一次體驗課的經(jīng)歷作文

　　暑假的一天，我去參加了一堂語(yǔ)文與數學(xué)的體驗課，經(jīng)歷了這兩堂課后，我感覺(jué)像是重新認識了自己。

　　先上的是數學(xué)課，老師讓我回憶一下上學(xué)期所學(xué)過(guò)的內容，雖然這幾天在復習，但有幾個(gè)章節我絞盡腦計也想不起來(lái)，可以說(shuō)學(xué)過(guò)的東西又都還給老師了。接著(zhù)我們開(kāi)始講和差問(wèn)題，老師讓我做一道題目來(lái)回顧一下學(xué)過(guò)的內容。我一看題，哈！這么簡(jiǎn)單，心里暗喜，可做到后來(lái)才知道我是小看了這道題��！做到中間咔嚓一下卡住了。老師過(guò)來(lái)指導了一下，我恍然大悟。課后老師馬上指出了我的毛病，那就是依賴(lài)性太強，題目的最后都要提醒一下。

　　接下來(lái)的`是語(yǔ)文體驗課。首先老師讓我玩一個(gè)小游戲——找壞蛋。他給了我二十多張人物圖片，讓我找出那些事壞蛋。這個(gè)對我來(lái)說(shuō)太容易了，一下子就找了三張。然后老師讓我總結一下我找這幾個(gè)壞蛋是從哪里入手的。聽(tīng)完這句話(huà)，我斷定今天一定是一堂描寫(xiě)人物的作文課。果然不出我所料，今天要寫(xiě)的是豬八戒照鏡子。老師問(wèn)我：“你一定知道豬八戒很丑吧，可他為什么要照鏡子呢？”。我回答：“一個(gè)定是它不認識自己的缺點(diǎn)，所以才要照鏡子�！薄皩α�，這次我們就要從外貌，神態(tài)和動(dòng)作入手，來(lái)推斷它的性格�！蔽伊⒖虖膭偛诺囊稽c(diǎn)下手，從它笑哈哈的表情上就可以確定它一定是太自以為是了，用自戀狂這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容它都不過(guò)份。最后老師讓我寫(xiě)一段作文，當老師一次次停下來(lái)給我指出錯別字的時(shí)候，我的毛病馬上暴露了出來(lái)。

　　老師第一次見(jiàn)我就給我找出了這么多的缺點(diǎn)，看來(lái)我身上的缺點(diǎn)已經(jīng)很突出了，我還以為它們不是缺點(diǎn)呢。今天我好像重新認識了我自己。

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