假如給我一次機會(huì )作文(匯總10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的假如給我一次機會(huì )作文10篇，希望能夠幫助到大家。
假如給我一次機會(huì )作文 篇1
望著(zhù)媽媽在廚房里忙碌的背影，耳邊的時(shí)光仿佛逆轉，反復回放著(zhù)媽媽的一句句嘮叨，一個(gè)個(gè)在我看來(lái)很假心的動(dòng)作。假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )對媽媽說(shuō)：“這件衣服真暖和�！�
那天，外面下著(zhù)大雪，雪中慘雜著(zhù)雨絲，合著(zhù)呼呼的寒風(fēng)，使今天要上學(xué)的我們多么想窩在被窩里，好好吸噬著(zhù)被里的熱氣。今天，很冷呢。我起身打著(zhù)哆嗦跑到衣柜，掃視著(zhù)這一堆堆衣服，該穿什么好呢？
“小�。ㄟ@是小名），今天把這個(gè)穿上吧�！遍T(mén)推開(kāi)，媽媽從外面走進(jìn)來(lái)，手中拿著(zhù)一件羽絨內膽。我本來(lái)想拒絕，因為我不怎么喜歡羽絨內膽，老是嫌羽絨內膽太老土，穿著(zhù)不好看。我看了看媽媽?zhuān)凵駧е?zhù)擔心，是怕我感冒嗎？
“穿上吧，”媽媽站著(zhù)說(shuō)道：“別站著(zhù)要凍著(zhù)的，快到被窩里去，先穿衣服。記得把這內膽穿上！”“……好”我答應了，不是怕自己感冒，而是怕媽媽擔心，怕她再為了我上醫院，跑來(lái)跑去。我穿好衣服，洗漱好，去餐廳吃飯。媽媽系著(zhù)圍裙，看了看我的衣服，微笑著(zhù)：“小小真乖，暖不暖和？”
……暖和嗎？“是呢，這件衣服真暖和�！蔽倚χ�(zhù)，用手特意指了指那件淡藍色的羽絨內膽。
一切似乎很溫暖。
上學(xué)的路上，我靜靜的望著(zhù)車(chē)窗外。身上的羽絨內膽擋著(zhù)身體里散發(fā)的熱量，擋著(zhù)融入卻想逃出來(lái)的濃郁的母愛(ài)。母愛(ài)摸不著(zhù)，看不到，卻可以感受的'到。我想著(zhù)，這只是一件很小的關(guān)心或者擔心，卻把母愛(ài)散發(fā)地淋淋盡致。身體的溫暖，徹底把原來(lái)被寒風(fēng)呼得冰涼的心暖熱了。
也許只是一句指責，只是一個(gè)小聲的關(guān)心，只是一個(gè)眼神中流露出的擔心，它們都可以歸類(lèi)到愛(ài)，也只有愛(ài)才會(huì )有指責、關(guān)心、擔心。
我下了車(chē)，深深地呼了口氣。寒風(fēng)吹散了發(fā)絲，天空中下著(zhù)小雪，雨絲輕輕在臉上跳著(zhù)踢踏舞。羽絨內膽擋著(zhù)的熱量，雜著(zhù)媽媽的關(guān)心、擔心，直到融化在心里。
身體涼了，心就熱了嗎……
假如給我一次機會(huì )作文 篇2
我是一滴水，一滴普通的不能再普通的水。天賜良機，在一次臺風(fēng)形成的過(guò)程中，我脫離了大海母親的懷抱，來(lái)到了云婆婆的家中，成為了淡水家族中的一員。
我很慶幸自己能有這樣的機會(huì )，要知道，我的父母兄弟姐妹整日整夜地躲藏在眾多海水兄弟中，還要承受百萬(wàn)噸的巨輪的碾壓，過(guò)著(zhù)暗無(wú)天日的日子。變成淡水，可是我們水家族中的榮耀，全球有那么多水，現在市場(chǎng)競爭多激烈��！我好不容易脫離了大海，來(lái)為我們孕育的生命“服務(wù)”。
來(lái)云婆婆家中的這幾天，我們成天無(wú)所事事，在一起嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè )乎，沿途經(jīng)過(guò)幾個(gè)缺水的村莊和一天大的沙漠，云婆婆多次要求我們下去幫助他們。我看見(jiàn)沙漠中一個(gè)老奶奶拎著(zhù)兩只破舊的水銅，來(lái)到一個(gè)深井中，費了九牛二虎之力只拉上來(lái)了不夠裝滿(mǎn)桶底的水。我挺想下去幫她的，可是仔細一想，自己有著(zhù)偉大的志向呢，怎么能為這么點(diǎn)小事拖累我的大志向呢？況且一滴水對她沒(méi)什么作用的`，還是算了吧！我極力勸說(shuō)自己不要下去。其他水似乎和我的想法大致相同，對此也是不理不睬的。
一日，云婆婆把我們召集起來(lái)氣喘吁吁地說(shuō)道：“孩子們，我實(shí)在承受不住你們的重量了，是該放你們自己自由的時(shí)候了，我這就放你們下去。
我歡呼雀躍，因為我即將得到真正的自由。
假如給我一次機會(huì )作文 篇3
時(shí)間總是過(guò)的很快，總有一些事會(huì )被我們遺忘。唯有這件事，讓我記憶猶新，就是扶助殘疾人。
那天我一個(gè)人坐公交車(chē)從課外班回家。上車(chē)后，我看見(jiàn)路旁躺著(zhù)一位沒(méi)有雙手的中學(xué)生，正在用腳來(lái)寫(xiě)字，旁邊有許多人在看。寫(xiě)完之后，有些人遞給他一些錢(qián)，他說(shuō)了好幾聲“謝謝”。當時(shí)，我不知道為什么沒(méi)有遞給他錢(qián)，可能出于我的自私和當時(shí)心情不好的緣故吧，我就頭也不回的走了。
回到家后，我一想起那個(gè)中學(xué)生的腳，就會(huì )聯(lián)想到他背后的努力和痛苦，所以非常后悔當初沒(méi)有給他錢(qián)。當天晚上，我就把這件事記錄在了我的備忘錄里。
假如再個(gè)我一次機會(huì )，我會(huì )這樣做：
在那陽(yáng)光燦爛的上午，我在公交車(chē)站等車(chē)，看見(jiàn)殘疾中學(xué)生后，狠狠心，把坐公交車(chē)的.錢(qián)和買(mǎi)書(shū)的錢(qián)全部交給他。他說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我該怎么報答你呢？”我說(shuō)：“我不求回報，只是在幫助一個(gè)人。但是，你要答應我一個(gè)條件，如果你有工作了，你也要像我一樣去幫助那些需要幫助的人�！薄皼](méi)問(wèn)題�！彼卮鸬�。幾年后，我在報紙上看到了那個(gè)殘疾人，他已經(jīng)成為一個(gè)大慈善家了。當時(shí)我感到很欣慰。
但是，世上沒(méi)有后悔藥，一個(gè)人做了事，就應當承受這件事的責任。
假如給我一次機會(huì )作文 篇4
河水從山澗中往下流，從此便不再倒流，時(shí)間從我們指尖里消逝，從此便不再倒流，是的，難怪古人云“光陰一去不復返”，時(shí)間就證實(shí)了這一點(diǎn)，是啊，世界上沒(méi)有后悔藥。假如再給我一次機會(huì )，我將愿意重新選擇。
星期三的早上，我拿著(zhù)考砸的周測卷，躲在角落中暗暗地哭泣。
昨天，我們進(jìn)行了一次周測，老師讓我們復習，我心里：“這么簡(jiǎn)單的數學(xué)題，怎么可能難倒我呢！”于是，我把數學(xué)書(shū)丟在一旁，拿起桌面上的一本小說(shuō)，津津有味地閱讀，時(shí)間“滴滴嗒嗒”地過(guò)去了。復習時(shí)間結束了，老師將周測卷發(fā)了下來(lái)，我極不情愿地將小說(shuō)放在一旁，做起周測卷。
我以我最快的速度將周測卷寫(xiě)完了，又拿起小說(shuō)讀了起來(lái)，早已把檢查試卷這件事拋到九霄云外了！我看完了小說(shuō)，把周測卷翻來(lái)翻去，突然看見(jiàn)我做錯了好幾道題，我就立刻抄起筆改正，可是，無(wú)情的下課鈴在這時(shí)候打響了，科代表緊張的'催促聲使我不得不把試卷交上去。
拿到試卷，看著(zhù)那鮮紅的七十八分，我悄悄地哭了，窗外雷鳴暴雨，豆大的雨點(diǎn)滴打在窗戶(hù)上，雷公公“轟隆隆”地大叫。
我想，如果再給我一次機會(huì )，就那么一次就好了。我絕對不會(huì )把數學(xué)書(shū)扔在一旁，我絕對不會(huì )讀起小說(shuō)，我絕對不會(huì )不仔細認真對待周測卷，我不會(huì )不檢查試卷……假如再給我一次機會(huì )，就僅此一次機會(huì )就好了！
但是，事實(shí)已經(jīng)擺在我們的面前了，就應該勇敢面對。想到這，我站起來(lái)，擦干眼淚，看看窗外不知不覺(jué)，風(fēng)雨停了，雨過(guò)晴天的天空上出現了美麗的彩虹，燦爛的陽(yáng)光照在我臉上，一切都是生機勃勃的。
假如再給我一次機會(huì )，也許，所有都將會(huì )改變，但事實(shí)畢竟是事實(shí)，不能再改變，所以，我們應該重新振作起來(lái)，向著(zhù)明天明媚燦爛的陽(yáng)光努力，“光陰一去不復返”也許我真的明白了！
假如給我一次機會(huì )作文 篇5
機不可失,時(shí)不再來(lái)。
--題記
有一回，學(xué)校里舉行一次“弘揚民族精神”的征文比賽，星期五那天，老師對我們說(shuō)：“如果你們有興趣的話(huà)，星期六，星期天回去寫(xiě)一寫(xiě)星期一交給我�！蔽覀儼嘤性S多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。
看見(jiàn)同學(xué)都參加，我既想參加，又不想參加。參加吧，如果寫(xiě)得不好，可能會(huì )被同學(xué)嘲笑；不參加吧，為此我猶豫不決。
回到家后，我動(dòng)了動(dòng)腦筋，那起筆，寫(xiě)了一篇作文，我自己覺(jué)得還可以。我決定了---我要參加比賽。
到了星期一，老師對我們說(shuō)：“誰(shuí)的作文寫(xiě)好了，交上來(lái)讓我看一看�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來(lái)，把作文放上講臺。見(jiàn)這情景，我想：這么多同學(xué)寫(xiě)了作文，我的`作文肯定獲不了獎，還是算了吧。這樣想看，我把手上的作文收了起來(lái)，看見(jiàn)老師要走了，我有一種想把作文交上去的沖動(dòng)，但最后，我又把作文收了回去。
老師在許許多多的作文中選了3篇，將那三位同學(xué)的作文反復修改了以后，將那作文交了上去。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，直到第三天，宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎名單：三篇作文都獲獎了。
事后，我十分后悔，后悔自己沒(méi)有勇氣將作文交上去，后悔自己那么膽小�？商煜聸](méi)有賣(mài)后悔藥��！
假如再給我一次機會(huì )我一定會(huì )毫不猶豫將作文交上去。我會(huì )在周末的時(shí)候把作文寫(xiě)好，星期一交給老師：如果選中了，就太好了；如果沒(méi)選中，那也沒(méi)關(guān)系，起碼我已經(jīng)盡力了，那是我汗水和智慧凝結成的果實(shí)。
比賽最重要的是參與，而不是結果。
這次比賽讓我明白了：機不可失，時(shí)不在來(lái)。
假如給我一次機會(huì )作文 篇6
人的一生，也許會(huì )讓很多悄無(wú)聲息的流失掉。這一點(diǎn)，是我們無(wú)法補救的。但，你有曾想過(guò)，把那些離你遠去的機會(huì )找回來(lái)呢？
啊!也許就是那次“公交事故”，讓我再次失去了機會(huì )，非常的后悔。
記得那個(gè)夏天，我已經(jīng)學(xué)會(huì )自己坐公交車(chē)了。一個(gè)人樂(lè )呵呵地坐在整節車(chē)廂的最末位。
“上寧橋到了“只聽(tīng)那門(mén) “嘎啦”一響，走進(jìn)來(lái)一位老奶奶，她穿了一件老式的短旗袍，頭發(fā)白得像一團雪花，黏在老奶奶的頭上。這時(shí)，車(chē)上已沒(méi)有一個(gè)位子可供這位老奶奶坐了，這倒是不稀奇，只是，坐在位子上的人，竟沒(méi)有一個(gè)人為老奶奶讓座。我急了，想去扶奶奶過(guò)來(lái)坐。說(shuō)時(shí)遲那也快，只聽(tīng)“吱啦”一聲，司機來(lái)了個(gè)急剎，把本來(lái)就顫顫巍巍的老奶奶給摔了個(gè)嘴啃泥，嘴角都流血了。
那天晚上，我做了一個(gè)完美的`夢(mèng)。 我夢(mèng)見(jiàn)，在老奶奶剛剛上來(lái)的時(shí)候，我就急忙把她扶到了我的位置，剎車(chē)一來(lái)，我就抓住她的手，叫她把身體往后靠，這樣，她就沒(méi)有摔跤。平平安安的回家了……
雖然這件事理論上與我無(wú)關(guān)，但不知道為什么，我的心仍然是那么的忐忑不安。假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )像夢(mèng)中那樣做。
假如給我一次機會(huì )作文 篇7
假如再給我一次機會(huì ) 假如再給我一次機會(huì )
歲月的步履從容的走過(guò)。漫走于浩月星空下，心的扁舟在寂靜中駛向遠方的彼岸，但是那彼岸似乎忽遠忽近，總是沒(méi)有確定的方向。
有時(shí)一個(gè)人總是喜歡坐在窗前，追尋著(zhù)那記憶中的底片，總是希望能再體會(huì )一次剛進(jìn)校園的滋味，哪怕只是一種幻想。
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )重新開(kāi)始，重新對待生活的每一刻，也許它可能很現在完全不同，因為對于現狀太不滿(mǎn)足。
對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，一次機會(huì )只可能是一個(gè)緩沖的過(guò)程，對于整個(gè)學(xué)習階段沒(méi)多大影響，但它可能會(huì )使你改變目標的方向，影響身邊的每一件事情和每一個(gè)人，不要忽略這一次機會(huì )，也許它會(huì )改變你一生的機遇。
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )放棄一些該放棄的。隨時(shí)調整自己，做到進(jìn)退有據。但不要總是對每一次機會(huì )都抱太大的希望，也許那只是考驗你的一次，就希望你能吸取經(jīng)驗，從頭再來(lái)。
升上初一的時(shí)候，我真想對著(zhù)那寬闊無(wú)邊的天空喚：“我想自由”，無(wú)奈的只是那幾聲回聲在恥笑你，但如果再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )再要那“自由”。
飛馳而過(guò)的車(chē)輛從我的身邊越過(guò)，伴著(zhù)我的那半個(gè)月亮和那幾顆閃著(zhù)的星星悄悄地告訴了我，現在已經(jīng)七點(diǎn)多了。類(lèi)水在我的眼眶中打著(zhù)圈子，但還有誰(shuí)會(huì )明白，會(huì )知道呢？望著(zhù)那布滿(mǎn)紅筆的試卷，想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢，淚水劃的更快了，“今晚我會(huì )打電話(huà)到你家”這是老師放學(xué)時(shí)對我說(shuō)的，我從在寬闊的路邊，低泣著(zhù)，淚水模糊了我的眼睛，在模糊中，我好似看見(jiàn)了母親焦急地跑來(lái)，近了，近了，是母親��！看著(zhù)她那消瘦的身影和滿(mǎn)額的汗水，我在也忍不住了，撲到她的胸前，哭著(zhù)說(shuō)著(zhù)：“對不起，對不住，我只是一時(shí)的貪玩�！蹦赣H搖搖頭，拍著(zhù)我的頭，說(shuō)：“不要緊，下次努力就行了”一路上，我和她并肩回家了。
路上，我想著(zhù)：“如果再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )令媽媽失望的�！蔽視�(huì )努力地為自己的前途著(zhù)想，難道這成績(jì)有的是為了母親嗎？不是的，我終于都想通了，這是母親一生辛苦得到的'結論，她一生都是要奔波勞碌，因為她并沒(méi)有學(xué)到知識，這也是生活所迫��！我暗下決心，如果這是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)的時(shí)候，我一定會(huì )放棄那自由的時(shí)間，因為我在夢(mèng)中看到了母親那清澈的眼睛變暗了，這是媽媽失望時(shí)的表情��！當時(shí)，我還覺(jué)得心中在痛，下次，我一定要那一份好成績(jì)的卷子，使母親那因勞碌而縮成一團的眉毛開(kāi)心地展開(kāi)，展得好開(kāi)，好開(kāi)！
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )繼續不要自由，以母親為榜樣，但，這次的選擇也不會(huì )后悔，雖然它令我有遺憾，但，如果不是這次，也不會(huì )促使現在的我這么努力。
機會(huì )總是需要自己去創(chuàng )造，想要達到心靈的彼岸，就需要自己努力去爭取。多一次機會(huì )，就會(huì )多一分成功的機遇。
假如……
假如給我一次機會(huì )作文 篇8
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )選擇好好地愛(ài)你---我的母校。
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )在仲夏時(shí)分，再次走進(jìn)那熟悉的校園，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，青春的喜悅，毫無(wú)掩蓋地留在陽(yáng)光里，走過(guò)曾經(jīng)奮斗的教室，摸一摸嶄新的課桌，把成長(cháng)的煩惱全部拋擲身外，掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存，心中涌動(dòng)著(zhù)的是對母校的無(wú)限的眷戀。
假如再給我一次機會(huì )，我不會(huì )再因對母校的不滿(mǎn)而嚷著(zhù)要展翅高飛，而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情，充滿(mǎn)生氣而幼稚的年代苦惱，離校的日子越來(lái)越近，可我卻絲毫沒(méi)有懷念之情，相反，懷舊的人卻一天比一天多起來(lái)。驀然回首，校園生活竟然是那么溫馨，眷戀在回憶中展開(kāi)。
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切，美麗的教學(xué)樓，寬敞的游泳池，那里曾經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。上體育課時(shí)，我們曾在那里興致勃勃地打球，直到下課了也不愿把場(chǎng)地讓出來(lái)，大課間時(shí)，我們曾在那里認真地出操，任由陽(yáng)光的`溫暖遍布全身。望著(zhù)在那蝸居了6年的教學(xué)樓，視線(xiàn)有些模糊，鼻子一酸，淚水早已噙在眼眶里。
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )毫不吝嗇自己的余力，一級一級地爬上教學(xué)樓，輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上，心中有一種莫名的熟悉感。來(lái)到六樓音樂(lè )課室，坐在鋼琴旁，彈奏著(zhù)那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符，譜寫(xiě)青春的旋律，那年在音樂(lè )課上聊天，唱歌，講笑話(huà)，傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )踏進(jìn)老師辦公室，幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷，如小山似的學(xué)生作業(yè)本，還有那培育祖國花朵的備課資料，再插上一支支飄散著(zhù)芬芳的康乃馨，使得整個(gè)辦公室充滿(mǎn)著(zhù)余香，余香中更是充滿(mǎn)了對老師濃濃的感激之情。即將告別恩師，踏出辦公室，再向她們鞠個(gè)躬，敬個(gè)禮，是她們和我們一起度過(guò)了六年的歲月。
假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )在人生之路上開(kāi)始新的探索，已往的歲月，已匆匆流逝，所以，我們滿(mǎn)懷著(zhù)感激和希望去憧憬未來(lái)。逝水流年，母校的溫馨將永駐在我們的心靈，至于我對母校的愛(ài)，不變到永遠。
假如給我一次機會(huì )作文 篇9
媽媽?zhuān)耗鷦e生氣了，都是我的不好，我不應該不聽(tīng)您的話(huà)，惹您生氣。假如再給我一次機會(huì )，我一定好好聽(tīng)您的話(huà)，不再惹您生氣。
那是昨天才發(fā)生的事情，：由于馬上就要開(kāi)始初三的.第一次月考了，所以近一段時(shí)間我一直在忙學(xué)習，沒(méi)時(shí)間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次，讓我洗�？擅慨敯阉疅裏崃�，我又抽不出時(shí)間來(lái)，所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。
昨天早晨，我起得比較早，接著(zhù)就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣，當我正在想數學(xué)題的時(shí)候沖進(jìn)來(lái)說(shuō)一句：“還不洗頭!”“知道了!”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了，我當然心中很是氣憤，我心想：媽媽干嘛要這么嘮叨，干嘛要弄亂我的思路?煩人!“快點(diǎn)!”哼!媽媽怎么這么煩人?我踹開(kāi)了房間的門(mén)，對媽媽大吼起來(lái)，“你除了嘮叨就會(huì )嘮叨，還會(huì )點(diǎn)別的吧?你說(shuō)那么多話(huà)不累嗎?我正在想題，你一下子沖進(jìn)來(lái)，一下子又沖出去，真是的，煩人!”媽媽愣了一會(huì )兒，說(shuō)“怎么了!我是你媽?zhuān)胸熑握f(shuō)你!”“哼，那你是我媽就可以隨時(shí)打擾我的學(xué)習嗎?下個(gè)星期就要月考了，到時(shí)候考不好你又要??攏”“誰(shuí)不讓你學(xué)習了!”“就是你!你現在可能是更年期了吧!那么??隆甭杪璩溝足蹲×恕K?難劾锪輛ЬУ摹??崴?÷杪枇⒖套?砭妥吡恕B杪榪蘗耍?杪枵嫻目蘗�！�?潛晃移?薜�！我硕\疤?亓�！伤了妈妈的心�
我真不該不聽(tīng)媽媽的話(huà)老師因為學(xué)習連頭都沒(méi)洗，我真不該對媽媽發(fā)那么大的火，我真不該說(shuō)媽媽進(jìn)入了更年期，我真不該傷媽媽的心，可我后悔又有什么用呢?上天啊，如果你能再給我一次機會(huì )該有多好啊!
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，我不會(huì )再對媽媽發(fā)那么大的火，說(shuō)那么重的話(huà)，我一定不會(huì )再傷媽媽的心;假如再給我一次機會(huì )，我一定好好地對待媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話(huà)，讓媽媽開(kāi)心;假如再給我一次機會(huì )，我一定……
假如給我一次機會(huì )作文 篇10
“誠者，天之道也；誠之者，人之道也�！泵慨斅�(tīng)到這句話(huà)，我的臉會(huì )不由自主地發(fā)燙。假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )勇敢地面對，誠信地做人。
記得那時(shí)我才三年級，語(yǔ)文考試得全優(yōu)可是我夢(mèng)寐以求的愿望，終于有一次我得了全優(yōu)。當時(shí)是同學(xué)告訴我的，我以為是他們騙我的，并沒(méi)有相信。而當我拿到卷子，看到一個(gè)個(gè)鮮紅的.可愛(ài)的“優(yōu)”字，才知道同學(xué)們沒(méi)有騙我，我真的考了全優(yōu)！當時(shí)的我實(shí)在是太高興了，簡(jiǎn)直是心花怒放，要不是在上課，我真想大喊一聲“耶！”來(lái)表達我心中的喜悅之情。
但是漸漸地，我的喜悅被沖淡了。隨著(zhù)老師的講評，我發(fā)現有一道題老師給我批錯了，她把錯誤的當成正確啦�？墒侨绻@一分扣了的話(huà)，我就不能全優(yōu)了。我的內心糾結著(zhù)，這時(shí)仿佛有兩個(gè)小精靈跳了出來(lái)。
天使說(shuō)：“快去告訴老師吧，這樣你才是個(gè)誠實(shí)的好孩子�！睈耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她瞎說(shuō)，聽(tīng)我的，千萬(wàn)不要告訴老師，不然你就不能全優(yōu)了。再說(shuō)這事其他人不知道，你不說(shuō)誰(shuí)會(huì )發(fā)現��！”天使又說(shuō)：“這樣不好，誠信是一個(gè)人的道德品質(zhì)，你千萬(wàn)不要這么做��！”惡魔說(shuō)：“你少在這胡言亂語(yǔ)，聽(tīng)我的。管他什么誠信不誠信，成績(jì)才是第一原則�！薄罱K小惡魔占據了上風(fēng)，我聽(tīng)信了他的話(huà)，最終沒(méi)有告訴老師。
可是，不是自己的東西占為己有，人就會(huì )不舒服。自私與虛假讓我一直非常慚愧。成績(jì)雖然很重要，但也沒(méi)有一個(gè)人的誠信更重要��！正所謂：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。誠信乃中華民族的傳統美德，我的這種行為豈不是違背了誠信之道嗎？
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )在當時(shí)就把這件事情勇敢地告訴老師，誠信地做人，坦蕩地做事，開(kāi)心地生活。
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