精選讀書(shū)的經(jīng)歷作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇1

　　書(shū)，被人稱(chēng)為“知識的寶庫”，這個(gè)比喻，感染了我。

　　在我的腦海里，有許多閃閃發(fā)光的星星，每顆星星里都有我讀書(shū)的經(jīng)歷，恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà)，也似一灣連綿不斷的泉水。

　　媽媽告訴我，在2、3歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本“小畫(huà)片”的書(shū)，書(shū)頁(yè)上有五彩斑斕的景象，打開(kāi)書(shū)里面有很多的水果或食物，我看見(jiàn)了就抱起書(shū)往嘴里塞，媽媽見(jiàn)了在一旁笑我。

　　開(kāi)始我看的津津有味，天長(cháng)日久，我就覺(jué)得沒(méi)意思了。

　　到了5、6歲的時(shí)候，我已經(jīng)上一年級了，再也不看那小兒科了，我見(jiàn)了就當它不存在這世界上了一樣，遠遠地把它丟到一邊�，F在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金銀色的島》、《成語(yǔ)故事》……《小公主》叫我愛(ài)不釋手，《白雪公主》叫我專(zhuān)心致志，《水孩子》叫我淚水如珠，《金銀色的島》叫我逐字逐句，《成語(yǔ)故事》叫我如癡如醉……

　　有一次星期四的時(shí)候，我看《水孩子》忘了寫(xiě)作業(yè)，媽媽知道后狠狠的說(shuō)了我兩句，叫我再也不要這樣了。我想：讀書(shū)有什么錯，再說(shuō)你小時(shí)候還沒(méi)有我這樣刻苦，你還來(lái)說(shuō)我呢，真是的。雖然媽媽說(shuō)以后再也不要這樣了，但是我還一直堅持每天睡覺(jué)前看一會(huì )兒書(shū)。

　　到了7、8歲的時(shí)候，我看的是《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》……《格林童話(huà)》叫我囫圇吞棗，有點(diǎn)不求甚解，《一千零一夜》叫我搖頭晃腦，《安徒生童話(huà)》叫我一絲不茍……

　　對了，我還讀了一些作文書(shū)。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《優(yōu)秀作文》，我拿到手上一看好厚好厚，我翻開(kāi)一看，有好多篇，一篇都有3、4頁(yè)，真是千篇一律。其實(shí)，我不喜歡作文，但我的.作文水平還是不錯的。過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢的愛(ài)上作文書(shū)了，因為它可以擴展我們的想象力。

　　這就是我目前的讀書(shū)經(jīng)歷，我想以后我也一定會(huì )堅持下去的，我一定會(huì )堅持下去。

讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇2

　　在高爾基的眼中，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在我的眼中。書(shū)就像一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游。

　　我第一次讀書(shū)是在兩歲時(shí)，媽媽告訴我，在那個(gè)時(shí)候，我讀的一本書(shū)叫《神話(huà)故事》，使我愛(ài)上了閱讀，我之后又讀了《唐詩(shī)三百首》，《宋詞三百首》等。

　　上學(xué)后，我讀了更多的故事，比如少兒版的《西游記》、《封神演義》和《福爾摩斯探案集》，這些故事深深的吸引了我。

　　一轉眼，我上四五年級后，我讀了更多的書(shū)，有原版的《西游記》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》等，其中最喜歡《西游記》，這本書(shū)寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng)，路上歷經(jīng)九九八十一難的故事。其中我最喜歡的是齊天大圣孫悟空，他神通廣大、機智勇敢、一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里，還有七十二變的本領(lǐng)，他的眼睛是火眼金睛，無(wú)論什么妖魔，他都能識別，并且他有一樣神器：如意金箍棒，它重達一萬(wàn)三千五百斤，還能大能小，好神奇呀。

讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇3

　　人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯，書(shū)好比一座燈塔，使迷途的航船找到安全的港灣；書(shū)好比沙漠中的一口井水，使絕望的人們找到生命的希望。

　　在我二年級的時(shí)候，作業(yè)常常拖到周日才完成，但這可不能怪我，罪魁禍首只能怪那本書(shū)。你可能要說(shuō)我，“睡不著(zhù)覺(jué)怨枕頭了”。

　　事實(shí)確實(shí)是書(shū)惹的禍，每次要寫(xiě)作業(yè)，一看見(jiàn)有書(shū)，心中的小惡魔便開(kāi)始作惡，我的自控力馬上就從一百降到零。每當沉浸在書(shū)的海洋里，我就忘記了時(shí)間，我坐著(zhù)看累了，就在床上躺著(zhù)看，有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，就立即把書(shū)放到被子底下作掩護，然后拿起古詩(shī)書(shū)裝模做樣地讀：“欲窮千里目，更上一層樓�！眿寢尶匆�(jiàn)我這么認真，欣慰地笑了笑走了。見(jiàn)媽媽走了，我又重新拿出書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。就這樣，日復一日，年復一年，這個(gè)壞習慣也就如此養成了。有時(shí)候作業(yè)沒(méi)做好，還會(huì )受到老師的批評，我就想：“都是書(shū)惹的禍！”

　　直到四年級時(shí)，我長(cháng)大了一些，臉皮也沒(méi)那么厚了，在一次被老師狠狠批評了以后，我認真地進(jìn)行了反思：如果一直用這個(gè)方式讀書(shū)，雖然快樂(lè )，但是擔驚受怕，那為什么不先做完該做的事再暢快地看書(shū)呢？從此，我漸漸地養成好習慣，塑造了一個(gè)全新的、優(yōu)秀、自信、大方的我。書(shū)就像我的一位老師一樣給了我豐富多彩的知識，書(shū)告訴我道理、書(shū)告訴我歷史、書(shū)告訴我方法……

　　從前的我，因為書(shū)而拖累作業(yè)，我怨書(shū)；現在的我，因為書(shū)而變得優(yōu)秀，我愛(ài)書(shū)！書(shū)就像一塊磁鐵，一直深深地吸引著(zhù)我。直到現在，我依然酷愛(ài)讀書(shū)，堅持做讀書(shū)筆記，雖然這個(gè)好習慣才剛開(kāi)始養成，但是我相信，它會(huì )陪伴我一生，使我終生受益！

　　林海音曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你們是吃飯長(cháng)大的，是讀書(shū)長(cháng)大的�！蔽矣X(jué)得 “我們是吃飯長(cháng)大的，是讀書(shū)長(cháng)大的，也是在進(jìn)步中長(cháng)大的！”

讀書(shū)的經(jīng)歷作文 篇4

　　書(shū)，就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地；書(shū)，就是不開(kāi)口的老師，也是通向彼岸的船。當你喜歡上一本書(shū)，你就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。

　　我就是一個(gè)小書(shū)迷，以前的時(shí)候，我連上廁所都帶著(zhù)書(shū)去，會(huì )忘了做作業(yè)，會(huì )忘了一切，直到媽媽喊我好幾遍，我才會(huì )意識到——我已經(jīng)看了好久了。

　　因為喜歡看書(shū)，一直沒(méi)注意我看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，所以我的眼睛近視了，可我依然喜歡看書(shū)，而且堅持每天都看。我非常喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列的書(shū)，我已經(jīng)看了16本了。

　　看書(shū)的好處無(wú)處不在，還能寫(xiě)好作文，所以，我們應該從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，每天都堅持看書(shū)，交一個(gè)特殊的朋友，讓我們的生活更加光彩有力。

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