假如給我一次機會(huì )作文(經(jīng)典9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的假如給我一次機會(huì )作文9篇,希望能夠幫助到大家。
假如給我一次機會(huì )作文 篇1
望著(zhù)媽媽在廚房里忙碌的背影,耳邊的時(shí)光仿佛逆轉,反復回放著(zhù)媽媽的一句句嘮叨,一個(gè)個(gè)在我看來(lái)很假心的動(dòng)作。假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )對媽媽說(shuō):“這件衣服真暖和!
那天,外面下著(zhù)大雪,雪中慘雜著(zhù)雨絲,合著(zhù)呼呼的寒風(fēng),使今天要上學(xué)的我們多么想窩在被窩里,好好吸噬著(zhù)被里的熱氣。今天,很冷呢。我起身打著(zhù)哆嗦跑到衣柜,掃視著(zhù)這一堆堆衣服,該穿什么好呢?
“小。ㄟ@是小名),今天把這個(gè)穿上吧!遍T(mén)推開(kāi),媽媽從外面走進(jìn)來(lái),手中拿著(zhù)一件羽絨內膽。我本來(lái)想拒絕,因為我不怎么喜歡羽絨內膽,老是嫌羽絨內膽太老土,穿著(zhù)不好看。我看了看媽媽?zhuān)凵駧е?zhù)擔心,是怕我感冒嗎?
“穿上吧,”媽媽站著(zhù)說(shuō)道:“別站著(zhù)要凍著(zhù)的,快到被窩里去,先穿衣服。記得把這內膽穿上!”“……好”我答應了,不是怕自己感冒,而是怕媽媽擔心,怕她再為了我上醫院,跑來(lái)跑去。我穿好衣服,洗漱好,去餐廳吃飯。媽媽系著(zhù)圍裙,看了看我的衣服,微笑著(zhù):“小小真乖,暖不暖和?”
……暖和嗎?“是呢,這件衣服真暖和!蔽倚χ(zhù),用手特意指了指那件淡藍色的`羽絨內膽。
一切似乎很溫暖。
上學(xué)的路上,我靜靜的望著(zhù)車(chē)窗外。身上的羽絨內膽擋著(zhù)身體里散發(fā)的熱量,擋著(zhù)融入卻想逃出來(lái)的濃郁的母愛(ài)。母愛(ài)摸不著(zhù),看不到,卻可以感受的到。我想著(zhù),這只是一件很小的關(guān)心或者擔心,卻把母愛(ài)散發(fā)地淋淋盡致。身體的溫暖,徹底把原來(lái)被寒風(fēng)呼得冰涼的心暖熱了。
也許只是一句指責,只是一個(gè)小聲的關(guān)心,只是一個(gè)眼神中流露出的擔心,它們都可以歸類(lèi)到愛(ài),也只有愛(ài)才會(huì )有指責、關(guān)心、擔心。
我下了車(chē),深深地呼了口氣。寒風(fēng)吹散了發(fā)絲,天空中下著(zhù)小雪,雨絲輕輕在臉上跳著(zhù)踢踏舞。羽絨內膽擋著(zhù)的熱量,雜著(zhù)媽媽的關(guān)心、擔心,直到融化在心里。
身體涼了,心就熱了嗎……
假如給我一次機會(huì )作文 篇2
君不見(jiàn)日轉星移花落去,時(shí)間一去不復返。假如再給我一次機會(huì ),我就不會(huì )那樣對待媽媽。
那天,我一起床看鐘:哇!六點(diǎn)五十分了!這對于我來(lái)說(shuō)就是遲到的同義詞。我仿佛看到自己的名字被登到了黑名單上。我萬(wàn)分著(zhù)急,把一切的怨恨沖向媽媽?zhuān)骸澳阍趺催@么遲才叫我起床?”無(wú)意中看到媽媽正在解圍巾,才醒悟媽媽剛剛是完夜班回來(lái)。
急忙整好裝后,我立即收拾書(shū)包?稍郊痹絹y,慌忙中怎么也找不到筆盒,語(yǔ)文書(shū)也不翼而飛。我故意把桌椅踢得很響,唯恐媽媽聽(tīng)不到。終于收拾好書(shū)包了,忽然間發(fā)現書(shū)包帶耷拉下來(lái),我就更加生氣:“我還是在家給你洗洗碗碟吧,書(shū)包帶斷了也沒(méi)人補,也免得你操心!”我只顧發(fā)脾氣,完全不在意媽媽的感受。我吃完早餐后,看看鐘已經(jīng)七點(diǎn)了。
我以迅雷不及掩耳之勢拿起書(shū)包就下樓去開(kāi)車(chē),按習慣我把書(shū)包一甩甩在肩上。忽然,我發(fā)現書(shū)包帶不知在什么時(shí)候被補好了,看那歪歪斜斜的藍色針線(xiàn)和書(shū)包的黑褐色顯得很不協(xié)調,大概是媽媽在我吃早餐時(shí)匆忙中找不到黑色的線(xiàn)吧,但書(shū)包帶被縫得格外結實(shí)。媽媽送我到門(mén)口,和藹地對我說(shuō):“孩子,騎車(chē)慢點(diǎn),小心汽車(chē)!蔽蚁耄憾际裁磿r(shí)候了,還慢點(diǎn)!也就不理她的叮囑,腳一蹬,騎著(zhù)車(chē)向“大本營(yíng)”奔去。突然,我感到背后暖烘烘的,像有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我一般。我回頭一看,原來(lái)是媽媽正在向我揮手道別。
不一會(huì )兒,我來(lái)到了教室,幸好還沒(méi)有遲到。我坐在椅子上從書(shū)包里拿出書(shū)本,卻又發(fā)現書(shū)包里多了一個(gè)晶瑩的`蘋(píng)果。我雙手緊緊地握住蘋(píng)果,熱淚盈眶,一股感激之情油然而生。
是呀,一直以來(lái),媽媽總把什么好的都讓給我的!可惜世界上沒(méi)有后悔藥,假如再給我一次機會(huì ),我絕對不會(huì )那樣對待媽媽?zhuān)寢專(zhuān)瑢Σ黄!請原諒我這個(gè)不孝子!
假如給我一次機會(huì )作文 篇3
那是一個(gè)冬天的夜晚,我與朋友約好,到外面玩。窗外北風(fēng)怒號,屋內卻十分溫暖。我正在看電視,把約好的事忘到了九霄云外,都過(guò)去半個(gè)小時(shí)了,我才想起來(lái)?墒俏覅s想:“他一定走了吧,我還是不去了!比欢,沒(méi)想到,他卻足足等了一個(gè)小時(shí)。從此以后,那位朋友與我的關(guān)系便日漸冷漠了。
每當我想起這件事,我的內心便不由自主地想:“假如再給我一次機會(huì ),那該有多好呀!”腦海中便呈現出心里所盼望的景象。
我正在溫暖而又舒適的房間里看電視,卻渾然不知朋友正在刺骨的寒風(fēng)中等我。突然,我的身子一頓,想起我還要和朋友一起玩呢。但是心里又猶豫了:“時(shí)間都過(guò)去這么久了,他會(huì )不會(huì )以為我不來(lái)了,所以走了!蔽矣肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“還是去看看吧,萬(wàn)一他還在等我呢!
于是,我便匆匆穿了件外衣,便走了。當我走到約定地點(diǎn)時(shí),看到他那瘦小的身影還站在路邊等我,我的'眼睛不禁濕潤了。
“孫浩!你終于來(lái)了!彼匆(jiàn)我,立刻跑了過(guò)來(lái)。我說(shuō):“對不起,我把這件事忘了,讓你久等了。你在外面站了這么就,冷嗎?”
他拍拍衣服,裝作沒(méi)事的樣子說(shuō):“不冷,我們走吧!闭f(shuō)著(zhù),他便拉著(zhù)我的手,與我并肩向馬路對岸走去。
但這畢竟只是想象,只要做了的事情,就無(wú)法改變,只能盡力去彌補。我相信,只要我向他道歉,他一定會(huì )原諒我的。
假如給我一次機會(huì )作文 篇4
假如再給我一次機會(huì ) 假如再給我一次機會(huì )
歲月的步履從容的走過(guò)。漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂靜中駛向遠方的彼岸,但是那彼岸似乎忽遠忽近,總是沒(méi)有確定的方向。
有時(shí)一個(gè)人總是喜歡坐在窗前,追尋著(zhù)那記憶中的底片,總是希望能再體會(huì )一次剛進(jìn)校園的滋味,哪怕只是一種幻想。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )重新開(kāi)始,重新對待生活的每一刻,也許它可能很現在完全不同,因為對于現狀太不滿(mǎn)足。
對于學(xué)習來(lái)說(shuō),一次機會(huì )只可能是一個(gè)緩沖的過(guò)程,對于整個(gè)學(xué)習階段沒(méi)多大影響,但它可能會(huì )使你改變目標的方向,影響身邊的每一件事情和每一個(gè)人,不要忽略這一次機會(huì ),也許它會(huì )改變你一生的機遇。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )放棄一些該放棄的。隨時(shí)調整自己,做到進(jìn)退有據。但不要總是對每一次機會(huì )都抱太大的希望,也許那只是考驗你的一次,就希望你能吸取經(jīng)驗,從頭再來(lái)。
升上初一的時(shí)候,我真想對著(zhù)那寬闊無(wú)邊的天空喚:“我想自由”,無(wú)奈的只是那幾聲回聲在恥笑你,但如果再給我一次機會(huì ),我一定不會(huì )再要那“自由”。
飛馳而過(guò)的車(chē)輛從我的身邊越過(guò),伴著(zhù)我的那半個(gè)月亮和那幾顆閃著(zhù)的星星悄悄地告訴了我,現在已經(jīng)七點(diǎn)多了。類(lèi)水在我的`眼眶中打著(zhù)圈子,但還有誰(shuí)會(huì )明白,會(huì )知道呢?望著(zhù)那布滿(mǎn)紅筆的試卷,想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢,淚水劃的更快了,“今晚我會(huì )打電話(huà)到你家”這是老師放學(xué)時(shí)對我說(shuō)的,我從在寬闊的路邊,低泣著(zhù),淚水模糊了我的眼睛,在模糊中,我好似看見(jiàn)了母親焦急地跑來(lái),近了,近了,是母親!看著(zhù)她那消瘦的身影和滿(mǎn)額的汗水,我在也忍不住了,撲到她的胸前,哭著(zhù)說(shuō)著(zhù):“對不起,對不住,我只是一時(shí)的貪玩!蹦赣H搖搖頭,拍著(zhù)我的頭,說(shuō):“不要緊,下次努力就行了”一路上,我和她并肩回家了。
路上,我想著(zhù):“如果再給我一次機會(huì ),我一定不會(huì )令媽媽失望的!蔽視(huì )努力地為自己的前途著(zhù)想,難道這成績(jì)有的是為了母親嗎?不是的,我終于都想通了,這是母親一生辛苦得到的結論,她一生都是要奔波勞碌,因為她并沒(méi)有學(xué)到知識,這也是生活所迫!我暗下決心,如果這是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)的時(shí)候,我一定會(huì )放棄那自由的時(shí)間,因為我在夢(mèng)中看到了母親那清澈的眼睛變暗了,這是媽媽失望時(shí)的表情!當時(shí),我還覺(jué)得心中在痛,下次,我一定要那一份好成績(jì)的卷子,使母親那因勞碌而縮成一團的眉毛開(kāi)心地展開(kāi),展得好開(kāi),好開(kāi)!
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )繼續不要自由,以母親為榜樣,但,這次的選擇也不會(huì )后悔,雖然它令我有遺憾,但,如果不是這次,也不會(huì )促使現在的我這么努力。
機會(huì )總是需要自己去創(chuàng )造,想要達到心靈的彼岸,就需要自己努力去爭取。多一次機會(huì ),就會(huì )多一分成功的機遇。
假如……
假如給我一次機會(huì )作文 篇5
七年級放暑假前,最后一天了,就要離開(kāi)學(xué)校兩個(gè)月了,那一天,大雨滂沱……
那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨下到了翌日的清晨,天上也刮著(zhù)陰風(fēng),悲慘凄苦的氣氛籠罩了整個(gè)世界,有一種即將要世界滅亡的感覺(jué),天昏地暗。
除了聶華苓寫(xiě)過(guò)的“天昏。地暗。凄風(fēng)?嘤!蔽抑(zhù)實(shí)想不到更貼切的詞語(yǔ)來(lái)形容當時(shí)的天氣了。
那一天,我還在跟程程的僵戰中,誰(shuí)都不肯先低個(gè)頭道個(gè)歉認個(gè)錯。你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨木橋。那一天,大雨沖刷了我們兩個(gè),渾身像個(gè)落湯雞,并且腦袋上的頭發(fā)雜成了一團,我們都顯得極其狼狽。猶如行尸走肉般渾渾噩噩的上了公車(chē),按照熟悉的感覺(jué)冒冒突突地找了個(gè)位子就坐下了。
同樣是靠窗的,同樣是一排,同樣是原來(lái)的位置:程程在左我在右,中間僅僅隔了兩米不到,卻好似隔了千千萬(wàn)萬(wàn)的路,永遠走不到盡頭。就像牛郎織女一樣,想到這個(gè)滑稽的比喻,我不可抑制的笑了,頭上的雨珠滴滴答答地往下掉,落到地上,沒(méi)了聲音。
程程依舊是那副淡然的面孔,靜靜地望向窗外,不知道又在想些什么,似乎是落到凡間的不食人間煙火的仙子,我知道這便是她的嗜好,頓時(shí),有一股莫名的淡淡的傷感席卷了我的全身,F在的這份情況,是我造成的,我真有一種想要抽死自己的沖動(dòng)。
我曾記得,一路公車(chē)承載了我們多少的歡聲笑語(yǔ),記錄了我們數不清的`夢(mèng)想高歌。那個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里,她和我靜靜地站在窗口,她恬靜地跟我說(shuō):“孔毅,你知道我最大的夢(mèng)想是什么嗎?”沒(méi)等我搭話(huà),她自己卻急急的接上話(huà):“就是每天跟你一起坐公交車(chē)在窗口看著(zhù)來(lái)往的車(chē)水馬龍,我們倆卻在旁邊樂(lè )!
這輛不華麗的一路車(chē),在現在的情形下,顯得更加地凄涼。我的唇角邊劃過(guò)一道悲苦無(wú)奈的弧線(xiàn),將頭倚在車(chē)壁上。
后來(lái),我下車(chē)了。程程可能永遠不知道的是:我在路邊看到了她的面容,愁云慘霧滿(mǎn)面水痕。
暑假過(guò)去了一半的時(shí)間了。
我整日頹廢在紅燈綠酒的網(wǎng)上生活中,脾氣也異常暴躁。終有一日,我鼓起了勇氣,撥打了程程的電話(huà),未料到是她媽媽接的:
“阿姨,您好,我是孔毅,程程最好的同學(xué)。請問(wèn)程程在嗎?”我的聲音有些顫顫巍巍,底氣不足。
“程程啊,程程去上海跟他爸爸了,以后便也在上海上了,謝謝你這么關(guān)心我們家程程!彼龐寢尩穆曇艉芷届o,不帶一絲波瀾。
卻是非常形象的一聲:“啪!”
我的手機掉到了地上,四分五裂,摔的沒(méi)個(gè)整形。正如我現在的心一樣,摔的碎碎的,無(wú)法還原,七竅流血。
那一刻,我才驀然發(fā)現,我是那么的卑微與渺小,在蕓蕓眾生,茫茫人海之中,我如何尋得到程程?如何再跟她說(shuō)那么一句“對不起,摯友”
只是現在是后悔莫及的了。從未想到,暑假前那一日的離別,竟然成了我與程程最后的訣別,恨自己連一句“再見(jiàn)”都未能親口說(shuō)出;現在才明白,那一日程程面上的水痕,非是雨珠竟是淚珠!
假如,再給我一次機會(huì )……
假如,再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )沖到你的免去,抓緊你的手,用你最喜歡的瞳眸,展現出最堅定的一面:“程程,別走……”
我太過(guò)于天真了吧,是嗎?程程,那份假如的公式,還有可能成立嗎?我恨自己,怨自己,終究換不回你芳心一笑;我罵自己,咒自己,終究聽(tīng)不來(lái)你碎語(yǔ)連珠。摯友何方可再尋,茫茫眾生入心扉。我心已成飾碎璃,奈何仙人修復回?
——后記
假如給我一次機會(huì )作文 篇6
人們常說(shuō):“機不可失,時(shí)不再來(lái)!笨梢(jiàn)機會(huì )一旦失去,就無(wú)法挽回。有的人在面臨多種選擇時(shí),往往會(huì )猶豫不決,可選擇好后又后悔自己當初的選擇。假如再給我們一次機會(huì ),我相信每個(gè)人都會(huì )有不同的選擇。
當我做完一個(gè)選擇的時(shí)候,就會(huì )想:如果不這么選,又會(huì )發(fā)生什么呢?
假如再給我一次回到過(guò)去的機會(huì ),我會(huì )創(chuàng )造更多美好的事物,用相機記錄下那些美好的瞬間。
假如再給我一次選擇旅游地點(diǎn)的機會(huì ),我將會(huì )選擇充滿(mǎn)山鄉氣息的小村莊,而不是高大繁華的大城市。
太多的假如,讓太多的人想要擁有下一次機會(huì )?蓹C會(huì )往往只有一次,一個(gè)人對一件事的選擇也只有一次。
假如真的再有一次選擇的機會(huì ),我一定不再和朋友吵架,也不再去說(shuō)朋友的`不好。假如真的再有一次選擇的機會(huì ),我不會(huì )去計較別人說(shuō)我什么,只當耳旁風(fēng)。
當然,世界上不會(huì )有那么多假如,所以從現在開(kāi)始我要努力,讓自己以后不要有太多的后悔。
假如給我一次機會(huì )作文 篇7
在我的記憶相冊里,有很多很多的事,就像天上的星星一樣,數也數不清?赡且患,卻深深地印在我的腦海里,久久揮之不去。
那天,我十分緊張地看著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)同學(xué)們的名字。老師不緊不慢地寫(xiě)著(zhù),我的心卻怦怦直跳。突然,我看到老師寫(xiě)上了我的名字,我的心如針扎一般,陣陣刺痛。直覺(jué)告訴我,只要每次被“榜上提名”的同學(xué),下場(chǎng)都十分慘烈。這次,我也將在劫難逃。
突然,我的腦袋飛快運轉——把名字偷偷擦掉?我被這個(gè)突如其來(lái)的想法嚇了一大跳,我以前從來(lái)沒(méi)有上過(guò)“黑名單”,也沒(méi)有做過(guò)這種瞞天過(guò)海的事,心里十分害怕。我一直是老師眼中的“好學(xué)生”,怎么會(huì )做出這種事呢?不行,堅決不行。我的頭像撥浪鼓一樣搖著(zhù)。
可偏偏就這么巧,下午最后一節課剛好是體育課,面對如此大的“誘惑”,怕被罰的我終于忍不住了。上體育課時(shí)大家很快都下去了,我卻便磨磨蹭蹭地留在教室里,趁大家都出去了,我迅速拿起黑板擦,正準備去擦我的名字時(shí),一句話(huà)傳進(jìn)我的耳朵,“你在干嘛?”我猛地轉身一看,原來(lái)是班長(cháng),她正疑惑地望著(zhù)我。我有點(diǎn)結巴了:“我……我看到黑板上的名字寫(xiě)錯……錯了,我改……一下!卑嚅L(cháng)又問(wèn):“那你怎么還不下去?”“我還有一個(gè)東西忘……忘拿了,你……你先下去吧!”看到班長(cháng)離去,我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,拿起黑板擦,及時(shí)擦去了我的名字。本以為我的.心里會(huì )輕松一些,可奇怪的是,我心中的大石頭并沒(méi)有落地,反而更沉重了。
當我們上完體育課回到教室時(shí),老師就指著(zhù)黑板上的名字說(shuō):“這些是不用罰抄的同學(xué),沒(méi)有寫(xiě)名字的,一律罰抄!蔽毅蹲×,一時(shí)不知如何是好,老師疑惑地看著(zhù)黑板,又看看我,慈祥地對我說(shuō):“咦,我怎么把你漏掉了?”接著(zhù),老師又補上了我的名字。一時(shí)間,我的心中五味雜陳,羞愧難當。我這樣做是聰明反被聰明誤,想逃避懲罰卻差點(diǎn)自己害了自己。
假如,我能再選擇一次……
假如給我一次機會(huì )作文 篇8
光陰似箭,日月如梭”“人生本如離弦之箭,既已離弦,便絕無(wú)回頭之日,也絕無(wú)重來(lái)機會(huì )”回想起以前老師說(shuō)過(guò)的話(huà),眼淚就情不自禁地奪眶而出。
假如上天再給我一次機會(huì ),讓我回到小學(xué),讓我再一次穿上那套已經(jīng)掉了色的校服,讓我再一次戴上那條我經(jīng)常用來(lái)擦桌子的紅領(lǐng)巾。我會(huì )努力讀書(shū),我一定會(huì )用我跟同學(xué)打鬧的時(shí)間去看書(shū)預習而不是用來(lái)玩。
假如再給我一次回到過(guò)去的機會(huì ),我一定會(huì )克服所有關(guān)于學(xué)習的.困難和絆腳石,我會(huì )利用上課搞小動(dòng)作和開(kāi)小差的時(shí)間去聽(tīng)課和認真做筆記,而不是想上課不聽(tīng)課的藉口。
假如再給我一次改變歷史的機會(huì )我一定會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)去盡我所能完成所有作業(yè)而不是利用時(shí)間去想該如何和老師作對,如何令老師生氣和討厭。
然而這一切一切都已經(jīng)成為歷史了,已經(jīng)成為了無(wú)法改變的歷史了。假如再給我一次機會(huì )我一定會(huì )像電腦的撤銷(xiāo)鍵一樣改變我的過(guò)去。讓我變成一個(gè)乖巧懂事的女孩兒并非一個(gè)無(wú)禮不識大體的女生。但這一切都無(wú)法改變了。當我學(xué)會(huì )珍惜和后悔的時(shí)候一切都已經(jīng)成為了歷史。
機會(huì ),就像一輛錯過(guò)了的車(chē)。錯過(guò)了,就永遠錯過(guò)了。
假如給我一次機會(huì )作文 篇9
為了夢(mèng)想,我升入了初中,開(kāi)始了我初中生活。
初一,我是父母眼中的乖乖女,老師眼中的好學(xué)生。我上課時(shí),積極回答問(wèn)題,課后不懂就跑到辦公室問(wèn)。就連勞動(dòng)時(shí),我也是最勤勞的一個(gè)。后黑板上評的.星星們,每次都有我。那時(shí)的我沉浸在喜悅中。那年冬天開(kāi)家長(cháng)會(huì ),老師表?yè)P了我,媽媽很開(kāi)心,認為有我這么一個(gè)女兒很值。
初二的我,不在那么乖,不在那么愛(ài)學(xué)習了。我長(cháng)大了,但也變得不懂事了。上課時(shí),睡覺(jué),下課后,瘋玩,勞動(dòng)時(shí),能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室,批評我,教育我,還在全班人面前罵我。初二的家長(cháng)會(huì ),是我人生的低谷,我不知老師說(shuō)了些什么,只見(jiàn)媽媽出來(lái)時(shí),人憔悴了好多。還清楚的記得媽媽說(shuō)的那句話(huà),“你不配做我的女兒!
魚(yú)兒的調皮,有大海包容她,獵豹的兇殘,有自然馴服它。而我,只能靠自己。假如再給我一次機會(huì ),我不會(huì )再貪玩,不會(huì )再調皮,我會(huì )讓自己成為一個(gè)好孩子,我的夢(mèng)會(huì )再次為我升起嗎?假如在給我一次機會(huì )……
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