留在心底的風(fēng)景作文（精選24篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的留在心底的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在心底的風(fēng)景作文 篇1
在我的人生道路上，很多人是擦肩而過(guò)，很多事情是一閃而過(guò)，成為我心中一幅幅風(fēng)景。唯獨那幅風(fēng)景最美，印象最深。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的年齡也在一天一天的增長(cháng)，青春期也在不知不覺(jué)中降臨了。我和媽媽的代溝也產(chǎn)生了，我們之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突。對父母的做法很不理解。
有一天，我是在做公交車(chē)的時(shí)候，這是很久以前的事了，廣告真的是讓我感觸很深，我的心就像被一把利劍刺了一些。廣告的內容大致是：有一個(gè)老人她沒(méi)有老伴，是在過(guò)年的時(shí)候，一個(gè)人在家忙活，就是為了能和自己的兒女、孫女好好聚聚，她就滿(mǎn)足了。有一個(gè)女兒為了上瑜伽課，和自己的母親說(shuō)不回來(lái)吃飯了，她想過(guò)母親的感受嗎？他的兒子也不會(huì )來(lái)了，孫女只是匆匆忙忙的說(shuō)了一句“奶奶。新年快樂(lè )，再見(jiàn)�！彪娫�(huà)就掛了。老人孤獨的坐在沙發(fā)上，一桌豐盛的晚餐，卻沒(méi)有人和她一起分享，家里是灰白的，或許沒(méi)有兒女的陪伴，生活也不會(huì )那么多姿多彩。老人頭上的白發(fā)很多，臉上的皺紋很多，她老了，她不求什么，只希望自己的孩子回來(lái)看看自己。我們雖然能給父母物質(zhì)上的幫助，卻給不了她心的溫暖，如果沒(méi)有母親，現在的我們什么都不是，現在的一切都不完全屬于我們。
我知道，自己的青春期有的時(shí)候是無(wú)法忍耐，但是，這只會(huì )使父母受到一次又一次的傷害，我們要換角度思考，父母生我養我，給了我太多太多，現在的我們還小，只能從一件件小事上關(guān)愛(ài)父母，體諒他們的良苦用心。
這個(gè)廣告，一直是我心中最美的風(fēng)景，它讓我知道子女要孝敬父母，關(guān)愛(ài)她們，�；丶铱纯�。
留在心底的風(fēng)景作文 篇2
我和外婆去外公家，外公的家在山里的一個(gè)小村子里。
坐在去外公家的車(chē)上，公路兩邊全是大片大片的水稻田，一棵棵水稻排的密密麻麻，令人眼花繚亂，向遠處眺望，就像一汪綠色的海洋。在這里芭蕉樹(shù)隨處可見(jiàn)，長(cháng)棍似的，葉莖加上蒲扇一樣的葉面，搭配的協(xié)調極了，看起來(lái)很是賞心悅目。
到外公家了，外公家的房子結構很特別：是一棟木質(zhì)結構的房子，兩個(gè)房間左邊一間，右邊一間，中間客廳有兩扇門(mén)，卻是一扇門(mén)通外面，一扇門(mén)通客廳，兩扇門(mén)一開(kāi)就搭在一起。外公家很簡(jiǎn)樸，除了兩個(gè)房間外，再沒(méi)多余的房間，也沒(méi)有什么裝飾。
第二天，外公帶我上山去摘辣椒，站在山上向遠處看：幾只白鷺一會(huì )兒在空中飛翔，一會(huì )兒停在稻田里休息；對面青山一片蔥綠，隱隱約約看見(jiàn)山上有幾條彎延的小道，十分壯觀(guān)。摘完辣椒后，我在路旁摘到許多蒲公英，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些帶著(zhù)降落傘的白色小精靈離開(kāi)了我的手掌，在空中旋轉著(zhù)、飛舞著(zhù)，很快連成了一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。
我的小侄女尹靚敏家養了一頭牛，名字叫毛毛，毛毛的眼睛長(cháng)的像駱駝一樣，眼睫毛有兩層。傍晚它在山上吃草，在夕陽(yáng)的映照下，與青山綠水構成一幅極為美麗的圖畫(huà)。
風(fēng)景好，空氣也新鮮。早上一起來(lái)，我就貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣，通身感到一陣清爽，芬芳的空氣中帶著(zhù)細細的草根味，淡淡的花香味。這里的空氣真好，可不像我們城里，一輛汽車(chē)排出的廢氣就是一大團黑煙，何況還有那么多輛，空氣怎么會(huì )好起來(lái)？
在外公家住了一段時(shí)間我就回來(lái)了，但那山里的風(fēng)景，我永遠忘不了！
留在心底的風(fēng)景作文 篇3
響沙灣是一片一望無(wú)際的大沙漠。那么它為什么取這個(gè)名字呢?原來(lái)是因為這里的沙子，會(huì )發(fā)出各種各樣的聲音，有時(shí)象青蛙叫，有時(shí)又象狗叫，有時(shí)又象唱歌兒。響沙灣地勢呈彎月?tīng)�，形成一個(gè)巨大的沙灘回音壁。多少年來(lái)迎接日出日落的輝煌，也擁抱著(zhù)來(lái)自四面八方的中外游客。
要向沙漠進(jìn)軍了，我們都要武裝一翻，穿上沙襪，我還穿了一次性雨衣，把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，活象一個(gè)小企鵝。我們坐著(zhù)沙漠沖浪車(chē)沖向日葵沙漠深處，每到一個(gè)“坑”我們都會(huì )尖叫，因為下一步就要從十幾米的高處往下沖，很是刺激。我們到了沙漠最高處，看到了沙漠的全景。之后我們坐車(chē)來(lái)到了騎駱駝的地方。
對于沙漠，幻想最多的應該是有著(zhù)“沙漠之舟”之稱(chēng)的駱駝了。夕陽(yáng)西下，整個(gè)沙漠呈現出橙色的浪潮，一只漸行漸遠駝隊朝著(zhù)落日的方向孤獨行走，這樣的畫(huà)面似乎成了我們去沙漠前的一種期待�？粗�(zhù)身形龐大的駱駝，心里未免有些恐懼，但接觸起來(lái)，這些駱駝性格非常溫順。我騎第一只駱駝，其他四個(gè)騎在駱駝身上的人在我身后跟著(zhù)。在駱駝起身的一瞬間，我們都嚇得哇哇叫，騎在駱駝身上感覺(jué)離地面真高啊!我們放松身體，沒(méi)一會(huì )大家就適應了，說(shuō)笑聲回蕩在沙漠里。我們這幫人多象以前的駝隊，行走在“絲綢之路”，寂靜的沙漠中聽(tīng)不到城市的喧囂，騎在柔軟的駱駝身上，慢慢幻想，讓心靈休憩，藍天白云似乎就在你抬手可及的地方。
等我們在回來(lái)的路上，大家還念念不忘我企鵝似的這身打扮呢，一說(shuō)起來(lái)，把他們逗得前仰后合。這個(gè)鏡頭，讓它永遠記錄下這幸�？鞓�(lè )的時(shí)刻吧，讓這份快樂(lè )永遠留在和我們同行的游客們的心中吧，留個(gè)永遠的紀念。
六天后，當火車(chē)鳴笛響起時(shí)，我們一家結束了內蒙之旅。帶著(zhù)美好的回憶回家------
留在心底的風(fēng)景作文 篇4
今年的初夏似乎比往常要熱一些，土地上露出一條條裂縫。然而，一絲絲小雨的到來(lái)，不僅滋潤了土地，也濕潤了我的眼眶；一個(gè)美麗的風(fēng)景，不僅感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，也照亮了我心靈深處最寒冷的地方。
那天天氣不太好，一直有霧，到了下午，竟下起了蒙蒙細雨。在車(chē)站等車(chē)時(shí)，我看到了這樣一幕。
一個(gè)青年人匆匆忙忙地行走在路上，一不小心撞到了一位盲人，幸好盲人大爺扶住了墻，才沒(méi)有跌倒�？赡苁浅鲇诶⒕伟�，青年人扶住了盲人大爺，他們一老一小走在密密的雨簾中。我目送著(zhù)他們，忽然，年輕人被什么絆了一下，好像是塊磚。年輕人很生氣的踢了磚塊一腳，正想繼續趕路。而大爺卻停了下來(lái)，佝僂著(zhù)身子慢慢蹲下，然后伸出枯干的手掌，在地上摸索著(zhù)。終于找到了那塊磚頭，并把它放到了墻角，一邊放還一邊說(shuō)：“這樣就好了，別人再也不會(huì )被絆倒了！”
聽(tīng)到大爺的話(huà)，我不由臉一紅，鼻一酸，眼淚不爭氣的就從眼眶里流了出來(lái)。
是啊，“把磚頭拿走就不會(huì )絆倒人了�！倍嗝礃銓�(shí)的一句話(huà)；親自把磚頭拿走，多么樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作�？煽纯船F在社會(huì )中的人，誰(shuí)能夠做到呢？
各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜。隨著(zhù)實(shí)惠的發(fā)展，這似乎成了一個(gè)道理。
雨越下越大，也越來(lái)越冷了，可我的心卻是暖暖的。大爺的行動(dòng)就像一輪紅日，直射在我心靈深處最寒冷的地方，使我倍感溫暖
人生就像一次旅行，在路上，會(huì )有各種各樣美麗而迷人的風(fēng)景，你沒(méi)有權力將時(shí)間定格在那一刻，好好欣賞，但你可以把它珍藏在記憶中，慢慢回味！
我愿把大爺的行動(dòng)存放在我心靈的最深處，讓他永遠發(fā)熱，溫暖著(zhù)我那顆冰冷的心，讓它成為我心底那道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
留在心底的風(fēng)景作文 篇5
盤(pán)古初開(kāi)天地，便創(chuàng )造出無(wú)數令人神迷的景色，或剛或柔，剛者如李白的長(cháng)江破浪，飛流直下，蘇軾的大江東去，旭日噴��；柔者如白樸的小橋流水，煙雨人間，李清照的尋尋覓覓，冷冷清清。中華五千年的歷史，這便是我留在心底的風(fēng)景。
你從盛唐走來(lái)，唐詩(shī)是你的風(fēng)采；你于長(cháng)安漫步，放蕩不羈是你的姿態(tài)。面對強權，你無(wú)所畏懼，高聲呼出：“按安能橫眉折腰視權貴，使我不得開(kāi)心顏；任途遭貶，你仰天大笑：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！本迫牒滥c，七分釀成了月光，還有三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。你的自信，你的是壞，成為我心中最美的風(fēng)景。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”你的任途不平坦，朝上權臣當涂，你的正直使你幾度遭貶�？删退惚毁H嶺南，你依然能樂(lè )觀(guān)的吟出：“口啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)做嶺南人�！泵鎸τH友離去，你不為所動(dòng)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！碧K軾，你的樂(lè )觀(guān)，你的淡泊，成為我留在心底的風(fēng)景。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！蹦阋粋�(gè)柔弱女子，卻承受著(zhù)無(wú)盡的傷痛，國家滅亡，丈夫去世。你也曾有“常記溪亭日暮”的歡樂(lè )，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的奔放，但更多的，仍是那剪不斷，理還亂的哀愁�！罢�寒時(shí)候，最難將息”，李清照，你的傷感，你的哀愁，化作我心中最美的風(fēng)景。
李白的自信豪邁，蘇軾的樂(lè )觀(guān)淡泊，李清照的傷感哀愁，這便是我心中最美的風(fēng)景，永遠銘記在我的心中。
留在心底的風(fēng)景作文 篇6
坐在教室里，一眼就望見(jiàn)那塊熟悉的黑板。日復一日，柔軟的粉筆在堅硬的黑板上留下了一道道淺淺的印跡，仿佛想要收存一天天流逝的時(shí)光。
上課鈴響了，教室門(mén)口，您踏著(zhù)沉穩的步伐走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音讓同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)本。您的聲音是由于之前身體不好而變得沙啞的，但在我耳中仍是那么親切、動(dòng)聽(tīng)。
您轉過(guò)身，拿起粉筆，在黑板上一字一頓地寫(xiě)著(zhù)板書(shū)，粉筆在黑板上游走著(zhù)，發(fā)出清脆的聲音，很快，黑板上就覆蓋滿(mǎn)了您端正有力的字跡
在我眼中，此時(shí)您是一位辛勤的耕耘者，也是一位偉大的表演家。
漸漸地，粉筆越來(lái)越短，然而一行行文字卻深深地印在了我們的心海里。
老師，您用自己的青春書(shū)寫(xiě)著(zhù)黑板上那一排排整齊的文字，換取一屆屆學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您何嘗不像這支粉筆呢？用盡生命的力量在講臺上留下一道道精彩的弧線(xiàn)。
勤勤懇懇，無(wú)私奉獻，教書(shū)育人，您用樸實(shí)的言語(yǔ)灌溉祖國的花朵；含辛茹苦，嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，您用點(diǎn)點(diǎn)青春培育祖國的未來(lái)。
看著(zhù)老師在黑板前認真書(shū)寫(xiě)的背影，我不禁感到心酸。您已如這支粉筆一般漸漸虛弱、蒼老，而我此前竟從沒(méi)有發(fā)覺(jué)！
老師，您的背影將是永遠鐫刻在我們心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 篇7
夜上濃妝，皎潔的月亮在輕盈空靈的霧氣中更顯幾分婀娜飄渺，純真的風(fēng)光匆匆掠過(guò)，呼吸瞬間，記憶悄悄定格在心底。埋葬了所謂的淚水，青澀的滋味漸漸醞釀出一份永恒的幸福。那是我心底亙古不變的夢(mèng)幻與感動(dòng)。
留在心底的風(fēng)景，是定格的友誼在土膏之間輕輕萌發(fā)的真誠與純潔的花朵，寒風(fēng)撕開(kāi)一個(gè)裂口，花開(kāi)有聲。那日，生日之際我獨自一人在角落里守候秘密，我的生日唯有她知道，可眼看著(zhù)風(fēng)卷著(zhù)暗黑的樹(shù)影飄零了一地的紫，不禁暗自心傷。她忘了么？她，還愛(ài)著(zhù)我么？空蕩的布景徒留我一人木偶般上演啞劇，悵然而去，指尖竟奇跡般多了一份體溫的香，眼眸交錯間迸射著(zhù)喜悅的光輝，她默默立在一旁，微裂的嘴角輕輕上揚，“生日快樂(lè )！冒失鬼！”“那我倒要謝謝你羅！嘻！馬虎蛋！”我倆互相點(diǎn)了點(diǎn)鼻子，“撲哧”一聲笑開(kāi)了。
留在心底的風(fēng)景，是定格的親情慢慢勾勒出被放逐的生命圖景。初三繁忙單調的生活總能令人疲倦。心累了，臉也泛著(zhù)淡淡的疲憊，鬧鐘細數著(zhù)長(cháng)涌而去的時(shí)光永不復返，渴望時(shí)光逆轉，甚至連每分每秒都想拆做兩半以求多在紙上劃下幾道春天的痕跡，此時(shí)此刻，便格外厭煩外界的所謂“天籟”，母親輕敲門(mén)把，“寶貝啊，休息會(huì )兒！”“沒(méi)空！”片刻之后，釋然松開(kāi)門(mén)鎖，淚水奪眶而出，那杯乳白色的牛奶融入了杯似的，顫抖著(zhù)蕩著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)漣漪，母親的臉色微微漲紅，溝壑似的皺紋在舒張間顯著(zhù)淺淺的笑意，她就這樣一直吹著(zhù)，一直吹著(zhù)，直到我到來(lái)，她才淡淡提了一句，也不顧那臉頰的汗水，“牛奶，溫度正好，快喝吧！”
與其在失去的那一刻追憶擁有，不如在擁有的這一刻把握現在，這又是下一站的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 篇8
在人生的旅途中，我們也許會(huì )遇到很多美麗的風(fēng)景，可真正留在心底的秀麗風(fēng)景未必是壯麗的、凄美的，但卻一定是刻骨銘心的。
記得那天下午大雨滂沱，天空變成恐怖的暗紅色，讓人十分畏懼。我剛下課，一個(gè)人打著(zhù)傘走在落葉之間，想著(zhù)怎樣能快些回家，緊捏著(zhù)手中的錢(qián)包，里面是打車(chē)唯一的錢(qián)。
突然，一個(gè)個(gè)頭高大的大哥哥飛快地從我身邊跑過(guò)，一把搶走了我的錢(qián)包。當時(shí)我呆住了，雙眼呆滯地望著(zhù)那個(gè)人遠去的方向。又在那一刻，我的眼淚決堤了，我無(wú)助地蹲了下來(lái)，絕望地哭了。我抱怨著(zhù)命運是多么不公平，那錢(qián)包里僅僅只有兩元錢(qián)呀！
那我又能怎樣呢？我緩緩地輕輕地開(kāi)始毫無(wú)目的地亂走，卻又不知不覺(jué)的來(lái)到了站臺。如果我裝可憐，公交司機會(huì )讓我上車(chē)嗎？于是我便跟著(zhù)人流上了車(chē)。
“喂，”小姑娘站著(zhù)干嘛？刷卡還是投錢(qián)��？”一陣尖銳刺耳的聲音把我從幻想中拉了出來(lái)�！拔摇摇莻�(gè)……我的錢(qián)包半路被搶走了，能先讓我上車(chē)，等到站再付錢(qián)行嗎？”我委屈地說(shuō)�！霸趺纯赡�！”“這小姑娘想騙人呢？”“你小小年紀干這事兒�！比巳褐谐沉似饋�(lái)，難聽(tīng)的話(huà)不堪入耳，此時(shí)我委屈極了，淚流滿(mǎn)面，無(wú)力地爭辯著(zhù)。
“讓她走吧！我投錢(qián)�！币晃话⒁掏蝗徽f(shuō)道。說(shuō)完，她就輕輕的投了兩枚硬幣進(jìn)去�！爸x……謝謝您�！蔽乙呀�(jīng)感激得不知該怎么說(shuō)話(huà)了，我看到她走了進(jìn)去，在最后的時(shí)候沖我笑了。
阿姨那暖暖的笑容，最終化作了一道最美麗的風(fēng)景，留在了我的心底里，讓我刻骨銘心。
留在心底的風(fēng)景作文 篇9
雨后的梧桐那濃濃的綠和那淡紫的花，那別樣的風(fēng)景永遠留在我的心底。
——題記
春天，梧桐的籽許是撒在了角落扎下了深根，它從堅硬的水泥地中艱難地鉆了出來(lái)，向周?chē)鷶U散著(zhù)綠色。媽媽說(shuō)，梧桐的每一片樹(shù)葉每一朵花都飽含著(zhù)石灰的苦澀。每到夏天，梧桐淺紫與淡黃的花瓣就在滿(mǎn)樹(shù)枝丫綻開(kāi)了笑臉，吐露著(zhù)沁人心脾的淺香。坐在綠色的樹(shù)蔭下，偶爾飄下幾朵，在臉頰上一吻，癢癢的。一樹(shù)繁花，令人心醉。
可是，風(fēng)雨終究會(huì )來(lái)。
傍晚，天邊涌來(lái)滾滾黑云，罡風(fēng)張牙舞爪，瞬間卷落了芳華無(wú)數。窗欞吱吱作響，窗邊的植物低聲下氣，早已臣服；枝葉卷曲，頂尖還不斷的磕著(zhù)地，仿佛在叩首求饒。大雨隨即而來(lái)，梧桐并不屈服，挺立著(zhù)，挺立著(zhù)。雨越下越大，我早已看不清小院的模樣。
第二天清晨，我來(lái)到角落，一片狼藉。梧桐的半個(gè)樹(shù)冠被齊齊砍下，梧桐的花破損不堪，還在飄落，最后只剩下了黑黑的樹(shù)干和嚇人的扭曲的樹(shù)杈。這棵梧桐僥幸存活，恐怕它再也無(wú)法開(kāi)花。我輕嘆一聲，轉身離去。角落里的梧桐，被人遺忘。
第二年夏天，一個(gè)清晨我坐在院門(mén)口曬著(zhù)太陽(yáng)。一陣清風(fēng)吹過(guò)，好不愜意。突然，一絲清香沁入我的心脾，好不熟悉。我猛地站起，向角落沖去。
入目是耀眼的綠，梧桐葉上絲絲的晨露在和陽(yáng)光相互挑逗著(zhù)。淺紫和淡黃的花瓣層層深入，像糾纏著(zhù)的，環(huán)繞重疊的夢(mèng)境。梧桐綠意盎然，一樹(shù)繁花，枝葉輕輕搖擺，向我傾訴著(zhù)重生的喜悅。腳下的地磚已被有力地根須拱起，梧桐的涅盤(pán)重生永遠地刻在了我的心中，成為留在心底的那片風(fēng)景。
亭亭南軒外，貞干修且直。廣葉結青蔭，繁花連素色。天資韶雅性，不愧知音識。
——后記
留在心底的風(fēng)景作文 篇10
陪伴，是人間高尚的安慰，是世間最真情的告白，是心底最美的風(fēng)景。
——題記
猶記那碗小餛飩。薄薄的面皮兒，垂誕欲滴的肉餡兒，加上一碗鮮美的高湯，不由得“口水直流三千尺”。深綠的韭菜末，泛黃的豬油，深棕的醬油，連多日生病的我也來(lái)了胃口。
那年，大病一場(chǎng)，你顧不得家里瑣碎的小事，便從外地匆匆趕來(lái)看我。你細心照顧，為我跑前跑后，不必細數那藏在發(fā)隙間的銀絲，也不必緊握你僵硬的、如松樹(shù)皮一般的手，但心底，早已被溫暖全身，溫暖那蒙塵已久的心。
提出要帶我回家，這便是你封建的思想。但我知道，陪伴是最好的心靈療傷劑。那夜，大雨傾盆，雷聲一聲接著(zhù)一聲，一道道閃電也劃破了寂靜的夜空。也許，我也受了這雷的影響吧，病又復發(fā)，心竟如割腕般有著(zhù)隱忍的痛。你等我稍一好轉，便要為我做一頓可口的飯菜。夜已深，月已明，你站在廚房里，擇菜、洗菜、包餡。望著(zhù)你那消瘦的背影，你那矮小的身軀，一眼溫暖的泉水流過(guò)我的心底。那一刻，便是心底最美的風(fēng)景。
坐在桌邊，看著(zhù)這碗熱氣騰騰的傳統小餛飩，早已迫不及待。屋內飄著(zhù)滿(mǎn)是餛飩的香氣，我卻總是覺(jué)得吸不盡。大吸一口氣，耐住性子，哈口氣兒，大口大口的吃。第一口，輕輕一咬，漫出了香氣，連同鮮姜的汁水一起進(jìn)了肚里；第二口，卻再也沒(méi)有了以前的急躁，開(kāi)始細細地品，細細地品，想要品出那母愛(ài)的無(wú)邊無(wú)際，也想要品出那香，醉人心底的香。也想要留住那心底的風(fēng)景。是你，是我心中最迷人的風(fēng)景。
涼風(fēng)習習、蟬聲?shū)Q鳴、月光融融，都不及你在廚房里忙碌的身影。多年后，再想起，才覺(jué)：那是永遠留在心底的風(fēng)景，留在心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 篇11
大雪紛飛，讓我不禁想起了“單于夜遁逃，大雪滿(mǎn)弓刀”，北風(fēng)呼嘯，就好像是一只怒吼的獅子，街道上也空無(wú)一人，空蕩蕩的。
就因為一顆小小的破釘子，我從騎車(chē)人變成了推車(chē)人。頓時(shí)，我心里燃起了一團怒火，心想，是誰(shuí)把釘子扔到馬路中間的，太沒(méi)公德心了！我慢慢地推著(zhù)車(chē)，臉上的眉毛擰緊成了一個(gè)“川”字。
這時(shí)，我走到了一個(gè)破舊的修車(chē)廠(chǎng)，修車(chē)廠(chǎng)破破爛爛的，窗戶(hù)也黑漆漆的。我怕修車(chē)工不理我，心里產(chǎn)生了一陣懼意，心想。太恐怖了，我還是趕緊退出來(lái)吧。
正當我猶豫不決的時(shí)候，走出來(lái)了一位青年，他長(cháng)得很高，手臂上全是肌肉，他熱情地招呼著(zhù)我，目光里流露出少許的期待。這時(shí)，我漸漸地在他的微笑中放下心來(lái)。
那位青年熟練的操作，一只手握住輪胎，一拆就把輪胎拆下來(lái)了，他用手用力地一拔釘子就被拔出來(lái)了。這時(shí)我偷偷地摸了摸口袋，天吶，只剩下五元錢(qián)。我心想，我不會(huì )被扣在這里吧，青年臉上綻開(kāi)了笑顏。他沒(méi)有收錢(qián)，說(shuō)：“算了吧，下次你帶了錢(qián)再付給我�！蔽倚南�，這個(gè)人可真好，下次我一定要多給他幾塊錢(qián)。于是我就趕緊騎上車(chē)走了。
這時(shí)外面的雪已經(jīng)停了，一切都煥發(fā)出新的生機，我的心里也暖乎乎的。
留在心底的風(fēng)景作文 篇12
古鎮，一直都是我夢(mèng)想的地方。小橋流水，煙雨蒙蒙，如青花瓷般優(yōu)雅，這才是生活。翻看著(zhù)相機里的一張張照片，記憶無(wú)數次濃情定格。
走在承載了無(wú)數年華的青石板上，撫摸著(zhù)白色的墻，抬起頭來(lái)，便是厚重的雕花木窗半開(kāi)半掩。
古鎮的格局好像是固定的，拙樸的建筑風(fēng)格不知觸動(dòng)了我多少曠遠的情思。兩排居民房中間一條條清澈秀麗的河，浣衣淘米之間，外面一切喧鬧都會(huì )在這里復歸為寧靜。淡泊如水的生活，如閑云野鶴般自在愜意。江南，我所生長(cháng)的地方，一池的靈動(dòng)。
漫步在古鎮上，看不見(jiàn)熙熙攘攘的人流，只會(huì )不由自主地駛入一條無(wú)人的小巷。最美的，是天空飄著(zhù)有些不忍扯斷的雨線(xiàn)，在天地之間掛上一襲動(dòng)人的珠簾，晶瑩的水珠順著(zhù)屋檐滴落下來(lái)，甜甜地滴落你的心底。
偶爾，我也會(huì )劃一葉小舟沿河徜徉，品一口似乎咀嚼不到的淡淡醇香，任這縹緲的心緒在霧氣中蒸騰，看得斑駁的牌樓展開(kāi)笑靨。
涼風(fēng)習習，鎮上的老人們習慣在薄暮時(shí)分攜一把藤椅躺在門(mén)前休息，方言俚語(yǔ)里，處處洋溢著(zhù)讀不盡的親切。這個(gè)時(shí)候，淘氣的孩子便乖乖地繞著(zhù)浣衣的婦女，嗤嗤地笑個(gè)不�！�
留在心底的風(fēng)景作文 篇13
爸爸給我做的螃蟹，就是我留在心底中的風(fēng)景。
那天放學(xué)，天空烏云密布，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。街上的樹(shù)葉全被雨淋得濕漉漉的，好像剛洗過(guò)熱水澡一樣。
還沒(méi)到門(mén)口，一股麻麻辣辣的味道撲面而來(lái)，還略帶一些高粱酒的香氣，又是“滋”的一聲，我就知道，爸爸一定又在大顯身手了，我又有口福了！
我沖進(jìn)家里，那香味引誘著(zhù)我來(lái)到廚房，見(jiàn)爸爸穿著(zhù)圍裙正在給食物注入“靈魂”——酒。我趕緊湊到鍋邊，只見(jiàn)螃蟹被煮得發(fā)紅。
我的手不由自主地伸了過(guò)去，爸爸馬上攔住了我：“別急，螃蟹在這里又不會(huì )跑�！本o接著(zhù)，爸爸打開(kāi)了鍋蓋，一股鮮香味撲鼻而來(lái)穿過(guò)喉嚨，令我無(wú)法自拔。
一會(huì )兒，客人來(lái)了，螃蟹也好了，我給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)手套，給自己也套上了一個(gè)。開(kāi)吃！開(kāi)吃！我拿了一個(gè)螃蟹手，開(kāi)始享用——一口一個(gè)，好像餓了十天半個(gè)月沒(méi)吃過(guò)東西一樣。
吃了沒(méi)多久，原本威風(fēng)凜凜的“海中將主”也殘缺不齊了。我一看，咦，爸爸前面的殼怎么寥寥無(wú)幾呢？我好奇的一問(wèn)，爸爸回答我：“你吃就好，你在長(cháng)身體，你吃才有用�！鳖D時(shí)，我的心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
爸爸給我做過(guò)許多食物，可這頓我卻難以忘懷，這就是留在心中最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 篇14
小橋流水，群山環(huán)抱。星星點(diǎn)點(diǎn)，曲折蜿蜒。心底的風(fēng)景，家鄉的四川！
這里還是沒(méi)變。小竹筐，小草帽，一個(gè)個(gè)，一頂頂。山路曲折，還有瀑布激石。無(wú)與倫比。鄉間就是美，山更是這白龍鎮的一大美景了。的確似《三峽》出“兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，蔭天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月�！睍r(shí)而細雨紛紛，泥濘的土地上勤勞的的農民們留下了一道道腳印。
這里綠色繁多，空氣清新，濕潤的氣體沁人心脾。瀑布又有“懸泉瀑布，飛漱其間”的大觀(guān)。小橋伴著(zhù)流水嘩嘩聲，閉上眼，側耳傾聽(tīng)，“泠泠作響”，心情也自然放松了。
這里多見(jiàn)水牛，牛兒聽(tīng)話(huà)，自覺(jué)耕作，為無(wú)雪的冬日增姿增采。農民們互相訪(fǎng)問(wèn)，談?wù)撉f稼�；丶液缶幹窨�，制草帽。戴在頭上，背在身上又去耕作。孩子們當然是最快樂(lè )，他們站在橋上，用手潑水；瀑布小一點(diǎn)他們便當作洗手處；用山石捉迷藏；騎水牛，追同胞，自然自得其樂(lè )。
農民回鄉，傾臥床上，窗外，小雨聲淅淅瀝瀝，足以把他們送入豐收的夢(mèng)鄉……
美麗的四川，和樂(lè )的四川，是留在我心底的美麗風(fēng)景線(xiàn)！
留在心底的風(fēng)景作文 篇15
夜深人靜，我獨自一個(gè)人在屋內“寒窗苦讀”，夢(mèng)想著(zhù)“金榜題名時(shí)”的那份喜悅與感動(dòng)。有時(shí)，我會(huì )以為自己已經(jīng)漸漸成熟了，不再是小孩，不再是懵懂的女孩，可有一件事卻讓我真正明白了……
我總會(huì )回想起那個(gè)畫(huà)面：兩位年過(guò)花甲的老人相偕而行。雖然夜已很深，可這兩位老人卻那樣清晰地呈現在我眼前。他們雖然步履蹣跚，但是卻那么的自然，那么的和諧，那么的默契。兩位老人走得很慢，仿佛要將這種溫馨的畫(huà)面延續，又仿佛在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，細細品味這種美好。
在我的腦海里，他們對待生命的從容，那種源遠流長(cháng)的醇厚感情，似乎已經(jīng)超脫了生命，那樣高尚。這便是人間最美好的畫(huà)面，最動(dòng)人的景色��！
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但它一定需要細致入微的`關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但它一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但它一定需要相濡以沫的支持與理解。
是啊，他們的愛(ài)如此美麗，如此堅定，深深地震撼著(zhù)我。
他們用愛(ài)譜寫(xiě)人生，用愛(ài)延續生命，用愛(ài)點(diǎn)亮生活，他們是那個(gè)深夜里最絢麗的風(fēng)景，更是印在我心底里的永生難忘的景色。
留在心底的風(fēng)景作文 篇16
我今天語(yǔ)文考砸了，爸爸經(jīng)常對我說(shuō)爸爸沒(méi)有考上好的大學(xué)，叫我讀書(shū)好點(diǎn)，今天考砸了，不知道他會(huì )和我說(shuō)什么呢！
今天語(yǔ)文是第2單元考我考了89·5分。我第一單元94·5分，第二單元就下到了80多，剛發(fā)下來(lái)，我就想：“今天要被罵了，只考了89·5，太差了�！�
放學(xué)了，我走在回家的路上，以前我一定會(huì )在操場(chǎng)上玩一會(huì )兒才會(huì )走，但是今天我沒(méi)有心思去玩了，慢慢地走著(zhù)，路邊的樹(shù)兒似乎為我喪著(zhù)頭為我感到沮喪�？荚嚽拔倚判暮茏�，可一發(fā)下來(lái)本來(lái)周?chē)遣噬�，心也是彩色的，可發(fā)下來(lái)的89。5把周?chē)臀业男囊幌伦泳妥兂闪嘶疑�，心里壓力�?shí)在比什么時(shí)候都大。
我現在的心情就像小區里的那些小流浪狗，心情很沮喪，這種沮喪是以前從未有過(guò)的！
到了家里，我爸馬上拿出我的卷子，臉上一點(diǎn)生氣的表情也沒(méi)有，只是把我錯誤的原因分析了一下，還鼓勵我說(shuō)下次考好一點(diǎn)。
我得到鼓勵后，第三單元考了95·5分。
一個(gè)人得到鼓勵，一定會(huì )進(jìn)步。特別是在最沮喪的時(shí)送來(lái)鼓勵。每當我碰到困難或考得不好總會(huì )想起爸爸的鼓勵。
留在心底的風(fēng)景作文 篇17
有一道美麗的風(fēng)景一直深深地刻在了我的心中，那是一件感人的事，讓我無(wú)法忘懷，你想知道嗎？那么請走進(jìn)我的作文試一試吧！
那一次，我正走在一條小路上，突然，我被那震耳欲聾的聲音嚇了一跳，原來(lái)是兩輛汽車(chē)相撞了，這一幅場(chǎng)景可真是慘不忍睹。
過(guò)路的人們紛紛跑上前去幫助這些受害者，樹(shù)上的一只只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上不停的叫喊著(zhù)，好像在說(shuō)：加油，人們，你們要加油啊。剛在碰撞的時(shí)候，幾只鳥(niǎo)兒在空中悲傷地喊著(zhù)：哎！這些人，你們開(kāi)車(chē)玩手機，你看造成大禍了吧！
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子仿佛“沙沙沙”地唱起了悲傷的歌，在這歌聲中還夾著(zhù)一些勸告。
這些路人正在團結起來(lái)，那一個(gè)個(gè)奮力的背影和團結，我不經(jīng)想起了一首歌“團結就是力量”，這是一首多么有一種帶給人力量的歌曲。
終于等到了一位位紅衣戰士們來(lái)到，人們就仿佛看到了救星，一位位戰士們便開(kāi)始工作了，這是一次多么漫長(cháng)的救助。緊隨其后，“白衣天使”也來(lái)到了“戰場(chǎng)”，她們也開(kāi)始了“戰斗”，那就是救死扶傷。這一個(gè)場(chǎng)面是多么的感人。
一位位好心人是多么的有愛(ài)心，這一幅這么美麗、和諧的圖畫(huà)，一直在我的心中刻住了。直到現在我還是記得這么這么清楚。
留在心底的風(fēng)景作文 篇18
在我心中，總有那么幾抹風(fēng)景，或深或淺地印記在心里，無(wú)法被歲月的塵土所蒙蓋……
那是我六歲時(shí)，去了奶奶的家鄉——江蘇宜興的一個(gè)小農村中。時(shí)值秋天，道兩旁種著(zhù)小樹(shù)，葉子已經(jīng)枯黃，時(shí)不時(shí)飄落兩片，搭我的肩，泥濘的小土路一直蜿蜒深遠下去，那種道路窄，但只有我一人，鳥(niǎo)鳴來(lái)相伴的意境，我是忘不了的。
大姨婆家中有幾畝地，小姨婆也有。我騎在爸爸頭上，放眼望去，天高云淡，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，只見(jiàn)金黃的麥浪翻滾起伏，陣陣麥香隨著(zhù)微風(fēng)飄來(lái)，火紅的高粱已經(jīng)割下來(lái)了，被人整齊地捆上，碼在一邊，那一片奶白、碧綠的、矮小的個(gè)子正在點(diǎn)點(diǎn)頭的，應是白菜與青菜吧，我將這一幕，收進(jìn)了心中，因為它們托展著(zhù)一個(gè)欣欣向榮的季節的美麗扉頁(yè)。
前面，橫著(zhù)一條河，河通一個(gè)湖泊，爸爸租了一條蘆葦小船，帶我們劃向了湖泊。船上還有一個(gè)大網(wǎng)兜，我隨手一網(wǎng)，魚(yú)、蝦都有，還有蜻蜓的幼蟲(chóng)，在這里，我第一次見(jiàn)到昆蟲(chóng)，湖上有小蓮子，里面有鴨蛋，順手一摸，口袋中就有了3個(gè)鴨蛋。網(wǎng)兜的作用很大，不一會(huì )兒，船尾的勝利品就堆得像小山。咧嘴一笑，相機記錄了這美好的時(shí)刻。
如今，小山村已不復存在，但美好的風(fēng)景，記憶都在，忘不了……
留在心底的風(fēng)景作文 篇19
在我的身邊有許多風(fēng)景，如：人工湖，相山，濉河生態(tài)公園。但至今還留在我心底的風(fēng)景卻是那一次。
記得那一次，我像往常一樣，從學(xué)校走到車(chē)站，這是正是下班、放學(xué)，汽車(chē)載人的高峰期，能擠上車(chē)就不錯了，還想坐位子？那真是比登天還要難。一輛，兩輛，三輛，這三輛車(chē)就像棉花一樣快要炸開(kāi)了花，“今天中午是別想回家了！”我看了看手表說(shuō)，“都12：20了，一輛車(chē)擠不上去�！闭斘铱词直淼墓Ψ騺�(lái)了一輛相比比前面幾輛車(chē)少的，我激動(dòng)萬(wàn)分，趕快地如劉翔跨欄一樣飛奔到車(chē)門(mén)口，等待著(zhù)司機把門(mén)打開(kāi)，車(chē)門(mén)緩緩地打開(kāi)了，我第一個(gè)擠了上去，下面的人也續續碌碌地擠了上來(lái)，“真熱��！”車(chē)上的乘客們抱怨著(zhù)。我向四周望去，都是大人，突然，我從大人們的縫隙中看見(jiàn)有一個(gè)空位，心想：有位子都不坐，那我就幫你們坐了，我剛要“出馬”只聽(tīng)見(jiàn)“老爺爺，給您坐，”我再仔細一看，他是一位9、10歲的小學(xué)生，竟然這么懂禮貌，頓時(shí)，我這個(gè)中學(xué)生哥哥的臉紅了起來(lái)。
我心底的風(fēng)景就是這幅感人的畫(huà)面！
留在心底的風(fēng)景作文 篇20
回想我和朋友去山中野營(yíng)的那個(gè)情景，真是————美不勝收！
那里的山，就像一個(gè)莊重的戰士站在山的頂端豎立著(zhù)中國的五星紅旗，啊，它是那么高，那么壯，那么美；那里的水，是那么清澈見(jiàn)底，讓人微微一看就可以看到那水里微微搖動(dòng)著(zhù)尾巴的魚(yú)兒，它是那么可愛(ài)，讓人看了就想再多看一眼；那里的樹(shù)，一個(gè)個(gè)站立在山頂上，它們是那么高大挺拔，它那種搖擺的樹(shù)葉的綠色，把山坡都染綠了，而他們站在山的頂端，就像站在一個(gè)戰士的面前，他們是一直要他們是要守護他嗎？
那里不僅僅有山有水有樹(shù)，還有那花花綠綠的帳篷。從山頂上看那花花綠綠的帳篷，就像給山角染上了顏色，不在那么單調了。
山水樹(shù)，帳篷這些風(fēng)景不算什么。過(guò)了晚上，那才好看呢。晚上我們出去兜風(fēng)哦！看看那天上的月亮，明晃晃的，就像一個(gè)小木船一樣，漂浮在天空中，天上不僅僅是月亮，還有星星，他們一眨一眨的像在和我們打招呼。他們圍在月亮周?chē)�，是想和月亮一起�?lái)跳個(gè)舞嗎？星星們在天上自由翱翔的就像一個(gè)野孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，我們也想到我們的童年時(shí)代，也是和星星一樣在撒坡玩耍，我們多么想回到我們的童年時(shí)代呀。
留在心底的風(fēng)景作文 篇21
大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯，街頭空蕩蕩的，一眼望去只有我一人。
因為一顆小小的破釘子，我從騎車(chē)人變成了推車(chē)人。我的臉上冒出了冷汗，手和腳都凍僵了，我心想，要是帶個(gè)手套該多好呀！
走到一個(gè)破舊的修車(chē)部，突生懼意。它那破舊的屋頂都快散架了，門(mén)也發(fā)黃了，我想，這應該是鬼住的地方，千萬(wàn)別靠近它！
這時(shí)，從屋內走出一位青年，他有雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，瘦瘦的身材。他熱情的招呼著(zhù)我，青年的眼睛看著(zhù)我，那柔輕的目光，透過(guò)薄薄的眼簾，漸漸地滲透出來(lái)，緩緩地在空中流淌，流過(guò)我的臉頰，我感受到了一陣溫暖，他的目光像陽(yáng)光，像炭火，像春天，我終于放下心來(lái)。
那位青年熟悉地操作，左手右手一起幫助青年，我偷偷摸了摸口袋，天啦！只剩下5元錢(qián)，擔憂(yōu)被收費。
結束后，青年臉上綻開(kāi)笑顏，沒(méi)有收錢(qián)，他說(shuō)：“只有一顆釘子，釘子的錢(qián)不好算，我就給你免費吧！”我把頭低了下去，拿著(zhù)單車(chē)，站在那里。
雪停了，一切都煥發(fā)出生機，太陽(yáng)出來(lái)了，雪已經(jīng)融化了，人們都出來(lái)了！
留在心底的風(fēng)景作文 篇22
旅途中有許多美麗的風(fēng)景，有的雄壯如高山，有的浩瀚如大海，有的繁華如都市，而留在我心底的風(fēng)景卻是……
我剛一起來(lái)，就聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲，接著(zhù)就傳出切菜的聲音，我不用看，就知道一定是媽媽在廚房做飯，她一會(huì )到冰箱里取菜，一會(huì )去灶臺那邊，汗從頭上流下。不到半個(gè)小時(shí)大碟小碗的菜就已經(jīng)端上了餐桌。自從上了六年級后，媽媽就每天變著(zhù)法的給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌的母親就是留在我心底最美的風(fēng)景。
有一次，剛發(fā)下試卷，我考的不太好，語(yǔ)文更創(chuàng )下了歷史新低。剛一進(jìn)門(mén)就急急的往房間里跑，媽媽過(guò)了幾分鐘就端著(zhù)一碗湯進(jìn)來(lái)了，原來(lái)老師早已在群里公布成績(jì)，媽媽撫了撫我的頭說(shuō)，沒(méi)有事的，我也知道這不是你的真實(shí)水平，下一次細心一點(diǎn)就好了。她每次在我灰心的時(shí)候都會(huì )這么說(shuō)，一個(gè)在乎兒子、關(guān)心兒子的母親，在我心中是最美的風(fēng)景。
以前一二年級的時(shí)，我們家離學(xué)校比較遠，每次坐公交都要快一個(gè)小時(shí)，因為當時(shí)我還是個(gè)“小不點(diǎn)”那幾年都是媽媽來(lái)接送我，不論風(fēng)吹雨打，都會(huì )準時(shí)來(lái)接我。一個(gè)接兒子回家，無(wú)論嚴寒酷暑都在馬路邊的母親，是我心底最美的風(fēng)景。
雖說(shuō)大海、高山是美麗的風(fēng)景，可在我的心里，我的母親才是最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 篇23
自從我踏入一中的那一刻，我就知道，這注定著(zhù)我要與小學(xué)同學(xué)疏遠了。
自從踏入畢業(yè)考場(chǎng)的那一刻，我就知道，這是我與同學(xué)們最后的相聚了。
最舍不得將要與我分別的好友—－翟鑫。太多太多的事中，只有那件我記憶猶新。
跳皮筋是我的特長(cháng)吧！班空“跳高空”時(shí)，我一時(shí)大意，腳沒(méi)站穩，像失去平衡的燕子在離空一米左右的地方摔了下來(lái)。膝蓋、胳膊肘上都擦破了皮，滲出點(diǎn)點(diǎn)紅血。當眼淚滴落在地上，當鈴聲響起時(shí)，使翟鑫沖來(lái)挽起我的手臂，扶我一步步走上臺階。
可我實(shí)在忍不住疼痛。翟鑫見(jiàn)我臉上艱難而又痛苦的樣子，轉過(guò)身，背起了我�？上攵�，不比我高多少、胖多少的她是多么的吃力。殊不知，她是怎樣爬上的樓梯；殊不知，我們的友誼就是在這次爬臺階中注定要保持永遠。
翟鑫把我放在座位上，她大汗淋漓地跑回自己的座位，這可是一個(gè)冬天��！
在掌聲中，我回頭看她，她笑了，露出潔白的牙齒，汗水流進(jìn)她的明亮的大眼睛中，淚水無(wú)聲的流了出來(lái)。
那張哭笑在一起的臉上，那張嬴得友誼的臉上，洋溢著(zhù)快樂(lè )，蕩漾著(zhù)幸福。
那張臉－－永遠留在我心底的風(fēng)景，永遠的感激，永遠的友誼......
留在心底的風(fēng)景作文 篇24
那一位清潔工大叔使我在心底無(wú)法磨滅的一道身影。
天氣晴朗涼爽，無(wú)疑是出去玩的好天氣。當我和死黨人手拿著(zhù)一杯奶茶逛街的時(shí)候，一個(gè)身影闖進(jìn)可我的視線(xiàn)。他外穿一件紅黃相間的熒光背心，里頭穿一身綠色工裝。我知道那是一名清潔工。只見(jiàn)他正推著(zhù)一輛垃圾車(chē)，里頭裝的全是人們丟掉的垃圾。他一路走走停停，環(huán)顧地面，似乎發(fā)現垃圾，正要拿掃帚和鏟子清理。就在這時(shí)，我看到他的臉。那應該是一名中年的大叔，皮膚偏黑，或許是長(cháng)期工作曬黑的吧。一雙有神的眼睛不曾染上工作的疲勞，停止的腰板更顯得他很精神。
突然我發(fā)現，他在微笑！那微微翹起的嘴角，讓人感到他不是在無(wú)奈，無(wú)奈人們把路面弄得骯臟，加重了他們的工作。那確實(shí)是在微笑，在為可以清理垃圾而發(fā)自?xún)刃牡男�。只�?jiàn)他手腳靈活并用，三兩下就把一堆垃圾清理干凈。又見(jiàn)他把垃圾車(chē)停在一旁，手里拿著(zhù)工具走到人群之中，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾打掃干凈。
那是一個(gè)很美的畫(huà)面，在人群擁擠的接到上，一輛停在一旁遠離人群的來(lái)機車(chē)，一群不停走動(dòng)的人，還有一位彎著(zhù)腰掛著(zhù)微笑認真工作的清潔工大叔！
或許這個(gè)畫(huà)面經(jīng)常會(huì )出現，但這卻是我第一次看到的，那清潔工大叔面帶微笑清理垃圾的身影。
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