成長(cháng)的經(jīng)歷作文（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的成長(cháng)的經(jīng)歷作文（通用25篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 1
經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(cháng)，就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經(jīng)歷了，你才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )知道苦盡甘來(lái)的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張，否則馬桶就會(huì )堵住，可是我并沒(méi)有把它放在心上。一下子用了五張，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒馬桶被堵注了……
當時(shí)我不知所措，像木頭人呆呆的`站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時(shí)我的心也碎了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，不知道該做什么好。
當時(shí)我真希望時(shí)間能倒流，我去修馬桶，打開(kāi)馬桶蓋，可是現在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了，此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責罵起我來(lái)：
“你沒(méi)事修啥馬桶，看吧，現在馬桶摔碎了，爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽(tīng)到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說(shuō)不清啊!
很快爸爸回來(lái)了，奶奶把事情告訴了他，他一聽(tīng)果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來(lái)，我覺(jué)地一場(chǎng)災難又躲不過(guò)了，當時(shí)我真希望能有一個(gè)洞，能夠鉆進(jìn)去，讓我躲一躲，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他火冒三丈地打開(kāi)門(mén)，指著(zhù)我說(shuō)：
“你為什么要自作主張，要修馬桶�！闭f(shuō)完，便向我打來(lái)，當時(shí)我只哭，哪還容我回答?后來(lái)，情緒漸漸平穩下來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)得問(wèn)我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了!”
我經(jīng)歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(cháng)!
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 2
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下，驀然回首，長(cháng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著(zhù)歡樂(lè )，記載著(zhù)憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)。
小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著(zhù)一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂(lè )，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現了一連串的腳印，太陽(yáng)照著(zhù)我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著(zhù)歡樂(lè )的，記載著(zhù)我的成長(cháng)。小時(shí)候就是快樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，好希望永遠都是小時(shí)候。
上幼兒園了，那時(shí)的我最?lèi)?ài)看書(shū)了。每天傍晚，總是纏著(zhù)媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，穿過(guò)繁華的步行街，來(lái)到書(shū)店門(mén)口。兒時(shí)的`我總愛(ài)在門(mén)外印著(zhù)的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè )，卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè )，那便是讀書(shū)。書(shū)帶我到知識的海洋里遨游，那書(shū)店門(mén)外的大腳印便是我快樂(lè )成長(cháng)的見(jiàn)證。 現在的我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，伴隨我的還有一次次的失敗。 今天，又考砸了，手里拿著(zhù)那張不到八十分的數學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉著(zhù)，心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見(jiàn)了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè )的腳印，也讓我想起幼兒園到書(shū)店門(mén)前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡男α�。啊，我明白了，其�?shí)快樂(lè )就伴隨在我的身邊，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。 那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè )的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受住考驗才有快樂(lè )，最充實(shí)的快樂(lè )。只有笑，才能讓你感受到快樂(lè )的存在。對，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jì)!，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽(yáng)光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂(lè )的腳印。 感謝成長(cháng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè )。的確，你只要細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。而這快樂(lè )就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長(cháng)。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 3
樹(shù)苗盼望成長(cháng)為參天大樹(shù)，雛鷹向往成長(cháng)為翱翔的雄鷹，我也渴望成為英雄兒郎，建功立業(yè)。
成長(cháng)是漫長(cháng)的，成長(cháng)是艱難的，成長(cháng)又是幸福的。
我從小就盼望快快長(cháng)大，長(cháng)大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”;我可以作為一名為祖國自由而戰的勇士，體驗一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的悲壯;我可以肩挑著(zhù)重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報得三春暉”的孝心。
這些都是兒時(shí)憧憬的長(cháng)大后的情景，可是成長(cháng)是那么的漫長(cháng)，盡管我們已經(jīng)成長(cháng)了十多年，但我們離那夢(mèng)太遠了，我們不成熟，我們依然很幼稚。
成長(cháng)路是漫長(cháng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿(mǎn)荊棘，甚至還有深淵。
在成長(cháng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著(zhù)對待這些挫折，才能成長(cháng)得更好;在成長(cháng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長(cháng)豈能盡如人意?把困難視為挑戰，以積極的態(tài)度對待困難，只要堅持到底，你就成功了，成長(cháng)了;在成長(cháng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮定自己，三思而后行，就不會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種困難，離成熟就不遠了。人的'成長(cháng)如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”成長(cháng)是幸福，磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(cháng)的每一天。
我家境清貧，父母為了這個(gè)家庭、為了我，早出晚歸、節衣縮食，供給我上學(xué)，使我成長(cháng)得更充實(shí)。每到回家時(shí)，父母拿出家里最“珍貴”的事物，那時(shí)怎么會(huì )不幸福?站起來(lái)忽然發(fā)現自己和父母一般高了，父母欣慰地笑了，看到父母的笑，我怎能不幸福?和朋友在一起，共同討論問(wèn)題，有時(shí)爭得面紅耳赤，那怎么不叫幸福?當你生日時(shí)，你發(fā)現沒(méi)有人知道你的生日而失望嘆息，當你回到家，卻發(fā)現幾個(gè)朋友共同為你舉行了一個(gè)Party，你怎么會(huì )不熱淚盈眶?誰(shuí)能說(shuō)你不幸福呢?
成長(cháng)就在我們生活中的每一瞬間，成長(cháng)中有樂(lè )有苦，與困難作斗爭，共享快樂(lè )，你就會(huì )發(fā)現成長(cháng)是快樂(lè )的，美好的。
成長(cháng)的感覺(jué)，真好!
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 4
成長(cháng)就像一片郁郁蔥蔥的森林，里面有讓人喜愛(ài)的樹(shù)木，也有讓人恐懼的猛獸；有讓我們迷醉的櫻花樹(shù)，也有讓我們不屑一顧的狗尾巴草。一旦進(jìn)入這座森林，就會(huì )有很多奇妙而不解的東西包圍著(zhù)我們。
剛踏進(jìn)森林，不熟悉這些自然現象，但會(huì )有許多花兒和動(dòng)物來(lái)做你的向導。他們陪你一起玩耍，和你分享快樂(lè )。漸漸地，你把他們命名為“朋友”，別看這兩個(gè)字簡(jiǎn)單，但分量無(wú)比。你們心情不好，他們會(huì )逗你開(kāi)心；你遇到了麻煩，他們會(huì )幫你解決。你成功了，他們比任何人都高興。你失敗了，他們比任何人傷心。你會(huì )覺(jué)得這片森林多好，帶給了你無(wú)窮的樂(lè )趣。
隨著(zhù)你一天天地長(cháng)大，才發(fā)現原來(lái)這片森林并不是都這么美好。你經(jīng)常會(huì )遇到那些兇猛的動(dòng)物，死死地盯著(zhù)你，虎視眈眈，盼著(zhù)你成為他們的盤(pán)中餐。你驚憟、你恐懼，你甚至想要放棄與他們進(jìn)行的搏斗。但心中的意志告訴你：無(wú)論發(fā)生什么，不到最后一刻千萬(wàn)不能松動(dòng)！你鼓足勇氣，再次握緊手中的武器與他們周旋、斗智斗勇。雖然時(shí)間很久，但最終，你勝利了！若干年后，你回想起這些事，心里感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”，你也不會(huì )有現在的成就。正當你為了自己的目標奮斗時(shí)，討厭的.櫻花樹(shù)出現在了的面前。她用那誘惑的顏色迷惑你，阻礙你的視線(xiàn)，攪亂你的思想；也用那修長(cháng)的藤蔓死死地纏繞著(zhù)你，絆住你的腳步。你開(kāi)始動(dòng)搖，感到迷惘，感到不知所措。你不僅一次地問(wèn)自己“現在的努力究竟是為什么？”你停下，靜心思考。直到有一天，你明白了自己的歸宿。就像撥開(kāi)云朵般的燦爛，你掙脫了藤蔓，用盡全力，實(shí)現了你心中的理想。
在成長(cháng)的這座森林里，我們要健康地成長(cháng)，就要自信、自強、自勵！
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 5
成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大沙灘上的貝殼，我悄悄走過(guò)，拾起一顆捧在手中，用心回憶……
在成長(cháng)路上，走過(guò)了親情。記得有一次，夜色已深，我匆匆忙忙地鉆進(jìn)被窩，胡亂蓋了通被子，變躺下了。小時(shí)候的我經(jīng)常因為睡相差而感冒，現在也如此，如今亂七八糟地蓋被子，明天應該是“舊戲重演”吧。雖然因感冒而吃過(guò)的苦頭還歷歷在目，但是睡意已容不得我多想，于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里，模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)蒼老的身影蹣跚地向我走來(lái)，她小心翼翼地幫我蓋好被子，然后在用枕頭衣服之類(lèi)的在我身邊壓好，最后仍是不放心地回頭看來(lái)我一眼，回去了——那夜我睡得很香。第二天，聽(tīng)見(jiàn)外婆那無(wú)力的咳嗽聲，我心生，在心底默默地說(shuō)了聲謝謝。
在成長(cháng)路上，走過(guò)了友誼。還是記得從小學(xué)開(kāi)始，我便是個(gè)孤單的個(gè)體。成績(jì)好了，旁人投來(lái)幾個(gè)嫉妒的`眼神；成績(jì)差了，旁人又投來(lái)幾個(gè)鄙夷的目光。在我身邊的幾個(gè)所謂的朋友，當然也是若即若離。在一次回家的路上，我終于忍不住了，旁若無(wú)人地哭了起來(lái)，在我身邊走過(guò)的人停了下來(lái)，她對我說(shuō)：“你在哭什么呢？是不是有人欺負你了？還是發(fā)生了什么事？你說(shuō)出來(lái)吧，我不只是你的同學(xué)，還是你的朋友啊�！本眠`的朋友兩個(gè)字，溫暖了我的心田。后來(lái)，我和她經(jīng)常相互傾訴，形影不離，成了班里人人羨慕的“姐妹”。只不過(guò)當初，我還是在心底默默地說(shuō)了聲謝謝。
成長(cháng)路上，走過(guò)了許許多多的人，留下了各種各樣的情感，于是——小時(shí)候，現在；幼稚的我，成熟的我；愛(ài)哭的我，堅強的我；不懂事的我，思考人生的我。人生就在成長(cháng)路上走過(guò)。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 6
我是一個(gè)心寬體胖，成績(jì)良好，大大咧咧的女孩子，也是一個(gè)不堅強的女孩。
記得有一次，我們在學(xué)校的操場(chǎng)上準備上體育課，等我們的體育老師———羅老師。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心推了我一下，我也沒(méi)站穩，就重重地跌倒在了地上，當時(shí)摔的很疼，趴在地上起不來(lái)，再加上倒下的動(dòng)作很滑稽，被同學(xué)們看見(jiàn)了，她們就在一旁哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)，我情不自禁的.流出了委屈的淚水，趴在地上一時(shí)起不來(lái)，就在這時(shí)，準時(shí)上課的羅老師跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我淚流滿(mǎn)面，便將我扶起來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“能堅持上體育課嗎？”我卻哭著(zhù)搖搖頭，其實(shí)羅老師了解我是一個(gè)不堅強的學(xué)生，但那時(shí)還是用很鼓勵的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“我們不能因為一點(diǎn)小困難就退縮、害怕，應該學(xué)會(huì )堅強、勇敢的去面對、挑戰！這樣不能成就大事！”聽(tīng)完這些話(huà)語(yǔ)，我卻還是沒(méi)有勇氣上體育課，一整節課我都在一旁坐著(zhù)看同學(xué)們開(kāi)心的上課，沒(méi)能參加體育訓練。
由于我的不堅強，爸爸很是擔心，特別是知道那次體育課的事件，就更加煩心起來(lái)，于是他經(jīng)常鼓勵我，遇事不要亂，遇到困難不能逃避，每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )有酸甜苦辣，但我們要學(xué)會(huì )忍耐痛苦，珍惜甘甜，體會(huì )先苦后甜的滋味。成長(cháng)中每個(gè)人都流過(guò)淚，我們要學(xué)會(huì )堅強，要迎刃而解，不能說(shuō)流了淚而退縮。
體育課的事件至今回想起來(lái)我都很慚愧，回憶起羅老師意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，再加上爸爸平時(shí)的耐心教導，我現在已經(jīng)是一個(gè)逐步走向堅強的女孩了，不論我遇到任何困難，我都會(huì )笑著(zhù)、勇敢面對，也不會(huì )輕易流出不爭氣的眼淚，在今后的成長(cháng)中，我都會(huì )堅強下去，挑戰困難。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 7
時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著(zhù)成長(cháng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著(zhù)成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)是酸的。弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對他寵愛(ài)有佳，我不難過(guò)，因為他小，需要人照顧。但是現在，弟弟已經(jīng)長(cháng)大了，而爸爸媽媽的溺愛(ài)導致他現在生活不能自理，什么事情都要依賴(lài)父母。有，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我，拿我的.作業(yè)本亂涂鴉，還把書(shū)包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負她，媽媽不分青紅皂白教訓了我。說(shuō)弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著(zhù)眼淚沒(méi)讓它掉下來(lái)，心里卻酸酸的。媽媽?zhuān)芍�，那作業(yè)明天就得交的啊!
成長(cháng)是甜的，當第一天跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生�？蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過(guò)，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來(lái)越融洽，上課，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課;下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛(ài)。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習啊!
成長(cháng)是苦的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習負擔越來(lái)越重，壓力也隨之越來(lái)越大。每天應付著(zhù)眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)�！依铩眱牲c(diǎn)一線(xiàn)之上，就連周末也被各類(lèi)補習班占滿(mǎn)。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時(shí)天真無(wú)邪、不識愁滋味的笑靨離我越來(lái)越遠�；貞浿�(zhù)“扔沙包”“擲石子”“過(guò)家家”，再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 8
歲月流逝，有些往事會(huì )淡忘，但有一件物品卻永遠不會(huì )消失──相片。翻開(kāi)自己的相冊，看到在母親懷中啼哭的你；看到扶著(zhù)墻壁蹣跚學(xué)步的你；看到綻放著(zhù)燦爛的笑容，盡情玩耍的你；看到佩戴紅領(lǐng)巾的你……記憶的窗打開(kāi)了，一個(gè)個(gè)故事涌出來(lái)了。
相冊記載著(zhù)我們生活所發(fā)生的事，但我每每看見(jiàn)那張相片，總會(huì )不知不覺(jué)沉入其中。記得，那天是我四年級的時(shí)候──媽媽在一個(gè)舞蹈班交了學(xué)費，讓我在那學(xué)跳舞。剛進(jìn)舞蹈室，看到那么多的姐姐妹妹在練舞，我羞澀地走了進(jìn)去，害怕自己不會(huì )跳，讓人取笑。老師把我安排站在一個(gè)大姐姐的.旁邊。老師在前面跳著(zhù)舞步，我們就在后面學(xué)著(zhù)，我舞動(dòng)著(zhù)身軀，剛開(kāi)始還挺不錯的，但后來(lái)，老師做的動(dòng)作難度越來(lái)越高，我踮起腳尖，開(kāi)始轉圈，可轉兩圈，腳已經(jīng)開(kāi)始麻了，我停了下來(lái)，看著(zhù)別人跳得那么好，我也十分慚愧。我再次踮起腳尖，再次轉圈，但，轉了一圈半，一不小心，摔在地上，發(fā)出聲音，姐妹們看了過(guò)來(lái)，我低著(zhù)頭，讓頭發(fā)遮住臉，心想：“糗大了，這么一摔，肯定被姐姐妹妹們笑話(huà)……”想到這，我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)。這時(shí)，姐姐妹妹們走了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，用紙巾拭去我的眼淚，老師慈祥地摸摸我的頭，說(shuō)：“我小時(shí)候我也和你一樣，不會(huì )跳舞，后來(lái)跳舞時(shí)不小心跌到了，把腳扭傷了，怕被別人取笑。但，你要明白強者不是沒(méi)有眼淚，而是含著(zhù)淚繼續往前跑。讓我們一起做這個(gè)強者，好嗎？”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我們終于可以在舞臺上演出，迎來(lái)了觀(guān)眾的掌聲……
看到這張我跳舞時(shí)的相片，總會(huì )想起老師的那句話(huà)：強者不是沒(méi)有眼淚，而是可以含著(zhù)淚，繼續往前跑�？粗�(zhù)這本相冊，總結了生活的多姿多彩……
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 9
成長(cháng)的含義是什么？小孩成長(cháng)的含義是什么呢？他們還沒(méi)有體會(huì )到成長(cháng)，青少年成長(cháng)就是我懂得了父母的苦心，成年人說(shuō)成長(cháng)就是過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)流走，老年人說(shuō)成長(cháng)就是經(jīng)歷了一切的挫折和苦難后的時(shí)間。
同學(xué)們，你們還記得你們剛剛上幼兒園時(shí)嗎？老師一句表?yè)P的話(huà)而高興一整天時(shí)的情景嗎？你們還記得上一年級時(shí)奶聲奶氣的向老師告狀，剛吵完架就和好不計前嫌現實(shí)的場(chǎng)景嗎？你們還記得4年時(shí)盼著(zhù)畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景嗎？你們還記得五年級嬉皮笑臉的說(shuō)，還早不著(zhù)急的你們嗎？你們還記得六年級畢業(yè)，流的淚雨唱的歌呢，我相信你們記得，因為那些都是你們成長(cháng)的經(jīng)歷，是你們一筆一筆書(shū)寫(xiě)成獨一無(wú)二的手冊，一紙通知書(shū)，一張畢業(yè)證意味著(zhù)我們將各奔東西，在難以相聚了？
至今還能想起畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們買(mǎi)的蛋糕不是用來(lái)吃的，而是用來(lái)玩的，聯(lián)歡會(huì )后身上全是蛋糕，我記得當時(shí)飯店的服務(wù)員進(jìn)來(lái)時(shí)，看到我們在里面瘋扎氣球扔蛋糕時(shí)盡量的場(chǎng)景，沒(méi)錯，13歲的我們這樣一種歡快的方式，結束6年的小學(xué)生活。
同學(xué)錄記錄的不只是同學(xué)的信息，更是同學(xué)之間的友情，是6年小學(xué)的`生涯收筆，是初中生活的開(kāi)始。夢(mèng)開(kāi)始的地方，6年磨劍，7月是風(fēng)，我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我堅信一分耕耘一分收獲，一兩年了，至今永不能忘記畢業(yè)典禮時(shí)的結束語(yǔ)，一直不能忘記老師的殷殷教誨，老師那充滿(mǎn)笑容的面頰一直難以忘記6年的友情，師生情。
成長(cháng)是有指路燈的漫長(cháng)道路，是所有人共同書(shū)寫(xiě)的成長(cháng)篇章，一路的成長(cháng)足跡都有人陪你留下，一路的歡快與悲傷都有人陪你度過(guò)，溜的坎坷與順利都有人陪你走過(guò)，成長(cháng)是一本書(shū)，一本由所有人共同書(shū)寫(xiě)出的書(shū)。
成長(cháng)的經(jīng)歷，最后被一頁(yè)頁(yè)訂裝，變成一本不被出版的書(shū)。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 10
成長(cháng)不只在于年齡，也許一個(gè)微笑，或許一件小事就足以成長(cháng)。時(shí)間真的過(guò)去得很快，轉眼我已經(jīng)小學(xué)四年級了，我已經(jīng)是個(gè)小大人了，我要謝謝老師，是老師讓我在這四年里，學(xué)到了很多很多的知識。小學(xué)六年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，我才剛剛過(guò)完四年，但每個(gè)老師的笑容深深的刻在我的'心里。以前我總是希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，現在我卻渴望時(shí)間過(guò)得慢些，因為我舍不得老師。我更要感謝父母如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有現在的我。
成長(cháng)的道路上是辛苦的，有汗水也有一張張笑臉。長(cháng)大了，更要有擔當了。前幾天我去小花園玩看見(jiàn)一個(gè)小妹妹絆倒了我連忙把她扶了起來(lái)，看著(zhù)她連連不斷的淚水，我有些慌亂了，然后我溫柔地對她說(shuō)："小妹妹，不哭了哦！"當時(shí)我不知道怎么了，只是記得媽媽也這樣哄過(guò)我。這件事過(guò)后，我成了小區里的"大女孩"。這是我第一次感覺(jué)我真的長(cháng)大了，懂得關(guān)心別人了。
我覺(jué)得成長(cháng)很奇妙，就好像仙女的手一揮，成長(cháng)更是一道五彩繽紛的彩虹。每當我想哭時(shí)總是暗暗的告訴自己一定要堅強。久而久之我真的發(fā)現自己堅強了，也許夢(mèng)想是個(gè)未知數，可我還是會(huì )選擇堅持。長(cháng)大了以后都慢慢的物是人非了，我知道長(cháng)大了以后又要工作，又要有擔當，單純的笑在一天天變少，長(cháng)大了以后我真的會(huì )留戀現在。媽媽對我說(shuō)過(guò)"成長(cháng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情"小時(shí)候看的非常重要的事，長(cháng)大了也就慢慢的變淡了。
我的漫漫人生路還很長(cháng)很長(cháng)�；蛟S長(cháng)大了，一切也該放手了……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，青春本該活得快樂(lè )！
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 11
透過(guò)初升的陽(yáng)光，一個(gè)高大帥氣的身影漸漸映入眼簾，滿(mǎn)心歡喜的我呆呆的在那里傻笑了好久，感覺(jué)心里似乎關(guān)進(jìn)了蜂蜜似的，但是一種羞澀的感覺(jué)像海水來(lái)潮一般忽涌心頭，滾燙的臉頰砰砰的心跳，眼神的迷離，神情的高漲，笨拙的動(dòng)作，吞吐的話(huà)語(yǔ)……
難道是初戀的感覺(jué)嗎？悵悶很久一個(gè)人便到小樹(shù)林里去放松，清新的空氣伴著(zhù)淡淡的泥土氣息，讓我頓時(shí)神清氣爽，初春的樹(shù)葉真綠呀，真可愛(ài)哦！他好像是一個(gè)乳臭未干的小孩子似的，那么清純柔嫩！試想著(zhù)樹(shù)根媽媽努力的吸吮大地母親甘甜的乳汁，在初春吐出一片葉子，再到夏天伸出蒼翠的綠葉，再到秋天奉獻出果實(shí)，他經(jīng)歷著(zhù)從幼稚到成熟的成長(cháng)變化，走著(zhù)走著(zhù)，一陣清風(fēng)拂來(lái)，一片翠綠柔嫩的樹(shù)葉從空中盤(pán)旋而下，一種憐惜之情剎那間涌上心頭，人也何嘗不是這樣，初春的葉子好比我們現在正處于的青春期，還未等到成熟便早早的凋零，實(shí)屬讓人頓生憐惜之情，我小心翼翼的抬起葉子，摸了摸毛茸茸的，好柔嫩哦！我恍然大悟，我明白了，剛才悵悶的心情一下子被我拋到了九霄云外，我感覺(jué)自己就像遼闊草原脫韁的馬，無(wú)拘無(wú)束，心無(wú)雜念，悠然自得的狂奔著(zhù)……
此時(shí)真的好清爽哦！心情平靜了許多，就讓那朦朦朧朧的感覺(jué)隨風(fēng)抹去，把自己的`情感全部封鎖在粉紅的記憶里，把這種朦朧的感覺(jué)化作一種力量，一種對學(xué)習的努力！對感情的定力！成長(cháng)告訴我時(shí)間綠了芭蕉紅了櫻桃，滄海桑田中，人們更能體會(huì )到珍惜有限的時(shí)間不要浪費在無(wú)結果的感情上，人生有幾Howmany？不要再猶豫，趁葉子未凋零花朵未開(kāi)放，趕快從無(wú)底的情感漩渦里盡快自拔，從迷惘中走出……經(jīng)歷使我成長(cháng)，成長(cháng)使我快樂(lè )，充實(shí)！
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 12
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有許許多多令我們難忘的經(jīng)歷：有快樂(lè )，有傷心；有的是歡聲笑語(yǔ)，也有的是悲痛欲絕。這些都是人們一生中必不可少，又十分難忘的經(jīng)歷。
在我目前的經(jīng)歷中，有一回在游樂(lè )園坐過(guò)山車(chē)的經(jīng)歷，到現在還記得清清楚楚。
在兩個(gè)月前，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去的老家，在大姑家住了幾天后我們就待不住了，想要去外面玩，于是我們一拍即合：去游樂(lè )園。
很快我們就來(lái)到了離我們最近的一個(gè)游樂(lè )園，剛到大門(mén)口，我就被游樂(lè )園里的游樂(lè )項目吸引住了，有摩天輪、水滑梯，大擺錘，旋轉木馬等，還有我最喜歡的海盜船。于是我先是去玩了海盜船，又和姐姐一起去坐了摩天輪。
接著(zhù)我和姐姐一起走到了一個(gè)游樂(lè )設施前面，其中正在玩的人時(shí)不時(shí)的發(fā)出驚恐的精調，這就是我認為最刺激的游樂(lè )項目——過(guò)山車(chē)。姐姐看到我有些害怕，就嘲笑到：“不會(huì )不敢玩了吧？”
“敢！當然敢！誰(shuí)不敢誰(shuí)是小狗！”盡管我嘴上這樣說(shuō)，心里卻非常的緊張，一想到一會(huì )兒頭還要朝下，我就心驚膽戰�？蔀榱藙倓偰敲匆痪湓�(huà)，我只好硬著(zhù)頭皮上。
等到我和姐姐被固定在座位上時(shí)，我就后悔了。我問(wèn)工作人員：“我現在還能回去嗎？”他笑笑說(shuō)：“等坐完了，你就能回去了�！碑斳�(chē)緩緩地向上運行時(shí)，我就開(kāi)始想；坐完后我不會(huì )把早飯吐出來(lái)吧？吐完了是不是還要打掃��？坐著(zhù)坐著(zhù)不會(huì )飛出來(lái)吧？
當車(chē)即將下滑的'時(shí)候，我想：想什么呢？坐就完了！然后我就開(kāi)始閉起眼睛，開(kāi)始想以前奶奶給我講的故事。想著(zhù)想著(zhù)，當我睜開(kāi)眼，車(chē)已經(jīng)緩緩停下了。
原來(lái)在渡過(guò)難關(guān)時(shí)，不要在意生活的難，而要在意生活中的美。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 13
從一歲到兩歲我一直被媽媽打因為我老是生病，像一條蛇一樣，扭來(lái)扭去，三歲我學(xué)會(huì )了定定的坐在沙發(fā)上等媽媽喂我。媽媽是一個(gè)沒(méi)耐性的人，三道四歲我上小班，老師告訴我做人要講文明，要有保持衛生的干凈。原來(lái)媽媽怎么辛苦。
五歲我會(huì )用筆亂涂亂畫(huà)，會(huì )自己洗臉、漱口。我上中班，我們上下樓梯從不傭俑擠擠，因為老師說(shuō)要注意安全，六歲我學(xué)鋼琴，畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：“做什么事都要用心”�！昂⒆幼约荷蠘切袉�？”“行”。媽媽就是怕我受傷，哦，原來(lái)做事都要用心以后我一定用心。
七歲我懂老師讓我們一個(gè)星期看一本童話(huà)故事書(shū)，我剛開(kāi)始有一種不想看的感覺(jué)，我苦著(zhù)臉?lè )磿?shū)本，一看題目很有意思，就看了一遍，咦，怎么這么好看不知不覺(jué)就看完了，八歲我可以把字寫(xiě)得很漂亮，九歲我可以去很多比賽。原來(lái)書(shū)那么好。
在一個(gè)圣誕節前夕，道爾頓給他的媽媽買(mǎi)了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節的禮物。當媽媽看到襪子時(shí)，感到襪子的顏色過(guò)于鮮艷，就對道爾頓說(shuō)：“你買(mǎi)的`這雙櫻桃紅色的襪子，讓我怎么穿呢？”道爾頓感到非常奇怪：襪子明明是棕灰色的，為什么媽媽說(shuō)是櫻桃紅色的呢？疑惑不解的道爾頓拿著(zhù)襪子又去問(wèn)弟弟和周?chē)娜�，除了弟弟與自己的看法相同以外，被問(wèn)的其他人都說(shuō)襪子是櫻桃紅色的，道爾頓對這件小事沒(méi)有輕易地放過(guò)，他經(jīng)過(guò)認真的分析比較，發(fā)現他和弟弟的色覺(jué)與別人不同。原來(lái)，自己和弟弟都是色盲。道爾頓雖然不是生物學(xué)家和醫學(xué)家，卻成了第一個(gè)發(fā)現色盲的人，也是第一個(gè)被發(fā)現的色盲癥患者，為此他寫(xiě)了篇論文《論色盲》，成為世界上第一個(gè)提出色盲問(wèn)題的人。后來(lái)，人們?yōu)榱思o念他，又把色盲癥稱(chēng)為道爾頓癥。這是道爾頓的故事。
這是我成長(cháng)的經(jīng)歷。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 14
每個(gè)人都有許許多多的成長(cháng)的故事，我也不例外，而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺(jué)的經(jīng)歷，現在回想起來(lái)還仍然記憶猶新。
記得那時(shí)候我已經(jīng)六歲了，爸爸媽媽都要去工廠(chǎng)加班，晚上家里只有我一個(gè)人，如果是平時(shí)他們一定會(huì )把我送到哥哥家，可是今天他們卻說(shuō)我現在已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己獨立自主了，那就先從獨立睡覺(jué)開(kāi)始吧，開(kāi)始我聽(tīng)后還有點(diǎn)小激動(dòng)呢，就一口應下了。心想終于可以有自己的獨立時(shí)間了，想干什么就能干什么了，不用再受爸爸媽媽的約束了。
到了晚上，家里空蕩蕩顯得格外安靜，我吃完了晚飯，就坐在沙發(fā)上看起了自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，時(shí)間不知不覺(jué)就到了十點(diǎn)了。我想該睡覺(jué)了然后就依依不舍的把電視關(guān)上了，后洗漱完畢后，自己來(lái)到臥室爬上了床。然后把燈關(guān)上，就打算睡覺(jué)了，也不知道為什么我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)。于是我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的.，靜的連自己的心跳都能聽(tīng)到，我有點(diǎn)害怕了，平時(shí)在電視里看到的可怕的場(chǎng)景現在在腦海中一一浮現，就在這時(shí)我看見(jiàn)窗外忽然刮起了一陣風(fēng)吹的空衣架發(fā)出叮當叮當的聲音，令人毛骨悚然，我不禁打了一個(gè)寒顫。掛在外面的衣服隨著(zhù)一陣風(fēng)吹過(guò)，衣服隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái)，影影綽綽的看上去就像有人在外面一樣，我不敢再看，趕緊躲進(jìn)被子里，但是這個(gè)聲音在我腦海里一直想起。最終我還是從被子里鉆了出來(lái)，我想我已經(jīng)長(cháng)大了我要勇敢的面對這一切，雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是我還是獨立的度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天父母回來(lái)后就對我說(shuō)長(cháng)大了，變得勇敢了。我聽(tīng)后臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還要甜
從那以后，我就擁有了自己的房間，獨自開(kāi)始睡覺(jué)了。真可謂，萬(wàn)事開(kāi)頭難。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 15
大家一定都吃過(guò)小巧的西紅柿，但是不一定知道西紅柿是怎么長(cháng)出來(lái)的吧？讓我來(lái)給你們介紹一下西紅柿的成長(cháng)歷程吧！在“五一”勞動(dòng)節的時(shí)候，我和爺爺在一個(gè)大花盆里種下了西紅柿種子，勞動(dòng)節就要勞動(dòng)嘛！十幾天后，西紅柿長(cháng)出了嫩綠的小苗，每個(gè)小苗上長(cháng)著(zhù)四五片小葉子，薄薄的好像小鳥(niǎo)羽毛。二十天左右，西紅柿的小苗長(cháng)高了許多，莖上有好多絨毛，每個(gè)小苗好像身穿綠軍裝的哨兵。為了讓小苗長(cháng)得挺拔健壯，爺爺開(kāi)始給小苗打上支架，好像小朋友要從小培養好習慣一樣。又過(guò)了兩周，西紅柿小苗長(cháng)得更高了，開(kāi)出一朵朵黃色的小花。
外面的花瓣向上卷著(zhù)，里面的花瓣像一個(gè)個(gè)小杯子、小燈籠，可愛(ài)極了！花柄上有許多小毛刺，但它小小的并不扎人。從種下種子到現在已經(jīng)一個(gè)多月了，開(kāi)了幾天的小黃花漸漸枯萎了，但它們很開(kāi)心，因為它們迎來(lái)了又小又綠的.果實(shí)。這時(shí)西紅柿的枝干被茂密的葉子遮掩著(zhù)，從遠處看分不清楚哪里是葉子，哪里是果實(shí)，就像一位位婷婷玉立的綠衣女孩，大花盆變成了綠色的小果園。在陽(yáng)光的照射下，青澀的小柿子讓人感到強大的生命力！兩個(gè)月了，可愛(ài)的西紅柿果實(shí)有一點(diǎn)紅潤了，好像綠衣女孩漲紅了美麗的臉龐，她們似乎在說(shuō)笑，似乎在游戲，又似乎在睡覺(jué)，在明媚的陽(yáng)光下，紅綠相間、千姿百態(tài)的西紅柿別有一番景象！大概七十多天的時(shí)候，西紅柿的果實(shí)長(cháng)到了紅棗一樣大小、綠葉好像犯了錯誤的孩子，把自己藏在西紅柿的身后。一顆顆紅彤彤的西紅柿，不對、不對，應該是一位位紅妝女孩站成了排，靜靜地看著(zhù)自己的主人，耐心地等待著(zhù)主人去采摘！嘻嘻！這回大家知道西紅柿的成長(cháng)過(guò)程了吧！
在我們的生活中，大家只要仔細觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現很多有趣的事情，學(xué)道很多有用的知識！
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 16
每個(gè)人的成長(cháng)故事都非常生動(dòng)有趣。當然，我成長(cháng)的小故事，也非常生動(dòng)有趣。咱們來(lái)看看我成長(cháng)的小故事吧！
第一個(gè)小故事學(xué)騎自行車(chē)。在我七歲的時(shí)候，媽媽突然讓我學(xué)自行車(chē)，我心想不就在大街上騎車(chē)的人們，輕輕松松就騎走了。我也一樣，我就沒(méi)讓人媽媽扶。我腳一蹬不了，走了一米都不到，車(chē)就翻了。剛開(kāi)始學(xué)騎車(chē)，它就給我了個(gè)下馬威。就這樣，我又試了兩次，和第一次的結果都一樣，我只好借助外力讓媽媽幫我扶著(zhù)車(chē)，雖然還有點(diǎn)晃，但是總比前幾次好多了。在我和媽媽的.堅持不懈下，我可以自己一個(gè)人騎一點(diǎn)兒了。又騎了幾次，正當我騎得高興的時(shí)候，我感覺(jué)沒(méi)人扶我了，我一回頭，媽媽離我好遠，我正想叫媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候撞上了墻，“撲通”一聲，我趴在了地上。這一次把我摔的是人仰馬翻，在我的堅持下，我終于會(huì )騎了。
第二個(gè)小故事是講拼裝的游戲。有一天下午，媽媽給我買(mǎi)了一盒拼裝回到家，我迫不及待地打開(kāi)它。啊，這里的零件各式各樣，我拿出說(shuō)明剛開(kāi)始我還是只是三分鐘的熱度，玩了不大一會(huì )兒，我就覺(jué)得枯燥乏味。不好玩，立馬干起了別的事情。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這么做就開(kāi)始跟我講了一些我聽(tīng)不懂的大道理。我迷茫的聽(tīng)著(zhù)，心里卻想著(zhù)其他的事情，但是最后一道一個(gè)道理，我聽(tīng)懂了，就是只要堅持不懈。你終有一天會(huì )成功。我走到了拼裝旁又開(kāi)始拼了起來(lái)。我終于拼好了一個(gè)小車(chē)，我一看。是我自己拼了我在給我自己更多的鼓勵。我心里十分興奮看來(lái)堅持你就可以成功。這又讓我多了一個(gè)人生格言。我真是一舉兩得。
這是我成長(cháng)中的兩件事，當然以后我會(huì )有更多的成長(cháng)故事說(shuō)跟你們聽(tīng)。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 17
在成長(cháng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了太多太多令我難忘的事，可這件事讓我久久不能忘懷。
在風(fēng)雨交加的一個(gè)晚上，我正在津津有味地看著(zhù)電視，突然從我的耳朵里傳來(lái)一陣陣門(mén)鈴聲，我三步并做兩步地去開(kāi)門(mén)。一開(kāi)門(mén)，媽媽在外面著(zhù)急地說(shuō)：“我的公司要加班幾天，在這幾天你要自己睡覺(jué)了�！蔽疫B忙說(shuō)：“不要呀！我害怕�！蔽覄傉f(shuō)完，媽媽早已不見(jiàn)了蹤影。我只好自己睡覺(jué)了，我看了會(huì )電視就上床睡覺(jué)了。
這過(guò)程我是生不如死呀！剛開(kāi)始沒(méi)什么，后面就開(kāi)始胡思亂想：會(huì )不會(huì )遇上那些小偷呀，小偷會(huì )不會(huì )把我抓走呢？這胡思亂想可把我嚇得不輕。想著(zhù)想著(zhù)，連老天爺都來(lái)作怪了，閃電連連不斷，把我嚇得像老鼠剛出門(mén)便遇到了十只貓！在旁邊的.衣服，失去了往日的溫暖，仿佛懸在衣架上的靈魂！窗外的風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，像極了恐怖片里的插曲，路邊大樹(shù)像一個(gè)個(gè)怪物似的對我張牙舞爪。這樣的晚上可謂是度日如年。
有了第一晚上的“壓驚”準備，第二個(gè)晚上情況稍有好轉。我拿著(zhù)一個(gè)神器——特別大的枕頭�？蓜e小看它，它可幫了我一個(gè)大忙。在晚上我包著(zhù)它睡，就不那么害怕了。就像媽媽在旁邊陪著(zhù)我一樣。很快，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可是，在夢(mèng)里一群僵尸來(lái)吃我，我嚇得大叫起來(lái)，枕頭突然出現，把僵尸全打敗了，我被驚醒了，這時(shí)已經(jīng)是早上了，哎呀，一個(gè)夢(mèng)就到早上了。而且媽媽也回來(lái)了，還一個(gè)勁的笑說(shuō)：“你的睡姿太搞笑了�！边@時(shí)，我的臉紅撲撲的，但在心里開(kāi)心無(wú)比，因為我戰勝了黑暗。
在這件事中，我明白了許多事情，每個(gè)人在面對一些事情時(shí)都要勇敢，不然的話(huà)，惡魔就成了你的主人，相反的你要讓它成為你的奴隸。這樣無(wú)論你遇到多大的困難也能迎刃而解。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 18
總會(huì )有一次流淚，一次成長(cháng)的經(jīng)歷，讓我們瞬間長(cháng)大。
——題記
初春，紫陌垂楊。
古樸的木橋下，夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨，花瓣窸窣、蜂蝶縈繞，給這篇詩(shī)瑤留下了清淺痕跡，心頭一陣暖風(fēng)蕩漾。靜水滄笙，時(shí)光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠，笑望春的美好。
沁風(fēng)到的恰好，輕拂著(zhù)你發(fā)梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著(zhù)，你坐在游輪上，觀(guān)賞初春的景色，我拽著(zhù)你的手臂，撒著(zhù)嬌，不停地嚷嚷，讓你教我織毛衣。你無(wú)奈，放棄了閑暇時(shí)間，一把手教我。那時(shí)，我的成長(cháng)是自由自在的……
一去又一年，那年的冬天短的像一句誓言，轉眼就入了春。
末春，櫻桃成熟了。你一手抱著(zhù)我，去把小院里剛成熟的櫻桃摘下。春風(fēng)吹紅了櫻桃的笑臉，個(gè)個(gè)櫻桃顏色各異，我垂涎欲滴。爬到凳子上，學(xué)著(zhù)你的'樣子，捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉眼間，太陽(yáng)從山頭，屋頂，樹(shù)梢落下來(lái)。那時(shí)，我的成長(cháng)是豐富多彩的……
隆冬時(shí)節，你得了一場(chǎng)感冒，進(jìn)了醫院，我才認識到你的重要。我要給你洗衣服，你不肯，總是說(shuō)：“乖乖，這醫院里都是細菌，你還是不要來(lái)了�！币粋�(gè)星期后，聽(tīng)到你出院，我飛跑上醫院找你。
路旁的陽(yáng)光普照大地，天空開(kāi)滿(mǎn)云朵，路旁的火棘流淌了一樹(shù)的嬌艷，連一絲浮絮都沒(méi)有。像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。冬日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)，濕澈了不同的嫵媚的憂(yōu)傷。那時(shí)，我的成長(cháng)是酸澀的……
相信，每個(gè)人都有一次成長(cháng)的經(jīng)歷�？v使白駒過(guò)隙，歲月老去，依然會(huì )花 香滿(mǎn)衣。奶奶，謝謝你的陪伴。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 19
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。說(shuō)到我的長(cháng)處，很多很多，我的缺點(diǎn)，很少。我在家是個(gè)勤勞懂事的孩子，還有爸爸媽媽貼心的小棉襖。在學(xué)校，我是一個(gè)尊重老師、團結同學(xué)的好學(xué)生。我還可以幫助老師和同學(xué)做力所能及的事情。幫助別人是我的幸福。
寒假期間，我做了一件別人都想不到的`事。：送信。你為什么送信？因為物業(yè)公司疏散了我們小區，所以沒(méi)有新來(lái)的保安叔叔上門(mén)拜訪(fǎng)。郵局寄來(lái)的信件和報紙沒(méi)有派發(fā)，久而久之就堆積在保安室里。我看到這么多沒(méi)有人寄出這封信。怕收到信的叔叔阿姨們著(zhù)急，就擔起了送信的任務(wù)。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！住在六樓的人要努力爬上去。六樓開(kāi)門(mén)的阿姨對我說(shuō)：“孩子，謝謝你！”我聽(tīng)了很開(kāi)心，但并不覺(jué)得累。我從中午開(kāi)始送，一直到下午3：30才送。產(chǎn)后，累得氣喘吁吁，腳軟了。我這才知道，郵件叔叔好辛苦，一天要跑很多路！休休息了一會(huì )兒，我又把家里的走廊打掃干凈了�？�，我很勤奮！雖然很累，但是很開(kāi)心！
還有一次，我媽上白班，下午5點(diǎn)沒(méi)回來(lái)。中午泡了一碗方便面。下午四點(diǎn)，肚子餓得要命，心想：媽媽工作太累了，讓我給媽媽做飯吧。去做就對了。先將大米淘洗干凈，放入胡蘿卜、木耳、青菜、火腿（營(yíng)養米），插上電源，開(kāi)始做飯。先將蔬菜洗凈，放入鍋中，再放入魚(yú)丸。等了10分鐘后，一碗魚(yú)丸湯就做好了。接下來(lái)，將土豆切絲，將土豆洗凈，切絲，浸泡在鹽水中。據我爸說(shuō)，土豆絲是用鹽水泡過(guò)的，這樣就不會(huì )粘鍋了。五分鐘后就可以出鍋了。開(kāi)始加入油、姜和蔥，然后炒，然后加入鹽。當它快準備好時(shí)，在鍋里加入一些醋。媽媽回來(lái)聞了香說(shuō)：“寶寶好懂事，好能干！”你也會(huì )覺(jué)得我能行！
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 20
那是一次，我與爸爸共同去爬山的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷讓我得到了成長(cháng)。
暖暖的春日里，去爬山也是一件很不錯的事。所以當有一天爸爸與我說(shuō)去爬山的時(shí)候，我自然很欣然的答應了。
我們要爬的這座山有些陡峭，也因為少有人際，所以山上處處都是叢生的雜草。不過(guò)，爬這樣的山也更具有挑戰性，我的爸爸可是一個(gè)野外探險的愛(ài)好者。只是，當我隨著(zhù)爸爸來(lái)到這座山的山腳下之時(shí)，還沒(méi)有開(kāi)始爬山，我的內心就打起了退堂鼓�？粗�(zhù)這一番景象，我下意識的就認為這座山很難爬，也確實(shí)很難爬。
可是爸爸已經(jīng)早我一步朝著(zhù)山上爬了去，我也因為答應了爸爸來(lái)爬山，所以也不好食言。于是硬著(zhù)頭皮就跟在爸爸的身后，然后朝著(zhù)山頂爬了去。
“呼呼~(yú)”我喘著(zhù)氣，然后找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，“不行，我爬不動(dòng)了�！蔽译p手為自己扇著(zhù)風(fēng)，朝著(zhù)前頭的爸爸直言。聽(tīng)到了我這句話(huà)的爸爸回過(guò)了頭看向我，“先休息一會(huì )，待會(huì )再爬�！蔽也恢腊职钟袥](méi)有理解我話(huà)語(yǔ)里的另一層含義，其實(shí)我是想打道回府的，不想往山頂爬去了。
但是爸爸接下來(lái)的`話(huà)讓我明白，爸爸聽(tīng)出了我話(huà)里另一層含義。因為爸爸對我說(shuō)：“做一件事就堅持做到底，中途而廢，你永遠都不會(huì )有多大的收獲�！�
爸爸的這句話(huà)仿佛含著(zhù)無(wú)限的力量，也讓我為自己頻頻冒出來(lái)的放棄的念頭而感到羞愧。最終，我與爸爸在休息了一陣后，又繼續朝著(zhù)山頂而去。
等到我們爬上了山頂，看到了山頂的美麗風(fēng)光，感受著(zhù)在我們的堅持下獲得的景色。就在這一刻，我的內心似乎得到了成長(cháng)。這一次的經(jīng)歷讓我明白，做任何事，只有堅持才會(huì )讓我們收獲更多。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 21
我愛(ài)閱讀，他可以給我帶來(lái)廣闊的知識和喜悅的心情，我想和好書(shū)永遠作伴。
小時(shí)候我還不認識字，媽媽天天講故事給我聽(tīng)，我不怎么聽(tīng)得懂故事里的意思。于是，媽媽耐心的解釋?zhuān)�反反復復的講，后來(lái)我就慢慢的聽(tīng)懂了，我覺(jué)得故事很有趣。這時(shí)，我深深的'愛(ài)上了聽(tīng)故事，天天纏著(zhù)媽媽講故事。我慢慢的認識了一些簡(jiǎn)單的字了，也學(xué)著(zhù)講故事給大家聽(tīng)。
上一年級了，我的識字量慢慢增加了，還學(xué)了拼音。拼音真的幫了我一個(gè)大忙，他能幫我獨立看完一本書(shū)。后來(lái)，我經(jīng)常做完作業(yè)就不停的看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)就忘了時(shí)間。媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)有《昆蟲(chóng)記》、《恐龍大百科》、《恐龍歷險記》……在這些書(shū)中我最喜歡恐龍類(lèi)的書(shū)，我被它深深的吸引住了�，F在我能說(shuō)出很多恐龍的名稱(chēng)、外形、習性……在恐龍書(shū)中我學(xué)到了很多知識。
上二年級了，識字量越來(lái)越廣。之后，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)里寫(xiě)了保爾柯察金是一個(gè)懦弱的孩子。在學(xué)校里誤認了一件做錯事的壞孩子，就被學(xué)校開(kāi)除了，出去外面辛苦的打工。之后當上了兵，在他不斷努力下成了一個(gè)有用的人才。最后他不幸的雙腿癱瘓、雙眼失明，不得不放棄工作。還讀了四大名著(zhù)，這里還知道了很多人物，如悟空他本領(lǐng)高強，會(huì )七十二變，會(huì )一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里。如關(guān)羽，他的勇武很厲害，有一次他輕松的把董卓的大將華雄殺了。我覺(jué)得向這幾本書(shū)里的主人公學(xué)習，學(xué)他們的聰明才智和勇敢?jiàn)^斗的精神。
我覺(jué)得每一本好書(shū)就是我們走向成功的臺階，只要多閱讀、多思考、多學(xué)習，我們就會(huì )離成功越來(lái)越近。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 22
花開(kāi)未開(kāi)，夏至未至
——告別童年
此岸是你，
彼岸是我，
我與你僅一河之隔�！}記
記不清是什么時(shí)候開(kāi)始帶著(zhù)一絲憂(yōu)怨回憶著(zhù)你。
你走得這樣快，還來(lái)不及向你告別，你便搭上春日的末班車(chē)，從我心靈的原野上一掠而過(guò)。我追著(zhù)你泡，火車(chē)背后映出一幅幅動(dòng)感的畫(huà)面：一個(gè)理著(zhù)齊耳的短發(fā)，在外婆家門(mén)口瘋玩的女孩；一個(gè)在大街上迷了路，哭著(zhù)找媽媽的女孩’一個(gè)在房間中看《安徒生童話(huà)》。一看就是一個(gè)下午的女孩；一個(gè)在夜晚不敢出門(mén)，躲在被窩里哭泣的女孩……
我伸出手，極力挽留你，然而，你奔跑著(zhù)，消失在那道叫做“時(shí)光”的拐角。
“童年？”我該這樣稱(chēng)呼你呢；那段青澀的時(shí)光，那個(gè)美麗的“春季”？
應該是這樣吧。在時(shí)光的長(cháng)河上，此岸是你，彼岸是我，我與你僅一河之隔。然而，此岸的你，春光浮動(dòng)，浪漫純真；彼岸的我，飽受陽(yáng)光的燒灼，毫無(wú)生機。
你，可以為《哆拉A夢(mèng)》是不是又出下一部這個(gè)問(wèn)題而思考一下午，而我只會(huì )把時(shí)間用在做不完的作業(yè)上；你，可以面對試卷上不理想的分數不以為然，照舊和同學(xué)跳橡皮筋，而我只會(huì )把頭深深地垂下來(lái)，任淚水肆意流淌，無(wú)形的壓力涌上心頭；你，天真浪漫，擁有全世界最美麗的夢(mèng)想，卻不用考慮夢(mèng)想的'實(shí)際性，終日生活在美妙的憧憬中，而我，卻把你的夢(mèng)想一一判了“死刑”……
我靜靜走在河畔上，揮手向你告別。瞬間，我明白了，雖然我在熾熱的陽(yáng)光下等待開(kāi)放，為此，我放棄了此岸的你，放棄了許多珍貴的東西，但是如果我綻放了，那即將到來(lái)的盛夏將因我而流光溢彩……
別了，童年，我正一步步面臨成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)未開(kāi)，夏至未至，我等待著(zhù)——彼岸花開(kāi)。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 23
我們初中生的生活可謂是五彩斑斕錯綜復雜。像我們這個(gè)年紀，總希望沒(méi)有人管。當沒(méi)有人來(lái)管時(shí)，又希望有人來(lái)管。
作為一個(gè)90年代的初中生，我們顯得似乎很討人嫌，見(jiàn)了長(cháng)輩不問(wèn)好，不懂得感恩，這似乎都是我們太叛逆造成的。其實(shí)不然，雖然我的語(yǔ)言表達能力很差，但那并不代表我不懂得感恩。我只是不善于表達。雖然嘴上有時(shí)會(huì )埋怨父母的不是，但我也會(huì )注意到父母因勞累而付出的一切，偶爾對他們說(shuō)一句聽(tīng)上去冷冷的關(guān)心，其實(shí)已經(jīng)包含了我所有的感恩，只是不知他們是否會(huì )懂，但那重要嗎？只要自己懂得就已經(jīng)足夠了！
每一天，時(shí)間的大轉輪總是不知疲憊地轉著(zhù)。它是不會(huì )為了sb或sth而停止它那巨大的齒輪的。所以我們必須有規律的.活著(zhù)，我們每天都在和時(shí)間賽跑，然而，總有人能贏(yíng)，也總有人會(huì )輸。
第一節課的開(kāi)始，意味著(zhù)和時(shí)間賽跑的槍聲，而我卻總會(huì )在課堂上開(kāi)小差，想這，想那，可最終還是會(huì )被自己的理想給拽了回來(lái)�？刹灰粫�(huì )兒腦子里想著(zhù)不可以這樣的我的心卻又飛到了十萬(wàn)八千里之外。
我們這個(gè)年齡，心靈總是很容易愛(ài)傷被感動(dòng)。
永遠不會(huì )忘記那次家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)著(zhù)報告的我，心里面的委屈、感恩、悔恨的淚水終于按捺不住像兩條瀑布噴涌而下。我后悔我沒(méi)能更多的注意到父母勞累的身影。好在那時(shí)，讓我為他們獻上一杯熱茶，溫暖他們那被生活冷凍的心靈。
這是我們初中生最大的遺憾，總是等到所有東西都失去了才會(huì )懂得去珍惜、后悔、挽留。
沒(méi)有陽(yáng)光的明媚，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)和花香，這樣的生活真憂(yōu)傷。
這明媚而黑暗，這憂(yōu)傷與歡樂(lè )的初中生活，我該怎樣來(lái)詮釋這故事中的故事呢？
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 24
在我的成長(cháng)中，有喜、怒、哀、樂(lè )，色味俱全，我的成長(cháng)就如一本大百科全書(shū)，記錄著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的難忘歷程。
翻開(kāi)第一頁(yè)，那頁(yè)充滿(mǎn)笑聲。在我幼年時(shí)期，問(wèn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”。做了許許多多所謂的“趣事”。使得爸爸捧腹大笑，媽媽笑口常開(kāi)，我哈哈大笑。而幼年時(shí)期也是我最快樂(lè )的時(shí)候，笑聲充滿(mǎn)了我的幼年時(shí)期。
翻過(guò)第三頁(yè)，便是我的童年。在那個(gè)時(shí)候，小小的我逐漸有了脾氣，會(huì )生一些無(wú)名之火，而火就會(huì )燎原變成熊熊大火，發(fā)泄在親人身上，哎！我現在想說(shuō)千百個(gè)對不起，可是早已經(jīng)過(guò)去，但他深深地印在我的腦海，每次我生氣的情節，都映在我眼前。當我向父母要他們給我買(mǎi)我想要的東西，而他們說(shuō)：“那些東西沒(méi)用，不買(mǎi)�！睍r(shí)，我就會(huì )不理他們，到他們買(mǎi)了為止。也會(huì )向父母撒嬌……
到十五歲時(shí)，身在少年時(shí)的`我，由生氣轉變成了嘆惜、哀傷�？赡苁强偮�(tīng)到哀傷的曲子，總看到一些可憐的人落淚吧。
離現實(shí)生活越來(lái)越近的青春時(shí)期到了，那時(shí)候的我變得快樂(lè )起來(lái)了。因為在課堂上，老師時(shí)常講了一些有趣的事，而我們像笑面虎一樣，歡蹦亂跳，在下課時(shí)，我和我同學(xué)們在操場(chǎng)上做游戲，一會(huì )兒跳大繩，一會(huì )跑步……多姿多彩的生活啊，更讓我難忘……
幼年時(shí)期，童年時(shí)期，少年時(shí)期，青年時(shí)期這四個(gè)時(shí)期串成了一串珍珠，閃耀亮眼。他們證明了我成長(cháng)時(shí)的歷程——喜、怒、哀、樂(lè )，臉上豐富的表情就如我成長(cháng)的歷程，深深印在我心里難以忘懷。
成長(cháng)的足跡，酸、甜、苦、辣，我會(huì )慢慢品嘗、體驗。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 25
小時(shí)候， 爸媽媽經(jīng)常因為工作很晚回家，但至少會(huì )留下一個(gè)來(lái)照顧我。那一次，他們兩人都外出有事，家里只剩下我一個(gè)人。
我從小膽子就小，爸媽不在身邊，我更膽小了，我把從客廳到臥室的燈都打開(kāi)，生怕一個(gè)不留神，妖魔鬼怪就會(huì )突然出現在我眼前，而我卻看不見(jiàn)。
我爬上 床，床很大，我感到空蕩蕩的，很不自在，于是我穿上拖鞋，躡手躡腳的 來(lái)到儲物室，望望四周，保證一切安全后，才打開(kāi)柜子拿出兩只玩具狗熊，放在床頭左右。
我又打開(kāi)了電視，躲進(jìn)被窩，電視情節讓我暫時(shí)忘記了害怕。于是我津津有味地看了起來(lái)。就這樣，我和電視機相處了不到一個(gè)小時(shí)，眨巴眨巴眼睛，竟然有些困了。于是我只得關(guān)了電視閉眼睡覺(jué)。
說(shuō)也奇怪，雖然已很疲倦，可是我怎么也睡不著(zhù)覺(jué)。突然，窗外傳來(lái)悉悉索索的聲音， 我害怕起來(lái)了，牙齒不停地打架�；炭值�.隔著(zhù)窗簾往外看了一眼，我看到一個(gè)巨大的黑影在搖來(lái)晃去，好像要爬進(jìn)來(lái)似的。
此時(shí)，我小小的心臟在瘦小的身軀里咚咚直跳。我聽(tīng)到有人在哭泣，正納罕是誰(shuí)，結果發(fā)現是我自己，淚水已經(jīng)濕了一枕頭。
也不知是不是人一緊張就想上廁所，反正我已經(jīng)急得不行了，又想上廁所，又怕怪物，糾結了半天，我鼓起勇氣，奔向廁所。上完廁所回來(lái)經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，更驚悚的事情發(fā)生了，我家的窗門(mén)打開(kāi)了，說(shuō)是遲那是快，正當“怪物”要闖進(jìn)來(lái)時(shí)，我隨手抓起沙發(fā)上的枕頭往他身上砸，疼得那怪物哇哇直叫。定睛一看，竟然是我爸爸呀！原來(lái)我把門(mén)都反鎖了，爸爸只能爬窗進(jìn)來(lái)了。
回憶自己成長(cháng)的經(jīng)歷，我笑了！
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