最美的一道風(fēng)景作文（通用27篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的最美的一道風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的一道風(fēng)景作文 篇1
愜意午后，陽(yáng)光暖人。倚在桌旁，手捧一本畫(huà)冊慢慢翻開(kāi)，頁(yè)與頁(yè)之間的交替變換在心頭，映出青春最美的風(fēng)景……
水墨丹青
“×，下課過(guò)來(lái)一下！”老師站在講臺上說(shuō)。我心里咯噔一下，心想：完了，昨天晚上作業(yè)沒(méi)認真寫(xiě)，肯定要挨批了！下課說(shuō)來(lái)就來(lái)，我慢慢地走進(jìn)了老師的辦公室，又慢慢地移到了老師桌旁，已經(jīng)做好了接受“狂風(fēng)暴雨”的準備。沒(méi)想到，老師拿出昨天晚上的作業(yè)，溫柔地對我說(shuō)：“你看，你這道題沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，是解題思路不對，平時(shí)應加強練習，多培養；這道題呢，寫(xiě)的格式不好會(huì )扣分……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一種愧疚的感覺(jué)爬上心頭，“你要認真！做什么都一樣，我相信你可以！”老師最后對我說(shuō)。望著(zhù)他期望的眼神，有一絲溫熱不知何時(shí)涌出眼眶……
老師的深情像一汪濃墨，意韻深長(cháng)，點(diǎn)染出青春的成長(cháng)。
淡雅素描
深夜書(shū)桌旁，一個(gè)女孩正在奮筆疾書(shū)。
“唉呀！作業(yè)真多啊——”我不禁“仰天長(cháng)怨”，索性鬧脾氣，把筆一甩，不寫(xiě)了！我趴在書(shū)桌上閉眼耍賴(lài)，一杯溫牛奶緩緩地放到桌旁，散發(fā)著(zhù)香味。我抬起頭，映入眼簾的是父母關(guān)懷的眼神和鼓勵的微笑。媽媽說(shuō)：“喝完了再寫(xiě)，補充能量，加油！”爸爸說(shuō)：“我的女兒很棒，從來(lái)不放棄的�！眱删浜�(jiǎn)單的話(huà)，卻在我心里激起蕩蕩漣漪。沒(méi)錯，我能行！于是書(shū)桌旁又有了那個(gè)努力的身影。
父母的親情像一支鉛筆，平淡素雅，勾勒出青春的愛(ài)意。
西洋油彩
燥熱的風(fēng)撲在每個(gè)人的臉上，卻沒(méi)有吹動(dòng)我們自信的心。多少天來(lái)的苦練體育只為今天的綻放，我們怎么能不激動(dòng)？手搭手，肩并肩，我們齊聲吶喊：“加油！加油！加油！”喊聲響徹操場(chǎng)，跑道上一個(gè)接一個(gè)拼搏的身影，展現的是青春的力量。絢麗的夕陽(yáng)下，我們收獲了輝煌，大家的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了燦爛……
同學(xué)們的友情像一抹油彩，絢麗美好，描繪出青春的風(fēng)采。
感謝青春的年華中有你們，為我繪出最美的風(fēng)景！
最美的一道風(fēng)景作文 篇2
時(shí)間的海浪在人生的海岸邊徘徊，帶走了歲月的沙。人生的旅途中，我們專(zhuān)心向前奔跑，偶然一次駐足回首事，忽然發(fā)現，旅途中還有許多風(fēng)景線(xiàn)被“掩埋”著(zhù)，忽略著(zhù)：公園中迷人的景色、街道上志愿者的身影、一聲聲暖心的話(huà)語(yǔ)……
大海，也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。遠遠望去，一片無(wú)盡的藍色映入眼簾，這是天空高潔的藍色與大海浩瀚的藍色。朵朵白云在天空飄蕩，像穿著(zhù)白色衣裙的仙女在碧藍的舞臺上翩翩起舞。海浪翻滾到岸邊，輕輕地撫摩著(zhù)細軟的沙灘，又一次次依戀戀不舍地退回，不停的摩挲，畫(huà)出一條銀邊，像是給無(wú)邊無(wú)際的大海鑲上了一個(gè)閃閃發(fā)光的銀框。在水天相接的地方，波濤不安分的玩起來(lái)：時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落；時(shí)而洶涌時(shí)而平靜，時(shí)而歡歌時(shí)而擊掌。不知不覺(jué)中，到了傍晚，陽(yáng)光染紅了云彩姑娘，為大海換上了紅色薄紗裙。太陽(yáng)已不那么光芒四射，仿佛一個(gè)剛降臨于世界的新生命，變成了年邁體衰的老人。雖然，不再那么耀眼，不再那么引人注目，但它仍用頑強的毅力，把僅剩的暗紅色光輝照映在這片大地上，渲染著(zhù)周?chē)奶炜�。大海正以它那美麗的景色教導�?zhù)我們心胸要像它一樣廣闊，知識要像它一樣淵博，生活要像它一樣多姿多彩……
大海的景色是風(fēng)景線(xiàn)，臨走的時(shí)候我又發(fā)現了一條。那是一條標語(yǔ)，比起大海，是那么渺小，那么不起眼。那條標語(yǔ)和平時(shí)馬路上隨處可見(jiàn)的那些“珍愛(ài)生命，生命無(wú)價(jià)”、“車(chē)技耍得好，你比別人快十分鐘，耍不好，你比別人快一輩子”等完全不同。它細小，沒(méi)有任何裝飾，只是用黑色記號筆在遮陽(yáng)傘的柱子上歪歪扭扭的四個(gè)字，不仔細看還以為是“某某到此一游”之類(lèi)的涂鴉。在我第一眼瞥到它的時(shí)候，就立刻開(kāi)始感嘆，可是當我試著(zhù)去擦時(shí)，我發(fā)現我錯了，而且錯得離譜，錯得無(wú)地自容：其實(shí)只是很簡(jiǎn)單的四個(gè)字——“你在中國”
轉過(guò)身，在人生的路途上牢記著(zhù)美麗的風(fēng)景線(xiàn)，繼續向前奔跑，自豪地喊著(zhù)：“我在中國”。
最美的一道風(fēng)景作文 篇3
春天的到來(lái)，代表著(zhù)新生，嫩芽昂起頭，使勁的往外冒。春風(fēng)徐徐，吹起一陣泥土的芬芳，陽(yáng)光輕柔的擁抱著(zhù)大地，哺育著(zhù)嫩芽，讓嫩芽快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
夏天，茂密的樹(shù)葉為人們撐了一把大傘，花兒們在陽(yáng)光下花枝招展，爭先恐后的開(kāi)著(zhù)，伸展出茂盛的枝葉。女人們穿著(zhù)好看的短碎花裙在那兒閑聊；小孩子光著(zhù)腳丫，歡快的跑著(zhù)。放眼望去，真是一幅迷人的風(fēng)景��！
秋天的落葉，色彩鮮艷，火紅的楓樹(shù)葉子落到地上，極力的釋放著(zhù)最后的鮮紅，給人們帶來(lái)美的享受，腳輕輕的踩上去就會(huì )傳來(lái)脆生生的響聲；果實(shí)用她那最優(yōu)美的姿態(tài)掛在枝頭，用誘惑的眼睛望著(zhù)人們，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)吃我們吧，我又香又甜呢！”
冬天的雪是小朋友們的最?lèi)?ài)，輕輕的哈出一口白氣，撲打在臉上，形成一層一層的水霧，打一會(huì )兒雪仗，早已分不清那是水霧，那兒又是汗水了；大人們也趁此機會(huì )忙里偷閑的在早上多睡會(huì )兒，補足平時(shí)勞累的精神。
時(shí)光輪回，一年四季都有不同的景色，在不同的季節，人們都會(huì )感到不同的愜意，就會(huì )有不同的風(fēng)景躍入眼簾，但是那只能給人們以視覺(jué)上的沖擊，并沒(méi)有精神上的享受，所以我認為一年四季單調的景色都不是最美的，最美的風(fēng)景應是人們美好心靈與人間四季的完美結合。
陽(yáng)春三月的下午，一位十六七歲美麗的女孩扶著(zhù)一位年過(guò)八旬的老奶奶過(guò)馬路；在一個(gè)炎熱的七月的中午，一位二十四五歲的年青小伙子在公交車(chē)上給殘疾人讓出座位；初秋的早晨，一位三十七八歲的中年人開(kāi)著(zhù)一輛中巴車(chē)，看到前面一群去上學(xué)的小孩，他停下了車(chē)，把他們給帶上了；寒冬臘月天的晚上，一位四十多歲的護士給沒(méi)人護理的病人多加了一床被子。
所有的這些都對我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，卻能體現出世間的美麗，給人以無(wú)比的溫暖。主動(dòng)伸出援助之手，把人世間單調的風(fēng)景加上一些溫情，它將是一幅無(wú)比美麗的風(fēng)景，這風(fēng)景出自于心靈和精神傳統，不但可以享受，還可以傳承。
其實(shí)最美的風(fēng)景并不在外界，而是在人們的心里，只要心存善良，他就會(huì )擁有世界上最美麗的風(fēng)景。
最美的一道風(fēng)景作文 篇4
成長(cháng)之路上，我聽(tīng)聞太多感人事跡，也親眼見(jiàn)過(guò)許多動(dòng)人美景。然而，那偶然一個(gè)抬頭，卻讓我看見(jiàn)了最美的風(fēng)景。
學(xué)校的食堂每天都提供熱湯。剛入學(xué)時(shí)，抱著(zhù)試試的念頭，我每天都去端上一碗品嘗，但味道卻始終不盡如人意。后來(lái)我便不去了，時(shí)間一久，這碗湯便淡忘在我的腦海中。
偶然的一天，我拿起一個(gè)包子，剛一抬頭，發(fā)現我許久不曾光顧的小湯桌前站著(zhù)一位老人我未曾注意到的盛湯人。
我想仔細看看這位老者，便走到湯桌前去端湯，以便繼續觀(guān)察。老人的背駝了，但依舊精神煥發(fā)，老人的眼不亮了，但依舊充滿(mǎn)溫和善良。老人額頭上已經(jīng)布上些皺紋在黝黑的面龐上形成一些溝壑，露在廚師帽子外面的鬢角已全是白發(fā)。他有六七十歲了吧。他的手背上，可以看見(jiàn)血管曲張著(zhù)，虎口處磨出老繭，這足以見(jiàn)證他的蒼老和勞苦。但是，他依然在堅持，不覺(jué)疲憊。老人的面龐，雖不英俊，卻是我見(jiàn)過(guò)的最美的面龐，這是最美的風(fēng)景。
我回到座位，繼續觀(guān)察老者。只見(jiàn)他一手頂住腰，一手扶著(zhù)桌棱，努力彎下腰，他的口中是憋著(zhù)一口氣的他一定患有腰間盤(pán)突出吧?我看出來(lái)他很疼，但他仍然堅定地握住勺柄，將盛滿(mǎn)湯的大勺提起。我隱約看見(jiàn)勺子在抖動(dòng)，老人的胳膊也在抖動(dòng)。勺子半傾著(zhù)，將熱湯傾倒在一個(gè)個(gè)排好的碗中那些老人同樣要彎腰數次才能拿全的碗。勺子終于平安落回大鍋里，老人喘了一口氣，手背一抹頭上汗水，背靠墻壁，他現在需要休息。
但剛好來(lái)了一波小同學(xué)，一溜煙跑進(jìn)食堂，老人看見(jiàn)了，臉上的疲憊馬上換成了微笑，挺起了靠在墻上歇息的身子，迎接他的“來(lái)客”。那些同學(xué)跑著(zhù)跳著(zhù)，拿湯便走，哪想到溢出碗中的湯全灑在地上。老人見(jiàn)狀，絲毫沒(méi)有責備。他努力加快步伐，繞到桌前，又是艱難的一個(gè)彎腰，他拿起拖把，仔細拖過(guò)每一塊地磚，生怕湯沒(méi)擦干凈滑倒同學(xué)�？粗�(zhù)他蒼老的背影在忙碌，我深受感動(dòng)。老人的這幅背影，雖早已失去活力挺拔，但卻是我見(jiàn)過(guò)的最美的身影，這還是最美的風(fēng)景。
我發(fā)覺(jué)食堂的湯好喝了，可能是我發(fā)現湯里那份盛湯老人的愛(ài)了吧?我愿意每天去喝一碗湯，每天去看一眼這最美的風(fēng)景。
最美的一道風(fēng)景作文 篇5
潺潺的溪水從山縫中滲出，踩過(guò)無(wú)數大大小小形狀不一的鵝卵石，向著(zhù)不遠處的小山莊進(jìn)軍，小溪的兩旁，矗立著(zhù)許多秀拔的楓樹(shù)。已是秋天，紅彤彤的葉子為大地織上了保暖的紅大衣，偶爾有幾片頑皮的葉子飄進(jìn)溪里，與小溪共唱著(zhù)嬉笑的歌奔向遠方，一切的一切似是一幅會(huì )動(dòng)的油畫(huà)，星星點(diǎn)點(diǎn)的展露出大自然的美麗。
這是一個(gè)聲的世界。
百鳥(niǎo)的爭鳴，似是在合奏一曲永不休止的樂(lè )章，與之伴奏的是昆蟲(chóng)的輕吟淺唱，溪水與鵝卵石追逐嬉戲發(fā)出的淙淙聲，微風(fēng)卷著(zhù)落葉為他們鼓掌，在不遠處的林間，幾只野兔也停頓了下來(lái)，豎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，洞悉著(zhù)這里一切，募地，跳著(zhù)消失了......
這里還是一個(gè)世外桃源。
流淌著(zhù)的溪水映著(zhù)晚霞，泛出一抹一抹的緋紅，卷著(zhù)繽紛的落葉，透著(zhù)五顏六色的鵝卵石流向了山腳下的小村莊，如一條如絲般的綢帶盤(pán)繞在山間。這里告別了繁華的大都市，同時(shí)也別離了污濁，渾沌的空氣以及喧鬧，嘈雜。田間的小道如彩橋一般，編織出了如仙境般的景色，由此也分出了一塊塊的田地。油菜花在霞輝中變得金燦燦的，似是害羞的小姑娘，陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，擺動(dòng)起了搖曳的舞姿。仍有幾個(gè)頑皮的孩童，嬉笑著(zhù)追逐天邊的風(fēng)箏，遠處的小村莊升起了裊裊炊煙，晚風(fēng)不知何時(shí)飄來(lái)，帶著(zhù)絲絲的田野氣息。少了夏日的燥熱，多了幾分涼意。
這里仍是淳樸的世界。
姑娘們喜歡用河水洗衣，洗頭，因為這樣可以洗凈衣服，頭發(fā)也會(huì )變得烏黑；小伙在田間忙碌的耕地，他們不嫌臟也不會(huì )嫌累，因為勤勞和樸實(shí)是最美，最光榮的；老人們坐在小石凳上下著(zhù)棋，笑談著(zhù)自己豐富的人生閱歷；孩童們開(kāi)心的追逐嬉戲，奔跑在山坡上。人們的生活被演繹成一幅溫馨詩(shī)意的秋日景色。
山野會(huì )保護著(zhù)小小的的村莊，人們的樸實(shí)善良使大自然恩賜給了他們這美麗的仙境。雖簡(jiǎn)單，但不失詩(shī)意，雖熱鬧，但不顯繁雜。就這樣，與世無(wú)爭，一年又一年的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
這里是一幅畫(huà)，會(huì )動(dòng)的畫(huà)；這里是一幅景，最美的景；這里更是仙境，也是一個(gè)鮮為人知的世外桃源。
最美的一道風(fēng)景作文 篇6
2008年5月12日下午2時(shí)28分，四川省汶川市發(fā)生了里氏8.0級的特大地震，范圍之大，受傷人數、死亡人數之多古今罕見(jiàn)。當這一消息通過(guò)電臺、電視、廣播傳遍了世界各地時(shí)，全國人民震驚了，海外華僑震驚了，全世界也震驚了！當中央領(lǐng)導下達了救援通知，全國數百家救援隊一起趕往汶川等被地震波及到的省、縣、市，全國沉浸在一片濃濃的哀傷之中。
接著(zhù)，在第一時(shí)間，全國開(kāi)展了默哀三分鐘及一系列的捐款活動(dòng)，捐款總額高達上億元。與此同時(shí)，聯(lián)合國宣布向汶川等災區進(jìn)行救援，數十個(gè)國家一起伸出援手，數百億美元和數百?lài)嵤澄锏诌_中國，展現了各國之間的友好情誼！我們學(xué)校也捐了錢(qián)，雖然跟別的國家的捐款相比，實(shí)在太少太少，可中國不是有一句古話(huà)叫做“千里送鵝毛，禮輕情誼重�！眴�？錢(qián)雖少，但也代表了我們對災區的祝福。
轉向四川災區，戰士們正在努力的挖掘。除了戰士，你還會(huì )看到一些人也在幫忙。他們中有的是災民，還有人是聽(tīng)到消息專(zhuān)程過(guò)來(lái)幫忙的，這些人為了災區，獻出了自己的力量，很讓人開(kāi)心。在這里，有些戰士在用鐵鍬挖地；有些戰士拿碗和勺子挖；更有些戰士拿手挖。他們挖著(zhù)挖著(zhù)，不時(shí)被碎玻璃刮破了手，被木屑扎傷了指頭，可他們照樣毫不理會(huì )，繼續挖掘。當他們挖掘到一個(gè)個(gè)嬰兒，少年，壯年和老人時(shí)，他們臉上那種所展露出的笑容在我看來(lái)則是夏天里最美的風(fēng)景了，那笑容十分純真，只包含著(zhù)汗水，辛苦和快樂(lè )。在那一刻，我覺(jué)得自己十分渺小，跟這相比，我根本沒(méi)有什么付出。不過(guò)我相信，我以后會(huì )做的比他們還好，也會(huì )為別人奉獻的！
在五月份里，我看到夏天以至整年里最美的風(fēng)景，它不是什么雄壯的泰山，潔白的雪山，而是幾位戰士的笑臉。幾位普通的軍隊戰士，可他們那笑容卻可以溫暖他人的心。在大地震中，涌現出幾位小英雄，“可樂(lè )男孩”，“小班長(cháng)”……他們的命不都是靠戰士們給挖出來(lái)的嗎？因此我們要多為社會(huì )奉獻出力量，做些力所能及的事情�，F在，事隔兩年了，但我相信，他們永遠也不會(huì )被人忘記！
暖風(fēng)拂過(guò)他們的笑容，帶走了辛勞；小雨滴落在他們的笑容上，帶走了汗水，只剩下那最美的快樂(lè )的笑容留在了人們的心里……
最美的一道風(fēng)景作文 篇7
晚自習課，韋老師一邊翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，一邊說(shuō)：“齊背昨天的課文�！�
我們關(guān)上書(shū)，剛背到第二句的時(shí)候，韋老師就朝我們擺了擺手。只見(jiàn)老師左手捂著(zhù)胃，倚靠在講臺上，半天才緩緩擠出一句話(huà)：“背得不熟��！我本來(lái)就胃痛，聽(tīng)你們這樣背書(shū)，胃更痛了�！�
同學(xué)們面面相覷，盯著(zhù)韋老師的一舉一動(dòng)。
“繼續上課，把書(shū)翻到”韋老師竭力保持聲音平靜。我身邊的小蔣同學(xué)卻坐立不安，一會(huì )兒盯著(zhù)書(shū)，一會(huì )兒又抬頭望著(zhù)老師，眼神里滿(mǎn)是擔憂(yōu)。
“叮零零”下課鈴一響，小蔣就從座位上彈起來(lái)，拉著(zhù)我去辦公室給韋老師送藥。
“韋老師，您吃胃疼的藥了嗎？”小蔣把一板白色藥片遞到老師手中，韋老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你們，不用擔心，我早上吃藥了，一會(huì )兒就好了�！表f老師臉色蒼白，喝了幾口水，虛弱地靠在椅子上。
我回到教室。同學(xué)們立馬把我團團圍住，七嘴八舌地詢(xún)問(wèn)韋老師的病情，眼里溢滿(mǎn)關(guān)懷。
“如果空腹吃藥，胃會(huì )更疼的！”小蔣忽然想起來(lái)。
“我去買(mǎi)軟面包�！毙∽T拿著(zhù)飯卡奔向小賣(mài)部，有同學(xué)拿出自己不舍得吃的月餅遞到我手中。我接過(guò)東西轉身再次前往辦公室。
“謝謝你們了！”韋老師立刻坐直身子表示感謝。
“您趕快吃點(diǎn)東西，如果空腹吃藥，胃會(huì )更疼的�！�
韋老師笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二節課，韋老師走上講臺準備上課，我站起來(lái)說(shuō)：“這節課您休息，我們自己背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)吧！耽誤的新課，明天音樂(lè )課再補�！�
“沒(méi)關(guān)系，我好多了！”韋老師打起精神，堅持上完了課。這節課，同學(xué)們讀書(shū)的聲音更響亮了，聽(tīng)課格外認真。
放學(xué)回家，媽媽打開(kāi)微信朋友圈讓我看，原來(lái)是韋老師發(fā)的朋友圈，敘述了今天胃痛一事，表達感動(dòng)。配圖是大家送的藥、好麗友派和月餅，整齊地擺放在辦公桌上。
“這班娃真是暖心又可愛(ài)！學(xué)生愛(ài)老師的畫(huà)面好溫馨校園里最美的風(fēng)景！”有老師留言評論。我看完，心頭一熱，一股暖意漫上心頭。
老師帶病堅持上課，生怕耽誤我們的課程，像父母一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，我們已習以為常。我們?yōu)槔蠋熥隽诉@點(diǎn)小事，卻被老師如此銘記。原來(lái)，這世間最美的風(fēng)景，不一定都是用眼睛去看的。用心留住的情誼也是最美的風(fēng)景。
最美的一道風(fēng)景作文 篇8
在人的一生中，有許多人值得你去敬佩，想魯迅先生這樣的大文豪，或是一些文人奇士。但最讓我是我在公交車(chē)上目睹得那震人心弦的一幕。
那天是我的生日，我滿(mǎn)懷欣喜的上了公交車(chē)去買(mǎi)禮物。幾站過(guò)去了，上來(lái)了一個(gè)小伙子�！斑@是誰(shuí)的錢(qián)包��？”一道溫和又朝氣的聲音在車(chē)廂內響起。隨聲聞去，只見(jiàn)小伙子彎腰撿起一個(gè)錢(qián)包。一個(gè)女孩低頭看看自己的挎包，“是我的！”看到這一幕，我心里默默的給他打了個(gè)100分。
“真的是你的嗎？”小伙子反問(wèn)道。這活聽(tīng)起來(lái)真別扭！“真的是我的！”女孩顯然有些急了。小伙子走過(guò)去，問(wèn)問(wèn)她錢(qián)包里都有些什么，女孩也一一回答了。
小伙子仿佛恍然大悟：“看來(lái)真的是你的呀�！迸⑦B連點(diǎn)頭“現在可以還給我了嗎？”女孩急切的連聲問(wèn)道。
“現在是經(jīng)濟社會(huì )，幫人都是又要給點(diǎn)錢(qián)的，給你也可以，你就給我20塊錢(qián)幫助費吧！”小伙子揚起了得意的笑容。
一旁的老大爺看不下去了無(wú)奈的.說(shuō)：“人家女孩子丟錢(qián)包本就著(zhù)急，你這樣做是助人為樂(lè )，怎么還能讓人家給你錢(qián)呢”我在心里默默地給老大爺點(diǎn)了個(gè)贊。
小伙子卻搖搖頭，一副‘不給錢(qián)就不給錢(qián)包的樣子�！�
簡(jiǎn)直是‘非人哉！啊’還有沒(méi)有點(diǎn)道德一點(diǎn)也沒(méi)有君子風(fēng)范，心里默默的想著(zhù)，給他了一個(gè)‘大零蛋’。
全車(chē)人都用鄙視的目光看著(zhù)小伙子，我也不例外。但他卻當看不見(jiàn)，依舊面色不改。女孩氣急敗壞的的拿出20元狠狠的摔倒地上奪走錢(qián)包下車(chē)了。小伙子彎腰撿起，竟笑了。
今天原本是我的生日卻遇到這樣的事，真掃興。我盼著(zhù)快點(diǎn)到站。
“大爺，您是不是丟了20元錢(qián)��？”小伙子含笑的聲音再次響起。老大爺清點(diǎn)了一下，疑問(wèn)的問(wèn)“你怎么知道我少了20元錢(qián)？”小伙子微笑的說(shuō)“剛才那個(gè)女孩看到了20塊錢(qián)明知是您的卻沒(méi)給您，不巧她撿錢(qián)時(shí)她的錢(qián)包也掉了�！痹瓉�(lái)是這樣��！怪不得女孩正好有20元錢(qián)。原來(lái)我們都錯怪了他，心中不免有些愧疚。我默默的給他打了120分。
子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎？”
我原來(lái)以為，你明明做了好事別人卻不理解，這是最難受的，我原本一位這世界上不會(huì )有這樣的人。但這位小伙子在公交車(chē)上的所作所為，讓我明白了，你若是做好事，即使別人不理解，也要做下去。
最美的一道風(fēng)景作文 篇9
歲月蹉跎了陌路，沿途滿(mǎn)是風(fēng)景，那是誰(shuí)在誰(shuí)的風(fēng)景里尋覓？而誰(shuí)又在尋覓中逢著(zhù)了誰(shuí)？
題記
坐在人生的列車(chē)上，尋覓那途中最美的風(fēng)景。
那年初春，微涼。
我五歲，拉著(zhù)母親的手，走在鄉間，幾排平房，青磚紅瓦，冒縷縷炊煙。田埂彎彎，蔓草生香，幾只小貓，蜷在土墻上打盹，狗兒沒(méi)有吠叫，溫順地搖著(zhù)尾巴，靜靜站著(zhù)。
路旁，迎春花開(kāi)的正旺，我俏皮地撫摸著(zhù)花瓣，呵呵的笑，母親撿起剛要落地的花，輕輕的，別在我的發(fā)上。溫柔的，拍拍我的肩膀，我仰著(zhù)頭，勾起嘴角。陽(yáng)光瀲滟，照在我們身上，活像一幅水粉畫(huà)。
驀地，我揚起嘴角，發(fā)現自己終是遇見(jiàn)了一段被親情所包圍的，自由的快樂(lè )時(shí)光。
那年盛夏，微雨。
我十歲，因學(xué)習成績(jì)而煩惱，坐在屋內，心情浮躁，只聽(tīng)窗外，“知了，知了”的蟬鳴，披衣出門(mén)，遇見(jiàn)了她，聽(tīng)了我的情況，她拉我來(lái)到了河邊。
河旁，翠竹青青，柳樹(shù)葳蕤。擺脫了世俗的喧囂和熱鬧。坐下，靜靜傾聽(tīng)，時(shí)聽(tīng)雨灑竹林，淅瀝蕭蕭，連翩瑟瑟，聲韻悠然。仿佛看到，鳥(niǎo)棲深林，林藏鳥(niǎo)獸。
我們坐在河邊，談天論地，從女?huà)z補天的豐功偉績(jì)，到精衛填海的感人至深，到牛郎織女的鵲橋相會(huì )一幕幕神話(huà)情節，悄然浮現。又從黃帝炎帝戰蚩尤，到禹建立夏王朝，到春秋戰國的百家爭鳴，到秦始皇統一六國一篇篇歷史故事，精彩呈現。忘記了煩惱，忘記了憂(yōu)慮，一切竟是那么的安逸美好
很幸運，我沒(méi)有錯過(guò)這段被友情感染的，充實(shí)而安逸的時(shí)光。
那年隆冬，酷寒。
我十三歲，望著(zhù)被攥成一團的成績(jì)單，眼含熱淚。
窗外，大雪紛飛，冷風(fēng)仍在呼嘯，枯槁的樹(shù)枝，在風(fēng)中，怪異的扭動(dòng)著(zhù)，
仿佛在嘲笑我。
老師走到我的桌前，拍了拍我的肩膀，嘴角微微上揚，她臉上的笑容，像迎春花觸著(zhù)春風(fēng)。皓月似的眼睛，清澈，溫暖，撞進(jìn)了我的心里。我回以微笑，告訴她：“我知道，我會(huì )繼續努力�！�
很榮幸，我逢著(zhù)了一段被師生情所溫暖的，不迷途的時(shí)光。
在人生旅途的行進(jìn)中，我們走走停停，尋尋覓覓，一路苦行，只為逢著(zhù)最美的風(fēng)景。
最美的一道風(fēng)景作文 篇10
小時(shí)侯，第一次上太演說(shuō)，由于緊張，背的詞全忘了，在一片嘲笑聲中，我感到孤獨無(wú)助……從那時(shí)起，我再也不敢在大眾面前發(fā)言，我怕那一幕又會(huì )重現。
炎熱的夏天，我站在擁擠的公交車(chē)上，一直深呼吸。因為陳老師的推薦，我硬著(zhù)頭皮去參加了一個(gè)英語(yǔ)演說(shuō)比賽。應該就是一個(gè)小型的演說(shuō)補賽吧。懷著(zhù)起伏不定的心情走進(jìn)了觀(guān)眾席，我傻了眼，這大廳絕對比7個(gè)教室還要大！我頓時(shí)手腳冰涼，兩眼發(fā)直，腦子一片空白，還不停地發(fā)抖。完了完了，徹底地完了，該怎么辦？有種想打退堂鼓的感覺(jué)。
"盛一凡，盛一凡"這么快就到我了，主持人一遍又一遍地喊我的名字，似乎像一遍又一遍地在我的心上加上千斤重石。"別緊張，加油！""嗯……"我走上了講臺，本以為受了朋友的鼓勵心情會(huì )緩和一點(diǎn)，可是……可是……大家的眼睛都在看著(zhù)我，全部！我感到一陣眩暈，不行了，腳已經(jīng)僵持住了，我幾乎是顫顫薇薇地走到演說(shuō)臺中間。嗓子已經(jīng)發(fā)不出原本甜美的聲音了。我能感到全身的每一個(gè)部位都充滿(mǎn)了畏懼，一陣刺骨的冷風(fēng)撲面而來(lái)。果然又是這樣，小時(shí)候的一幕幕又浮現在我的腦海里。我低下頭，用蚊子般的聲音，草草說(shuō)了幾句。"這孩子是怎么搞的？不行就不要來(lái)，浪費時(shí)間！""就是就是！"幾位家長(cháng)沒(méi)好氣地說(shuō)。對呀，我為什么要來(lái)？當初拒絕老師不就好了嗎？朋友一定對我很失望吧，肯定是這樣�；氐阶簧蠒r(shí)，眼睛已經(jīng)模糊了。"誒，你知道嗎？剛才是我看到最精彩的演說(shuō)，因為是你！"朋友喃喃地說(shuō)。我感到這時(shí)，周?chē)械娜硕寄闪丝諝�，只有我們倆人的大廳。她轉過(guò)頭來(lái)對我微微一笑。淚終于忍不住，嘩嘩涌了出來(lái)。
從那以后，我再也不膽怯了，我有朋友的支持，親人的鼓勵，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì )給予我幫助，我怕什么？
那一笑，給了我勇氣，給了我自信，給了我無(wú)限的信心。我至今相信，那一刻，是我看到的最美的風(fēng)景！
最美的一道風(fēng)景作文 篇11
春光四射，我走進(jìn)黛溪湖公園，尋找最美的風(fēng)景。
黛溪湖附近的公園，是人們散心休閑的好去處。在這里，有隨著(zhù)音樂(lè )跳舞的人群，有握筆揮毫的文人雅士，有陪伴孩童的父母，更有沉浸在歡聲笑語(yǔ)中的老人……那空中輕盈飄飛的柳絮，協(xié)同快樂(lè )的音符，飄飄悠悠地飛向遠方。
踏進(jìn)這片園林，和煦的陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地，仿佛給大地鋪上了一層明晃晃的金粉，我的內心也猶如這陽(yáng)光一般，溫暖、明亮。
一個(gè)坐輪椅的老人闖進(jìn)了我的視野，他腳踩灰白色運動(dòng)鞋、身穿灰色運動(dòng)裝，從眉宇間透出一股慈祥。他的身旁站著(zhù)一位與他年齡相仿的老奶奶，也已滿(mǎn)頭銀發(fā)，發(fā)絲被風(fēng)兒吹動(dòng)，飄起又飄落。我被這對老夫妻深深吸引住。
徐徐走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上，我的眼神聚精會(huì )神的盯著(zhù)他們的一舉一動(dòng)。他們有時(shí)交談，有時(shí)抬抬胳膊舒活筋骨，這些片影猶如一抹神奇的魔法在我心中生根，發(fā)芽。老爺爺坐在輪椅上，老奶奶小心謹慎地推動(dòng)著(zhù)輪椅，不時(shí)用手指指著(zhù)遠方說(shuō)著(zhù)什么，老爺爺回頭，微笑著(zhù)看著(zhù)奶奶的眼睛，會(huì )意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老奶奶嘴角揚起了微笑。他們慢慢悠悠的走著(zhù)，邊走邊聊。
剎那間，我好像看到了一幅畫(huà)，美得耐人尋味。突然間，老爺爺的鞋子掉了，他瞬間直起背，嘴角的微笑不在了，面容里充斥著(zhù)慌張，他不斷地嘗試伸手去撿，一次次的彎腰嘗試，他的眉頭禁皺。老奶奶看到后，顯得更加緊張，她吃力地彎下腰，小腿微微發(fā)抖，一只手緊緊的抓著(zhù)老爺爺輪椅上的桿子，一只手拾起鞋子。接著(zhù)，只見(jiàn)她完全蹲下來(lái)，小心翼翼地把爺爺的腳塞進(jìn)鞋里，又不太容易地站了起來(lái)，繼續推著(zhù)動(dòng)爺爺往前走，老奶奶的腿依然在抖。老爺爺又回頭，他看著(zhù)老伴的眼睛，緊緊握著(zhù)她的手不松開(kāi)，眼神里滿(mǎn)滿(mǎn)的是對老伴的心疼。
這一幕幕，看下來(lái)，我哭了。
陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中透了出來(lái)，葉與光交錯著(zhù)，灑在這對老夫妻身上，同時(shí)也射在我的心里。我尋找到了最美的風(fēng)景。
歲月，不曾放過(guò)任何人，卻又溫暖了所有人。夕陽(yáng)西下一對老夫妻，走走停停，漸行漸遠，成為湖邊觸動(dòng)人心的最美的風(fēng)景。
最美的一道風(fēng)景作文 篇12
樹(shù)葉一片片落下，冬天來(lái)了。
放學(xué)后，我走在回家的路上，恰好與一位外賣(mài)小哥同行。在路上，那位外賣(mài)小哥不時(shí)地接著(zhù)電話(huà)，電話(huà)那頭不時(shí)傳來(lái)客人的催促聲和怒吼聲。外賣(mài)小哥不斷地解釋著(zhù)，語(yǔ)氣很謙恭。我突然感受到外賣(mài)小哥的不易，急匆匆穿梭于大街小巷，哪怕耽誤一點(diǎn)時(shí)間，都會(huì )引來(lái)顧客的不滿(mǎn)。
突然，身后響起一陣陣急促的尖叫聲。猛一回頭，一輛疾馳的救護車(chē)映入眼簾，喇叭聲與警笛聲交織在一起，組成了一曲十分緊急的的交響曲。
現在是下班高峰期，大街上車(chē)水馬龍，一輛輛車(chē)慢慢地挪動(dòng)著(zhù)。外賣(mài)小哥還在不停地接著(zhù)電話(huà)，他看著(zhù)閃閃的紅燈，焦急地神情寫(xiě)滿(mǎn)了臉龐。
原本疾馳的救護車(chē)被道路兩邊的車(chē)輛擋住了，任憑怎么尖叫，前面的車(chē)都紋絲不動(dòng)。救護車(chē)司機搖下車(chē)窗，伸出頭張望著(zhù)，看得出遇到了特殊情況。
正在無(wú)奈之際，小哥忽然啟動(dòng)了摩托，向前面幾輛車(chē)疾馳過(guò)去。還是紅燈呢？他難道被客戶(hù)催的要闖紅燈，我想著(zhù)。
走了幾步，外賣(mài)小哥突然一個(gè)急剎車(chē)，停在了前面幾輛車(chē)前，外賣(mài)箱因為緊急剎車(chē)而抖動(dòng)著(zhù)。小哥停好車(chē)，敲了敲車(chē)窗，里面的司機不耐煩地搖下玻璃�！澳梢宰屢幌聠�？后面有救護車(chē)，這關(guān)乎人命請您向前開(kāi)一開(kāi)，謝謝�！毙「缬卯吂М吘吹目跉庹f(shuō)道。
司機疑惑地看著(zhù)他，眼神中充滿(mǎn)了不解。
“你往前開(kāi)一下車(chē)，有可能拯救一條生命！”小哥懇求地說(shuō)道�！安还苘�(chē)上是誰(shuí)，那都是生命�！�
有的司機聽(tīng)后趕緊把車(chē)開(kāi)到了一邊，有的司機卻囔囔著(zhù)：“交警都沒(méi)來(lái)管，你個(gè)破送外賣(mài)的管的著(zhù)嗎？”
我實(shí)在看不下去了，走上前去說(shuō)“請您讓一下吧！人命關(guān)天呀，如果車(chē)上是你的親人，你也會(huì )十分著(zhù)急的�！蹦撬緳C見(jiàn)是個(gè)學(xué)生，想下車(chē)來(lái)教訓一下我，小哥把我護在了身后。
正在勸說(shuō)時(shí)，交警來(lái)了。面露猙獰的司機沒(méi)有再說(shuō)什么，乖乖地把車(chē)挪到了一邊，救護車(chē)疾馳而去。
電話(huà)聲又響了，是外賣(mài)小哥的。他接起電話(huà)，連連地說(shuō)這歉意。不用說(shuō)，顧客又催了！在夜色中，外賣(mài)小哥疾馳而去。
望著(zhù)他的背影，我心中油然而生無(wú)限敬意。外賣(mài)小哥的工作雖極其平凡，但是他一心為人的高尚品質(zhì)，卻成為這個(gè)冬天最美的風(fēng)景。
最美的一道風(fēng)景作文 篇13
春天來(lái)了，燕子們從南方成群結隊的飛了回來(lái)，在窗外不�！霸钡某�，吸引了我的注意力。我放下手中的筆，走到院里，那些黑色禮服的紳士們飛來(lái)飛去，果真是春日里的一道風(fēng)景��！
但是我卻在想，那一只只燕子飛來(lái)飛去，一刻也不停息，他們不累嗎？難道是他們飛去的地方，那里有著(zhù)阿里巴巴埋藏的寶藏嗎？突然有一顆東西落了下來(lái)，是一塊濕泥土，其中還加雜著(zhù)一些干草，我明白了，他們是在建窩。他們剛剛來(lái)到這美麗的秦川大地，為何不憑著(zhù)可以飛翔的本領(lǐng)，好好的欣賞一下這800里秦川的壯闊風(fēng)景呢？其實(shí)不是他們不想，而是他們背負著(zhù)養兒育女的使命，他們要給兒女一個(gè)安全溫馨的港灣。
看到這里，我便想起了我的父母，他們沒(méi)有多少文化，但是他們卻用雙手建起了我們這個(gè)堅固而又溫暖的家，他們就像那勤苦的燕子一樣，一刻也不曾停歇。他們早出晚歸，既要工作，又要照顧家里的老老少少。他們不停奔走的腳步，他們不停忙碌的身影，也是我眼中最美的風(fēng)景。
過(guò)了一段時(shí)間，我又一次來(lái)到院子里，望著(zhù)那長(cháng)廊上的燕子窩，已然建成，可是燕子們并沒(méi)有停下它們飛翔的翅膀，它們飛得高、更快、更賣(mài)力。噓！仔細聽(tīng)，那窩里好像傳來(lái)小生命的嘰嘰喳喳的叫聲，原來(lái)如此，那是小燕子出生了，難怪燕子們飛的那么快，他們是用最快的速度飛去找食物，然后用飛速沖到他們的孩子面前，細心喂養他們的孩子。一次又一次，一天又一天的重復這個(gè)工作。他們不累嗎？不，是他們要養活他們的孩子，所以他們忘記了累。
對啊，燕子是如此，天下的父母也都是如此，他們每天不知疲倦的工作，從早上到晚上不曾停息，因為他們只想給孩子最好的生活，因此他們忘記了他們身上的魔，忘記了那困擾自己多年的腸胃病，忘記了那可能使自己致命的高血壓等等。他們就像燕子一樣，銜泥壘窩，捉蟲(chóng)喂子，風(fēng)里來(lái)雨里去，始終堅持，從青年到中年，再到老年，未曾改變。
對啊，最美的風(fēng)景不一定是鮮花，不一定是青草，不一定是綠水，但一定是父母那忙碌的身影和慈祥的笑容。那最美的風(fēng)景一直都在我們身邊，在我們心里，我們要用心體會(huì )，用愛(ài)回報。
最美的一道風(fēng)景作文 篇14
風(fēng)景，是酈道元悲凄的猿鳴引淚，是陶弘景絢爛的光輝石壁；風(fēng)景，是杜甫吟唱的家國情懷，還是陸游盼望的光復中華。在我心中，最動(dòng)人的風(fēng)景是埃舍爾畫(huà)作的引人深思、空間錯位，是細膩的線(xiàn)條，是柔和的色塊，是準確的比例，更是我微傾身軀耐心練習地一筆一畫(huà)。
在埃舍爾的作品中，可以看到分形、對稱(chēng)等數學(xué)概念的形象表達，也可以看到悖論樓梯，不可能物件等怪誕的藝術(shù)形象。黑白交錯的正三角形在他的筆下逐漸扭曲、蛻變，演變成一只只展翅欲飛的鴿子，是幾何與藝術(shù)的結合；潔白的天使和黝黑的魔鬼角色截然相反，卻無(wú)縫銜接，揭示相生互補的道理。還有那幅《相對性》：在一幅畫(huà)中，有三個(gè)重力方向，行走的小人相悖而不相妨，樓梯縱橫交錯，是不同人生方向的生動(dòng)體現。透過(guò)他的畫(huà)，我深深感受藝術(shù)多元化的魅力，以藝術(shù)設計師為目標，開(kāi)始追尋理想。
日復一日的練習并不輕松。每當我喪失信心，我就想起韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！苯K成文學(xué)大家；孔子韋編三絕飽讀詩(shī)書(shū)，成為儒學(xué)大宗；諸葛亮窮盡一生輔佐劉備匡扶漢室，斃而后已，最終贏(yíng)得世人“三顧頻頻天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心�！钡某缇春唾澝�。追求理想的道路從來(lái)都不是容易的，我們要矢志不渝地奮斗，不屈不撓地堅持，并為之奮斗一生。
成為藝術(shù)設計師的第一步，是打好藝術(shù)功底。晨霧未散，萬(wàn)籟俱寂，朝霞淺淡時(shí)，我精神飽滿(mǎn)地開(kāi)始練習。我從基礎開(kāi)始，每一根線(xiàn)條，都要筆直、干脆、有力、相等、又平行。幾種握筆的方法，我也依次掌握。銀灰色的石墨粉粘在我的手指上，十分難受，但我咬牙忍耐。撐著(zhù)畫(huà)紙的小拇指指尖麻木紅腫，汗水流淌，在晨光的照耀下熠熠生輝。我的手指似乎定了型，機械地排線(xiàn)，而我的手臂隱隱作痛；筆尖隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變鈍，在那整齊的線(xiàn)條中凝結著(zhù)我的奮斗。用刀削筆時(shí)，大拇指抵著(zhù)刀背，留下一道粗糙的壓痕。努力奮斗的道路上，我堅持忍受每一縷痛苦，每一次疲累，每一句批評，因為我感受到了我的進(jìn)步，我遙望到了越來(lái)越短的理想之路。
在藝術(shù)設計的道路上堅定前進(jìn)，正在努力的我，是最美的風(fēng)景。
最美的一道風(fēng)景作文 篇15
天色昏暗，太陽(yáng)還沒(méi)有露出它的真面目，只留給世界那泛著(zhù)微光的一點(diǎn)，外面的世界還是死一般的寂靜。
凌晨五點(diǎn)多的樣子，門(mén)外又響起了那熟悉的聲音，各種雜物的碰撞聲。我知道，是父親起來(lái)了。
或許是因為快要進(jìn)入初二的緣故，這個(gè)假期父親對我的學(xué)習尤為上心，堅持每天叫我早起讀書(shū)。
我躺在床上，隱約感覺(jué)到父親輕輕推開(kāi)了房門(mén)，向里面張望著(zhù)，大概站了幾分鐘，看到我稍微有了點(diǎn)動(dòng)靜，才使勁兒壓低他那厚重的嗓音，說(shuō)道：“起來(lái)了吧，該讀書(shū)了�！�
我掙扎著(zhù)，揮不去的煩氣在我身體里四處亂竄，每一寸皮膚都不想與我舒適的大床分離�？梢幌氲礁赣H那嚴肅的樣子……我長(cháng)嘆一聲，終于向現實(shí)妥協(xié)。坐在書(shū)桌前，我胡亂地拿出一本書(shū)，裝模作樣地讀了起來(lái)。父親又進(jìn)來(lái)了，他只是靜靜地站在那兒看我背書(shū)。似乎過(guò)了好久，他終于悄悄地出去了。當我聽(tīng)到了門(mén)關(guān)上的那一刻，書(shū)聲戛然而止，我又回到了床上。
這樣的斗爭幾乎每天都在發(fā)生。
那天下午，天突然暗下來(lái)，越來(lái)越陰沉，隨后下起了小雨。我盤(pán)算著(zhù)父親也快下班了，便“自覺(jué)”地拿出了作業(yè)。就這樣，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，父親卻還沒(méi)回來(lái)。雖說(shuō)前些天電動(dòng)車(chē)壞了，這幾天他騎自行車(chē)上下班，但也不至于要這么久啊。內心的擔憂(yōu)驅使我走向陽(yáng)臺，向遠處眺望著(zhù)，卻依舊不見(jiàn)父親的身影。窗外的雨越下越大，有匆匆趕路的行人，有飛馳而過(guò)的汽車(chē)……不知過(guò)了多久，熟悉的身影終于映入我的眼簾。零亂的頭發(fā)，雨水順著(zhù)他的臉頰滑落，濕透了的衣服緊緊的貼在他的身上，勾勒出他那瘦小的身軀。父親奮力地蹬著(zhù)自行車(chē)的樣子，一下一下刺痛我的心。
“爸!”他進(jìn)了家門(mén)，衣角的水滴答滴答的流著(zhù)，流著(zhù)……我曉得應該拿條毛巾給他，轉身向衛生間走去，卻被他叫住。他將手中包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的袋子打開(kāi)，拿出里面的書(shū)，遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“還好書(shū)沒(méi)濕�！蔽医舆^(guò)書(shū)，也笑了，只是那笑略顯僵硬。
夜深了，我靜靜地端坐在書(shū)桌前。翻開(kāi)那本書(shū)，回憶起雨中父親的身影，忽而紅了眼眶。那個(gè)被雨淋濕的身影，他那慈愛(ài)的神情與充滿(mǎn)希望的眼神，是我心中最美的風(fēng)景。
第二天清晨，父親照常推開(kāi)我房間的門(mén)，我已端坐在書(shū)桌前學(xué)習。他悄悄地出去了。這一次，讀書(shū)聲沒(méi)有停止……
最美的一道風(fēng)景作文 篇16
冬去春來(lái)，草長(cháng)鶯飛，大自然以它獨特的方式，向我們展示它的美麗，同樣在生活中美也無(wú)處不在�，F在就讓我告訴大家我生活中的美吧。
有一次，春天的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)我：“孩兒，今天是周末，你想去哪里玩呢?爸爸帶你和媽媽一塊去踏春游玩�！蔽腋吲d的跳了起來(lái)，拉著(zhù)爸爸的手說(shuō)我想去野餐。爸爸一口就答應了。
我和爸爸一塊把要去野餐吃的食物和鍋碗瓢盆很快就收拾好了，我們一家三口踏上了春游的路途。一路上，我非常的開(kāi)心，看著(zhù)一排排高大挺拔的白楊樹(shù)嗖嗖的從我們身邊傳過(guò)，感覺(jué)整個(gè)樹(shù)都動(dòng)了起來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在唱和者，好像也在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。
一個(gè)多小時(shí)后，我們終于到了目的地榆林佳縣附近的小山坡。這里地勢平坦，水源干凈，正是野餐的好地方。爸爸在平坦的地方幫我們鋪了幾張舊報紙，讓我們當桌子、椅子。我們把帶的東西全部放在報紙上原地休息。
這時(shí)，我的爸爸媽媽開(kāi)始忙了。撿柴火，切菜，搭灶臺……不一會(huì )兒，炊煙就裊裊上升了。我年紀小，不能自己動(dòng)手準備中餐，但我們帶了許許多多好吃的東西，有雞蛋，有面包，有雞腿，有蘋(píng)果……一家人圍坐在一起一塊分享著(zhù)美食。
午餐后，我們還玩了一個(gè)有趣的“尋寶”游戲。爸爸一聲令下，我們三個(gè)就紛紛出發(fā)和山坡上的其他小朋友一塊尋寶。小山坡上到處是人，大家東尋西找，有的在草堆里找到了寶藏，有的在土坑里找到了寶藏，有的在石塊下找到了寶藏……我跟在大家后面，可是什么也沒(méi)有發(fā)現�？粗�(zhù)找到寶藏的小朋友興奮的神情，我心里很失望，也很著(zhù)急。我和爸爸繼續尋找著(zhù)，終于在山腳邊的石塊下找到了寶藏，原來(lái)是個(gè)大地雷，有5顆糖的獎勵。我很高興，繼續尋找。最后，我找到了三個(gè)寶藏，可以得到13個(gè)糖果。當我領(lǐng)回獎品時(shí)，高興得跳了起來(lái)。我還把糖果送給了沒(méi)有得到獎品的小朋友，讓他們也能感受到快樂(lè )。
野餐結束了，我們一家人非常開(kāi)心。雖然大家都很累，但是心里卻很高興。我認為這就是我生活中最美的風(fēng)景一家人開(kāi)心和諧的在一起。
最美的一道風(fēng)景作文 篇17
晨光把藍天抹得五顏六色，像一幅美麗的畫(huà)卷。太陽(yáng)害羞地從高聳的群山中探出頭來(lái)，到處都是春天和同樣的氣息。一個(gè)瘦小的身影在同樣的條件下慢慢走著(zhù)，太陽(yáng)掛在她烏黑的頭發(fā)上，腰弓著(zhù)，腿不是很整齊，但肩上背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，枯瘦的手帶著(zhù)我去學(xué)校。
每天都是這樣。六年來(lái)，母親帶我上學(xué)，似乎成了一道獨特的風(fēng)景，向這個(gè)快節奏城市的人們詮釋著(zhù)母愛(ài)。有時(shí)候，我會(huì )試著(zhù)從媽媽手里搶走那個(gè)沉重的書(shū)包。我媽總是笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。一點(diǎn)都不重。你媽媽還年輕。放心吧�！辈荒茉僬f(shuō)了。我媽看到這，笑得更燦爛了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了笑容。歲月給她留下了深刻的印象，生活讓她太累。想到這里總覺(jué)得心疼。
六年過(guò)去了，我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)堅強的“女漢子”，但她已經(jīng)老了，黑發(fā)里有幾根銀發(fā)，腰彎得更厲害了。歲月的車(chē)輪碾過(guò)了她的一生。但是她總是想背著(zhù)我的書(shū)包，用我的小手帶我去學(xué)校。但是我怎么能答應呢？所以她只好悲哀地取消了計劃。我甚至看到她靜靜地躲在角落里哭。她一定認為她不能為我做任何事。她是一個(gè)失敗的母親，不僅沒(méi)有給我提供好的學(xué)習環(huán)境，還總是拖累我。
但是，雖然她不能為我承受沉重的壓力，但她總是默默地看著(zhù)我去上學(xué)，直到我的身影消失在她的眼中，她會(huì )帶走關(guān)心和不甘的眼神，擦干眼眶里晶瑩的淚水，開(kāi)始忙碌的一天。晚上，她會(huì )早早做好晚飯，站在她家門(mén)口等我回來(lái)。等我等一等再開(kāi)始吃。有一次，我給同學(xué)補課，回來(lái)很晚�；貋�(lái)的時(shí)候看到她穿著(zhù)單薄的衣服站在門(mén)前，有時(shí)候搓搓手，喘幾口氣�；貋�(lái)的時(shí)候，我原本焦慮和擔心的心情突然消失了，她的眼里充滿(mǎn)了興奮。但我忍不住責備她：“媽媽?zhuān)貎阂呀?jīng)長(cháng)大了，上六年級了。不要太擔心我。你看自己只穿兩件�，F在是秋天，小心著(zhù)涼�！彼⑽⑿α诵�，說(shuō)：“沒(méi)有等你，這顆心就像一塊巨石一直懸著(zhù)。下次就不會(huì )這樣了�！蔽胰滩蛔】蘖�，這個(gè)傻媽?zhuān)?/p>
清晨，廣東在朦朧的霧氣中靜靜地沉睡，清晨的陽(yáng)光溫柔地灑在我行走的臺階上，母親靜靜地站在門(mén)口看著(zhù)我遠去的背影。這是我心中最美的風(fēng)景。它就像是我生命長(cháng)河中最清澈的小溪，就像是我生命王冠上閃亮的珍珠。此時(shí)此刻，我的母親在明亮的夕陽(yáng)下看起來(lái)如此美麗！
最美的一道風(fēng)景作文 篇18
以天為幕，以地為席，我就這樣坐在草地上，享受著(zhù)夜晚的寧靜，仰望天空，滿(mǎn)天的星斗，好美！微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的心弦，打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，那美景��！別樣吸引人。
2008年5月12日，汶川大地震，多少鮮活的生命喪失于此，這地方就好比煉獄般，處處飄蕩著(zhù)哀怨的靈魂，然而有一位母親做了一件令人震撼不已的事。救援者在一塊大石梁下發(fā)現了一位婦女，在救援的過(guò)程中，卻發(fā)現這位婦女已經(jīng)沒(méi)有生命跡象，但令人震驚的是，這位婦女的身下還活著(zhù)一個(gè)嬰兒，嬰兒身上還有一部手機，里面寫(xiě)著(zhù)；“孩子，如果你還活著(zhù)，一定記住，媽媽愛(ài)你！”這么做，需要多大的勇氣��！這么做，需要多少的愛(ài)��！這位母親是無(wú)私的，是偉大的，她的形象會(huì )永存人們的心間，即便她已不在人世。母愛(ài)��！人世間最純最細膩的愛(ài)，這樣一件令人潸然淚下的事，怎能不令人感動(dòng)！也許你會(huì )說(shuō)這是一種本能，一種母親對自己孩子愛(ài)的體現，那么，請你接著(zhù)往下看，同樣美麗之景。母親棄家而走，父親精神失常，弟弟不辭而別，而他卻用稚嫩的肩膀與無(wú)私的愛(ài)心扛起了一個(gè)破碎的家，還收養了一個(gè)毫無(wú)親緣關(guān)系的妹妹。一間約十平方米的房間，是他和小妹妹臨時(shí)的家。每天一早，六點(diǎn)準時(shí)起床，為妹妹“小不點(diǎn)”做早餐。七點(diǎn)，妹妹去上學(xué)，他才開(kāi)始一天的學(xué)習和工作。為了掙得兄妹的生活費，他在課余時(shí)間要推銷(xiāo)商品。他說(shuō)：“只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充滿(mǎn)愛(ài)，也將更加精彩�！笔菒�(ài)和堅強讓他的人生褶褶生輝，他就是洪戰輝。是啊，他也許很平凡，他卻用自己的愛(ài)心，感動(dòng)著(zhù)家人，感動(dòng)著(zhù)我們，感動(dòng)著(zhù)社會(huì )，感動(dòng)著(zhù)中國。
滿(mǎn)天的星斗，它們盡著(zhù)自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，雖不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那么清澈，但它們夢(mèng)幻般的光芒灑到了人間，把大地變成了一個(gè)奇異世界。而那些無(wú)私奉獻，做出令人感動(dòng)，震撼之事的人，不也正如這些星斗，他們用自己的精神鑄造了一片片奇景，引人入勝，而當我們穿梭在這奇景中時(shí)，還會(huì )聽(tīng)到觸人心弦的幽幽琴聲，因為��！這是用感動(dòng)之弦演奏出來(lái)的曲兒。
最美的一道風(fēng)景作文 篇19
每個(gè)人的一生，都有許多美麗的風(fēng)景�？赡苁窍裉枪粯犹鹈蹮o(wú)比，讓人開(kāi)懷大笑；也有可能像藥一樣難聞苦澀，但可以醫治你的病痛。
今年的六月，我們過(guò)完小學(xué)中的最后一個(gè)兒童節，開(kāi)始了最后的畢業(yè)前沖刺。六月份，天氣越來(lái)越熱，我們對學(xué)習的熱情也越來(lái)越高，大家都打著(zhù)考滿(mǎn)分的旗號，努力學(xué)習，連幾個(gè)平時(shí)從不認真讀書(shū)的人也認真了許多�？墒�，在我們的熱情背后，卻是壓得喘不過(guò)氣的學(xué)習壓力和作業(yè)負擔。在這種環(huán)境中，如果沒(méi)有一兩的伙伴和你共同學(xué)習，應該也是很痛苦的吧。
我就有三個(gè)好“哥們兒”和我一起奮斗。我最好的朋友事音音，她是個(gè)通情達理的人，我有什么心里話(huà)都可以找她說(shuō)。還有兩個(gè)就是依依和老耿。依依是我表姐，自然聊得來(lái)，老耿的我們的大班長(cháng)，我們從一年級就是一個(gè)班的了。每天，我們一起上學(xué)，讓我一天的學(xué)習有一個(gè)愉快的開(kāi)端；晚上也一起回家，緩減一天的學(xué)習壓力。周末，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起復習，有時(shí)也會(huì )一起出去玩。在我們的互相學(xué)習和激勵下，成績(jì)提高了不少，生活也有滋有味。
離期末大考的時(shí)間已經(jīng)只剩兩個(gè)星期了。我們每天都在考試復習中度過(guò)在校園里的8個(gè)小時(shí)。學(xué)校里的小池塘邊，已經(jīng)好久沒(méi)有我們游戲是活潑的身影。無(wú)盡的考試讓我厭煩。
最后一個(gè)雙休日，我們三個(gè)人又在咖啡廳一起學(xué)習。但有所不同，少了許多歡笑，也沒(méi)了那股奮斗的熱情，一個(gè)個(gè)死氣沉沉的，有一絲尷尬。這時(shí)，音音默默的走了出去，我們看了一眼又繼續寫(xiě)作業(yè)。門(mén)突然打開(kāi)，一股奶茶香飄了進(jìn)來(lái)。我抵不住美食的誘惑，一回頭，看見(jiàn)音音端著(zhù)四杯奶茶站在門(mén)口。我胸口頓時(shí)涌出一股暖流�；叵肫鹨郧暗臍g聲笑語(yǔ)又看看現在大家冷漠的表情，我心一酸，說(shuō)：“這么沉默干嘛，不像我們了�！币酪篮屠瞎⒍继鹆祟^，看著(zhù)那四杯奶茶，好像也想起了以前的歡樂(lè )時(shí)光，嘴角泛起了微笑。我拿起奶茶，那久違的香味帶我回憶從前我們四個(gè)人的歡笑淚水。一口喝下去，奶茶的溫暖在我胃里流動(dòng)，也在我心里流淌。我們又開(kāi)始歡樂(lè )的交談，一起認真復習。
溫暖的友誼是人生最美的風(fēng)景！希望我們的友誼長(cháng)存！
最美的一道風(fēng)景作文 篇20
“導游犬”，那只曾帶我走過(guò)田間許多小路的中華田園犬，或許它現在已經(jīng)不記得我了，但我永遠不會(huì )忘記它！
今年長(cháng)假，我們一家三口去了青山村，民宿的女主人養了一只中華田園犬，就是我今天要說(shuō)的主角。它毛色全黑，唯有眼周和鼻頭部分夾雜著(zhù)土黃色，四肢修長(cháng)，跑起來(lái)滴溜溜地仿佛在跳輕盈的舞蹈，顯得矯健而不費吹灰之力。
我們初次見(jiàn)面是在飯桌下，估計是聞到了菜香吧，它急忙忙從院子里跑進(jìn)來(lái)，鉆到飯桌底下，抬起頭用渴望的眼神看著(zhù)我們，還微微地張著(zhù)嘴，露出尖利的門(mén)牙�！鞍�！”我被嚇了一跳，驚叫起來(lái)，不知所措地退到墻角，它也跟到了角落里，卻友好地搖著(zhù)尾巴，并不叫喚。要知道我可從未和狗待在一米以?xún)冗^(guò)，我一邊提防它一邊猜測它的用意。我嘗試著(zhù)夾起一塊肉去喂它，當然，由于害怕，我是“很沒(méi)禮貌”地丟過(guò)去的，有時(shí)，肉斷成了幾節，有時(shí)直接扔到它頭上了，它也不生氣，認真地吃著(zhù)，仔細地尋找，連碎沫沫也舔得干干凈凈，吃完還會(huì )抬頭看向我，尾巴搖得更歡了。半盆肉喂完，我們就成了朋友。后來(lái)的幾頓也是如此，吃飽后它也并不離去，而是匍匐在我腳邊，用溫熱的小腦袋貼著(zhù)我的腳背蹭來(lái)蹭去。
第二天中午我們出去散步，它很殷勤地跑在前頭給我們“帶路”，時(shí)不時(shí)回頭朝我們伸伸舌頭搖搖尾巴，儼然就是一個(gè)“標準的導游”。鄉間岔路多，每當我們停下腳步，思忖著(zhù)要往哪走，它會(huì )突然竄到腳邊沖我們眨眨眼，好像暗語(yǔ)似的，提醒我們跟它走。
在它的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)親水平臺，真是一處360度俯瞰青山村全景的絕妙之地��！這時(shí)，它就趴在一旁，一邊休息一邊看向我們，好像在說(shuō)：“瞧，跟我走沒(méi)錯吧？”最稱(chēng)職的導游非它莫屬了。
回程路上，它也一直自告奮勇領(lǐng)路，由于它跑得快，每次距離一拉長(cháng)，它就要關(guān)切地回頭看一下，搖搖尾巴，似乎提醒我們：“要跟上我��！”而晚上，它就睡在我們院子里，像是個(gè)忠實(shí)的守衛。
三天一晃而過(guò)，臨走時(shí)，我喂了它好多餅干，但它并不像往常一樣急于吃起來(lái)。也許看到我背著(zhù)包，明白分別在即，一直不舍地趴在腳邊望著(zhù)我。隨著(zhù)車(chē)子啟動(dòng)，它突然站起來(lái)，叫了一聲，我把臉貼在窗前，直到看不到它為止……
“導游犬”，它是青山村最美的風(fēng)景！
最美的一道風(fēng)景作文 篇21
在我所有讀的書(shū)中，我最喜歡的主人公是聾盲人海倫·凱勒。她最大的夢(mèng)想是有三天的光明，這對于我們正常人來(lái)說(shuō)根本不算什么，對于海倫來(lái)說(shuō)卻是她一生永遠無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，但她卻通過(guò)知識改變了自己的一生。我被海倫的精神深深地感動(dòng)了。在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！”。知識的力量是無(wú)窮的，正是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡理想之所以稱(chēng)為理想，是因為它是人們對未來(lái)生活的一種設想，而并非現實(shí)，理想與現實(shí)之間是有著(zhù)一定差距的，但是它又與現實(shí)有著(zhù)一定的聯(lián)系，它基于現實(shí)之上，需要人們去實(shí)現。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現它，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會(huì )為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實(shí)現理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現理想的過(guò)程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
”只有經(jīng)得住命運的考驗，我們才能夠實(shí)現理想，古語(yǔ)有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。 ?理想對一個(gè)人的成功起著(zhù)至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車(chē)胤若是沒(méi)有理想，最終也就不會(huì )成為一代思想家；被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有理想，也就不會(huì )有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒(méi)有理想，就不會(huì )有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見(jiàn)，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生！ 作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹(shù)立遠大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時(shí)候，當我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì )驅走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！
最美的一道風(fēng)景作文 篇22
冬風(fēng)呼嘯，沖上天穹，撞開(kāi)云層。云一層疊著(zhù)一層，漫不經(jīng)心地走著(zhù)。雖不見(jiàn)落日，可卻總有種看見(jiàn)了夕陽(yáng)染了云層的美好感受，是景？還是人情？竟是讓鼻頭如此酸澀。
我手拖著(zhù)腮，溫熱的氣息從鼻翼噴出指尖，不停地劃著(zhù)手機屏幕，翻看著(zhù)小說(shuō)。
廚房又是敲又是打的嘈雜聲，像老鼠一樣鉆進(jìn)耳間。我不以為然，眼眸盯著(zhù)屏幕，雙腳前后搖動(dòng)著(zhù)，一副無(wú)所事事、懶洋洋的樣子。
一會(huì )兒，廚房門(mén)被人拉開(kāi)，隨后是一點(diǎn)帶點(diǎn)不耐煩的語(yǔ)氣：“你就不能幫個(gè)忙嗎？累得死你？”
我一驚，頭緩緩抬起：“你也沒(méi)說(shuō)�！�
像是看到我這一副懶散的樣子，她剁了跺雙腳，氣轟轟地朝我走來(lái)，一把搶過(guò)手機，將它塞進(jìn)口袋，眸中閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，凌亂不堪的黑發(fā)隨意地搭在肩上，大紅色的圍裙皺巴巴地裹著(zhù)她瘦小的身軀。她用厲光盯著(zhù)我，使得我不禁打了個(gè)寒戰。
我起身，準備去廚房洗碗，她瞬間怒了：“你想干嘛？造孽是嗎？怎么？現在還學(xué)會(huì )不理人了？你是不是……”
“媽——”我立刻打斷，“我洗碗去的，你別……” 不知是因為什么，感覺(jué)有一絲煩躁涌上心頭，語(yǔ)氣變得不耐煩。
她立馬掉頭，打開(kāi)門(mén)就往外走，一會(huì )兒又握著(zhù)掃把進(jìn)來(lái)，她拿掃把指著(zhù)我數落了幾句，就打了我兩下�；呕湃鐔始抑�，急急如漏網(wǎng)之魚(yú)，掃把與皮膚的親密接觸形成一種麻木，把桿落下的地方像是無(wú)數只無(wú)頭螞蟻在那處亂爬。還挺疼，大概是習慣，手不知所措地放在背后，腦后一股熱氣上潮……
不知覺(jué)，枕邊已濕透。干涸的眼眶無(wú)聲地搭在臉上�！斑青辍遍T(mén)開(kāi)了，為是母，頭悶被中也。紙袋“窸窣”之響，未抬眸，聞弟喚：“姐姐，我今天洗碗賺了十塊錢(qián)，我買(mǎi)了個(gè)三明治。你不是喜歡吃嗎？你今天沒(méi)吃午飯，我偷偷買(mǎi)給你的，不要告訴媽媽�！�
說(shuō)完，他嘴角浮起兩個(gè)小酒窩，露出潔白的兩排牙齒，放著(zhù)光的眼睛瞪得圓溜地看著(zhù)我。
——曾天天與我吵架的弟弟。
我靠著(zhù)欄桿，眼角瞇起，一年前的事再次回到山谷底下。似有似無(wú)的酒窩，為臉增添了一種似曾相識的感覺(jué)。我想，這便是世上最美的風(fēng)景了。
最美的一道風(fēng)景作文 篇23
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！庇腥苏f(shuō)，美景是春花秋月，大好河山；“羿昔落九烏，天人清且安�！庇腥苏f(shuō)，美景是民族中的英雄魂�！扒∷埔唤核驏|流�！边�有人說(shuō)，美景是愛(ài)恨情仇，悲歡離合間的惆悵……而我印象最深，那最美的風(fēng)景則是那落日的殘霞。
那是暑假的一個(gè)下午，我們一家和我堂哥一起到人工湖玩耍，體驗恬靜的生活。剛一下車(chē)，一陣徐徐清風(fēng)撲面而來(lái)，伴隨著(zhù)活躍的細脆貫沖我的心靈。我和堂哥不約而同地來(lái)到了廣場(chǎng)上，緊隨其后的則是爸爸媽媽。我和堂哥先騎著(zhù)自行車(chē)繞著(zhù)人工湖溜狗似地轉了一圈，拂著(zhù)徐徐清風(fēng)，腳踏小單車(chē)，來(lái)品味著(zhù)楊柳微風(fēng)、傍水以居的感覺(jué)。爸爸媽媽的“實(shí)力”以不容小覷，在旁邊打著(zhù)羽毛球，每一球仿佛都充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機。他們也仿佛重返18歲的活潑，呈現出綠茵場(chǎng)上的種種激情洋溢……
一番玩耍之后，便是黃昏將至，我們那活躍的細胞仿佛被炙火驕陽(yáng)給帶走了，只好疲倦地坐在樹(shù)陰下休息。我準備把喝空的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里，這時(shí)，一位老奶奶映入我的眼簾�？此瞧婆f的穿著(zhù)，我不禁感到一絲厭惡，眉頭一皺，手自然而然地放開(kāi)了，“拍”地一聲——瓶子掉地上了。這時(shí)，一聲沙啞又傳入了我的耳蝸，“小朋友，沒(méi)事吧，下次記得垃圾要扔垃圾桶里�！卑�，是那個(gè)老奶奶，我豁然開(kāi)朗。只見(jiàn)她微微彎下腰，拿起瓶子，穩穩當當地放進(jìn)了垃圾桶，又從背后抽出一把掃帚，掃去地上的落葉，激起陣陣灰塵。
一切顯得那么吃力，卻讓人感覺(jué)如一氣呵成，順暢自如。我這時(shí)才恍然大悟，哦！原來(lái)這個(gè)老奶奶是個(gè)清潔工。此刻，我的心海被攪得如翻江倒海，苦衷交雜，彌漫在我的心海中；但又仿佛看一絲暖流灌入我的心田，蕩漾在我心海，又使我的心靈波瀾壯闊，飽含一種說(shuō)不出的苦衷。此刻，我打量起這個(gè)老奶奶，一張蠟黃的臉，一幅彎曲的身軀，看著(zhù)如披頭散發(fā)，但卻如陽(yáng)光般美好……
“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉。一點(diǎn)飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花�！蔽曳路鸨绘i鏈禁錮住了，呆滯在原地，望著(zhù)老奶奶的背影，映著(zhù)黃昏的余暉，我才懂得：
人生之平凡，但兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地默默為社會(huì )奉獻的，便是最美的社會(huì )風(fēng)情，最美的風(fēng)景！
最美的一道風(fēng)景作文 篇24
時(shí)間如琥珀，眼淚一顆一顆鎖住。
-銘文
小時(shí)候，他領(lǐng)著(zhù)她走過(guò)黃昏，走過(guò)零散的回憶。
長(cháng)大后，她扔掉他的手，開(kāi)始對他MoMo。
成熟了，她笑他這么老套，但一轉身就濕了眼眶。
其實(shí)她一直都懂；其實(shí)她一直都懂。然而，她骨子里的固執和驕傲沒(méi)能讓她開(kāi)口。
她回到了一起牽手的地方，空氣的余溫似乎充滿(mǎn)了那個(gè)時(shí)代的美好。一對父女手拉手從她眼前走過(guò)，她仿佛看到了他年輕時(shí)謹慎的樣子。她沒(méi)有哭。
當她回到家打開(kāi)電腦時(shí)，她突然看到了一部短片。劇情內容沒(méi)那么華麗，但她就是想讓人落淚。但是她沒(méi)有哭。
出了門(mén)，準備看書(shū)。他進(jìn)來(lái)輕聲說(shuō)——餓！我去做飯，抬頭一看，看見(jiàn)他在房間里忙活。她哭了！但是抹眼淚還是很固執。
晚飯后，他主動(dòng)提出出去散步。她看著(zhù)他眼中的光芒，點(diǎn)點(diǎn)頭。去熟悉的地方，和他手牽手走過(guò)。他嫉妒得不敢牽她的手。
但是——手突然被握住了�；仡^一看，她拉著(zhù)他的手，但她的臉上仍然有一種MoMo的表情，她輕輕地笑了笑。繼續向前走。
“咔咔”的聲音，她和他一起聽(tīng)到了，呆了下來(lái)，還有“咔咔”的聲音。一個(gè)男人笑著(zhù)說(shuō)，這是我見(jiàn)過(guò)的最感人的畫(huà)面，最美的風(fēng)景。說(shuō)照片給她，讓她留著(zhù)。她假裝不在意，收起照片，帶著(zhù)他向前走。
回到家，他又開(kāi)始忙碌起來(lái)。她回到自己的房間，看著(zhù)照片，眼睛有點(diǎn)濕。并且喜歡了解什么。走出房間。
他來(lái)找他的時(shí)候，正在看電視，但是因為怕影響到她，把聲音調小了。但是我的眼睛不太好，只能前傾。他頭上有幾縷白發(fā)。
她突然想哭，從后面抱住了他。沉默了很久，他有些驚訝地看著(zhù)她。她看著(zhù)他，說(shuō)了一句長(cháng)時(shí)間沉默的話(huà)——爸爸，我愛(ài)你！
他哭了，他的白發(fā)變得更加耀眼，但是他笑著(zhù)說(shuō)，我知道了，呵呵！
她看著(zhù)他，笑了。多美的笑容��！
她看著(zhù)手里的圖片笑了！
她說(shuō)——這是我拍的最好的一張照片，也是我心里最美的一幕，我最?lèi)?ài)的人，最美的一張！
愛(ài)情是千變萬(wàn)化。如果你從來(lái)不知道愛(ài)情的意義，從來(lái)沒(méi)有被人愛(ài)過(guò)，你怎么知道怎么去愛(ài)？
-后記
最美的一道風(fēng)景作文 篇25
在這個(gè)被物欲充斥的時(shí)代，似乎風(fēng)景變得珍惜，讓人無(wú)從尋起，其實(shí)，只要心靜，風(fēng)景隨處可尋。
平淡的愛(ài)，平淡的依賴(lài)，平淡的嘮叨細語(yǔ)，平淡的家常便飯……亦是風(fēng)景。
一朵朵山茶花斟著(zhù)細碎溫暖的陽(yáng)光，且芬芳且醉人，他們每一朵都載著(zhù)愛(ài)的花香，淺淺地微笑。
我與爺爺奶奶并不熟悉，因自小就被爸爸媽媽接到新家，所以一年只能見(jiàn)幾次面。
爺爺奶奶都住在老家的大院里，大院里種滿(mǎn)了山茶花，聽(tīng)聞人說(shuō)，那是爺爺年輕時(shí)為奶奶手植的，小時(shí)候，不以為意，逮長(cháng)大后知道了花語(yǔ)，僅剩的只有艷羨和向往。
自上高中后，學(xué)業(yè)緊張，唯有寒暑假去探望他們幾次，雖為數不多，卻總能讓我記憶深刻。
今年，我，在快接近中午時(shí)去那，而每次爺爺會(huì )不在家，他都會(huì )去北邊馬路對面的李爺爺家去下棋，而奶奶一見(jiàn)我過(guò)去自會(huì )歡喜至極，便拿出她那舊式按鍵手機，不費吹灰之力地打電話(huà)給爺爺，其實(shí)奶奶并不熟悉手機，而是因為電話(huà)簿中只有爺爺和子女，而爺爺在第一個(gè)。
她撥通電話(huà)后會(huì )先是一陣嘮叨，然后再轉入正題，最后掛電話(huà)前再是一陣嘮叨，叮囑，然后才似乎依依不舍地按下掛斷鍵。
我看奶奶那嗔怪的小眼神，和幸福的恬笑，讀到了愛(ài)情。再往旁側一看。桌子上早已準備好了午飯，看著(zhù)奶奶踱著(zhù)細碎的步子在院前走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)地往外張望，似乎在害怕著(zhù)什么。
終于，幾聲踢踏聲傳來(lái)，爺爺穩健地騎著(zhù)自行車(chē)回來(lái)了，而奶奶那顆懸著(zhù)的心也終于落了下來(lái)，我忍不住想，是否奶奶每次都會(huì )這么擔心，這么嘮叨。
一頓充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的午飯過(guò)后，爺爺又開(kāi)始了他的“征途”，奶奶又是一頓嘮叨和叮囑后，才肯放爺爺上路，而看爺爺的表情，沒(méi)有一絲厭倦和不耐煩，有的只是享受、幸福、寵溺……
和奶奶待在一起，只要爺爺不在，奶奶就會(huì )打電話(huà)打個(gè)不停，而且每次都只是嘮叨幾句，而聽(tīng)筒里面爺爺的聲音從來(lái)沒(méi)有不耐煩這個(gè)因素……
一次拜訪(fǎng)，我看到了世界上最美好的風(fēng)景，吾之道也不過(guò)如此而已……
隨處有風(fēng)景，而爺爺奶奶平平淡淡的相守與愛(ài)情是我最?lèi)?ài)的風(fēng)景。
最美的一道風(fēng)景作文 篇26
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”清照的眼中，與丈夫一起“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝的”生活，無(wú)疑就是最美的風(fēng)景，沒(méi)有了他，竟可比黃花更瘦。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”而在陶老先生的眼中，能擁有隱于世，天天對著(zhù)山水鳥(niǎo)獸的生活，便是最美的風(fēng)景。但是，在我的心中，那個(gè)唱著(zhù)“朋友一生一起走，那些日子不再有”的你，才是最美的風(fēng)景。
還記得，第一次見(jiàn)到你時(shí)，你在我心中是個(gè)極其“兇惡”的形象。但是接觸后才發(fā)現，你不僅不兇，還是個(gè)異常多愁善感的人。
你總是喜歡在夜晚輕聲地對我說(shuō)著(zhù)你以前的生活，而我也總是一邊傾聽(tīng)，一邊懷念著(zhù)我以前的時(shí)光。我們這樣兩個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)迷茫以及恐懼的人，在黑暗中緊緊地握住了彼此的手。從那一天起，我就知道，你不會(huì )是我生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客。
你不喜歡唱歌，因為，有一點(diǎn)“五音不全”。但是，你喜歡唱一首，讓許多人都難忘的歌——朋友。很多時(shí)候，當你低聲吟唱著(zhù)這首歌的時(shí)候，我都暗暗下了決心，不管怎樣，我們都要一起手拉著(zhù)手，笑著(zhù)走過(guò)那些不快樂(lè )。
后來(lái)，才發(fā)現，我們真的是“難姐難妹”，訓練一起遲到，一起挨罵，再一起被懲罰。我們一起熬過(guò)了許多被人無(wú)法理解的艱辛與委屈，但是我們就真的會(huì )心一笑，把這些煩惱甩到腦后。
后來(lái)，我離開(kāi)了那個(gè)被我們稱(chēng)為“回憶城”額地方，以為離開(kāi)了我們共同的那些記憶，可是，我又遇到了你。你看，這個(gè)世界這么大，每天都有幾十億人在錯過(guò)，而我們又再次相聚，這真是說(shuō)不清的緣分吶。對吧!
再后來(lái)，你就要走了，在你高三的這年，你得到了一個(gè)去法國的機會(huì )。我想，應該沒(méi)有人能拒絕法國藍天百云所帶來(lái)的誘惑吧，所以，你又要離開(kāi)我了。
五年，我們在一起五年了。這是四處碾轉的我，唯一，擁有的，五年朋友。很舍不得你，可是卻無(wú)能為力，只能把對你的感謝記錄下來(lái)。謝謝你，教會(huì )了我做人，你不僅是我的朋友，還是我的老師。朋友，希望你在追逐夢(mèng)想的時(shí)候i，能想起曾經(jīng)陪伴在你身邊的我，這樣，就已足夠。
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂�！�
最美的一道風(fēng)景作文 篇27
翻開(kāi)相冊，那張已經(jīng)泛黃的照片是你——我慈祥的外婆。一滴淚已悄然從眼角滑落，外婆，您為我所做的一切，是我人生道路上最美的一道風(fēng)景
照片上的外婆，是一個(gè)滿(mǎn)臉微笑、白發(fā)蒼蒼的老人，臉上已經(jīng)滿(mǎn)是歲月的痕跡，那或深或淺的皺紋中，印刻著(zhù)我美好的回憶，我的眼前又閃現出那一幕......
陽(yáng)光格外燦爛，空氣中夾雜著(zhù)雨后的淡淡清香，芬芳撲鼻。年幼的我和外婆在田野里散步。外婆緩緩地走在小徑中，我在她前面跑著(zhù)，我漸漸跑遠，她在后面大聲喊道：“回來(lái)回來(lái)，丫頭，別跑那么快，小心點(diǎn)兒！”
我完全聽(tīng)不進(jìn)她的話(huà)，自己跑著(zhù)。突然，我腳下一塊該死的石頭，把我絆倒了，我摔倒在地上放聲大哭起來(lái)。
外婆聽(tīng)到哭聲，便邁著(zhù)小腳慌慌張張跑了過(guò)來(lái)，心疼的看著(zhù)我，看見(jiàn)我的褲子上一塊殷紅色，翻起我的褲子一看，愣了：我的膝蓋摔破了，傷口在流血。我看到膝蓋上的傷口，哭得更厲害了，她連忙安慰我，小心翼翼地背起我，朝家走去。
于是，田野上出現了一個(gè)老人背著(zhù)一個(gè)孩子的畫(huà)面。
我在她背上，舞動(dòng)雙手，興奮的叫著(zhù)、笑著(zhù)......
經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘邊，外婆腳下一滑，失足跌落到池塘中去，與此同時(shí)，她用盡全力，把我拋上岸。
她在水中掙扎著(zhù)，我看著(zhù)她，手足無(wú)措，大喊著(zhù)“救命！”，可空蕩蕩的田野，沒(méi)有人回答我。
就這樣，我眼睜睜的看著(zhù)外婆在水中掙扎，然后漸漸沉入水中，我也是呆呆的坐著(zhù)，傻傻的看著(zhù)她消失的那個(gè)池塘，久久地看著(zhù)......
也就是這樣，原本這個(gè)世界上最疼愛(ài)我的人，我最親愛(ài)的人——外婆，悄然離開(kāi)了我。
年幼的我渾然不知，竟趴在田野上睡著(zhù)了，之后便什么也不知道了......
再見(jiàn)到外婆，就是在她的葬禮上，遺像中的她，正對著(zhù)我笑，那笑容和藹，載滿(mǎn)了她的慈祥。
多年以后，漸漸懂事的我終于從媽媽的反復訴說(shuō)中，漸漸明白：那最?lèi)?ài)我的外婆，因我而永遠離去，讓我真真切切感受到了一種痛，讓我潸然淚下。
后記：無(wú)論世事滄桑，都永不褪色，是您啊——外婆，你就是那道最美的風(fēng)景。
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