風(fēng)景的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
我喜歡雨天，尤其是夏雨，絲絲晶瑩明亮的雨滴拍打在綠葉上，有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，會(huì )帶過(guò)一片嘩啦啦的聲響，如同那迎風(fēng)輕揚的鬢發(fā)。那個(gè)如詩(shī)的夜晚，在我的回憶里泠泠作響。
暑假我參加了課外班，上課地點(diǎn)離家不是很近。課程快結束的一天，下課了，我望著(zhù)那陰沉的天空，心下一叫“不好”，便匆匆跑下樓�？礃幼右掠炅�，是不是該打電話(huà)叫媽媽來(lái)接我？算了，反正車(chē)站離家也不遠，我還是冒雨跑回家吧。想著(zhù)想著(zhù)，卻已經(jīng)走到車(chē)站，開(kāi)始等車(chē)。
坐上車(chē)，不一會(huì )兒，雨就開(kāi)始從天傾斜下來(lái)了，汽車(chē)玻璃上的雨水如柱般向下沖刷，似乎沒(méi)有停下來(lái)的趨勢。我心中開(kāi)始百般焦急，這雨怎么還不見(jiàn)停，我快要到站了。
公車(chē)經(jīng)過(guò)的站臺空蕩蕩的，街上行人也稀少起來(lái)，城市忽然間好似一副空了的骨架，一眼就能望穿。雨漸漸小了起來(lái)，細密的雨絲模糊了視線(xiàn)，透過(guò)滿(mǎn)是水珠的窗戶(hù)依稀能看見(jiàn)透明的小雨滴輕拍著(zhù)路旁青蔥的樹(shù)葉，水滴從泛紅的葉尖滑落。公車(chē)快到站了，遠遠地，恍然間我看見(jiàn)一個(gè)打著(zhù)傘的人，孤零零靜靜的站著(zhù)，她的眉目間露出焦急的神情，風(fēng)吹起她過(guò)肩的長(cháng)發(fā)。她一手舉著(zhù)傘，另一只手緊緊護著(zhù)一把尚未打開(kāi)的傘。每當有公車(chē)駛來(lái)，她便微微探出身子張望著(zhù)著(zhù)，好像在等待著(zhù)誰(shuí)。她的褲腳已經(jīng)被水侵濕，可能是一路踏水而來(lái)。
公交車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我便看清了她的容顏，是媽媽。她看到了我，露出了最美的笑容：“你可把媽媽擔心壞了，怎么不知道給媽媽打個(gè)電話(huà)��？”她一邊說(shuō)著(zhù)一邊把那把沒(méi)有濕的雨傘遞給我。在她轉過(guò)身的剎那，我的眼角有點(diǎn)潮濕�？粗�(zhù)雨中光影下她的背影，我的心里暖暖的，緊忙追了上去。路邊碧綠的樹(shù)葉妖嬈的.在枝頭，伴隨著(zhù)雨，沙沙地響著(zhù)。
回到溫暖的家，明亮而溫馨的燈光映襯著(zhù)桌上可口的飯菜，對比著(zhù)窗外細密而又清冷的雨絲，在那一刻，我體會(huì )到了人間最偉大最溫暖的——母愛(ài)。
風(fēng)景的作文 篇2
“恩施城的山邊下雪了！”
我走到窗邊，透過(guò)玻璃窗，發(fā)現對面遠處的山上真的落了一大片一大片的白雪。那山上的雪似有非有，一會(huì )兒像一位身穿白衣的醫生，一會(huì )兒又像一位正在打伏擊的重裝戰士。 如果從下面往上看，又感覺(jué)山和天是接在一起的。就在我看得入迷時(shí)，突然，一大朵像藏羚羊的云從雪山上面飛來(lái)，像一只頑皮的藏羚羊在雪山奔跑著(zhù)。
我又看向我們的對面，那里有一幢四層樓的建筑。最下面一層是賣(mài)物品的店鋪，上面那三層的窗戶(hù)一模一樣。窗戶(hù)的上半截是半圓形，下面則是長(cháng)方形。最引人入勝的還是屋頂上的兩個(gè)盆栽。盆栽種出來(lái)的小綠葉垂下來(lái)，形成了一片大綠，像房子的兩道眉毛。
再往旁邊看，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)抽油煙機，它把上面的房子給熏黑了，像一個(gè)人的臉左半邊是黑的，半邊是白的。
往房子的左邊看，你會(huì )看見(jiàn)一棵大樹(shù)。它像一個(gè)彈弓的發(fā)射器，下面是粗粗的干，從中間變成兩根細細的叉，兩根細細的樹(shù)枝邊還有許多黃色的葉子，那樹(shù)枝就像彈弓上的手把，而那樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)彈珠。
風(fēng)景的作文 篇3
生命中每一段過(guò)去的時(shí)光，都像小鳥(niǎo)在水面輕輕掠過(guò)，似鮮花在歲月深處綻放，如德芙巧克力絲綢般滑過(guò)回望，卻都彌足珍， 小學(xué)時(shí)，外公的傘是遮陽(yáng)的樹(shù)。
每次校車(chē)緩緩地駛入小巷，隨著(zhù)笑聲跑下的是一個(gè)個(gè)活潑的孩童。而每天準時(shí)無(wú)誤的出現在我眼前的，都是外公和那把傘，無(wú)論是烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，外公總是耐心地等在站臺，手中拿著(zhù)傘，滿(mǎn)是期盼的望著(zhù)我，在我下車(chē)時(shí)急切地撐起傘。如今，烈日無(wú)情的暴曬，風(fēng)雨冷酷的吹打在外公臉上，留下了深深的印記�？擅刻旆艑W(xué)后，見(jiàn)到的依然是外公親切的笑容。
初中了，媽媽的照料是清澈的甘泉。
累了吧，快吃點(diǎn)水果。每天晚上，媽媽的嘮叨不絕于耳�？粗�(zhù)眼前削好的各種水果，也突然想起媽媽挑水果時(shí)挑剔的樣子。她一會(huì )兒掂掂重量，又放在眼前仔細的注視著(zhù)外觀(guān)，媽媽的雙手在五彩的水果間一一劃過(guò)，只為尋找那最美最甜的一刻。想到這，心里暖暖的
初三了，老師的關(guān)愛(ài)是指路的明燈。
每個(gè)階段，老師都會(huì )和我交流學(xué)習的，那一次的談話(huà)記憶猶新。請不要為一時(shí)的錯誤而自責。塞翁失馬，焉知非福。老師的眼神是那么親切，嘴邊永遠掛著(zhù)微笑，在我失意的時(shí)候給我信心和希望。此刻，失落之感煙消云散，剩下的只有前進(jìn)的動(dòng)力和一顆浸潤在關(guān)愛(ài)中的心。
細細品味，這些看似微不足道的小事，在心中猶如巧克力輕輕滑過(guò)，留下甜美的回味。一路走過(guò)，愛(ài)如潮水一般涌來(lái)，化為一條寬闊的道路，帶我領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，走向遠方。謝謝你們，是你們讓我活得如此充實(shí)，如此精彩。
愛(ài)，永遠充斥在身邊，從未遠去。
相信前方的路，依然是道道美景。
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