我心中的風(fēng)景作文（精選30篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我心中的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的風(fēng)景作文 篇1
“滴答！滴答！”我趴在窗戶(hù)邊，天真地望著(zhù)天空，心中不禁感嘆著(zhù)：好美的下雨天！
濕潤的空氣籠罩著(zhù)一層薄薄的霧，空氣中彌漫著(zhù)一股清香的氣味，飄進(jìn)我的心扉，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我深吸了一口氣，沉迷在這大自然的豐富賞賜之中，仿佛忘記了一切。
雨滴飄落在湖泊上，“嗒嗒！”仿佛一位音樂(lè )家在演奏著(zhù)交響曲，使人如臨音樂(lè )會(huì )場(chǎng)，靜心享受，心情更加舒暢。在水中蕩起的波紋一圈圈向外蕩漾，好似一幅似虛實(shí)真的自然畫(huà)卷。雨水在綠樹(shù)的映襯下也變成綠色的。
雨天，激了我對大自然神秘的好奇心，我撐者綠色的雨傘獨自一人徘徊于公園。茂密的綠葉上殘留著(zhù)一滴滴水晶似的雨珠，用手指輕輕打破了這雨的沉寂，手指所觸碰到的清涼貫穿了我的全身。我踏在草坪上，就能感受到了小草在我腳下不停跳躍所帶給我的觸動(dòng)在雨中，不知哪飄來(lái)的一陣風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了，在微風(fēng)的輕撫下，稍微長(cháng)的枝葉在隨風(fēng)搖曳起來(lái)了，一根，兩根，六根，接著(zhù)全都搖曳起來(lái)了，好似在為這雨的來(lái)到歡喜地跳起了優(yōu)美的舞蹈。伸手抓住一根，那活躍激起了我手上的每一個(gè)細胞。我仰起頭，再次深吸了一口氣，那微微的細雨親吻著(zhù)我的臉頰，一陣清新之意在心底油然而生。
在雨中，幾只鳥(niǎo)兒歡快地飛舞著(zhù)�？斓馗璩�(zhù)，清脆的歌聲，音符蕩進(jìn)我的心底，優(yōu)美、愉悅交錯著(zhù)。
雨停了，我收起傘。大地萬(wàn)物都徹徹底底地清洗了一遍，仿佛都換上了新裝，一切都煥然一心，郁郁蔥蔥，天也顯得格外地藍，格外的清新，一片欣然的景象。
下雨天好美，雨天不僅是我心中的風(fēng)景，更是我心中珍藏的美景。
我心中的風(fēng)景作文 篇2
湛藍的天際里掛著(zhù)一彎曉月。夜，真迷人��！瑩瑩的月光傾瀉在窗前，天空湛藍，月光如一層紗，薄薄的紗籠罩著(zhù)斑駁的樹(shù)林，影影灼灼，點(diǎn)染著(zhù)，在如宣紙般的大地上縱橫飄逸。
古往今來(lái)，有多少人吟詩(shī)詠月��！“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！绷攘榷�，撥動(dòng)了多少離家在外的游子的心！倚窗外望，月明如鏡，映襯著(zhù)夜幕的神秘詭異。月，與萬(wàn)家燈火交輝相映，如萬(wàn)盞紅燭在與其對酒當歌，在歷史的窗欞里旋轉綻放。月夜美，無(wú)數的百合此開(kāi)彼落，圍成一叢燦燦的金蓮，如幽潭里熒光閃爍的靈珠，是漫漫長(cháng)夜里的永明燈。淡雅、清麗的月。
不曾見(jiàn)到，卻仿佛見(jiàn)過(guò)。月夜里，那肅殺的秋夜里，不時(shí)傳來(lái)幾聲野雁的哀鳴，那月明的透亮，一盞清幽的紅燭微光蕩漾。那一剎那，進(jìn)軍的號角劃破了天空中泛青的云�！八吭�，長(cháng)空雁叫霜晨月，霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽�！泵飨脑~悲壯動(dòng)人。月啊，你可曾聽(tīng)到這人間里的一聲聲呼喚？你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
我所見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，在月下。一彎拱橋對映著(zhù)一彎曉月，橋下流水波光粼粼，曇花一般的月，在我心中異香騰風(fēng)，秀色媚景。我心中的風(fēng)景，湛藍的天宇上嵌出一彎新月，如詩(shī)如畫(huà)優(yōu)美靜謐。夜空點(diǎn)綴成了一彎淺淺的海，霧里忽隱忽現的白帆在微風(fēng)中徐徐飄揚，一切的，只是用青綠的光輝勾勒出的素描，云潔白的倩影似乎也在月下添上了一抹淡淡的青煙。
月上柳梢頭，天與海從來(lái)就是一體的，海天一線(xiàn)，中間只是掛上了一彎小小的船兒。是誰(shuí)用那一支筆，溢出濃墨下灑出陰晴圓缺？月很美，宛若畫(huà)中人，不知哪一幅仙畫(huà)，才映得出這美麗的人兒？
月上柳梢頭，我心中的風(fēng)景，心中的畫(huà)。
我心中的風(fēng)景作文 篇3
羅丹曾說(shuō)，生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我的數學(xué)老師姓楊，她便是我心中的風(fēng)景。
“叮鈴鈴……”鈴聲已響，同學(xué)們都坐在課桌上。雖然沒(méi)有班干部在維持紀律，可依然這么安靜，不過(guò)講臺上站了一位胖胖的女老師。A同學(xué)在聽(tīng)著(zhù)煩悶的數學(xué)課，看上去很認真的樣子。他把手托在耳邊，看上去一副無(wú)害的樣子，其實(shí)他在聽(tīng)音樂(lè )。H同學(xué)在吃零食、死心不息，竟然在破口大罵，擾亂課堂紀律。這是無(wú)疑是雪上加上、火上添油，簡(jiǎn)直就是壽星公上吊——嫌命長(cháng)。
老師回過(guò)頭來(lái)，她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。面對著(zhù)亂哄哄的課堂，早就讓老師心中的信念開(kāi)始動(dòng)搖�？粗�(zhù)這些同學(xué)，她在心底開(kāi)始替他們惋惜。同時(shí)也在思考一個(gè)問(wèn)題：成績(jì)已經(jīng)開(kāi)始大幅度下降，這以后該怎么辦？看著(zhù)那一雙雙認真的眼睛，老師告訴自己，不能放棄，要繼續努力。我已經(jīng)對他們的錯題、弱點(diǎn)了如指掌了，雖然有的不聽(tīng)，可是為了那些孩子，我要繼續講下去。
忽然，老師不再講題，而是讓我們做題。喧鬧聲停止了，世界恢復平靜，這下子就連針掉到地面上的聲音都能聽(tīng)到。課堂之中只有寫(xiě)字聲，一眼望下去，是那么的舒適！老師原本皺起的眉漸漸舒展了，而且嘴角開(kāi)始上揚。讓我不禁失神，倘若在老師講課的時(shí)候都那么安靜就好了……因為愛(ài)著(zhù)，所以選著(zhù)包容。在一張白紙下書(shū)寫(xiě)了老師您特有的色彩——愛(ài)的樂(lè )章。許多的人或事，也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流逝，而忘卻。但您忙碌的身影——我心中的風(fēng)景，卻早已深深的烙印在腦海之中。
我心中的風(fēng)景作文 篇4
我愛(ài)坐在媽媽的身旁，聽(tīng)她講過(guò)去的故事，也許是喜愛(ài)，也許是依賴(lài)，也許是習慣，自己也回答不上來(lái)。聽(tīng)她說(shuō)，我們家以前家境不大好，雖沒(méi)挨過(guò)肚子，但也是省吃?xún)�用過(guò)日子。
時(shí)光穿梭機帶我們回到過(guò)去。
那年，剛生完弟弟，聽(tīng)媽媽說(shuō)是兩個(gè)小孩生的時(shí)間相隔太短，得罰款。那時(shí)父親收入低，只能靠平日的積蓄來(lái)還，可是不夠，他只能把電視機賣(mài)了。那時(shí)還清了債，還剩了點(diǎn)錢(qián)，父親把它交給了媽媽?zhuān)兴葧?huì )娘家住上一段時(shí)間，好好照顧我們姐弟二人。媽媽了解父親的處境，身上一分錢(qián)也沒(méi)有，可怎么過(guò)啊。媽媽死活不肯，要留下來(lái)照顧父親和父親一起共患難�？墒歉赣H堅決不同意：“我是沒(méi)問(wèn)題，我去朋友家暫住，可你們娘弎怎能熬？孩子苦不得！”父親還是勸走了母親。我們去了外公生活了一段時(shí)間。我們那時(shí)才三四歲，天天鬧著(zhù)爸爸問(wèn)媽媽哪時(shí)回來(lái)，不要說(shuō)我們，媽媽也是每天以淚洗面，雖然每天都有聯(lián)系，但還是擔心，她擔心父親一個(gè)人孤苦伶仃的，吃的好嗎？住的好嗎？天轉涼了，有多穿衣服嗎？很快父親就來(lái)把我們接走了，因為他有能力也有責任去愛(ài)我們了，一家人又團聚了！
說(shuō)到父親，母親都會(huì )哭。但之后她的臉上會(huì )綻放欣慰的微笑。她一直說(shuō)：我沒(méi)嫁錯你父親，他愿意付出了一切去愛(ài)我們，在最困難的時(shí)候，他選擇自已去應對。比起平淡乏味的生活，我更喜歡會(huì )吵架但更多歡笑的生活，一個(gè)男人的責任在他身上得到充分體現。
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。那座山慢慢地貧瘠了，那個(gè)海也沒(méi)以往那么充滿(mǎn)活力�？墒�，他們卻一直烙在我心中，那海，那山，好美！好美！
我心中的風(fēng)景作文 篇5
我家樓上住著(zhù)一對八十多歲的老夫婦，他們無(wú)兒無(wú)女，相依為命，卻有一個(gè)奇怪的習慣：每天傍晚必定相互攙扶著(zhù)去散步，買(mǎi)第二天三餐所需的食物。
我們那樓沒(méi)有電梯，這對老夫婦的家在五樓。這五樓，說(shuō)高也算太高；說(shuō)矮也不算太矮，尤其是對這年過(guò)八旬的老夫婦來(lái)說(shuō)�？墒�，他們仍然每天堅持去散步、買(mǎi)菜。
我真是很驚訝。究竟是為什么讓這對老夫婦每日堅持去散步？難道僅僅是為了買(mǎi)菜？不會(huì )的，以他們的生活條件，完全可以請個(gè)保姆來(lái)為他們做這些事情，完全不必每日如此奔波。這究竟是為什么？我好奇心頓起，次日，我吃完晚飯，跟蹤去也。
兩位老人先是去市場(chǎng)逛了逛，我一路左躲右閃，緊緊咬住不放。兩位老人結了賬，手挽著(zhù)手，像一對年輕的戀人似的，顫巍巍地往三中走去。我知道那位丈夫曾在那兒任教，等他們進(jìn)去了，我趁機也混了進(jìn)去。他們穿過(guò)夕陽(yáng)的余輝，來(lái)到了一張長(cháng)椅上。我站在他們身后，望著(zhù)他們，他們并沒(méi)有發(fā)現我。他們在夕陽(yáng)下愜意地說(shuō)著(zhù)話(huà)，我想，總不可能是年輕人的綿綿情話(huà)吧？我悄悄走上前，終于聽(tīng)清楚了：原來(lái)，是老婆婆在清點(diǎn)著(zhù)當天買(mǎi)菜所支出的錢(qián)。而老爺爺則靠在她身上，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)輕輕地打起了盹兒。老婆婆一邊清點(diǎn)賬目一邊嘟囔著(zhù)： “唉，現在物價(jià)又小漲了�！崩蠣敔斁驮谝贿吅磺宓卣f(shuō)：“嗯……漲了……”這時(shí)老婆婆有點(diǎn)兒不高興了：“老爺子，睡什么呀！回家再睡！”老爺爺就強打精神：“哦，呵��！”我忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)，老婆婆回頭望見(jiàn)了我，不好意思地羞紅了臉。而老爺爺卻爽朗地大笑起來(lái)：“好小子，��？哈！”
那兩個(gè)在夕陽(yáng)下相互依偎的身影，永遠是我心中最絢麗的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文 篇6
人的愛(ài)好各有不同，自己心目中自有各自不同的風(fēng)景。我的家鄉就在大山中，大山的四季總變換著(zhù)不同的夢(mèng)境，最美麗的當屬春天了。
東風(fēng)吹，春天到。楊柳開(kāi)始吐出點(diǎn)點(diǎn)綠舌，它一改往日灰溜溜的模樣，搖身一變，披上了綠紗，沒(méi)幾天，它身上又裝點(diǎn)了無(wú)數的綠蝶了。那是春姑娘精心為它定做的禮服。
風(fēng)兒軟軟地吹，春姑娘輕輕敲開(kāi)草房子，喚醒了沉睡了一冬草兒們，于是山坡上，田野里，溪水邊，草兒們揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，探出頭來(lái)，忙忙地都換上了嶄新的綠衣，精神抖擻地站在春寒料峭中，使勁嗅著(zhù)混著(zhù)花香味的泥土的清香。
春天最忙碌的當然是小動(dòng)物們了。聽(tīng)，麻雀嘰嘰喳喳的討論著(zhù)那棵樹(shù)長(cháng)得最快，那個(gè)山坡的草籽最多最好吃。蝴蝶們披著(zhù)五彩斑斕的綢衣，不厭其煩的清點(diǎn)著(zhù)花開(kāi)的數目，卻總也數不清，一遍又一遍的逡巡飛舞，惹來(lái)蜜蜂抗議的嗡嗡聲，笑得杜鵑花紅了臉。
小河使勁咳嗽一聲，咔咔地疏通了堵塞在喉嚨里的冰雪，開(kāi)始唱起了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌。兩岸的青山被它的歌聲喚醒了，一絲絲的綠色在山谷中迅速聚集起來(lái)。
田野里，到處是挖野菜的人，他們唱著(zhù)歡快的歌曲，伴著(zhù)天空的白云，飛呀飛。還有忙著(zhù)春耕的人，他們牽著(zhù)牛，哼著(zhù)小調，那渾身的勁兒仿佛永遠使不完。
對一個(gè)山里的孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比得上大山的美麗。春天的大山，就是我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文 篇7
風(fēng)景可以不是飄逸的楊柳；風(fēng)景可以不是平靜的湖面；風(fēng)景可以不是天安門(mén)前的對角路燈；風(fēng)景也可以不是青藏高原上狂奔熱情的白馬……
曾有這樣一道風(fēng)景線(xiàn)，時(shí)不時(shí)隨之綻放絢麗的色彩，開(kāi)放艷麗的火花……
我漫步在這喧鬧的城市中央，震天震地的流行樂(lè )曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久，寧靜，無(wú)聲無(wú)息的向我靠近。
在離家不遠的十字路口那，有這樣一幅牽人眼球的場(chǎng)景——三個(gè)殘廢了的人在過(guò)馬路，我也上前去湊湊熱鬧。
只看見(jiàn)站在最前頭的男子對第二個(gè)男子說(shuō)：“我只是一只腳沒(méi)了，而你是一條腿沒(méi)了，你先走�！钡诙䝼�(gè)男子沉思了會(huì )，轉頭對第三個(gè)男子說(shuō)：“我只是一條腿沒(méi)了，而你是兩條腿都沒(méi)了……還是你先走吧！”我原以為第三個(gè)男子會(huì )沒(méi)有理由而自顧自的離開(kāi)，誰(shuí)知道，他卻毫不猶豫的說(shuō)：“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧！將心比心……”
全部人愣住了，既而涌上前去，爭先恐后的幫助三位中年男子過(guò)馬路，一個(gè)扶持著(zhù)一個(gè)……
我立刻從包包里抽出相機，爭分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫(huà)面——生怕下一秒會(huì )消失……
在以后的日子里，每當看見(jiàn)桌面上那背景泛黃的照片，心里就會(huì )洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意。
是��！風(fēng)景可以是人文景觀(guān)；風(fēng)景可以是火紅的夕陽(yáng)；風(fēng)景也可以是清晨的露珠；風(fēng)景更可以是那平凡斑馬線(xiàn)上的將心比心……
我心中的風(fēng)景作文 篇8
風(fēng)景，是初春中的百鳥(niǎo)爭鳴；風(fēng)景，是盛夏光陰里的炎熱；風(fēng)景，是金秋里的天高云淡；風(fēng)景，是寒冬里的棵棵霧凇。
——題記
我心中的風(fēng)景，不是車(chē)水馬龍，不是萬(wàn)頃碧波，不是五光十色，而是立在家門(mén)前的一道身影……
“閆梓博，走，送你去學(xué)�！崩习执舐曊f(shuō)。
“哦，等一會(huì )兒……”我慢騰騰道。
我開(kāi)始慢慢地收拾東西，又是拿飲料，又是拿筆本。��！不好，忘記喝藥了，我又趕快去喝藥。等我走出去時(shí)，看到老爸那身軀仿佛一個(gè)金剛，結實(shí)地立在那里，盡管臘冬的風(fēng)無(wú)比凜冽，盡管那空氣十分冰涼，可那身影還是直立在那里，仿佛是一尊塑像，那結實(shí)的雙臂伸直了，小心地握著(zhù)車(chē)把，一動(dòng)也不動(dòng)……
“我有一個(gè)好爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸，好爸爸，好爸爸……”我的手慢慢移動(dòng)，鋼琴發(fā)出悅耳的琴聲，那響亮悅耳的琴聲，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一份真摯的感恩之情，勾起了令人心酸的回憶……我不由回憶起自己那好爸爸來(lái)。
“一二三走，……停！”
鋼琴老師錄下了我彈的這首歌，這時(shí)，我的思緒不復存在……
“我有一個(gè)好爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸，好爸爸，好爸爸……”鋼琴老師播放著(zhù)這感恩之歌。我的思緒更是隨著(zhù)流水般的時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)飄遠。
良久，我那飄遠地思緒才回腦海里。我突然覺(jué)得，那立在門(mén)口的身影竟然能與萬(wàn)頃碧波相媲美……
我心中的風(fēng)景作文 篇9
我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)——操場(chǎng)。雖然沒(méi)有美不勝收的假山池漂亮，沒(méi)有風(fēng)景如畫(huà)的花園吸引人，沒(méi)有寬敞明亮的教室令人向往，但那寬闊的操場(chǎng)里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的操場(chǎng)面向北邊，它是一個(gè)橢圓形的，周邊有許多五顏六色的小花，操場(chǎng)的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線(xiàn)，內圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪，里面有籃球架和足球場(chǎng)，那里時(shí)�；厥幹�(zhù)我們歡快的笑聲。
有時(shí)是熱鬧歡騰的，下課鈴一響，同學(xué)們都蜂擁而出，沖到了他們的“歡樂(lè )圣地”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有的人在打籃球，他們先使勁拍了幾下球，然后抱著(zhù)球，躍了起來(lái)，一伸手就把球扣了進(jìn)去，只聽(tīng)“啪”的一聲，“耶！扣中了！”；還有人在跑步，右腳前左腳后，“砰”的一聲，他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線(xiàn)，一轉眼一個(gè)高個(gè)子大哥哥贏(yíng)得了冠軍，興奮得手舞足蹈。
有時(shí)它卻不是最歡騰的，比如說(shuō)星期一舉行升旗儀式時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)就是莊嚴隆重的。那旗桿是銀白色的，閃閃發(fā)亮，筆直筆直地站在那兒，任憑風(fēng)吹雨打，它都屹立不倒！那五星紅旗紅艷艷的，五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目，迎風(fēng)飄揚著(zhù)！我們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾，排好隊，面向國旗肅然起敬。
操場(chǎng)上留下了我們每一個(gè)人的歡笑和身影，它帶給我們的快樂(lè )最多，已成為我心中最閃亮的一道風(fēng)景線(xiàn)！
我心中的風(fēng)景作文 篇10
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
特別的蛋糕
每一次去蛋糕店，總習慣拿了蛋糕就走，從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)蛋糕的樣子�？墒沁@次去“萬(wàn)達”，意外地看到了一家蛋糕店，進(jìn)去仔細看了看這些特別的蛋糕，有房子的，有芭比娃娃的、還有中國結的……其中我最喜歡的是房子的，蛋糕做的房子上有粉紅色、白色，房子上面做了一個(gè)漂亮的蝴蝶結，下面的窗戶(hù)非常特別，是愛(ài)心形的，門(mén)是一個(gè)大大的中國結�？粗�(zhù)這些特別的蛋糕，我的口水不禁“直流三千尺”，媽媽看見(jiàn)我這個(gè)“小饞貓”又犯饞了，于是就買(mǎi)了一塊兒嘗鮮，我幾口就吃完了，味道真是不錯。
濃濃的年味兒
走在大街上，看著(zhù)兩旁的商店都換上了漂亮的新裝，忽然有一家店吸引了我的眼球，那家店養了一只假鳥(niǎo)，只要有人來(lái)，鳥(niǎo)就說(shuō)：“恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)！”逗得大家哈哈大笑。店內有紅紅的中國結，還貼了倒掛的“�！弊�，我感受到了濃濃的年味兒。
可愛(ài)的小狗
“看！”那邊小狗是一只貴賓狗，穿著(zhù)一件蜘蛛俠的衣服，可愛(ài)極了！有的人還特意舉起相機為小狗拍照，小狗看見(jiàn)有人在拍照，就跟個(gè)大明星似的走到鏡頭旁邊擺了一個(gè)造型，弄得大家哈哈大笑。
只要我們用善于發(fā)現美的眼睛去觀(guān)察生活，我們心中風(fēng)景將會(huì )越來(lái)越美。
你有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，就能找到心中美麗的風(fēng)景！
我心中的風(fēng)景作文 篇11
時(shí)光荏苒，歲月不復，一切都在改變，但那回眸間閃爍的微笑卻成為我心中最美麗的風(fēng)景，伴我成長(cháng)，讓我留戀。
小學(xué)，家住閣樓，媽媽當時(shí)正愛(ài)花草，便在閣樓那延伸的窗臺外擺了幾盆花——杜鵑，蝴蝶蘭，還有那矮矮的，好似喚作紅豆杉，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。窗頂又置一盆吊蘭，與群芳呼應，好不美麗！但那黑洞洞的窗口，總讓人覺(jué)得不是那么美麗。每天上下學(xué)，樓前那條筆直的路變成了我賞花的最好路徑。忽有一日，回望閣樓，卻見(jiàn)窗口有個(gè)影子在晃動(dòng)，那是母親在目送我，她見(jiàn)了我，瞬間閃爍起如花般的笑容，伴著(zhù)那笑，她向我揮了揮手，在那一瞬，我恍惚覺(jué)得那便是我心中最美麗的風(fēng)景——閣樓，微笑，草盛，葉茂，極溫和地融洽到了一起。那微笑暖人心扉，那一笑沁人心脾。我正望得出神，母親再次揮手，我連忙揮舞著(zhù)手臂，放慢了步調，想多留住這些溫馨的畫(huà)面。那一天，快樂(lè )充滿(mǎn)心房！
此后，也沒(méi)有約定，也沒(méi)有提過(guò)此事，但明晨，再次回眸，卻一直是那般夢(mèng)境，母親微笑著(zhù)揮手的畫(huà)面，讓我著(zhù)迷，讓我難忘。
隨著(zhù)成長(cháng)，到了中學(xué)，也便搬了家。三樓的陽(yáng)臺又大又寬，卻是景色依舊——海棠，秋風(fēng)，薄霧，晨陽(yáng)，伴我成長(cháng)，讓我欣賞。但是幾株花兒的頂上是厚重的窗簾，心中一想，搬了家，母親也許忘卻了吧。就在快走出窗口的視線(xiàn)之時(shí)，我不經(jīng)意的側首，只見(jiàn)窗簾被輕撥再度出現。迎著(zhù)那陽(yáng)光，母親擺著(zhù)手，微笑的角度剛剛好，依舊如花般的耀眼，競奪去了群芳的光彩……
今天，也同往常一樣——花容，秋風(fēng)，鳥(niǎo)鳴，蟲(chóng)叫……窗簾被拉開(kāi)的一瞬間，我看見(jiàn)了花兒配微笑最美麗的風(fēng)景，在心中如詩(shī)如夢(mèng)，如歌如畫(huà)。母親呢？我想，在那一瞬，她看到了我，也看到了陽(yáng)光！
我心中的風(fēng)景作文 篇12
蒼翠碧綠的樹(shù)葉，高聳入云的陡峰，泠泠作響的溪流，波濤洶涌的大�！@些是風(fēng)景；掠過(guò)碧空的雄鷹，奔過(guò)草原的駿馬，躍出水面的魚(yú)兒，撲向獵物的雄獅……這些，也是風(fēng)景。而在茫茫世界中，這些僅僅是冰山一角，它們的締造者——神奇的大自然，鬼斧神工的技術(shù)絕不會(huì )局限于這些。于是，大自然便造出了人。
在整個(gè)世界上，有數不盡的人，或開(kāi)朗，或奸詐，或善良，或兇惡。正如它那龐大的數字，人的性格也各種各樣。有些人總是認為在如今，內心陰險的小人居多；也有些人認為，善良的人居多。而我，則是保持中立。不過(guò)那次的事，卻猶如一支鋒利的箭，打破了我那不堪一擊的態(tài)度……
這一日，天氣甚好，少了幾分炙熱，多了幾分涼爽。走在路上，不時(shí)會(huì )迎面跑來(lái)幾陣調皮的風(fēng)兒，路旁的柳樹(shù)隨風(fēng)而舞動(dòng)起來(lái)，曼妙的舞姿沁人心扉。我在大街上閑逛著(zhù)，尋思想找點(diǎn)事做，邊走邊想，竟一頭撞上了人，我只好連忙道歉，可當我抬起頭，那人仿佛只字未聽(tīng)，只是探著(zhù)頭，眼神直直地盯著(zhù)前方。我順著(zhù)他的視線(xiàn)，也好奇向前望去，前面有許多人，圍成了一層又一層的人墻。不過(guò)人們仿佛也都在望著(zhù)什么，我更加好奇，便一邊說(shuō)著(zhù)抱歉一邊向前擠去。不一會(huì )兒，就擠到最前面。人們不約而同地圍成了個(gè)圈，圈中停著(zhù)輛車(chē)，是輛新車(chē)，漆黑的外形顯得非�？犰�，只不過(guò)在右車(chē)門(mén)上多了一道將近一個(gè)車(chē)門(mén)長(cháng)的白痕。在車(chē)的旁邊，站著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)年輕人，一個(gè)老爺爺。只見(jiàn)那老爺爺躬著(zhù)背，瘦弱的身軀只披著(zhù)一件薄薄的單衣，身旁有一輛三輪車(chē)，褐色的鐵車(chē)遍部車(chē)身，應該是這位老爺爺的。從我擠進(jìn)來(lái)后，那老爺爺便不停地在道歉，兩只布滿(mǎn)皺紋的手握在身前的年輕人身上，那張被歲月所侵蝕的臉上盡顯蒼桑，只見(jiàn)那年輕人臉上貌似憤怒無(wú)比，一副絲毫不領(lǐng)情的樣子。當看到這時(shí)，我基本上猜到這件事的原因。這時(shí)，年輕人好像被惹煩了，用力甩開(kāi)老年人的手，大聲吼道：“你怎么說(shuō)都不成，這么長(cháng)的口子，還是新車(chē)，必須賠！”“我賠我賠，您要多少錢(qián)？”老爺爺近乎哀求地說(shuō)道。聽(tīng)見(jiàn)回答后，那個(gè)年輕人走到了自己車(chē)后，抽出了一根棍子，瞬間，我的心提了起來(lái)。正當我還在擔心時(shí)，只見(jiàn)年輕人徑直走過(guò)老爺爺，輕輕地在老爺爺的車(chē)上劃了一下，說(shuō)了一句：“還清了�！北阕呱献约旱能�(chē)，開(kāi)著(zhù)走了。只留下老爺爺在那兒一個(gè)勁地感謝。隨著(zhù)年輕人的離去，人們慢慢地散開(kāi)了，只留下了一片又一片的贊嘆：“那個(gè)小伙真不錯�！倍@也是我的心里話(huà)。
那一天，才使我真正地明白了一個(gè)道理：“在這個(gè)世界上，善良也許是藏在虛偽的外表下�！�
我心中的風(fēng)景作文 篇13
一年四季，各有特色，但我最喜歡的就是冬天了，特別是冬天的雪。每種姿態(tài)，各有味道。
如果你不喜愛(ài)這件禮物，這只能說(shuō)是你的錯了。
冬天剛到的時(shí)候，都不以為然，等到一陣風(fēng)刮來(lái)，就恨不得都縮進(jìn)衣服里，那種樣子是最有趣的了，因為明知道冬天到了，還裝的那么強壯，最后冷的打噴嚏，這還不有趣?
下小雪時(shí)，從遠處看，就像是一層薄薄的紗巾;又像是一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)從天上掉下來(lái);但又像是香甜的棉花糖，讓你忍不住想咬一口。
慢慢的雪下大了，大地馬上由灰變成白色的。雪落到哪哪里就有一塊潔白的地毯;雪落到哪，哪里就是一片潔白。
我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不想把這幅美景破壞掉�？粗�(zhù)這一片潔白的地毯，不愿向前走，生怕把這塊地毯變臟，在上面留下我的一串叫腳印。但雪會(huì )一直下，那些腳印不就蓋住了嗎?走過(guò)之后，才發(fā)現原來(lái)在雪地上留下腳印也是這么美麗。
雪后，太陽(yáng)出來(lái)了，地上的雪在慢慢融化，在太陽(yáng)下的雪，卻顯得格外耀眼。
我心中的美景是冬天，雪是冬天最美的景色。我愛(ài)雪，也愛(ài)冬天……
我心中的風(fēng)景作文 篇14
風(fēng)景是美麗的，是美好的，風(fēng)景是令人陶醉的，其實(shí)，我認為失敗也是一道風(fēng)景。
記得四年級時(shí)，我有一次語(yǔ)文考試成績(jì)不太理想，望著(zhù)遠處那飄落樹(shù)葉，凋零的花朵，天似乎也陰沉沉的，正如我的心情一般，傷心難過(guò)，仿佛有千萬(wàn)把箭戳住我的心。
正在這時(shí)，我發(fā)現數學(xué)樓的屋檐上有一只小蜘蛛，它正在編織蜘蛛網(wǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛的網(wǎng)破了，但小蜘蛛并沒(méi)有悲傷，而是繼續編織蜘蛛網(wǎng)，就這樣來(lái)回地重復了幾次，有時(shí)小蜘蛛都要從教學(xué)樓摔下來(lái)，但它并沒(méi)有放棄，而是堅定地編織著(zhù)。
小蜘蛛這種不怕失敗的精神啟發(fā)了我，讓我回想起考試的事情，我不該氣餒，應該繼續努力，不能為一次失敗而放棄自已，成長(cháng)中誰(shuí)又沒(méi)有失敗過(guò)呢？
其實(shí)，失敗也是我們身邊的一道風(fēng)景線(xiàn)，它教會(huì )了我們不要氣餒，要相信堅持之后就會(huì )出現一道風(fēng)景。
“雨過(guò)晴天才會(huì )有彩虹”。你不經(jīng)歷失敗對你的考驗又怎么會(huì )看到之后的風(fēng)景呢？
也許就在這個(gè)失敗的過(guò)程中得到啟發(fā)，其實(shí)，失敗也是我們成長(cháng)中的一道風(fēng)景。
這時(shí)，世界仿佛變得明亮起來(lái)了，小鳥(niǎo)在為這黃昏時(shí)刻伴奏，花兒似乎也抬頭挺胸，樹(shù)葉在為小鳥(niǎo)跳舞，世界是這么美好。
其實(shí)，失敗在我心中已成了最美的風(fēng)景！
我心中的風(fēng)景作文 篇15
在生活中，我見(jiàn)過(guò)許多的美景，如：桂林的山水，華山的怪石，黃山的迎客松......但是這些都不如我心中的美景。它就如天上的繁星，現在就讓我把那顆繁星摘下來(lái)給你們欣賞欣賞吧！
一天，我正在書(shū)房里看書(shū)，窗外的陽(yáng)光極其明媚。我合上書(shū)，揉了揉有些酸痛的眼睛，伸直了胳膊，伸了個(gè)懶腰�？纯幢�，啊呀，都12點(diǎn)半了，媽媽怎么還沒(méi)喊我去吃飯呀！側耳傾聽(tīng)，家里靜悄悄的。我走出了書(shū)房，到媽媽的房間一看，咦？媽媽不在，難道媽媽去了我的房間？我走過(guò)去探頭一看，也不在。那會(huì )在哪里？難道在客廳？
我一到客廳，就看見(jiàn)媽媽正在沙發(fā)上睡覺(jué)，或許是她累了，或許是她太想睡覺(jué)了，媽媽雙手抱緊了身體蜷縮在沙發(fā)上，好像有點(diǎn)冷。余光掃到周?chē)�，沙發(fā)上干干凈凈，柜子里的物品擺放的整整齊齊，地板光滑如鏡，閃著(zhù)光。這些都是媽媽一上午的辛勤勞動(dòng)成果。
我快速的從媽媽的房間里拿出一條薄薄的毯子，輕輕地幫媽媽蓋上。我見(jiàn)到媽媽的嘴角露出了微笑，似乎夢(mèng)到什么好事了，呵呵，真美！
媽媽的微笑永遠定格在我的腦海里，成為我心中的美景。我想，母親是偉大的，將來(lái)我會(huì )好好的孝順父母的！
我心中的風(fēng)景作文 篇16
我心中的風(fēng)景不如霓虹燈下紛擾的城市，也不比深山老林中寂靜的孤亭。我心中的風(fēng)景是嘈雜中那一片安靜的土地。汽車(chē)的鳴笛、人聲的鼎沸、工地的雜亂……在那片土地上都不復存在。那兒只有清翠的鳥(niǎo)啼聲，蜜蜂的嗡嗡聲和魚(yú)吐出的泡泡在河面破裂的聲音發(fā)。它們都是音樂(lè )家，不約而同地演奏出同一首曲子。濃厚的霧霾、工廠(chǎng)的濃煙、滿(mǎn)天卷地的沙塵……都與那片土地隔絕，那兒的空氣是甜的，沁人心脾。
那片土地不需要很大，一方草坪，一顆梧桐樹(shù)，一從鮮花，便足已。避開(kāi)俗世的種種，在那兒靠著(zhù)樹(shù)休息，感受大自然該有的美好。只有在那片土地上，心靈才是真正安寧、祥和的。
我心中的風(fēng)景，面朝大海，春暖花開(kāi)。一年四季，都將景色變化得勝似一幅畫(huà)。春天會(huì )有嬌滴滴的嫩綠和五彩的花骨朵兒，夏天會(huì )有濃墨重彩的深綠和生命旺盛的花朵，秋天會(huì )有滿(mǎn)天的落葉與一地黃衣，樹(shù)木雖已光禿禿的，但卻絲毫沒(méi)有凄涼的意境，冬天會(huì )是最美的一片銀裝素裹，雪花一朵朵飄下，柔軟得像棉花，生怕壓壞了什么，用自己最慢的速度細心再細心地落在地上，靜靜地等待陽(yáng)光的溫暖，化為水，迎接下一個(gè)春天。
那片風(fēng)景，那塊土地，是心靈的港灣，是心底最柔軟美麗的夢(mèng)。
我心中的風(fēng)景作文 篇17
我心中那個(gè)最美的風(fēng)景，不是雄偉壯觀(guān)的山脈，不是一望無(wú)際的大草原，不是那蔚藍的大海不是金碧輝煌的寶殿而是她那純潔的心靈。
某天下午我看電視時(shí)得知了某出發(fā)生了地震，看見(jiàn)他們那受傷的樣子，那失去親人的樣子，是那樣的痛苦，我拿著(zhù)錢(qián)包去了某個(gè)捐物區。當我打算放錢(qián)時(shí)腦海里出現了一本我最?lèi)?ài)的漫畫(huà)書(shū)，我很早就想買(mǎi)那本漫畫(huà)書(shū)了由于零花錢(qián)都被我大手大腳的花去了我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)那本漫畫(huà)。爾此是我手里的錢(qián)是我辛辛苦苦贊了一個(gè)月的零花錢(qián)這些錢(qián)足夠買(mǎi)那本漫畫(huà)了。正當我猶豫不決時(shí)一個(gè)小女孩出現了我打量了她一下穿著(zhù)樸素，扎著(zhù)兩個(gè)馬尾辮，黝黑的皮膚顯得她那牙齒像陽(yáng)光下的珍珠一個(gè)地地道道的農村女孩出現在我眼前。
那農村女孩手握著(zhù)幾張10元鈔票和幾張1元的5角的鈔票，那幾張鈔票都有一個(gè)共同特點(diǎn)那就是：皺。她從容不破的把鈔票放進(jìn)桶里。我問(wèn)她為什么要捐款，他的回答是我受到極大的震撼。我也把錢(qián)放在捐款里
她的音容笑貌我至今還記著(zhù)，她的那番話(huà)我更不會(huì )忘記：我們是兄弟姐妹，看著(zhù)他們受傷我們怎能坐視不管哪，我們要給他們的溫暖，使他們化悲痛為力量。
我心中的風(fēng)景作文 篇18
朦朧背影，短暫而震撼，那是最美的風(fēng)景。
——題記
院里的百合花含苞待放，風(fēng)用那殘余的生命吹開(kāi)友誼之花，綻放出最美風(fēng)景。
不知何時(shí)，天上已烏云密布，涼涼的冷風(fēng)預示著(zhù)大雨的到來(lái)。轉眼，雨滴墜落下來(lái)，如牛毛，如細雨，轉瞬間，越下越大，像瀑布飛流直下。
我獨自站在屋檐下，望著(zhù)傾盆大雨，我的愁緒如那冰冷的空氣，傳開(kāi)，蔓延……今天提早放學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及告訴媽媽。雨中人來(lái)人往，人影車(chē)輛漸漸稀疏，我更不知所措，心一橫，沖吧，抓緊書(shū)包，準備好沖“一，二，三……
“我們一起走吧!”多么清脆爽朗的聲音。
“你怎么還沒(méi)走啊?”我疑惑不解。
“教室有些事，我送你回家吧�！�
經(jīng)不起她再三要求，我欣然接受了。
這是雨已經(jīng)小了許多。
藍藍的小花傘，我們躲在下面，外面的天空湛藍湛藍的，如此小的傘，我竟然沒(méi)被淋濕。一路上，我們都默默無(wú)語(yǔ)，不知不覺(jué)，到了，我說(shuō)了聲謝謝，她甜甜的笑了。
煙雨朦朧中，她那浸濕的半邊衣服刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。望著(zhù)她那瘦小的背影，沒(méi)有色彩的渲染，沒(méi)有華麗的背景，像霧似的雨，絲絲縷縷襯托那最美的風(fēng)景，那是我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文 篇19
在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美麗動(dòng)人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景是那耐人尋味的笑容。在那淺淡的笑容里，蘊藏著(zhù)豐富的內容！
當我遇到困難膽怯時(shí)，她就會(huì )對我微微一笑，說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”這句話(huà)雖然是那么普通，卻給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣面對一切。
當我捧著(zhù)滿(mǎn)分的試卷時(shí)，她又會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：“一定要再接再厲，不能掉隊，后面的人追你呢！”在這一刻，我又從她那充滿(mǎn)喜悅的笑容中，懂得了驕傲使人落后。
她堅持每天清晨督促我們讀書(shū)，哪怕是寒冷的冬天，因為這時(shí)候我們的效率最高；她堅持認真上完每一節課，哪怕身體又不舒服，因為她知道不能拉下學(xué)習進(jìn)度；她堅持批完每本作業(yè)本，哪怕眼睛吃不消，因為她知道不能放棄任何一個(gè)孩子……
老師，是您無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們，教導著(zhù)我們，我們也從一個(gè)不懂事的毛孩子，長(cháng)大成為了勤奮、好學(xué)的好孩子。
您用責任心詮釋了美，您用愛(ài)心傳遞出了美。您那平凡、淺淡的笑容是我心中最美的風(fēng)景！是那么的美、那么的珍貴、那么的迷人！
我心中的風(fēng)景作文 篇20
風(fēng)景？一提起它，有很多人都會(huì )情不自禁地想：風(fēng)景不就是那春天的生機勃勃，夏天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，秋天的碩果累累，冬天的銀裝素裹嗎？有什么難的。是��！這些都是。但對我來(lái)說(shuō)最美的風(fēng)景當數學(xué)校門(mén)前那一片不引人注目的綠色。
每天放學(xué)、上學(xué)，我總能看到那一片綠色小天地，卻又從不去理會(huì )，而今天我卻深深感受到那片風(fēng)景的.高貴。一大早，我骨碌爬起來(lái)，完了，要遲到了，便火急火燎地收拾好，拽起書(shū)包走人，心想買(mǎi)個(gè)煎餅填填吧。我到學(xué)校門(mén)口，便奔向那片風(fēng)景線(xiàn)�！鞍⒁虂�(lái)個(gè)煎餅！”“好的！”看著(zhù)阿姨那熟練的手法，再卷進(jìn)根香腸，嘖嘖，我真是“口水流下三千尺”呀！眼看要好，我掏錢(qián)，咦！我把書(shū)包和身上都翻了一遍，沒(méi)有，我又摸了摸，還是沒(méi)有。我急得眼淚直打轉，阿姨看我這樣子，笑了笑說(shuō)：“孩子，送給你吧�！薄拔疫�是不要了吧？”“怎么說(shuō)的，我天天見(jiàn)你從這里過(guò)，咱也算是老熟人了�！薄袄鲜烊�？”我猶豫地接下了。第二天，我拿著(zhù)錢(qián)奔向小攤，看她正忙，便輕輕放下錢(qián)和一只千紙鶴，又輕輕走了。
每當我看到那片風(fēng)景線(xiàn)，看到阿姨那忙碌的身影，總會(huì )感到溫暖。因為對我來(lái)說(shuō)，那就是我心中最美的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文 篇21
我心中最美的風(fēng)景既不是名勝古跡，也不是世外桃源，而是一件令人難忘的事，它構成了我心中最美的風(fēng)景。
記得那是一個(gè)萬(wàn)里雪飄的周末，外面是銀裝素裹的世界，漫天飛舞的雪花打在人的臉上冰涼冰涼的。
由于外面太冷，不能出去玩，只能坐在沙發(fā)上悠閑地看電視，不過(guò)還是很愜意的。正當我看得最入迷的時(shí)候，媽媽的一句話(huà)讓我崩潰：家里沒(méi)蔥了，要我立刻去買(mǎi)。我哪敢說(shuō)不呢？媽媽的話(huà)就是圣旨，我一副不情愿的樣子，穿上衣服疾速跑了出去。風(fēng)刮在臉上如刀割一般，我飛快地跑著(zhù)，跑了兩分鐘，看到了一個(gè)賣(mài)蔥的老奶奶，身上披著(zhù)一層厚厚的雪。
我像凍傻了似的直接站在那里，直到那個(gè)老奶奶問(wèn)我買(mǎi)蔥嗎，我急切地回答：“是的，你快點(diǎn)吧！”我交完錢(qián)拿著(zhù)蔥就跑回家了。媽媽問(wèn)我找的錢(qián)呢，我當時(shí)就懵了�！拔彝昧�！”我飛速地跑到買(mǎi)蔥的地方。我還沒(méi)開(kāi)口，老奶奶就先開(kāi)口了，“孩子你多給錢(qián)了，我正要給你，你就走了，我就想你一定會(huì )回來(lái)的，所以一直在等著(zhù)你�！蔽也唤麩釡I盈眶，我對老奶奶態(tài)度那樣，她卻一直在狂風(fēng)暴雪中等我回去。
我心中最美的風(fēng)景就是老奶奶在狂風(fēng)暴雪中等我回去拿錢(qián)。人間自有真情在，我永遠忘不了那一刻。
我心中的風(fēng)景作文 篇22
在我的成長(cháng)過(guò)程中，看到了很多美女，但我印象最深的，還是有這樣的大雪......
我記得當我在小學(xué)一年級的時(shí)候，我還在安徽學(xué)習。似乎有一點(diǎn)比浙江冷，冬天的時(shí)候，突然有一天雪花。
我很高興，因為這是我第一次看到雪，中午回來(lái)也顧不上功課，并開(kāi)始重新播放。
當時(shí)，他們住在部隊的家屬大樓里，食堂前是一片空地，四周是鋪滿(mǎn)白雪的花壇。見(jiàn)我，有大人讓我幫忙鏟雪。我拿起鏟子開(kāi)始鏟雪，雖然很累，但我還是很高興，也許我只是在玩它。
后來(lái)幾個(gè)大人把雪堆在一起，爸爸把雪做成了雪人，我和幾個(gè)朋友可以高興了，忙著(zhù)給雪人找石頭的眼睛，找蘿卜的鼻子，還要給它頭上一桶鐵。
冬天很快就過(guò)去了，春天，雪融化已經(jīng)，融化的雪人也一天一天，這種美好的回憶永遠留在冬季。
后來(lái)我回到了浙江，這里冬天幾乎沒(méi)有下雪，即使下了雪，也和大雨在一起，很快就沒(méi)有了。
雖然我不記得我的小朋友的樣子，我不記得雪人的樣子，但那年的大雪仍然成為我心中最美麗的一幕。
我心中的風(fēng)景作文 篇23
他們說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，當攝像頭，一雙明亮的大眼睛多少加分啊。但我們的三只眼睛的家人的照片被關(guān)閉。藍天碧水，海鷗翻飛，我站在爸爸媽媽的中間。
時(shí)間回到去年11月，那是整整五天的假期，我和父母去昆明看望我的姑姑，享受玩了一上午，累了，也餓了，吃完飯后，嫂子帶我們去滇池喂海鷗。我們買(mǎi)了幾包海鷗，擔心它們不夠。爸爸，媽媽和阿姨都在喂海鷗，我不想，不知道海鷗會(huì )不會(huì )啄我的手。我情不自禁地把海鷗的食物灑在地上，讓孩子們撿起來(lái)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，照相了！”小姨拿好相機，讓我們一家三口站在海邊�！叭�、二、一，茄……”“嘩—”“咔嚓！”哎呀！這滇池水的浪來(lái)的真不是時(shí)候！浪退下以后，我顧不得濕嗒嗒的外衣，急忙探著(zhù)腦袋去看照片。那是怎樣一張照片呀！因為風(fēng)太大，我的臉不自覺(jué)地扭到了左邊，呲牙咧嘴地縮著(zhù)身子；媽媽的頭發(fā)被吹得凌凌亂亂；就連我的男子漢爸爸也被吹得睜不了眼……突如其來(lái)的風(fēng)浪好像一個(gè)不速之客，修改了我們的照片。
開(kāi)始，我很滿(mǎn)意的畫(huà)面就在眼前，但后來(lái)看了又看，突然我相信，其實(shí)，有些事情是太完美了，但虛幻！微笑皺眉，清理凌亂的痕跡...讓生活更精彩！現在，這張照片是我的心臟最美麗的風(fēng)景。
我心中的風(fēng)景作文 篇24
那是去年的有一天早上，也是我期末考的日子，我去得很早，于是就在路上，校園里，教室里，見(jiàn)到了心中最美的風(fēng)景。
在麒麟巷與麒麟南路的交接處，也是昨夜最熱鬧的地方。這里有數十家燒烤店，路上有大片的竹簽，還有各種飲料瓶。只見(jiàn)有三四個(gè)環(huán)衛工人在不怕累，不怕臟地在這里灑掃街道，不一會(huì )兒，街面便恢復了往日的干凈。這不是心中最美的風(fēng)景嗎？
在學(xué)校門(mén)口，三位特警在保衛著(zhù)我們小學(xué)生的安全，他們手持警棍和盾牌，腰間還背著(zhù)裝滿(mǎn)武器的腰帶。他們一定很早就到了。他們累的滿(mǎn)頭大汗，但還是不辭辛苦地堅守在自己的崗位上。這不是心中最美的風(fēng)景嗎？
學(xué)校里，有三位阿姨在為校園的花草澆水，校園里的花雖不多，但分布在不同的角落。她們拖著(zhù)沉重的水管，穿梭于校園的每個(gè)角落。她們的動(dòng)作是這么熟練，她們不怕苦，不怕累，從來(lái)都是最早到校，最晚回家。這不是心中最美的風(fēng)景嗎？
在教室里，老師已經(jīng)到了，見(jiàn)同學(xué)們都到齊了，又開(kāi)始講，各種的知識，讓我們又復習一遍，又告訴我們要沉著(zhù)，冷靜，認真寫(xiě)，讀，想。這，不也是心中最美的風(fēng)景嗎？
環(huán)衛工人，特警，校園清潔工，老師，這些，不都是心中最美的風(fēng)景嗎？
我心中的風(fēng)景作文 篇25
我心中最美的風(fēng)景，便是捧著(zhù)一本古詩(shī)詞，在詩(shī)的世界中遨游。
秋日的午后，在山中自家小園中。品一口茗茶，悠然自得，小園中靜靜的開(kāi)著(zhù)一片菊花，白的似雪，黃的似金，紅的似火，柔軟的花瓣在微微的秋風(fēng)中搖曳，隨之而來(lái)一種菊花特有的清香，這種香氣飛進(jìn)來(lái)了鼻腔，觸碰到了嗅覺(jué)細胞，讓人感覺(jué)神清氣爽。菊花雖沒(méi)有牡丹的大紅大紫，沒(méi)有玫瑰的受人喜愛(ài)，但菊花有著(zhù)自己獨一無(wú)二的清香，傲然生長(cháng)在天地間。咋在閑適的山間小園，向往這自由自在，悠然自得的生活。
山間的夜晚，一輪明月高掛山頭，寂靜的松林在皎潔的明月照應下更顯的潔白。透過(guò)松間斑駁的光影照亮了大地。一汪泉水不知從何發(fā)源，輕輕從石縫間流出，劃過(guò)山間的小石頭，發(fā)出令人愉快的流水聲，伴著(zhù)陣陣的松香，更令人無(wú)盡回味。扔掉一天的疲勞，讓人總想融入這幽靜空靈的大自然。
春日的樹(shù)梢，停著(zhù)兩只黃鸝鳥(niǎo)，它們不止唱著(zhù)鬧著(zhù)，仿佛在歡慶春天的到來(lái)，抬頭一望，天邊飛來(lái)那幾只白鷺，心仿佛也寧靜了許多。
我心中的風(fēng)景作文 篇26
火辣辣的太陽(yáng)掛在天上，家里平靜的出奇，我看著(zhù)我的傷疤不由嘆氣這傷疤是我前天訓練時(shí)摔到的。
看著(zhù)看著(zhù)我發(fā)現傷疤里流出黃橙橙的液體，我大聲叫奶奶，奶奶出來(lái)了看了看我傷疤上的液體說(shuō)：“是化膿了!”后她拿著(zhù)一瓶用完的藥水叫我去買(mǎi)這藥，我買(mǎi)了回來(lái)奶奶給我搽藥。
我問(wèn)到： “奶奶痛不痛啊!”她說(shuō)不痛。
奶奶拿著(zhù)棉簽粘粘藥給我的腿擦上去。剛一擦上藥水就起白泡泡了，看著(zhù)這么多白泡泡我心里一陣恐慌奶奶慈祥的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是因為你的腿化膿太大所以起的白泡泡很多�！彪m然奶奶給我解釋了但我還是有點(diǎn)擔心，后來(lái)傷疤越來(lái)越刺痛了我不禁小聲的叫一下!
奶奶看我的傷疤說(shuō)：“不行這樣藥水不浸進(jìn)去把疤給剪了!”
我大吃一驚：“什么，要把疤剪了!”
奶奶輕輕的把腿抬起來(lái)我嚇得眼淚都要出來(lái)了，奶奶拿起剪刀眼神注視著(zhù)傷疤慢慢的放在傷疤面前我看著(zhù)奶奶專(zhuān)注的樣子心里放松了一點(diǎn)點(diǎn)，奶奶對準我的傷疤一剪，我閉緊眼睛準備接受疼痛的待遇可遲遲沒(méi)有來(lái)我緩緩的睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)里面的血肉想發(fā)嘔，“啊啊!”我叫起來(lái)，“哎喲哎喲!”奶奶也為我分享疼痛，替我叫痛!
奶奶你是我心中最美的風(fēng)景!
我心中的風(fēng)景作文 篇27
在我成長(cháng)的過(guò)程中，見(jiàn)過(guò)不少美景，但令我印象最深刻的，還是曾經(jīng)的那一場(chǎng)大雪……
記得那是在我小學(xué)一年級的時(shí)候，那時(shí)我還在安徽念書(shū)。那邊好像比浙江冷一些，冬天的時(shí)候，突然有一天飄起了雪花。
我高興極了，因為那是我第一次見(jiàn)到雪，中午回來(lái)也顧不上寫(xiě)作業(yè)了，就開(kāi)始玩了起來(lái)。
當時(shí)住的是部隊的家屬樓，食堂前面有一片用花圃圍起來(lái)的空地，那里堆滿(mǎn)了積雪。見(jiàn)我來(lái)了，有些大人讓我幫忙鏟雪。我拿起鏟子開(kāi)始鏟雪，雖然很累，但我依舊很開(kāi)心，或許那時(shí)我只是把這當成是在玩了吧。
后來(lái)幾個(gè)大人把雪堆到了一起，爸爸把那堆雪做成了雪人，我和幾個(gè)小伙伴可高興了，忙著(zhù)給雪人找石頭做眼睛，找蘿卜當鼻子，還往它頭上扣了一個(gè)鐵桶。
冬天很快過(guò)去了，春天來(lái)了，積雪早已消融，雪人也在一天天融化，這段快樂(lè )的記憶永遠留在了那個(gè)冬天。
后來(lái)我回到了浙江，這里的冬天幾乎不會(huì )下雪，即使下了，也只是伴隨著(zhù)大雨一起，很快就沒(méi)有了。
雖然我已不記得那時(shí)小伙伴的容貌，記不得雪人的樣子，但那年的大雪仍然成了我心中最美的景色……
我心中的風(fēng)景作文 篇28
我心中最美的風(fēng)景，是那學(xué)校的花壇。剛剛造好時(shí)，我跟黃黃給它取個(gè)名字—————“五十米”墻。
“五十米”墻里有一棵柳樹(shù)和臘梅花樹(shù)。在我們走在圍墻上時(shí)，經(jīng)常能看到那金黃的臘梅花，有的含苞待放；有的是花骨朵；還有的開(kāi)出了金黃的花朵，真是太美麗了。那棵柳樹(shù)在臘梅樹(shù)旁，它沒(méi)有臘梅樹(shù)美，但我相信，只要春天到來(lái)，柳樹(shù)就能再充滿(mǎn)生機，喚醒校園的生機！
“五十米”墻是我們的聊天室，每當下課，我們就會(huì )在那里玩，聊天。所有不開(kāi)心的事都會(huì )忘記，我們聊得好像世界只有我們自己似的。我們唱著(zhù)歌兒，聊著(zhù)天；玩著(zhù)游戲，畫(huà)著(zhù)畫(huà)。似乎什么都阻止不了我們。
大家想知道“五十米墻”這名是怎么來(lái)的嗎？其實(shí)來(lái)自我們的一個(gè)小小的幻想。當時(shí)在造時(shí)，我們有一個(gè)幻想：“黃黃你說(shuō)著(zhù)墻是用來(lái)干什么的��？難道是用來(lái)防巨人嗎？”“但好像造不到這么高，至少只能五十米�！薄澳俏覀兘兴迨讐Π�！”“好��！”就是這么一個(gè)小小的幻想變成了這個(gè)名字。有著(zhù)我們的希望和幻想。
在我心中校園最美的風(fēng)景就是那“高高”的“五十米”墻！
我心中的風(fēng)景作文 篇29
我是一個(gè)細心的孩子，喜歡在大自然中發(fā)現許多美好的風(fēng)景。
天空忽然下起了毛毛細雨，我走在這雨中，感受著(zhù)甜甜的細雨，輕，慢，我仰面望去，心中有說(shuō)不出的涼爽，喜悅。
慢慢地，天空暗了下來(lái)，象針一般細的雨滴，落在了我的手心里。瞧!它晶瑩，水潤，真是無(wú)比美麗、神奇。
突然電閃雷鳴，在雨中行走的人們，慌忙而又焦急�；ú輩仓�，小草在不停地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”瞧！路旁的大樹(shù)，被雨水沖洗，好像在說(shuō)：“多下一點(diǎn)兒吧！謝謝你......”
雨過(guò)天晴，空氣十分新鮮．一碧如洗的空中飄著(zhù)幾朵白云，這些云朵千姿百態(tài)，形狀不一，有花形、有車(chē)形，有正在奔跑的馬兒......
天空中出現了一道彩虹，美麗動(dòng)人�？吹竭@景色，人們激動(dòng)萬(wàn)分，歡呼雀躍。
看著(zhù)這美麗的彩虹，聽(tīng)著(zhù)這“嘩啦啦，嘩啦啦......”的小河流水聲，頓時(shí)讓我心情愉悅，心花怒放。
這細雨綿綿、朵朵云錦、美麗的彩虹、清澈的流水聲，都是我心中美好的景色。
我愛(ài)這美麗的風(fēng)景，更愛(ài)大自然。
我心中的風(fēng)景作文 篇30
在我心里一直有一道美麗的風(fēng)景。它不屬名勝古跡，也不是高山流水，但是在我心中卻是最美。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著(zhù)書(shū)包興高采烈地去上學(xué)。在路上我看見(jiàn)一個(gè)人趴在地上，好像在掏什么東西，我好奇的走近一看，只見(jiàn)她穿著(zhù)一身黃上衣，衣服的背面寫(xiě)著(zhù)“清潔工”三個(gè)字，我這才明白趴在地上的原來(lái)是一名清潔工。
這個(gè)清潔工在干什么？靠近一看，原來(lái)是下水道被一些又臟又臭的垃圾堵住了，清潔工為了不讓下水道堵塞才去清理，不然水會(huì )越積越多，行人就不好通過(guò)。這時(shí)，有一個(gè)年輕人騎著(zhù)自行車(chē)從積水的路面壓了過(guò)去，濺了清潔工一身的水。我以為清潔工會(huì )起來(lái)批評那個(gè)年輕人。但是，清潔工并沒(méi)有，她擦去臉上的水，埋下頭又繼續掏垃圾，那一刻，我被感動(dòng)了，她能在這么惡劣的環(huán)境下工作，這種任勞任怨的精神難道不值得我們敬佩嗎？
當我們走在干凈、寬敞的街上時(shí)，當你隨手把垃圾仍在地上時(shí)，你是否想過(guò)這舒適、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng )造者呢？這一切的創(chuàng )造，就是清潔工辛勤的勞動(dòng)結晶，他們忙碌的身影才是我心中最美的風(fēng)景。
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