這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文（精選46篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 1
吃過(guò)飯我挽著(zhù)爸爸媽媽的手，有說(shuō)有笑地在錢(qián)塘江邊散步，藍藍的天空上還勾畫(huà)著(zhù)幾筆棉花糖般的云彩，可并未注意遠方有著(zhù)那一抹灰色。
我們隨身帶了一把雨傘，為了是應付一下老天爺，出門(mén)前也曾自我安慰道：“家離江邊不遠，萬(wàn)一真下雨了，跑回來(lái)也來(lái)得及，況且我們運氣應該沒(méi)有那么差吧�！眮�(lái)到江邊，我們邊聊邊走，不知不覺(jué)就走了一大段路了�？衫咸鞝旓@然不滿(mǎn)意我們的做法，天氣說(shuō)變就變——我臉上忽然感到了一絲冰涼的感覺(jué)，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，豆大的雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地砸了下來(lái)，好像是對我們的懲罰。
我們急忙打開(kāi)雨傘——唯一的“保護傘”開(kāi)始逃跑，仿佛是游戲中的一架小飛機想躲避密密麻麻的子彈�？捎陚銓�(shí)在是太小了，遠遠遮不住我們三個(gè)人的頭頂。環(huán)顧四周，根本沒(méi)有避雨的地方。
爸爸突然想出一計：媽媽站最前面，爸爸站最后，而我像夾心一樣夾在了兩人的中間。由爸爸撐著(zhù)傘，并做總“指揮”——“低下去一點(diǎn)、向左、向右……”
不知為什么，忽然覺(jué)得好幸福，喜歡被爸爸媽媽擠在中間的感覺(jué)，暖洋洋的`，全然忘了周?chē)钳偪竦挠甑�，只是靜享著(zhù)那一段短暫而溫暖的時(shí)光。
狼狽地回到家后，發(fā)現爸爸媽媽衣服都時(shí)透露一大片，爸爸的短發(fā)一撮撮立起如一只刺猬，媽媽的長(cháng)發(fā)一綹綹地粘在臉上，而我，除了褲腳有一點(diǎn)濕外，別的地方都沒(méi)淋到雨……
站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)早已放晴的天空，默默回憶著(zhù)那一段我認為幸福不知從何冒出的時(shí)光，忽而明白，父母為我撐起了心中的整片晴空！
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 2
記的有一次，我和我的朋友王雪微去地下道那里找一個(gè)朋友，那時(shí)我上四年級。
我們回家時(shí)，王雪微看見(jiàn)一個(gè)老奶奶很吃力地蹬著(zhù)三輪車(chē)在上坡，王雪微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們去幫一幫那位老奶奶，好嗎？”我很不滿(mǎn)地說(shuō)：“我才不去呢，多丟人��！”王雪微勸解我說(shuō)：“怎么會(huì )丟人，我們幫助別人，那是好事，有可能那位老奶奶還會(huì )感謝我們呢？”我依舊執迷不悟，很不耐煩地說(shuō)：“你想去就去，反正我是不會(huì )去的�！蓖跹┪㈩┝宋乙谎壅f(shuō)：“不去就不去，有什么了不起的�！闭f(shuō)完，王雪微加快腳步走上前，幫老奶奶推車(chē)去了。
我看見(jiàn)王雪微那單薄地身體，用自己的'小手，很吃力地幫那位老奶奶推三輪車(chē)，我心里不由傷感起來(lái)，很不是滋味，我也迅速跑過(guò)去，幫雪微一起將老奶奶推上了一個(gè)陡坡。老奶奶覺(jué)得自己很輕松的蹬上坡，覺(jué)得很奇怪，往后一看，原來(lái)是兩位可愛(ài)的小精靈在幫忙呀，看著(zhù)可愛(ài)漂亮的小精靈在相互擦汗，相互說(shuō)笑，豎起了拇指，說(shuō)：“多謝你們兩位可愛(ài)的小精靈呀，要不然我不可能蹬上去的�！蔽覒M愧地低下了頭，臉紅辣辣地，而王雪微卻笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的�！�
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有批評我，還表?yè)P了我，“說(shuō)我長(cháng)大、懂事了�！�
通過(guò)這件小事，我明白了：我們每一個(gè)人，要做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)善良、心靈美的孩子。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 3
那是四年級秋季運動(dòng)會(huì )最后一個(gè)比賽項目：拔河。我們四二班輕而易舉地拔過(guò)了四一班和四四班，與此同時(shí)四三在班也在喝彩，因為就在前一天體育課上，我們和四三班同學(xué)比試了一下，他們干掉我們是綽綽有余的。
休息時(shí)間結束了，該我們班對四三班了，我們拖著(zhù)沉重的腳步上了賽場(chǎng)。他們班盡是四肢發(fā)達的肌肉男，我這里在心里抱怨。
第一輪開(kāi)始了，我們把繩子壓得很低，每個(gè)人都在用力地拉，再看他們班同學(xué)有的甚至用一只手拉著(zhù)繩子，結果我們贏(yíng)了。
第二輪四三班似乎意識到了什么，一下子把繩子拽了過(guò)去，贏(yíng)得了第二輪的勝利。
第三輪是最重要的`一輪，我們用力地把繩子往后拉，繩中央的紅旗開(kāi)始慢慢地向我們這邊移動(dòng)；可四三班也不甘示弱，喊起了口號。紅旗又回去了一點(diǎn)，我的臉上滲出了汗珠。紅旗左右搖擺不定，這時(shí)候，班主任王老師過(guò)來(lái)也為我們加油，我們發(fā)出聲嘶力竭的喊聲，終于把繩子拉了過(guò)來(lái)，取得了冠軍。
這次為什么我們會(huì )取得勝利，我認為他們輕敵了，也因為我們團結在一起戰勝了困難。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 4
童年，豐富多彩，充滿(mǎn)了我們的酸、甜、苦和辣！有些時(shí)候，我們透過(guò)一件事情我們可以明白一個(gè)道理。
以前我總以為媽媽對我嚴格的.要求，不愛(ài)我。發(fā)生了這件事情以后我才知道：“母愛(ài)是無(wú)私的�！�
在這個(gè)晚上，我郁悶睡不著(zhù)覺(jué)，便讓媽媽來(lái)給我按摩，但媽媽說(shuō)這么大了，還給你按摩別美了！我很生氣！
過(guò)了一會(huì )我還是睡不著(zhù)覺(jué)，便裝睡，一會(huì )兒，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音——原來(lái)是媽媽。她來(lái)到我的床邊頓時(shí)我頭感到有些舒服，霎時(shí)間我明白了，原來(lái)媽媽是在給我按摩。我的心里非常感動(dòng)，我真后悔那樣說(shuō)媽媽。
我終于知道媽媽為什么不原我懇求的時(shí)候不我按摩而是在我睡后才來(lái)，原來(lái)媽媽是不想讓我受到溺愛(ài)，但在他的心底依然有兩個(gè)字“女兒”
可憐天下父母心！
人可以沒(méi)有朋友，沒(méi)有兄弟，有可能沒(méi)手沒(méi)腳。但是不可能沒(méi)有媽媽——
那一刻，我明白了一個(gè)道理：如果我們受到傷害時(shí)，父母一定會(huì )很著(zhù)急，可是與此同時(shí)，父母一定是最關(guān)心和最心疼我們的人了！
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 5
這些天寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，總感覺(jué)自己的能力幾乎要殆盡了，起初，手總是輕松、盡情地飛舞在鍵盤(pán)之間，可到后來(lái)卻漸漸發(fā)現手變慢了，這也許是累了吧。拖著(zhù)疲倦的身心，游離在街道兩旁，感到迷失了方向，我心中的那盞啟明燈，你在哪里……有的時(shí)候，安靜地坐在一個(gè)地方，忽然恍然大悟——這就是命啊。
就好比東方之女——貝·布托說(shuō)的那樣：“不是我選擇了此生，而是此生選擇了我�！钡拇_，一些事情好像是上帝安排好的，一切都有序進(jìn)行著(zhù)……這些天想了好多，終于明白了一個(gè)道理：不屬于你的東西是永遠不會(huì )屬于你的，假如你硬是要得到它，那么就會(huì )傷痕累累，身心俱疲，而屬于你的東西不一定會(huì )永遠屬于你，它會(huì )失去，就好像機不可失，時(shí)不再來(lái)一樣，等到屬于你的東西真正失去的`時(shí)候，你就會(huì )后悔當初沒(méi)有好好地珍惜它。
那么就是說(shuō)屬于你的東西就要好好珍惜它，不屬于你的東西就要永遠地舍棄它。
當然，這個(gè)結論不一定是特別的準確，因為因人而異嘛……好好珍惜屬于你的一切吧，相信自己能飛！
I believe I can fly！
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 6
童心是純真的，童年的色彩是豐富的，在那次親身的體驗中，我明白了一個(gè)道理．．．
那是一個(gè)非常炎熱的夏天，我和同學(xué)去溜冰完回家，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，又熱又渴．我想喝冷開(kāi)水，但是我沒(méi)料到，那水竟然是剛剛燒開(kāi)的！于是，我眼珠子一轉，對呀！我為什么不可以把熱開(kāi)水倒進(jìn)玻璃杯里，然后放進(jìn)冰箱，水不就很快就冷了嗎？我說(shuō)干就干，做完以后，我望著(zhù)冰箱，心里美滋滋的`，媽媽知道了肯定回表?yè)P我，也許還回給我買(mǎi)可比克呢！
我正想著(zhù)，忽然，＂砰＂地一聲，我連忙打開(kāi)冰箱，這不看不要緊，可是我卻傻了眼：玻璃杯打碎了！我：哇＂地一聲哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看著(zhù)我和冰箱，好像明白了什么．．．
我一邊哭一邊問(wèn)媽媽?zhuān)海寢專(zhuān)瑸槭裁床ＡП訒?huì )碎呢？＂媽媽看我那副摸樣，笑著(zhù)回答說(shuō)：＂難道你不知道＂熱脹冷縮＂嗎？恩？哦，對了，你們還沒(méi)學(xué)．那你想想看，玻璃的水是熱的，從冰箱里出來(lái)的寒氣，一冷一熱，杯子不就碎了嗎？＂
通過(guò)這次，我明白了＂熱脹冷縮＂的道理，以后我可不會(huì )再犯了．
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 7
生活中的小事都蘊含著(zhù)道理，只要你懂得了這個(gè)道理，就會(huì )受益無(wú)窮。
不過(guò)，一昧地堅持真理也未必就是一件好事。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，給你們也聽(tīng)聽(tīng)。
那一次，我正在街上玩，忽然看見(jiàn)路邊坐著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著(zhù)手中的`大杯子，可憐兮兮地說(shuō)：“可憐可憐我吧，我好幾天沒(méi)吃東西了�！蔽铱此强蓱z巴巴的樣子，給了他一元錢(qián)。
正當我準備離開(kāi)時(shí)，這位乞丐站了起來(lái)。好奇心驅使著(zhù)我跟著(zhù)他走過(guò)去。走著(zhù)走著(zhù)，他就走到了一處沒(méi)人的廁所里，我小心地探頭去看。過(guò)了一會(huì )，他脫下乞丐的衣服，換成了一身漂亮的西裝，搖身一變，成了一位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的有錢(qián)人。
天哪！這個(gè)人怎么可以這樣！我們不是都說(shuō)要幫助弱勢群體的嗎？竟然還有人拿人們的愛(ài)心來(lái)賺錢(qián)，他還有沒(méi)有人性��？如果這種人多了，人們還敢給乞丐們錢(qián)嗎？那樣，那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎？
現在的人們不是沒(méi)有愛(ài)，而是被那些利用人們愛(ài)心來(lái)賺錢(qián)的人嚇壞了，讓我們用自己的雙手創(chuàng )造財富。所以我們不能被事物的表面現象所蒙蔽，要透過(guò)現象看本質(zhì)，去幫助那些需要幫助的人。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 8
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨晌覅s不這么認為，我覺(jué)得，就一本普普通通的書(shū)能給我帶來(lái)什么呢?既不能寫(xiě)作文，也沒(méi)有什么有趣的事，所以我就不看書(shū)，但時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我的作文水平慢慢地下降。
這個(gè)大大的困難使爸爸太為難了。爸爸和媽媽又是給我找作文班，又是給我指導作文。奶奶跟我提議道：“孫女，你要是能看書(shū)，相信你的作文水平會(huì )提高許多�！蔽仪椴蛔栽傅乜磿�(shū)。爺爺看透了我的`心思，對我說(shuō)：“孩子，如果你不愿意看書(shū)，可以上作文班呀!”太好了!太好了!我終于不用看書(shū)了�？缮狭俗魑陌�，要上3個(gè)小時(shí)，太沒(méi)意思了，回家還得寫(xiě)2篇作文，我的腦袋似乎爆炸了，實(shí)在堅持不住了。有一天，正在我左右為難的時(shí)候，爸爸走到我的身旁，跟我說(shuō)：“冉冉，其實(shí)你不用把書(shū)看的那么恐怖，其實(shí)書(shū)里面有很多知識，也有很多好詞好句，更有趣，相信我的，試一試�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，果然，一天天下來(lái)，我知道了很多不會(huì )的知識，作文水平也提高了許多。
我明白了一個(gè)深刻的道理，什么事都要先嘗試，再做決定。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 9
周日，帶我登上了電視塔。極目遠眺，巍峨的秦嶺山脈像一條翠綠的帶子橫亙在面前，綿延的山峰一望無(wú)際。浐河、灞河、渭河分別像玉帶一樣繞著(zhù)西安城。平常熟悉的城市和一幢幢高樓，像棋盤(pán)和棋子一樣星羅棋布密密麻麻。我攀登過(guò)得大雁塔、城墻、鼓樓都變成了玩具似的，我極力像西北方向尋找著(zhù)我的'，無(wú)奈只能看到片片高樓。
最刺激的是電視塔上的玻璃平臺。剛走到邊上便看到下面川流不息的車(chē)流好像一塊塊五顏六色的面包在流動(dòng)，人像一樣走來(lái)走去。我緊緊抓住爸爸的手，不敢踏上去，特別是看到有的叔叔阿姨在玻璃平臺上閉著(zhù)眼睛一步也不敢移動(dòng)時(shí)，我更加害怕了。爸爸一直鼓勵我，并不停地示范著(zhù)，看到有的小在上面擺著(zhù)各種“POSS”拍照，我也有點(diǎn)心動(dòng)。鼓起勇氣，小心伸出腳試探著(zhù)。爸爸讓我別看腳下，看遠方。我看著(zhù)遠方，一步一步慢慢地在平臺上移動(dòng)著(zhù)，漸漸放松了心情，也敢于在平臺上走來(lái)走去，尋找著(zhù)最佳景色進(jìn)行拍照留念。
當我要離開(kāi)電視塔回想起在玻璃平臺上的經(jīng)歷時(shí)，我明白了一個(gè)道理：任何事情如果不去試一試，也許永遠都無(wú)法邁出第一步。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 10
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我來(lái)到學(xué)校聽(tīng)說(shuō)要考試我緊張得心怦怦直跳。
這次考試和以前都不一樣，老師給我們每個(gè)人分配了一個(gè)競爭對手。我越來(lái)越緊張，因為我的競爭對手是我們班的班長(cháng)——羅蓮。開(kāi)始考試了我認真的做完了每一道題，也仔細的檢查了一遍又一遍�？荚嚱Y束了但我的心任然怦怦直跳，回家的路上原先筆直的小路變得彎彎曲曲，原先路邊芳香撲鼻的`鮮花變得枝折花落。
回到家媽媽看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，就問(wèn)我：“怎么了？”我把全部事情都告訴了媽媽。媽媽鼓勵我說(shuō)：“孩子沒(méi)事，媽媽相信你，你一定做得很好�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵我又振作起來(lái)了，第二天早晨到學(xué)校走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師正在發(fā)試卷。我便回到座位上坐下，老師念到小明的名字，小明便驕傲的跑上去拿試卷，我忐忑不安的瞟了一眼96分，我想我肯定比不過(guò)他。過(guò)了一會(huì )兒，老師念到我的名字了，我既緊張又著(zhù)急的走上去拿試卷，我一看我的分數驚訝極了——98。5分。當時(shí)我的心里變得既高興又激動(dòng)，就像心里燃起了一團火似的。
通過(guò)這次學(xué)習競爭，讓我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 11
從小到大那件事一直鼓勵著(zhù)我向前進(jìn)。
記得5歲那年我看到我的好朋友楊哲西會(huì )騎自行車(chē)，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了一輛藍白相間帶有兩個(gè)輔助輪的'自行車(chē)。
回到家媽媽讓我自己騎著(zhù)玩，于是我自己騎著(zhù)玩，很快我就能自己騎著(zhù)跑了。
第二天媽媽把輔助輪下掉了，對我說(shuō)：“沒(méi)有了輔助輪你還能像有輔助輪那樣飛跑你就真正會(huì )騎自行車(chē)了�！�
當時(shí)我想這還不容易嗎？
可是我騎上沒(méi)有輔助輪的自行車(chē)時(shí)總是跌跌撞撞的，不知摔了多少個(gè)“四腳朝天”真疼呀！早知道這樣我就不學(xué)自行車(chē)了。這時(shí)媽媽看出了我的心思說(shuō)：“怎么啦，才摔了幾下就不想學(xué)了，現在就打退堂鼓了。你可不能半途而廢啊，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì )的，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我看別人是怎么騎的。只見(jiàn)他們兩手握著(zhù)把手，身子不傾斜，慢速度轉動(dòng)著(zhù)車(chē)的把手�？春煤�，便騎上了自行車(chē)，學(xué)著(zhù)他們的樣子，車(chē)子一歪，我就把腳朝地上一立，車(chē)子正后再踩上來(lái)，如此循環(huán)，漸漸地我能保持住平衡熟練起來(lái)。最后我終于征服了這匹“烈馬”。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)習任何東西都要堅持下去才能成功。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 12
在一生中，有許多事，有的令你后悔，有的令你懂事，還有的令你進(jìn)退兩難。而有一次，我......
那一次，我和金圣博吵架了。因為我太生氣了，然后打了他一下，只是那么輕輕地一打，金圣博就大叫起來(lái)了：“你再打一下呀！”我的媽媽娘呀！這聲兒也太大了吧！都把我媽媽引來(lái)了。媽媽來(lái)了以后，不分青紅皂白，就劈頭蓋臉地罵了我一頓�！澳闶歉绺纭薄安皇�，我才不是他哥哥呢！我從現在起不是他家的親戚”，我打斷媽媽的話(huà)�！奥�(tīng)我說(shuō)”。媽媽對我鄒著(zhù)眉頭說(shuō)，“你錯了就是錯，沒(méi)什么不對的”，“是他先拿水潑我，我才反過(guò)來(lái)打他的，我沒(méi)什么不對的！”我反駁著(zhù)說(shuō)，“你知不知道我心里總是有很多不公平的事放著(zhù)，發(fā)不出火。如果我一任性，一發(fā)火，你就會(huì )打人。每次我和金圣博吵架，你總會(huì )都說(shuō)我錯，其實(shí)，有時(shí)我也很難受！在學(xué)校已經(jīng)特別煩了，在家里還要煩！”“恩澤，沒(méi)事的，你是大哥哥，應該讓著(zhù)點(diǎn)兒他，自己好好想想，想好了和我說(shuō)！”
我想了很多很多，難道我真的.錯了；難道我真的應該忍一下？是的，我懂了，人與人之間應該互相涼解。我懂了，向外走去。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 13
通過(guò)學(xué)自行車(chē)我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理。
那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，柔柔的微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉龐。
我和媽媽去學(xué)騎自行車(chē)。開(kāi)始我信心十足，覺(jué)得應該很容易，就可以學(xué)好，于是沒(méi)等多久我就開(kāi)始學(xué)了。
剛開(kāi)始我就輕輕松松的騎了幾十米，這更是讓我覺(jué)得學(xué)騎自行車(chē)極為容易，但沒(méi)過(guò)多久自行車(chē)就給了我一個(gè)下馬威：我與一位行人擦肩而過(guò)，嚇得我魂飛魄散，所以這次我失敗了。
這次我知道了學(xué)騎自行車(chē)不像我想象的`那么容易。第二次開(kāi)始了，由于我沒(méi)有控制好方向，所以我又失敗了。第三次開(kāi)始了，由于我沒(méi)控制好速度，速度太快，我又從車(chē)上摔了下來(lái)，所以我又失敗了。第四次開(kāi)始了，我騎了一會(huì )兒記在心里暗暗得意，走了神，所以我又從車(chē)上摔了下來(lái)，所以我又失敗了。第五次開(kāi)始了，有一位小哥哥也想騎，在我騎的時(shí)候推了我一下，我“飛”了出去，車(chē)子撞到了一位老奶奶。所以我又失敗了。但我不放棄，終于學(xué)會(huì )了。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)我明白了一個(gè)道理：只要堅持就一定能成功。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 14
在四年級的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理，那就是不能驕傲，要是驕傲了，自己就會(huì )退步，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的.：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
又一次，我和媽媽一起在商場(chǎng)買(mǎi)東西，突然我看見(jiàn)前面圍了一大群人，我的好奇心對我說(shuō)：“快去看看前面在干什么�！蔽依�(zhù)媽媽就往前走，好不容易擠到了最前面，原來(lái)是一個(gè)科學(xué)小玩具，拿玩具是一個(gè)有電的小玩具，有一個(gè)圈，圈上有一個(gè)把手，只要握著(zhù)它，順著(zhù)一個(gè)東拐西拐的的鐵絲一直把它拉到頭，把手不能挨著(zhù)鐵絲，如果一挨就會(huì )發(fā)出聲響。一個(gè)叔叔拿著(zhù)那個(gè)把手，好不容易的拉到了終點(diǎn)，一個(gè)儀表上顯示說(shuō)，那個(gè)叔叔挨了6次。我對媽媽說(shuō)：“我能一次不挨�！眿寢屨f(shuō)：“你不能太驕傲了�！币苍S是我的話(huà)讓那個(gè)老板聽(tīng)見(jiàn)了，老板說(shuō)：“小朋友你來(lái)試一試�！蔽夷弥�(zhù)把手，心怦怦直跳，想著(zhù)一定不能挨，接過(guò)挨得比那個(gè)叔叔還多。
從這件事中我知道不能驕傲，我一定要把驕傲的毛病改掉，時(shí)刻記�。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 15
小的時(shí)候在老媽家里長(cháng)住，總是喜歡往外面跑，一跑就是幾個(gè)小時(shí)，每次都是把媽媽惹生氣，然而這一次“逃跑”，卻讓我受益匪淺。這天晚上，只有我一個(gè)人在家，今天生意不太好，少有人來(lái)，我覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷溜了出去，在親戚家里玩�？墒沁@一舉動(dòng)，卻惹出了大事：我走后的兩小時(shí)之內，媽媽立刻發(fā)動(dòng)鄰居來(lái)找我，可找來(lái)找去就是找不到。有個(gè)鄰居來(lái)到親戚家找到了我，說(shuō)：“趕緊回家吧，你媽到處找你都找瘋了！”一聽(tīng)“找瘋了”這三個(gè)字眼，就趕快放下電腦，飛也似的跑回家，跑呀跑呀，終于回了家，看到媽媽傷心的樣子，心里也很內疚，媽媽看到我回來(lái)，趕快就把我拉進(jìn)屋去，說(shuō)：“你去哪了啊，怎么這么晚了還不回家啊，媽媽特別擔心你知道嗎？我著(zhù)急的差不點(diǎn)報警……”雖然在很多孩子耳里是嘮叨，但這嘮叨在此時(shí)也變成了溫暖的`。
一股暖流頓時(shí)襲遍我全身，可我卻感到更內疚了，這才知道媽媽多珍惜我。早知今日，何必當初��！我終于明白了一個(gè)人生道理：媽媽是世上最偉大的人
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 16
近幾天來(lái)，溫度老是零下的，水管里的水全部?jì)鏊懒�，害得我們只能用熱水瓶�?lái)繼續水的作用，而且一路上碰到數不清的難關(guān)。又怎么樣的困難呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
第一個(gè)難關(guān)：因為水源有限，熱水瓶里的水用完了就不能用了，所以我們全家都很節約，節約的程度讓人吃驚。平時(shí)，每人一盆洗腳水的我們，現在，三個(gè)人一盆水，洗完后那水渾濁得看不清；連刷牙的一杯水也縮到了半杯。等到睡覺(jué)時(shí)，我渾身不舒服，感覺(jué)很別扭，不習慣。
第二個(gè)難關(guān)：話(huà)說(shuō)前面的'困難已經(jīng)夠受了，而這個(gè)更加受不了。每個(gè)人都要上廁所，我們也不例外，可座便器里沒(méi)有水，怎么沖��？在我們經(jīng)過(guò)兩三次“臭氣熏天”之后，終于想出了一個(gè)辦法：洗好腳的水積起來(lái)，帶到第二天，再沖。雖然去了“形象”，但骯臟的洗腳水卻成了馬桶水的代表。唉，將就將就吧！
以上兩點(diǎn)真是可見(jiàn)一斑，在沒(méi)有水的日子里，我真的好痛苦�？蛇@還不是最難接受的。試想，將來(lái)的某一天，水完完全全的沒(méi)了，那人們將怎么生活下去呀！所以，趁現在還有水，節約起來(lái)，讓水能更好的造福于人類(lèi)吧！
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 17
今天下午放學(xué)，我的數學(xué)本寫(xiě)完了，去文具店買(mǎi)本的時(shí)候發(fā)生了一件事，它讓我明白了一個(gè)道理。
就在我剛剛到那里的時(shí)候，我看見(jiàn)的本子五花八門(mén)，什么樣的.都有，我很開(kāi)心，這次能買(mǎi)一個(gè)既漂亮又實(shí)惠的本子。
首先，我就看中了一個(gè)本子，這個(gè)是熊貓的，很漂亮，但是又太少了，不夠用，我站在那里很猶豫，不知該怎么辦。我先拿走了，去那邊看看其他的本子�？烧l(shuí)知，這里的本子沒(méi)有我看中的，所以就心里想：算了吧，那邊肯定還有更好的！所以，我就將這個(gè)本子放在了這里，去那邊尋找更好的。但是結果去恰恰相反，沒(méi)有找到合適的，當我嘆氣回來(lái)著(zhù)這個(gè)的時(shí)候，我卻怎么找也找不到這個(gè)本子。但我后來(lái)才知道，這個(gè)本子被其他人買(mǎi)走了。哎！這時(shí)，我也想起了以前的一篇閱讀理解題，課文題目就是《尋找最大的麥穗》跟我這次買(mǎi)本子是一模一樣，下次可得吸取教訓。
這次，我明白了這樣的一個(gè)道理：人不能總是要求最好的，只有對眼前的所滿(mǎn)意，才能知足常樂(lè )。不能丟了西瓜撿了芝麻。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 18
今天，我們上了一節作文課。這節課我們畫(huà)了一幅很特別的畫(huà)，讓我受益匪淺!
老師先讓我們分成幾個(gè)小組，讓我們畫(huà)一個(gè)和諧的小島。開(kāi)始，我們這個(gè)小組總想不出來(lái)畫(huà)些什么。當我們看到別的小組畫(huà)了許多的時(shí)候，我們這個(gè)小組還在一起討論，真是急得不得了!正在火燒眉毛之際，竟還有幾個(gè)同學(xué)在這搗亂，弄得桌子搖搖晃晃的。原來(lái)他們是想偷學(xué)技藝。
眼看時(shí)間就快到了，我們這個(gè)小組只能加快速度了。我們三人你一筆，我一筆的畫(huà)起來(lái)了：笑盈盈的云朵，心形的氣球，唱著(zhù)歌的小女孩……最后，在我們的共同努力下，這幅畫(huà)終于完成了，雖然畫(huà)的不是很好，但我們卻很高興。
接下來(lái)我們又進(jìn)行了作品評選，林老師說(shuō)：“要讓大家知道你們的'快樂(lè )到底是什么�！陛喌轿覀兘榻B我們的作品了，這時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)敢上臺解說(shuō)。林老師把我們的設計師李惠君點(diǎn)了上去。
她把畫(huà)上的字讀了一遍：“快樂(lè )是勇敢，快樂(lè )是知識，快樂(lè )是給予，快樂(lè )還是幫助!
是啊，我們大家都要勇敢，在快樂(lè )中可以學(xué)到很多知識;只要幫助別人，你就會(huì )覺(jué)得自己很快樂(lè )，我們都要團結，團結就是力量!讓我們大家行動(dòng)吧!
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 19
每個(gè)人的心情都是不一樣的，有的.人心情特別好，像吃了特甜的糖一樣，美滋滋，非常歡快；而相反，有的人心情非常差，像喝了中藥似的可真不好受。今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)又喝了一碗“中藥”，又得了道理的一件事。
一天，我去上課外班，老師還沒(méi)來(lái)，但老師在群里說(shuō)要一位小同學(xué)去幫忙檢查一下作業(yè)，等他查到我這，我對他說(shuō)：“我忘記了，你可以不告訴老師嗎？”可他斬釘截鐵地說(shuō)：“我不能包容任何一個(gè)人，我得按規矩執行！”正巧，老師來(lái)了，他立刻跟老師把我的“罪行”說(shuō)了一遍。當然我也得到了把上周的小卷子抄兩遍的懲罰，于是，我決定以牙還牙，一定要復仇。
上課時(shí)，我偷偷把他的文具盒藏起來(lái)了，下課時(shí)，他發(fā)現文具盒不見(jiàn)了，于是他東尋西覓地找了二十分鐘才發(fā)現文具盒。他問(wèn)：“是你干的嗎？”“是我，你拿我咋樣？”但是他并沒(méi)有像我想象中的暴跳如雷，反而對我說(shuō)：“我是為了你好，如果我不說(shuō)，你可能還會(huì )犯同樣的錯�！�
我不好意思地和他道歉。這也讓我明白原來(lái)有些告狀并不是惡意的，是為我們好，我們得先去判斷而不能隨心情好壞，亂來(lái)。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 20
那是四年級秋季運動(dòng)會(huì )最后一個(gè)比賽項目：拔河。我們四二班輕而易舉地拔過(guò)了四一班和四四班，與此同時(shí)四三在班也在喝彩，因為就在前一天體育課上，我們和四三班同學(xué)比試了一下，他們干掉我們是綽綽有余的。
休息時(shí)間結束了，該我們班對四三班了，我們拖著(zhù)沉重的腳步上了賽場(chǎng)。他們班盡是四肢發(fā)達的肌肉男，我這里在心里抱怨。
第一輪開(kāi)始了，我們把繩子壓得很低，每個(gè)人都在用力地拉，再看他們班同學(xué)有的甚至用一只手拉著(zhù)繩子，結果我們贏(yíng)了。
第二輪四三班似乎意識到了什么，一下子把繩子拽了過(guò)去，贏(yíng)得了第二輪的.勝利。
第三輪是最重要的一輪，我們用力地把繩子往后拉，繩中央的紅旗開(kāi)始慢慢地向我們這邊移動(dòng)；可四三班也不甘示弱，喊起了口號。紅旗又回去了一點(diǎn)，我的臉上滲出了汗珠。紅旗左右搖擺不定，這時(shí)候，班主任王老師過(guò)來(lái)也為我們加油，我們發(fā)出聲嘶力竭的喊聲，終于把繩子拉了過(guò)來(lái)，取得了冠軍。
這次為什么我們會(huì )取得勝利，我認為他們輕敵了，也因為我們團結在一起戰勝了困難。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 21
記得前天，我們小區停電了，只好點(diǎn)著(zhù)蠟燭寫(xiě)作業(yè)了。
因為有風(fēng)，所以蠟燭就會(huì )不停地動(dòng)，晃來(lái)晃去的．如果把蠟燭每一次晃的時(shí)候，就當作是蠟燭遇到了一次困難，一次挫折的話(huà)，蠟燭相比于我們人類(lèi)又會(huì )遇到多少次困難、挫折呢？
可是蠟燭從來(lái)沒(méi)有過(guò)象我們人類(lèi)一樣的不去勇敢面對困難、挫折，蠟燭一個(gè)只有我們人類(lèi)給它生命的東西，都知道在困難和挫折面前要勇敢面對，我們人類(lèi)為何就不知道呢？
難道就這一個(gè)很小的問(wèn)題，我們就沒(méi)有勇氣去面對嗎？我們是人，一個(gè)世界上最聰明、最勇敢的人，連蠟燭都敢面對的'事，我們?yōu)槭裁床桓胰ッ鎸�？是我們不�?huì )做？不敢做？還是......不，我們會(huì ),我們敢,我們不會(huì )那樣的。
人的一生雖然會(huì )遇到困難、挫折，但我們勇敢的去面對并戰勝它，這不是更好嗎？如果我們會(huì )勇敢的戰勝它，那么，它就會(huì )永遠不讓我們害怕它，它不會(huì )自動(dòng)消失和逃跑。
通過(guò)這件事，我明白了：遇到困難、挫折時(shí)要勇敢去面對并戰勝它。這樣你才不再膽小、害怕，這樣你才會(huì )長(cháng)大，你才會(huì )成長(cháng)！
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 22
去年夏天，爸爸、媽媽帶我去滑雪場(chǎng)滑雪，一路上我非常興奮，因為那是我第一次滑雪。
一進(jìn)入滑雪場(chǎng)，我似乎進(jìn)入了一個(gè)冰雪世界，潔白的雪地高低起伏�？吹接腥藦母咛庯w快地滑下來(lái)，姿態(tài)優(yōu)美，我羨慕極了；又看到有人摔得四腳朝天，我又感覺(jué)有點(diǎn)害怕了。我我穿上厚厚的滑雪服，膽戰心驚地進(jìn)入了內場(chǎng)。
首先，教練給我們講解滑雪的要領(lǐng)。我聽(tīng)得很認真，但心里卻有些忐忑不安。教練也似乎感覺(jué)到我有的害怕，對我說(shuō)：“小朋友，別害怕，只要你認真學(xué)，就會(huì )很快掌握的，一會(huì )兒你第一個(gè)滑!于是，我認真地聽(tīng)著(zhù)教練的'講解，仔細地觀(guān)看教練的每一個(gè)演示動(dòng)作。最后，終于到了實(shí)地演練的時(shí)候了。我跟著(zhù)大家走上了高坡，穿著(zhù)滑雪板向上走可真不容易呀！到了坡頂我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。站在坡頂上，我暗暗地把教練的講解在心里過(guò)了一遍，似乎胸有成竹了，我雙手將滑雪板一撐，滑雪板便帶著(zhù)我往下滑。這時(shí)我感覺(jué)身輕如燕，沒(méi)費吹灰之力就順利地滑到了終點(diǎn)�？粗�(zhù)后面的一些人還是倒的倒，摔的摔，我心里有一種成功的感覺(jué)。
通過(guò)這次滑雪，明白一個(gè)道理：做什么事情，都不要懼怕，只要你努力去做，就能獲得成功。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 23
從小到大我經(jīng)歷的事，如同天上的繁星數也數不清，但有一件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那是暑假的一天，我和媽媽出去散步，看到許多小朋友都在騎自行車(chē)。
這時(shí)我來(lái)了興趣對媽媽說(shuō)：“媽媽我也想騎自行車(chē)�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“不行，學(xué)騎自行車(chē)很困難，你肯定學(xué)到一半就放棄了�！痹谖臆浤ビ才葜聥寢尳K于答應給我買(mǎi)一個(gè)小自行車(chē)了。
我開(kāi)始練的時(shí)候，媽媽又對我說(shuō)：“你在前面騎，我把著(zhù)自行車(chē)的后座�！蔽因T了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我騎得不錯就放開(kāi)了手，我一不小心摔了下來(lái)，膝蓋擦破了，媽媽對我說(shuō)：“每個(gè)人學(xué)自行車(chē)的時(shí)候都會(huì )摔的'，受點(diǎn)傷沒(méi)什么大不了的！”
在媽媽的鼓勵下，我又一次騎上了自行車(chē)，經(jīng)過(guò)上次的教訓我心想：“這次可不能溜神了！”我小心翼翼的騎著(zhù)，我的心里像揣著(zhù)一個(gè)小兔子一樣忐忑不安，車(chē)把子也像一個(gè)淘氣的孩子一樣左右亂晃。我心想：不要害怕，一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我不再害怕了，車(chē)把子也不再淘氣了。我騎的越來(lái)越快，終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：做一件事只有持之以恒，勇敢面對才能戰勝困難，最終達到目的！
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 24
星期六的早上，我因為一件生活瑣事跟媽媽發(fā)生了爭吵，事后經(jīng)過(guò)反省，我明白了一個(gè)道理。
那是一個(gè)晴朗的星期六早晨，本來(lái)星期六是雙休日的頭一天，正是可以出去玩的時(shí)候，我也本可以開(kāi)開(kāi)心心的.�？墒钱斘铱吹郊依镂构返谋P(pán)子里倒入了許多亂七八糟剩菜剩飯的時(shí)候，就生氣了。因為我知道這些剩菜剩飯是媽媽倒的，而我從來(lái)不倒剩菜剩飯給狗吃，因為怕狗吃壞肚子。并且這不是頭一次了，所以我越發(fā)感動(dòng)生氣。
于是我跑到媽媽面前說(shuō)了這個(gè)事情，媽媽感到不高興了，呵斥我養狗就是不對的，還嫌家里養狗不方便。就為這個(gè)事，好好的一個(gè)星期六上午我沒(méi)有好心情再去玩了。后來(lái)我冷靜下來(lái)一想自己真的做錯了，媽媽倒剩菜剩飯是為了給狗吃，免得狗餓到�？墒俏业购�，將媽媽的好心當成驢肝肺。我本來(lái)的初衷也是對的，擔心夏天到了這些剩菜剩飯發(fā)霉以后，狗狗吃了拉肚子�？墒俏业男宰犹绷�，說(shuō)話(huà)沒(méi)有好好得說(shuō)，惹怒了媽媽。
通過(guò)這個(gè)事情我明白了，以后無(wú)論遇到什么事情都不能生氣，因為生氣是不能解決任何問(wèn)題的，生氣只會(huì )破壞好心情。有什么問(wèn)題一定要有耐心，心平氣和得跟家人溝通。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 25
一個(gè)星期天的上午，我和弟弟在家玩捉迷藏，我躲在衣柜后面，不小心把衣柜上的衣服弄掉了，正在玩電腦的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，我趕緊假裝看著(zhù)窗外前三字經(jīng)、千字文。弟弟還小，不知道發(fā)生了什么事，呆呆的站在衣柜旁邊，爸爸看見(jiàn)了，很生氣，誤認為是弟弟干的，說(shuō)弟弟很頑皮，把弟弟訓斥了一頓，弟弟用小手指著(zhù)我只是嗚嗚的哭說(shuō)不出話(huà)，爸爸看見(jiàn)了不忍心罵他，只是罰弟弟一個(gè)月不玩電腦，不看電視。
整整一個(gè)月弟弟都悶悶不樂(lè )的.，干什么事都打不起精神。這一個(gè)月里沒(méi)人陪我玩，我也覺(jué)得很無(wú)聊，每次看著(zhù)弟弟那張痛苦的小臉，煎熬一個(gè)月的樣子，我也很難過(guò)。很快一個(gè)月過(guò)去了，弟弟又高興起來(lái)了，但是還是沒(méi)有理我，當天晚上，我想：我比小弟大五歲呢!應該我讓著(zhù)他，怎么能把責任全推給小弟呢?明天我去給小弟道歉，過(guò)了一天，這天早上我去給小弟道歉，小弟看我向他承認了錯誤他也原諒了我，我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我明白了一個(gè)深刻的道理：做人要誠實(shí)，不能撒謊。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 26
那天是數學(xué)俱樂(lè )部考試，是一場(chǎng)決定秋季被分到哪個(gè)班的重要考試。分數公布出來(lái)，我只被分到了預備班。這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)很不好。
我很害怕回去被媽媽責怪，又羞愧得很想找個(gè)地方躲起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們取得好成績(jì)后的歡笑聲，仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)我考試的成績(jì)，而我支支吾吾，真不想說(shuō)。
當聽(tīng)到我只被分到預備班時(shí)，媽媽滿(mǎn)懷希望的臉一瞬間拉長(cháng)了，在一剎那變成了苦瓜。在她眼里，我的能力不該考84分，應該考110分。我也有些后悔，有好幾道題目本來(lái)能夠做出來(lái)的，可考試時(shí)卻不知怎么的做錯了。媽媽的聲音在我耳邊炸響：“你認真了嗎！你考進(jìn)來(lái)時(shí)是正數第一，現在你的'成績(jì)是什么！你是怎么考的？你努力了嗎┉┉”我真想把這些話(huà)拋之腦后，可它似乎已經(jīng)刻在了我的腦子里，怎么也扔不開(kāi)。如果時(shí)光可以倒流，我一定聽(tīng)媽媽的話(huà)考前好好復習，而不是去看別人在什么課外書(shū)。我很失望、后悔，此時(shí)的心情難以用語(yǔ)言形容。
傍晚去上另一個(gè)數學(xué)課時(shí)，我格外認真，因為我明白：遇到困難不能躲避，得勇敢地面對。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 27
今天，我和爸爸、表妹一起去爬山，雖然這是城市廣場(chǎng)附近的小山，沒(méi)有縣龍山那么高，但這一路也很驚險，我跟你們講講吧！
平常爬山，人們往往會(huì )走臺階直上山頂，可這次和以往不一樣，我們決定改道走荊棘的山路，爸爸給我們的小分隊取了一個(gè)隊號叫“探險小分隊”，并表示他當隊長(cháng)。
這條路很陡，且雜草叢生，橫七豎八的樹(shù)枝常常攔住我們的去路，我們只好小心翼翼地往草叢走去，走進(jìn)叢林，一不小心就會(huì )摔傷或者被刺割傷，表妹害怕極了，連哭了好幾次，于是爸爸鼓勵我們：“我們都是探險隊員，要有勇氣和耐心，不能向困難低頭�！蔽覀�?yōu)榱藸幃斢赂业奶诫U隊員，只好鼓足勇氣，緊緊地跟在爸爸后面，有時(shí)抓住路邊的樹(shù)枝，攀巖而上；有時(shí)像小狗一樣連滾帶爬。不一會(huì )兒功夫，我們已經(jīng)是氣喘吁吁，汗流浹背，而且滿(mǎn)臉塵土，像兩只小花貓。盡管如此，我們還是很難跟上爸爸，因為爸爸畢竟是山里出生，爬山很利索，但他也為我們開(kāi)辟了前進(jìn)的`道路。終于，在遠處出現了一道白光，我發(fā)現了一條光明大道，我和妹妹欣喜若狂，我們終于到達了山頂……
這件事情使我懂得了一個(gè)道理：要達到目的一定要有耐心，不能輕易放棄。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 28
時(shí)間過(guò)得真快，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，但在這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等、也有三件事我得到啟示。在星期五的下午，我們班的伊不拉依撿到一個(gè)手機，我想；他因該自己拿著(zhù)吧？沒(méi)想到的是伊不拉依卻把手機交給了廣播室的的管理員，拾金不昧的精神，回到教室，大家都非常的.高興，這究竟是為什么？因為他誠實(shí)。
而朱力鑫撿到五毛錢(qián)，卻不交給廣播室的人，不拾金不昧，他的行為讓我感到羞愧。還拿著(zhù)這錢(qián)去買(mǎi)東西吃，我火冒三丈。這究竟是為什么？因為他不誠實(shí)。
在陰暗的星期六，我和鄭南，小寶約好，下午把《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)帶到我家，正好這時(shí)下小雨，小雨像牛毛一般大小，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到鄭南卻把《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)帶來(lái)了，我問(wèn)他：“為什么冒著(zhù)雨你還把書(shū)拿來(lái)了”？他卻散著(zhù)晶瑩的眼睛對我說(shuō)：“我答應你的事情我必須做到，這是做人的原則�！蔽沂旨�(dòng)，可是小寶卻言而無(wú)信沒(méi)來(lái)。
這三件事使我明白了一個(gè)道理；一個(gè)人做人要誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財富。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 29
曾經(jīng)我是那么的迷惘。腦海中那過(guò)去的回憶，始終無(wú)法讓我釋?xiě)�，而今，我懂了，我終于明白了。
小時(shí)侯，爸爸在家門(mén)前的空地上教我走路。開(kāi)始，是由他攙著(zhù)。不止不決，我發(fā)現后面少了一股力量，轉頭看去，父親正在離我不遠處看著(zhù)我，笑著(zhù)呢！可是，一會(huì )之后，他便沖了過(guò)來(lái)，因為，當我發(fā)現他不在時(shí)，我便摔倒在地上，哭泣著(zhù)……
中學(xué)時(shí)代，看著(zhù)我的努力換來(lái)的只是幾個(gè)微不足道的的分數，我哭了。從小，我都愛(ài)哭，每次，看到那紅紅的大字在我的面前搖晃，譏諷著(zhù)我，譏笑著(zhù)我，仿佛，在它們眼中，我是那么的脆弱，那么的可笑……可最終，我沒(méi)有放棄我的`努力。我依然在深夜埋書(shū)題海，依然在清晨聞雞起舞。在成績(jì)面前，我懂了堅強……
大學(xué)了，競爭還是那么的激烈我必須承受著(zhù)學(xué)習，學(xué)院工作和就業(yè)壓力，這三座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。曾幾何時(shí)，我想放棄，去一個(gè)沒(méi)有壓力，沒(méi)有競爭的地方�？墒�，十幾年的苦讀，何以說(shuō)放就放，我只能勇敢地面對，我要在壓力中懂得承受，懂得面對失敗……
人生道路上，難免會(huì )有一些荊棘挫折，不管別人怎么想，對于我，享受著(zhù)人生的每一個(gè)焦點(diǎn)，在這焦點(diǎn)中，我懂得了，其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的那失敗后一蹶不振。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 30
今天我懂得了一個(gè)道理：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
道德只是一個(gè)很簡(jiǎn)單，很輕易的對與錯、是與不是的問(wèn)題，當親身體驗的時(shí)候，卻很難按照道德的規定去做。
媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，道德就是隨手將垃圾扔到垃圾桶內，撿起地上的一片紙，將丟失的物品還給失主……道德說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，許多人對道德視而不見(jiàn)。
我曾經(jīng)也做過(guò)違背道德的事情。那是一只我很想得到的筆，我多次讓媽媽也給我買(mǎi)一個(gè)，可是媽媽就是不給我買(mǎi)。我有一個(gè)同學(xué)有一只那樣的筆，上課時(shí)，他的筆不小心掉了，我撿起來(lái)，鬼迷心竅的裝進(jìn)了我的文具盒里，并把它帶回了家。在家里我覺(jué)得特別不自然，于是第二天去學(xué)校后我將它還給了那個(gè)同學(xué)。還有一次，我在路上撿到了一元錢(qián)。我心里想著(zhù)：是還還是不還呢？不換吧失主應該很著(zhù)急。還吧，又舍不得。于是我把它“吃”進(jìn)了肚子里。
我們經(jīng)常會(huì )被眼前的事物所蒙蔽了雙眼，也會(huì )被自己的欲望控制，做出損人不利己的事情。
我想將這句話(huà)修改一下，送給那些遵守道德的.人們：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，只要遵守道德的規范，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 31
“考試啦！考試啦！”我趕緊把語(yǔ)文書(shū)看了遍又一遍，我咽了一口唾沫，說(shuō)：“唉，終于把語(yǔ)文書(shū)看完了�！�
老師來(lái)了，同學(xué)都端正地坐著(zhù)，王老師把試卷發(fā)了下來(lái)，開(kāi)始考試了。我把班級和姓名寫(xiě)起來(lái)，這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我感覺(jué)教室里一個(gè)人都沒(méi)有，只有我一個(gè)人。幾乎所有人都在認真地寫(xiě)試卷，每一個(gè)題目我都認真地思考。
開(kāi)始寫(xiě)作文了，我把要求一個(gè)字一個(gè)字認真地看了一遍，我想自己的.觀(guān)點(diǎn)不錯，字寫(xiě)得端正，錯別字也不多。我把所有的題目寫(xiě)完了，我就要用我的“火眼金睛”開(kāi)始仔仔細細地檢查了。檢查好了，我自信地把作文/試卷交到了講臺桌。
然后我心里祈禱著(zhù)：一定要考一百分，我要讓媽媽看看我的本事，如果這一次我考了一百分，我就是第一名了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，我一看課程表，原來(lái)是語(yǔ)文課。我就知道肯定要校對試卷。老師來(lái)了，同學(xué)們看到老師拿著(zhù)試卷，就很害怕，心想：我會(huì )不會(huì )考得很差？同學(xué)很緊張，他們情緒迅速地傳給了我。老師說(shuō)：“今天，黃若琳考了一百分�！蔽议_(kāi)心得不知道怎么形容。
回家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)龑ξ遥骸疤撔氖谷诉M(jìn)步；驕傲使人落后�！�
媽媽這句話(huà)讓我明白了這個(gè)道理。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 32
在我們的生活中，時(shí)常會(huì )發(fā)生許許多多的事，從中我們可以獲取使人受益一生的道理與啟示。在我那如銀河般的回憶之中，就有這么一顆金星。
一次，我與媽媽約定好去爬山。來(lái)到山腳下，我抬頭仰望了一下。哇！好高的山呀。我心想：這可怎么上去呢？打起了退膛鼓的我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@山太高了，我們還是回去吧！”可媽媽不同意，我只好一步一步向山上爬去。爬到一半，我的衣服就被汗水濕透了，可是看了看離我不遠的'山峰，我便咬了咬牙，一鼓作氣地向山上爬去。就連媽媽也被我的勇氣給震驚了。好不容易爬上了山頂，我居高臨下地望著(zhù)山下那綠油油的菜田與紅房頂，輕輕地吸了一口新鮮空氣，對媽媽說(shuō)：“想不到，我竟然爬上來(lái)了�！眿寢屝α诵�，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“是��！你一定要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)�！�
下山時(shí)，我深深地思索了一下媽媽說(shuō)的話(huà)，終于明白了其中的含意。是呀，在我們的生活中會(huì )遇到許許多多的困難與挫折，但是，這并非意味著(zhù)就要放棄。而是代表著(zhù)你走下去的希望。世界上并沒(méi)有一件能阻擋我們的事，卻有許多遇到困難便放棄的人。我們應該相信：世界上的難事并沒(méi)有，只要我們有勇氣有信心，就一定會(huì )成功的！
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 33
也許，我們喜歡光明，喜歡快樂(lè )，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我們所有的問(wèn)題，都是長(cháng)待解決的。
只是你的面目不同，你所表達的每一種情感，都有各種樣貌的差異。我見(jiàn)到你，認識你，熟悉你，這些都需要時(shí)間。
如果從第一天開(kāi)始，我就和他們沒(méi)有其他的差異，我想每一次，他們都還是需要機會(huì )，去辨別真相的。
只是，這也是需要時(shí)間。
正如同你第一次遇到騙子，你信以為真，可是你沒(méi)有錢(qián)，你不知道怎么辦，你就大哭�？薜津_子都手足無(wú)措，后來(lái)這事情不了了之。
每次你回憶起來(lái)，都哭笑不得。原來(lái)哭，也這樣有用。
后來(lái)遇到騙子，手段比較高超，把自己偽裝成高富帥，來(lái)搭訕，隨便找個(gè)理由�？墒撬恢�，那個(gè)時(shí)候的你，比較仇富。
你看到這樣的高富帥，感覺(jué)很不服氣，也很不喜歡，就非常冷漠的拒絕了。
我想，這個(gè)道理告訴我們，招惹誰(shuí)都行，不要招惹青春期的女孩子，因為你根本就不知道，她到底是怎么想的。
漫長(cháng)的`時(shí)光，終于變成了終結。
等我們真的想要抒發(fā)感情，將過(guò)往那些陳年往事，拿出來(lái)好好回憶，去發(fā)現自己早已不是當年的自己，就連回憶，都好像在講別人的故事。
如此神奇。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 34
我曾經(jīng)沉迷于游戲，我媽媽的認真，朋友的建議，我也把耳朵放進(jìn)右耳。保持自己獨自在包圍它的世界。直到我知道這個(gè)真相，才發(fā)現自己的`生活在多么糟糕和難以忍受之前。
這是一個(gè)中期考試前一天，我沒(méi)有回顧家庭作業(yè)，但匆忙看教科書(shū)，他們去玩游戲，但測試結果讓我震驚，我從原來(lái)的第四到第九。這個(gè)東西讓我很大的打擊，我絕望回家，我媽媽出來(lái)問(wèn)我，如何測試，我說(shuō)第九測試。媽媽沉默了，讓我回到房間。晚飯后，我媽媽來(lái)到房間跟我說(shuō)話(huà)，她對我說(shuō)：這場(chǎng)比賽真的很有趣嗎？你不會(huì )在考試前幾天復習，我讓你玩，但我們玩得少，好嗎？我這個(gè)時(shí)候不像往常一樣，對她說(shuō)沒(méi)有，但安靜地聽(tīng)著(zhù)，眼睛一直潮濕，我點(diǎn)點(diǎn)頭，很高興地笑。
從那時(shí)起，我不觸摸電腦，我開(kāi)始努力，以前的家庭作業(yè)組成。當我想玩電腦時(shí)，我讓自己忙，忘記這件事。這里只有找到：原來(lái)一個(gè)忙，有重要的東西，不脫離身體，那么它會(huì )慢慢地放棄自己的欲望，做自己的事情。讓自己豐富，你可以扔掉你想要的東西，而不是得到的東西，這是我的建議給你。我希望你能像我一樣，自己變得忙碌，逃跑所有的分心，集中精力學(xué)習。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 35
告訴你個(gè)小秘密，我現在已經(jīng)上三年級了，還是不會(huì )騎自行車(chē)，當我看到同學(xué)在騎自行車(chē)的時(shí)候，我十分羨慕。
有一次，我又看到同學(xué)在騎自行，，我羨慕地望著(zhù)窗口。爸爸似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“走，學(xué)自行車(chē)去！”我聽(tīng)了，高興地蹦得三尺高。爸爸扛著(zhù)自行車(chē)下了樓，扶著(zhù)自行車(chē)讓我上去。我上了自行車(chē)，踩起了腳板，爸爸在后面扶著(zhù)自行車(chē)跑。我騎呀騎，不知不覺(jué)中，爸爸松開(kāi)了手10秒。我跳下車(chē)，準備休息，爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)找到感覺(jué)了！”“為什么？”我問(wèn)�！拔宜砷_(kāi)了手，”爸爸說(shuō)，“你也能騎�！蔽疫B忙讓爸爸教我轉彎，爸爸一邊說(shuō)一邊示范：“往左轉左手縮攏，往右轉右手縮攏�！蔽疑狭塑�(chē)，想要轉個(gè)彎，誰(shuí)知我手一抖連轉了五個(gè)彎！我從車(chē)上掉了下來(lái)，屁股像是摔成了八瓣一樣疼。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“轉彎時(shí)，手要做到位，不能抖！”我忍著(zhù)疼上了車(chē)，轉了個(gè)彎，成功了！后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的.多次努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利！
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 36
周日，爸爸媽媽帶我登上了電視塔。極目遠眺，巍峨的秦嶺山脈像一條翠綠的帶子橫亙在面前，綿延的山峰一望無(wú)際。浐河、灞河、渭河分別像玉帶一樣繞著(zhù)西安城。平常熟悉的'城市和一幢幢高樓，像棋盤(pán)和棋子一樣星羅棋布密密麻麻。我攀登過(guò)得大雁塔、城墻、鼓樓都變成了玩具似的，我極力像西北方向尋找著(zhù)我的學(xué)校，無(wú)奈只能看到片片高樓。
最刺激的是電視塔上的玻璃平臺。剛走到邊上便看到下面川流不息的車(chē)流好像一塊塊五顏六色的面包在流動(dòng)，人像螞蟻一樣走來(lái)走去。我緊緊抓住爸爸的手，不敢踏上去，特別是看到有的叔叔阿姨在玻璃平臺上閉著(zhù)眼睛一步也不敢移動(dòng)時(shí)，我更加害怕了。爸爸一直鼓勵我，并不停地示范著(zhù)，看到有的小朋友在上面擺著(zhù)各種“POSS”拍照，我也有點(diǎn)心動(dòng)。鼓起勇氣，小心伸出腳試探著(zhù)。爸爸讓我別看腳下，看遠方。我看著(zhù)遠方，一步一步慢慢地在平臺上移動(dòng)著(zhù)，漸漸放松了心情，也敢于在平臺上走來(lái)走去，尋找著(zhù)最佳景色進(jìn)行拍照留念。
當我要離開(kāi)電視塔回想起在玻璃平臺上的經(jīng)歷時(shí)，我明白了一個(gè)道理：任何事情如果不去試一試，也許永遠都無(wú)法邁出第一步。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 37
記得在去年，媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)-——《一百零一個(gè)試驗》。我非常喜歡這本書(shū)，看得津津有味，看得如癡如醉，整天失魂落魄。晚上該睡覺(jué)的時(shí)候，我立刻捧起這本書(shū)看起來(lái)，到十點(diǎn)，媽媽叫我睡覺(jué)了，我當做耳邊風(fēng)，一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，隨便答應一聲，但我一直沒(méi)有睡覺(jué)，直到爸爸這位“大將軍”親自出馬，我才戀戀不舍地放下書(shū)。第二天我又將書(shū)看了一遍，恨不得將它倒背如流。
接下來(lái)，我要開(kāi)始做實(shí)驗來(lái)證明是書(shū)中的所講知識，我拿出一個(gè)紙杯子，用兩根筷子在上面穿兩個(gè)洞，做為把手，然后小心翼翼在杯子里裝上冷水，打開(kāi)火，放在上面烤，我足足讓它燒了三十分鐘，紙杯還沒(méi)有燒著(zhù)，果然如書(shū)中所講——沒(méi)有燒著(zhù)，我開(kāi)心的跳了起來(lái)。就在這跳的瞬間，一本小心燙到手�！鞍 �，一聲尖叫從廚房傳出，把爸爸媽媽引了過(guò)來(lái)。他們問(wèn)我在干嗎，手是否燙傷了�！拔以谧鲈囼��！蔽逸p輕地說(shuō)道。爸爸說(shuō)：“你知道其中的.道理嗎？”我當然不知道，爸爸便一一跟我講其中包含的道理。
通過(guò)這次試驗，我感到非常有趣，并且能學(xué)到很多知識。就像愛(ài)因斯坦，是世界上最偉大的科學(xué)家，他所知道的知識不都是在做實(shí)驗中學(xué)到的嗎？
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 38
童心是純真的，童年的色彩是豐富的，在那次親身的`體驗中，我明白了一個(gè)道理。
那是一個(gè)非常炎熱的夏天，我和同學(xué)去溜冰完回家，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，又熱又渴。我想喝冷開(kāi)水，但是我沒(méi)料到，那水竟然是剛剛燒開(kāi)的！于是，我眼珠子一轉，對呀！我為什么不可以把熱開(kāi)水倒進(jìn)玻璃杯里，然后放進(jìn)冰箱，水不就很快就冷了嗎？我說(shuō)干就干，做完以后，我望著(zhù)冰箱，心里美滋滋的，媽媽知道了肯定回表?yè)P我，也許還回給我買(mǎi)可比克呢！
我正想著(zhù)，忽然，“砰”地一聲，我連忙打開(kāi)冰箱，這不看不要緊，可是我卻傻了眼：玻璃杯打碎了！我哇地一聲哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看著(zhù)我和冰箱，好像明白了什么。
我一邊哭一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁床ＡП訒?huì )碎呢？”媽媽看我那副摸樣，笑著(zhù)回答說(shuō)：“難道你不知道‘熱脹冷縮’嗎？恩？哦，對了，你們還沒(méi)學(xué)。那你想想看，玻璃的水是熱的，從冰箱里出來(lái)的寒氣，一冷一熱，杯子不就碎了嗎？”
通過(guò)這次，我明白了“熱脹冷縮”的道理，以后我可不會(huì )再犯了。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 39
毛茸茸的，渾身光滑得像擦過(guò)油似的，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)呢！它們有的在窩里爬來(lái)爬去，有的正在母蜷縮在貓媽媽的身旁吮吸著(zhù)乳汁呢！
望著(zhù)這些可愛(ài)的小家伙，我禁不住伸出手抱起一只來(lái)玩。沒(méi)想到，可怕的'事情發(fā)生了。只見(jiàn)母貓一下子躥出窩來(lái)，死死地咬住我的褲腿不放，我吃驚不��！我用力移了移腳，想甩掉母貓的“糾纏”，可是，母貓也跟著(zhù)向前移動(dòng)著(zhù)身子，好像在跟我比賽拔河！這下，我可急了，想跑吧，褲腿被撕破就遭了，這可是媽媽剛給我買(mǎi)的新褲子呀！忽然，廚房門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是提著(zhù)菜籃準備出門(mén)的小姨。我像遇到救兵似的，立刻叫起來(lái)：“小姨，快來(lái)幫幫我！”小姨看看我，又看看母貓，不禁笑出聲來(lái)說(shuō)：“快把小貓放回箱子里�！蔽亿s緊把小貓放下，母貓這才松開(kāi)了我的褲腿�！罢媸瞧婀�，我一放下小貓，母貓就不咬我了，這是為什么呢？”我疑惑地問(wèn)小姨。小姨摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，假如你被一個(gè)陌生人抱走了，你媽媽會(huì )怎么樣呢？”我這才恍然大悟，原來(lái)母貓是怕我抱走它的小貓呀！
想不到動(dòng)物也是這樣愛(ài)護自己的孩子，真的讓人感動(dòng)！我得感謝小姨，她用這么簡(jiǎn)單的例子讓我明白了一個(gè)道理。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 40
今天我學(xué)了一篇叫《滴水穿石》的文章，從中我明白了：目標專(zhuān)一爾不三心二意，持之以恒爾不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。
學(xué)完 這一篇文章我不由自主的想起了我原來(lái)的一建事。記得我暑假的時(shí)候，爸爸教我學(xué)游泳，我一開(kāi)始看他們游的，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，得意洋洋的。開(kāi)始學(xué)游泳了，我先讓爸爸教我基本功，因為爸爸說(shuō)：“基本功是學(xué)游泳的.關(guān)鍵，所以我要先練好基本功蹬腿，我在地面上先練好蹬腿爸爸才讓我下水，我練著(zhù)練著(zhù)，爸爸說(shuō)我做的不規范，我練完了基本功蹬腿，爸爸就讓我下水，爸爸說(shuō)：“要想游好就看你刻不刻苦”。我一開(kāi)始游了一下就喝了一口水，爸爸說(shuō)：“進(jìn)水后鼻子不能吸氣�！蔽矣职窗职终f(shuō)的游了好幾次還是都被嗆著(zhù)了，我想半途而廢，但爸爸告訴我，你知道滴水穿石的啟示嗎？我一聽(tīng)就想起來(lái)了，我就又趕緊去練習了，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于把蹬腿練好了。爸爸又教我換氣，這一回我學(xué)的特別快，一個(gè)上午就學(xué)會(huì )了。最后我通過(guò)了爸爸的測試，正式畢業(yè)了。
通過(guò)這件事我才明白，做什么事情都不是很簡(jiǎn)單的，但是只要目標專(zhuān)一，持之以恒，就一定能把事情做成功。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 41
今天，我讀了一個(gè)故事，名字叫：《管鮑之交》。讓我懂得了友誼的可貴。
故事的主要內容是：春秋時(shí)期，齊國有兩位賢人，一位叫管仲，一位叫鮑叔牙。他們不僅是好朋友，后來(lái)還一起做了齊國公子的老師，管仲輔佐公子糾，鮑叔牙輔佐公子小白。
齊襄公繼位后害怕各位公子的'勢力威脅到自己的王位，就想加害公子糾和公子小白。無(wú)奈之下，管仲協(xié)助公子糾逃到了魯國；鮑叔牙協(xié)助公子小白逃到了莒國。不久后齊國內亂，齊襄公被殺，公子糾和公子小白爭相回國繼承王位。結果公子小白捷足先登，成為國君，史稱(chēng)齊桓公。公子糾被殺，管仲也成了階下囚。
齊桓公要拜鮑叔牙為相并處死管仲。鮑叔牙非但沒(méi)有這么做，反而勸說(shuō)齊桓公拜管仲為相。齊桓公聽(tīng)從了鮑叔牙的意見(jiàn)。管仲對齊國的富強發(fā)揮了巨大的作用，為了讓管仲沒(méi)有顧慮，鮑叔牙悄悄地離開(kāi)了他們，隱居起來(lái)。
鮑叔牙死后，管仲回憶起過(guò)去鮑叔牙為他付出的一切，感慨的說(shuō)：“生我者父母，知我者鮑子也�！笔廊税堰@種深厚的友誼稱(chēng)為“管鮑之交”。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起一句詩(shī)：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！惫湃撕芸粗赜颜x，我要向他們學(xué)習，學(xué)習尊重友誼和珍惜友誼。
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 42
周日，媽媽帶著(zhù)我去學(xué)校參加包湯圓的活動(dòng)。工作人員在“學(xué)生餐廳”里擺放了要用的材料，如：糯米粉、芝麻、筷子等。
因為我和媽媽去的時(shí)間是第一組的時(shí)間，而我和媽媽是第二組的.，所以我和媽媽去陽(yáng)光小學(xué)里的其他地方看了看。當我們所有地方都看過(guò)了以后，時(shí)間也差不多了。
當我們回到學(xué)生餐廳的時(shí)候，那里已經(jīng)人山人海了，我和媽媽走進(jìn)了學(xué)生餐廳，找到了我們包湯圓的那一桌。這時(shí)，走過(guò)來(lái)了一位老奶奶、一位老爺爺和一位小姐姐，原來(lái)，她們也是我們這一桌的。
開(kāi)始做湯圓了，媽媽先用桌上的秤秤出150克的糯米粉，然后邊加熱水，邊用糯米粉揉成糯米團。老奶奶先把芝麻加熱，然后用搟面杖把芝麻壓碎，加入豬油和白糖，攪拌均勻，這樣湯圓的餡就準備好了。接著(zhù)包湯圓，每個(gè)湯圓約重20克，大家用秤秤重量，保證每個(gè)湯圓差不多大小。
在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，要包好十二個(gè)大小一樣大，一樣圓的湯圓，看起來(lái)很容易，全隊要全部完成，需要大家分工合作，共同配合。
這次的包湯圓活動(dòng)，讓我明白了團結合作的精神！
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 43
這個(gè)寒假，表姐送我一輛自行車(chē)，氣打足后，外婆教我騎自行車(chē)。
開(kāi)始，我騎自行車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)都不會(huì )。坐在車(chē)上東倒西歪。外婆把方向調正，我人也坐正。左腳放踏板上，右腳放地上，用右腳一蹬一蹬著(zhù)騎�？晌疫�是不會(huì )，連蹬著(zhù)都倒來(lái)倒去。像只斷翅的.小鳥(niǎo)，在地上亂撞。但我并沒(méi)有灰心，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)，把手終于被我征服了�，F在，我用腳蹬著(zhù)騎可在行了！我非常高興，臉上笑開(kāi)了花�？墒抢嫌媚_蹬也不是辦法呀！又慢又累而且很不方便，媽媽帶我來(lái)一個(gè)空地上，開(kāi)始練雙腳騎車(chē)了。先用腳蹬四下，把右腳跨上去騎就行了。把右腳跨上去就行了。我用又腳跨上就不穩了，一下子就倒了下去。我一點(diǎn)一點(diǎn)練，一點(diǎn)一點(diǎn)積累。我越來(lái)越穩了！終于，功夫不負有心人，只要功夫深鐵杵磨成針，我用右腳跨了上去，天吶，居然沒(méi)倒，我趕緊騎，抓緊練，一口氣不斷居然騎了一百多米！我非常激動(dòng)，興奮不已。
世界上沒(méi)有不可能的事情，只要堅持，或許一天不到就能完成，這是我從中明白的道理！
這次經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理作文 44
本星期，我們學(xué)校舉辦了一年一度的外語(yǔ)節，這是我們福山外國語(yǔ)小學(xué)獨有的節日。更讓人興奮的是久違的`國家文化周，本次文化周的主題就是音樂(lè )之國——奧地利。
這次奧地利文化周舉辦的活動(dòng)很多。例如：開(kāi)幕式、知識競賽、講故事比賽、閉幕式等。令我印象最深的便是講故事比賽：
外語(yǔ)節開(kāi)幕那天，許老師神秘地和我耳語(yǔ)：“知道嗎？你將代表我們全班去參加奧地利名人故事競賽，回家可要好好背下你的故事哦，記住，要慢慢來(lái)，有感情�！蔽倚老踩艨�，立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽笑了笑，說(shuō)：“回去做完作業(yè)就背故事吧！”“好！”我爽快地答應了
可是，做完作業(yè)后并沒(méi)有去背故事，而是在玩。媽媽提醒我我也不理，知道媽媽有些發(fā)火了我才乖乖去背。但是我是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。腦子里不是想這個(gè)，就是想那個(gè)。
一直到半夜，我才背好前兩段。早知現在，何必當初呢，現在好了——心有余力而不足。媽媽見(jiàn)我一直沒(méi)有背出來(lái)，認為我前面在玩，于是狠狠呵斥了我……
在幾天的訓練下，我終于能夠有感情地講出來(lái)了。在這次外語(yǔ)節中，我明白了：做任何事都要認認真真，將全身心投入。
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今天，我和媽媽一起讀了《水滴石穿》的故事。故事講的是：宋朝的時(shí)候，有一個(gè)官員張乖崖發(fā)現管錢(qián)庫的'人偷了一文錢(qián)，下令要打他。那人不服氣，說(shuō)：“一文錢(qián)算什么，難道你還能殺了我？”張乖崖生氣地說(shuō)：“假如每天偷一文錢(qián)，一千天就是一千文錢(qián)。同樣，繩子鋸木頭總能把木頭鋸斷。水總滴在石頭上，時(shí)間長(cháng)了，也會(huì )滴穿石頭�！弊詈�，管錢(qián)庫的人被判了死刑。
故事讀完后，媽媽告訴我：水滴石穿是一個(gè)成語(yǔ)，原來(lái)比喻小錯不改，將會(huì )變成大錯�，F在比喻只要堅持不懈，總能辦成事情。
記得以前，我有很多不認識的字，我堅持每天都把那些不認識的字讀一遍，后來(lái)，那些字全都認會(huì )了。今年暑假，我們全家人去恩施大峽谷，那么高的山，我差一點(diǎn)兒就不能爬完全程，路上爸爸媽媽一直鼓勵我堅持下去，到達出口的那一刻，我特別興奮，因為我成功地挑戰了恩施大峽谷。
讀了這篇故事，想想生活中發(fā)生的一些事，我覺(jué)得，只要堅持到底，就能做好看起來(lái)很難的事情。成功的秘訣就是堅持不懈地努力！
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生活如同一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒，每天都會(huì )有許多不同的事情在發(fā)生。而那一次事情讓我懂得了一個(gè)道理。
那是我考鋼琴四級的日子。早上，考場(chǎng)里人山人海，我費了半天力氣才擠進(jìn)去。因為老師說(shuō)過(guò)，考試前是不可以看書(shū)的，所以我一直很緊張。我還在為自己不怎么熟練的那一段擔憂(yōu)。我想，考官現在正在和其他同學(xué)考試，我如果偷偷看會(huì )兒書(shū)，那不就能得優(yōu)了嗎？可突然，另一個(gè)聲音又在我心里對我說(shuō)：不行，凡事都要公平公正，你這樣做對其他同學(xué)就不公平了，不偷偷看書(shū)，雖然會(huì )有得不到優(yōu)秀的可能，但也可以嘗到自信的甜頭。是啊，公平公正是中國人的傳統美德，我為什么不能這樣做呢？于是，我選擇了不看書(shū)。
終于輪到我考了，在彈琴的.時(shí)候，我一直在心里給自己加油，彈到不熟練的地方時(shí)，我就放慢速度彈琴。最后，我果然克服了自己緊張的心理，一個(gè)音符不落得把曲子彈了下來(lái)，通過(guò)了考試。
這件事告訴我，做任何事都要公平公正；在受到挫折時(shí)，給自己一些自信心，就能戰勝挫折。
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