經(jīng)歷人生的一個(gè)個(gè)站點(diǎn),欣賞不同的風(fēng)景了。

  這一路上會(huì )有人陸續地上車(chē),也會(huì )有人悄悄地下車(chē),即使你太過(guò)留戀某個(gè)站點(diǎn)的人或景,時(shí)間的車(chē)輪總是擋不住的,我們總是不能停留太久,但請記。好總(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。

  少年站總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,這里裝滿(mǎn)了我們絕大多數的歡樂(lè )與喜悅。在這里我們飽嘗童年的瓊漿,遍摘夢(mèng)想的果實(shí),點(diǎn)亮璀璨閃爍的青春花朵。

  壯年站總是忙碌而艱辛,酸苦而又充實(shí),這里洋溢著(zhù)我們奮斗所流下的每一滴血汗,承載著(zhù)我們拼搏的每一顆繁星,同時(shí)也交織著(zhù)生活的疼痛,錄刻著(zhù)身心的創(chuàng )傷。

  暮年站則是安靜祥和,此時(shí)車(chē)上已只剩下寥寥幾人,我們越來(lái)越向往寧靜和舒適,在這種情況下,我們走完了余生。

  每個(gè)站點(diǎn)都各有特色,各有風(fēng)景,可是我們總不能投入于所在站點(diǎn)的風(fēng)景中去,做本該屬于這個(gè)站點(diǎn)的事。相反,我們在壯年懷念少年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春歲月,不再拼搏。在壯年羨慕晚年的幸福平靜,希望能早日擺脫數不盡的束縛,而在暮年又懷念壯年的無(wú)畏奮斗,不再安于如今安逸的現狀。

  于是,我們的生命里,只剩下了遺憾。遺憾沒(méi)有好好享受青春的燦爛年華,遺憾沒(méi)有拼搏壯年的輝煌成就,遺憾沒(méi)有享受安適悠閑的時(shí)光。

  其實(shí),每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,不必太拘泥于過(guò)去,或太恐懼于未來(lái),最美的路就在腳下,最美的風(fēng)景就在眼前,做好現在的事,就是對未來(lái),對生命最好的保證。

  所以,當你遇到巨大的痛苦時(shí),請記。好總(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,過(guò)去的都已過(guò)去,該來(lái)的還在到來(lái),而最美好的,是現在!

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文3

  人生就像一班列車(chē),在其行駛路途中,有許多站點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,每一處風(fēng)景又都各具特色,每一站都是你必需經(jīng)歷的。

  第一站,你出生在了這個(gè)世界上,爸爸媽媽抱著(zhù)你,眼里滿(mǎn)是激動(dòng)的淚水。而你在這一站上了車(chē),你對這世間的一切充滿(mǎn)好奇。

  之后的幾站,你像是到了處處風(fēng)景名勝,眼神里滿(mǎn)是欣喜和期待。你學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),隨著(zhù)無(wú)數次懵懂的探索,你的好奇心得到了極大的滿(mǎn)足,世界長(cháng)卷你已經(jīng)閱覽了一部分,得到的新知識讓你對這個(gè)世界更加充滿(mǎn)了探索欲望,這幾站的風(fēng)景猶如世外桃源一般。

  上了小學(xué),成長(cháng)的壓力也隨之而來(lái),你也漸漸有了自己的想法,更有主見(jiàn),能自己決定一些事情,你的思維漸漸成熟,有了自己的理想和追求。有時(shí),你為了自己的理想和追求,不顧別人的揣測和非議,與此同時(shí),你與他人產(chǎn)生了沖突,也陷入了難以排解的苦惱,委屈的你默默吞咽。這一站,你周?chē)菨庥舻纳,你陷入了恐懼。但不要害怕,列?chē)還在前進(jìn),陰霾總會(huì )過(guò)去,光明的未來(lái)在等你。

  中學(xué),身處青春期的你身心快速發(fā)展,可能外表已接近于成人,青春懵懂的你總想要嘗試一些大人做的事,有時(shí)不免出錯,因此也沒(méi)少受到父母的批評。中學(xué)的課業(yè)負擔也是越來(lái)越重了,讓你倍感壓力,有時(shí)雖有些不知所措,但也明白應該奮力向前。

  以后的路該是什么樣子的呢?你不知道。但你知道,人生這趟車(chē)的路線(xiàn)不是固定的,下一站的風(fēng)景模樣完全取決于你現在的表現。人生是趟單行車(chē),沒(méi)有返程票,認真對待現在,才能見(jiàn)到美好的明天。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文4

  歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景。我將回憶深深埋藏,卻又時(shí)常感嘆物是人非。

  前前年的那個(gè)暑假,我脫下了僑英的制服,穿上了樂(lè )安的校服。一步一個(gè)腳印地走出了那扇,我進(jìn)進(jìn)出出將近四年有余的電動(dòng)門(mén)。睜開(kāi)眼,我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了呀。

  歲月消除了我的落寞,讓我踏上了新的人生旅程。我又結交了目標,新的朋友,見(jiàn)到了不同風(fēng)格的教師,觀(guān)的是不一樣的春夏秋冬……從三門(mén)科目變成七門(mén)必考科目再到八門(mén),我仿佛乘坐在一葉扁舟上隨波逐流。

  接二連三的測試如泰山般壓的我喘不過(guò)氣來(lái),感覺(jué)自己的精血都快被吸干。不同于小學(xué)的知識,中學(xué)總能引起我對學(xué)習的興趣。我曾煩惱,失望,挫敗。但不服輸的我一次次拾起夢(mèng)想,卻一次次敗倒在時(shí)間的腳下。中學(xué),是小學(xué)時(shí)所向往的地方,想做一個(gè)大人,體驗不一樣的生活……夢(mèng)想很美好,現實(shí)很骨感。常常因寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到半夜,而錯過(guò)了到達學(xué)校的車(chē)。到達目的地的車(chē)自然是很多,但我需要的只有超前的那班。

  我嘗過(guò)了相同滋味兒的酸苦辣,所以很想嘗嘗甜的味兒?墒沁@是要付出代價(jià),努力的。我們所站在的也許是同一片藍天下,而白云一定不是。沒(méi)有人會(huì )在原地打轉,白云它會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地奔向它所向往的美好。

  歲月是把殺豬刀,為學(xué)習努力的我已經(jīng)有了白頭發(fā)。熬夜已經(jīng)成為了習慣,而小中考已悄然而至。中學(xué)這一站,不付出點(diǎn)精血都對不住自己。三年歲月,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短。這取決于你,三年彈指一揮,咱好好珍惜吧……

  恍恍惚惚間,感覺(jué)自己好像只是在做一場(chǎng)夢(mèng)罷了。我還是當年那個(gè)熱情洋溢的青少年…這一次的路程即將結束,向高中沖刺吧!

  站點(diǎn),有的是一幅好風(fēng)景。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文5

  生活就像一列火車(chē)。在它的旅途中,有很多站,每一站都有自己的風(fēng)景,每一站都有自己的特色,每一站都是你必須經(jīng)歷的。

  第一站,你出生在這個(gè)世界。爸爸媽媽抱著(zhù)你,眼里滿(mǎn)是激動(dòng)的淚水。而當你在這個(gè)站上車(chē)的時(shí)候,你對世界上的一切都充滿(mǎn)了好奇。

  接下來(lái)的幾站,你好像到處都去過(guò)景點(diǎn),眼神里充滿(mǎn)了喜悅和期待。你學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),在無(wú)數無(wú)知的探索中,你的好奇心得到了極大的滿(mǎn)足。你讀了世界長(cháng)卷的一部分,你的新知識讓你更加充滿(mǎn)了探索世界的欲望。這些車(chē)站的風(fēng)景就像天堂一樣。

  到了小學(xué),成長(cháng)的壓力隨之而來(lái),你會(huì )逐漸有自己的想法,更有主見(jiàn),自己決定一些事情。你的思維會(huì )逐漸成熟,你會(huì )有自己的理想和追求。有時(shí)候,為了自己的理想和追求,你不顧別人的揣測和批評。與此同時(shí),你和別人產(chǎn)生了矛盾,你也陷入了一種難以處理的苦惱,你默默咽下去。在這一站,你被富饒的森林包圍,你處于恐懼之中。但不要害怕,火車(chē)還在前行,陰霾總會(huì )過(guò)去,光明的未來(lái)在等著(zhù)你。

  中學(xué)時(shí)期,當你處于青春期,你的身心發(fā)展很快,你的外貌可能接近成年人。年輕無(wú)知的時(shí)候總想嘗試一些成年人做的事情,有時(shí)候會(huì )忍不住犯錯,所以沒(méi)少被父母批評。中學(xué)的課業(yè)負擔越來(lái)越重,讓你覺(jué)得壓力很大。有時(shí)候,雖然不知所措,但你知道自己應該向前推進(jìn)。

  未來(lái)的.路是怎樣的?你不知道。但是你要知道,人生這輛車(chē)的路線(xiàn)不是固定的,下一站的風(fēng)景完全取決于你現在的表現。人生是一次沒(méi)有回程票的單程旅行。只有認真對待現在,才能看到更好的明天。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文6

  當上給予我生命,我悄然降臨于這個(gè)五彩繽紛的世界,搭上了人生旅途的快車(chē)。我恍惚間,已行駛了14年,旅途中經(jīng)過(guò)無(wú)數站點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景。

  “走,咱們去買(mǎi)菜吧!眿寢尷(zhù)那只稚嫩的小手走在街上,F在陽(yáng)光灑在我們身上,那么的柔和。我們踏進(jìn)那喧鬧的菜市場(chǎng),路過(guò)大大小小的店鋪,媽媽卻一眼也沒(méi)有瞧上。一位滿(mǎn)頭白發(fā),衣著(zhù)樸素的老奶奶,躲在暗角,我和媽媽上前走去,和藹地問(wèn)道:“這青菜多少錢(qián)1斤?”“兩,兩塊!崩夏棠涕_(kāi)心的說(shuō)道。他的嘴唇干裂,如同已干涸的土地,透著(zhù)血絲,卻還是忍著(zhù)痛處上揚了嘴角!澳潜銇(lái)1斤!蹦菚r(shí)的我并不懂為什么媽媽放著(zhù)鮮艷的菜不買(mǎi),而要買(mǎi)老奶奶的?

  回到家后,我問(wèn)媽媽。原來(lái)商場(chǎng)店大欺客,爾虞我詐,短斤少兩,為謀求利益不擇手段,倒不如老奶奶來(lái)得實(shí)誠。

  在這短暫的站點(diǎn),我收獲了誠信的畫(huà)卷。我帶著(zhù)它,去續踏上了人生之旅。

  “!彼退氖迨鍋(lái)了。送水的爺爺算是我家的“?汀绷。這位爺爺每天汗流浹背,不辭辛勞的忙著(zhù),賺點(diǎn)零碎錢(qián)維持生計。有一次我如往常一樣,打開(kāi)門(mén)卻發(fā)現有兩個(gè)人送水。我急忙把媽媽叫來(lái),那年輕的小伙攙這送水爺爺:“我爸他前日傷著(zhù)了腰,再加上他的腳不像以前那么利索了,我執意讓他別來(lái),他說(shuō)一定要來(lái)給您退錢(qián)!眿寢屵B忙拿出水卡,那爺爺二話(huà)不說(shuō)把錢(qián)交給媽媽?蓩寢屵(zhù)錢(qián)對他說(shuō):“錢(qián)不要緊,身體重要!薄安贿^(guò)即使我動(dòng)不了,我也會(huì )還錢(qián)給你們,這是我的責任!闭沁@樣一份責任,讓我感到成長(cháng)中的溫暖。

  這一站,我收獲了責任的畫(huà)卷。我帶著(zhù)他去續向前行駛。前方是未知的,誰(shuí)知道下一站又會(huì )有什么靚麗的風(fēng)景。人生的列車(chē)走走停停,我帶著(zhù)每站獨特的畫(huà)卷,一直前行。

  每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文7

  人生如旅行,我亦是行人。著(zhù)急的人總是加緊腳步走完路程,而那些善于觀(guān)察的人,總會(huì )發(fā)現人生道路上的每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。

  夢(mèng)的起點(diǎn)。

  在一個(gè)金秋9月,我步入了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。那一刻,我心中的喜悅之情溢于言表,內心的激動(dòng),如同洶涌澎湃的巨浪拍打著(zhù)我的心岸。百年學(xué)府,成為了我夢(mèng)想的起點(diǎn)。對著(zhù)它,我大喊道“你好,起飛的殿堂!”一幅喜悅、激動(dòng)還有滿(mǎn)滿(mǎn)的憧憬的畫(huà)面——那是起點(diǎn)站的風(fēng)景。

  挫折之站。

  陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。一切都那么美好,可我的心中卻下起了狂風(fēng)驟雨。開(kāi)學(xué)的第一次小考,我便在陰溝里翻了船。我幼小的心靈受到了巨大的打擊。那個(gè)令我失望透頂的分數似乎想要毀滅掉我的希望,我也有點(diǎn)兒想要妥協(xié)。的確透過(guò)那幾個(gè)數學(xué)的背后,是我與他們巨大的差距。此時(shí),昔日老師那親切的話(huà)語(yǔ)縈繞在我的耳旁——每一次的失敗都是為下一次的成功作鋪墊。一股強大的自信心在我的心中重新燃起。差距既然可以產(chǎn)生,必定可以拉小甚至消除。努力是向上的車(chē)輪。我收拾好消沉的狀態(tài),繼續整裝前行?荚嚭蟮拇鞌「,自我安慰,繼續努力,是挫折之站的風(fēng)景。

  希望之站。

  第一次期末考試的成績(jì)真是讓我喜出望外,這次我居然進(jìn)了班級前十。這是對我付出的不懈努力最好的回報了。這次讓我更加堅信——一份耕耘,一份收獲。旅途中的勝利也許會(huì )遲到,但它決不會(huì )缺席。第一次勝利后的喜悅與啟示,是希望之站的風(fēng)景。

  人生之旅的每一個(gè)站點(diǎn)都有著(zhù)不同的風(fēng)景,這一幅幅與眾不同的風(fēng)景構成了我人生的藍圖。請不要太著(zhù)急,請停下腳步留意每一個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景也許那些不曾留意的某個(gè)瞬間,在以后將成為你最美好的回憶。

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